教师个人档案成表(空白)
教师个人档案成表空白
教师个人成长档案姓名：任教学科：刘楼乡第一中学档案目录页码内容备注1、档案目录2、教师基本情况登记表3、学历证复印件4、教师资格证复印件5、专业技术职务资格、6、教学情况登记表7、继续教育培训登记表8、优质课登记表9、受表彰情况登记表10、教学科研成果评奖登记表11、违反师德处分记录附件8--11页获奖证书复印件（按顺序装订另外存档）教师基本情况登记表姓名性别民族贴相片处出生年月政治面貌及时间参加工作时间行政职务取得何种电子邮箱社会参加何学术家庭住址商丘市宁陵县联系电话专业技术职务名称员级初级中级高级小二/中三小一/中二小高/中一副高获得资任职时间学历情况毕（肄、结）毕业学校专业学制学位中师（专）大专本科研究生起止时间在何学校（单位）学习、工作及任何职备注个人学习工作最高学历复印件教师资格证复印件专业技术职务资格复印件教学情况登记表学期任教年级科目周课时班级人数是否为班主任其它兼职2015－2016 学年第一学期2015－2016 学年第一学期2016－2017 学年第一学期2016－2017 学年第二学期2017－2018学年第一学期2017－2018学年第二学期教师继续教育（培训）情况一览表继续教育证号：序号起止时间在何地、何单位进修或培训进修或培训何内容成绩12345678910111213141516讲授优质课、观摩课、公开课情况序课题发证单位时间证书编号号1234567891011121314受表彰情况荣誉称号、表彰奖励名称发证单位时间证书编号序号1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314（优秀教师，优秀班主任、教育工作者，先进班集体，师德先进个人，学术带头人，文明教师、五一劳动奖章获得者等）教学科研成果评奖序类别及成果名称评奖单位证书编号时间号12345678910111213（综合实践活动、校本课程、课题、学生社团）违反职业道德规范情况记载校长时间主 ?? 要 ? 内 ? 容处理结果签字2015.9至2016.82016.9至2017.82017.9至2018.8。
幼儿老师个人简历表格空白版
幼儿老师个人简历表格空白版基本信息
姓名性别出生年月联系电话邮箱地址
教育背景
学历毕业院校专业就读时间
工作经历
公司名称/机构名称
职位
•职责1
•职责2
•职责3
职位
•职责1
•职责2
•职责3
公司名称/机构名称
职位
•职责1
•职责2
•职责3
职位
•职责1
•职责2
•职责3
获奖情况
•奖项名称1
•奖项名称2
自我评价
（在此处简要描述自己的职业能力、专业技能、性格特点等方面的优势，突出自己相较于其他竞争者的不同之处。
）
附加信息
（在此处可以简要描述一些个人爱好、特长、志愿服务、社交活动等方面内容，或者提供一些推荐信或参考人信息。
）。
教师成长档案样表16页word
教师个人成长档案我的签名郑琳任教学科：中学生物浠水县思源实验学校教师个人专业发展规划表▲我的基本信息▲ 我喜欢的教育思想、理念和教育格言▲参与研究的课题及活动的记录▲我自己最满意的一份教案显性基因与隐性基因一、教学设计思想本节的重点是显隐性基因和性状表现的关系。
同时，分析近亲结婚与遗传病发病几率的关系具有重要的实践价值，对引导学生从思想上认同禁止近亲结婚的法律规定具有积极的意义。
二、教学目标知识目标1．举例说出相对性状与基因的关系。
2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
3．说明近亲结婚的危害。
能力目标提高分析材料的能力，以及语言的归纳概括能力。
情感目标增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。
三、重点难点教学重点1．掌握相对性状与基因的关系。
2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
教学难点描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
四、教学媒体关于生殖过程中基因的传递图解的投影片；有关豌豆杂交实验的多媒体课件或相关投影片、豌豆种子（不同颜色的种子）。
五、课时安排1课时六、教学过程〔复习旧课，导入新课〕上节课我们学习了基因如何在亲子代间的传递，咱们通过投影片上的几个问题一起回顾一下。
请大家思考并回答。
投影片：问题：1．请描述染色体、DNA和基因之间的关系；2．描述生殖过程中染色体的变化；3．基因由父母向子女传递过程中的桥梁是什么？有什么意义？教师：想一想上节课的填图练习，如果把图中的染色体去掉，只看成对基因在亲子间的传递，你能写出来吗？（注：请同学到黑板上书写，书写完后打开投影片，进行校对，并对正确的同学给予表扬。
