最新老师请你听我说评语范文9篇
老师的评语(15篇)
老师的评语(15篇)老师的评语篇11. 你知道吗，老师很喜欢你，老师希望你做任何事都能认认真真，踏踏实实。
评为“区三好学生”的你不骄不躁，在班级工作中，你能成为老师的好帮手;在学习生活中，你能成为同学们的好榜样;关心班级，乐于助人。
这一切都能成为你的优点。
常“金无足赤，人无完人。
”如果你能改掉自己的不足之处，更沉稳一些，加强自己的学习，对班级工作敢管敢抓，我想成功一定属于你。
2. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。
只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧!3. 时光悄悄溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，希望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中学生。
4. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。
严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!5. 你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。
不过，老师还希望你能注意小节，上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。
6. 老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。
对老师交给的事是能认真对待的。
老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。
这样才不会辜负你的父母对你的期望。
希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。
班主任评语范本（五篇）
班主任评语范本1、你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!3、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。
有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。
“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
4、该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
5、你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。
每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
6、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
7、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8、你是个心灵手巧懂道理的孩子。
在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。
这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
但还需继续努力，加油!老师支持你!9、你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。
老师评语模板
老师评语老师评语模板在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。
相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编为大家整理的老师评语模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步！2、默默无闻的你是一个很有思想的学生，但就是在这默默无闻中逐渐地磨灭了自己，使得你变得“孤陋寡闻”。
你的不善于表现让老师和学生逐渐地忽视了你的存在，甚至到现在还有人不知道你的名字，这是很不好的。
与同学相处是你成功道路上的一个很重要的方面，请你在以后的生活中不要忽视这一点，充分发挥自己的各方面的才能，争取为自己创造一个良好的奋斗的空间。
