双重否定句PPT课件
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双重否定句精品PPT课件
我是好学生。
他知道所有的事。
我不是不知道。 我知道。
天下无不散之宴席。 天下之宴席都散。
我不会不读书。 我读书。
没有不喝水的人。 全是喝水的人。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2.这次活动的经过你不是不清楚。 3.我们不应当不参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。
承诺了别人的事我们不能不完成。 承诺了别人的事我们要完成。
1、街上的人真多。 2、说起地道战，谁也不能不承认
是个奇迹。
3、谁也不能否认地球不是绕太阳 运行的。
4、他是一个听话的孩子。 5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 6、张民对学习一点也不马虎。 7、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 8、这个问题不能不讲清楚。
提问与解答环节
Questions And Answers
1、写得不怎么样，但还是有希望的。 2、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 4、你承认电子计算机是“天之骄子”。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 作为一名少先队员,要讲一点文明。
2.这次活动的经过，你不是不清楚。 这次活动的经过，你很清楚。
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问： 难道我没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？ 双重否定句： 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 2.这次活动的经过你不是不清楚。 3.我们不应当不参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
双重否定句PPT课件(共28张PPT)
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 反问：
为了避免暴露，难道他们能不决定暂时断绝通讯联系吗？
双重否定句：
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问： 难道我没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
双重否定句： 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
1 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服。
3 在共产党面前，没有困难不能克服。
1、这部电影使我感动得流泪。
1、这部电影不能不使我感动
得流泪。
双重否定句： 3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.
5、我们不应当不参加集体活动。
万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。 5、难道我们应当不参加集体活动吗？
为了避免暴露，难道他们能不决定暂时断绝通讯联系吗？ 3、我们要遵守交通规则。 肯定句
改为 双重否定句。
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。 得流泪。
2.这次活动的经过你不是不清楚。 3.我们不应当不参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。
承诺了别人的事我们不能不完成。
承诺了别人的事我们要完成。
难道承诺了别人的事我们不完成吗？
1、他不是不来。 1、难道他不来吗？
2、我不得不承认那个本是我的。 2、难道我不承认那个本是我的吗？
3、这件事我不得不做。 3、难道这件事我不做吗？
1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。 否定句：
为了避免暴露，难道他们能不决定暂时断绝通讯联系吗？
双重否定句：
为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
反问： 难道我没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
双重否定句： 我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
1 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
2 爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服。
3 在共产党面前，没有困难不能克服。
1、这部电影使我感动得流泪。
1、这部电影不能不使我感动
得流泪。
双重否定句： 3、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.
5、我们不应当不参加集体活动。
万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。 5、难道我们应当不参加集体活动吗？
为了避免暴露，难道他们能不决定暂时断绝通讯联系吗？ 3、我们要遵守交通规则。 肯定句
改为 双重否定句。
2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。 得流泪。
2.这次活动的经过你不是不清楚。 3.我们不应当不参加集体活动。 4.这本书太有价值了,你不能不看。
承诺了别人的事我们不能不完成。
承诺了别人的事我们要完成。
难道承诺了别人的事我们不完成吗？
1、他不是不来。 1、难道他不来吗？
2、我不得不承认那个本是我的。 2、难道我不承认那个本是我的吗？
3、这件事我不得不做。 3、难道这件事我不做吗？
1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。 否定句：
