高三家长会课件(定稿名师教学资料
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《高三13家长会》课件
会议目的
分享学生在高三学年 的学习情况和成长进 步。
探讨如何更好地支持 学生的学习和成长， 共同应对高考挑战。
加强家长对学校教育 理念和教学管理的了 解。
会议议程
学生代表发言
分享学习心得和备考经验。
学科教师代表发言
分析学科备考策略和答题技巧 。
开场致辞
介绍与会人员，欢迎家长们的 到来。
班主任发言
模拟考试的形式
全真模拟、分科模拟等，根据 实际情况选择合适的考试形式
。
模拟考试的频率
根据学生的学习进度和实际情 况，合理安排模拟考试的频率
和时间。
模拟考试后的反馈
及时批改试卷，进行成绩分析 和反馈，帮助学生查漏补缺，
调整复习计划。
备考心态调整
保持积极心态
树立信心，相信自己能够克服困难，取得好 成绩。
开展家校共育课程
通过开展家校共育课程，引导家长正 确认识家庭教育的重要性，提高家庭 教育水平。
05
学生代表发言
学生代表介绍
姓名：张三 年级排名：前10%
兴趣爱好：阅读、篮球、音乐
学习心得分享
制定合理的学习计划
张三分享了自己如何制定学习计划， 以及如何根据计划安排时间，提高学 习效率的经验。
重视课堂听讲
寻求帮助和支持
遇到困难时，及时向老师、同学或家长寻求 帮助和支持，共同解决问题。
合理规划时间
制定科学合理的复习计划，合理分配时间， 避免过度疲劳和焦虑。
进行适当的运动和休息
保持身体健康，增强免疫力，提高学习效率 。同时也要注意休息，避免过度疲劳。
04
家校合作建议
家长如何支持孩子备考
创造良好的学习环境
提供安静、整洁的家庭环境，减少干 扰和诱惑，有助于孩子集中精力备考 。
《高三家长会》课件
试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
基础掌握不扎实、知识漏洞多。
反思二:一模显露出的问题：
反思三: 个别学生目前存在的问题 学习目的不明确，甚至模糊。 集体主义观念淡漠、自私。 责任感较差，自我中心。 学习方法需要调整，没有计划。 心理素质，适应性需要加强。 同学关系、师生关系需要改善。
三、展望篇
我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。
共勉：
成功=智商+情商 (20%）(80%）
指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人. 敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇. 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾. 憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾. 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮. 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角. 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚. *容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性. *鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信. *讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩. *嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己. *接納中長大的孩子,將來必能心胸寬大. *認同中長大的孩子,將來必能掌握目標. *分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方. *誠實公平中長大的孩子,必能維護正義真理. *安定中長大的孩子,將來必能信任自己,信任他人. *友善中長大的孩子,將來必能對世界多一份關懷. *祥和中長大的孩子,將來必能有和平的心境.
