高中生物必修神经调节详解
人教版高中生物必修三课件-通过神经系统的调节(54张)-PPT优秀课件
系统中，兴奋是以__电___信__号__(又叫 神经冲动 )的形式沿
着神经纤维传导的。
①静息电位的产生原理 阅读课文P18并结合图示分析回答：
★静息电位：(K+外流)内负外正
神经纤维膜内__K_+_明显高于膜外，而_N__a_低+ 于膜外，未
受刺激时，膜对__K_+_有通透性，造成K+外流，膜外侧阳
必修三 稳态与环境
第二章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑神经 周围神经
脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
思考1：神经系统结构和功能的基本单位是什么？
神经细胞（神经元）
细胞核
轴突
树突
末梢
细胞体
+髓鞘 =神经纤维 轴突
★神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后， 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。
不是。
反射弧结构
结构破坏对功能的影响
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
关系
既无感觉也无效应 既无感觉也无效应 既无感觉也无效应
只有感觉无效应 只有感觉无效应
反射弧中任何一个环节中断， 反射即不能发生，必须保证 反射弧结构的完整性。
《学案》P14-即时1、2
思考5：兴奋如何在神经纤维上传导的呢？
眨眼、打针时哭、 见医生哭、望梅止渴、
例子 吃梅分泌唾液、 老马识途、鹦鹉学舌、
排尿
谈虎色变
非 条 件 反 射
条 件 反 射
条件反射
例2.下列现象中哪一种是属于条件反射（ DEF ）
A.沸水烫手，立即收回
高中生物知识点归纳神经调节
高中生物知识点归纳神经调节神经调节是植物及动物的一种重要调节机制，它是经历特定反应和过程之后，使得身体内各器官或系统之间达到适应性变化，从而让身体调节以适应外部变化的过程。
这种反应包括协调系统之间活动的反应，以及适应环境变化的反应。
此外，神经调节也能够调节新陈代谢。
一、神经调节的基本结构神经调节系统的基本组成部分有两个，即神经元和神经递质。
神经元是神经系统中重要的细胞，它从环境中收集信息并发出信号，而神经递质则是神经元发出的化学物质，其能够传播信息。
神经递质可分为两类：细胞外神经递质和细胞内神经递质，细胞外包括胆碱、乙酰胆碱和肾上腺素；而细胞内则是多种蛋白质，如脂多糖、荷尔蒙和细胞因子等。
二、神经调节的运作原理神经调节具有传递信息的功能，最明显的特征就是神经元发出的电或化学信息，能够传播到外部的目标细胞，从而起到调节作用。
在传播的过程中，神经元将通过特定的信号传导到受体细胞，这种信号就是神经递质，而受体细胞根据这种信号，产生特定的生理作用，从而达到调节目的。
神经调节的作用包括：1、调节内脏器官功能：神经调节可以调节各器官之间的关系，以维持身体正常的生理状态，如：神经调节可以调节胃肠动力学，维持体内物质的正常工作；调节心脏的收缩和舒张，使心率和血压保持在适当的范围。
2、调节动态平衡：人体的行动需要协调神经系统、肌肉系统和其他系统之间的协同作用，这就要求神经调节发挥作用，以使肢体以及其结构之间的均衡是必要的，比如说改变身体的姿势，均衡的动作都是靠神经调节来调节的。
3、调节耐受性和調整性反应：神经调节可以通过调节神经元功能，来调节机体对外界变化的反应，以及反映症状的强度，以及提高外界的耐受性。
例如，当一个人面对噪声、光线或温度等外部变化时，人们可以通过锻炼神经调节系统来增强耐受性，从而改善对外界变化的反应。
高中生物选择性必修一第二章神经调节知识梳理
高中生物选择性必修一第二章神经调节一、神经系统的结构基础1、神经系统的基本结构（1）注意区分脑和大脑；神经中枢和中枢神经系统。
（2）大脑是调节机体活动的最高级中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等有关；小脑维持平衡；脑干连接脑和脊髓，有生命中枢。
