必2第细胞分裂图像的判断
2020学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用课件新人教版必修第二册
精子与卵细胞形成过程中细胞分裂图像的判断 (1)细胞图像
(2)判断方法
主题
细胞分裂图像的识别和判断
[问题驱动] 如图为有丝分裂和减数分裂各个时期的细胞分裂图像(不是同一种生物的
细胞分裂图像)，请据图思考下列问题：
(1)图中哪些属于前期、中期和后期的分裂图像？ 提示：前期：CFG，中期：ADI，后期：BEH。 (2)哪些是有丝分裂的图像？哪些是减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的图像？ 提示：有丝分裂：ABC；减数分裂Ⅰ：EFI；减数分裂Ⅱ：DGH。 (3)请用字母表示出减数分裂的分裂过程(只表示分裂期)。 提示：F→I→E→G→D→H。
细胞图像判断的3个“不一定” (1)含有同源染色体的不一定是减数分裂Ⅰ，也可以是有丝分裂。 (2)着丝粒分裂的不一定是有丝分裂后期，也可以是减数分裂Ⅱ后期。 (3)减数分裂Ⅱ后期细胞质均等分裂不一定为次级精母细胞，也有可能为极体。
1．下图为某高等动物细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的是( )
同源染色体
同源染色体排列在细胞中
时期： 后期 染色体变化：同源染色体
分离，并移向细胞两极
(3)减数分裂Ⅱ(也叫减数第二次分裂) ①减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有间期，或间期时间很短，染色体不 再复制。 ②每条染色体的着丝粒 分裂， 姐妹染色单体 分开，成为两条染色体。在 纺锤丝 的牵引下，分别移向 细胞的两极 ，并且随着细胞的分裂进入两个 子细胞。 4．结果：一个 精原细胞 经过减数分裂和变形形成四个 精子 。
A．上述细胞中染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞 B．图中丁细胞是次级精母细胞 C．丙→丁的实质是同源染色体的分离 D．丁细胞中含有一个四分体 解析：丙、丁细胞中一条染色体含两条染色单体，染色体数和核DNA分子数 之比为1∶2，A项正确；图中丙细胞发生同源染色体分离，且细胞质均等分 裂，形成的丁细胞是次级精母细胞，B项正确；丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期， 会发生同源染色体的分离，C项正确；丁细胞中没有同源染色体，也就没有四 分体，D项错误。 答案：D
人教版生物必修二讲义：第2章 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ)含答案
第1节减数分裂和受精作用(Ⅱ)1．运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。
2.阐明减数分裂产生染色体数量减半的卵细胞，并和精子的形成过程进行比较。
(重点) 3.归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律。
(重、难点)4．学会辨析细胞分裂的图像。
知识点一卵细胞的形成过程[学生用书P23]阅读教材P19～P201.形成场所：卵巢。
2.细胞的变化写出上图中各种细胞的名称：a．卵原细胞；b.初级卵母细胞；c.第一极体；d.次级卵母细胞；e.第二极体；f.卵细胞。
1．卵细胞形成过程图解(假设体细胞中染色体数为2n)2．精子和卵细胞形成过程的差异项目精子形成过程卵细胞形成过程场所睾丸卵巢细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞4个精子一个卵原细胞1个卵细胞、3个极体1．在下图中，不属于精子形成过程的是()[解析]选C。
卵细胞与精子的产生过程基本相同，它们的不同点主要集中在产生部位、分裂后形成的生殖细胞的数量、细胞质的分配特点及其是否变形等。
卵细胞形成过程的两次分裂的后期细胞质不均等分裂。
2.右图是某生物的细胞分裂模式图，以下说法错误的是()A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．该细胞不含同源染色体C．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D．该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞[解析]选C。
该细胞分裂图中不存在同源染色体，也不存在姐妹染色单体，该细胞处于减数第二次分裂后期，故A、B两项均正确；细胞质进行的是均等分裂，则该细胞可能是次级精母细胞或第一极体，故C项错误，D项正确。
知识点二减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律[学生用书P24]完成表中内容(假设生物正常细胞中染色体数为2N，核DNA数为2C)细胞分裂图像分裂次数分裂时期染色体数核DNA数染色单体数间期2N2C→4C0→4N减数第一次分裂前期2N4C4N中期2N4C4N后期2N4C4N末期2N→N4C→2C4N→2N减数第二次分裂前期N2C2N中期N2C2N后期2N2C0末期2N→N2C→C0细胞减数分裂过程中染色体数目和核DNA含量变化曲线分析1．下图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。