在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。
《高三期末家长会》课件
整学习状态，及时追踪学生的学习进展和身心发展状况。
学生学习情况
考试成绩排名
根据本学期考试情况，为家长提供学生成绩排名。
课堂表现、参与度
从老师和同学的反馈中，了解学生在课堂上的表现 和参与情况。
学习态度及习惯
家长和教师通过学生的学习态度和习惯，评估学生 的学习潜力和成长空间。
家校合作，积极探讨解决学习问题的方 式和方法，共同鼓励和支持学生，共同 为学生成长努力。
总结
家校合作
家长会促进家校友好合作，为学生的教育和成长提供了坚实的基础。
鼓励学生尽己所能，取得更好成绩
学生的学习成绩是家长及学校关注的重要指标之一，通过家长会鼓励学生尽己所能，得到更 好的成绩。
感谢家长们的支持与关心
家长建议学生通过多做习题以及参加补习班等方式，提高学生的学习水平。
沟通交流
1
学生与家长进行互动交流
家长会不仅为家长提供了解学生情况的
家长提出问题、建议与意见
2
机会，也为学生与家长互动交流提供了 平台。
家长和老师共同掌握学生的学习情况，
在此基础上，进行深入交流，针对学生
问题制定具体的解决措施。
3
学生、家长、老师共同努力
感谢家长们的来访和对学生的关注，我们会更加努力，为学生的教育和成长提供更好的支持 和服务。
结束语
期望家长、学生、学校三方共同关注学生的学习和成长，共同努力，鼓励和 支持学生，提高教育质量，培养担当民族复兴的时代新人！
高三期末家长会PPT课件
欢迎各位家长参加我们的高三期末家长会，我们将为您详细介绍您的孩子的 学习状况，提供学习建议，并为您的孩子制定寒假学习计划。
家长会的意义
了解学生学习、生活情况
学生学习情况
考试成绩排名
根据本学期考试情况，为家长提供学生成绩排名。
课堂表现、参与度
从老师和同学的反馈中，了解学生在课堂上的表现 和参与情况。
学习态度及习惯
家长和教师通过学生的学习态度和习惯，评估学生 的学习潜力和成长空间。
家校合作，积极探讨解决学习问题的方 式和方法，共同鼓励和支持学生，共同 为学生成长努力。
总结
家校合作
家长会促进家校友好合作，为学生的教育和成长提供了坚实的基础。
鼓励学生尽己所能，取得更好成绩
学生的学习成绩是家长及学校关注的重要指标之一，通过家长会鼓励学生尽己所能，得到更 好的成绩。
感谢家长们的支持与关心
家长建议学生通过多做习题以及参加补习班等方式，提高学生的学习水平。
沟通交流
1
学生与家长进行互动交流
家长会不仅为家长提供了解学生情况的
家长提出问题、建议与意见
2
机会，也为学生与家长互动交流提供了 平台。
家长和老师共同掌握学生的学习情况，
在此基础上，进行深入交流，针对学生
问题制定具体的解决措施。
3
学生、家长、老师共同努力
感谢家长们的来访和对学生的关注，我们会更加努力，为学生的教育和成长提供更好的支持 和服务。
结束语
期望家长、学生、学校三方共同关注学生的学习和成长，共同努力，鼓励和 支持学生，提高教育质量，培养担当民族复兴的时代新人！
高三期末家长会PPT课件
欢迎各位家长参加我们的高三期末家长会，我们将为您详细介绍您的孩子的 学习状况，提供学习建议，并为您的孩子制定寒假学习计划。
家长会的意义
了解学生学习、生活情况
高三家长会PPT课件定稿
大学招生逐年增加、复习生今年大幅度减少、自主招生比例增加。
山东省2015年高考形式
山东省2015年高考模式
11－14年山东理科各批次分数线
时间
本一
本二资格线
2011年
567
430
2012年
582
430
2013年
554
435
2014年
572
435
过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。
1。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。
01
02
01
成绩背后的问题：
放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。
没有进入毕业班状态.
考试心理差。
学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
成绩背后的问题：
个别同学有不交卷现象. 有抽烟、早恋现象. 不能合理安排时间. 个别同学没有明确的目标. 基础太差. 学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。
搏高三心无旁骛 ，
赢高考舍我其谁？
沟通—提高
——高三二五班家长会
尊敬的各位家长：
我们需要共同努力！
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!
