三年级上册语文单元测试-第五单元综合测试卷｜语文S版(含答案)
第五单元综合测试卷
时间：90分钟总分：100分
一、基础知识（45分）
1.给加点字选择正确读音，用“√”标出。
（3分）
桥梁．（liánɡ niánɡ）一盏．（zǎn zhǎn）潜．入（qiǎn qi
án）
步伐．（fà fá）高矮．（ǎi nǎi）邀．请（yāo y áo ）
（8分）
3.比一比，组词语。
（8分）
吸（）灵（）结（）换（）
级（）灭（）洁（）唤
（）
4.照样子写词语。
（4分）
议论纷纷（ABCC式）
手忙脚乱（带有人体名称）
5.在括号里填上合适的词语。
（3分）
（）的烛光（）的专家（）的铁牛（）地盯着（）地想着（）地观察6.选词填空。
（3分）
注意注重注视
（1）我最先（）到老师的脚步声，是因为我常忘记课前准备。
（2）翠鸟一动不动地（）着泛着微波的水面。
（3）现在我们政府更加（）环境保护问题了。
shú xīxīn líng
pàn duàn xiéɡēn fú qiáo
tū rán
bìnɡ pái
7.按要求完成句子练习。
（8分）
（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
（改为被字句）（2分）
（2）给句子加上标点符号。
（2分）
中国的四大名著有《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》
（3）把下面的句子改成陈述句。
（2分）
有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？
（4）虽然
．．他的心里．．他还没有完全浓明白走马灯转动的科学道理，但是
已经播下了科学的种子。
（用加点词语写一句话）（2分）
8.课文回顾。
（8分）
（1）按原文内容填空。
（6分）
这一单元《捞铁牛》中怀丙和尚是利用（）把八只笨重的铁牛捞上来的。
尤其“船里的泥沙（），船身
也（），拴铁牛的绳子（）。
船靠着水
的浮力，把铁牛从淤泥里（）”这些描写给我留下
了深刻的印象。
我还记住了茅以升是我国著名的（）专家，
他小时候就爱观察、会观察，我要向他学习。
（2）根据课文内容选择。
（4分）
①《我的发现》一文中，体育老师的脚步声，班主任的脚
步声。
A. 很重
B. 很轻
C. 很快
②《元日》这首诗的最后一句是。
A.爆竹声中一岁除， B总把新桃换旧符 C 春风送暖入
屠苏
二、阅读理解。
（20分）
（一）课内阅读。
（10分）
《走马灯的奥秘》节选
他越看越入迷
．．往他脑子里挤．：小纸人、小纸马怎．．。
一连串
．．．的问题，争着
么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？……
他带着这些问题去问大人。
大人告诉他：“是蜡烛的热气熏的。
”他听了大人的话，就把挂在墙上的走马灯取下来，噗的一声，把蜡烛吹灭了。
小纸人、小纸马越跑越慢，最后停了下来。
“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。
大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。
”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。
果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……1．第一自然段中的省略号表示________________________。
2．文中加点的词语写出了茅以升当时想知道走马灯为什么会转的______心情，也说明茅以升很会________________。
3．茅以升自己能发现问题，说明他是一个________________的孩子，发现这些问题以后他是怎么做的呢？一是________，二是________________。
由此可以看出小时候的茅以升是个____________________________的孩子。
（二）课外阅读。
（10分）
大科学家的小故事
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。
他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。
有一次，他要把墙上的一副旧画换下
来。
就搬来一架梯子，一步步爬上去。
突然，他又想起了一个问
题，沉思
．．起来，忘记了自己在梯子上。
这么一分神，他就从梯子上摔了下来。
摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什
么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。
爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐
．．．．地走到桌边，提起笔把
自己的想法记下来。
这对他正在研究的问题——相对论，有了很
大的启发。
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。
他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。
有位朋友碰见他，
看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。
他笑着说：“没关系，
