2020年高考生物选择题专项训练20套附答案及解析

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2020年高考生物选择题专项训练20套附答案及解析

2020年高考生物选择题专项训练20套2020年高考生物选择题专项训练（01）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的（）A. 细胞内核糖体的形成都与细胞核内的核仁有关B. 绿色植物的体细胞中都有线粒体、大液泡和叶绿体C. 洋葱根尖细胞中无叶绿体，用根尖细胞培养出的洋葱幼苗属于白化苗D. 核膜使DNA和蛋白质的合成分别在两个区域内进行，彼此互不干扰2.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A. 给含有酵母菌的发酵液连续通气可以提高产酒量B. 适当降低温度和氧浓度有利于果蔬储藏C. 利用乳酸细菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D. 黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少3.有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸(其中的脱氧腺苷三磷酸即dATP已被某种放射性同位素标记)、微量的T2噬菌体DNA的混合液在有Mg2+存在的条件下于37℃时静置30min，检测发现，DNA分子被该种放射性同位素标记。

下列关于该实验的叙述，正确的是（）A. 无DNA合成，因为缺乏能量供应B. 无DNA合成，因为细菌DNA聚合酶不能催化噬菌体的DNA复制C. 有DNA合成，新合成DNA的碱基序列与T2噬菌体相同D. 有DNA合成，新合成DNA的碱基序列与大肠杆菌相同4.1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长，证明了胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。

拜尔这个实验的对照组可以设计为（）A. 去除胚芽鞘的尖端，单侧光照射B. 去除胚芽鞘的尖端，遮光处理C. 将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中，单侧光照射D. 将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中，遮光处理5. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。

由此可以推测（）A. Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B. Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C. Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D. Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性6.红蟋蟀、滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀形态相同，鸣声的强弱和频率不同，交配只在发生同一鸣声的种内进行。

精品解析：2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)(解析版)

2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）理科综合生物能力测试一、选择题1.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是（）A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B. 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【答案】D【解析】【分析】新冠病毒是一种RNA病毒，不具细胞结构，主要由RNA和蛋白质构成；肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物。

【详解】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；B、新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；C、新冠病毒的遗传物质为RNA，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，二者的核苷酸不同，C错误；D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。

故选D。

2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。

下列属于自身免疫病的是（）A. 艾滋病B. 类风湿性关节炎C. 动物毛屑接触性鼻炎D. 抗维生素D佝偻病【答案】B【解析】【分析】自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的一类疾病。

过敏反应：日常生活中，有些人接触某些花粉而引起皮肤荨麻疹，或吃了海鲜而呕吐、接触了动物的毛屑而出现过敏性鼻炎等，都是由于免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感引起的过敏反应。

【详解】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的获得性免疫缺陷综合征，A错误；B、类风湿性关节炎为自身免疫反应对自身组织和器官造成损伤，属于自身免疫病，B正确；C、动物毛屑接触性鼻炎是由于免疫系统对过敏原（毛屑）过度敏感引起的过敏反应，C错误；D、抗维生素D佝偻病是由显性致病基因控制的单基因遗传病，D错误。

2020年高考生物选择题专项训练56~60套Word版含答案及解析

2020年高考生物选择题专项训练56~60套Word版含答案及解析C.⑤是光合作用的产物之一，可以被用来合成葡萄糖D.⑥是细胞色素，参与呼吸作用，与氧气一起产生ATP答案】B解析】本题考查植物细胞的代谢过程，考查对光合作用和呼吸作用的理解。

需要掌握光合作用和呼吸作用的反应物、产物及其互相转化的关系。

详解】光照强度是影响光合作用速率的因素之一，与①②间循环速率有关，A项正确；光合作用将光能转化为化学能，③是光合作用的产物，转化为④时光能转化成了化学能，B项错误；⑤是光合作用的产物之一，可以用来合成葡萄糖，C项正确；⑥是细胞色素，参与呼吸作用，与氧气一起产生ATP，D项正确。