家长会议程
考二本有潜力的同学
马瑞、刘迪、刘毅、李媛媛、张若港、张莹莹、陶祥、张雨婷、魏传信、张继祥、
马瑞
刘迪
尹鑫浩
刘毅
李媛媛
张若港
张莹莹
高三家长会主题班会课件
05
CHAPTER
教师与家长互动环节
答疑解惑
01
针对学生在学习中遇到的问题， 教师和家长共同探讨解决方案， 提供有效的指导和建议。
02
针对学生在生活中遇到的问题， 教师和家长共同探讨如何更好地 关心和支持学生，促进学生的身 心健康。
家长经验交流
邀请有经验的家长分享自己的育儿经 验和心得，为其他家长提供参考和借 鉴。
会议目的
加强家长与学校之间的沟通与合 作
分享学生的学习情况和成长经历
探讨如何更好地支持学生迎接高 考
会议议程
开场致辞
班主任介绍会议背景和目 的
家长代表发言
交流家庭教育心得和体会
互动环节
家长提问，老师和班主任 解答
学生代表发言
分享学习心得和备考经验
班主任发言
总结学生学习情况和提出 建议
结束语
感谢家长参与，鼓励家校 合作
高三家长会主题班会课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况总结 • 家长参与和配合 • 学生代表发言 • 教师与家长互动环节 • 结束语
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议背景
当前高三学生面临高 考，处于人生关键阶 段
班级和家长共同合作， 促进孩子全面发展
家长在孩子教育过程 中起到重要作用
和引导。
03
CHAPTER
家长参与和配合
家校沟通
定期沟通
家长和学校应定期进行沟 通，了解孩子在学校的学 习和生活情况，共同关注 孩子的成长。
及时反馈
家长应及时向学校反馈孩 子在家中的表现和问题， 以便学校能够及时调整教 育方案。
建立信任
家长和学校之间应建立互 信关系，共同为孩子的成 长创造良好的环境。
【课件】高三,我们一起努力(课件)--2024-2025学年高三上学期9月家长会
高三， 我们陪着孩子
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励！
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理，请从后门离开 教室，尽量不影响他人。
高三，是一个承载梦想与挑战的一年， 高三，是被赋予无数期许与压力的一年， 高三的学子，是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长，是地球上最苦恼的一群人。 高三，是一场没有硝烟的战争， 老师前线指挥，
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生，其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室， 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态，入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时， 尽量在工作时间，老师 们也需要休息； 2.有时，老师正在上课， 接不到电话非常正常， 微信留言一下也可以； 3.班主任的电话二十四 小时畅通，如果紧急情 况，可与我联系。 谢谢您的理解！
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励！
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理，请从后门离开 教室，尽量不影响他人。
高三，是一个承载梦想与挑战的一年， 高三，是被赋予无数期许与压力的一年， 高三的学子，是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长，是地球上最苦恼的一群人。 高三，是一场没有硝烟的战争， 老师前线指挥，
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生，其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室， 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态，入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时， 尽量在工作时间，老师 们也需要休息； 2.有时，老师正在上课， 接不到电话非常正常， 微信留言一下也可以； 3.班主任的电话二十四 小时畅通，如果紧急情 况，可与我联系。 谢谢您的理解！