反正在纽约谁也不认识我。
”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，
工作、待客仍穿那件旧大衣。
一次，他又和那位朋友巧遇。
朋友
再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。
爱因斯坦双手一摊
又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”
1.在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。
（2分）
近义词：启示——（）大名鼎鼎——（）
反义词：弯曲——（）崭新——（）
2.加点词语用得好不好，为什么？（3分）
3.你知道文中的“不相称”指的是爱因斯坦的什么和什么比相称吗？（2分）
4.短文讲了两个小故事，请用两个词语把每个故事的内容简述下来。
（3分）
三、口语交际（5分）
本单元中的每一个人物都给你留下深刻的印象，你喜欢谁呢？
为什么？
赶快动笔写出来吧。
我喜欢，因为
四、习作。
（30分）
我们在平时生活中有很多的小窍门：桌子表面的不干胶痕迹用风油精可以擦去；打嗝时就喝点醋；头痛、头晕时，可在太阳穴涂上牙膏；
用米汤洗掉衣服上的墨水等。
选择一个你认为最有意义的小窍门，以《我有一个小窍门》为题目写一篇作文，写清这个小窍门的作用和你使用这个小窍门的经历。
参考答案：
一、1. liánɡ zhǎn qián fáǎi yāo 2.奥秘熟悉心灵突然
判断
鞋跟浮桥并排 3.吸引年级心灵消灭结实清洁换来呼唤
4. 凉风习习小心翼翼眉飞色舞张口结舌
5.示例：明亮著
名笨重一动不动专心致志仔细 6.（1）注意（2）注视（3）
注重 7. （1）茅以升被像磁石一样的走马灯吸引住了。
（2）、、、。
（3）没有哪个大力士能把它们一只一只捞起来。
（4）示例：虽然今天
天气不好，但是我们按计划来郊游了。
8.（1）水的浮力，渐渐减少慢
慢向上浮起越绷越紧一点一点儿往
上拔桥梁（2）① A C ②B
二、（一）还有许多疑问没写出来 2.迫切动脑筋想问题 3.善于思
考和观察问大人自己动手实验不懂就问，勤于动手实验（二）1.启发赫赫有名笔直破旧 2.好“沉思”写出了爱因斯坦思考问题时是那么认真、深入。
“一瘸一拐”则生动、具体地体现了不顾疼痛地把自己想法写下来样子。
3.衣着地位（名声） 4. 爱研究、思考生活简朴
三、略。
四、略。
2015年S版语文三年级上册第八单元练习卷（二）1．读拼音写词语
2．把下面的字工整地写在横线上。
每个写三遍
森晶品众歪钱
3．给同音字组词。
4．找朋友，我会连。
zhuàng hěn dǐ qiào liě zhé dǎo bàn 狠幢窍抵辙咧绊蹈5．我会填。
6．我会照样子做。
7．我识的字真多！
夂（处）（）（）（）（）（）皿（）（）（）（）（）（）
8．我会组。
响（）（）（）（）品（）（）（）（）
9．按下面要求写字。
左形右声：榴 _________________________________
上形下声：芳 _________________________________
10．你会猜字谜吗？祝你成功。
（1）不正（）
（2）一只狗掉到了洞里。
（）
（3）心里明白。
（）
11．我会改正句子中的错别字。
（1）王候听了白雪公主的话汽得浑身发斗。
（）（）（）
（2）狗拉雪橇是他们种要的郊通工巨。
（）（）（）12．我会选择正确的一组，在括号里打√。
（1）漂亮真真有味香甜（）（2）燃烧信号卖力（）（3）睁眼开天劈地善良（）（4）诚恳凶恶歪斜（）
13．我会记。
14．词语接龙。
（1）舍（舍不得） ( ) ( ) ( ) ( ) （2）病（）（）（）（）（）
15．请把下面的词连成一句通顺的句子，并加上标点。
16．用下面的偏旁和字组成新的字，组得越多越好。
木纟讠口人心兆门不十
17．组词。
巨( ) ( ) 丈（）（）
利（）（）止（）（）
然（）（）战（）（）
18．给下面的字加上不同的偏旁组成字，再组词。
部编版三年级语文上册第五单元综合训练 附答案
部编版三年级语文上册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）fù qīn shǒu zhǎnɡ chuán fū xiǎnɡ shēnɡshènɡ kāi ɡuān chá diào yú hé lǒnɡ二、字词综合练习。
（14分）1.下列说法正确的一项是（）。
（2分）A.“喊、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字B.在书写“翠”字时，要注意上半部分第一笔和第四笔是横折，不能写成“羽”C.在朗读“喜欢、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声D.“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确2.下列加点的字词运用恰当的一项是（）。
（2分）A.翠鸟站在船头，一口把小鱼咬．了下去B.我观赏．．了半天，才发现含羞草“害羞”的规律C.端午节过后，杨梅树上挂．满了杨梅D.从那时起，蒲公英成了我们最可爱．．的一种花3.在下面的括号里填上恰当的词语，表现出景物的特点。
（6分）（）的柳条（）的树干（）的翠鸟（）的杨梅（）的枫叶（）的湖水4.结合语境，选择恰当的词语填空。
（4分）静悄悄慢悠悠绿油油金灿灿（1）太阳公公像没有睡醒似的，（）地从地平线上探出个红红的脑袋。