（3）脑神经12对，管理头面部的感觉和运动；脊神经31对，管理躯干和四肢的感觉和运动，脑神经和脊神经都有支配内脏的神经。
（4）人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱；人体处于安静状态时，副交感神经的活动占优势，心跳减慢，胃肠蠕动和消化腺分泌加强，有利于食物的消化和营养物质的吸收。
2、组成神经系统的细胞—神经元和神经胶质细胞3、神经系统结构和功能的基本单位：神经元。
细胞体神经元树突（接受传导信息）突起轴突（传递信息）+ 髓鞘= 神经纤维+ 神经纤维+......+包膜=神经4.神经胶质细胞数量大，对神经细胞起辅助作用，具有支持、保护、营养、修复神经元等多种功能。
二、神经调节的基本方式1.反射与反射弧（1）概念：在中枢神经系统的参与下，机体对外界刺激所产生的规律性应答，叫做反射。
（2）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。
要完成一个反射，必须具备完整的反射弧。
（3）传入和传出神经的判断：小进大出；神经节（传入）；突触结构。
（4）关于反射弧完整性检测（5）关于有无感觉和有无反射的情况分析：思路：感觉需要传到大脑，反射需要传到效应器，只要路径完整就可以有反射或感觉。
（6）兴奋：兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到外界刺激后，由相对静止状态转变为相对活跃状态的过程。
2、条件反射和非条件反射（1）条件反射与非条件反射的比较（2）条件反射建立在非条件反射的基础之上，通过学习和训练而建立的。
人教版高中生物选择性必修第1册 第2章 神经调节-【必背知识】
新人教版生物学选择性必修1《稳态与调节》知识梳理第二章 神经调节第一节 神经调节的结构基础1.人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。
2.外周神经系统：(1)脑神经：与脑相连，12对，主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。
(2)脊神经：与脊髓相连，31对，主要分布在躯干、四肢，负责管理躯干四肢的感觉和运动。
(3)包含：传入神经：将接收到的信息传递到中枢神经系统(感觉神经)传出神经：将中枢神经系统的指令信息传输到相应器官，使机体对刺激做出反应(运动神经)3.组成神经系统的细胞：神经：许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。
神经纤维：神经元的长突起外表套有一层髓鞘，组成神经纤维。
中枢神经系统脑：大脑、小脑、脑干(位于颅腔内)脊髓：(位于椎管内)聚集大量神经细胞，形成不同的神经中枢。
第二节神经调节的基本方式——反射1. 反射与反射弧(1)神经调节的基本方式——反射①概念：指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。
②类型非条件反射条件反射形成时间刺激非条件刺激(直接刺激) 条件刺激(信号刺激)神经中枢举例归类：①缩手反射、②膝跳反射、③谈虎色变、④眨眼反射、⑤吮吸反射、⑥吃食物时分泌唾液、⑦望(谈)梅止渴、⑧排尿反射、⑨小狗听到铃声分泌唾液联系非条件反射是条件反射建立的基础；非条件反射可转化为条件反射(2)反射的结构基础——反射弧①神经元：a.结构模式图 b.结构示意图(画图并标注文字)★传入、传出神经的判断： a.有神经节的是。
b.小入大出：与较小一边相连的是，与较大一边相连的是。
②反射弧的结构与功能 结构名称组成功能结构被破坏 对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构接受刺激并产生兴奋无感觉无效应传入神经 感觉神经元传导兴奋：将兴奋由感受器传至神经中枢神经中枢对传入的信息分析和综合并产生兴奋传出神经运动神经元传导兴奋：将兴奋由神经中枢传至效应器有感觉无效应效应器 由传入神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成对内外刺激做出规律性反应相互联反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在兴奋：指动物体或人体内的某些组织(如)或细胞受外界刺激后，由状态变为 状态的过程注：神经细胞膜内、膜外K ＋、Na ＋浓度不一样，膜内浓度高，膜外浓度高系 结构和功能上受损，反射就不能完成适宜强度的刺激；反射弧结构和功能保持完整性。
