学校传染病联防联控工作方案

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学校传染病联防联控工作制度(最新)

学校传染病联防联控工作制度(最新)

学校传染病联防联控工作制度(最新)一、总则1. 目的与依据为有效预防和控制传染病在学校的发生和流行,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作制度。

2. 适用范围本制度适用于我校所有教职工、学生及临时工作人员,涵盖校内所有教育教学、生活服务等活动。

3. 工作原则预防为主,防治结合:坚持预防为主,注重日常防控,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

统一领导,分级负责:在学校疫情防控领导小组的统一领导下,各部门、各班级分级负责,落实防控措施。

联防联控,群防群治:加强与卫生健康部门、疾控机构等外部单位的协作,形成联防联控机制,动员全校师生共同参与。

二、组织机构与职责1. 疫情防控领导小组组成:由校长担任组长,分管副校长担任副组长,成员包括各职能部门负责人、校医、班主任等。

职责:制定和修订学校传染病防控工作制度。

统一领导和协调全校的传染病防控工作。

组织开展传染病防控知识培训和宣传教育。

监督检查各部门、各班级防控措施的落实情况。

及时处理突发公共卫生事件。

2. 职能部门职责教务处:负责调整教学计划,确保线上线下教学无缝衔接;配合做好学生缺勤追踪和记录。

学生处:负责学生日常健康管理,组织学生进行健康监测和信息上报;协助做好隔离学生的管理和心理疏导。

后勤处:负责校园环境卫生整治,保障防疫物资供应;做好校园消毒和通风工作。

校医院(卫生室):负责传染病疫情监测、报告和初步处置;开展健康教育和咨询服务。

3. 班主任职责负责班级学生的日常健康监测,及时掌握学生健康状况。

组织学生进行晨午检,做好因病缺勤学生的追踪和记录。

开展传染病防控知识的宣传教育,提高学生的自我防护意识。

发现疑似病例,立即报告校医院和疫情防控领导小组。

三、预防措施1. 健康教育内容:包括传染病的基本知识、预防措施、个人卫生习惯、心理健康等。

如何加强学校传染病防控联防联控工作

如何加强学校传染病防控联防联控工作

如何加强学校传染病防控联防联控工作随着全球疫情形势的不断发展和校园传染病的持续存在,加强学校传染病防控联防联控工作成为当务之急。

本文将从以下几个方面提出加强学校传染病防控联防联控的建议。

一、建立健全学校传染病防控机制1.制定应急预案:学校应根据不同传染病的特点,研究制定一系列应急预案,包括传染病的预防、监测、报告和处置等方面的措施,以保障师生的安全与健康。

2.成立防疫工作组:通过成立专门的防疫工作组,负责学校传染病的监测、防控和处置工作,提高应对突发疫情的能力。

3.加强宣传教育:加强学校师生的传染病宣传教育工作,提高预防意识,增强个人防护意识,例如经常洗手、佩戴口罩等,以减少疾病的传播。

二、加强师生健康管理1.健全健康档案:学校应建立健全师生健康档案,定期进行健康检查,并将相关数据纳入档案,以便及时发现和处理潜在的传染病风险。

2.加强健康监测:学校应加强对师生身体健康状况的监测,如体温检测、病例报告等,及时发现异常情况并采取相应的防控措施。

3.严格控制外来人员:学校在疫情期间应限制外来人员进入,对必须进入的人员进行健康筛查并做好登记管理,确保校园内的安全。

三、加强校园环境的消毒和通风工作1.加强校园环境的消毒:学校应定期对公共场所、教室、宿舍等进行消毒,减少病毒、细菌的滋生和传播。

2.提高通风设备的使用率:学校应提高校园内教学、宿舍等场所的通风设备的使用率,定期检查通风设备的运行情况,确保室内空气的流通。

四、加强校园传染病监测和报告工作1.建立传染病监测机制:学校应与当地卫生部门建立联防联控机制,建立学校传染病监测网络,及时掌握师生传染病的发病情况。

2.加强疫情报告:学校应加强对师生传染病的报告工作,确保信息的及时准确传递给相关部门,以便及时采取相应的措施,防止疫情扩散。

五、加强社会合作与信息共享1.与社区、医院等建立合作关系:学校应与当地社区、医院等建立合作关系,共同开展传染病防控工作,共享信息和资源,形成合力。

2024年学校传染病防控工作计划模版(4篇)

2024年学校传染病防控工作计划模版(4篇)