（2）翠鸟（）地停在船头不知有多久了。
（3）中午的时候，蒲公英的花朵张开了，（）的草地变得（）的。
三、按要求完成句子练习。
（10分）1.下列句子中，与其他三句意思不同的是（）。
（2分）A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？B.它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？C.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D.难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？2.下列句子没有语病的一项是（）。
（2分）A.《搭船的鸟》的作者是郭风写的B.爸爸从超市买回了葡萄、南瓜、西瓜等水果C.阳台上的花儿开了，闻起来真香D.看完这部爱国电影，使我受到了巨大的启发3.按要求写句子。
最新部编版小学三年级语文上册第五单元综合测试卷 及答案
（部编版）三年级语文上册第五单元测试卷(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(45分)1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。
(5分)yīng wǔchuán péng hā qian hé lǒng fù qīn哈欠鹦鹉船篷父亲合拢2．看拼音写词语。
(6分)(1)那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo（）。
(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。
(3)小猫xǐ huan（）在白天shuìjiào（）。
3．形近字组词。
(16分)耍( ) 哈( ) 舱( ) 搭( )悄( )要( ) 恰( ) 枪( ) 塔( )哨( )夫( ) 啦( ) 漂( )天( ) 拉( ) 飘( )4．词语巧搭配。
(4分)披着小鱼金色的小草衔着裙子绿色的花瓣背着书包翠绿的小嘴提着蓑衣红色的羽毛5．句子训练营。
(8分)(1)多么．．美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。
)________________________________________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)________________________________________________________________________(3)窗前是一大片草地。
(扩句)________________________________________________________________________(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)________________________________________________________________________ 6．课文直通车。
新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)精选全文
可编辑修改精选全文完整版新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、正确书写词语。
xìng zi kuājiǎng wùbìchèn shān fùzé（________）（________）（________）（________）（________）shǒu yìmòfēi lìhài nián jiāo wèi yǎng （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________）三、想一想，我会连。
端午节农历九月初九闹花灯吃元宵重阳节农历元月十五祭月吃月饼中秋节农历八月十五插茱萸登高元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟四、把词语补充完整。
（____）（____）学步掩（____）盗（____）（____）（____）矛盾（____）（____）求剑滥（____）充（____）（____）（____）忧天（____）（____）蛇影画（____）添（____）（____）（____）之蛙五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）。
轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）。
5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵。
六、按要求完成句子练习。
2024年部编版三年级上册语文第五单元综合检测试卷及答案
A. 原因
B. 器皿
C. 茂盛
D. 于是
5. 下面哪一项运用的修辞手法和其他三项不同？( D ) A. 风卷起地上的落叶，让它们打着旋儿舞蹈。 B. 月亮一露面，满天的星星都惊散了。 C. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 D. 她那张布满皱纹的脸，舒展得像绸缎一般。
6.