双重否定句课件
双重否定句的常见错误使用
1
过度使用否定词
例如：“我没有不同意他的意见。”
繁琐且容易引起歧义。
2
否定词的位置不正确
例如：“我不知道没看见她。”
会导致语义不清。
3
语句前后矛盾
例如：“我不会不说话。”
会导致表达不清或意义不明。
实际应用中的双重否定句例子
电影
"没有人不是不曾犯过错误的。” （出自电影《色，戒》）
否定词的位置
双重否定句中，两个否定词可 以出现在同一句子中的不同位 置，但必须都跟在某个动词前 面。
双重否定的含义
两个否定词会抵消彼此，使句 子的意思变得模糊、否定或反 义。
否定词的强调
如果需要强调否定含义，可以 使用“连……都/也不+X”的形式。
如何使用双重否定句？
表达强烈否定
例如：“我连听都没听过。”
双重否定句ppt课件
双重否定句是指在一个句子中使用两个否定词，使句子的意思变得相反或不 确定。
什么是双重否定句？
1 定义
双重否定句是指在一个句子中使用了两个否定词，例如“我不没有去过那里。”
2 常见形式
“不+（没、未、无、非、不是）+X” “没、未、无、非、不是+（不）+X”
双重否定句的语法规则
会议
“我确实不是没注意这个问题。” （强调注意到了这个问题）
口语
“我不是没有告诉你。” 然我没没没听过， 但我还是觉得这首歌很好 听。”
加强语气
例如：“我是不是没有把作业 交上去？我肯定交了！”
双重否定句的语义解释
负面句义
一般情况下，双重否定句都会强 调否定的含义。
不确定句义
双重否定句课件
结合语境理解句子
在理解双重否定句时，需要结合具体的语境。通过上下文理解句子的 意思，并能够准确地表达出来。
多做练习
要提高双重否定句的使用能力，需要多做练习。可以通过阅读、写作 、口语练习等方式来加强自己的训练。
06
双重否定句的实际应用与 价值体现
在日常交流中的运用
表达肯定的意思
避免绝对化
双重否定句在日常交流中通常用来表 达肯定的意思，通过双重否定来强调 某个观点或事实。
02
双重否定句的构成与表达
构成方式及表达效果
构成方式
双重否定句通常由两个否定词或否定 短语构成，如“不是不”、“不得不 ”等。
表达效果
双重否定句可以表达肯定的意思，但 语气更为强烈，有时还带有强调或委 婉的意味。
常见句式及表达技巧
常见句式
双重否定句的常见句式有“不得不”、“不能不”、“不会不”等。
在某些情况下，使用双重否定句可以 避免表达过于绝对化，使话语更加委 婉和客观。
强调语气
双重否定句可以用来强调语气，使话 语更加有力，有时甚至可以表达出反 问的语气。
在文学创作中的价值体现
丰富表达方式
在文学作品中，双重否定句可以 作为一种修辞手法，丰富表达方
式，使语言更加生动、形象。
增强表现力
通过双重否定的运用，可以增强 文学作品的感染力和表现力，使 读者更加深入地理解和感受作品
所表达的情感和思想。
突出主题
在一些文学作品中，双重否定句 可以用来突出主题，强调某个观 点或情感，使作品的主题更加鲜
明。
THANKS
感谢观看
双重否定句课件
目录
• 双重否定句的定义与特点 • 双重否定句的构成与表达 • 双重否定句的辨析与运用
在理解双重否定句时，需要结合具体的语境。通过上下文理解句子的 意思，并能够准确地表达出来。
多做练习
要提高双重否定句的使用能力，需要多做练习。可以通过阅读、写作 、口语练习等方式来加强自己的训练。
06
双重否定句的实际应用与 价值体现
在日常交流中的运用
表达肯定的意思
避免绝对化
双重否定句在日常交流中通常用来表 达肯定的意思，通过双重否定来强调 某个观点或事实。
02
双重否定句的构成与表达
构成方式及表达效果
构成方式
双重否定句通常由两个否定词或否定 短语构成，如“不是不”、“不得不 ”等。
表达效果
双重否定句可以表达肯定的意思，但 语气更为强烈，有时还带有强调或委 婉的意味。
常见句式及表达技巧
常见句式
双重否定句的常见句式有“不得不”、“不能不”、“不会不”等。
在某些情况下，使用双重否定句可以 避免表达过于绝对化，使话语更加委 婉和客观。
强调语气
双重否定句可以用来强调语气，使话 语更加有力，有时甚至可以表达出反 问的语气。
在文学创作中的价值体现
丰富表达方式
在文学作品中，双重否定句可以 作为一种修辞手法，丰富表达方
式，使语言更加生动、形象。
增强表现力
通过双重否定的运用，可以增强 文学作品的感染力和表现力，使 读者更加深入地理解和感受作品
所表达的情感和思想。
突出主题
在一些文学作品中，双重否定句 可以用来突出主题，强调某个观 点或情感，使作品的主题更加鲜
明。
THANKS
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双重否定句课件
目录
• 双重否定句的定义与特点 • 双重否定句的构成与表达 • 双重否定句的辨析与运用
小升初语文专题复习：双重否定句与陈述句的互换课件(共21张PPT)
3.加上“很、 非常、更”等 表示程度深的 词语。
4.检查改 后的句子 是否读得 通顺。
题一：楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
解析：删去原句中“只好”，加 合适的重否定词“不得不” 楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
题二：我不得不告诉你事情的原委。 解析：原句中双重否定词为“不得不”， 删掉并加上肯定词语“必须”。
构建知识网络，形成知识体系
突出中心在分：类在整选理择的材基料础上时，，学要生明可确以文构建章知的识中网心络思，想将各，个并知围识绕点中有心机地思联想系来起组来织，材形成料完。整这的知识体系。这有助于学生清 样可以让晰地文了章解更自加己有的重知识点掌和握条情理况，，避发现免自偏己离的主薄题弱或环节文，不有对针题对。性地进行复习。
总结技巧（一） 下 载 后 此 页 可 删 除
小升初语文总复习是小学阶段最后一次全面、系统的复习，对于学生掌握小学阶段语文学掉科的知识和技能，提高语文素 养和综合素质，都具有重要的意义。以下是小升初语文总复习的方法，希望能对同学们有也所帮可助编。 辑 修 改
一、系统梳理知识，建立知识网络
小学升初小升中初的语作文文总选复材习的技首巧要如任下务：是系统梳理小学阶段所学的知识，建立知识网络。这不仅有助于学生清晰地了解自己的知
在做题时，由于否定词多，同学们易搞混， 这时不妨采用数学中“负负得正”（否定+ 否定=肯定）的方法，来判别整个句子的语 意的肯定与否。例①②均有三个否定词，那 么最终语意仍表否定意义。
不……不…… 没有……不…….
