致各位家长及学生健康告知书
学校特异体质学生告知书
学校特异体质学生告知书尊敬的学生家长：为了确保学生的身心健康，防止发生校园意外事故，根据上级要求,学校对所有学生进行一次全面的身体健康和心理健康状况排查工作,现将有关事宜通知如下：1.家长要如实向学校告知孩子的身体健康状况，学校将按有关规定建立特异体质学生档案，在保密的前提下，有针对性地安排学生的学习和锻炼活动。
2.学生特异体质主要包括以下几类：患有严重心脏功能障碍，如心肌炎、心包炎、心内膜炎、心律失常；患有支气管哮喘疾病；患有慢性阑尾炎、贫血等疾病；出现过心跳突然异常，心率过速或过缓，胸前区疼痛或运动中出现头痛、头晕、呼吸困难等症状的；以往有过手术史需要特殊照顾的；对某种食物过敏的：过敏性紫癜；癫痫、高血压、乙肝、胃溃疡、肺炎、肺结核、肾炎、精神病；伤残种类或其他严重的疾病；残疾学生等;心理异常学生，如有抑郁、多疑、焦虑等心理疾患。
3.建立家校联系，共同关爱学生健康。
今后家长对学校和班主任告知学生有身体不适症状的，家长要在学期开学初及时对学生的身体健康进行检查，并如实书面报告学校及班主任。
在日常中发现自己孩子有异常表现，要及时询问、引导，并及时和学校班主任、科任教师交流，以加强提防，防患于未然。
因家长明知孩子由特殊体质但未向学校及班主任说明而使学生在校期间突发意外事件应由家长负主要责任并承担其后果。
特异体质的学生在上放学、放假时必须有家长接送，家长接送学生时应严格遵守学校规定的接送时间，不得擅自提前和推后如果此次调查以后学生突然患病或有新病情、心理疾病和思想状况和行为异常的，家长应及时告知班主任或学校反映，以便学校在教育教学活动中对孩子给予照顾和关爱，共同做好学生的健康及安全管理。
建议家长每年至少要对孩子进行一次全面健康体检，并将医嘱需要注意事项如实告知学校和班主任。
谢谢您的合作！学校特异体质学生《告知书》回执我已认真阅读学校特异体质学生告知书，明确家长的责任与义务，且如实在学期初向学校报告孩子身体状况，配合学校和教师做好孩子监护。
学生心理状态告知书
学生心理状态告知书尊敬的家长：为了更好地关注和照顾学生的心理健康，我们特别制定了本告知书，对学生的心理状况进行说明和沟通。
请您仔细阅读并理解以下内容：学生姓名：[学生姓名]年级：[学生年级]学号：[学生学号]班级：[学生班级]日期：[告知书填写日期]一、心理状态评估经过对学生的观察和评估，我们认为学生的心理状态表现为：1. 情绪波动：学生的情绪常常不稳定，容易受到外界因素的影响而产生不同程度的情绪波动。
情绪波动：学生的情绪常常不稳定，容易受到外界因素的影响而产生不同程度的情绪波动。
2. 注意力不集中：学生在课堂上注意力不集中，经常出现走神、不听讲等现象。
注意力不集中：学生在课堂上注意力不集中，经常出现走神、不听讲等现象。
3. 研究压力过大：学生的学业压力较大，可能因为研究成绩、考试等原因而感到压抑和焦虑。
学习压力过大：学生的学业压力较大，可能因为学习成绩、考试等原因而感到压抑和焦虑。
4. 自信心不足：学生在面对困难和挑战时，缺乏足够的自信心，容易产生自卑情绪。
自信心不足：学生在面对困难和挑战时，缺乏足够的自信心，容易产生自卑情绪。
5. 社交困难：学生与同学之间的交流和沟通能力有待提升，可能存在社交困难的问题。
社交困难：学生与同学之间的交流和沟通能力有待提升，可能存在社交困难的问题。
二、心理辅导计划为了帮助学生解决以上心理问题，我们制定了以下心理辅导计划，希望得到您的支持和配合：1. 心理倾诉：学生将有机会与心理辅导老师进行面对面的倾诉，分享自己的困惑和不安。
心理倾诉：学生将有机会与心理辅导老师进行面对面的倾诉，分享自己的困惑和不安。
2. 自我认知培养：通过心理辅导的指导，学生将研究如何更好地了解自己，提升自己的认知水平。
自我认知培养：通过心理辅导的指导，学生将学习如何更好地了解自己，提升自己的认知水平。
3. 情绪管理训练：学生将参加一系列的情绪管理训练，研究如何认识和调节自己的情绪。
情绪管理训练：学生将参加一系列的情绪管理训练，学习如何认识和调节自己的情绪。
大二家长告知书
大二家长告知书尊敬的家长：您好！感谢您一直以来对孩子的关心和支持。