在习作课上的“同桌互看”环节，梦梦发
过来，里，用爪子紧紧
住，生怕我来
走。
A. 扑
叼
抢
滚
扶
拿
B. 跑
叼
夺
咬
按
抢
C. 冲
咬
抢
叼
扶
夺
D. 扑
咬
抢
叼
按
夺
8. 下列对几种事物的描写，与其他三项使用的感官描写方式不 同的是( D ) A. 当蒲公英的花朵合拢时，草地就变成绿色的了。 B. 芒果的皮是黄色的。 C. “王子”是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。 D. 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻 而柔软。
2. 下列加点字的读音正确的一项是( D )。
A. 鹦．鹉(yīn) C. 蒲公英．(yīn)
B. 啦．啦队(la) D. 静悄．悄(qiāo)
3. 下列各组词语中，有错别字的一项是( B )。
A. 哈欠
吞咽 B. 撘船
手掌
C. 翠鸟
喜爱 D. 窗前
观察
4. “盂”字的意思可能与下列哪一项有关？( B )
人教福建版语文三年级上册课件
第五单元 综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 词语书写。(5分)
1. 根据语境，看拼音写词语。(5分) 祖 父 在河边 钓 鱼 ，我在旁边的草地上 玩 耍 。我观察
【语文S版】三年级上册语文第五单元综合测试卷_含答案
第五单元综合测试卷时间：90分钟 总分：100分 题号一 二 三 四 总分得分 一、基础知识（45分）1.给加点字选择正确读音，用“√”标出。
（3分）桥梁． （li án ɡ ni án ɡ ） 一盏．（z ǎn zh ǎn ） 潜．入（qi ǎn qi án ） 步伐． （f à f á ） 高矮． （ǎi n ǎi ） 邀．请（y āo y áo ） 2.读拼音，写词语。
（8分）3.比一比，组词语。
（8分）吸（ ） 灵（ ） 结（ ） 换（ ）级（ ） 灭（ ） 洁（ ） 唤（ ）4.照样子写词语。
（4分）议论纷纷（ABCC 式）手忙脚乱（带有人体名称）5.在括号里填上合适的词语。
（3分）（ ）的烛光 （ ）的专家 （ ）的铁牛（ ）地盯着 （ ）地想着 （ ）地观察6.选词填空。
（3分）注意 注重 注视（1）我最先（ ）到老师的脚步声，是因为我常忘记课前准备。
（2）翠鸟一动不动地（ ）着泛着微波的水面。
（3）现在我们政府更加（ ）环境保护问题了。
7.按要求完成句子练习。
（8分）ào m ì sh ú x ī x īn l íng p àn du àn xi é ɡēn f ú qi áo tū rán b ìn ɡ p ái（1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
（改为被字句）（2分）（2）给句子加上标点符号。
（2分）中国的四大名著有《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》（3）把下面的句子改成陈述句。
（2分）有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？（4）虽然．．他的心里已经播下了．．他还没有完全浓明白走马灯转动的科学道理，但是科学的种子。
（用加点词语写一句话）（2分）8.课文回顾。
（8分）（1）按原文内容填空。
部编语文三年级上册 第五单元测试卷含答案共三套
部编语文三年级上册第五单元测试01知识·能力·运用（50分）一、汉字积累屋。
（8分）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）（1）弟弟也假．（jiǎjià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝．（zhāo cháo）我脸上吹。
（2）我觉．（juéjiào）得蒲公英和我们一起睡觉．（juéjiào）、一起起床很有趣。
2．下列各组中没有错别字的一项是（）。
（3分）A．翠鸟悄悄观查B．船舱花辨盛开C．钓鱼合拢有趣D．睡着鹦武手掌3．下列加点字与其他两句中意思不同的是（）。
（3分）A．我和弟弟常常在草地上玩耍．。
B．今天我和妈妈一起在集市上看了耍．猴表演。
C．你不应该这样耍．弄你的同学。
二、词语游艺厅。
（18分）1．下列句子中，成语运用错误的一项是（）。
（3分）A．我装着一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。
B．这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
C．林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。
2．选择恰当的词语填空。
