自查自纠个人总结15篇

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师德师风自纠自查报告(通用15篇)

师德师风自纠自查报告(通用15篇)

师德师风自纠自查报告(通用15篇)师德师风自纠自查报告(通用壹五篇)在经济飞速发展的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家整理的师德师风自纠自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风自纠自查报告1自从事执教以来,我能贯彻执行国家的教育方针,依法执教,爱岗敬业。

在创办人民满意教育活动中,对照自查和反省,现将存在主要问题和整改措施记录如下。

一、存在主要问题1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。

要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。

回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有须的提高,但总的来说,进步并不算太大。

尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研潜力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。

归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

在工作中忽视了知识潜力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

2、服务学生,没能做到一个不少。

班级54名学生,做为班主任的我,就应了解每位学生家庭的各种信息。

以便于利工作中,我们老师要想更好地了解学生,更好地服务于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。

3、对班主任工作缺乏耐性。

由于所任教班级学生综合潜力较差,长期以来养成一种无心向学的.惯性生活方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出超多时间和精力的,总想立杆见影。

时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化。

二、改善措施1、加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下功夫,加强对政策理论水平的提高。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务潜力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化职责,提高效率。

对自己的工作多积极、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,这天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身潜力的不断提高。

个人自纠自查报告护士(精选15篇)

个人自纠自查报告护士(精选15篇)

个人自纠自查报告护士(精选15篇)一、全年各项护理工作量及工作达标状况。

1、工作量:急诊人次。

参加抢救人次。

配合急诊手术例。

护理留观病人人次。

出车车次。

处理突发事件次。

2、工作达标状况:急救物品完好率达。

无菌物品合格率。

病历书写合格率。

护理综合满意度。

二、加强护理人员服务意识,带给优质服务。

1、强化服务理念。

全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动,不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语,并使用在实际工作中。

不断就沟通技巧方面问题进行领悟和讨论,培养护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧,共同构建护患之间互坚信任感,全年实现0投诉,综合满意度达99.1%。

2、以人为本,充分满足病人的就诊需求。

不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,带给纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。

不断优化就诊流程,及时进行分诊,对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施,减少候诊取药的时刻。

并透过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。

重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其状况、帮忙联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,透过身份证联系省外家属人。

此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。

对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改,不断提高服务形象。

三、科学化、制度化的护理管理,重点监督制度落实状况。

1、透过分组区域管理,进行分组连续性排班,减少交接班次数,有效利用人力资源,透过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,保证各班的护理质量。

2、对质控员进行明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等管理,发现存在问题,及时反馈并讨论修订,保证各区域的护理质量。

切实履行绩效考评制度,如实反馈人员层级潜质,使护理质控落实到位。

3、透过一年时刻调整,护理队伍结构趋于合理,根据急诊区域划分,基本上按个人工作潜质定岗,基本实现护士层级管理,到达人员的合理分配使用。

安全自查自纠总结15篇

安全自查自纠总结15篇

安全自查自纠总结15篇安全自查自纠总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的安全自查自纠总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全自查自纠总结1安全生产工作事关人民群众生命财产安全和经济全面发展的大事。

我项目部坚持“以人为本,预防为主,安全第一”的安全工作方针,认真贯彻落实总监办及建管处的工作安排部署。

通过召开各类会议、宣传活动、督促检查等形式,加大安全生产宣传和监督检查力度,把安全隐患消灭在盟芽状态。

根据建管处《关于开展百日安全隐患排查治理活动的通知》(晋闻垣便字[2xxx]58号文件精神,我项目部及时组织机关工作人员进行督查,现将开展此项工作总结如下:一、建立健全工作机构,做到机构、人员两到位建立工作机构是工作顺利开展的前提,健全工作机构是工作顺利开展的保障,做到工作有人抓、有人管。

我项目部建立健全了由项目经理为组长,副经理为副组长,各相关人员部门负责人为成员的安全生产领导小组,并指定专人开展整个系统安全生产工作,指定专人负责本单位的安全生产工作。

同时,我项目部利用各种大小会议对各工队反复强调安全生产工作的重要性和必要性,安全技术交底计303人/次,安全会议9次,要求时刻保持警惕,对安全生产工作不能有松懈思想,不能掉以轻心,认真务实地做好安全生产工作,确保经济又好又快的发展。