【优化方案】江苏专用2012高考生物总复习 第2章减数分裂和有性生殖课件 苏教版必修2
④右图是观察到的同源 染色体(A1 和A2)的配对 情况。若A1正常，A2发 生的改变可能是 ________。
解析：对于减数分裂观察实验临时装片的制作， 要学会把有丝分裂实验观察时临时装片制作的方 法和原理，迁移到减数 分裂观察实验中来，即有丝分裂实验中的系列步 骤要熟知，取材——解离——漂洗——染色—— 制片——观察，然后将知识迁移到减数分裂实验 观察中，并理解各步骤的目的。实验要对生物材 料和染色剂作出科学的选择，实验采用小鼠的睾 丸作为实验材料，而不能采用肝脏作为实验材料 这一个重要的关于材料的选择，因为肝脏细胞不 进行减数分裂，染色剂选择用醋酸洋红，这一点 与有丝分裂实验相同。
4．减数第二次分裂同有丝分裂的区别是
减数第二次分裂的细胞无同源染色体，而 有丝分裂有同源染色体，其染色体行为的
变化二者是相同的。
例1 如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分
裂的部分图像，据图回答问题。
(1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起 来：______________________；按顺序把有关减 数分裂图像的号码排列起来：______________。 (2)此动物的正常体细胞中有________对同源染色 体，细胞核中有________个DNA分子。 (3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物 正常体细胞中染色体数增加一倍的是图______。 (4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图 ________。
【拓展深化】 ①受精卵是新个体的第1个细胞，是个体发育的起 点。 ②精子、卵细胞是亲子代之间联系的桥梁，通过 它们将亲代的DNA传递给子代。 ③受精卵中的染色体数与正常体细胞相等，且一 半来自父方，一半来自母方。但细胞质则几乎都 来自卵细胞，即细胞质中的遗传物质几乎都来自 母方，而且在卵细胞形成时的分配是随机的，不 均等的。它们决定了细胞质遗传的两大特点：母 系遗传；杂交后代不出现一定的分离比。
高中生物 2.6.0从杂交育种到基因工程配套课件 新人教版必修2
一、杂交育种与诱变育种
1.杂交育种
两个或多个品种 的优良性状通过交配集中在一 (1)含义：将_______________ 选择和培育 ，获得新品种的方法。 起，再经过___________ 基因重组 。 (2)育种原理：_________ 自交 (3)方法：杂交→_____→选种→自交。
3.基因操作的基本步骤 目的基因 与运载体结合→将目的基因导入 提取目的基因→_________ 受体细胞 检测与鉴定 。 _________→目的基因的 ___________
【思维判断】 1.诱变育种时突变的个体中有害个体多于有利个体。( √ ) 【分析】基因突变具有不定向性，产生的有害个体多于有利个 体。
①育种时间 长; ②局限于亲 缘关系较近 的个体
矮秆 抗病 小麦
原理
常用 方式 辐射、 激光、 空间诱 变等
优点 提高变异频 率,加速育 种进程,大 幅度改良性 状 ①明显缩短 育种年限; ②子代均为 纯合子
缺点 有很大盲目 性,有利变 异少,需大 量处理实验 材料
举例
诱变 基因 育种 突变
青霉素 高产菌 株
【解题指南】 1.知识储备：(1)各种育种方法的原理、过程和应用； (2)密码
子的简键：显隐性性状的判断方法和细胞分裂图像的正确判 断。 【解析】(1)由题干分析知，水稻的低光效与高光效这对相对性 状中， 低光效是显性性状，由F1的表现型比较判断水稻乙为杂
(4)若图示为一株水稻(Aa)减数分裂过程中的
一个细胞，同一条染色体两条姐妹染色单体的
同一位点上的基因分别是A和a，造成这种结果 可能的原因有__________________________。 (5)若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达，从理论上讲常 用的育种方法是_______________________。
细胞分裂各时期 图像鉴别(共13张PPT)
一数
数染色
体数目
二看
有无
偶数 同源
(ǒu 染色
shù) 体
无 减Ⅱ
若均等分裂则为
再看 有无
无：减Ⅱ后期
第一极体、次 级精母细胞
染色 单体
若不均等分裂则
一定为次级卵 母细胞
三
有判 断
联会、四分体→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板两侧
→减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
第二页，共13页。
有：