本学期以来的进步是不小的，学习上取得了一定的成绩，但是这还需要加强努力，否则就会被别人甩到后面。
不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者！3、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
4、班主任评语是老师向家长、学生汇报学生在校的各种情况的窗口，这对班主任、家长、学生都起到举足轻重的作用。
评语寥廖数十字、蕴藏着老师的滴滴心血，寄托着家长的殷殷希望，包含着学生日日寒窗。
写好评语也不是一朝一夕的事，要做许多琐碎又有意义的工作。
5、该生自觉遵守中学生守则，注重加强自身素质修养，关心集体，乐于助人，经常参加各项班级和学校组织的活动。
该生品德兼优，活泼开朗，有幽默感，生活态度乐观积极向上，有很强的社交能力。
最新老师请您听我说寄语精选9篇
最新老师请您听我说寄语精选9篇老师，你像一个勤劳的园丁，培育着祖国的花朵；你像一棵粗壮的树，保护着我们每一个人；你就像牺牲自己照亮我们的蜡烛，默默奉献你的青春。
中午你总是不厌其烦的批改我们的作业，头上的汗忍不住冒出来，你却一点都不在乎。
吃饭的时候，有同学问你问题。
如果你放下饭碗，专心给我们解释。
饭凉了你还吃。
老师，你多努力啊！上课的时候，同学们在窃窃私语，你却沉默不语。
过了一会儿，你严厉地说:“快考试了。
过了一个暑假，你就四年级了。
你们是大哥大姐。
你要以身作则，整天说话，不要调皮捣蛋，用零食学习。
”打扫卫生时，你会帮助我们工作。
这里有垃圾，但没有打扫；而且不干净。
你会耐心的指出我们的不完美。
哪里有垃圾，你就帮我们捡起来。
老师，你多认真啊！老师，这三年来，你和我们积累了很多感情。
不管你是爱还是严，你永远是我心中最好的老师！我没有华丽的语言，也没有装饰性的文字。
人们常说:滴水之恩，要泉往复；我也会好好学习，长大后成为一个有用的人，回报你，回报父母，回报社会。
一千个字都总结在一句话里:“谢谢老师！”班里吵闹的同学们，请听我说:我不是“隐形人”，请不要忽视我的存在。
能不能“请”不要吵了，因为作为班长，我已经被你们这些“麻雀”吵死了。
难道你们不知道我很努力吗？中午午休的时候，大家都想约“周公”，这样可以“应付”下午的课。
和你一样，他们总是吵吵闹闹，扰乱人的梦。
别人怎么休息？不管我怎么喊，怎么破喉咙，你还是无动于衷。
我真的帮不了你！上课需要排队。
我得先排队。
每个学生都已经安排好了自己。
唉！又是你同学。
不管我大声喊，尽力，你还是不愿意跟我说话，好像我是隐形的。
我觉得:你之所以这样，不想理我，大概是因为我对女生好，但是对男生的态度总是很凶，管理秩序的时候没有商量的余地。
在这里，我想对你说:我只是扮演班长的角色，不仅仅是为了你！在这里，我先告诉你:“对不起”。
很希望你能体谅我，对我温柔一点。
有时候会觉得很难过很难过，也会反思自己:为什么我不能管好班里的秩序？亲爱的总统:您好！我冒昧地给你写了这个提议。
教师评课评语（优秀范文五篇）
教师评课评语（优秀范文五篇）第一篇：教师评课评语教师评课评语无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到评语吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。
写起评语来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的教师评课评语，希望对大家有所帮助。
教师评课评语11、教师语言语调抑扬顿挫，普通话过硬，板书优美，基本功扎实，能循循善诱，逐步引导学生思考问题及分析事件与人物，解决讨论要点有成效。
并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养，学生的学习习惯较好。
2、该专题内容丰富多彩，一定程度上积淀了学生的文学素养，学生参与多，课件精美，涉及知识范围广，开阔学生眼界，点面结合加练笔，让学生对鸟的认识逐步深入，效果较好。
3、教师能让学生在理解中背诵，逐步掌握本文的重点、难点，但气氛少活泼。
教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法，能一定程度上自译成文。
做到讲练结合，联系疏通新旧知识，分析精当。
4、不但能培养学生的能力，还能培养所有学生参与分类，评价，鉴别能力。
对重点词、句作了必要分析，为学生语文素质打下了坚实基础。
学生参与面广，但似乎缺少点激情。
5、能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。