高三班下学期家长会课件
向。
心理辅导的方法与技巧
倾听与理解
耐心倾听学生的问题，理解他 们的感受，建立信任关系。
积极引导
引导学生积极面对问题，培养 他们解决问题的能力。
鼓励与支持
给予学生鼓励和支持，帮助他 们树立信心。
提供专业建议
针对不同问题，提供专业的心 理辅导建议。
学生心理支持的具体建议
组织团体活动
通过团队活动培养学生的合作精神和集体荣 誉感。
9:00 - 9:10：欢迎致 辞与介绍
会议议程
9:40 - 10:10：学业进展情况沟通 10:10 - 10:30：茶歇与交流
10:30 - 11:00：未来规划与目标讨论
会议议程
11:00 - 11:30：家校合作与建议 11:30 - 12:00：总结与答疑
02
CHAPTER
高三下学期学生情况概述
CHAPTER
学生心理辅导与支持
学生心理现状与问题
01
02
03
04
焦虑情绪
面临高考压力，学生对自己的 期望较高，容考试中成 绩不理想，产生自卑感，失去
信心。
人际关系问题
学生之间竞争激烈，导致同学 关系紧张，影响学习氛围。
未来规划迷茫
学生对未来的专业选择和职业 规划感到迷茫，缺乏明确的方
家校合作的具体建议
共同制定学习计划
家长和老师可以共同制定学生的 学习计划，明确学习目标和方法，
提高学生的学习效率。
关注学生心理健康
家长和老师应关注学生的心理健 康，及时发现和解决学生的心理
问题，促进学生的健康成长。
组织课外活动
学校可以组织各类课外活动，邀 请家长参与，增进家校之间的互
动和合作。
心理辅导的方法与技巧
倾听与理解
耐心倾听学生的问题，理解他 们的感受，建立信任关系。
积极引导
引导学生积极面对问题，培养 他们解决问题的能力。
鼓励与支持
给予学生鼓励和支持，帮助他 们树立信心。
提供专业建议
针对不同问题，提供专业的心 理辅导建议。
学生心理支持的具体建议
组织团体活动
通过团队活动培养学生的合作精神和集体荣 誉感。
9:00 - 9:10：欢迎致 辞与介绍
会议议程
9:40 - 10:10：学业进展情况沟通 10:10 - 10:30：茶歇与交流
10:30 - 11:00：未来规划与目标讨论
会议议程
11:00 - 11:30：家校合作与建议 11:30 - 12:00：总结与答疑
02
CHAPTER
高三下学期学生情况概述
CHAPTER
学生心理辅导与支持
学生心理现状与问题
01
02
03
04
焦虑情绪
面临高考压力，学生对自己的 期望较高，容考试中成 绩不理想，产生自卑感，失去
信心。
人际关系问题
学生之间竞争激烈，导致同学 关系紧张，影响学习氛围。
未来规划迷茫
学生对未来的专业选择和职业 规划感到迷茫，缺乏明确的方
家校合作的具体建议
共同制定学习计划
家长和老师可以共同制定学生的 学习计划，明确学习目标和方法，
提高学生的学习效率。
关注学生心理健康
家长和老师应关注学生的心理健 康，及时发现和解决学生的心理
问题，促进学生的健康成长。
组织课外活动
学校可以组织各类课外活动，邀 请家长参与，增进家校之间的互
动和合作。
《高三上学期家长会》课件
确保孩子有足够的休息和睡眠 ，保持规律的作息时间。
均衡饮食
提供营养均衡的食物，保证孩 子的身体健康。
适度运动
鼓励孩子参加适量的运动，有 助于缓解学习压力。
环境优化
创造一个安静、舒适的学习环 境，减少外界干扰。
学习支持
时间管理
帮助孩子制定合理的学习计划 ，提高学习效率。
方法指导
根据孩子的特点，提供合适的 学习方法，提高学习效果。
06 结束语
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为孩 子的高三上学期学习提供了重要
的支持和帮助。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持，共同为孩子们的成长和发
展努力。
感谢家长们提出宝贵的意见和建 议，为学校和家庭的共同教育提
供了有益的参考。
对孩子的鼓励与期望
鼓励孩子们在高三上学期的学习中保持积极向上的心态，克服困难，取 得更好的成绩。
作业督促
监督孩子按时完成作业，确保 学习进度。
资源提供
提供必要的学习资料和工具， 如参考书籍、学习软件等。
05 互动与答疑环节
家长提问环节
总结词
提供机会让家长提出关于孩子学习、生活等方面的问题。
详细描述
在家长会上，设置一个专门的提问环节，让家长们提出他们 在孩子教育方面遇到的问题或困惑。这可以帮助家长更好地 了解孩子的学习状况，同时也能让教师了解家长的关注点， 从而更好地指导孩子。
会议背景
