高考生物一轮复习 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
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高考生物 一轮复习 第6章 第2-4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(必修1)
解析：在人体细胞正常分化过程中，某些细胞会出现核数 量的改变，如成熟的红细胞无核，成骨细胞核分裂，质不分裂， 形成多个核，A正确；受精卵发育成个体的过程中，进行有丝 分裂，细胞内的遗传物质不发生改变，B错误；老年人头发变 白是因为细胞中酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少，C错 误；植物根尖细胞中无叶绿体，但含有相关基因，因此用根尖 细胞也能培养出含叶绿体的植物体，D错误。
而ATP、mRNA和纤维蛋白原基因在细胞中普遍存在，不能作
为细胞分化的依据。
答案：C
2．下列从不同水平对细胞分化的分析，不正确的是 ( ) A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功 能发生改变的结果 B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的 数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能发生改变的 结果 C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、 数量、功能发生改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达 的结果
4．(2016 年广东广州模拟)下列有关人体细胞生命历程的叙 述，不正确的是( )
A．细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程 B．造血干细胞的分化程度比胚胎干细胞的分化程度高 C．衰老个体中，细胞都处于衰老状态 D．在适宜条件下，癌变细胞能无限增殖 解析：衰老个体中，也有细胞都处于幼嫩状态，如造血干 细胞。 答案：C
（续表）
项目
细胞分化
细胞全能性
结果
形成形态、结构、功能不同 的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分： 比较 体细胞＞生殖细胞＞受精卵
细胞全能性有大小之分： 受精卵＞生殖细胞＞体细 胞
关系
①两者的遗传信息都不发生改变 ②细胞分化程度越高，具有的全能性越小
2023届高三生物一轮复习课件细胞的分化、衰老、凋亡与癌变
种因素的干扰
例如： 维
效应T细胞
使靶细胞
裂解死亡
2．细胞凋亡和细胞坏死的区别（三维设计P94）
例如： 效应T 细胞使靶细胞 裂解死亡
例如： 病毒 在靶细胞内迅 速增殖使靶细 胞裂解死亡
知识点四 细胞的癌变
细胞生长
分裂
分化 癌变
衰老 凋亡
癌细胞 P125：
与正常分化有何不同？
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化， 变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
训练2：有人把细胞分化中表达的基因形象地分为“管家基因” 和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持 细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织
细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是（ B ）
A. 呼吸酶
B. 胰高血糖素
C. 膜蛋白
D. ATP水解酶
训练3：同一生物不同部位的细胞如人的肝脏细胞和肌肉 细胞，下列结构或物质是否相同？
3．干细胞
(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分___裂__和__分__化__能力的细胞，这些细胞 叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源 来自早___期__胚__胎__或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能 可以分化成_各__种__组织和器官 具有分化成_特__定__功___能_ 细胞的能力
细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡； 限制，但细胞核仍具有全能性
③普遍性：生物界中普遍存在
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分：体细胞>生殖细 细胞全能性有大小之分：受精卵>
例如： 维
效应T细胞
使靶细胞
裂解死亡
2．细胞凋亡和细胞坏死的区别（三维设计P94）
例如： 效应T 细胞使靶细胞 裂解死亡
例如： 病毒 在靶细胞内迅 速增殖使靶细 胞裂解死亡
知识点四 细胞的癌变
细胞生长
分裂
分化 癌变
衰老 凋亡
癌细胞 P125：
与正常分化有何不同？
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化， 变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
训练2：有人把细胞分化中表达的基因形象地分为“管家基因” 和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持 细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织
细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是（ B ）
A. 呼吸酶
B. 胰高血糖素
C. 膜蛋白
D. ATP水解酶
训练3：同一生物不同部位的细胞如人的肝脏细胞和肌肉 细胞，下列结构或物质是否相同？
