形容老师的词语
形容老师的好词
形容老师的好词形容老师的好词词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。
以下是小编精心整理的形容老师的好词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
形容老师的好词篇11、德高望重、为人师表、师道尊严、学而不厌、神采奕奕2、笑容可掬、察言观色、目光炯炯、目不转睛、谈笑风生3、幽默风趣、口若悬河、严师高徒、衣冠楚楚、循循善诱4、津津乐道、落落大方、温文尔雅、娓娓动听、耐人寻味5、头头是道、发人深省、一目十行、鞠躬尽瘁、博学多才6、知识渊博、博闻强志、才高八斗、才华横溢、废寝忘食7、教书教人、教书育人、含辛茹苦、和蔼可亲、桃李天下8、无私奉献、语重心长、勤勤恳恳、谆谆告诫、谆谆教导9、孜孜不倦、言传身教、四季风雨，十年树木、严于律己，宽以待人形容老师的好词篇21、学无常师：学习没有固定老师。
即凡有点长处、学问人都是老师。
2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
3、共枝别干：比喻一个教师传授下来但又各人自成一派。
4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助老师和朋友。
5、严师益友：严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助老师和朋友。
6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。
泛指前人思想、学问、技能传授和继承。
7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”8、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子教学方法。
9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心艰苦。
10、因材施教：指针对学习人志趣、能力等具体情况进行不同教育。
11、误人子弟：指误导别人孩子，亦用来讥讽不称职老师。
12、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表人；遭：遇到。
单纯传授知识老师容易遇到，为人师表人不容易人难遇到。
用什么词语形容老师
用什么词语形容老师用什么词语形容老师词语，是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。
老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
以下是小编整理的用什么词语形容老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用什么词语形容老师篇1默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌兢兢业业，呕心沥血，春风化雨，桃李满园诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方兢兢业业精诚所至精神饱满井井有条鞠躬尽瘁举动风雅用什么词语形容老师篇2无私解释：不只是顾自己的利益。
出处：《左传·成公九年》：“乐操土风，不忘旧也。
称大子，抑无私也。
”敬业解释：敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责出处：敬业的意思就是专心致力于学业或工作。
——《韩非子·喻老》严谨解释：(1)形容态度严肃谨慎，不胡乱说话(2) [结构] 严密 [结构] 严谨的文章(3)细致、周全、完善，追求完美。
出处：严肃谨慎。
宋欧阳修《尚书工部郎中欧阳公墓志铭》：“君讳载，字则之，性方直严谨。
” 梁斌《红旗谱》四十：“ 贾湘农在政治生活里，一向是严谨的。
”和蔼解释：性情温和,态度可亲,让人心里感到温暖示例：清黄掉宰《金壶浪墨·陈在衡》：“ 陈在衡先生，和蔼有风趣。
”严肃解释：令人敬畏。
出处：《吕氏春秋·尊师》：“和颜色，审辞令;疾趋翔，必严肃。
形容老师的四字词语
形容老师的四字词语
1. 老练稳重：形容老师有着丰富的教学经验和沉稳的性格，能够在教学中处变不惊，处理好诸多问题，给学生留下深刻印象。
2. 严谨细心：形容老师注重学生的每一个细节，能够针对不同学生的不同需求，给予不同的指导和帮助，让学生受益匪浅。
3. 规范有序：形容老师教学有条不紊，注重教学规范，对学生的纪律要求也很高，通过慢慢培养，让学生养成了自律和规范的意识。
4. 周到细致：形容老师非常关心学生的学习和生活，时时刻刻为学生着想，尽心尽力解决学生的问题，让学生感受到温暖和关爱。
5. 坦诚直率：形容老师性格开朗直爽，善于直接表达自己的想法和意见，对学生也非常坦诚，不会隐瞒或回避问题。
6. 有恒心耐心：形容老师耐心十足，不怕麻烦，不嫌累，用自己的耐心和恒心引导学生的成长。
7. 专业水平高：形容老师有着高超的教学技能和丰富的学科知识，能够灵活运用不同的教学方法，让学生轻松愉悦地学习。
8. 富有责任感：形容老师具有强烈的责任心和担当精神，时刻关注学生的学习状态和学习进度，不会让任何一个学生掉队。
9. 具有感染力：形容老师有着极强的感染力和号召力，
能够通过自己的言行和教学方式激发学生的学习热情和兴趣。
10. 循循善诱：形容老师善于引导学生，循序渐进，让学生在学习中逐渐领悟知识和技能的本质和规律，从而取得更加高效的学习效果。
形容老师的词语 形容老师的词
形容老师的词语形容老师的词形容老师的词语形容老师的词高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。
成绩优异的学生。
青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
克己奉公：严格要求自己，一心为公。
公门桃李：公：对人的尊称。
尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
学无常师：求学没有固定的老师。
指凡有点学问、长处的人都是老师。
宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。
比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
减师半德：指只学到老师的一半水平。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”严师畏友：严：严格。
要求严格的老师和朋友。
共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
一瓣之香：一瓣：即一炷香。
用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
良师益友：良：好;益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
谘师访友：谘：询问，商量。
请教老师，问询朋友。
尊师重道：尊：尊敬;重：重视;道：道理。
尊敬师长，重视应该遵循的道理。
呕心沥血：呕：吐;沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
赞美教师为学生用心的艰苦。
人子弟：：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
冰寒于水：冰比水冷。
比喻学生胜过老师。
误人子弟：误：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
学无常师：学习没有固定的老师。
即凡有点长处、学问的人都是老师。
门墙桃李：门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。
称他人的学生。
