《我的家乡》作文评语
我的家乡作文加教师评语_初中作文素材
我的家乡作文加教师评语听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽，一定会让你大饱眼福!下面是店铺为您整理的关于我的家乡作文加教师评语的内容，希望对您有所帮助!我的家乡作文加教师评语一我的家乡是一个三面环山、一面环海的小乡村。
那里物产富饶、风景优美，是个美丽而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜欢的是大海。
每到夏天，黄昏时的海面是最美丽的，我便与小伙伴们相约，去大海玩耍、嬉水。
海面上先是风平浪静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪。
静得可以看见海面上倒映着的影子。
极目远眺，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，让人分不清那儿是天，哪儿是海。
夕阳西下，在黄昏的照映下，显得更加美丽了，海面上闪着许多颜色的色彩。
忽然，起风了，惊涛骇浪，从海面上出现了一条又细又长的白线，越来越粗，像一群白天鹅展翅飞翔。
前面的浪还来不及靠岸，后面的浪就赶了上来。
掀起三米多高的水墙，像一群奔腾的骏马。
海浪拍打着礁石，与海风的呼啸声融合在一起，发出壮美无比的海上音乐。
向远处眺望，隐隐约约可以看见许多小黑点在海上游行。
我们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏，他们是勇敢的弄潮儿。
在我们这里除了可以大饱眼福，还可以大饱口福。
我们家乡有许多特产海鲜，比如：凶猛无比的大龙虾，它穿着一身坚硬的盔甲;耀武扬威的螃蟹，挥舞着大獒;活蹦乱跳的鱼公主，穿着五颜六色的彩裙。
如果有机会，我一定带你去参观参观我们家乡别的风景。
【评语】这篇描写家乡美景的文章，抓住家乡“三面环山、一面环海”的特点，描写大海的景象，无论是风平浪静、海天相接的壮阔，还是风急浪涌、，惊涛骇浪的壮观，作者都描绘得栩栩如生。
对于美食写得太简略，结尾也收束得不太好。
我的家乡作文加教师评语二我的家乡是历史文化名城，是敬爱的周恩来总理故乡——楚州。
这里有许多名胜古迹，有周恩来纪念馆、吴承恩故居、镇淮楼、古色古香的河下古镇、古运河风光带、勺湖公园……周恩来纪念馆位于楚州城的北边，离我的家很近。
我的家乡 作文评语
作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
我的家乡的作文批语
我的家乡的作文批语《我的家乡》小朋友们，今天我想给你们讲讲我的家乡。
我的家乡呀，是一个特别美丽又好玩的地方，它叫杏花村。
我们村的名字是不是很好听呀？一到春天，村子周围到处都是杏花，粉粉的，白白的，就像一片云霞。
风吹过来，花瓣就像雪花一样飘落下来，可漂亮啦！我和小伙伴们就在这杏花林里跑来跑去，捉迷藏、抓蝴蝶，玩得可开心了。
村子里还有一条清清的小河，河水凉凉的，清澈见底。
夏天的时候，我们就会去河里捉鱼捉虾。
我记得有一次，我好不容易抓到了一条大鱼，结果太高兴了，手一滑，鱼又跑掉了，把大家逗得哈哈大笑。
秋天是丰收的季节，果园里的果子都成熟了。
红红的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。
大人们忙着收果子，我们小孩子就在果园里跑来跑去，帮忙捡果子，还能偷偷吃上几个，那味道，甜滋滋的，一直甜到心里头。
冬天到了，下雪的时候，整个村子就像一个白色的童话世界。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗，小手和脸蛋都冻得通红，但是谁也不愿意回家。
这就是我的家乡，一个四季都美的地方，我爱我的家乡！批语：小作者用生动的语言描绘了家乡的四季之美，让读者仿佛身临其境。
文中通过描写在杏花林里玩耍、在小河里捉鱼、果园里丰收以及冬天雪地里嬉戏等场景，展现了家乡的欢乐与美好。
语言充满童真童趣，很符合小学生的写作风格。
如果能多运用一些比喻、拟人等修辞手法，文章会更加精彩。
《我的家乡》小朋友们，我要给你们介绍我的家乡，它叫青山村。
我的家乡有一座高高的大山，山上长满了绿油油的树。
春天一到，山上的野花都开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
我经常和小伙伴们一起去山上采花，编成漂亮的花环戴在头上。
山下有一片大大的稻田，秋天的时候，金黄的稻子成熟了，就像一片金色的海洋。
农民伯伯们都在田里忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
我也会跟着爸爸妈妈一起去帮忙，虽然有点累，但是心里特别高兴。