3．干细胞
(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有分___裂__和__分__化__能力的细胞，这些细胞 叫做干细胞。
(2)类型
项目
胚胎干细胞
成体干细胞
来源 来自早___期__胚__胎__或原始性腺组织
来自各式各样的组织
功能 可以分化成_各__种__组织和器官 具有分化成_特__定__功___能_ 细胞的能力
细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡； 限制，但细胞核仍具有全能性
③普遍性：生物界中普遍存在
结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞
形成新的个体
大小 细胞分化程度有高低之分：体细胞>生殖细 细胞全能性有大小之分：受精卵>
高考生物一轮复习16 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 新人教版
16 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(人教版)考纲要求 1.细胞的分化和全能性(Ⅱ)。
2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
一、细胞的分化1．概念：在个体发育中，由__________________增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生______________的过程。
2．特点：具有________、稳定性和不可逆性。
3．实质：在个体发育过程中，不同细胞中________的执行情况不同，即基因的选择性表达。
4．意义(1)细胞分化是生物________的基础。
(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高各种________的效率。
想一想细胞分化过程中细胞内的遗传物质改变了吗？二、细胞全能性1．概念：________的细胞，仍然具有____________的潜能。
2．原因：细胞含有本物种的________________。
3．干细胞：动物体内的少数具有________________的细胞。
4．实例(1)植物组织培养的实验表明已分化的________仍具有全能性。
(2)克隆羊多利的培育成功说明已分化的____________具有全能性。
判一判(1)蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。
(2)转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株，证明了植物细胞的全能性。
(3)壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株，证明了植物细胞的全能性。
三、细胞的衰老和凋亡1．衰老细胞的特征2．细胞凋亡(1)概念：由________所决定的细胞________________的过程。
(2)意义：对于多细胞生物体完成________，维持________________，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
四、细胞癌变1．概念受________的作用，细胞中的________发生变化，成为不受________控制的、________________的恶性增殖细胞。
高考生物第一轮高频考点复习课件：第14讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共60张PPT)
【例1】下列关于细胞分化的说法，正确的是( D ) ①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细 胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态 ②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同 ③分 化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能 ④一般不会出现细胞核遗传物质的改变 ⑤细胞分化 的实质是基因选择性表达 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
四、细胞癌变 1．癌细胞的主要特征 (1)适宜条件下，无限增殖(将癌细胞和正常细胞 比较)
细胞来源 正常人肝细胞 海拉的宫颈癌细胞 细胞周期 22 h ＜22 h 分裂次数 50～60 ∞≈25483.6 时间 45.8 d～55 d 1951年至今
(2)癌细胞的形态结构发生了变化 例如，体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭 形，转化成癌细胞后变成球形。癌细胞的细胞核都较 正常细胞的大，有时形态也变得不规则，核仁也变大 了。
3．实验操作步骤的设计程序
二、演练 近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死 因。请根据提供的资料回答问题：
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，上图中代表 癌细胞生长曲线的是 a 。在体内，癌细胞可能侵袭周 围正常组织，说明癌细胞具有扩散转移 的特性。 (2)细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的 蛋白质，这些蛋白质会成为抗原，引起机体的免疫应 答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是 效应T 细胞 。
(4)癌症的预防及治疗 ①预防：日常生活中远离致癌因子；增强体质。 ②治疗：手术切除是目前常用的治疗方法，这就 需要尽可能在早期发现癌组织，用外科手术完全清除。 然而，这种方法对癌细胞已有多处转移的患者显然很 难实施。遇到这种情形，必须采用“化学疗法”和 “放射线疗法”辅助治疗。首先使用抗癌药物和放射 线照射缩小转移的癌组织，再对原发癌组织进行切除。
