四年级家长会(数学老师).ppt
合集下载
四年级数学老师家长会课件
本学期重点： 计算能力 应用题解题思路能力的培养 简单的画线量角
Байду номын сангаас 一、数学学科问题
四年级孩子的特点
1. 孩子的思维能力处在飞速发展的时期。 2. 孩子的学习习惯正在逐步形成和趋于稳定（对三年
以来养成的习惯是一种检验） 3. 孩子有时缺少学习的主动性，浮躁。 4. 学习方法比较单一，还不善于自己总结 所学知识。
关注您的孩子！
如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是 一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可 前进，为了孩子，我们一起努力！
重视考卷的签字 • 家长给试卷签字表面上是给老师看，实质上是给孩子
看的。 • 家长给孩子的试卷签字主要目的： 一、是鼓励、肯定为主，重在培养自信心，有不足也 只是提出如何改进； 二、也是与老师沟通交流的一种途径。
四、建议
（二）需要家长配合的地方
1、给你的孩子准备必备的学习用品 。钢笔、红笔、 作图用的铅笔、量角器、三角板、直尺等 2、给孩子准备草稿本 。
二、如何学好数学
6、严格认真，一丝不苟的习惯。
• 整洁是书写的底限要求。 • 良好的书写应做到书写工整、格式规范。这
是提高数学计算正确性的重要因素。 • 画图一定要用铅笔；画图要精细。
三、学习上存在问题
三、学习上存在问题
1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多， 独立思考习惯仍未养成； 2、计算能力不过关；会做的经常会出错。 3、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒 西歪； 4、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）
3、督促孩子带齐学习用品，而不丢三落四。（习惯）
4、多和老师联系沟通，及时了解孩子在校的学习情 况；
请您督促孩子重视
• 重视学具的准备！ • 重视卷子的整理！ • 重视数学书和作业本的整洁！ • 重视孩子心理的调控！
《数学家长会》PPT课件
关键要孩子真正去读题，多读，读出声。 再就是学会分析哪些内容是知道的信息，哪是问题。 最后建议大家加强孩子的阅读能力，这对数学的理 解有很大的帮助。养成解决问题的好思路。
完整版课件ppt
9
班级存在的问题
值日的同学不能提早到校。值日工作马 虎敷衍。 带零食、玩具到学校。 早读不够自觉。有个别同学会捣乱。 课间在走廊、教室、楼梯打闹。
到。做卫生的同学早上7：30到校。 下午2：00到校。
（3）要保证孩子有充足的睡眠时间， 每天睡觉时间不少于8小时，注意要让 孩子午休。
完整版课件ppt
13
3
热 情 支 持
父母对孩子学习上的支持 是多方面的，比如在家里给孩 子创造一个良好的学习环境使 学生安心、充分学习。看电视 时，尽量控制音量，不干扰孩 子学习；孩子学习用的文具、 书籍要给他们随时添置。同时 在生活上注意孩子的衣食住行， 使孩子时时感受到父母对他们 的关怀。
完整版课件ppt
10
期待家长配合的地方：
1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习
完整版课件pp一定要跟 老师请假。正常上课时间不上 课，如果没通知，请跟家长联 系。
（2）监督自己的孩子下课后要按时 回家，不要在学校或其他地方逗留。
（3）注意孩子的外出，家长一定要 过问，不让孩子参与一些危险的活动。
完整版课件ppt
7
学习上需要家长配合的工作：
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）上学前激励孩子在学校好好表现 （3）孩子自己能做的事情要让其自己做 （4）注重生活中数学思想渗透 （5）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （6）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习 （7）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题） （8）常和老师沟通，及时发现孩子的不足
完整版课件ppt
9
班级存在的问题
值日的同学不能提早到校。值日工作马 虎敷衍。 带零食、玩具到学校。 早读不够自觉。有个别同学会捣乱。 课间在走廊、教室、楼梯打闹。
到。做卫生的同学早上7：30到校。 下午2：00到校。
（3）要保证孩子有充足的睡眠时间， 每天睡觉时间不少于8小时，注意要让 孩子午休。
完整版课件ppt
13
3
热 情 支 持
父母对孩子学习上的支持 是多方面的，比如在家里给孩 子创造一个良好的学习环境使 学生安心、充分学习。看电视 时，尽量控制音量，不干扰孩 子学习；孩子学习用的文具、 书籍要给他们随时添置。同时 在生活上注意孩子的衣食住行， 使孩子时时感受到父母对他们 的关怀。
完整版课件ppt
10
期待家长配合的地方：
1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习
完整版课件pp一定要跟 老师请假。正常上课时间不上 课，如果没通知，请跟家长联 系。
（2）监督自己的孩子下课后要按时 回家，不要在学校或其他地方逗留。
（3）注意孩子的外出，家长一定要 过问，不让孩子参与一些危险的活动。
完整版课件ppt
7
学习上需要家长配合的工作：
（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）上学前激励孩子在学校好好表现 （3）孩子自己能做的事情要让其自己做 （4）注重生活中数学思想渗透 （5）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （6）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习 （7）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题） （8）常和老师沟通，及时发现孩子的不足
四年级数学老师家长会ppt课件
热情支持
4
跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
积极配合：
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