人教版新课标高中生物必修三教材知识点解析（通过神经系统的调节）
人教版新课标高中生物必修三教材知识点解析（通过神经系统的调节）［教材优化全析］全析提示一、神经调节的基本方式和结构基础1.反射反射是神经调节的基本方式。
动物机体在中枢神经系统的参与下，对内、外环境变化产生的适应性反应，称为反射。
2.反射类型：非条件反射和条件反射非条件反射是生来就有的、比较固定的反射。
在非条件反射中，刺激性质与反应之间的因果关系，是由种族遗传因素决定的。
条件反射是建立在非条件反射基础之上的，是人或高等动物个体在生活过程中根据个体所处的生活条件而建立起来的，因而刺激性质与反应之间的关系不是固定的，而是后天获得的，也是灵活多变的。
神经冲动的产生和传导是重点，也是难点。
3.反射的结构基础反射弧是反射的结构基础。
反射弧的完整性是完成反射的前提条件。
通常构成反射弧的五个环节是：感受器传入神经反射中枢传出神经效应器（神经中枢的活动可以通过神经纤维直接作用于效应器）。
生活揭谜偏瘫病人有的半边躯体无感觉，有的半边躯体不能运动，躯体运动和躯体感觉中枢支配对侧躯体。
二、兴奋的产生和传导（一）可兴奋细胞在受刺激时能出现动作电位的组织，称为可兴奋组织；只有组织产生了动作电位，我们才能说组织产生了兴奋。
神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞等都可产生兴奋。
（二）生物电图2－1－1观察猜想能出现动作电位的组织，都可称为可兴奋组织。
（三）兴奋产生机制1.静息电位和K+平衡电位细胞内外各种离子浓度不等，膜内K+浓度高，膜外Na+浓度高。
静息时由于细胞膜上K+通道开放，使其有一种向膜外被动扩散的趋势，而膜内带负电的蛋白离子则不能透出细胞膜，于是形成细胞膜：外正内负的静息电位。
2.动作电位和Na+平衡电位当可兴奋细胞受到刺激时，Na+通道开放，使Na+内流超过了K+外流，导致膜形成外负内正的动作电位。
3.动作电位的恢复动作电位产生后通过Na+—K+泵，细胞排钠保钾，再恢复到静息电位。
膜电位变化的三步曲：钾离子通过钾离子通道（自由扩散）外流形成静息电位；钠离子通过钠离子通道（自由扩散）内流形成动作电位；通过Na+—K+泵，细胞排钠保钾（主动运输），再恢复到静息电位。
高二生物必修三通过神经系统的调节知识点总结word文档资料
高二生物必修三经过神经系统的调治知识点总结生物是 21 世纪的主导科目。
小编准备了高二生物必修三经过神经系统的调治知识点，希望你喜欢。
一、应当切记的知识点1、神经调治的基本方式：反射2、反射：是指在中枢神经系统的参加下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、反射的构造基础：反射弧4、反射弧：包括感觉器、传着迷经、神经中枢、传着迷经、效应器五个部分。
5、反射活动需要完满的反射弧才能达成。
6、欢乐：是指动物或人体内的某些组织( 如神经组织 ) 或细胞感觉外界刺激后，由相对静止状态变为显然活跃状态的过程。
7、神经激动：是指在神经系统中，以电信号的形式沿着神经纤维传导的欢乐。
8、静息状态：是指在未受刺激时，神经纤维所处于的状态。
膜外侧带有正电荷，膜内侧带有等量的负电荷，整个神经元细胞不显电性。
9、静息电位：指未受刺激时，神经元细胞膜两侧的电位表现未外正内负。
10、欢乐状态：指受刺激后，神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷，膜内侧带有等量正电荷的状态。
11、欢乐在神经纤维上的传导：是以电信号( 局部电流 ) 的形式传导的。
12、突触小体：指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的构造。
内有突触小泡，小泡内有神经递质。
13、突触：指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的构造。
