禁毒宣传教育课活动方案(优选.)
关于禁毒的活动方案(优秀8篇)
关于禁毒的活动方案(优秀8篇)关于禁毒的活动方案篇1一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。
教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究，深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。
2024年禁毒宣传教育课教案5篇
2024年禁毒宣传教育课教案5篇一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第九章“抵制，健康成长”，内容主要涉及的定义、种类、危害，以及如何拒绝的方法和技巧。
具体内容包括：1. 的定义和种类；2. 对身体、心理、社会的危害；3. 拒绝的方法和技巧；4. 禁毒法律法规。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及危害，增强防范意识；2. 培养学生拒绝、抵制诱惑的能力；3. 提高学生对禁毒法律法规的认识，自觉遵纪守法。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解的危害，提高防范意识。
重点：的种类、危害及拒绝的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、实物模型等；2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：展示一组吸毒者的图片，让学生观察并谈谈自己的感受，引出的危害；2. 新课导入：讲解的定义、种类，让学生了解的相关知识；3. 实践情景引入：播放一段关于拒绝的情景剧，让学生分析情景剧中的拒绝方法；4. 例题讲解：讲解如何识别和抵制诱惑，结合实例进行分析；6. 禁毒法律法规讲解：介绍我国禁毒法律法规，提高学生的法律意识；六、板书设计1. 的定义、种类；2. 危害；3. 拒绝方法；4. 禁毒法律法规。
七、作业设计（1）的定义、种类；（2）的危害；（3）拒绝的方法；（4）禁毒法律法规；（5）个人感悟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方法，让学生深入了解的危害，提高防范意识。
但在课堂互动方面，可以进一步加强；2. 拓展延伸：组织学生参观禁毒展览，邀请禁毒民警进行讲座，提高学生的禁毒意识。
同时，鼓励学生参加禁毒宣传活动，将所学知识传播给身边的人。
重点和难点解析：1. 实践情景引入的选择与运用；2. 拒绝方法的讲解与讨论；3. 禁毒法律法规的传授与理解；4. 作业设计的针对性与实用性。
详细补充和说明：一、实践情景引入的选择与运用1. 吸毒者的真实案例：通过展示吸毒者的悲惨经历，让学生深刻感受到的危害，从而提高防范意识。
6.26国际禁毒日宣传教育活动方案(精选篇)
6.26国际禁毒日宣传教育活动方案(精选篇)一、活动背景为了加强青少年毒品预防教育，提高青少年对毒品的认识和抵制毒品的能力，结合我国禁毒工作的实际情况，我们计划开展6.26国际禁毒日宣传教育活动。
二、活动目的1. 提高青少年对毒品的认识，让他们了解毒品的危害性。
2. 增强青少年抵制毒品的意识，培养他们自觉抵制毒品的能力。
3. 增强青少年自我保护意识，提高他们面对毒品诱惑时的自我保护能力。
4. 促进青少年积极参与禁毒工作，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动时间2022年6月26日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1. 禁毒知识讲座：邀请禁毒专家为师生讲解毒品的种类、危害性以及如何预防毒品。
2. 禁毒签名活动：组织师生在禁毒横幅上签名，表达抵制毒品的决心。
3. 禁毒主题班会：各班开展禁毒主题班会，通过观看禁毒教育片、讨论等形式，提高学生对毒品的认识。
4. 禁毒知识竞赛：组织学生参加禁毒知识竞赛，检验他们对禁毒知识的掌握程度。
5. 禁毒文艺表演：鼓励学生创作禁毒主题的文艺作品，通过表演的形式展示出来，提高学生的参与度。
6. 禁毒宣传栏：在学校宣传栏张贴禁毒海报，提醒师生时刻保持警惕。
7. 禁毒志愿者活动：组织学生志愿者到社区、公共场所进行禁毒宣传，提高社会对禁毒工作的关注度。
七、活动组织1. 活动策划：学校德育处2. 活动筹备：学校团委、学生会3. 活动宣传：学校广播站、宣传栏4. 活动协调：各年级组长、班主任5. 活动保障：学校保安、后勤人员八、活动预算1. 讲座费用：500元2. 横幅制作：300元3. 禁毒教育片租赁：200元4. 禁毒知识竞赛奖品：500元5. 禁毒文艺表演道具：300元6. 禁毒宣传栏海报：200元7. 志愿者活动物资：100元总计：2000元九、活动效果评估1. 活动参与度：通过报名参加活动的师生人数来评估。
2. 活动满意度：通过问卷调查的方式，了解师生对活动的满意度。
禁毒宣传教育活动方案
禁毒宣传教育活动方案一、活动目标1. 提高青少年的安全意识和自我保护意识，增强他们抵御毒品诱惑的能力。
2. 强化家长和教师的禁毒意识，提高他们对青少年禁毒教育的重视程度。
3. 增加公众对毒品危害的了解和认识。
4. 加强与禁毒相关部门、非政府组织和社区的合作，共同推动禁毒宣传教育的开展。
二、活动内容1. 学校禁毒教育课程组织专业禁毒教师开展禁毒宣传课程，涵盖毒品的种类、危害、成瘾过程等内容。
通过讲解、实例分析和互动讨论等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高他们对毒品的敏感性和抵抗力。
2. 校园宣传展示活动组织校园禁毒宣传展示活动，包括禁毒海报、漫画、征文、摄影等比赛，鼓励学生通过创作来表达对毒品的痛恨和对健康生活的追求。
在学校内设置禁毒宣传墙，定期更新禁毒宣传资料。
3. 在线禁毒资源建设建设学校禁毒宣传教育网站，提供学生、家长和教师能够轻松获取禁毒知识的平台。
网站内容包括禁毒常识、禁毒法律、禁毒故事等。
同时，组织禁毒微博、微信公众号等社交媒体平台，用现代化的方式传播禁毒知识。