在这封告知书中，我将向您介绍大二学生的一些重要事项，希望能够帮助您更好地了解孩子的学习和生活状况。
一、学业情况大二是学生进入大学后的第二个学年，学业压力逐渐增大。
在这个阶段，学生将面临更多的专业课程和实践项目。
为了帮助孩子更好地适应这一变化，我们建议您：1.关注孩子的学习进展，与其沟通学习情况，了解是否有需要帮助的地方。
2.鼓励孩子参加课外辅导班或学习小组，提高学习效果。
3.引导孩子合理安排时间，避免拖延和学习压力过大。
二、身心健康大二学生的身心健康同样需要您的关注。
大学生活节奏快，压力大，容易出现身体和心理上的问题。
为了保证孩子的身心健康，我们建议您：1.鼓励孩子参加体育锻炼，保持良好的体能和健康状态。
2.关注孩子的饮食习惯，提供均衡的营养。
3.与孩子保持良好的沟通，了解他们的情绪变化，及时给予关怀和支持。
三、社会实践大学生活不仅仅是学习，还包括丰富多彩的社会实践活动。
这些活动有助于培养学生的实践能力和社交能力。
为了让孩子更好地参与社会实践活动，我们建议您：1.鼓励孩子积极参加社团和组织，培养团队合作精神和领导能力。
2.关注孩子参与的社会实践活动，了解其收获和经验。
3.提供必要的支持和帮助，确保孩子能够顺利完成社会实践任务。
四、职业规划大二是学生职业规划的重要阶段。
他们需要开始思考未来的发展方向，并制定相应的计划和目标。
为了帮助孩子更好地进行职业规划，我们建议您：1.与孩子谈论职业发展，了解他们的兴趣和优势，并给予合理的建议和指导。
2.鼓励孩子参加职业规划相关的活动和讲座，拓宽视野，了解不同职业领域的发展前景。
3.提供支持和资源，帮助孩子寻找实习机会，积累相关工作经验。
五、安全问题大学生活中的安全问题需要特别关注。
为了确保孩子的人身安全和财产安全，我们建议您：1.教育孩子保护好个人财物，避免遗失或被盗。
2.告诉孩子遵守校园安全规定，注意交通安全。
家长告知书
告家长书尊敬的学生家长：伴随节气变化，天气白短昼长，学生每周五放学时已是夜幕降临，且天气寒冷，对学生安全到家形成一定的威胁。
其次若学生乘车回家也必将形成一定的交通拥堵和购票困难。
基于以上两点考虑，经学校领导班子慎重研究，在保证实施课程计划的大前提下，将全校每周五下午授课内容调整到每周日下午进行授课，这样既不影响学生授课计划的实施，又能够使学生在离校和入校时间上都在白天进行。
调整时间为XXXX年XX月至XXXX年XX月望家长周知。
平安是福，安全第一。
敬请各位家长务必在百忙之中抽出时间认真阅读并在回执单签字确认。
顺祝各位家长合家欢乐，身体健康，工作顺利，谢谢合作！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------回执单学校已经通过发放《告家长书》的方式将学生作息时间更改事项告知我，我认真阅读了信的内容，了解了相关事项并同意作息更改调整。
年级班长签名：家学生签名：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------告家长书尊敬的学生家长：伴随节气变化，天气白短昼长，学生每周五放学时已是夜幕降临，且天气寒冷，对学生安全到家形成一定的威胁。
其次若学生乘车回家也必将形成一定的交通拥堵和购票困难。
基于以上两点考虑，经学校领导班子慎重研究，在保证实施课程计划的大前提下，将全校每周五下午授课内容调整到每周日下午进行授课，这样既不影响学生授课计划的实施，又能够使学生在离校和入校时间上都在白天进行。
特异体质学生《告知书》
上院学校特异体质学生《告知书》
各位家长，大家好！
为了确保学生的身心健康，防止发生校园意外事故，根据上级要求,学校对所有学生进行一次全面的身体健康和心理健康状况排查工作,现将有关事宜通知如下：
1.家长要如实向学校告知孩子的身体健康状况，学校将按有关规定建立特异体质学生档案，在保密的前提下，有针对性地安排学生的学习和锻炼活动。
2.学生特异体质主要包括以下几类：患有严重心脏功能障碍，如心肌炎、心包炎、心内膜炎、心律失常；患有支气管哮喘疾病；患有慢性阑尾炎、贫血等疾病；出现过心跳突然异常，心率过速或过缓，胸前区疼痛或运动中出现头痛、头晕、呼吸困难等症状的；以往有过手术史需要特殊照顾的；对某种食物过敏的：过敏性紫癜；癫痫、高血压、乙肝、胃溃疡、肺炎、肺结核、肾炎、精神病；伤残种类或其他严重的疾病；残疾学生等;心理异常学生，如有抑郁、多疑、焦虑等心理疾患。
