【消防疏散逃生演练方案】逃生疏散演练方案
2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标：1. 提高师生对火灾的认识和应对能力，掌握疏散逃生技能；2. 培养学生的安全意识，增强防火安全意识和自救能力；3. 加强学校与家长、消防部门的合作，提高应急处置能力；4. 通过演练活动，排查和消除存在的安全隐患。
二、活动准备：1.成立活动组织筹备组，明确责任分工，制定详细的活动计划；2. 深入了解学校的布局结构和消防设施，并针对性制定演练方案；3. 向学校师生宣传活动目的、重要性，引导他们根据演练方案备好相关物资；4. 和消防部门进行联系，争取他们的支持和参与，确保演练活动的顺利进行。
三、活动步骤：1. 演练前：（1）宣传准备阶段：在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识，提醒师生做好演练准备；（2）安全隐患排查：学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查，确保演练的安全性；（3）演练方案制定：根据学校的实际情况和消防演练要求，制定详细的演练方案；（4）物资准备：根据演练方案，准备好必要的物资，如灭火器、防烟口罩、安全标志等；（5）演练场地准备：确定演练场地，清理演练区域，确保安全无障碍。
2. 演练中：（1）演练前讲解：在演练开始前，由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解，介绍演练方案的具体内容和步骤；（2）警报发动：按照预定方案，由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报，警报声音要清晰、响亮；（3）学生行动：师生根据演练方案，迅速有序地进行火灾逃生演练。
老师引导学生安全有序地集结到疏散点，并进行点名确认；（4）消防展示：在演练过程中，消防人员利用示范火灾设备，进行实地教学，向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧；（5）演练评估：根据演练效果和学生的表现，进行实时评估和反馈，记录存在的问题和不足，并根据评估结果进行改进；（6）演练总结：在演练结束后，由负责人组织相关人员进行总结和评估，总结好的经验，分析问题原因，保证下一次的演练能够更加完善。
校园消防逃生演练方案(5篇)
校园消防逃生演练方案（5篇）校园消防逃生演练方案篇1一、演练时间：20_年4月09日下午16：00。
二、演练地点：学校羽毛球场三、演练目的：通过演练活动，教育广学生进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护学生生命财产免遭火灾损失。
四、组织领导本次演练活动在石岗镇派出所统一组织协调下，由学校教务处、后勤处、训练处、校长办和石岗派出所单位联合举办。
为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。
由石岗镇派出所长夏祖冠同志任总指挥，学校董事长张云辉、消防大队指导员丁志平、校长聂有兴、副校长张太平副总指挥。
指挥部下设办公室，由派出所长夏祖冠、警长王春生、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。
五、主要议程(一)16：00参演人员及观摩人员到场，羽毛球场列队。
(二)石岗派出所所长，简要介绍有关情况。
(三)校长聂有兴讲话，并宣布演练开始。
(四)演练过程：操作人员：派出所、消防战士;讲解员：警长模拟场景：某小区居民_在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。
因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。
随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。
消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。
随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭2、如何逃生与自救讲解与示范人员：消防大队工作人员;3、灭火器的使用示范与讲解消防大队工作人员;此次演练后消防人员还单独给学生讲授关于消防安全知识!同学们受益匪浅。
4、发放消防安全知识明白纸班主任老师(五)派出所长、校长点评。
(六)结束。
六、参加人员：全体师生七、演练完后学生和工作人员自由活动、相互交流校园消防逃生演练方案篇24月15日是全民国家安全教育日，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。
消防逃生演练工作方案3篇(消防安全逃生演练步骤)
消防逃生演练工作方案3篇(消防安全逃生演练步骤)消防逃命演练工作方案1由于这些场所建筑一般为多层，空间跨度大，内部结构简洁、装修豪华(接受应用大量的新型高分子材料)、易燃材料多、火灾隐患危害大，且人员成份多、流量大，一旦发生火灾，火势集中快，人员、物资疏散困难，扑救难度大，极易造成巨大的经济损失和人员伤亡事故。
为准时、有效地处置人员聚集场所火灾事故，确保国家和人民生命财产的平安，现结合我支队现有的消防特种车辆和器材装备，制定本处置预案。
一、指导思想人员聚集场所灾难事故在市政府的直接领导下，由福州市公安消防支队具体负责灭火抢险战斗工作;相关职能部门紧密合作，一切听从事故现场需要，与公安消防部门通力合作，统一行动，贯彻“救人第一、集中优势兵力打歼灭战”的指导思想，的确将人员伤亡、财产损失降到最低限度。
二、火灾特点(一)烟雾浓，毒性大，易造成人员伤亡1、燃烧时产生的大量烟雾或析出的有毒气体、危害现场人员平安。
2、人员密集，通道不畅或相对较少，发生火灾时易消逝拥挤现象，造成大量人员疏散困难。
(二)扑救难度大1、内部布局简洁，战斗开放困难。
2、火焰大、温度高，难以深入到到内部灭火。
3、当救人、疏散、灭火同步进行时，相互干扰大。
4、用水量大，简洁造成水渍损失。
5、燃烧猛、蔓快，易造成大面积火灾6、易引燃相邻建筑物。
三、火情设定该楼某层某房间进行装修，电焊工在电焊时焊渣喷溅四周引燃可燃物，由于扑救方法不当，火势在房间集中。
当火势无法把握时，他逃出房间又未关房门，于是火势在内走廊集中，加上内走廊防火门未关闭，导至烟、火快速在楼道内水平集中，同时也延着竖向管道向上集中。
四、灭火救援力气组成及分工(一)灭火救援力气组成及分工1、灭火救援分队：由市消防支队辖区中队、特勤大队及各参战中队组成。
2、现场秩序维护分队：由公安局负责3、抢救分队：由卫生局负责4、交通管制分队：由交巡警大队负责5、通讯保障分队：由电信局、市消防支队指挥中心负责6、勤务保障分队：由市消防支队后勤处负责(二)消防力气调集程序：1、第一出动辖区中队力气：依据警情等级调集相应力气特勤大队：依据警情等级调集相应力气2、其次出动支队增援力气：支队指挥中心接到报警后，依据火场态势调集相应力气到场。
关于消防应急疏散演练方案(5篇)(最新)
关于消防应急疏散演练方案（通用5篇）一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。
二、活动主题：全民消防，防治火灾三、活动地点：校园四、活动时间：20xx年11月5日早7：10五、参加对象：全体师生六、活动安排：xx七、活动内容：1、升国旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识：火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。