点睛】本题易错选D项，错因在于没有掌握细胞色素的作用。

细胞色素是一种色素分子，参与细胞的呼吸作用，与氧气一起产生ATP。

4.下列有关基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是外界环境因素对基因的直接改变B.基因突变是DNA链的断裂和重组导致的C.基因突变是生物个体在生长发育过程中产生的D.基因突变是基因序列发生改变的现象答案】D解析】本题考查基因突变，考查对基因突变的定义和特点的理解。

需要掌握基因突变的定义和基因序列发生改变的特点。

详解】基因突变是指基因序列发生的改变，可以是点突变、插入突变、缺失突变等，A项错误；基因重组是指染色体上的DNA片段在不同染色体或同一染色体上不同区域的交换，B项错误；生物个体在生长发育过程中产生的变异称为突变，C项错误；基因突变是指基因序列发生改变的现象，D项正确。

5.下列有关细胞膜的叙述，错误的是A.细胞膜是由脂质和蛋白质构成的双层膜B.细胞膜上的糖蛋白是细胞识别和信号传导的重要分子C.细胞膜的磷脂双层中，磷头向内，脂尾向外D.细胞膜的主要功能是维持细胞内稳定的环境答案】C解析】本题考查细胞膜的结构和功能，考查对细胞膜的组成和作用的理解。

需要掌握细胞膜的结构和功能，以及磷脂分子的排列方式。

详解】细胞膜是由磷脂和蛋白质构成的双层膜，A项正确；细胞膜上的糖蛋白是细胞识别和信号传导的重要分子，B项正确；细胞膜的磷脂双层中，磷头向外，脂尾向内，C项错误；细胞膜的主要功能是维持细胞内外环境的稳定，D项正确。

2020年浙江省高考生物【1月】(含解析版)

2020.1浙江省高考生物选考试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列疾病中不属于遗传病的是A.流感B.唇裂C.白化病D.21-三体综合征2.下列关于人类与环境的叙述,错误的是A.酸雨会破坏水体生态平衡B.人口在地球上可以不断地增长C.生物圈是地球上最大的生态系统D.人类活动会影响臭氧层的稳定3.下列关于艾滋病和HIV的叙述,正确的是A.艾滋病属于先天性免疫缺乏病B.HIV由蛋白质和DNA组成C.艾滋病患者免疫功能严重衰退D.HIV通过性接触和握手等途径传播4.某条染色体经处理后,其结构发生了如图所示的变化。

这种染色体结构的变异属于A.缺失B.倒位C.重复D.易位5.物质X通过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,须载体蛋白参与且不消耗能量。

这种转运方式属于A.易化扩散B.主动转运C.扩散D.渗透6.胡萝卜根单个细胞经体外培养,能发育成完整的植株。

其根本原因是胡萝卜根细胞A.具有旺盛的分裂能力B.具有该物种的全套基因C.通过有丝分裂形成了植株D.能合成胡萝卜所需的蛋白质7.无机盐是某些化合物的重要组成成分,具有维持生物体生命活动的重要作用。

下列叙述正确的是A.Ca2+与肌内的兴奋性无关B.Mg2+是类胡萝卜素的必要成分C.H2PO-4作为原料参与油脂的合成D.HCO-3具有维持人血浆酸碱平衡的作用8.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示,其中甲~戊代表生长必需的不同物质,①~⑤代表不同的酶。

野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长,而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长。

下列叙述正确的是A.突变型细菌缺乏酶①、②、③B.酶④与乙结合后不会改变酶④的形状C.酶②能催化乙转变为丙,也能催化丙转变为丁D.若丙→戊的反应受阻,突变型细菌也能生长9.某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。