2024年学校传染病防控工作计划模版为了加强学校卫生工作、预防、控制和消除传染病在师生中发生与流行,保障师生的身体健康,制定本年计划。

一、加强和调整学校《应急条例》和《传染病防治工作》领导小组,以及确定学校传染病疫情报告人。

二、修订和完善实发传染病应急预案。

三、在师生中进一步开展预防传染病的卫生健康教育,把健康教育纳入到教学计划。

四、根据学校的各项卫生制度,加强对师生、个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍、教师住宅楼卫生的管理。

五、学校各饮食经营单位应严格____执行食品卫生法律、法规制度执行,加强饮食安全卫生管理。

六、继续做好学生健康管理制度,定期对学生进行体格检查,建立学生健康卡片,纳入学生档案。

七、认真____执行传染病法律法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作。

八、如在师生中发现传染病,特别是“突发事件”学校各部门应按学校制定的《应急预案》操作,发现部门按规定应在半小时内报告有关部门,不得隐瞒、缓报、谎报。

2024年学校传染病防控工作计划模版(2)为了保障师生的身体健康与生命安全,预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下:一、提高认识,加强领导,建立健全组织领导机构学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容,我校严格树立学校疫情无小事的观念,将传染病防控和食堂食品安全工作纳入学校常规管理工作中。

建立健全学校传染病防控组织体系,成立由元校长负总责的学校传染病防控工作领导小组,苏校长为副组长,各年级抓教学的主任(尚主任、万主任、李冬冬主任、石校长、牛主任、刘主任、莫主任)为年级负责人,各班主任为班级负责人,分工明确,责任到人,任务落实,并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络,确保各项防控措施落到实处。

学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作制度

学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作制度

学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作制度为进一步加强和规范我县学校传染病及突发公共卫生事件防控工作,提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力,保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案,结合我县实际,特制定本工作方案。

一、联防联控工作组织机构及其职责(一)成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组。

成立以政府副县长宋庆云为组长,县卫健委和县教育局局长为副组长,相关业务单位分管领导和机关各相关科室为成员的联防联控工作领导小组,负责研究部署全县学校传染病及突公共卫生事件预防和控制工作;制定防控方案,定期组织督导检查;协商解决联防联控工作中出现的问题等。

各镇、街道党政分管负责人牵头,成立相应的联防联控工作领导小组,分级分片负责组织好本辖区中心学区、镇卫生院、社区卫生服务中心等进行联防联控联督查。

(二)设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组。

卫健系统、教育系统按属地管理原则设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组,负责落实领导小组制的各项政策、措施和部署的各项工作;定时开展联络,互通工作信息;履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作,协调处置学校突发公共卫生事件;定期召开联席会议和业务知识培训;承担领导小组交办的其它工作等。

(三)组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组。

抽调县医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组,负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议,参与制定工作制度,对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导,承担领导小组交办的其它工作。

二、工作目标根据“预防为主、积极应对,各司其职、优势互补,精诚合作、信息共享,齐抓共管、措施联动”的工作原则,建立学校传染病及突发公共卫生事件应急处置联防联控工作机制,进一步加强学校突发公共卫生事件的监测预警、信息通报、应急处置、健康教育、预防接种、宣传培训和督导检查等防控工作,提高学校整体应对突发公共卫生事件的能力和水平,有效预防传染病及突发公共卫生事件的发生。

学校应对传染病联防联控工作制度

学校应对传染病联防联控工作制度

学校应对传染病联防联控工作制度一、总则1.1 为了加强学校应对传染病的防控工作,保障全体师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。

1.2 本制度所称传染病,是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。

1.3 学校应对传染病联防联控工作应遵循以下原则:(1)预防为主,防治结合;(2)统一领导,分级负责;(3)快速反应,协同应对;(4)科学防控,规范操作;(5)信息公开,及时报告。

二、组织机构与职责2.1 学校成立传染病联防联控工作领导小组,负责统一领导、组织协调、部署落实学校传染病防控工作。

领导小组由校长担任组长,分管副校长、卫生部门负责人担任副组长,相关部门负责人为成员。

2.2 领导小组下设办公室,负责日常工作。

办公室设在卫生部门,办公室主任由卫生部门负责人担任。

2.3 学校各部门、各单位应明确传染病防控工作责任人,负责本部门、本单位的传染病防控工作。

2.4 学校传染病联防联控工作领导小组职责:(1)制定学校传染病防控工作计划和应急预案;(2)组织学校传染病防控知识的宣传和培训;(3)定期组织学校传染病疫情的分析和研判;(4)指导、协调、督促学校各部门、各单位落实传染病防控措施;(5)及时向上级部门和地方政府报告传染病疫情,配合相关部门做好疫情处置工作。