包括突触前膜、突触空隙、突触后膜。
14、只有轴突末梢的突触小泡内有神经递质，所以，欢乐只能由轴突末梢传达给其他神经元。
15、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体。
16、欢乐在神经元之间的传达是单向的。
17、语言功能：是人脑特有的高级功能，包括与语言、文字相关的全部智力活动，波及听、说、读、写。
18、语言中枢：位于人大脑左半球，为人脑特有。
19、语言中枢功能阻挡：⑴、 W区功能阻挡：不能够写字; 能看懂文字，能发言，能听懂话。
⑵、 V 区功能阻挡：不能够看懂文字;能写字，能发言，能听懂话。
⑶、 S 区功能阻挡：不能够发言; 能看懂文字，能写字，能听懂话 ( 运动性失语症 ) 。
高中生物 必修三神经调节 知识点总结
一、神经调节的结构基础和反射1、神经元的结构和功能（1）结构：细胞体和凸起（轴突和树突）（2）功能：接受刺激、产生兴奋、传导和传递兴奋有些神经元具有内分泌功能，如：下丘脑的某些细胞可产生抗利尿激素、促激素释放激素等2、反射（1）概念：在中枢神经的参与下，人体对内外环境变化做出规律性应答（2）类型：非条件反射和条件反射（3）发生条件：反射弧的完整性，适宜的刺激，具有神经细胞的多心的动物反射是神经调节的基本方式，结构基础是反射弧3、反射弧的结构和功能（1）感受器：接受一定刺激后产生兴奋（2）传入神经：传导兴奋至神经中枢（3）神经中枢：对传入的信息进行分析和综合（4）传出神经：传导兴奋至效应器（5）效应器：组成：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体功能：对刺激做出应答①一个反射弧至少需要两个神经元：感觉神经元和运动神经元。
②一个反射弧组成的神经元越多，形成的突触越多，完成反射的时间就越长。
③刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应，但刺激前者产生的效应可以称做反射，但刺激后者产生的效应就不能称为反射，即反射活动的进行必须经过完整的反射弧。
效应器产生的效应可以称做机体对刺激做出的反应，而只有经过完整反射弧的反应才能称为反射。
④反射弧只有保持其完整性，才能完成反射活动。
反射弧完整，还需有适宜刺激才能发生反射活动。
⑤具有神经系统的多细胞生物才有反射，植物和单细胞生物没有反射。
二、兴奋在神经纤维上的传导1、兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞，感受外界刺激后，由相对静止状态变成显著活跃状态的过程，即动作电位的产生过程。
2、兴奋的产生和传导的机制（1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞，感受外界刺激后，由相对静止状态变成显著活跃状态的过程，即动作电位的产生过程。
传导形式：电信号，也叫神经冲动（2）传导过程（3）特点：双向传导（在神经纤维上的传导）兴奋产生和传导过程中Na+、K+的运输方式分析①静息电位产生时，K+由高浓度向低浓度运输，属于协助扩散②动作电位产生时，Na+的内流需要载体蛋白，同时由高浓度向低浓度运输，属于协助扩散三、兴奋在神经元之间的传递1、结构基础——突触（1）突触的结构①突触前膜：轴突末端膨大的突触小体的膜②突触间隙：突触前膜和突触后膜之间的缝隙，其内液体属于组织液③突触后膜：下一神经元的细胞体膜或树突膜突触小体≠突触：①组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙、突触后膜②信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号；在突触中完成的信号为电信号→化学信号→电信号。
高中生物人教版必修三《通过神经系统的调节》课件
（1）
（2）
（3） （5）
（4）
课后探究：当微电极均插入膜内时，以上刺激发生 时，电表指针如何偏转？
五，兴奋在神经元之间的传递
神经元彼此之间的“对接”方式:
轴突与细胞体相接触
轴突与树突相接触
1、突触小体：轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体。