2020年高考生物选择题专项训练71~75套Word版含答案及解析

2020年高考生物选择题专项训练71~75套2020年高考生物选择题专项训练71一、选择题：本卷共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列选项所描述的物质一定属于生物大分子的是A. 在酶的作用下，高能磷酸键容易水解并释放能量用于生命活动B. 细胞内携带遗传信息的物质，在蛋白质的合成过程中发挥作用C. 细胞内的储能物质，还可用于构成生物个体的保温结构D. 由单糖分子脱水缩合而组成，在甘蔗和甜菜中含量丰富【答案】B【解析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对ATP、核酸、脂质、糖类的功能等相关知识的识记和理解能力。

【详解】在酶的作用下，高能磷酸键容易水解并释放能量用于生命活动，所描述的是小分子物质ATP，A错误；细胞内携带遗传信息、在蛋白质的合成过程中发挥作用的物质为核酸，核酸是生物大分子，B正确；脂肪是细胞内的储能物质，还可用于构成生物个体的保温结构，但脂肪不属于生物大分子，C错误；蔗糖是由两个单糖分子脱水缩合而成的二糖，在甘蔗和甜菜中含量丰富，但蔗糖不是生物大分子，D错误。

2.淀粉酶是人体消化液中重要的消化酶，在代谢中起到重要作用。

为了探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响，研究人员进行了如下实验。

下列选项不正确的是A. 甲为空白对照，目的是为了测定胰淀粉酶在适宜条件下的活性B. 实验结果说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用C. 胰淀粉酶能将淀粉水解成果糖，进而再代谢水解为葡萄糖被人体吸收D. 推测维生素C对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响【答案】C【解析】本题以反映实验结果的柱形图为情境，考查学生对酶的专一性、影响酶活性的因素等相关知识的识记和理解能力，以及能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

【详解】该实验的目的是探究不同物质对胰淀粉酶活性的影响，自变量是加入的“不同物质”，因变量是胰淀粉酶活性。

甲没有加入“不同物质”，为空白对照，目的是为了测定胰淀粉酶在适宜条件下的活性，以便与加入“不同物质”后的胰淀粉酶的活性进行对照，A正确；反映实验结果的柱形图显示：加入茶花粉提取物的各实验组的胰淀粉酶的活性均低于对照组甲，说明茶花粉提取物对胰淀粉酶的活性具有抑制作用，B正确；胰淀粉酶能将淀粉水解成麦芽糖，进而再代谢水解为葡萄糖被人体吸收，C错误；甲、乙、丁三组对照，同时加入茶花粉提取物与维生素C的实验组丁与只加入茶花粉提取物的实验组乙的胰淀粉酶活性相同，但都低于对照组甲，说明维生素C对胰淀粉酶的活性没有影响，也不能缓解茶花粉提取物对胰淀粉酶活性的抑制作用，进而推知维生素C对茶花粉提取物降低血糖的作用没有影响，D正确。

2020年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。

下列相关叙述错误的是（）A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B. 病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C. 高温可破坏病原体蛋白质空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险【答案】B【解析】【分析】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病，该病毒不能离开活细胞独立生活。

【详解】A、戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播，可以在一定程度上预防新冠病毒，A正确；B、病毒只能依赖于活细胞才能存活，不能在餐桌上增殖，B错误；C、煮沸可以破坏病原体蛋白质的空间结构，进而杀死病原体，C正确；D、手可能接触到病毒，勤洗手可以洗去手上的病原体，降低感染风险，D正确。

故选B。

2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。

若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）A. 若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B. 若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多【答案】D【解析】【分析】呼吸底物是葡萄糖时，若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气=生成的二氧化碳量；若只进行无氧呼吸，当呼吸产物是酒精时，生成的酒精量=生成的二氧化碳量。

【详解】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，则说明不消耗氧气，故只有无氧呼吸，A正确；B、若只进行有氧呼吸，则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量，B正确；C、若只进行无氧呼吸，说明不消耗氧气，产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳，C正确；D、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，若无氧呼吸产酒精，则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量，若无氧呼吸产乳酸，则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量，D错误。