减师半德：谓只学到老师的一半。
精选描写老师好的词语
2、默默无闻一丝不苟
3、严师高徒十年树木
4、耐人寻味辛勤劳碌
5、尽心尽力满腹经纶
6、笑容可掬学而不厌
7、宽以待人含辛茹苦
8、德高望重良师益友
9、娓娓动听作育英才
10、一目十行幽默幽默
11、潜移默化知识渊博
12、神采奕奕勤勤恳恳
13、教诲有方废寝忘食
14、一字之师发人深省
15、德才兼备阳春白雪
16、目光炯炯诲人不倦
17、师道尊严古道热肠
18、高山昂止谆谆教诲
19、无私奉献津津乐道
20、文思敏捷埋头苦干
21、严于律己研桑心计
22、递薪传火润物无声
23、桃李天下一鸣惊人
24、温文尔雅察言观色
25、孜孜不倦才华横溢
26、尊师重道衣冠楚楚
27、头头是道教书育人
28、教书教人青出于蓝
29、呕心沥血循循善诱
30、无微不至落落大方
32、目不转睛虚怀假设谷
33、鞠躬尽瘁兢兢业业
34、春风化雨教无常师
35、百年树人才高八斗
36、博学多才谈笑风生
37、博闻强志四季风雨
38、有教无类谆谆告诫。
形容老师品质的词语
形容老师品质的词语良师益友、春风化雨、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、先圣先师、良工心苦、鞠躬尽瘁、为人师表、因材施教、言传身教、和蔼可亲、无微不至1、良师益友【解释】:好:好；y:有帮助。
能教能帮的良师益友。
【出自】：夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》：“和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。
”【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义2、春风化雨【解释】:转化:化生和养育。
指适合植被生长的风和雨。
比喻是很好的熏陶和教育。
【出自】：战国·孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。
”一个受过良好教育的人的言语或行为会让人感到温暖，就像春风一样。
【语法】：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当3、呕心沥血【解说】:欧:吐槽；李:一滴一滴。
比喻心力交瘁。
常被形容为事业、工作、文学创作的辛苦。
【出自】：臧克家《老舍永在》：“呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义4、循循善诱【解释】:后续:有序出场；好:擅长；勾引:引导。
指善于引导他人学习。
【出自】：战国·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
”夫子循着规律一步步教导我。
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义5、诲人不倦【解说】:教学:教学。
教人特别有耐心，永远不累。
【出自】：战国·孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”努力学习不满足，教导别人不累。
我有什么？【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义。
评价老师的词语
评价老师的词语评价老师的词语新词典词语丰富，信息量大。
词是由语素组成的最小的造句单位。
词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。
下面是小编分享的评价老师的词语，一起来看看吧！评价老师的词语篇1（一）专主致志全神贯注目不转睛聚精会神无微不至（二）悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力（三）一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人（四）桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备（五）春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲（六）无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方（七）青出于蓝桃李争妍后继有人十年树木百年树人（八）文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢出类拔萃（九）春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲勤勤恳恳良师益友桃李芬芳评价老师的词语篇21、一丝不苟：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
2、尽心尽力：指费尽心力。
3、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
4、默默无闻：无声无息，没人知道。
指没有什么名声。
5、一鸣惊人：鸣：鸟叫。
一叫就使人震惊。
比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
6、教导有方：教育引导很有办法。
7、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
8、后继有人：继：继承。
有后人继承前人的事业。
9、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
10、尊师重道：道：指教师指引的'应该遵循的道理，也指教师传授的知识。
尊敬师长，重视老师的教导。
11、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
12、良师益友：良：好；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
13、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
14、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
关于形容老师的词语(最新7篇)
关于形容老师的词语(最新7篇)形容老师的成语篇一1、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
2、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
3、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
4、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
5、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。
形容人容貌清秀俊美。
6、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。
不逃避劳累辛苦。
形容人不怕吃苦，毅力强。
7、诲人不倦：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
8、竭尽心力：竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
9、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
10、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。
形容既严整，又从容。
也指事情虽多，仍旧从容不迫。
11、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。