但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。
6、学生对知识的掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。
授课形式多样，通过讲授、讨论、朗读等方式，达到了示范课的目的。
7、教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。
教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。
但示范效果不好，其实在这里分组学习会更好。
8、语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。
9、英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。
10、老师的教学组织能力有了很大进步，知识点讲解清晰，所选练习讲解较精当，教学中各环节能有效衍接，课堂容量较足。
教师评语范文精选
教师评语关于教师评语推荐160句在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，相信许多人会觉得评语很难写吧，下面是本店铺整理的关于教师评语推荐，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的好学生。
课堂上回答问题，声音清脆响亮。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
对各项工作都能尽职尽责做好。
懂得尊敬老师、友爱同学。
但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！2、课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
能认真完成老师布置的作业。
学习成绩优良，是位优秀的学生。
能热心帮助有困难的同学。
要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。
老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。
3、你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。
课堂上要多脑筋，多举手发言。
每次的作业都完成得不错。
从你的学习成绩来看，你缺乏正确的学习方法。
懂得尊敬老师、友爱同学。
但你不爱言语，对班级体关心不够。
你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
4、你是一个聪明有上进心的女孩，课堂上积极发言，声音响亮，学习也很优秀。
老师知道你想成为一名班干部，那就需要更加严格要求自己，处处以身作则。
老师期待你的表现，加油吧！5、你是个聪明可爱的女孩，作业能按时完成，字迹清楚，准确率高，老师批到你的作业真是一种美的享受，老师提出的问题，你的大脑转得最快，总能得出满意的答案。
每次考试都证明你有实力，继续努力吧，你是好样的。
6、你是一个很棒的孩子，成绩优异，书写漂亮。
课外，能提前阅读许多课外书，就是不标拼音的读物你也能看不少，真了不起！课上，你能集中精神听课，课堂的知识能及时消化，这也是你会学习的表现。
但老师希望你今后继续努力，做一个更加优秀的小学生。
初一学生综合素质评语优秀9篇
初一学生综合素质评语优秀9篇1、你积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。
在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。
2、你逢山开路遇水搭桥，豁达，洒脱的性格，自信而果敢。
经历过失败的打击后，能反躬自省，端正态度。
思想日臻成熟。
你朴素，勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。
学习和生活中，你都是一个能说肯干的人，不随声附和，遇事有主见的人。
希望你有更美好的未来。
3、你为人诚恳，热爱生命，在校尊敬师长，严于律己，乐于助人，平时积极参与青协等社会集体活动。
在学业上，一直勤奋刻苦，具有强烈的上进心，是一位德智体全面发展的好学生。
同时，该生性格上还有一些缺陷，还望改进。
4、你做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的初中生。
5、“认真、勤奋、坚忍不拔”是你的本色，你还拥有金子般的学习品质，堪称学习之楷模，令我们更惊讶的是在艺术节上欣赏到了你精彩的演出，如此全面发展的小女生，真是让我们感到无比骄傲。