火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。
这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。
只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。
那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。
一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。
遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。
对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。
公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。
高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。
如必需穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。
烟雾很大时，应匍匐前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。
大学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (合辑)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求防空警报响后，各班学生依次从教室前后门出教室，在走廊上集合。
（1）XX星楼：1、一楼：091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。
2、二楼：92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来；91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、三楼：89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来；88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、四楼：84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来；85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
（2）XX楼：1、一楼：132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。
2、二楼：111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来；122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
3、三楼：103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来；102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
消防逃生疏散演练活动方案
消防逃生疏散演练活动方案一、活动介绍消防逃生疏散演练活动是一项重要的防火安全教育活动，旨在提高参与者的消防意识和自救逃生能力，增强应对火灾的能力，保障参与者和全体人员的生命安全。
本文将以消防逃生疏散演练活动方案为主题，详细介绍活动的准备工作、流程及注意事项。
二、准备工作1.确定活动目标：明确演练活动的目标，如提高参与者的消防知识和技能，加强组织的火灾应急响应能力等。
2.明确参与人员：确定参与演练活动的人员范围，包括员工、学生或居民等。
3.演练场地选择：选择适合进行演练的场所，确保场地安全，并符合演练目标。
4.编写演练方案：根据演练目标和场地实际情况，编写详细的演练方案，包括演练流程、任务分工、安全措施等。
5.获取必要的装备和道具：准备必要的灭火器材、救生绳等装备，并根据演练需要准备相应的道具，如烟雾机、消防警报器等。
三、演练流程1.开场白：组织人员进行简单的开场白，介绍演练的目的和重要性，并提醒大家保持冷静，按要求完成演练任务。
2.演练准备：组织人员检查演练场地和装备的安全性和完整性，并对参与者进行简单的消防安全知识培训。
3.模拟火灾发生：使用烟雾机等装置模拟火灾发生，制造逼真的火灾环境，提醒参与者保持警惕。
4.触发火灾警报：通过消防警报器等装置触发火灾警报，模拟真实火灾场景，引导参与者迅速做出应对和逃生。
5.组织疏散演练：根据演练方案，组织参与者按照指定的疏散路线和程序进行疏散演练，重点训练参与者的自救能力和团队合作意识。
6.评估和总结：演练结束后，进行活动效果评估和总结，收集参与者的反馈意见，进行问题分析，以便在以后的演练中改进和提升。
四、注意事项1.安全第一：在演练活动中，安全是第一要务，必须确保所有的参与者在整个演练过程中的安全。
2.合理安排：根据场地实际情况和参与人员的特点，合理安排演练流程和任务分工，保证演练的顺利进行。
3.定期演练：定期进行消防逃生疏散演练，以提高参与者的应急反应能力，做到心中有数，能够在火灾发生时迅速做出正确反应。
消防疏散逃生演练方案及流程
消防疏散逃生演练方案及流程随着现代城市的快速发展和人口的增加，火灾等紧急情况的发生频率也不断增加。
为了提高人们的自救能力和逃生技巧，以及加强组织部署和应急响应能力，消防疏散逃生演练成为现代社会中必不可少的一环。
本文将为大家介绍消防疏散逃生演练的方案及流程，旨在帮助读者对如何进行有效的应对紧急情况有更全面的了解和认识。
一、消防疏散逃生演练的目标消防疏散逃生演练旨在通过模拟真实的火灾等紧急情况，让参与者了解并掌握正确的逃生方法和应对技巧，提高逃生时的应急反应和自救能力。
主要目标如下：1. 提高人们的逃生意识：通过演练让参与者深刻认识到逃生的重要性，培养适应紧急情况的自保及互救能力。
2. 熟悉逃生路线和设施：通过演练让参与者对逃生路线、消防设备和应急设施有更深入的了解，提高使用效能和自救时的操作技能。
3. 加强组织协调和应急响应能力：通过演练让组织者和相关人员了解逃生过程中的组织实施、人员分工和协同配合，以及紧急状况下的应急响应能力。
二、消防疏散逃生演练的准备工作1. 制定演练方案：根据场所特点和人员分布，制定详细的演练方案，明确演练的目标、任务和时间安排，合理确定参与者的数量和角色分配。
2. 演练场所准备：选择符合要求的场所进行演练，确保场地安全、通风和能够模拟真实紧急情况。
检查消防设施和逃生通道，确保其正常可用。
3. 安全保障工作：演练前需对参与人员进行必要的安全培训，告知逃生基本原则和措施，并提供适当的防护设备。
同时，演练现场要配备消防安全人员，确保演练过程的安全和顺利进行。
4. 演练通知与宣传：提前通知参与人员有关演练的时间、地点和流程安排，加强宣传工作，提高人们对演练的重视程度。
在现场设置标语、海报等宣传材料，提醒人们随时关注逃生安全。
三、消防疏散逃生演练的具体流程1. 演练前准备阶段：a. 组织人员到达演练现场，核实参与人员信息，并进行简短的安全培训。