染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂(yǒu sī fēn liè)；B1）
同源染色体排列在赤道板两侧（减 –I；B2）
第四页，共13页。
C组 后期图形
有：有丝分裂(yǒu
是否有同源
sī fēn liè); C1
染色体
有染色(rǎnsè)单体（减数第一次分裂;C2
（看一极）
无
）
无染色(rǎnsè)单体（减数第二次分裂
;C3）
校本P17f2,5,6,8
第五页，共13页。
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 (qiánqī) (qiánqī) (qiánqī)
（四分体）
有丝分裂 前期
第六页，共13页。
练习(liànxí)：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期 ，形成的子细胞是什么？
甲:细胞(xìb减āo数)处(j于iǎ_n_________分后裂的__期,子细次胞级(xì精bā母o)细为胞
减数分裂和有丝分裂(yǒu sī fēn liè)首图先 判像断时鉴期 别
染色体无规律分布通常为前期， 染色体排列(páiliè)在细胞中央为中期，
染色体移向两极为后期； 其次 判断分裂方式
习题1：高中生物人教版2019必修二第二章减数分裂
高中生物必修二卵细胞的形成过程、减数分裂过程中染色体、核DNA等数目变化规律及有丝分裂与减数分裂图像辨析1．下列示意图能表示次级卵母细胞分裂过程的是()2．如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是()A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级卵母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体3．哺乳动物卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞数量之比为()A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶14．下列关于精子和卵细胞形成的叙述，错误的是()A．精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等B．卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂C．精细胞需要经过变形形成精子D．卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半5．下列关于减数分裂的叙述，正确的是()A．只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有周期性B．高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C．减数分裂过程中细胞分裂一次，形成两个子细胞D．玉米体细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，卵细胞中有5对同源染色体6．下图中能表示人的精原细胞在形成精子的过程中核DNA和染色体数目变化的分别是()A．①③ B．①②C．④③ D．④②7．如图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中与细胞分裂相关的不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的柱形图。
下列关于此图的叙述中错误的是()A．甲图可表示减数分裂Ⅰ前期B．乙图可表示减数分裂Ⅱ前期C．丙图可表示有丝分裂后期D．丁图可表示精细胞8．如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像，其中属于减数分裂的是()A．①②④⑤⑧⑨B．③④⑤⑧⑨⑩C．①②⑥⑦D．④⑤⑦⑨⑩9．下列细胞取自同一生物体，以下说法中正确的是()A．上述细胞中有8条染色单体的是①②③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．图④细胞分裂结束得到的两个子细胞可能为精细胞D．四个图中的染色体数分别是4个、4个、4个、4个10．下列有关两个细胞分裂图像的说法，正确的是(不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换)()A．①、②均是卵细胞形成过程中的细胞B．①、②中均含两对同源染色体C．①能产生4种类型的生殖细胞D．②能产生1种类型的生殖细胞11．雌兔的某细胞正在进行着丝粒分裂，下列有关叙述不正确的是()A该细胞可能正在进行有丝分裂B．该细胞可能是初级卵母细胞C．该细胞内可能含有同源染色体D．该细胞的子细胞可能是卵细胞12．如图所示为某动物卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生三个极体和一个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是()A．2、4 B．1、3C．1、3或2、4 D．1、4或2、313．下图表示某生物细胞增殖过程中的染色体与核DNA数目比的变化曲线。