认真督促，仔细检查：
5
与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。
中心小学 四（2）班
欢迎您来参加家长会
各位家长，您好！
认识四年级
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
4
跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
积极配合：
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
认真督促，仔细检查：
5
与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。
中心小学 四（2）班
欢迎您来参加家长会
各位家长，您好！
认识四年级
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
四年级上册数学教师家长会PPT
特点三：作假——学会欺骗。 四年级的孩子在遇到理亏的时候，已经学会了寻找对自己有 利的理由替自己辩护，有时会隐瞒真实的情况。
认识四年级
四年级是小学阶段中一个关键 性的年级，我们称它为转折点。 它也是学生学习成绩的“两极 分化”的分水岭。
认识四年级
? 1、心理方面
? 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不 喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交 流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增 强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子 的时候要把握好尺度。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况， 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、 放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验清楚数学分几个单元，每次单元测验，让学生回家签 字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长 签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议，并必须把 错题抄下来，由孩子再改一遍。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
关于数学家庭学习辅导 1、真正关心孩子的学习
首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平 低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映 出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时 追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习 惯。
接着我们来认识四年级的教材 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡
的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学，什么都 不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好 的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到 中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌 而至，就拿数学来说，这册教材的跨度是非常大的，教材里面 有很多内容不是孩子们容易理解的。所涉及到的知识点非常多， 而且都是比较难的，如：角的度量、平行和相交等的内容不仅 抽象，而且概念繁多，如果概念没有扎实掌握，会对后面的学 习造成一定的影响。又如“认数”中要求孩子们进行改写，求 近似值等孩子也特别容易混淆。还有一些以前在奥数上才要求 掌握的内容现在落实在我们的课本中，要求我们所有的学生都 要掌握。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级的孩子和 四年级的教材有了新的认识。
认识四年级
四年级是小学阶段中一个关键 性的年级，我们称它为转折点。 它也是学生学习成绩的“两极 分化”的分水岭。
认识四年级
? 1、心理方面
? 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不 喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交 流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增 强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子 的时候要把握好尺度。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况， 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、 放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验清楚数学分几个单元，每次单元测验，让学生回家签 字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长 签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议，并必须把 错题抄下来，由孩子再改一遍。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
关于数学家庭学习辅导 1、真正关心孩子的学习