2020年高考生物选择题专项训练56~60套Word版含答案及解析

2020年高考生物选择题专项训练56~60套2020年高考生物选择题专项训练56一、选择题：本卷共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是A. 能进行体液调节的动物都能进行神经调节B. 动物体内能产生兴奋的细胞都是神经细胞C. 人体内具有分泌功能的细胞都能产生激素D. 高等动物的两种调节方式都存在分级调节【答案】D【解析】本题考查神经调节和体液调节，考查对神经调节、激素调节过程的理解。

明确神经调节、激素调节的调节机制和调节过程是解答本题的关键。

【详解】单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，没有神经调节，A项错误；动物体内的肌肉细胞或内分泌腺细胞也可以产生兴奋，B项错误；人体内具有外分泌功能的细胞如消化腺细胞不能产生激素，C项错误；高等动物的神经调节和激素调节两种调节方式都存在分级调节，D项正确。

【点睛】本题易错选C项，错因在于对分泌细胞理解不正确。

具有分泌功能的细胞包括外分泌细胞和内分泌细胞，外分泌细胞有导管，分泌消化液或汗液，内分泌细胞没有导管，分泌的激素直接进入内环境。

2.下列对某一癌症患者体内造血干细胞和癌细胞的比较，正确的是A. 造血干细胞和癌细胞的细胞周期不一定相同B. 造血干细胞和癌细胞中的基因和mRNA都相同C. 癌细胞的分裂能力和分化能力都比造血干细胞强D. 原癌基因在癌细胞中表达但在造血干细胞中不表达【答案】A【解析】本题考查细胞分裂、分化与癌变，考查对细胞分化实质、癌变原因的理解。

细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并不发生改变；细胞癌变是遗传物质发生改变的结果。

【详解】细胞周期受细胞的生理状态、温度等因素的影响，造血干细胞和癌细胞的细胞周期不一定相同，A项正确；癌细胞是原癌基因和抑癌基因突变的结果，造血干细胞和癌细胞中的基因和mRNA不完全相同，B项错误；癌细胞可以无限增殖，但不会分化，C项错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，在造血干细胞中正常表达，D项错误。

2020年高考生物选择题专项训练81~85套Word版含答案及解析

2020年高考生物选择题专项训练81~85套2020年高考生物选择题专项训练81一、选择题：本卷共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关生物体内的物质的叙述正确的是（）A. 构成烟草花叶病毒遗传物质和细胞能量“通货”的化学元素种类相同B. 细胞干重中含量最多的化学元素和化合物分别是氧和蛋白质C. 人体内环境中存在二氧化碳、血浆蛋白、尿素、糖原等物质D. 细胞膜由脂质和蛋白质组成，脂质中磷脂最丰富【答案】A【解析】【分析】1、内环境成分营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、血浆蛋白等。

细胞合成分泌的物质：抗体、神经递质、激素等。

细胞代谢产物：尿素、二氧化碳等。

2、细胞膜主要由脂质（约50%）和蛋白质（约40%）组成，此外还有少量糖类（约2%~10%）。

【详解】RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，ATP是细胞的能量“通货”，二者的化学元素组成均是C、H、O、N、P，A正确；细胞干重中含量最多的化学元素和化合物分别是碳和蛋白质，B错误；糖原位于肝细胞或肌细胞内，不属于内环境的成分，C错误；细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还含有少量的糖类，其中脂质中磷脂最丰富，D错误。

故选A。

【点睛】判断元素的含量时，要明确是鲜重还是干重，若是鲜重时氧元素最多，若是干重时碳元素最多。

2.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是（）A. 实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B. 与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C. 实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D. 实验结束时，甲溶液的浓度有所下降【答案】B【解析】【分析】1、原生质层：指的是成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质。