二、精心组织,狠抓落实(一)制定安全生产工作计划为确保安全生产工作有计划、有目的的开展,我项目部初制定了20xx年安全生产工作、消防安全工作、食品安全工作计划,明确了年内安全工作的任务和重点。

(二)积极落实安全责任制我项目部与各工队、工人签订了安全生产目标责任书,结合工作实际,制定了我项目部20xx年度的安全生产、消防安全和食品安全责任书,量化、细化了目标责任,并于20xx年7月30日成立了安全管理组织机构,落实每个人的工作责任。

个人自查报告15篇

个人自查报告15篇

个人自查报告15篇个人自查报告1一、个人自查情况(一)主要职责(二)工作总结一是着力抓好传染病救治工作二是着力推动医疗服务质量持续改进三是着力解决群众“看病难、看病贵”问题四是扎实推进“科教兴卫”工程五是积极稳妥处置医疗纠纷六是切实保证医疗用血安全三是能坚持党和人民的利益高于一切二是在业务知识上,需要克服自满,提升素养三是在实际工作中,需要统筹兼顾二、改进措施(一)以“创先争优”活动为契机,牢固树立(二)以公立医院改革为动力,全面提升医疗水平和服务能力(三)以“民主评议处长”活动为平台,提质、提速、提高行政效能(四)廉洁自律,塑造良好形象个人自查报告2本人感到做为一名教师所担负的责任重大,以下是个人的自查报告:工作不够主动除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。

通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

工作不够深入理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能冷眼向阳看世界。

在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

专业发展意识不强科学发展观,第一要义是发展。

可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。

学无止境,教亦无止境,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。

专业发展,是一个教师成长的命脉。

缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的教书匠,干一辈子重复劳动。

缺乏坚持精神坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。

可我正缺乏这种品质。

我做事情总是忽冷忽热,属于看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨的典型。

每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。

安全生产检查自查自纠报告2024(15篇范文)

安全生产检查自查自纠报告2024(15篇范文)

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公务员工作自查自纠报告(15篇)

公务员工作自查自纠报告(15篇)

公务员工作自查自纠报告第1篇:透过学习党委文件及领导的讲话精神,对照党员誓词及五个好党员的标准,认真检查自我的学习态度和工作方法,本人进行总结、反思,找到了自身差距,认识到了存在的问题。

1、理论学习系统性不强,深度广度把握不够。

虽然平时也较为注意学习,但学习的资料不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。

2、工作作风不够扎实。

做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

3、业务知识不够钻研。

对待工作还不够主动、用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,等待领导的指示。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了。

针对上存在问题,我认真应对、深刻检查,拟采取如下措施改正自我提高自我:1、加强学习,提高整体素质。

在今后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论及环保法律、法规等业务知识,为做好工作打下坚实的基础。

2、进一步增强职责意识。

在后的工作中,要树立坚定的意志和工作信心,立足自我岗位,认真扎实履行自我的工作职责。

3、重视对业务知识的掌握和学习,适应工作需求。

在今后的工作中,要注重思考,用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,注意思想的解放,观念的创新,适应新时期工作的需求。

4、加强自身建设,做到廉洁自律。

时刻牢记自我是一个共产党员,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。

公务员工作自查自纠报告第2篇:根据市政府案件评查文件精神,按照市区两级局会议精神及通知有关要求,连山区工商局市场合同进取开展了执法办案行为专项治理工作,全面认真的对科内20XX年所办案件进行了自查自纠工作,重点按通知要求的评查范围和资料抓好落实,对本单位20XX年来查办案件进行自查自纠。

学校作风建设自查自纠情况报告(通用15篇)

学校作风建设自查自纠情况报告(通用15篇)

学校作风建设自查自纠情况报告学校作风建设自查自纠情况报告(通用15篇)时间过得真快啊,工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有惊喜,也存在着问题,是时候抽出时间写写自查报告了。