3.建立家校联系，共同关爱学生健康。
今后家长对学校和班主任告知学生有身体不适症状的，家长要及时对学生的身体健康进行检查，并如实书面报告学校。
如未能如实报告学校，后果自负。
如果此次调查以后学生突然患病或有新病情、心理疾病和思想状况和行为异常的，家长应及时告知班主任或学校反映，以便学校在教育教学活动中对孩子给予照顾和关爱，共同做好学生的健康及安全管理。
建议家长每年至少要对孩子进行一次全面健康体检，并将医嘱需要注意事项如实告知学校和班主任。
谢谢您的合作！
班级：学生姓名：
家长（签字）：
新绛县古交镇上院学校
2020年5月。
学生因病在家安全告知书范文
学生因病在家安全告知书范文尊敬的家长朋友:呵护孩子的安全，哺育他们健康成长，是父母、学校及全社会的共同愿望和责任。
为做好学生的安全教育、保护、管理工作，根据国家有关法律、法规的规定安，现将父母、学校保护学生安全应尽的责任告知您，请您和学校积极配合，各负其责，确实保障学生的人身安全，保护他们的合法权益，强化他们的安全法制意识，共同为学生的健康成长创造一个良好的环境。
一、学生安全要求：1、自学接受学校的法制纪律安全教育，保证遵守学校纪律安全制度，服从学校纪律安全管理。
2、不迟到、不早退、不旷课，有事、有病必须履行请假手续。
学生若有特殊疾病，家长应提前向班主任说明，并来取相应措施。
4、上课或实验课，要听从教师的指导，严格遵守操作规程。
8、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像，不进营业性娱乐场（网吧、电子游戏室、酒吧、歌舞厅等），不打架。
认识毒品的危害性，自觉远离毒品。
9、不准私自在池塘、水塘、水库游泳，到有安全防止措施的正规场所游泳要有家长带领，不到施工现场或危险楼房、危险地段、桥梁等有危险的地方游玩和逗留，不玩易燃易爆物品。
10、严格遵守学校用电制度，不私自乱接线路、乱用电器。
遇雷雨天时要采取防护措施，不要在大树和高大建筑物下避雨，防雷电击伤。
13、同学间发生纠纷要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下解决。
14、学会自护和互救，发现同学出现安全事故，要及时向学校或家长报告，最大限度地减少伤害或损失。
二、家长责任:1、要按照“学生安全要求”的条款对子女进行经常性的教导，严格遵守。
8、根据学校作息时间，把握好到校离家时间，及时检查学生回家情况，坚决不允许孩子独自到游泳场所游泳，随意外出或途中逗留。
学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加其中一种教育教学活动，家长应当告知学校。
13、家长应主动给学生定期购买人身意外伤害和医疗等保险。
三、学校、教师的责任：1、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;4、对有特异体质，特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。
学生健康状况告知书
时间：
班级
姓名
性别
出生
日期
是否患有
重大疾病
疾病
名称
其他
疾病
其他ห้องสมุดไป่ตู้
家长签字：
日期：
学生健康状况告知书
尊敬的学生家长：
您的孩子即将进入我校就读，为了保证孩子能够在我校健康茁壮成长，保证人身安全，能够顺利的参加各项文体活动，请您把孩子的健康状况如实向我校汇报，是否患有重大疾病及不能参加各项文体活动的其他疾病，并在今后时间里，如检查出患有各种疾病也要求及时向我校如实汇报，如隐瞒实情，在校期间发生意外，我校不负责任何责任。
致学生家长安全告知书(二篇)
致学生家长安全告知书尊敬的家长：生命诚可贵，安全第一位。
为进一步提高学生安全意识，杜绝安全事故的发生，我们也热切希望每一位家长朋友积极配合，教育学生时刻注意安全，远离危险。