6、你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。
在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
7、你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。
在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。
在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。
8、你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
教师评课评语(最新7篇)
教师评课评语（最新7篇）教师的评语篇一1.印象最深的是你文静的外表和甜甜的笑容，沉静之中带着几分倔犟。
你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。
课后，你也能积极参加学校组织的各项活动。
老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。
2.你为人大方，对人态度热情，在同学中有较好的人缘。
能较好地遵守各项作息制度，积极参加教室、宿舍等内务卫生值日工作。
担任班干部，有激情，有方法。
你爱好体育运动，有较好的身体素质。
学习上，你也表现出非常认真的态度，坚持参加各科竞赛培训，学习成绩取得了较大的进步。
希望你在细节方面能更加严格要求自己。
3.你是一位知书达理的学生，你能自觉遵守学校的各项规章制度，妥善处理好同学之间的关系，有一定的独立自理生活的能力，能认真做好教室、宿舍的内务卫生工作，生活较俭朴，有较强的进取心，能严格按照老师的要求，认真听课、上课、作业，能主动与老师沟通交流，学习成绩有所进步，希今后不断锻炼自己的胆量，同时注意克服粗心大意的习惯。
4.你是一个较文静的女生，你能自觉遵守学校的作息制度，准时到教室参加晨读，坚持参加早锻炼，能积极适应新的学习、生活环境，能认真做好教室、宿舍的内务卫生值日工作，能真诚待人，能尽力关心和帮助其他同学，有较端正的学习态度，上课能够专心听讲，积极思考，能认真完成各项作业，学习成绩有进步，但不够稳定，希今后，注意增强自信心，遇到问题能主动请教老师或者同学。
5.你能较好地遵守各项规章制度，坚持参加早锻炼和各项体育活动，担任宿舍舍长，能带头搞好宿舍内务卫生值日工作，主动关心有困难的同学。
能按照老师的要求，认真听课，按时完成各科作业。
学习成绩有一定的进步，但不够稳定。
希今后注意培养自己的恒心和毅力，不断努力，力争使成绩取得更大的进步。
6.你是一个活泼的女生，你能较快地适应新的学习和生活环境，能自觉遵守各项作息制度，准时就寝，按时到班参加晨读，能认真做好教室、宿舍的卫生值日工作，担任外语科代表，工作认真负责，学习态度较学期初有一定的转变，能按照老师的要求认真听课，独立作业，学习有进步。
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最新老师请你听我说评语范文9篇在现实生活或者工作学习中，大家经常看到作文。
通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。
以下是为大家剪辑的老师。
请听我的评论[9篇论文]。
以下是为大家编辑的编辑，希望对大家有所帮助。
老鼠，请听我说。
你昨天在我的天花板上吱吱作响。
你是饿了，还是在找朋友？我告诉你，你朋友不在，晚上别跟我吵架，不然我就去法院告你妨碍治安。
老鼠哥哥，请听我说。
你非常喜欢糖吗？我家里没有糖果。
想吃糖果，有两种选择:一种是在别人家吃；另一个是让我父亲买一颗糖和一个笼子回来。
吃饱后，就可以在笼子里安全睡觉了。
老鼠哥哥，为什么上周一我爸上班的时候，你趁我全家都在睡觉的时候咬了他的衣服，让我爸上班的时候没有衣服穿？小心点，我爸一生气就扁你一顿，剁成肉酱喂鱼。
老鼠哥，你为什么老是晚上偷吃，咬人衣服，偷吃，吵闹，让人睡不着？难怪大家都讨厌你。
都说“过街老鼠叫打。
”苏老师，虽然你现在不教我们了，但我一直想告诉你三年级发生的一件事。
但是有些人鼓足了勇气。
现在，我可以用我的笔倾吐一切...苏老师，我想告诉你:有一次单元测试，同学们都在努力，我却不在乎。
我只做完了一半试卷，就和同桌聊了起来。
铃声响了我才胡乱写了几遍。
我在自己的位置上悠闲的看着书，以为这次是考100用三个手指捧着蜗牛。
试卷发下来，给了我66分。