高考生物 一轮复习 第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
胞、神经细胞等。进与行此解有释关、的推叙理述，，作不出正合确理的判断的能力。人
是
的皮肤细胞虽已高度分(化A，但) 仍具有人体生
A．该实验体现了早长期发干育细、胞遗的传全变能异性的全套遗传信息，因此具
B．皮肤细胞具有人有生全长能发性育，、B项遗正传确变；异当的皮全肤细胞被诱导回 套遗传信息 干细胞后，又可继续分裂，因此具有了细胞
(2)癌细胞的特征 ①能够_无__限__增__殖__。 ②_形__态__结__构__发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 ③表面发生了变化，细胞膜上的_糖__蛋__白__等物质减少，导致癌细胞 容易分散和转移。 (3)三种致癌因子 _物__理__致__癌__因__子___、化学致癌因子和_病__毒__致__癌__因__子___。
知识梳理 考能诊断
考点二 细胞衰老、凋亡和癌变
1．混淆细胞衰老与个体衰老，误认为衰老个体中细胞一定衰老。 对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或 死亡；多细胞生物体内的细胞总是不断地更新，总有一部分细 胞处于衰老或走向死亡的状态，但从整体上看，个体衰老的过 程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
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知识梳理 考能诊断
考点一 细胞的分化和全能性
(6)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。
(2011·高考山东卷) (×)
(7)ATP合成酶基因属于奢侈基因，在不同细胞中选择性表达。
(2009·高考山东卷改编)(×)
考点突破 题型透析 知识梳理 考能诊断 题组设计 解题技法
(2012·高考课标卷)( √)
(9)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异。
(2012·高考课标卷)( √)
(10)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。
高考生物 一轮复习 第2、3节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 新人教版必修1
细胞分化与细胞全能性
1．细胞分化、细胞全能性的比较
项目
细胞分化
细胞全能性
原理 细胞内基因的选择性表达 含有该物种的全套遗传信息
特点
(1)持久性：细胞分化贯穿 于生物体的整个生命进程 中，在胚胎时期达到最大 限度 (2)稳定性和不可逆性：一 般来说，分化了的细胞将 一直保持分化后的状态， 直到死亡
(1)高度分化的植物细胞具有全 能性。植物细胞在离体的情况 下，在一定的营养物质、激素 和其他适宜的外界条件下，才 能表现其全能性 (2)已分化的动物体细胞的全能 性受到限制，但其细胞核具全 能性
____恶__性__增__殖____细胞。 2．主要特征
(1)适宜条件下，能够○35 ___无__限__增__殖_____。 (2)○36 ____形__态__结__构____发生显著变化。 (3)癌细胞表面发生了变化。○37 ____糖__蛋__白____等物质减少， 癌细胞之间○38 ____黏__着__性____显著降低，容易分散和转移。
(2)细胞的分裂和分化是以基因的表达为基础的，特别是细 胞分化，它是细胞内的遗传信息(基因)有序表达的结果。如红 细胞的形成是以控制血红蛋白合成为主的基因表达的结果。
(3)从上述三者之间的关系可以看出，个体水平上的发育是 以细胞水平的分裂与分化为基础的，细胞水平的分裂与分化是 以分子水平的基因表达为基础的。
的时期就停止分裂
最大限度
2．细胞分裂和细胞分化的关系 Nhomakorabea类型 比较
细胞分裂
细胞分化
结果
细胞形态、结构、生理功能发 数量增多，产生相同的细
生稳定性变化，且这种变化是 胞
不可逆转的
从受精卵开始，有些部位 发生于整个生命进程：胚胎早
高三生物一轮复习课件 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
生长和分化 起着调节 ②原癌基因和抑癌基因共同对细胞的_____________
作用。
栏目 导引
第四单元
细胞的生命历程
第四单元
细胞的生命历程
1． (2015· 河北省教育教学质量监测)下列能说明人体某细胞已 经发生分化的是( D ) A．能进行酶的合成 C．存在生长激素基因 B．能进行ATP的分解 D．能合成胰岛素
解析：活细胞(包括未分化和已经分化的细胞)都能合成酶；未
分化和已经分化的细胞进行 生命活 动都需要消耗能量，都能 分解ATP；人体的各种细胞的 细胞核 中都含有相同的遗传物
质，即含有相同的基因,其中包括生长激 素基因；能合成胰岛
素的细胞只能是胰岛β细胞，该细胞是由细胞分化形成的。
栏目 导引
第四单元
细胞的生命历程
2．下列细胞已趋向衰老的是( B ) A．被效应T细胞攻击的靶细胞
B．多种酶的活性明显降低的细胞
C．镰刀型的红细胞 D．进行基因选择性表达的细胞 解析：镰刀型红细胞是发生基因突变的细胞；进行基因选择 性表达的细胞是分化的细胞；衰老细胞的特征有水分减少、
结果
形成形态、结构、功能不同 的细胞群
形成新的个体
3.细胞的全能性表达的条件 离体、一定的营养物质 _____________________________ 的适宜环境条件等。
栏目 导引
第四单元
细胞的生命历程
深度思考 1.分化后的细胞一定不会再进行细胞分裂吗？(举例说明)
_____________________
第四单元
细胞的生命历程
第12讲
细胞的分化、衰老、凋亡
及癌变
第四单元
细胞的生命历程