为切实做好安全工作，防止伤亡事故的发生，学校针对家长（或其他法定、委托的监护人）在学生安全方面的相关责任做以告知，务必请各位家长狠抓落实，积极做好对子女的教育和监管。
1、饮食卫生安全。
家长要教育孩子要吃有健康保障的食品，不吃零食，不购买“三无食品”，不在流动商贩和无证摊点处购买不卫生的食品，还要讲卫生，勤洗手，防止病从口入。
不食用来历不明的可疑食物，不喝生水、冷饮，防止食物中毒或染疾病。
2、交通安全。
家长要教育孩子自觉遵守交通规则，注意交通安全，上、放学过马路要做到“先看再过”，不在马路上嬉戏、打闹、追车。
禁止骑车上街、上学。
不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车以及其它存在安全隐患的车辆，避免交通事故的发生。
家长接送孩子车辆不进入校园。
3、用电安全、防火安全。
不玩火，不带火种进校园，不随意接触易燃易爆物品，不私自拆装电器或其它用电设备设施，同时要做好防雷击、防暴雨、防洪涝、防地震、防泥石流、滑坡等自然灾害和地质灾害侵害等教育，增强学生的自我防范意识及自救能力。
4、课间活动安全。
课间玩耍不奔跑，不追逐打闹。
严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、户外活动安全。
教育孩子不私自到江边、河边玩耍。
无家长、老师陪同时，不私自下水游泳，预防溺水事故的发生，建议家长让孩子在家中洗澡、玩耍。
户外活动时不爬高走险，不到公路边、山边、建筑工地、配电设施等危险地方玩耍，节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领，并注意安全。
6、要教育孩子遵守有关规定，未成年人不进“三厅（卡拉OK 厅、舞厅、录像厅）、两室（电子游戏机室、桌台球室）、两吧（网吧、酒吧）”等娱乐场所。
不抽烟、不喝酒、不搞封建迷信活动，不看黄色音像和书籍。
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致各位家长及学生健康告知书
各位家长:
你们好！目前疫情防控不可松懈，尤其是又进入了外出务工返乡的时间，同时也到了流感多发的时节。
为了避免流感在我校爆发，保障我校教育教学工作顺利开展，我们现在既要防疫情又要防流感。
当前我校还没有出现大面积流感现象，一方面说明我校防控措施到位，另一方面也说明我们家长和学生的防控意识在增强，在期末这关键的时期，我们一定不要掉以轻心、放松警惕。
为了我们来之不易的成果，我们向您温馨提示：
一、一定不要和外出返乡的人员接触，做好疫情防控工作，在家一定要教育孩子出门戴口罩，非必要不参加聚集性活动，必须要参加的一定要全程戴口罩，保持距离。
二、在家监测好孩子身体状况，有流感症状（流鼻涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）等症状的坚决不得返校，要及时进行治疗，无任何症状后方可返校。
三、开学前一定要给孩子测量体温，一旦体温超过37.5 要马上到指定地点就医，不得隐瞒或吃药退烧后到校。
并且体温正常后要居家48小时后方可返校。
四、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手，教、
学全过程全员佩戴口罩。
咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮
盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶，保持环境整洁。
饭前便后、活动后、户外回到室内以及接触扶手、门把手等物品后应及时按照〃七步洗手法〃用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于20 秒。
五、教育孩子在校期间如发觉自己有流感症状第一时间通知班主任，并联系家长，家长要配合学生防控工作，尽快到校带孩子到指定地点就医，并按要求返校复课。
我们相信在家长和同学的大力配合下，我校的防疫、防
流感工作定会完成的非常出色。
同时祝各位家长和同学身体
健康、工作顺利，学业进步。