其包括细胞膜，细胞质，液泡膜。

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下列叙述正确的是（）A. 蟋蟀之间的鸣声属于物理信息，物理信息只能来自生物B. 红蟋蟀中出现了新基因，则该种群发生了进化C. 红蟋蟀、滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀属于同一物种D. 若滨州蟋蟀和富尔顿蟋蟀之间形成杂交种，则一定是可育的后代2020年高考生物选择题专项训练（02）1.下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述，错误的是（）A. 都能生成三磷酸腺苷B. 都在生物膜上完成反应C. 都需要多种酶的催化D. 都能产生丙酮酸和NADH2.若用较低浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可能产生的结果是（）A. 促进番茄果实细胞中快速合成大量乙烯B. 促进番茄雌蕊子房逐渐发育成无子果实C. 使番茄果肉细胞的染色体数目发生改变D. 诱发减数分裂中的同源染色体联会紊乱3.下列关于染色体组和染色体变异的叙述，正确的是（）A. 不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体B. 染色体组整倍性的变化必然会导致基因种类的增加C. 染色体之间部分片段的交换属于染色体的结构变异D. 进行有性生殖的生物配子中的染色体为一个染色体组4.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A. 种群是生物进化的基本单位，种群越大进化越快B. 变异的不定向性会导致生物向着不同的方向进化C. 自然选择的直接对象是生物的基因型而不是表现型D. 地理隔离和生殖隔离都会阻止生物之间的基因交流5.某遗传病由常染色体上两对独立遗传的等位基因控制，两对基因都为隐性纯合时表现为患病。

下列有关该遗传病的说法正确的是（）A. 该遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关B. 该遗传病一定属于先天性疾病，在群体中的发病率较高C. 正常男、女婚配生出患此病女孩的最大概率是1/8D. 与红绿色盲相比，该遗传病更适合在人群中调査6.种植过农作物的土地，闲置数年后逐渐被灌木丛覆盖。

该过程中不会发生（）A. 群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂B. 光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布C. 生物与环境间共同进化，环境对多种种群的容纳量增大D. 生态系统的能量传递效率及生物多样性的价值逐渐增大1.下列有关生物膜应用的叙述，错误的是（）A. 对海水进行淡化处理的生物膜可选择性通过Na+B. 人工肾替代病变肾，利用了生物膜的结构特点C. 在环境工程中可以利用生物膜的选择透过性功能净化污水D. 将磷脂制成小球包裹药物，小球膜可与细胞膜融合2.下列叙述不合理的是（）A. 当身体内细胞发生某种突变后，它会不断地分裂，不受控制，最后可能形成癌症B. 细胞增殖和分化可满足个体生长发育需要，如果是有序的过程可保持人体身体健康C. 通过细胞分裂产生的大量细胞一定会形成肿瘤D. 癌细胞能侵犯、破坏邻近的组织和器官，也可从肿瘤中穿出，进入血液或淋巴3.下列有关疫苗的叙述，错误的是（）A. 疫苗具有广普预防的功能，例如接种牛痘疫苗能预防天花病毒B. 疫苗通常用灭活或减毒的病原体制成，能刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞C. 疫苗可通过注射或口服进入人体，可以用来预防疾病D. 疫苗一般是一类接种后能激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品4.某同学将生长一致的小麦幼苗平均分为甲、乙两组，甲组置于光下培养，乙组置于黑暗中培养，其他条件适宜。

较长一段时间后，测定麦苗的干重，发现两组存在明显差异。

下列相关叙述正确的是（）A. 甲乙比较，乙因有机物的制造量小于甲，故增重多B. 乙组叶片会出现黄化现象C. 能够通过肉眼观察到甲植物进行光合作用D. 甲植物叶绿体的色素主要吸收红橙光、蓝紫光，不吸收绿光5.下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是（）A. 生物群落的组成中包括生物成分和非生物成分B. 某地区同种树木的幼苗、半成体植株和成体植株形成垂直结构C. 负反馈调节有利于生态系统结构和功能保持相对稳定D. 信息传递必定调节不同群落之间的种间关系6.人体体温调节的“调定点”学说指出：调定点相当于恒温箱的调定器。