4. 家长教育讲座邀请专业禁毒人士、心理学家等开展家长教育讲座，让家长了解青少年毒品威胁，学习如何正确进行禁毒教育，提高其对毒品问题的认识和防范能力。
同时，鼓励家长与孩子们建立良好的沟通与互信关系，提供积极健康的家庭环境。
5. 社区禁毒活动与社区合作，开展禁毒宣传活动。
组织禁毒讲座、座谈会、社区走访等，提高社区居民对毒品问题的重视程度，鼓励他们积极参与禁毒行动和禁毒宣传。
在社区内设置禁毒宣传展板、标语，提醒居民关注禁毒问题。
6. 健康体育活动开展健康体育活动，如篮球、足球比赛等，将禁毒宣传融入其中。
通过运动的方式，引导青少年更好地树立健康生活的意识，增强他们抵御毒品的能力和意志力。
7. 禁毒志愿者培养招募校园禁毒志愿者，培养他们具备基本的禁毒知识和宣传技巧，负责参与和组织禁毒宣传教育活动。
通过志愿者参与活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
禁毒活动方案(优秀8篇)
禁毒活动方案(优秀8篇)禁毒活动方案篇1一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动形式1、同学通过网上查找资料与全班一起讨论。
2、通过讨论交流了解毒品的危害。
3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。
三、活动准备同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
四、活动过程(一)毒品的种类、特征及危害甲：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
乙：毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
那么，同学们知道有哪些毒品呢?(同学回答)甲：同学们知道这么多，就请同学来具体介绍一下吧!罂粟原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。
罂粟为一年生植物，植株高1米到5米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。
罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。
取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。
果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。
生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
甲：毒品有哪些特征呢?毒品具有以下的共同特征：1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手“段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状;4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
毒品分为六大类：1.吗啡型药物，包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品;2.可卡因和可卡叶;3.大麻;4.安非他明等人工合成兴奋剂;5.安眠镇静剂，包括巴比妥药物和安眠酮;6.精神药物，即安定类药物。
禁毒主题教学教案(精选3篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版禁毒主题教学教案（精选3篇）禁毒主题教学篇1★教学目标：1 、教育学生充分认识毒品的危害性，增强自觉防范及抵制能力。
2 、使学生产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。
3 、让学生自现在始高度警惕，人人起到向社会、家人义务宣传的作用。
★教学形式：班主任主讲，学生听、记的方式。
★事前准备：查阅整理当年带“吸毒班”有关资料，找出二至三位典型学生的活生生事例，真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场讲述。
★教学过程：一、班主任讲述。
二、现场讨论或质疑三、布置任务：每人交一篇感悟性体会。
班主任讲述：同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览，你们肯定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。
那些都是活生生的真实事例，其真实性不容怀疑。
为了使同学们了解得更加透彻、更加清晰，我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经历，请同学们务必引以为戒。
那是七年前的事了，我校发现了十几位吸毒的学生，吸毒程度轻重不一。
当时由于经验不足，认为凭我校的能力可以对他们进行教育挽救，于是就将他们集中到一个班统一管理教育，指派我担任该班的班主任。
其良好的出发点是：一是把他们同其他人员隔离;二是方便引导教育;三是让他们学点职业技术。
后来才证明了一个学校想要改好他们的念头是多么的幼稚和一厢情愿!可以说已经有了瘾的吸毒者，期望在学校里戒除那是根本不可能的。
所以说，不吃一堑不长一智，我校从那以后再也不招一名吸毒者了。
为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救，因为我与他们面对面地打交道将近一年，对他们的状况有比较清楚地了解。
下面我就从三个方面进行分析，希望大家用心用笔记住。
( 一 ) 损友陷害，防不胜防不少的吸毒者都表示，他们原来都不想吸的，都是被那些狐朋狗友给害的。
那些损友们，为了扩展吸毒者的范围，好增加他们毒品的来源，竟不惜手段地在朋友的圈子中寻找突破口。
在香烟里面，饮料里面，食品里面偷偷掺上毒品。
2024年五中第一学期禁毒宣传教育活动方案
2024年五中第一学期禁毒宣传教育活动方案____年五中第一学期禁毒宣传教育活动方案活动主题：远离毒品，健康成长活动目标：1. 提高师生对毒品危害的认识和防范意识；2. 增强学生拒绝毒品的能力和自我保护能力；3. 加强学生对健康生活方式的重视和理解。