我们村还有一个小池塘，里面有好多小鱼和小虾。
夏天，我和小伙伴们会拿着小网兜去捉它们。
我的家乡作文评语
我的家乡作文评语如何针对学生的习作给出针对性的评语呢？下面是YJBYS为您精心整理的我的视力故乡作文评语，希望大伙儿喜爱。
我的家乡作文评语【1】我的视力故乡在湖北省枣阳市吴店镇。
汉光武帝就出生在那个地点。
那个地点有大山、小河、白水寺、九连墩，是个风景优美的地点。
视力故乡的小镇上有着又宽又长的马路，马路两旁绿树成荫，有许多高楼拨地而起;有许多各种各样的车辆在马路上来来往往，川流不息。
每到农历三月三的时候可喧闹了，大人小孩都赶去看庙会，吃的、玩的、喧闹的去处可多了。
每到秋天的时候，家乡的田野就像一幅美丽的图画：苹果露出了红红的脸，稻海翻起了金色的波浪，梨树挂起了金黄的灯笼，高梁举起了燃烧的火把。
这就是我的视力故乡，我爱我的视力故乡。
【点评】：本篇习作是学生在学习人教版(义务教育课程标准实验教科书)第一单元后的教师名题写话。
文中简要介绍了家乡的地理位置、旅游景点、乡镇建设、风俗民情、丰收景象。
最可贵的是小作者能在文中恰当运用生动的词语，如绿树成荫、拨地而起、来来往往、川流不息，另外借用了课本中《秋天的图画》中的段落写入文章，做到了活学活用。
作为低段写话，不能讲不是篇好文章。
三年级作文《视力故乡的景物》300字范文集锦及老师评语美丽的金石滩【2】艾力克今天，姐姐带我去金石滩，那儿风景优美，是个美丽的地点。
那儿的树木壮壮的、高高的、密密的，像一个个军人在练齐步走，喊着：一二一，一二一。
最美丽的就是海边的沙滩了，金黄色的沙滩，蔚蓝色的大海，还有许多小螃蟹爬过来，爬过去，像一个个小小孩在玩老鹰抓小鸡呢!然后我看见一条条滑溜溜的小鱼在礁石边游来游去，他们的眼睛圆溜溜的，一条小鱼一直看着我，可能是喜爱我吧!然后我们去买花，一阵微风吹过来，花摇摇晃晃的，像是在给我们吹风呢!接着我们去了狩猎场，那儿面的动物都非常灵巧，尤其是猴子，它眼睛大大的，尾巴长长的，灵敏的鼻子，红红的屁股，专门可爱!然后我看见一只蝴蝶和一只蜻蜓，它们俩唧唧喳喳的，像是在谈天。
我的家乡作文批语
我的家乡作文批语
《我的家乡作文批语》
哎呀呀，提到咱家乡，那可有的说啦！就说那次我回老家，家里人非得带我去赶大集。
那场面，可真是热闹非凡呐！一到集上，我的天，到处都是人挤人呀。
路两边摆满了各种各样的摊位，有卖蔬菜水果的，那苹果红彤彤的，像小孩的脸蛋儿；那香蕉黄澄澄的，可诱人了。
还有卖衣服的，花花绿绿的样式，让人眼花缭乱。
记得有个卖鞋垫的大娘，扯着嗓子喊：“便宜啦，便宜啦，手工鞋垫嘞！”那声音，感觉能传到十里地外去。
我在集上东瞅瞅西看看，啥都觉得新鲜。
走着走着，还碰到了小时候一起玩耍的小伙伴，那家伙，兴奋地聊了好一会儿呢。
咱家乡就是这么个充满烟火气的地方，每一处都透着亲切和温暖。
每次想起那次赶大集的经历，就更觉得家乡的可爱啦。
在这里，有我熟悉的人和事，有我难忘的记忆。
不管走到哪里，家乡永远是我心里最特别的存在呀！哈哈。
这就是我对咱家乡的一点感受，希望能让你们也感受到家乡的美好哟！嘿嘿。
小学我的家乡作文评语
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2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
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5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
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7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
我的家乡的作文加评语
我的家乡的作文加评语我的家乡的作文加评语我的家乡的作文加评语1人们常说，最美不过家乡的水。
我的家乡没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。
在离我家屋后不远有一条清澈的小河。
碧绿的河面在金色阳光的照射下，显得波光粼粼。
小河两旁绿荫如盖的大树下非常凉爽，树影婆娑，那些花花草草随风摇曳，令人赏心悦目，恋恋不舍。
小河里成群的小白鹅排成一列，欢快地游来游去。
岸边一些人们正在聊天;夏天伙伴们在水边嬉戏，打水仗。
小河就是我们快乐的天堂。
近年来，我的家乡正在发生着翻天覆地的变化。
从前狭窄的公路变得更宽阔了。
一条条宽阔的水泥公路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上飞快地“奔跑”着。