[考纲考频] 1．细胞的分化和细胞的全能性 Ⅱ(3年13考) 2.细胞的衰老
高考生物第一轮复习专题—生物细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
• (1)细胞全能性是植物组织培养的理论基础，早期胚胎细 胞和干细胞都具有明显的全能性。
• (2)细胞分化是在特定的时间和空间条件下基因选择性表 达的结果
• 在同一生物体内，不同部位的细胞核的遗传物质都是一 样的，但是在个体发育的不同时期，细胞内表达的基因 是不相同的，合成的蛋白质分子也不一样，从而形成了 不同的组织器官。
• (2)原癌基因主要负责调节细胞周期，控制 细胞的
•
进程；抑癌基因主要是阻止
细胞不正常的增殖。
• 思考探讨提示：
• 1．细胞分化过程中遗传物质并未发生变 化，细胞分化一般是不可逆的，已分化的 细胞不可自动恢复未分化状态。
• 2．不同，老年人头发变白是酪氨酸酶活 性降低，合成黑色素减少，而白化病人的 白发是病人体内缺少酪氨酸酶。
• 1．(2010年山东省日照市调研)下图为人体
某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，
图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细
胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙
述正确的是
()
• A．①—⑥各个时期的细胞中，⑥的全能性 最高
• B．与②相比，③的分裂增殖能力加强， 分化能力减弱
• C．与④相比，⑥的分裂增殖能力减弱， 分化能力增强
• 第2、3、4节 细胞的分化、 衰老、凋亡和癌变
• 一、细胞分化 • 1．概念：在个体发育中，由①一个或一种细胞
增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上②发稳生定性
•差异的过程
• 2．特征：具有 ③持久性
、稳定性和不可逆
性
④个体发育
• 3．意义：是生物
的基础；细胞分化
使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种
• (4)细胞内 ⑫通透性改减变 慢，细胞核的体积增 大，核膜内折，染色质收缩、染色加深
2021届高考生物一轮复习知识点专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【含解析】
2021届高考生物一轮复习知识点专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、基础知识必备1、细胞分化（1）概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大程度。
（3）结果:形成不同的组织和器官。
（4）特点:稳定性、持久性和普遍性和不可逆性。
（5）实质:基因的选择性表达。
（6）意义:是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于各种生理功能的高效表达。
2、细胞的全能性（1）概念已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能（2）原因细胞中含有发育成生物体所需要的全套遗传信息。
（3）条件离体、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素和适宜的外界条件(适宜的温度、pH等)。
3、衰老细胞的特征4、细胞的凋亡（1）概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
（2）原因:受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。
（3）类型（4）意义5、细胞的癌变（1）概念:由于致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
（2）主要特征（3）致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。
（4）原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。
二、通关秘籍1、细胞分化使细胞类型增多,数目不变;细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变;细胞分裂是细胞分化的基础。
细胞分化的本质是基因的选择性表达,多细胞生物不同类型的细胞中mRNA和蛋白质种类不同,但体细胞DNA都相同,所以细胞分化过程中细胞内的遗传物质不改变。
2、细胞衰老贯穿于整个个体发育过程中,多细胞生物体内的细胞总是不断地更新,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。
3、细胞凋亡是正常的生理现象,对生物体生命活动具有积极意义。
4、细胞坏死与细胞凋亡不同,细胞坏死是细胞的非正常死亡。
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目 链
在生物界中普遍存在
核仍具有全能性
接
结果
形成形态、结构、功能不同的细胞 群
形成新的个体
大小 比较
细胞分化程度有高低之分，如体细 胞>生殖细胞>受精卵
细胞全能性表达的难易程度 不同，如受精卵>生殖细胞> 体细胞
关系
①两者的遗传物质都不发生改变②已分化的细胞可能仍然保持全 能性③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低
基础回顾
3．癌变的机理。
(1) 致 癌 因 子 ：物理______ 致 癌 因 子化、学________ 致 癌 因 子 、
_病__毒___致癌因子。 栏
(2)致癌因子使原__癌__基__因__和抑__癌__基__因__ 发生突变。
目
链
(3)原癌基因主要负责调节细_胞__周__期___，控制细胞生长和分裂 接
要点探究
考点2 细胞分裂、分化与细胞凋亡
1．细胞分裂是细胞分化的基础。
细胞分裂产生相同的细胞后代，细胞分化使相同细
栏
目
胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异。
链
接
要点探究
2．细胞凋亡与细胞坏死的比较：
细胞凋亡
细胞坏死
原因
由基因决定
不利因素的影响(极端的物理、 化学因素或病理性刺激)
特点
是主动的、自行结束细胞生 命的自然过程
是被动的，由于细胞正常代谢 活动受损或中断引起的病理过 程
栏 目 链 接
①女性月经期子宫内膜的脱
落
①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落
实例
②成熟个体中细胞的自然更 新
B．图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化
C．富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可观察到 栏
橘黄色颗粒物质
目
链
D．两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比 接
例较低有关
要点探究
解析：图中a、b、c、d、e过程为细胞分化，分化过程涉
及基因选择表达，A正确。分化过程中的基因选择表达导致细
基础回顾
二、细胞衰老与细胞凋亡
1．细胞衰老。
减少 活性降低
变小 新陈代谢速率 酪氨酸
逐渐积累 体积增大 内折 通透性改变 物质运输
收缩
栏 目 链 接
加深
基础回顾
2．细胞的凋亡。
(1)概念：由_基___因____所决定的细胞自动结束生命的过程。
个体发育中细胞的 (2)类型成熟个体中细胞的
编程性死亡 自然更新
基础回顾
(2)时间：发生在整个生命进程中，胚__胎______时期达到最 大程度。
(3)结果：形成不同的__组__织____和_器__官_____。
(4)特点：_稳__定__性___、_持__久__性___、_不__可__逆__性_____和普遍性。 栏
目
(5)意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细 链
要点探究
【例❶】 2012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干
细胞研究所工作的Sally Tempie等研究人员发现“人视网膜
色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在《细
胞—干细胞》(Cell Stem Cell)期刊上。下列叙述不正确的
是( )
栏 目
链
接
要点探究
A．图中a过程_阻__止__细__胞__不__正__常__的__增__殖____。
要点探究
考点1 细胞分化和细胞全能性的比较
细胞分化
细胞的全能性
原理 细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
①持久性②稳定性和不可逆性：一 ①高度分化的植物体细胞具
栏
特点
般说来，分化了的细胞将一直保持 有全能性②动物已分化的体 分化后的状态，直到死亡③普遍性： 细胞全能性受限制，但细胞
成不受机体控制的、连续进行分裂的__恶__性__增__殖___细胞。
栏
目
2．癌细胞的特征。
链
(1)适宜条件下，能够无__限__增__殖__。
接
(2)_形__态__结__构_____发生显著变化。
(3)癌细胞表面发生了变化。糖_蛋__白_____等物质减少，癌细胞之 间黏__着__性____显著降低，容易分散和转移。
被病原体感染的细胞的 清除
栏 目 链
(3)意义保 维证 持内多部细环胞境生物 的体 稳完 定成 正常发育
接
抵御外界各种因素的干扰
解惑：细胞凋亡，即细胞编程性死亡，是一种自然生理过程；
与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。
基础回顾
三、细胞癌变
1．概念：受致癌因子的作用，细胞中遗_传__物__质___发生变化，变
高考总复习生物
必修1 分子与细胞
第四单元 细胞的生命历程
学案14 细胞的分化、衰老、凋亡和 癌变
基础回顾
一、细胞分化与细胞的全能性
1．细胞分化。 栏 目 链 接
(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代， 在______形__态__、__结__构__和__生__理__功__能上发生稳定性差异的过程。
胞中的mRNA种类和数量不相同，B错误；苏丹Ⅲ可将脂肪染成
橘黄色并可用显微镜观察到，C正确；细胞代谢速率与水的存
栏 目
在形式有关，自由水占比例低代谢缓慢，D正确。
链
接
答案： B
要点探究
跟踪训练
1．(2014·上海卷)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决 定因素是(B )
A．细胞膜 B．细胞核
栏
目
C．线粒体 D．叶绿体
(2)动、植物细胞全能性的区别：高__度__分__化__的植物细胞仍具有全 栏
能性；实验表明已分化的动物体细胞的__细__胞__核__具有全能性。
目 链
(3) 干 细 胞 ： 动 物 和 人 体 内 仍 保 留 着 的 少 数 具 有 接
_____________分__裂__和__分__化___________________能力的细胞。
胞趋向_专__门__化___、有利于提高各种生理功能的效率。
接
(6)实质：基因的_选__择__性__表__达_____。
，不同类型的细胞中mRNA 和蛋白质种类大部分相同，只有少部分不同，DNA却都相同。
基础回顾
2．细胞的全能性。
(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发__育__成__完__整__个__体__的潜能。
链
接
解析：植物细胞具有全能性的根本原因是细胞核具
有该物种发育所需的全部遗传物质。
要点探究
名师点睛
有关细胞全能性的3个易错点
(1)植物种子发育成植株不叫全能性。 栏
(2)胚胎干细胞发育成各种组织器官(未形成个体——体现 目
链
全能性的终点)不叫全能性。
接
(3)高度分化的植物细胞具有全能性，但高度分化动物细 胞目前不能说具有全能性，高度分化的动物细胞核具有全能性。