2、突触：神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体只与
到20世纪30年代英国科学家发现乌贼的巨大神经纤维是实验的理想材料，它粗大的轴突直径可 达1毫米，使测量电位差的微电极易于插入，为开展实验提供了方便。
思考：若刺激右侧，电流计指针怎样偏转？
测量部位都在神经纤维膜外，刺激左侧
+
a
图1
+ b
-+ a 图3
-+ b
刺激
+-
+
+
-+
结论：
a
图2
b
a
图4
b
刺激可使神经纤维膜外受刺激处电荷由正变负，并且负电荷可以移动，所 到之处依次变为负电荷，经过之处依次恢复正电荷。
吃梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴
像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做 非条件反射
像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中 逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。
其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的 条件反射。
形成过程 刺激 神经中枢 特点
神经中枢 手碰到高温物体是如何产生反射的呢？
当手碰到高温物体后，分布在皮肤内的 感受器 受到刺激产生神经中枢，然后经过
传导进入 传入神经 ，经过其分析和综合，产生 兴奋 通过 传出神经 传达 效应器
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神经调节（第1课时）
一、神经元
二、神经系统
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
脑和脊髓是神
经系统的中枢部分，叫做中枢神经系统。
由脑发出的脑神
经和由脊髓发出的脊神经，是神经系统的周围部分，叫做
周围神经系统。
（如右图）
注：结合上图了解下列概念
①灰质与白质②前角与后角③前根与后根（腹根与背根）
④神经纤维与神经⑤神经节⑥上行纤维束与下行纤维束三、神经调节的基本方式
1、反射的概念：
神经调节的基本方式是反射，反射是动物或人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应。
2、反射的结构基础：
反射弧是反射的结构基础。
反射弧的结构包括下面五个部分：
感受器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维→效应器
类型定义形成反射中枢意义举例
非条件
反射
生来就有的，通过
遗传而获得的先
天性反射
通过遗传获
得的
大脑皮层以下
的神经中枢
完成机体基本的生
命活动
眨眼
反射
条件反
射
在生活中通过训
练逐渐形成的后
天性反射
在生活中通
过训练逐渐
形成的
大脑皮层
大大提高人和动物
适应复杂环境的能
力
望梅
止渴
点拨：条件反射的形成必须以非条件反射为基础，不断用非条件刺激强化才能稳定，否则将不断减弱甚至消退。
（可通过下面的实验过程来理解这句话）
在动物实验中，给狗食物会引起的唾液分泌，这是非条件反射
．．．．．，食物是
非条件刺激
．．．．．。
给狗以铃声则不会引起唾液分泌，因为铃声与食物无关，铃声称为无关刺激
．．．．。
但是，如果每次给狗食物以前先出现一次铃声，然后再给以食物，这样多次结合以后，当铃声一出现，狗就会出现唾液分泌，，使本来与唾液无关的铃声（无关刺激）由于多次与食物结合应用，铃声已具有引起唾液分泌的作用，即铃声已成了进食的信号了，所以，这时就把铃声称为信号刺激（条件刺激）
．．．．．．．．．．，铃声所引起的唾液分泌就被称为条件反射
．．．．。
可见条件反射是在后天生活中形成的，形成条件反射的基本条件就是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合，这个过程称为强化
．．，任何无关刺激与非条件刺激结合应用，都可建立条件反射。