b. 安排参与人员的分组和角色。
其中，演练的角色可以包括火灾发生者、群众、救援人员等，各角色任务明确。
消防疏散应急演练方案(实用3篇)
消防疏散应急演练方案（实用3篇）1.消防疏散应急演练方案第1篇一、演练目的：为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。
当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。
熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：二、演练时间：20__年三、演练范围：总务科消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容：以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为：(1)火情报警演练;(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构：成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥：王书记总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。
秩序疏散组：组长：总务科丁主任成员：总务科员工任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组：组长：保卫科姜科长成员：院义务消防员任务：负责实施灭火。
医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人成员：病区医护人员任务：负责现场救护和转移病人。
六、基本要求：1、各班组要做好演练前的宣传工作。
2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。
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【消防疏散逃生演练方案】逃生疏散演练方案【消防疏散逃生演练方案】逃生疏散演练方案为了进一步树立安全第一的思想，强化学生安全，提高全员的自我防范能力和对突发事件的综合应急处理能力，特制定此次演练。
网精心为大家整理了逃生疏散演练方案，希望对你有帮助。
逃生疏散演练方案一、指导思想为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能力，提高学校应对突发事件的处理能力。
根据上级文件精神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练，重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大限度保护师生的人身安全。
同时通过演练活动培养学生听从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。
结合学校实际，制定本方案。
二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。
总指挥刘道兵副总指挥赵联润成员李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦2、疏散引导组组长赵联润成员各班班主任3、后勤保障组组长李本强成员满在伟满思香4、抢救护理组组长李传琪成员邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备一学生疏散线路图1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持合适距离。
2、撤离路线A、大班和中班沿西绿地北侧向东，南撤至传达室北B、一、二、三年级沿东绿地北侧向西，南撤至传达室东C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北D、六年级沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北3、班级撤离顺序一楼西大班、中班一楼东三、一、二年级二楼西六、五、四年级4、各班主任职责指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲下学前班教师负责本班学生按照路线有序地撤离到安全区，并抱头蹲下5、疏散路线疏导点分工、任务满思香一楼楼梯口中间、保护楼上学生安全有序地撤离李启明二楼楼梯口东、保护楼上学生安全有序地撤离满在伟二楼楼梯口西、保护楼上学生安全有序地撤离朱宏旗台处、预防学生碰撞旗台李冰西报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流大门北安全区、维护撤离学生的秩序二、宣传。
由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员，并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报，全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备，又在6月12日李彦龙在讲逃生要领，疏散的纪律。
四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷，严禁推拉，拥挤，学生疏散中不能回头寻找遗失的物体3、安规定线路疏散，不得串路。
五、演练程序一6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。
二避震演练。
6月12日下午210分第4节课时间，总指挥刘道兵下达演习开始命令，启动发生地震的紧急信号急促持续的哨笛声，各班学生听到信号后，在当堂课任课老师的指导下，迅速双手护头左手在下，右手在上，不要交叉，躲在课桌下，任课教师躲在讲桌下210-213分。
同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。
三疏散演练。
疏散信号为两声长哨声，每次信号发出后，对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散，有两道门的班级就近疏散，老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退，以次类推。
楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤，窜队和掉队。
全校师生分四批疏散，用时1分钟113-114。
四清点人数。
各班学生到达操场后，每班分两队站列。
各班任课教师及时清点学生人数，向指挥部汇报内容为年级班应疏散学生人，已安全疏散学生人，同时维护好本班学生站队秩序113-116。
五演练结束。
演练结束后，指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足，并对全校师生做出进一步要求后，各班在老师带领下按次序返回教室116-121。
针对总结情况，指挥部发出第二次演练信号，开展第二次演练121-130。
六、演练情况总结汇报演练结束后，及时召开全体教师大会，指挥部认真总结演练过程的的经验和不足，并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理，以最大限度保证灾害带来的危害。