随堂练 人教版(2019)高一必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用
随堂练 人教版（2019）高一必修2 第2章 第1节 减数分裂和受精作用一、单选题1. 下列生物的生殖过程中，进行减数分裂的是（）A．变形虫B．大肠杆菌C．玉米D．衣藻下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（）2.A．③一⑥一④一①一②一⑤B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤D．③一⑥一②一④一①一⑤3. 下列有关受精作用的说法不正确的是（）A．受精作用的实质是精子核和卵细胞核的融合，保证了亲子代染色体数目的恒定B．受精作用实现了基因重组，具有更广泛的变异性，体现了有性生殖的优势C．受精作用过程体现了细胞膜具有一定的流动性和信息传递的功能D．人受精卵中的染色体是由一个来自父方，另一个来自母方的两个染色体组组成的4. 在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自A．人的小肠小皮B．家兔胚胎C．牛卵巢D．绵羊肝脏5. 下列观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A．可用蝗虫精母细胞的固定装片进行观察B．在蝗虫精母细胞的固定装片中，可观察到处于联会状态的同源染色体C．用桃花的雄蕊比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象D．在蝗虫精母细胞的固定装片中，能看到精细胞变形为精子的过程对下列细胞分裂的相关图像的分析，正确的是6.A．b、c细胞中四分体数均为2B．a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C．a、b、c、d细胞可出现于同一器官中D．c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同7. 下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A．在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，染色体因复制而加倍B．二者均会出现着丝粒分裂的现象C．同一个体中处于有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞中染色体数目相同D．减数分裂过程中会出现联会现象，但不会出现染色体平均分配现象8. 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞分裂图像的判断高中必修二PPT课件
有同源染色体:
同源染色体分离 等现象：减Ⅰ
(三看)
染色体散乱分布：
有丝分裂
4
次级精母细胞 精细胞 次级精母细胞
精原细胞 初次精母细胞
初次精母细胞 精子
第一极体 第一极体
第二极体
卵原细胞 初级卵母细胞 初级卵母细胞
次级卵母细胞 次级卵母细胞
卵细胞 5
图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它
属于下列何种细胞
D
A.肝细胞 B.初级卵母细胞
C.卵细胞
D.次级卵母细胞 或第一极体
6
有丝分裂
间
前
中
减Ⅰ 联会
四分体
后
末
减Ⅱ
7
课堂巩固
1、指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期
减二A前期 减二B后期 减一C前期 减一D中期 减二E中期
减二前F 期 减一G后期 有H丝后期
减一I后期 减二J后期 8
２.1、判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
应为 四 倍体，体细胞中有 8 条染色体。
（3）若B图为某生物正在进行有丝分裂的细胞，则该生
物为 单 倍体。
16
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
特殊状态（联会、四分体） 有： （减 –I；A3、A4）
染色体散乱分布（有丝分裂;A1）
17
B组 中期图形
无：减数第二次分裂；B3
甲:细胞处于_减__Ⅰ___分裂的_后_期,子细胞为_次__级__精__母__细__胞_ 乙:细胞处于_减__Ⅱ__分裂的_后_期,子细胞为_精__细__胞__或_ 极体 丙:细胞处于_有__丝__分裂的_后_期,子细胞为_体__细__胞__ 丁:细胞处于_减__Ⅱ__分裂的_后_期,子细胞为_卵__细__胞__和__极__体 9
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（3）属于减数第二次分裂前期的图是C 。 （4）属于有丝分裂中期的图是 D、G。
（5）属于减数第一次分裂中期的图是E 。 （6）属于减数第二次分裂中期的图是 F 。