形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
12、至圣先师：至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
13、仪态万方：仪态：姿态，容貌；万方：多方面。
形容容貌、姿态各方面都很美。
14、满坐风生：亦作“满座风生”。
座席之间飘来清风，使同座者都能感到。
比喻来者神气不凡，光采动人。
15、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
16、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。
既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
17、相貌堂堂：端正。
形容人的仪表端正。
18、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
19、教导有方：教育引导很有办法。
20、声如洪钟：洪：大。
形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
形容赞美老师的句子篇二1、不知不觉中，他忘了吃，忘了睡，既不冷也不热2、谷物越饱满，头越低，越有学问，越谦虚。
3、关心下一个人，和蔼可亲，推心置腹4、今天，我在一个遥远的地方，你给了我昨天，折叠成一条回忆的小船，让它在心中的湖上飘荡。
5、老师，虽然久别，而您的形象似乎是一个明亮的亮点，一直在我心中闪烁。
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形容老师的词语
形容老师的词语形容老师的词语（一）：
二字词:
付出收获修养教养人格精神风度举止言行
教师师长教学学习课程课堂课余教诲耕耘
培育关心关爱敬业奉献牺牲崇高无私平凡
慈祥严厉斯文爱心组织家访辅导批改补习
关怀怀念纪念尊敬爱戴信任佩服深奥浅显
经验得体朴素辛劳知识潜力素质技巧开导
疑难排解沟通理解支持配合
三字词:
班主任国字脸鱼尾纹丹凤眼披肩发光闪闪细高挑
形容老师的词语（二）：
教导有方jiàodǎoyǒufāng
:教育引导很有办法。
:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。
”
和蔼可亲héǎikěqīn
:和蔼:和善。
态度温和，容易接近。
:明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》:“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。
”
:假若有人愿意来看他，他是个顶~的人。
◎老舍《四世同堂》二潜移默化qiányímòhuà
:潜:暗中同，不见形迹;默:不说话，没有声音。
指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
:北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化，自然似之。
”
:民众文学当有一种“~”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏
剧等底不洁的、褊狭的趣味。
◎朱自清《民众文学的讨论》
良师益友liángshīyìyǒu
:良:好;益:有帮忙。
使人得到教益和帮忙的好老师和好朋友。
:《论语·述而》:“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”《论语·季氏》:“益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。
”
:和一位缔交半个多世纪的~诀别，悲痛之情是难以尽述的。
◎夏衍《知公此去无遗恨--痛悼郭沫若同志》
德才兼备décáijiānbèi
：德：品德；才：才能；备：具备。
既有好的思想品质，又有工作的才干和潜力。
：宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。
”
孜孜不倦zīzībùjuàn
：孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。
”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。
”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。
”
：他长年累月～地工作。
默默无闻mòmòwúwén
：无声无息，没人明白。
指没有什么名声。
：《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。
”
：此刻不明白他怎样，久没有听到消息了，那～的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。
◎鲁迅《华盖集·并非闲话（二）》
后继有人hòujìyǒurén
：继：继承。
有后人继承前人的事业。
：艾芜《鞍钢呵，我回来了》：“这是后继有人，令人喜悦不止。
”
：革命事业，～。
一鸣惊人yīmíngjīngrén
：鸣：鸟叫。
一叫就使人震惊。
比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
：《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。
”《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”
：～，实在是出乎意外。
（郭沫若《革命春秋·创造十年续篇》）
青出于蓝qīngchūyúlán
：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的`草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”
：愈变愈妙，可谓～矣。
◎清·平步清《霞外捃屑》卷六
勤勤恳恳qínqínkěnkěn
:形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样貌。
:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。
”
:报德明功，~。
◎《三国志·吴志·周瑜传》
无微不至wúwēibùzhì
:微:微细;至:到。
没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀、照顾得十分细心周到。
:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，局蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。
”
:还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得~。
◎曲波《林海雪原》一
循循善诱某ún某únshànyòu
:循循:有次序的样貌;善:善于;诱:引导。
指善于引导别人进行学习。
:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。
”
:先生~，余今日之尚能握管，先生力也。
◎清·沈复《浮生六记·闺房记
乐》
形容老师的词语（三）：
德高望重、为人师表、师道尊严、学而不厌、神采奕奕、笑容可掬、察言观色、目光炯炯、目不转睛、谈笑风生、幽默风趣、口若悬河、严师高徒、衣冠楚楚、循循善诱、津津乐道、落落大方、温文尔雅、娓娓动听、耐人寻味、头头是道、发人深省、一目十行、鞠躬尽瘁、博学多才、知识渊博、博闻强志、才高八斗、才华横溢、废寝忘食、教书教人、教书育人、含辛茹苦、和蔼可亲、桃李天下、无私奉献、语重心长、勤勤恳恳、谆谆告诫、谆谆教导、孜孜不倦、言传身教、四季风雨，十年树木、严于律己，宽以待人。