首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平 低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映 出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时 追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习 惯。
接着我们来认识四年级的教材 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡
的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学，什么都 不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好 的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到 中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌 而至，就拿数学来说，这册教材的跨度是非常大的，教材里面 有很多内容不是孩子们容易理解的。所涉及到的知识点非常多， 而且都是比较难的，如：角的度量、平行和相交等的内容不仅 抽象，而且概念繁多，如果概念没有扎实掌握，会对后面的学 习造成一定的影响。又如“认数”中要求孩子们进行改写，求 近似值等孩子也特别容易混淆。还有一些以前在奥数上才要求 掌握的内容现在落实在我们的课本中，要求我们所有的学生都 要掌握。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级的孩子和 四年级的教材有了新的认识。
家长会数学老师发言稿ppt
4、在信息技术日新月异的今天现在的教育模式正在由 传统面对面的教学转向在线学习的模式， 现代通讯业的发 展，使得教育共享成为可能；使得革除教育弊端成为可能； 使得教育公平成为可能
而“微课”这个集网络、信息于一身的新生事物为什么 不可以走进千家万户，走进每个孩子的成长历程呢而且微课 可以作为课堂教学的有效补充形式，微课中很多技术手段的 运用可以变抽象为形象，帮助学生实现认知建构，于是带着 这样的思考，从本学期开始，二年级开始实施“微课”预习， 并设计与“微课”预习同步的纸质预习方案作为每周的周末 作业。
（1）漏做、少做数学作业 （2）作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立。 （4）错题不及时订正。
测验中存在的问题
• 讲义.基础知识不牢固不能灵活应用 • 2.计算题不细心，漏算，错算。 • 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 • 4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。 • 5.书写还有待于提高。
不时用鼓励、表扬、眼神提示等方式吸引学生注意力及时 引导学生认真听我讲课，听同学发言其次还利用学生喜欢的 游戏、竞赛活动来让学生集中注意力，引导学生认真听老师 讲课，听别人发言。另外，低年级学生年龄小，容易累，在 课堂上我有目的地进行提问，既可以吸引学生的注意力，又 可以有效地进行教学。另外同学之间发言后鼓励学生进行互 相评价、对别人的发言给予补充。通过这样的训练，学生能 尽快集中精力投入学习，认真上好每一堂课。我觉得只有先 培养好学生良好的专心听课习惯，才能逐步增强课堂学习的 效果。
3、重视解决问题策略 （讲义要求孩子要认真读题细心解答 要求孩子按解题步骤做题，先算什么再算什么， 为什么把单位和答语写全。 （2）注重拓展思维训练 。
怎样做到高效学习
学习习惯包括许多方面的内容家长应着重从以下 两个方面进行培养：
四年级上册数学教师家长会ppt
人数28147
2
二、本学期学习内容及重难点
本学期学习内容及重难点
1
大数的认识 重、难
2
公顷和平方千米 重、难
3
角的度量 重
4
三位数乘两位数 重 、难
5
平行四边形和梯形 重
01
学习内容发生改变
数学严谨性和解题过程完整性的要求会让有的孩子不适应。
思维水平要求高的题目会让孩子大吃一惊！
具体操作逐步向抽象概括能力要求的提升会让有些孩子感觉困难（例如垂直与平行）。
四年级学习带给孩子的挑战
三、近期数学上存在的问题
*
作业的完成情况 ： 字迹潦草，不公整。 不够专心，不够投入，漏做、少做 现象严重。 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 部分学生上课注意力不够集中，有拖欠作业的现象 基础打不好，面临五年级的学习压力会更大。
6
除数是两位数的除法 重、难
7
条形统计图
8
数学广角——优化 重、难
9
总复习
10
加强计算能力的训练。
01
内容抽象，比较复杂。 （例如平行与相交）。
02
需要学生进行动手操作。
03
四年级教材的特点
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
01
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
四、近期我想做的事情
1、注重孩子学习习惯的培养 。
审题习惯 书写习惯规 范作图习惯
我要求孩子读题三遍 第一遍：懂题意； 第二遍：画重点； 第三遍：想数量关系。
2
二、本学期学习内容及重难点
本学期学习内容及重难点
1
大数的认识 重、难
2
公顷和平方千米 重、难
3
角的度量 重
4
三位数乘两位数 重 、难
5
平行四边形和梯形 重
01
学习内容发生改变
数学严谨性和解题过程完整性的要求会让有的孩子不适应。
思维水平要求高的题目会让孩子大吃一惊！
具体操作逐步向抽象概括能力要求的提升会让有些孩子感觉困难（例如垂直与平行）。
四年级学习带给孩子的挑战
三、近期数学上存在的问题
*
作业的完成情况 ： 字迹潦草，不公整。 不够专心，不够投入，漏做、少做 现象严重。 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 部分学生上课注意力不够集中，有拖欠作业的现象 基础打不好，面临五年级的学习压力会更大。
6
除数是两位数的除法 重、难
7
条形统计图
8
数学广角——优化 重、难
9
总复习
10
加强计算能力的训练。
01
内容抽象，比较复杂。 （例如平行与相交）。
02
需要学生进行动手操作。
03
四年级教材的特点
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
01
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