〔讲授新课〕教师：父母通过精子和卵细胞，分别只把一对基因的一个传给了受精卵，这样子代的体细胞中，控制一种性状的基因仍然是一对，一个来自父方，一个来自母方。
那么控制相对性状的一对基因之间有着什么关系呢？请大家阅读书上的资料。
（注：学生阅读，教师板书。
）板书：第三节基因的显性与隐性一、相对性状与基因之间的关系（注：学生阅读完毕。
中学教师个人简历空白表格
（中学教师个人简历空白表格）
姓名：[填写姓名]
性别：[填写性别]
出生年月：[填写出生年月]
联系电话：[填写联系电话]
电子邮箱：[填写电子邮箱]
学历：本科
毕业院校：XX大学
专业：教育
工作经历：
1.任职学校名称：XX中学
职位：中学教师
工作时间：[填写入职时间]
离职时间：[填写离职时间]
工作内容：教授语文课程，担任班主任，协助管理班级日常事务。
工作成绩：获得XX中学优秀教师称号，所带班级成绩优异，多名学生获得市级以上奖项。
教育背景：
1.学历：[填写学历]XX大学，教育专业，本科
2.其他相关课程、技能和资格证书：普通话等级证书、计算机等级证书等。
专业技能：
1.具备扎实的语文学科知识，能够熟练运用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和
成绩。
2.具备良好的组织和管理能力，能够有效地组织和协调班级活动，促进班级和谐发展。
3.具备良好的沟通和表达能力，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流。
4.具备团队协作精神，能够与同事共同完成教育教学任务。
自我评价：本人热爱教育事业，具有高度的敬业精神和责任心。
具备扎实的学科知识和教学能力，善于调动学生的学习积极性和主动性。
注重学生的个性发展和全面素质培养，能够与同事团结协作，共同提高教育教学水平。
兴趣爱好：阅读、旅行、运动等。
这些兴趣爱好不仅丰富了我的生活，也让我在忙碌的工作之余得到了放松和调整。
备注：此表格为中学教师的个人简历空白表格，可根据实际情况进行填写和完善。
在填写时请注意确保信息的准确性和真实性。
xx中学教师个人档案信息登记表
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
3年 专业职称取 得时间 中小学x级教师 201x.x 现任教年级、 学科 x年级xx xx QQ或邮箱 社会兼职 xxxxxxxxx
参加工作 时 间 原始学历 最高学历 普通话水平 何时参加何 种社会团体
201x.09 本科
201x年x月于xx学院 xx科学
xxx
计算机水平
学习或工作经历
起止年月
200x.09201x.07 201x.09-
学习、进修或工作岗位情况 xx学院 在xx县xx镇xx中学工作
曾任职 学生 教师
教科研、行政表彰荣誉或处分
是否骨干或学科带头人 其他荣誉 近五年考核情况
处分情况
论文发表情况
填表说明：黑笔或中性笔仿宋字体填写（必须贴照片）
xx中学教师个人档案信息登记表
档案序号： 填报时间：201 x年x月x日
基本信息
姓 民 籍 名 族 贯 xxx xxx
xxx
（手机号：xxxxxxxxxxx）
x 党员 出生年月 入党时间 19xx.x 2011.12.1作时间 毕业时间、学 校、专业 毕业时间、学 校、专业
青年教师成长档案_____空白表
外出学习培训情况
省招老师培训
最喜欢的学习方式
自学，导师引领
最喜欢的教育类网站
红安教育信息网
个人在一学年中最大的进步描述
学生的成功就是老师的成功
参与教师团队互助成长情况
各英语老师精诚合作
教师
自我
评定
有付出就有回报
促进
成长
的
良策
活到老学到老
备注
个人学年学习、培训计划
从毕业到工作，就完成了人生的一个转折。而我，在这个转折点选择了中学教师的职业。在新的环境中，要以新的姿态面对生活、工作和学习。在不断完善个人业务水平的同时，发挥自己专业所学。中学教育是基础教育，对中学教师也提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对未来制定以下计划：
1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
规划
成长
目标
教学方面
成为学生欢迎的老师，师生共同提高课堂乐趣和效率
教育管理方面
做学生知心的领导者、合作者
学历进修
阅读书籍
《人民教育》
信息技术方面
能做简单的课件，会运用现代技术提高课堂教学效率
最满意的一堂课课堂描述
学生很热情，踊跃举手发表自己观点和意见
最成功的一次学生教育案例
Do you have a soccer ball?