神经元
从形态上分：①树突②细胞体③轴突（轴突与其外的髓鞘构成了神经纤维）
从细胞结构上分：①细胞膜②细胞质③细胞核
神经系统中枢神经系统
周围神经系统
脑
脊髓
脑神经
脊神经
传入（感觉）神经
传出（运动）神经
传入（感觉）神经
传出（运动）神经
※反射弧的结构必须完整，如任一受到损
伤，就不能完成反射活动。
※判断感受器与效应器的方法：
①根据神经节判断
②根据髓鞘中灰质的前角后角判断
③根据突触判断
④电刺激法（电激②处，观察①⑤反应；
或电激④处，观察①⑤的反应）
图（一） 图（二） 神经调节（第2课时）
一、兴奋在神经纤维上的传导
1、神经冲动
神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他的神经元。
这种能够传导的兴奋，叫做神经冲动。
也就是说，在神经系统中，兴奋是以神经冲动的形式进行传导的。
2、兴奋在神经纤维上的传导：
①兴奋产生的实质：Na+与K+出入细胞膜而引起的。
②兴奋产生的过程：
③兴奋在神经纤维上传导的特点：A 、双向传导且不衰减。
B 、由兴奋部位向未兴奋部位传递。
④神经冲动传导的方向与膜内外电流方向之间的关系： A 、在膜外，神经冲动传导的方向与电流方向是相反的。
B 、在膜内，神经冲动传导的方向与电流方向是相同的。
⑤兴奋在神经纤维上的传导与电流表指针偏转问题：
⑥兴奋在神经纤维上传导的特点的实验验证：
例题1：如图所示为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题： （1）电激（即用电刺激）E ，结果A 发生运动反应，电激B ，
结果A 反应而E 无反应，这表明图中的A 是 ， E 是 ，而B 和D 分别是 和 。
（2）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等， 请设计实验方案，以验证兴奋在神经纤维上的传递特点。
（是双
向的还是单向的），并预期可能的实验结果及结论。
方法步骤：电激①处， 结果和结论：
二、兴奋在神经元之间的传导
1、突触的结构：①突触前膜②突触间隙③突触后膜（指出图（一）中①—⑧的名称）
2、兴奋在神经元之间的传导 ①过程：
②信号转变：
③传递特点：单向性。
（只能由上一个神经元的轴突向下一个神元的细胞体或树突传递）
④突触延搁：由于神经递质的释放、扩散及对后膜的作用需要较长的时间，所以兴奋在突触中的
传递速度要比在神经纤维上的传导速度慢得多。
⑤对内环境变化的敏感性：突触间隙为两细胞之间的间隙，即为组织液。
若其中缺氧、PH 改变或CO 2浓度过高均可以改变突触部位的传递活动。
还对某些药物敏感：一些药物可以影响突触后膜的递质受体，阻断或加强突触的的传递，这也是医学上局部麻醉时经常利用的原理。
⑥兴奋在神经元之的传导与电流表指针偏转问题
⑦兴奋在神经元之间传导的特点的实验验证： 例题2：接例题1的题干：
方法步骤：先电激①处， 结果和结论： 例题3： 某种药物可以阻断蟾蜍曲肌反射活动。
下图为该反射弧的模式图。
A 、B 为神经纤维上的实验位点，C 为突触间隙。
下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的
兴奋传递有阻断作用”的是 ①将药物放在A ，刺激B ，肌肉收缩
②将药物放在B ，刺激A ，肌肉收缩
③将药物放在C ，刺激B ，肌肉不收缩 ④将药物放在C ，刺激A ，肌肉收缩 A 、①③ B 、②③ C 、①④ D 、②④
静息电位
有效刺激
膜内外电位的变化
产生
电位差
引起
电荷的移动 形成
局部电流
兴奋迅速向前传递
a b d c A 、刺激a 点，指针偏转几次？（两次
方向相反的偏转）
B 、刺激c 点（bc=cd ），指针偏转几次？
（不偏转） C 突触
②
①
③ D B
A
E
兴奋 轴突 突触小体 突触小泡 递质 突触间隙 突触前膜 下一神经元兴奋 电信号 化学信号 电信号
a b c d
A 、刺激b 点（ab=bd ），指针偏转几
次？（两次方向相反的偏转） B 、刺激c 点，指针偏转几次？（偏转
一次）
1
2 3 4
5 A
B
C 1、感受器 2、传入神经 3、神经中枢 4、传出神经 5、效应器。