四、近期我想做的事情
1、注重孩子学习习惯的培养 。
审题习惯 书写习惯规 范作图习惯
我要求孩子读题三遍 第一遍：懂题意； 第二遍：画重点； 第三遍：想数量关系。
数学老师班主任家长会PPT课件
欢 三
三
迎 班
家 长 会
我的电话：
与你们共勉：
孩子的成长只有一次，与孩子一起成 长，是一种幸福，是一份责任，更是一 门科学和艺术！
高尔基说：爱自己的孩子是母鸡也会 做的事情，而如何教育他们，却是一门 艺术！
目 录
壹 贰叁肆
成 为 一 名
少 年
关 于 数 学
学 习
关 于 家 校
配 合
沟 通 和 理
“一看”（看清数字，看懂题意 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查）
2、重视数理关系的解释，而不人云亦云。
每一题要求孩子们讲出思维演绎过程，而不仅仅讲结果。
3、重视解决问题策略
（1）要求孩子要认真读题，细心解答。 要求孩子按解题步骤做题，先算什么再算什么，为什么？ 把单位和答语写全。
许多家长都经常说：“我们拼死拼活都是为了孩子。” 那请您们换一种爱的方式，让孩子知道您们在爱他。
如果你爱孩子 爱，请多一份责任，少一份放任； 如果你爱孩子 爱，请多一份鼓励，少一份训斥； 如果你爱孩子 爱，请多一份赏识，少一份抱怨。
您 的感 参谢 与
解
1、收拾自己的书桌和书包，管理好自己的 桌面和地面；
2、早晨不迟到，按时带好物品；
3、学会管好和孩子坚持做下去，不半 途而废；
5、对老师提出的要求不打折扣，保质保量 的完成，用行动支持老师。
行 为 规 范
现阶段学习状态
1、家庭作业不够重视，通过书写 质量就可以看出来； 2、作业速度有待提高； 3、学习缺乏主动性，为父母而学。
现阶段学习状态
1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号； 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）
三
迎 班
家 长 会
我的电话：
与你们共勉：
孩子的成长只有一次，与孩子一起成 长，是一种幸福，是一份责任，更是一 门科学和艺术！
高尔基说：爱自己的孩子是母鸡也会 做的事情，而如何教育他们，却是一门 艺术！
目 录
壹 贰叁肆
成 为 一 名
少 年
关 于 数 学
学 习
关 于 家 校
配 合
沟 通 和 理
“一看”（看清数字，看懂题意 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查）
2、重视数理关系的解释，而不人云亦云。
每一题要求孩子们讲出思维演绎过程，而不仅仅讲结果。
3、重视解决问题策略
（1）要求孩子要认真读题，细心解答。 要求孩子按解题步骤做题，先算什么再算什么，为什么？ 把单位和答语写全。
许多家长都经常说：“我们拼死拼活都是为了孩子。” 那请您们换一种爱的方式，让孩子知道您们在爱他。
如果你爱孩子 爱，请多一份责任，少一份放任； 如果你爱孩子 爱，请多一份鼓励，少一份训斥； 如果你爱孩子 爱，请多一份赏识，少一份抱怨。
您 的感 参谢 与
解
1、收拾自己的书桌和书包，管理好自己的 桌面和地面；
2、早晨不迟到，按时带好物品；
3、学会管好和孩子坚持做下去，不半 途而废；
5、对老师提出的要求不打折扣，保质保量 的完成，用行动支持老师。
行 为 规 范
现阶段学习状态
1、家庭作业不够重视，通过书写 质量就可以看出来； 2、作业速度有待提高； 3、学习缺乏主动性，为父母而学。
现阶段学习状态
1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号； 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）
最新四年级家长会(数学老师)幻灯片
主轴转速Ｓ
指令格式 S_
四年级家长会(数学老师)
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
班级工作
我们班共62人。男生35人，女生27人， 大部分同学学习比较努力。通过与学生的 交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。 作为班主任和数学老师，我对我的学生也 有充分的了解。大部分学生已养成了独立 完成和检查作业的好习惯，但也不可否认， 孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还 比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的 过程中还会出现这样那样的问题，这就需 要我们在座的各位家长和老师密切的配合 起来，共同打造您孩子的美好明天！
一、建立良好的家庭环境
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所 学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏， 直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环 境，而是指家风好。
第一、家长要不断提高自身素质，以身作则
第二、要不断创造良好的家庭文化
第三、要有良好的家庭心理环境
二、关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很 关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现 好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有 的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ，对这 些情况，家长应当怎样辅导孩子呢 ？
六、对家长的希望：
多一份责任，少一份放任 多一份鼓励，少一份训斥 多一份关心，少一份随意 多一份理解，少一份责备 多一份赏识，少一份自弃
作息时间表
早 晨：7:30前到校 中 午：1:40前到校 下午放学：4:30 有特殊情况请先请假： 班主任联系电话：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本班存在的问题
1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够
端正，缺乏主动性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较