正常人此点温度定为37℃。

人体感染细菌导致发热，长时间处于高烧不退的状态，使温敏和冷敏两类神经元活动改变，调定点上移（如38℃），调定点上移后，产热与散热过程将在较高的水平（如38℃）达到平衡。

据此判断下列说法错误的是（）A. 当人高烧不退时，调定点上移，会使体内适应于正常体温的酶活性减弱B. 当体温上升时，机体散热的途径可能有汗腺分泌，皮肤血管舒张C. 正常情况下流经下丘脑血液的温度超过37℃时，产热过程持续加强D. 如果利用此原理制备药物使调定点下降，可以使高烧患者体温恢复到正常水平1.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图。

当灰尘、病菌等异物进入，通过纤毛细胞摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部。

据图分析下列不正确的是（）A. 甲细胞中核糖体与中心体均不含有磷脂B. 甲乙细胞都已经分化不再具有全能性C. 两种细胞都会衰老、脱落，衰老细胞表现为线粒体数量减少，体积减小D. 乙细胞与分泌物形成有关细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体2.将红细胞移入低渗溶液后，很快吸水膨胀，而水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。

将控制红细胞膜上 CHIP28(一种水通道蛋白)合成的 mRNA 注入非洲爪蟾的卵母细胞中，在低渗溶液中，卵母细胞迅速膨胀，并于 5分钟内破裂。

判断以下说法错误的是（）A. CHIP28 的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与B. 红细胞在低渗溶液中胀破的原因是通过自由扩散吸收了过多的水C. 非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似 CHIP28 蛋白D. 肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与 CHIP28 有关3.下列有关生物变异与人类遗传病的叙述，正确的是（）A. 若某生物的一个体细胞的基因组成为AAaa，则其为四倍体B. 染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异C. 21三体综合征的病因可能是一个卵细胞与两个精子结合D. 患有遗传病个体的某些细胞内一定会有致病基因存在4.下列叙述中，正确的是（）A. 通过诱变育种的方法可以使大肠杆菌合成人的生长激素B. 我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同C. 多倍体植物细胞中含有多个染色体组，有的单倍体植物细胞中也可能含有多个染色体组D. 利用单倍体植株培育新品种，可以明显缩短育种年限，因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的5.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是（）A. 当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少C. 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则③和④的量可能会减少D. “感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺”构成一条完整反射弧6.下列关于植物激素的描述，不正确的是（）A. 是对植物的生长发育有促进作用的有机物B. 生长素和赤霉素均能促进植物细胞的伸长C. 植物的不同器官对生长素的敏感程度是不相同的D. 激素传递信息，但不直接参与细胞内的代谢活动2020年高考生物选择题专项训练（05）1.下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，错误的是（）A. 人体成熟红细胞的血红蛋白可以携带氧气，但是该细胞没有细胞核及细胞器B. 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有支持和保护作用C. 细胞骨架能维持真核细胞的形态，它与细胞的物质运输等活动有关D. 细胞质基质呈胶质状态，包括多种酶和各种细胞器2.下列关于细胞结构及功能的叙述中，正确的有（）①有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白②没有线粒体的细胞一定是原核细胞③细胞内所有的酶都在生物膜上④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质⑤内质网可以增大细胞内的膜面积，有利于化学反应快速进行⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体都较多⑦动物细胞特有的细胞器是中心体⑧核膜上的核孔可以让蛋白质、RNA和DNA自由进出A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项3. 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A. 无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B. 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C. 培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D. “多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理4.植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌发或穿过柱头，无法完成受精作用，表现为自交不能结实的现象。

如图为科研人员培育自交不亲和油菜的过程，其中F1中C染色体组的染色体在减数分裂过程中随机移向细胞一极。