当我确定卷子没有反过来的时候，它立刻就像被霜打的茄子一样蔫了！再翻开书，这不是个例的问题，是个单数和复数的问题。
终于到了学校，我拖着灌满铅的腿，一步一步往回走。
天空变得灰暗，花儿收起了笑容，树木举起了长臂。
所有美好的生活似乎都想让我离开，让我一个人呆着...回到家，我的作业比平时完成了一百倍。
坐在书房里，想了很久，还是没有勇气给父母看试卷。
只有一个办法——撒谎！我被自己大胆的想法惊呆了，现在却顾不了那么多了。
第二天上课，你问我爸妈为什么不签，我支支吾吾的说:“妈妈……昨天没回家，所以她没……没签。
”我不敢抬头看你的眼睛，怕你看到我惊慌失措的眼神里有破绽。
然后一个同学站起来说:“她撒谎了。
我昨天看了他妈妈的。
”但你对我说:“我相信你。
”说完还冲我笑了笑。
苏老师，我现在告诉你，我感到内疚，我很抱歉信任你。
在你心里我应该是个好孩子。
你那么相信我，我却骗了你，也只是因为我父母一次的签字。
苏老师，对不起，请原谅，请相信我，我保证以后做一个诚实守信的好孩子！英语老师，我想对你说......今天第四节课是英语课。
下课了，一开始同学们都很专注，后来对你有些看法。
你让几个学生回答问题，几个学生没有回答。
我心想:真蠢，坐下。
看我怎么回答。
但是他们没有坐下。
我又想:老师一定是忘了。
我的一个同学大胆地坐了下来。
每次想起老师板着脸喊“坐下！回答错误。
有脸坐下！跟我站起来！”老师又走到彭真面前，指着他说:“什么？！我居然没带书？给我起来！下次来的话，跟我到后面蹲着！”老师又去找吴仪，树敌不少。
大火立即爆发了。
他说:“到后面去！”吴怡一脸不快。
问老师:“抱着不说话？”老师马上回答吴怡:“因为你上节课说话了！”吴怡心里说，“我又没说话。
为什么老师不讲理？”看到老师这样，我放下举了很久的手。
我怕老师罚我站，说我回答错了，我在班里的名声就没了。
与此同时，我也看到班上很多同学把手放下来。
做人基本就是包容。
希望老师以后不要斤斤计较。
更重要的是，我们在学校学习。
我们在你的指导下通过学习来回答问题。
你怎么能以这样的态度对待我们的学习？希望你能改正自己的缺点，成为我们心目中的灵魂工程师！杜老师，你是我心目中最好的老师。
虽然我遇到过很多好老师，但是没有一个能代替你。
杜先生，你教我们班一年了。
你和我们相处得很好，说话也很好。
我们可以很容易地学到你教给我们的知识。
我想告诉你的是，你对我们班成绩差的学生从不放弃，能公平对待，这让我很感动。
有一天你给我们上课，让我们都背一篇课文。
这篇课文不太短。
你让我们第二天背。
我们都紧张地背诵。
第二天，你开始抽背。
你刚考了周洋，学习成绩不好。
果然，周扬起身停顿了一下。
他不流利。
但是你没有责备他，而是一句一句的提醒他。
有的同学忍不住笑了，额头上汗都出来了，你却耐心的陪着周扬背诵。
这时候你不仅不生气，还让我们都为周扬鼓掌，让周扬有学习的自信。
你不要因为觉得周扬还有希望就放弃他。
不像有些老师只偏爱听话的学生，他们无私地对待每一个学生。
有一次，你们班一个同学吐了，同学都捂着鼻子说:“好脏！”“好臭！”你什么也没说，只是用眼睛看着周围的同学。
这时，我看到班上最调皮的同学费云克主动上前，用拖把拖着同学吐的脏东西。
然后悄悄地回到自己的座位上。
这时，你立刻表扬了他。
这让我很惊讶。
费云客是我班最调皮的学生。
你夸他我就想不通了。
但你的话让我明白了:“谁是英雄？费云客！他在学生们反感的时候勇敢地站起来，在学生们急着拿泥土怎么办的时候冲上去，在学生们难以忍受的时候勇敢地打扫地面。
他毫不犹豫地面对现实。
他没有想到自己，而是想到他生病的同学和我们所有人。
他的行为就像一面镜子，让我看到班长不是班长，旅委不是旅委，班委不是班委，班委不是班委，班委不是班委，优秀的学生不是优秀的学生。
”你的话也让我感到羞愧。
我多次被评为“优秀学生”。
当时我也准备拖延，但我犹豫了。
费云客上课胡说八道，你严厉批评他；同学吐了，马上去拽。
你表扬了他。
这让我明白了什么是“赏罚分明”。
杜老师，虽然你没有刻意照顾我，但是你在教学上的创新，你的鼓励，你对同学的公平，让我处处感受到你对我的爱。
我真的很高兴这辈子遇到了像你这样的好老师。
每次发试卷，我首先想看的就是老师的评语。
醒目分数一角嵌入的字迹可能有点潦草。
偶尔会看到笔芯加水后深浅不一的字迹，但感觉很温暖很饱满——老师亲自写的。
自然会珍惜老师的评价。
看着评论细细品味，总会沉醉其中，就像在欣赏一首小诗。
看着评论里云一样灵巧的字迹，多精彩啊！尤其是当赞美语出现在我的试卷上的时候，是多么的难得和可贵啊！看那些多变的文字，时而严肃，时而幽默开朗，时而平易近人，时而发人深省。
无论是浅显易懂，还是深刻深刻，都像是敲鼓一样敲打着我的心。