三、预防与控制3.1 学校应加强传染病预防知识的宣传教育,提高师生的防病意识。

宣传教育内容包括:传染病的基本知识、传播途径、预防措施、应急处置等。

3.2 学校应定期组织师生进行健康检查,建立健全师生健康档案。

对患有传染病的师生,应及时隔离治疗,直至痊愈。

3.3 学校应加强环境卫生管理,保持校园环境整洁,定期进行消毒、杀虫、灭鼠等防控措施。

3.4 学校应加强食堂、宿舍、教室等公共场所的卫生管理,定期开展卫生检查,确保卫生条件符合要求。

2023传染病防治疾控工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇

2023传染病防治疾控工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇

2023传染病防治疾控工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇2023传染病防治疾控工作计划(精选篇1)为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》、《惠济区学校中小学传染病防控工作通知》,并结合我校实际制定卫生及疾病预防控制工作计划。

一、工作目标:1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制宣传工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、学校遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施:按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作.1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。

为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记册。

2、疫情控制一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。

根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。

分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。

采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。

(3)根据控制疫情需要要求对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

关于学校传染病防控的方案(9篇)

关于学校传染病防控的方案(9篇)

关于学校传染病防控的方案(9篇)关于学校传染病防控的方案【篇1】一、指导思想为切实加强学校传染病防控工作, 保障广大师生的身体健康, 按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县局有关文件精神, 认真做好传染病的防控工作, 以科学的观点, 人本的意识, 和谐的主题为中心, 构建预防为主, 防治结合的管理和应急机制, 切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗, 保证学校教育教学的正常开展, 特制定本实施方案。

二、组织领导成立学校预防传染病工作领导小组:组长:副组长:成员:三、主要措施1、严格落实责任做好传染病的预防工作是事关广大师生生命安全和社会稳定的大事。

学校预防传染病工作领导小组, 明确分工, 明确责任, 各负其责, 层层把关, 建全传染病报告网络。

2、加强宣传教育春季、秋冬季是传染病高发季节, 学校要通过召开全体教师会议, 传达上级文件要求和工作部署, 使广大教师从思想上认识到做好传染病预防工作的重要性, 积极投入到预防传染病的工作中来;学校制作一期预防传染病宣传板报、组织一次有关呼吸道疾病的健康讲座、按上级部门的部署发放《致家长的一封信》, 向家长宣传传染病防控知识, 取得家长的配合和支持;各班每月开一次预防传染病主题班会、组织学生做一刊学生手抄报或黑板报。

3、严格执行疫情报告制度各校各班要严格执行晨检、午检制度。

值周教师负责疫情统计报告工作。

班主任要详细学生统计出勤情况, 严格筛查学生缺课原因, 通过电话、家访等途径追查病因, 并及时上报各类传染病病例。

尤其对于手足口病、水痘、腮腺炎、诺如病毒等尤为关注。

学生进校进班, 班主任首先要仔细观察学生精神状态, 发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知镇卫生院进行筛查。

一旦发现疫情, 值周教师要立即向学校汇报, 学校要及时向卫生院报告。

4、加强培训, 做好防控工作以“学校传染病的防控”为主要内容, 组织全体教职工进行传染病知识的培训, 了解传染病防控相关知识, 为晨检、午检的落实寻找科学依据, 共同做好传染病防控工作。