公路两旁人来人往，一到晚上，一盏盏路灯把公路照得和白天一样。
街道两旁一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新楼房，取代了以前破烂不堪的小平房。
形形色色的商店，一个个大型的超市，就象雨后春笋一般出现在人们的面前，商店里的商品琳琅满目，让人目不暇接，真是应有尽有。
店里的顾客摩肩接踵，络绎不绝，给人们的日常生活带来了极大的方便。
我的家乡最有特色的建筑就广场。
广场有一个大花园，分为里外两层，广场中央有三根石柱，最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字。
中间的石柱最有特色，一匹飞奔的骏马，高高的马头仰天长啸，目不转睛的注视着远方，你看它浑身每个部位都搭配的那么得当，长长的鬃毛上往后飞扬，四只蹄子平稳的停在空中，看起来那么雄壮威武。
这匹骏马象征我们明天更加美好!更加繁荣苍盛!每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。
广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。
广场是我镇人民的骄傲!由于经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园，厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。
可谓是旧貌换新颜!我镇人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀!听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽，一定会让你大饱眼福!我的家乡的作文加评语2今天，妈妈带我去家乡看看。
小学作文范文我的家乡评语范文
小学作文范文我的家乡评语范文1.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗2.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
7.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
8.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。
如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
9.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
11.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
14.读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
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《我的家乡》作文评语家乡的特产作文评语1、我家乡的特产—武大郎炊饼我的家乡在山东阳谷，那里风景优美，有很多风景名胜，还有很多土特产。
如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶…我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品，它有“酥、香、薄、脆”四大特点，富有营养，老少皆宜。
记得有一次，爸爸从老家回来，给我们带回里几包“武大郎炊饼”。
我一看，这不就是薄薄的烧饼吗这能有啥好吃的我可不会喜欢它们的。
炊饼就被放在那里，我动都不想去动一下。
哥哥放学里，他打开一包吃了起来。
空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。
我看哥哥吃得津津有味，我也拿出一片开始吃起来。
炊饼进到嘴里，酥酥的，脆脆的，嚼一下，顿时嘴里充满了芝麻的清香。
我把这一片吃完了，又拿出一片吃起来，真好吃吃到第三片的时候，我不小心没拿好，炊饼掉到了地下，一下子摔成里碎片。
妈妈一边收拾，一边说：“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥，入口一嚼即碎，只要你摔到地下，它立马就会被摔成碎片，以后拿的时候要小心。