不可否认
双重否定 常用词语
非……不可
不得不
无不 未必不 无不
1 小升初总复习方法
关注细节分类：整选理择，具归有纳细知识节要的点材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
专题07-肯定句改双重否定句的方法解析(课件)-2023小学语文必备基础知识
无人不说自己的家乡好。
03 转换方法解析
（6）表示推测
四大情况分析 肯定词
双重否定词
表示推测
应该、可能、会、是 不可能不、不会不、无非
例如： 他这样做，就是想得第一名。
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：他这样做，无非是想得第一名。
他这样做，不会不想得第一名。 他这样做，不可能不想得第一名。
知识小结
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：今天妈妈要加班，我不得不自己回家。
03 转换方法解析
（5）强调所有、全部
四大情况分析 肯定词
双重否定词
强调所有、全部
人人、处处、都、全
无.....不、没有......不
例如： 人人都说自己的家乡好。
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：没有人不说自己的家乡好。
他这样做是有点儿过分，但不是没有道理的。
（2）爸妈不在家，我只好自己动手做饭。
爸妈不在家，我不得不自己动手做饭。
（3）每个小朋友都喜欢小动物。
没有哪个小朋友不喜欢小动物。
04 综合练习
（4）周六，肖刚必须去图书馆看书。
周六，肖刚不能不去图书馆看书。
（5）你都这样说了，我只能这样做了。
你都这样说了，我不能不这样做了。
四大情况分析 肯定词
强调肯定语气
必须、一定
强调无奈、勉强
只能、只好、只得
强调所有、全部
人人、处处、都、全
表示推测
应该、可能、大概、会
双重否定词
不能不、非......不可 不得不
无......不、没有......不 不可能不、不会不
03 转换方法解析
（3）强调肯定语气 四大情况分析 肯定词
双重否定词
03 转换方法解析
（6）表示推测
四大情况分析 肯定词
双重否定词
表示推测
应该、可能、会、是 不可能不、不会不、无非
例如： 他这样做，就是想得第一名。
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：他这样做，无非是想得第一名。
他这样做，不会不想得第一名。 他这样做，不可能不想得第一名。
知识小结
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：今天妈妈要加班，我不得不自己回家。
03 转换方法解析
（5）强调所有、全部
四大情况分析 肯定词
双重否定词
强调所有、全部
人人、处处、都、全
无.....不、没有......不
例如： 人人都说自己的家乡好。
（方法：一找、二换、三删、四查） 改：没有人不说自己的家乡好。
他这样做是有点儿过分，但不是没有道理的。
（2）爸妈不在家，我只好自己动手做饭。
爸妈不在家，我不得不自己动手做饭。
（3）每个小朋友都喜欢小动物。
没有哪个小朋友不喜欢小动物。
04 综合练习
（4）周六，肖刚必须去图书馆看书。
周六，肖刚不能不去图书馆看书。
（5）你都这样说了，我只能这样做了。
你都这样说了，我不能不这样做了。
四大情况分析 肯定词
强调肯定语气
必须、一定
强调无奈、勉强
只能、只好、只得
强调所有、全部
人人、处处、都、全
表示推测
应该、可能、大概、会
双重否定词
不能不、非......不可 不得不
无......不、没有......不 不可能不、不会不
03 转换方法解析
（3）强调肯定语气 四大情况分析 肯定词
双重否定词
双重否定句课件
02
双重否定句的分类
Hale Waihona Puke 肯定形式的双重否定句总结词
表达肯定意思
详细描述
双重否定句中的肯定形式通常使用否定词来加强语气，强调肯定的意思。例如，“不得不承认他很优秀”这句话 中，“不得不”表示肯定的意思，强调对“他很优秀”的认可。
否定形式的双重否定句
总结词
表达否定意思
详细描述
双重否定句中的否定形式通常使用两个否定词来加强否定语气，强调否定的意思。例如，“没有人不 认为他不好”这句话中，“没有人”和“不”两个否定词一起使用，强调对“他不好”的否定评价。
否定词的不当搭配