八里湾镇初级中学
青年教师
成
XX学校教师专业发展档案(空白)
填写 级别 市级及以上 城区及以上 城区及以上 市级及以上 市级及以上 校级及以上 城区及以上
2010 学年
（2010 年8月 -2011 年 7 月）
2011 学年
（2011 年8月 -2012 年 7 月）
2012 学年
（2012 年8月 -2013 年 7 月） 填表说明： 1. 不同项目的级别是不同的，填写内容用五号宋体字； 2. “其他”项目包括各级组织的各种评比获奖的，如教师征文、书面评课、教育教学小故事、师德培训心得感悟，等等。
XX 学校教师专业发展档案 （2010 学年—2012 学年）
姓名： 学科： 参加工作时间： 进入四小时间： 课题：主持课题立项 公开课： 课题、 日期、 优质课：评选题目、 论文获奖： 评选题 文章发表或讲座： 荣誉：称号、日期、 其他：评选题目、日 项 目 号目、日期、奖级、评 题目、日期、刊名或 授奖机构等情况 期、奖级、评选机构 时间 时间及成果 况 构等情况 选机构等情况 出版机构等情况 等情况
2025年教师空白个人简历表格
教师空白个人简历表格
基本信息
姓名性别出生年月所在城市
联系方式
手机号码电子邮箱
教育经历
时间学校名称专业名称学位
工作经历
第一份工作
时间公司名称职位
第二份工作
时间公司名称职位
个人能力
•熟练掌握教育教学技能，包括教学设计、课程规划、教材编写等。
•具有较强的沟通、组织、协调能力。
•热爱教育事业，有正确的教育观念和教学方法。
自我评价
本人热情、认真、负责、乐观、健谈，工作认真负责，有较强的进取心和团队协作意识。
在工作中，我能够快速适应工作环境，迅速融入团队，并能够快速掌握工作技能并能够发挥出自己的所长。
在学生管理方面，我提倡以人为本，注重学生切身利益，积极面对问题，并通过沟通、协商等方式寻找解决方案，做到公正、合理、有力地维护学生权益。
兴趣爱好
学习新知识、阅读、旅游、羽毛球、音乐。
以上是个人简历，如有需要请分行复制并进行填写。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017－2018学年第二学期
教师继续教育（培训）情况一览表
继续教育证号：
序号
起止时间
在何地、何单位进修或培训
进修或培训何内容
成绩
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
讲授优质课、观摩课、公开课情况
序号
课 题
发证单位
时间
证书编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
教师个人成长档案
姓 名：
任教学科：
刘楼乡第一中学
档 案 目 录
页码
内 容
备注
1、
档案目录
2、
教师基本情况登记表
3、
学历证复印件
4、
教师资格证复印件
5、
专业技术职务资格、
6、
教学情况登记表
7、
继续教育培训登记表
8、
优质课登记表
9、
受表彰情况登记表
10、
教学科研成果评奖登记表
11、
违反师德处分记录
附件
8--11页获奖证书复印件（按顺序装订另外存档）
中师（专）
大专
本科
研究生
个
人
学习
工作简历
起止时间
在何学校（单位）学习、工作及任何职
备注
最高学历复印件
教师资格证复印件
专业技术职务资格复印件
教学情况登记表
学期
任教年级
科目
周课时
班级人数
是否为班主任
其它兼职
2015－2016学年第一学期
2015－2016学年第一学期
2016－2017学年第一学期
2016－2017学年第二学期教师基Biblioteka 情况登记表姓 名性别
民族
贴相片处
出生年月
政治面貌及时间
参加工作时间
行政职务
取得何种 教师资格
电子邮箱
社会兼职
参加何学术 团体任何职务
家庭住址
商丘市宁陵县
联系电话
专业技术职务
名称
员级
初级
中级
高级
小二/中三
小一/中二
小高/中一
副高
获得资格时间
任职时间
学历情况
毕（肄、结）业时间
毕业学校
专业
学制
学位
违反职业道德规范情况记载
时间
主 要 内 容
处理结果
校长签字
2015.9
至
2016.8
2016.9
至
2017.8
2017.9
至
2018.8
14
受表彰情况
序号
荣誉称号、表彰奖励名称
发证单位
时间
证书编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
（优秀教师，优秀班主任、教育工作者，先进班集体，师德先进个人，学术带头人，文明教师、五一劳动奖章获得者等）
教学科研成果评奖
序号
类别及成果名称
评奖单位
证书编号
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（综合实践活动、校本课程、课题、学生社团）