活动内容：一、开展系列讲座和宣传活动1. 邀请公安部门的专业人员进行禁毒知识讲解，介绍各类毒品的危害和对策；2. 邀请各大医院心理专家，开展心理健康讲座，引导学生正确应对生活压力，增强心理抗击力；3. 邀请康复学校的康复者进行座谈，向学生介绍他们自己走出毒瘾的经历，警示学生远离毒品；4. 成立禁毒宣传小组，负责组织一系列宣传活动，如海报制作、宣传材料发放、禁毒宣传演讲比赛等。
二、组织禁毒主题班会和主题课堂1. 在每个班级中组织禁毒主题班会，以班级为单位进行禁毒知识学习和讨论，鼓励学生参与禁毒宣传活动；2. 在各科目的课堂上，融入禁毒教育内容，以故事、案例、小视频等形式向学生传播禁毒知识；3. 选派禁毒宣传志愿者，定期到各班级进行禁毒主题教育活动，向同学们详细介绍毒品的危害和防范措施。
三、开展主题竞赛和展览1. 组织禁毒知识竞赛和禁毒演讲比赛，鼓励学生积极参与，提升禁毒意识和能力；2. 开展禁毒主题书画摄影比赛，鼓励学生用自己的作品呼吁大家远离毒品；3. 举办禁毒主题展览，展示学生的优秀作品，并向全校师生宣传禁毒知识。
四、开展禁毒主题体验活动1. 组织禁毒社会实践活动，参观戒毒所、康复中心等地，了解毒品危害和康复故事；2. 开展禁毒主题运动会，通过身体锻炼，向学生传递健康生活方式的重要性；3. 组织禁毒主题游戏活动，通过游戏的方式引导学生远离毒品，增强抵制毒品的能力。
五、开展家庭禁毒宣传活动1. 组织家长会，邀请专家进行家庭禁毒宣传，教育家长怎样正确引导和关爱孩子，预防孩子接触毒品；2. 发放禁毒宣传资料给家长，提供相关禁毒教育的辅导资料和网站链接；3. 鼓励学生与家长一起参加禁毒主题活动，共同提高对毒品的认识和防范能力。
学校开展禁毒宣传活动方案(精选18篇)
学校开展禁毒宣传活动方案(精选18篇)学校开展禁毒宣传活动方案篇1为纪念第24个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神，我校决定开展禁毒宣传教育活动。
一、活动主题“青少年预防合成毒品”二、活动目标以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和谐稳定，社会和谐稳定。
三、活动安排1、召开防范新型毒品宣传教育大会。
请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是新型毒品，认识毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。
2、开展“禁毒一堂课”教育活动。
各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防新型毒品的危害”的教育课，确保每一位学生知晓新型毒品的危害及预防。
3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。
6月23日前，各班出一期以“珍爱生命远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。
6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语。
4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。
利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。
5、张贴禁毒宣传海报。
6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。
6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的征文活动。
各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将秀的一份稿件上交德育副校长处。
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禁毒宣传教育课活动方案
为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，掀起全民禁毒新高潮，根据县教育局有关文件精神及太白镇中心校有关的要求，我校政教处、德育处开学第二周期间开展禁毒宣传教育活动，为确保这次活动顺利进行，特制定如下方案：
一、宣传教育活动的指导思想
这次活动以十六大精神为指导，认真彻贯彻“三个代表”重要思想，大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，采取多种形式，教育广大青少年深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，进一步在我校掀起禁毒宣传教育活动的高潮。
二、开展宣传教育活动的形式：
组织形式多样、形象生动、通俗易懂、文明科学的禁毒宣传活动三、宣传内容宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。
普及防毒、拒毒、戒毒知识，深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。
三、宣传内容
（一）宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。
包括全国人大常委会《关于禁毒的决定》、《中华人民共和国刑法》有关毒品犯罪的条款和国务院《强制戒毒办法》等法律、法规，国家“四禁（禁吸、禁种、禁贩、禁制）并举，堵源截流、严格执法、标本兼治”的禁毒方针。
（二）宣传毒品的严重危害性和开展禁毒
斗争的必要性。
普及防毒、拒毒、戒毒知识，深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。
四、活动安排：
1、各班制作禁毒宣传学习园地。
各班要精心设计，认真组稿，板面新颖。
2、开展禁毒宣传主题班会。
3、在本周得用一节课的时间给全校师生上一堂禁毒知识宣传教育课。
通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。
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