总结词
否定词的不当搭配是指在使用双重否定句时，两个否定 词之间存在不合理的搭配关系，导致句意表达不清或产 生歧义。
详细描述
在双重否定句中，应注意否定词之间的搭配关系，避免 出现不合理的搭配。例如，“不得不”与“不能不”之 间的搭配就存在矛盾，因为两者都表示“必要”的意思 。在使用双重否定句时，应选择合适的搭配方式，确保 句子表达清晰、准确。
间的搭配关系，避免出现矛盾或混淆。
否定词的冗余
要点一
总结词
否定词的冗余是指在使用双重否定句时，过多地使用了否 定词，导致句子显得啰嗦、重复。
要点二
详细描述
在双重否定句中，应避免过多地使用否定词，以免造成句 子冗余。在表达相同意思时，可以选择更简洁、明了的表 达方式，或者适当省略一些不必要的否定词。
THANKS
感谢观看
语义重点不同
双重否定句的语义重点通常落在否定词之前，而单纯否定句的语义重点通常落在否定词 上。
05
双重否定句的常见错误
否定词的误用
总结词
否定词的误用是指在使用双重否定句时，选 用了不恰当的否定词，导致句意表达不清或 产生歧义。
2024版肯定句改双重否定句讲解ppt课件
肯定句改双重否定句讲解ppt课件
• 引言 • 肯定句与双重否定句的转换方法 • 实例分析：肯定句改双重否定句 • 双重否定句的语义和语用功能 • 双重否定句的翻译技巧 • 练习题与答案解析 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高学生语言运用的 准确性和丰富性
增强学生的语言表达 能力和写作水平
帮助学生掌握双重否 定句的构造和用法
例子：“这个计划不是没有可行性，但我们需要更多的时间和资源。”
05
双重否定句的翻译技巧
理解原文意思，确定翻译策略
仔细阅读原文，理解句子含义和语境。
分析句子结构，确定双重否定的表达方 式和位置。
根据双重否定的特点和语境，选择合适 的翻译策略，如直译、意译或调整语序
等。
保持句式平衡，确保表达流畅
在翻译过程中，注意保持句式平衡和对称。 避免过度使用双重否定，以免造成读者理解困难。
双重否定句的定义和作用
定义
双重否定句是指一句话中有两个否定 词，用来表示肯定的意思。
作用
双重否定句可以使语言更加生动、形象， 增强表达的效果和感染力。同时，它也 可以起到强调、突出的作用，使语言更 加有力和有说服力。
02
肯定句与双重否定句的转换方法
添加否定词
在肯定句的谓语动词前添加否 定词“不”或“没”，形成否 定句。
适当运用连接词和过渡词，确保译文表达流畅自然。
注意文化差异，避免误解产生
了解不同文化背景下的语言表 达习惯和差异。
在翻译双重否定句时，注意 避免文化差异造成的误解。
根据目标语言的文化背景和表 达习惯，适当调整译文，使其 更符合目标读者的阅读习惯和
理解能力。
06
练习题与答案解析
• 引言 • 肯定句与双重否定句的转换方法 • 实例分析：肯定句改双重否定句 • 双重否定句的语义和语用功能 • 双重否定句的翻译技巧 • 练习题与答案解析 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高学生语言运用的 准确性和丰富性
增强学生的语言表达 能力和写作水平
帮助学生掌握双重否 定句的构造和用法
例子：“这个计划不是没有可行性，但我们需要更多的时间和资源。”
05
双重否定句的翻译技巧
理解原文意思，确定翻译策略
仔细阅读原文，理解句子含义和语境。
分析句子结构，确定双重否定的表达方 式和位置。
根据双重否定的特点和语境，选择合适 的翻译策略，如直译、意译或调整语序
等。
保持句式平衡，确保表达流畅
在翻译过程中，注意保持句式平衡和对称。 避免过度使用双重否定，以免造成读者理解困难。
双重否定句的定义和作用
定义
双重否定句是指一句话中有两个否定 词，用来表示肯定的意思。
作用
双重否定句可以使语言更加生动、形象， 增强表达的效果和感染力。同时，它也 可以起到强调、突出的作用，使语言更 加有力和有说服力。
02
肯定句与双重否定句的转换方法
添加否定词
在肯定句的谓语动词前添加否 定词“不”或“没”，形成否 定句。
适当运用连接词和过渡词，确保译文表达流畅自然。
注意文化差异，避免误解产生
了解不同文化背景下的语言表 达习惯和差异。
在翻译双重否定句时，注意 避免文化差异造成的误解。
根据目标语言的文化背景和表 达习惯，适当调整译文，使其 更符合目标读者的阅读习惯和
理解能力。
06
练习题与答案解析