高三是学生面临人生重要转折点的关键时期，需要家长和学校共同关注和支持。 学生在高三阶段面临学习压力、考试焦虑等挑战，需要得到及时关注和帮助。
家长在学生的成长过程中扮演着重要的角色，需要了解学生在学校的情况和需求。
会议议程
开场致辞
均衡饮食
提供营养均衡的食物，保证孩 子的身体健康。
适度运动
鼓励孩子参加适量的运动，有 助于缓解学习压力。
环境优化
创造一个安静、舒适的学习环 境，减少外界干扰。
学习支持
时间管理
帮助孩子制定合理的学习计划 ，提高学习效率。
方法指导
根据孩子的特点，提供合适的 学习方法，提高学习效果。
06 结束语
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为孩 子的高三上学期学习提供了重要
的支持和帮助。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持，共同为孩子们的成长和发
展努力。
感谢家长们提出宝贵的意见和建 议，为学校和家庭的共同教育提
供了有益的参考。
对孩子的鼓励与期望
鼓励孩子们在高三上学期的学习中保持积极向上的心态，克服困难，取 得更好的成绩。
作业督促
监督孩子按时完成作业，确保 学习进度。
资源提供
提供必要的学习资料和工具， 如参考书籍、学习软件等。
05 互动与答疑环节
家长提问环节
总结词
提供机会让家长提出关于孩子学习、生活等方面的问题。
详细描述
在家长会上，设置一个专门的提问环节，让家长们提出他们 在孩子教育方面遇到的问题或困惑。这可以帮助家长更好地 了解孩子的学习状况，同时也能让教师了解家长的关注点， 从而更好地指导孩子。
会议背景
高三是学生面临人生重要转折点的关键时期，需要家长和学校共同关注和支持。 学生在高三阶段面临学习压力、考试焦虑等挑战，需要得到及时关注和帮助。
家长在学生的成长过程中扮演着重要的角色，需要了解学生在学校的情况和需求。
会议议程
开场致辞
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（综合排名前六名）
龚俊之、左 堃、康文宏等
2、学习非常刻苦的学生：于明玉、肖曼丽、陈步闲等
3、工作负责的班干部： 蔡天玥、刘 威、何庆鲲等
4、工作负责的科代表： 万纹宇、曾可彧、肖曼丽等
5、集体荣誉感强的学生：罗 兰、施 妤、曾 真等
6、劳动积极的学生： 何庆鲲、李振鸿、王洪聪、
刘 威、梁义栋、高子静等
7、非常守纪律的学生： 肖曼丽、王嘉雯、康文宏、
左 堃、刘 杰、肖梅强等
8、体育非常好的学生： 曾可彧、彭德华、高子静等
9、进步很大的学生： 傅文俊、梁义栋、陈步闲等
一、班情介绍——班级介绍
1、全班共有52人。其中男生：42人，女生：10人； 住宿生：3人，非住宿生：49人。
2、团委、班委简介： 团支部书记： 刘 杰 副支部书记：罗 兰、李达义 组织委员： 王嘉雯 宣传委员： 彭德华 班 长： 蔡天玥 副 班 长： 曾 真、李达义、许先云 学习委员： 刘 威 副学习委员：康文宏、王 迪 生活委员： 何庆鲲、陈步闲 劳动委员： 左 堃、华云龙 体育委员： 邱正昊、王洪聪 文艺委员： 邱正昊 电教委员： 朱骁睿 收发委员： 梁义栋
（2）高考考的是心态。凡读过高三的人都知 道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。 学习一点紧张都没有，也不可能有好的状 态。所以，下学期，学生首先必须克服大 考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当 紧张情绪来临时，不要必过分去压制它， 而应学会排解。同时，应保持自信的姿态， 相信自己的实力。另外，家长要努力把心 态放平和，只有自己有好的心态，孩子心 态才会好。
次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。 5、有些学生学习习惯不好：听课不专注、作业质量不
高、笔记本、错题集，不懂得问题没有及时解决等。 6、有些学生生活习惯不好：穿着、手机、时间观念等。
高考是人生之争，饭碗之争，职业之争， 社会地位之争，生存能力之争。
高三的学生是太阳底下最辛苦的一群人。
高三的家长是地球上最苦恼的一群人。
欧阳贤桂
郭天平（班主任） 鲁小红
蒋梅英
刘高亮
刘小军
邓胜忠
Hale Waihona Puke 吉安一中作息时间表冬季
夏季
上午 7：35—12：00 7：35—12：00
下午 1：55—5：35 2：20—6：05
晚上 6：40—9：30 7：10—9：50
河北衡水中学作息时间表
5:30
起床
5:45
早操
6:00-6:30 早读
6:30-7:10 早饭
热烈欢迎大家的光临!