那么一份详细的自查报告要怎么写呢?下面是小编整理的学校作风建设自查自纠情况报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校作风建设自查自纠情况报告篇1为深入贯彻落实教育系统开展的学校作风建设文件精神,为了保证我校作风建设的实施,根据教育局和学区的安排部署,我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动,组织全体教师认真学习教师法等相关法律法规,集中召开民主生活会,教师之间相互交流谈心,以批评和自我批评形式寻找工作中的差距和不足,同时也找出了我校目前在工作中存在的问题和不足,明确了今后工作的方向,现就我校各方面存在的问题归纳如下:一、存在的问题1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。

且部分教师学习积极性不高。

2、部分制度有待于进一步完善。

如《教师考核细则》、《班级工作量化制度》、《教师请假制度》等。

3、对教师的管理和要求不够严格,个别同志出现上班迟到、早退、课堂早离等现象,或从事与工作无关的事情,缺乏团队意识,作风涣散、纪律松弛,影响我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教风、学风有待进一步形成。

5、对学生的管理没有形成合力,只有值周老师和班主任管理,其他科任教师视而不见。

6、学校工作创新不够,墨守成规。

7、教师接受培训,自修或业务进修积极性不高。

8、师生的文体活动开展的较少。

9、教师教育教学观念陈旧,方法老化。

10、对学困生等的学习辅导、心理疏导不够。

二、整改措施一是进一步解放思想,在创新上下功夫。

牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识,紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于学校工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;大力开展调查研究,及时解决出现的新情况、新问题。

教师作风自查自纠报告及整改措施(15篇)

教师作风自查自纠报告及整改措施(15篇)

教师作风自查自纠报告及整改措施(15篇)教师作风自查自纠报告及整改措施精选篇1一、存在问题1、思想作风方面:主要表现在思想紧迫度不高,创新意识不强,科学发展手段不多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,很大程度上影响了工作的推进。

2、学习作风方面:主要表现在学习内容单一,综合学习不够。

学习时间少,和同事之间的交流较少,自身学习方法单一,应加强业务学习提高驾驭教育教学的能力。

3、工作作风方面:有时候难免有“慢、散、浮”等问题。

有时候工作主动性差,对自身工作纪律要求不够严格。

对学生及班级学风监管不够到位。

5、纪律作风方面:能自觉遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,但纪律作风发挥还不到位,未能在单位内部树立良好的模范作用。

二、存在问题原因分析通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足,分析其原因,主要有以下几方面:1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

2、自我约束力不强,没有处理好工学矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求不严格,工作缺乏积极主动,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

三、下一步努力方向结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习。

结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的`各项工作任务。

4、通过不断加强领导力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练,经得住考验,不断加强领导能力综合水平。

5、进一步遵纪守法,严于律己,有良好的姿态做好学生的模范,用爱心、耐心全心全意为每一位学生服务,做学生的良师益友。

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自查自纠个人总结15篇自查自纠个人总结(一):在自治区党委、厅党组和中心党支部的正确领导和精心组织下,按照厅效能办和中心效能建设领导小组的要求,认真参加了转变干部作风加强行政效能建设的活动。

在活动中,经过学习有关文件精神和陈主任在动员大会上的讲话,深刻检查了自我的工作作风、思想作风、组织纪律以及服务意识等方面存在的不足,对查摆出的问题认真进行了深层分析,认识到自身存在一些需要今后加以注意和改善的问题与不足,现将自查的情景报告如下:一、存在的问题与不足1、工作作风不强,主动意识和服务欠优。

这一点具体表此刻对工作没有做细,研究不全面。

对工作只是单纯地上传下达,照搬照套,不用心去思考,怕麻烦不愿意多层次了解问题,有时对同事的问题一问三不知。

做事拖拉,不对按时完成工作任务。

办事不够严谨,甚至有时凭想当然办事,给工作造成不必要的被动和对资源的浪费,比如说有时打印文件时能够双面打印却输出单面;偶尔还自以为某个文件不重要,没有经过办公室主任就擅自往上呈递等等。