低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问，书 写潦草等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、上
网玩游戏而浪费时间造成无心学习。
4、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长
看着。
一、建立良好的家庭环境
第三、关注孩子的学习过程
第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标
四、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯
英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格， 性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的 重要性，所以家长要从小注重培养孩子的习惯。
第一、培养孩子良好的学习习惯
第二、注重培养孩子的劳动观念 第三、培养孩子良好的行为习惯
班级工作
我们班共62人。男生35人，女生27人， 大部分同学学习比较努力。通过与学生的 交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。 作为班主任和数学老师，我对我的学生也 有充分的了解。大部分学生已养成了独立 完成和检查作业的好习惯，但也不可否认， 孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还 比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的 过程中还会出现这样那样的问题，这就需 要我们在座的各位家长和老师密切的配合 起来，共同打造您孩子的美好明天！
安 全
家长应注意的问题：
由于我校门前就是一条南北的公路, 路况很差，各种车辆来来往往。在 学校里，我们每天都会叮嘱学生， 反复强调，注意安全，增强自我保 护意识，校内外不做危险游戏，上 学、放学路上不逗留，不玩耍，放 学后要直接回家，相信各位家长和 我们一样关心孩子的安全。所以需 要家长的密切配合。
第二、认真督促 第三、仔细检查
第四、积极配合
三、帮助孩子提高学习成绩
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想， 便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行 惩罚。这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养 成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的 学习成绩呢? 第一、抓作业 第二、抓态度
Байду номын сангаас
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福 ，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望， 我们多希望他们能好好生活，好好学习，那 么让我们大家一起努力，相信他们可以向着 各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬 勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“ 龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处 ，希望各位家长谅解。
继往开来,携手并进
共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天 四三班家长会
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所 学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏， 直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环 境，而是指家风好。
第一、家长要不断提高自身素质，以身作则
第二、要不断创造良好的家庭文化 第三、要有良好的家庭心理环境
二、关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很 关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现 好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有 的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教 ，对这 些情况，家长应当怎样辅导孩子呢 ？ 第一、热情支持
9、在孩子面前做好表率
10、做好孩子的安全教育工作
六、对家长的希望：
多一份责任，少一份放任
多一份鼓励，少一份训斥
多一份关心，少一份随意 多一份理解，少一份责备 多一份赏识，少一份自弃
作息时间表
早
晨：7:30前到校
中 午：1:40前到校 下午放学：4:30 有特殊情况请先请假： 班主任联系电话：
纪
律
家长注意问题： 一、让孩子每天佩戴红领 巾和校徽培养孩子的责任 意识 二、管理好孩子的零花钱， 拒绝零食 三、不要让孩子迟到或来 太早 四、拒绝打架和骂人 五、少看电视和玩电脑
卫 生
家长应注意的问题： 1. 值日时可以让孩 子适当来早些，培养 孩子的劳动意识和集 体意识。 2.督促孩子注意个人 和集体卫生。
五、给家长的十条建议：
1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、 沟通,支持老师的工作 2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流 3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况
4、多给孩子一点鼓励和信心
5、严格管理时间，科学安排时间
6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱
7、要用平和的心态去看待孩子 8、尽量抽时间多陪陪孩子