传染病联防联控机制

传染病联防联控机制

传染病联防联控机制一、组织架构与职责1. 成立学校传染病联防联控领导小组,由校长担任组长,副校长、教务处、学生处、校医院、后勤部门负责人为成员。

领导小组下设办公室,负责日常协调工作。

2. 各部门职责明确:教务处负责教学安排与调整,学生处负责学生管理与心理疏导,校医院负责医疗救治与预防指导,后勤部门负责环境卫生与消毒工作。

二、预防监测与预警1. 建立校园健康监测机制,定期对师生进行健康检查,特别是体温检测。

2. 加强校园环境卫生管理,定期对公共场所进行清洁消毒。

3. 通过预警系统及时发布传染病疫情信息,提醒师生采取预防措施。

三、病例报告与管理1. 一旦发现传染病疑似病例,立即报告给校医院和联防联控领导小组。

2. 对确诊病例进行登记管理,跟踪病情发展,提供必要的医疗救治。

3. 对密切接触者进行医学观察,必要时采取隔离措施。

四、应急处置与隔离1. 启动应急预案,按照规定的流程进行处置,确保疫情得2. 对确诊或疑似传染病患者进行隔离治疗,确保患者得到及时救治。

3. 对相关场所进行及时消毒和清洁,防止疫情扩散。

五、健康教育宣传1. 定期开展传染病防控知识培训,提高师生防控意识。

2. 通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式,广泛宣传传染病防控知识。

3. 制作并分发传染病防控宣传资料,提高师生的知晓率。

六、资源保障与培训1. 储备必要的医疗物资和防疫用品,确保应急需求。

2. 加强医疗队伍建设,提高医疗救治能力。

3. 定期组织师生进行传染病防控知识培训,提高防控水平。

七、监督评估与改进1. 定期对学校传染病联防联控工作进行监督检查,确保各项措施得到有效执行。

2. 对联防联控工作进行评估和总结,及时发现问题并进行改进。

3. 收集师生意见和建议,不断完善联防联控机制。

八、信息报告与公开1. 建立健全信息报告制度,确保疫情信息畅通无阻。

2. 定期向师生和社会公众公开疫情信息和防控工作进展,3. 加强与上级主管部门和属地卫生部门的沟通协调,及时报告疫情动态。

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平罗县学校传染病联防联控工作方案
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规,切实做好我县学校(含托幼机构)传染病及突发公共卫生事件防控工作,提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力,保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据区、市《学校传染病联防联控工作方案》,结合我县实际,特制定本工作方案。

一、工作目标
进一步加强学校传染病防控工作的组织领导,完善学校传染病防控工作长效机制,提高学校传染病防控能力,强化各项措施的有效落实,有效控制学校传染病暴发疫情,保障学生群体健康安全。

二、主要任务
(一)进一步加强防控工作组织领导。

成立平罗县学校传染病联防联控工作领导小组,分管县长任组长,卫生、教体局局长任副组长,负责全县学校传染病防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。

领导小组每半年召开一次工作会议,遇重大事项可临时召开。

(二)进一步完善联防联控工作机制。

教育体育局牵头,卫生健康局配合,按照属地管理原则,建立“医教”联合体,实行学校与医疗卫生机构结对,校医与医务人员结对,共同开展学校传染病防控工作的制度。

结对医疗卫生机构由基层
医疗卫生机构、各社区卫生服务站进行属地结对。

结对人员由结对单位指定。

结对学校和医疗卫生机构要联合成立学校传染病防控工作组织机构,规范制度流程,明确职责任务,落实责任到人。

结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导,发生疫情时驻点指导。

学校应按照卫生健康部门的指导做好落实。

县卫生健康局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制度。

卫生健康行政部门牵头联合教育行政部门建立每季度学校传染病疫情信息通报制度,通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。

结对医疗卫生机构要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险,排查重点措施落实情况。

学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改,将苗头性问题消灭在萌芽状态。

(三)进一步强化健康教育促进工作。

学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育,结对医疗卫生机构提供技术支持,内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施,提高学生传染病预防控制意识和应对能力。

学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育,告知其配合做好学校传染病预防控制工作。

(四)进一步加大常规措施落实力度。

学校应落实学生健康管理制度,认真做好学生体检和健康筛查组织工作。

学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在传染期内或在排除传染病前,不得从事易使该传染病
扩散的工作。

应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全,提供安全、卫生的环境设施,消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。

应为学生设置厕所和洗手设施,寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。

应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积,加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气。

(五)进一步抓好学校疫情监测排查。

学校班主任应每日对学生进行晨午检,了解学生的出勤和健康状况。

重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。

晨午检中发现有可疑症状者,应及时告知学校传染病责任报告人。

学校出现同一宿舍或同一班级,1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校传染病责任报告人应在24小时内向当地教育行政部门、结对医疗卫生机构和疾控机构报告。

学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、结对医疗卫生机构和疾控机构报告,结对医疗卫生机构、疾控机构要及时向属地卫生健康行政部门报告,教育、卫生健康行政部门立即向当地政府报告,再由当地政府层层上报,同时教育、卫生健康部门要逐级向上一级教育、卫生健康行政部门报告,建立纵向和横向长效信息报告制度。