（4分）静悄悄热腾腾白茫茫绿油油（1）我家门前有一块（）的草地。
（2）它（）地停在船头不知有多久了。
（3）大雪过后，只见大地上一片（），美丽极了。
（4）放学回到家，妈妈已经为我准备好了（）的饭菜。
3．照样子，写词语。
（4分）圆圆的（AAB式）____________ ____________又酸又甜（又×又×式）____________ ____________4．下列词语归类错误的一项是（）。
（3分）A．沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B．金色绿色颜色C．坐船摇橹捕鱼5．选择恰当的关联词填空。
（4分）不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……（1）（）你轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（2）我这才知道，杨梅（）熟透了，（）酸味还是有的。
小学三年级语文上册第五单元测试题及答案
题次一二三四五六七八九十十一总分得分一、给下列加点字注意。
（6分）涂抹．（）相宜．（）洞庭．（）未．来（）磨．刀（）亦．奇（）（参考答案：二、读拼音，写字词。
（20分）中duàn( ) chǔ( )江 gū fān( ) yáo wàng( ) jìng( )子 zhì( )此 chū( )次 yín pán( ) yōu měi shǔ xiā yán shí西沙群岛风景，海里的鱼多得不清，大龙在海底的上 tǐng gǔ hòu hòu划动，样子威武，有的鱼起气来像皮球一样圆……岛上堆积着一层的 bǎo guì鸟粪，这是非常的肥料。
（参考答案：中断、楚江、孤航、遥望、镜、至、初、银盘；优美、数、吓、岩石、挺、鼓、厚厚、宝贵）三、解释加点词在句中的意思（填序号，4分）1、碧水东流至此回．．．（）A、到这里回旋B、回到这里来2、水光潋滟晴方．好（）A、方向B、正3、湖光秋月两相和．（）A、融和B、合适4、白银盘里一青螺．．（）A、一种青黑色的螺丝B、洞庭湖中的君山（参考答案：A、B、A、B）四、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（4分）1、昨天妈妈带我参．（shēn cān）加了乐岛一日游，我看见了海参．（shēn cān）、海龟、章鱼等可爱的海洋动物。
2、我们计划．（huá huà）这个周末东湖划．（huá huà）船。
（参考答案：cān、shēn、huà、huá）五、比一比，再组词。
（8分）优（）借（）浅（）挺（）忧（）错（）线（）庭（）（参考答案：优美、忧伤、借钱、错事、肤浅、线条、挺好、家庭）六、把句子中画线的部分换成四字词语。
（6分）1、西沙群岛一带海水色彩鲜艳，式样繁多，瑰丽无比。
（）2、鱼结成一群群，一队队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
部编版小学三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版部编版三年级语文(上)第五单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三总分得分一、积累运用。
(50分)1．连一连。
(3分)2．读拼音，写词语。
(8分)guān chá dā chuán shèng kāi diào yú( ）（）（）（）xìng qù shuì jiào zuǐ bā xǐ huan( ）（）（）（）3.在括号里填上合适的词语。
（4分）（）的小鸟（）地吮吸（）的羽毛（）地吹跑得（）（）的草地（）地歌唱吃得（）4.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)张:①陈设,铺排; ②看,望; ③量词;④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
(1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张．开、合上。
（）(2)上课时,你不要东张．西望。
（）(3)叔叔给我们照了一张．相。
（）5.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)我看见一只美丽的小鸟站在船头。
（）(2)我和弟弟常常在草地上玩耍。
（）(3)春天,蒲公英盛开了。
（）(4)蒲公英的花合拢时,草地就变成绿色的了。
（）6.选词填空。
(5分)可爱喜爱（1）这片草地真让人（）。
（2）多么（）的小弟弟,真想亲一口发明发觉发现（3）爱迪生（）了电灯。
（4）杨梅吃多了,我（）自己的牙齿又酸又软。
（5）我们（）蒲公英的花瓣可以张开,也可以合上。
7.按要求写词语。