走进高三，快乐学 习，增强自信，为高考 做好最充分的准备！
温馨提示
离2014年高考仅有 202 天
一起撑起一片湛蓝的天
家长会主要内容
一、班情介绍 二、学情分析 三、高考与自主招生 四、给高三家长的建议
科目 语文 数学 英语 政治 历史 地理 体育
班级老师联系表
任课老师
联系电话
83.54
83.83
生物 76.25
81.07
86.71
班级总评 578.63
582.61
629.63
二、学情分析
1、三次考试情况介绍
2013年 2012年 2011年 2010年 层次
理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 一本 517 532 547 570 531 532 515 521 二本 456 484 486 523 474 484 462 479 三本 406 444 378 452 373 418 366 411
二、学情分析——学习、心理分析
1、有些学生有偏科现象。 2、有些学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下
把很多知识都学完。 3、有些学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。 4、有些学生不能正确地估价自己，有时把目标定得太
高，有时把目标定得太低。 4、有些学生不能从容地对待每一次考试成绩，特别是一
二、学情分析
1、三次考试情况介绍
本校近几年录取人数及比率
科类 数据 年份
理科
一本
二本
人数 比例
人数 比例
文科
一本
二本
人数 比例
人数 比例
2010 2011 2012 2013
124 18.6% 246 36.9% 16 5.21% 47 15.3% 294 42.8﹪ 474 69﹪ 43 12﹪ 109 30.5﹪ 264 42.3﹪ 453 72.5﹪ 24 11.4﹪ 66 31.3﹪ 277 47.3﹪ 458 78.2﹪ 43 15.7﹪ 136 49.7﹪
7:10-7:35 早预备
7:45-8:25 第一节
8:35-9:15 第二节
9:25-10:05 第三节
10:05-10:30 课间操
10:30-11:10 第四节
11:20-12:00 第五节
12:00-12:45 午饭
12:45-13:45 午休
13:45 14:05-14:45 14:55-15:35 15:35:15:55 15:55-16:35 16:45-17:25 17:35-18:15 18:15-18:50 18:50-19:10 19:15-20:00 20:10-20:55 21:05-21:50 21:50-22:10
严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！ 要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师， 热爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人，如果 总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病， 未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢 骚满腹的失败者，而且会遗传。
现在的高考考什么？
（1）高考是选拔性考试，是对考生的 文化素质、身体素质、心理素质和学 习品质的全面考查。它考知识、考勤 奋、考信心、考耐力、考体能，是对 考生的心态、意志品质、细节和习惯 等的综合考核。
起床 第六节 第七节 眼保健操 第八节 第九节 第十节 晚饭 看新闻 晚一 晚二 晚三 洗漱
注：高三年级吃饭不超过15分钟。
一、班情介绍——班级近期工作
1.纪律与安全 2.健康与卫生 3.教育与习惯 4.班级老师班情分析会 5.高三励志报告会
一、班情介绍——班级表现优秀的学生
1、学习优异的学生： 刘 杰、蔡天玥、曾可彧、
二、学情分析
1、三次考试情况介绍
各科平均分 语文
高三(上) 104.10 开学考试 高三(上) 100.56 第一次段考 高三(上) 106.02 期中考试
数学 英语 物理 119.25 118.88 82.75
115.56 120.66 81.22
135.54 128.71 88.81
化学 77.40