各级各类医疗机构发现学生儿童
传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控机构。

各级疾控机构应严格落实传染病网络直报信息审核制度,发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。

(六)进一步做好学校传染病疫情处置。

一旦出现学校传染病疫情,卫生健康和教育行政部门要共同做好处置工作。

疾控机构要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作,应尽快查明原因,并明确学校防控职责,对于重大疫情,必要时要协助做好疫情处置工作。

学校应立即启动传染病应急响应,采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施,严防疫情传播蔓延;应严格执行传染病病例休学复课管理措施,教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。

卫生监督机构要及时介入,加大监督执法力度,确保各项措施落到实处。

三、职责分工
(一)卫生健康行政部门。

负责组织医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制,监督指导学校落实传染病防控措施,指定结对医疗卫生机构;通报学校传染病疫情信息,发布预警提示;组织疫情处置等。

(二)教育行政部门。

负责组织学校落实传染病联防联控工作机制和传染病防控措施;牵头建立学校传染病结对工作制度;通报、报告学校传染病疫情信息,适时向学校发布传染病疫情防控预警提示;组织开展学校传染病防控技能培训;协调疫情处置,实施督导检查,加强保健教师、校医配备和校医务室建设等。

(三)结对医疗卫生机构。

负责落实学校传染病联防联控工作机制,指定专人负责结对工作;指导结对学校完善传染病防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病防控培训;报告疫情信息,开展隐患排查,疫情发生时驻点协助开展疫情处置,配合疾控机构做好疫情处置效果评估。

(四)学校(含托幼机构)。

负责落实学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施,指定专人负责结对工作;负责完善学校传染病防控组织机构,健全学校传染病防控工作制度和应急预案,报告疫情信息,协助开展疫情处置;落实健康教育;加强校保健室或卫生室建设,强化保健教师、校医队伍配备培养;严格执行卫生健康部门提出的疫情处置措施等。

(五)疾病预防控制机构。

负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病联防联控工作机制,提供学校传染病防控工作技术支持,指导结对单位落实好相关制度措施,实施相关医务人员和校医培训,定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息,发布预警提示,提出防控建议,提早干预学校重点散发疫情,及时处置学校聚集性疫情,评估疫情处置效果。

(六)卫生监督机构。

负责监督疾控机构、医疗机构、学校落实学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施。

四、保障措施
(一)加强组织领导。

各相关部门要高度重视学校传染病防控工作,完善方案、明确任务、责任到人,在2019年7
月中旬前完成结对等工作制度的落实。

教育行政部门牵头建立结对工作制度,卫生健康行政部门密切配合。

学校是落实学校传染病防控工作的主体,校长是第一责任人。

结对医疗卫生机构要充分发挥专业优势,可采取“一对一”或“一对多”的形式进行结对,保证结对工作取得实效。

(二)强化监督检查。

卫生健康、教育行政部门将定期开展学校传染病防控工作督导检查,并将学校传染病防控工作纳入对医疗卫生机构、学校年度相关考核内容。

卫生监督机构应按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定,定期对学校、医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查,确保各项措施落到实处。

(三)严格责任追究。

对于落实学校传染病防控工作措施不力,在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生,后果严重的学校、医疗卫生机构及相关个人,将根据《中华人民共和国传染病防治法》以及有关纪律处理规定,严肃处理。

同时,实行责任倒查机制,凡发生重大学校聚集性疫情,将调查各个防控环节责任落实情况,并启动问责机制,严肃处理相关责任人。

附件:1、平罗县学校传染病联防联控工作领导小组
2、学校医疗机构结对安排表
附件1
平罗县学校传染病联防联控工作领导小组
组长:蒋新录县人民政府副县长
副组长:钱丽县卫生健康局局长
雍珍善县教育体育局局长
成员:高金梅县卫生健康局副局长
胡新华县教体局副局长
叶尚聪县疾控中心主任
王玉林县卫生监督所所长
雍慧琴县教体局体育中心副主任
徐洁县卫生健康局疾控健康室主任
尹志强县市场监管局餐饮食品监管科科长
卢君县卫生健康局综合监督室主任
杨霞县卫生健康局基层室主任
王学琴县卫生健康局医政室主任
各医疗机构院长、各学院、托幼机构校长领导小组下设办公室,设在县卫生健康局疾控科,钱丽同志兼任主任,负责全县学校传染病防控日常工作。

附件2
学校医疗机构结对安排表。

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