(9分)绿油油(ABB式) ____________ ____________ ____________白发苍苍(ABC式) ____________ ____________ ____________津津有味(AABC式) ____________ ____________ ____________8.按要求完成句子练习。
(10分)（1）多么可爱的草地!多么．．有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子) 妈妈多么温柔,多么善良。
部编版三年级上册语文第五单元测试卷含答案
部编版三年级上册语文第五单元测试卷含答案部编版语文三年级上册第五单元综合能力测试考试时间：90分1．看拼音,写生字。
XXXɡXXXɡXXXshèngkāi________________________________ ________ ________2．选词填空。
（1）①常常②长长XXX________去帮小红补课。
我家门前有一条________的小河。
（2）①居然②果然③竟然XXX________因为起晚了上学迟到。
这样长的公路________只用八天的时间就修完了。
我真没想到他________会做出这样的事来。
妈妈________带我去看电影了。
3．比一比再组成词语。
钓________趣________________查________约________取________感________察________4．看拼音写词语喊púyīnɡshènɡshuǎhāqiɑn________公________ ________开玩________________5．看拼音,写词语。
XXX zuǐ________ ________________________XXX XXX________ ________________________6．猜一猜,连连续。
（连字成词）父________头斧________娘爷________亲沙________闹炒________滩吵________菜漂________虫飘________流瓢________扬稍________悄悄________皮削________息7．句子练。
①翠鸟多久了停在船头静悄然地有不知。
(连词成句)②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改成陈述句）③用“漂亮”造句8．比一比,再组词。
耍（）哈（）趣（）钓（）要（）合（）取（）钩（）常（）笼（）装（）瓣（）嫦（）拢（）袋（）辨（）9．看拼音,写词语。
部编版三年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)
部编版三年级语文上册第五单元综合训练参考答案一、D二、1.父亲钓鱼 2.盛开有趣 3.羽毛嘴巴吞喜欢响三、D da 扌 1.④ 2.① 3.③四、1.发现 2.发明 3.喜好 4.喜爱五、仔细——观察张开——翅膀一本——正经美丽的——翠鸟红色的——长嘴奇妙的——变化仔细观察张开翅膀一本正经六、1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的的脸上。
2.示例：有趣的蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
3.示例：海棠果在风中翩翩起舞。
4.提示：删去“的和五颜六色的”或“白色的、红色的、黄色的和”。
5.示例：上体育课了,操场上真热闹!同学们有的在打篮球,有的在玩呼拉圈,有的在踢毽子,还有的在跳绳……全场一派生机勃勃的景象。
七、1.翠鸟外形捕鱼2.花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
3.对大自然的热爱之情 A八、示例：我家有一只小狗，它叫果果，它的样子可爱极了，它有金黄色的细毛，还有一双钻石似的眼睛，它的爪子非常锋利，而且它的嗅觉特别灵敏，凡事什么东西都能找到。
真可爱！九、1.合拢合上张开合上 2.A3.蒲公英的花手掌蒲公英的花可以张开、合上的特点4.傍晚花朵合拢了，金色的花瓣被包住中午花朵张开了5.因为,蒲公英给我们带来了很多快乐！十、1.不仅……还……或不但……而且……2.外形你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。
它小巧玲珑，十分可爱。
3.吃东西它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。
它半闭着眼睛，原本不断抖动的胡须渐渐不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。
4.表达了作者对荷兰鼠的喜爱之情。
5.示例：喜欢，因为它十分惹人喜爱。
十一、略附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。