（7）属于有丝分裂后期的图是 H 。 （8）属于减数第一次分裂后期的图是 I、K。
（9）属于减数第二次分裂后期的图是 J、。L （10）属于初级卵母细胞的图是 K 。 （11）属于次级卵母细胞的图是 L 。
必2第4讲 细胞分裂图像判断“三步曲”
（共1课时）
惠 南 中 学 郭文江
2015年10月22日
本课件内容详见《中学生理科应试》2013年第3期49页
植 物 细 胞 有 丝 染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系？ 分 裂
染色体条数
1
1
1
2
姐妹染色 单体条数
0
2
2
2
0
DNA数 1
2
2
2
2
注意：染色体数 = 着丝点数 DNA数 = 线条数 染色体复制后才有染色单体 着丝点分裂后又无染色单体
a、b、c的数量分别为
2、。0、2
数 量
b
上 每2
BC
（8 个
DNA
① ②③
条
）
染 含色
ac
量 体1
4
A DE
2
④ ⑤⑥ 图甲
图乙
时间
①
②
图丙
（3）图甲⑤中存在的等位基因是 B、b ，造成这一
结果的可能原因有
__基__因__突__变__或__在__四__分__体__时__期__曾__经__发__生__互__换 。图甲⑥代表
2
1
0
21
动 物 细 胞 有 间期 丝 分 裂
末期
前期
中期
末期
后期
动 植 物 细 胞 有 丝 分 裂 的 区 别 植物细胞两极发出
纺锤丝构成纺锤体
动物中心体发出星 射线构成纺锤体
植物细胞板扩展成细 胞壁将细胞一分为二
动物细胞膜向内凹 陷将细胞一分为二
减数分裂过程
精原细胞 1卵原细胞→1初级卵母细胞→1次级卵母细胞＋1极体→1卵细精胞子＋ 1精3原极细体胞→1初级精母细胞→2次级精母细胞→4精细胞→4精子
4
DE
2
图乙
时间 ①
②
图丙
数 量
b
上 每2
BC
（8 个
DNA
① ②③
条
）
染 含色
ac
量 体1
4
A DE
2
④ ⑤⑥ 图甲
图乙
时间的①—⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞
的是 ②___ ；处于有丝分裂中期的细胞是图_ ①__ ； 含有一个染色体组的细胞是图 ____④____ ；图③分
例
第一次
减数 E-G
次级
进行染色体复制
同源
C-D 精（卵）
着丝点
合子（受精卵）
有丝分裂
姐妹
着丝点
K
M
细胞质
例：下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体 生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质
或结构变化的相关模式图。请分析回答：
① ②③
④⑤⑥
图甲
DNA
数
b
上 每2
BC
量8 （
条
个
染 含色 量 体1 A
） ac
的个体最多能产生 16 种染色体组合不同的配子。
数 量
b
上 每2
BC
（8 个
DNA
① ②③
条
）
染 含色
ac
量 体1
4
A DE
2
④ ⑤⑥ 图甲
图乙
时间
①
②
图丙
（4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发 生不可逆结合。动物实验中，动物服用该种抗 癌药物后其癌细胞将在图乙中的 AB 段受阻。
•同学们再见
减数分裂中据细胞质分裂情况判断细胞名称
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 （四分体）
减Ⅱ前期
有丝分裂 前期
判断上图各属于何种分裂？哪个时期？
减数分裂第一次 分裂中期
减数分裂第二次 分裂中期
有丝分裂中期
减数分裂第一次 分裂后期
减数分裂第二次 分裂后期
有丝分裂后期
（1）属于有丝分裂前期的图是 A 。 （2）属于减数第一次分裂前期的图是 B 。
卵原细胞
卵细胞
减数分裂的特点：
第一次分裂：同源染色体分开， 非同源染色体自 由组合。
第二次分裂：着丝点一分为二
染色体具有一定的独立性，非同 源染色体可以自由组合。
第第第一二三步步步：：：根再
有丝分裂
根染据同根 有 四据色源细据否分细体染胞染联体胞的色有色 会，中排体无体、 有，前期
列判否特断染征图色，像单判属体 ，
断时减分着 成图期数裂丝一像是第，点个前所二还排 或期属次是列 两、中期
中后有减分个 征 像 是期期裂丝数有所平，，。。第分丝属面判还一裂分时等断是次或裂期特图，后期
还是减数第
一次分裂。
减数第一次 减数第二次分
分裂
裂
Word
• 如果在减数分裂中出现细胞质不均等分 裂，这个细胞是初级卵母细胞（细胞内 有同源染色体）或次级卵母细胞（细胞 内无同源染色体）。第一极体分裂形成 第二极体图像同次级精母细胞。
裂产生的子细胞名称是 次__级__精__母__细_ 胞。
数 量
b
上 每2
BC
（8 个
DNA
① ②③
条
）
染 含色
ac
量 体1
4
A DE
2
④ ⑤⑥ 图甲
图乙
时间
①
②
图丙
（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变
化，则图丙a、b、c中表示染色体的是
____a________ 。图甲中细胞④产生的子细胞内，