我一边答应着，一边继续吃炊饼，因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷，一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟有关家乡的作文和评语有哪些我的家乡是个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香，春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天，阳光明媚，很多人都去公园里的游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯，秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。
家乡的x节作文评语家乡的端午节又到了飘满棕子香味的端午节了，让我想起了我们家乡端午节的习俗。
我五岁那年，在湖南老家过了一个端午节。
那天上午，爸爸领着我去看划龙舟比赛。
还没有到江边，远远地就听到了锣鼓喧天，非常热闹。
走近一看，江边插着许多彩旗，岸上人山人海，五条龙舟在江里一字排开，划船手摩拳擦掌在准备着。
正式比赛开始了，只听一声炮响，五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。
加油声、锣鼓声、欢呼声…异常热闹。
这时天空下起了绵绵细雨，但是人们一点也不在乎，完全沉浸在这欢乐的海洋里。
在人们的欢呼声中，有一条龙舟划到了终点，笑声、欢呼声更响亮了。
我看见岸上看热闹的人往江里扔粽子和鸡蛋，我非常奇怪地问：“爸爸，他们在做什么，为什么要把好端端的粽子扔进水里呢爸爸说：“赛龙舟起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追到洞庭湖时不见踪迹。
以后每年五月五日划龙舟纪念他。
借划龙舟赶走江中之鱼，同时丢粽子等食物喂给鱼吃，以免鱼吃掉屈原的身体。
我爱家乡的端午节。
我们家乡的爱国诗人屈原值得我们永远怀念。
【评语】文中作者记叙了在家乡过端午节的事，对家乡的端午节进行了详细的介绍，表达了作者对家乡端午节的喜爱。
本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
如：“五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。
加油声、锣鼓声、欢呼声…异常热闹。
家乡的美食作文评语臭豆腐闻着臭，吃着香。
每当这句话传到我耳边，我就忍不住咽口水，回味着臭豆腐的味道…刚上小学时，又一次放学回家时看到路边有一个小摊，便问爷爷那是什么。
爷爷就是臭豆腐。
听完我便问道“臭豆腐臭吗“臭，可是…”还没等爷爷说完我就买了一些，其实我也很不想，多少为了不让弟弟妹妹小瞧。
不一会，老板就给了我一碗臭豆腐。
我一看，淡黄色的汤，中间是黑色与土黄色相间，但是传来了一阵臭味。
我小心翼翼地用牙签叉了一个，然后慢慢的移到嘴边，再慢慢地咬上一口。
啊原来臭豆腐这么好吃呀，嘴里有一股无法形容的美味，太好吃了，随后几口便解决了臭豆腐。
在我来海口时，路经长沙，听说长沙火宫殿的臭豆腐最正宗，毛主席也吃过，为此我从早上忍到下午，就是为了去火宫殿一饱口福。
总算到下午了，虽说只有几个小时，我却觉得足有一个世纪长。
过了一会来到了火宫殿，我的肚子早就唱空城计了。
不一会，臭豆腐上来了，我不管三七二十一，迫不及待的吃了起来，就像几天没吃饭一样，大口大口的往嘴里塞臭豆腐。
一阵风卷残云后，点的八大盘臭豆腐都进我的肚子里了，可是我还说要再点。
未来的家乡作文的评语未来的家乡我坐着2050年的时空飞船回到自已的家乡，我发现，我的家乡发生翻天覆地变化。
我们原来住的低矮房变成了一座座高楼大厦。
以前爬梯上楼，非常的吃力，而且还花很多时间，现在都变成了电梯大楼，大门都是自动门，家门都是指纹开锁。
在家站到窗前就可以看到很美的风景，远山近水，尽收眼底。
小区的花园非常的漂亮，各种各样的花儿争奇斗艳，到处都是美丽的花园。
如果你在家里呆累了，只要一走出家门就可以锻炼身体，小区有各种健身器，游泳池，球场等等。
我来到我们的学校，啊教学楼居然高达百多层，学校大门也变成了全自动门的了，站在门口，你的个人信息就全进入学校电脑档案，教室的所有门都由密码开关，非常的安全方便。
窗子也可以由季节的变换而自动调整室内温度，不再用电扇或空调了。
课桌也全部是水晶课桌，漂亮极了，每张课桌上还配有一台微型电脑。
凳子也可以自动调节高低和坐姿。
地板都是七色地板，还是有弹性的，摔倒了也不痛。
在学校上课像玩游戏一样的轻松快乐，学习一点不吃力，饿了还有先进的食堂，自助配餐。
我又来到了街上，到处都是干干净净的，汽车跑过一点灰尘也没有，汽车也不用汽油了，用的是太阳能的汽车，环保又节能，还可以无人驾驶，它可以和你语音对话，只要你说出要去的地方，它就可以自动送你到那里。
非常的方全安全。
咚我又坐着太空时光飞船回到了现在。
但愿2050年我的家乡真的是这样的美好。