逃生疏散演练方案为了进一步树立安全第一的思想，强化师生安全，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。
一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间年5月20日三、演练地点由教学楼到集结地点内操场四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥总指挥副总指挥职责负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥小组各班班主任和上课教师。
职责1演习前讲解疏散路线和清点学生人数;2带领学生撤退;3到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;4到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组总负责楼梯负责人职责具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、警戒小组职责负责控制闲杂人员进入警戒地带。
3、宣传小组职责具体负责应急人员撤离现场的宣传、宣传报道等。
4、救护小组职责制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、报警小组职责负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。
所有人员接到信号后迅速行动。
6、计时小组职责负责整个活动的计时。
七、疏散管理A、疏散命令由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散信号指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。
为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱老师必须立刻停止教学工作，施令全体立正，放凳，排队环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令出发C、疏散路线学生成二路纵队从前门出教室。
各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。
要求做到细致准确。
D、疏散顺序按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。
若发生火灾，原则上按先着火层，后以上层，再下层的顺序疏散学生。
E、疏散引导应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
F、集合地点分别到达指定的集合地。
遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
G、人员清点协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。
应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。
班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。
各工作小组立即进入现场。
注意事项清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。
特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。
九、正式演练阶段1总指挥宣布紧急疏散演习现在开始。
2发布疏散信号。
3紧急疏散在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。
如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、集合地负责人向总指挥报告学生现已安全脱险，无伤害人员。
B、计时员向总指挥报告报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。
十、终止状态总指挥宣布紧急疏散演练圆满成功。
注意事项提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
逃生疏散演练方案一、演练目的1、检验预案。
通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。
通过开展应急救援演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物质、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。
通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力，增强队伍的团队协作性。
4、磨合机制。
通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、安全宣传。
通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
二、演练时间年6月地点荣庆物流供应链有限公司天津分公司厂区三、事故背景年6月日，荣庆供应链有限公司天津分公司停车场对一车进行卸货时，突然托盘上的货物发生着火，装卸人员立即报告安全负责人李玉红，李玉红请示周总后启动消防紧急预案。
假定当时气象条件气温30，晴，气候干燥。
四、疏散原则安全、有序、迅速五、参加人员全体员工六、演练组织机构应急处理小组及其职责组长周富高负责活动的总指挥组员黄向前、李玉红负责活动具体工作的部署和落实陈晨、韩剑负责协助小组工作协调和管理程少廷、张卫星负责疏散安全路线的指挥刘丽、杜延舟负责活动过程中的秩序吴秀海在集中点设立应急救护中心准备急救用品，负责后勤服务保障工作综合办负责拍照、宣传等后勤工作。
各部门负责人如果有担任应急小组职位的从部门中另选一名负责人负责各自部门所有人员的安全撤离。
七、撤离路线和集合地点1、办公楼三楼1号、2号、3号宿舍人员在中间楼梯集合;4号5号宿舍人员在东边楼梯集合。
然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。
二楼财务、综合办所有人员从中间楼左侧楼梯迅速下楼;销售、EHS部人员在中间楼梯右侧迅速下楼。
然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。
一楼普货客服、运营部从一楼的西门出去直接在紧急集合点集合;单证、化工客服、车队所有人员在中间大门口处集合。
然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。
2、男生宿舍每个宿舍人员集合在一起，迅速、有序的撤离到紧急集合点处。
3、库房1号库房库房所有人员在库房门口外紧急集合;然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。
2号库房库房所有人员在库房门口外紧急集合;然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。
3号库房库房所有人员在库房门口外紧急集合;然后有序、迅速的撤离到紧急集合点。