有时候不直接批评表扬，而是留下一段简短的启发性的发言让我们体会…成功和失败并存，不是每次考试都能一帆风顺的。
可能是因为前一次考的好而得意忘形，可能是考前一天晚上上网成瘾，数学考的出奇的差。
直到现在，在孙山失去名字的痛苦仍然深深地印在我的脑海里。
我不再渴望发试卷，看到老师写的评语，甚至害怕看到。
我知道我的行为辜负了老师的信任，也为老师的言论和老师的评论感到羞愧。
试卷发了出来，我清楚的看到发试卷的同学轻蔑的对我笑。
面对试卷，我连分数下面的评论都不敢看。
我不想看到试卷上冷冰冰的批判性评论，也不想知道老师对我已经失去了希望。
我无奈的看了一眼试卷，看到的东西让我心情轻松了很多:“即使你三思，你也会输。
更何况你呢？别灰心，老师期待你下一个好成绩。
”几句简短的话，但我很感动。
老师并没有因为我的错误而轻视我。
老师理解我。
因为这一课，也因为老师深刻的评语，我改掉了自己的轻率、傲慢、浮躁，把每一个知识都记在心里。
在接下来的考试中，我很轻松的回答了问题，考出了理想的成绩。
看老师评语的心情也变得轻松了。
看着评论的内涵总会带给我思考和遐想。
“有志者事竟成。
”“百分之九十九的天才靠努力”，看起来亲切，鼓舞，有意义。
因为这些原因，我更喜欢老师的评语，无论是表扬、鼓励、批评还是规劝，我都会认真理解，牢记在心，在老师的评语中不断学习和成长...六年的小学生活结束了。
暑假里，我一直在想我未来的班主任会是什么样子。
是严谨幽默的老师还是…开学了，我渴望见到我的新班主任。
来上课的时候给我的第一印象就是很认真，半个学期跟你的交往就证实了这一点。
在这半个学期里，你不仅教会了我们知识，也教会了我们照顾好自己。
但是淘气的我们总是不知道你的心思，你不为我们这么努力吗？在这里，老师，我想对你说:老师，你辛苦了。
你上课很认真。
有一次，一个同学抄作业。
当你找到的时候，你把抄来的同学的书撕碎了，给我们上了一课。
老师，你也有幽默的一面。
你跟我们讲有理数的时候说:不是因为班主任姓李所以叫有理数。
如果班主任没有李的姓氏，他就做不到。
我们对这一课印象深刻。
老师，虽然我喜欢严肃的你，但我更喜欢幽默的你。
妈妈:上周六，你赢了我。
因为我上课说话，你打了我十下。
哦，不，八次。
妈妈，我知道你打我是为了我好。
我想让我纠正我上课随便说话的坏习惯，因为如果我上课随便说话，我就不能听老师在上面说什么。
打架的时候，我妈拿鸡毛毯子打我，哭了。
打架前，我妈说:“你知道你错了吗？以后不会再这样了。
下来给我打电话。
”母亲生气地说。
我听了，哭着说:“妈妈，你能轻一点弹吗？我怕疼。
”我妈听了，生气地说:“你不能讨价还价。
如果做错了，就不好意思讨价还价。
”听完了，我只好趴下给我妈打电话。
妈妈打架的时候，我哭着伤心的说:“妈妈，请相信我！妈妈，请原谅！我会纠正上课随便说话的坏习惯，不会辜负你的期望。
”妈妈，有时候你对我很好，这样那样的买我，你想实现我的愿望。
有时候想哭就在心里悄悄哭。
妈妈，我答应你，我会尽力考个好成绩。
妈妈，我想对你说:“妈妈，我爱你。
”祝你情况良好周晓十二月十四日爸爸，我想依偎着你说话，但我从来不敢。
今天，我想用我的笔写下我心中积攒已久的文字。
你很有能力，可以自己开公司。
你很了不起，你可以轻松处理任何困难。
然而，你让我妈妈很难过。
你还记得那次你很晚才回家吗？我不知道为什么，你对你妈妈发脾气了。
我还没明白怎么回事，你就举手打了你妈的脸。
母亲蜷缩在桌子的角落里，像一只可怜无助的鸟在暴风雨中颤抖。
你的样子好可怕好恶心！在你的鼾声中，在你打碎玻璃的声音中，我躲在门后，又急又怕，眼泪成了我脸上的珠子...那时候我都等不及要当猴王，帮妈妈把你撞倒了...你不仅冒犯了你的母亲，还把你的恐惧给了别人。
那次，你批评了公司的一个大叔。
在我看来，你可以心平气和的和他说话，但是你睁大了眼睛使劲拍桌子。
办公室非常安静，你可以听到笔芯掉落的声音。
所以，我越来越怕你了...我必须承认，你的爱和努力真的让我佩服。
对于公司，你皱眉头，早出晚归；为了公司，你从北到南孜孜不倦。
但是你有没有停下来休息一下，想想妈妈和我，还有我们三个人的组合？妈妈晚上需要家里一个大男孩为她勇敢，这样她就不用担心风吹玻璃发出的嘶嘶声；我需要父亲在家长会上为我说话，听我的进步。
我们家也需要留下一家三口看海，爬高山...理想有多美好，现实有多残酷。
当我看到很多幼儿园的孩子可以一手牵着爸爸妈妈幸福地走进学校大门时，我的心一沉。
寒暑假期间，父亲就像一个熟悉的陌生人:来了，很快就消失了。
我只能整天和妈妈呆在家里玩游戏、做作业、织毛衣、看电视……我不喜欢说话，也不想和其他孩子聊天——幸福这么少，我能说什么呢？爸爸，你不仅能忙于工作和社交活动，还能多回家看看妈妈，周末多陪陪我吗？我爱你，但我害怕你。