2、组织纪律不强,缺乏进取的团队精神。

这一问题主要体此刻有迟到现象,上班时间吃零食;有时中心组织的活动无故缺席,参与意识不够;没有很好地团结每一位同事,有时和同事说话不讲究策略,缺乏艺术性。

3、思想作风不强,思想上认识不够。

对工作要求和标准只求过得去,只满足于不出问题,不捅篓子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

二、产生问题的根本原因在参加效能建设活动学习后,经过自身的认识,自查出的这一系列的问题,除了客观的因素外,主要还是主观因素造成的。

深入分析起来,主要有两个方面:1、学习不够充分。

对学习的必要性认识不足,没有充分认识学习是自我吸收政治营养的条件,只是凭兴趣而学,看自我爱看的书,对工作相关知识主动学习的意识不强。

对相关的专业学习也是不求甚解,只知皮毛。

在学习方法上也很是欠佳,不能思想联系实际。

同时向有经验的老同志学习也不够。

2、态度不够端正。

没有树立科学严谨的工作态度,作为一名党员,没有树立一个党员应有的形象,在小节上放松了自身纪律的要求。

3、思想不够提高。

工作上思想呆板,有时靠自我感觉办事。

没有开阔的视野,对周围的变化形势不够敏感,跟不上形势的变化,进取意识不强。

三、整改措施针对自身查找出的上述问题,制定以下整改措施:1、学习要主动进取。

加强理论和专业学习,认真落实学习计划。

用正确的理论充实自我头脑,端正思想,提高认识,更新观念,紧跟时代步伐,适应中心发展的要求。

加强专业学习,提高自身素质,充分发挥好自我的岗位职能作用。

2、态度要科学正确。

进取努力提高自身修养,改正缺点和不足,改善工作方法,端正工作态度。

遵守各项规章制度,时刻以一名共产党员的标准衡量自我,规范自我。

3、心态要心平气和。

以平静的心态,正确对待领导和在工作中无论上级领导或同事提出批评意见,无论批评意见与事实是否相符,应当用有则改之、无则加勉的态度正确对待。

自查自纠个人总结(二):根据党委要求,本人在深化学习、提高认识的基础上,用心听取领导及同志们的意见、推荐,联系和对照自我的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经过认真查摆、深刻反思,对自我的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自我在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、查摆问题与不足1、学习上不够主动。

没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。

全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众带给信息服务做得还不够。

遇到新状况,新问题不能用心主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。

对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径。

二、剖析问题根源以上问题的存在,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、政治理论学习缺乏系统性。

思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式,时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2、为群众服务观念弱。

认为自我的职务不高、担子不重,致使工作有时不够深入,忽视了工作的用心性、主动性,造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益,没有对群众的重要作用给予足够重视。

3、工作方法简单。

有时处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

由于以上问题的存在,最终造成在一些工作上的被动,增加了个别工作的难度,导致了在工作中有时不能到达十分满意的效果。

三、整改措施与思路随着作风建设年活动的不断深入,透过自查活动,使我更清醒的认识到自我存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。

在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行改善:1、树立终身学习理念,坚持学以致用。

制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习资料落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。

把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、坚定共产主义梦想信念,强化宗旨观念。

梦想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,就应时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、秉持高度的政治职责感,树立踏实的工作作风。

以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。

工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做老好人。

发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

总之,应对新的要求、新的任务,自我要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。

今后,透过这次转变干部作风建设活动,努力改变自我的工作作风,把本职工作做好,用心为民办好事、办实事,做一个合格的、称职的好干部。

自查自纠个人总结(三):透过学习党委文件以及领导的讲话精神,对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,我认真学习了《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《持续党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读资料,并展开讨论。

我围绕持续共产党员先进性教育具体资料的学习,认真对照自我平时的实际工作及思想动态,查摆了自我工作以来在梦想信念、作风问题、学习问题、工作职责问题以及联系群众方面的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

现将从教以来的工作状况总结如下:一、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。

坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习用心性,努力提高教育教学质量。

经过认真自查、深刻反思,对自我的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自我在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:一、存在的问题与不足1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、学习上不够主动。

没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,这天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依靠性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自我先做做不好,反而招来非议。

3、全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众带给信息服务做得还不够。

遇到新状况,新问题不能用心主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

我有时对待学生和自我的同事不能始终持续热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有事不关己,高高挂起的思想,总觉得自我是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解”全心全意为人民服务的宗旨。

以至于为群众服务意识的淡薄。

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质证明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

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