我要给2050年的建设做好准备。
将来，我就是美好家乡的建设者。
二十年后的家乡作文教师批阅评语不断糅合、完善你的知识体系、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实，最终提高学习、复习效率、小、短），这样学习会有一个方向，集中注意力（笔记有时也是很重要的），每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类）1、专心听课的习惯。
课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来。
这样能够促进理解，加深记忆，记忆力。
例如：你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!我的家乡作文460字按四季顺序写我的家乡，那里有山有水，景色宜人。
我喜欢我的家乡，更爱家乡四季的美景。
春天来了，万物复苏，柳绿花红，百花齐放，一片生机。
你看，青青的小草钻出地面，探出头来东张西望，好像很喜欢这美丽的世界。
小柳树长出嫩绿的叶子，风吹过来它好像在跳舞，又好像是美少女在展示她婀娜多姿的身材。
五颜六色的花像赶集似的聚拢来，争奇斗艳，好像在开比美大赛。
美丽的蝴蝶飞来飞去，好像在翩翩起舞。
水中的鸭子游来游去，快活极了。
小朋友们冲出家门，来到了公园，开心地放起了各种各样的风筝。
他们开心地跳啊笑啊这不正是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢啊”夏天，天气很热，火辣辣的太阳像火球一样把它的所有的能量都倾泻到了地面上。
树枝一动不动，像一位士兵一样挺拔地坚守在自己的岗位上。
热浪火烧火燎的叫人窒息，就连小狗也热得伸出舌头不住地喘着粗气，跑到树荫下乘凉。
小朋友们可不怕热，有的在阳光下玩耍，有的在游泳池里游泳。
秋天，有的叶子变成黄色，有的叶子变成红色，满山的叶子都换上了红衣裳。
远远望去，连绵不断的大山像披上了红色绸缎，近处金黄色的叶子像蝴蝶一样飘落在地上，仿佛铺了一个金黄色的地毯。
果园里的果子成熟了，红彤彤的苹果像灯笼似的挂在枝头上，黄澄澄的梨像葫芦似的你挨着我，我挤着你。
一大串一大串的葡萄像紫色的珍珠晶莹剔透，看得我口水直流，真想去摘下来吃个够啊冬天，冬姑娘带着刺骨的寒风来了，小朋友们都穿着棉袄，手都冻红了，大家都躲在家里盖着被子看电视呢。
冬天真冷啊我爱家乡，更爱家乡一年四季的美景。
谁有作文评语要关于家乡的变化的作文的评语急啊作文还是评语以《我的家乡》为题写一篇作文先想想你的家乡人和别的地方的人或景色相比，有什么特点（比如很豪爽、很精明、很有历史文化。
再想一件小事来表现这一点，这件事越小越好，一定要描述得仔细点，再写写你当时的感受，对于这样的家乡，你有什么感情。
你的家乡只有你自己对她最有感情了吧有感情的作文就是好作文。
加油以《我的家乡》为题目写一张作文600字我的家乡我的家乡是个美丽富饶的地方。
一想起我的家乡—福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。
家乡存储了我天真烂漫的童年。
那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。
一群群的鸟儿从南方飞回来了。
鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。
燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。
花儿竞相开放。
家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。
夏天，家乡开始热闹起来了。
知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了热死了鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。
高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。
溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。
大雁排成人字行的队伍向南方飞去。
冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。
动物们在家舒舒服服地过冬呢小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。
家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。