高一下学期期末复习提纲文科班

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高一文科复习知识点

高一文科复习知识点

高一文科复习知识点高一阶段是学生们从初中转变到高中的过渡时期,对于文科学科的学习也进入了一个全新的阶段。

在高中的文科学科中,包括语文、历史、政治、地理等课程,这些学科的知识点相对较多,需要学生们进行系统性复习和总结。

下面,我们将从语文、历史、政治、地理四个方面来简要介绍一些高一文科复习的知识点。

语文方面,高一学生将进一步加深对语言文字的理解和应用能力。

他们需要掌握文学常识、语言基本知识、阅读技巧等。

首先,文学常识方面,要了解一些著名文学作品的作者和主题,比如《红楼梦》的作者是曹雪芹,主题是封建社会衰落的描写;《孔乙己》的作者是鲁迅,主题是社会底层人物的命运无奈。

其次,语言基本知识方面,主要包括词语的辨析、短语和句子的搭配、修辞手法的使用等。

最后,阅读技巧方面,需要学生通过大量阅读不同题材和类型的文章,提高阅读理解能力。

历史方面,高一学生会学习到中国历史的各个时期和重要事件。

他们需要掌握古代历史、近代史和中国革命史的基本知识。

古代历史方面,需要了解夏、商、周等时期的王朝更迭,以及中国古代的科学技术、文化艺术等发展。

近代史方面,需要学生掌握近现代重大历史事件的发生经过,比如鸦片战争、辛亥革命等。

中国革命史方面,需要学生了解五四运动、五卅运动、北伐战争等重要历史事件,以及中国共产党的成立和发展。

政治方面,高一学生学习政治学科的基本内容,了解政治理论和政治制度。

其中,中国特色社会主义理论是高中政治学科的重点内容之一。

学生们需要学习马克思主义基本原理,以及中国共产党的党史和各项方针政策。

另外,还需要掌握国家的宪法和法律法规,了解国家的政治制度和行政机构。

地理方面,高一学生会继续学习地理学科的基础知识。

主要内容包括自然地理和人文地理两个方面。

自然地理方面,需要学生们了解地球的构造和地壳运动,以及地球上的自然灾害和环境问题。

人文地理方面,需要学生们了解人类的经济活动和社会生活与地理环境的相互作用,以及不同地域间的经济发展差异和文化特色等。

新高考语文高一下期末复习指导(必修下除第六单元)

新高考语文高一下期末复习指导(必修下除第六单元)

2021级高一下期末复习指导(必修下)(除第六单元)一、知识点能力点清单1、背诵古诗文篇目侍坐章、谏逐客书、谏太宗十思疏、答司马谏议书、阿房宫赋、六国论、登岳阳楼(杜甫)、桂枝香·金陵怀古、念奴娇·过洞庭、游园(【皂罗袍】)2、戏剧阅读(文学类文本阅读)传统戏曲的特征民族审美心理元杂剧相关常识(代表作、代表作家、题材、结构、角色、语言)现代戏剧的特征中西戏剧简单比较西方戏剧发展简要了解戏剧冲突戏剧人物戏剧语言人物语言个性化、动作性、潜台词舞台说明3、知识性读物(信息类文本阅读)理清文章思路语言严谨准确特点的分析说明方法4、演讲词、书信(实用类文本阅读)演讲词和书信的一般格式针对性的体现情与理的表达5、语言表达与应用句子赏析(长句、句式变换)不同媒介语言的特点(例如广播稿-口语)评判媒介信息并辨识立场6、诸子散文、史传散文、说理散文儒家、道家思想诸子散文说理风格史传散文叙事写人特点说理散文思路与针对性文言实词一词多义文言断句二、复习卷1、(2018全国1)材料一:日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。

通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本要求。

千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。

然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存在着被破译的可能性。

随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增。

中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题。

把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。

”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。

量子密钥分发通过量子态的传输,使遥远两地用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。

高一语文第二学期复习指导纲 要讲解

高一语文第二学期复习指导纲 要讲解
……
学会复习, 其实是学会学习的重要内容 Nhomakorabea
二、文本理解与鉴赏(40分)
1、现代文阅读 2、课内文言选段阅读 3、课外文言语段阅读


三、作文(50分) 根据要求,完成一篇700字左右的命题作文。

二、根据试卷的结构,把握复习的内容

(一)、积累与运用 1、识记教材中富有生命的语句。(重点:教材要求默写的古诗文;现代文 部分涉及到的名句) 2、识记教材中的词语(重点:古诗文中的词义;现代文中的一些成语的意 义写法) 3、培养调用古诗句、调用生活材料表达某一主旨的言语技能。 (二)、文本理解与鉴赏 1、教材现代文的重点是:各种写人(平民或伟人)的文章。因此,写人文章, 是复习的重点。 2、教材古诗文的重点是:诗赋(古体诗和今体诗);以建筑为题材的文言散 文。 因此,在熟读教材诗赋篇目的同时,不妨利用教材中的《诗赋论》,对 古体诗和今体诗的知识作必要的知识梳理。 3、无论课内文章还是课外文章,既要理解文本原意(作者的意思和用意), 又能鉴赏文本在语言、结构等方面的写作特色。(阅读者主观感觉到的特色) (三)作文 本册教材写作教学的重点是:学习联想与想象;学习合理安排文章结构。 因此,复习的重点是:赋予作文题目自我界定的内涵,然后用联想组织材料, 用丰实的材料,清晰的结构,完成作文





三、根据语文高考的测试点,把握复习的能力点
高考阅读测试点列举:
1、能知晓文本涉及的一些重要文史知识 2、正确理解文本中词的语境意义 3、正确概括文本中句群、段落的意思 4、正确把握文本中句子、句群、段落的写作用意 5、正确判断各种对文本看法的正误。(下列说法,正确(不正确) 的几项是……) 6、能鉴赏文本中的词、句、段,能阐述其表达作用或表达效果 7、联系文本,作一些拓展性的表述

高一语文下册期末考试知识点归纳

高一语文下册期末考试知识点归纳

高一语文下册期末考试知识点归纳语文课程是我国学生中最重要的科目之一。

在高中阶段,语文课程要求学生具备基本的文学鉴赏能力,语言表达能力以及阅读理解能力。

因此,在期末考试前,对下学期所学的内容进行系统的复习和总结非常重要。

本文将对高一语文下册的知识点进行归纳并进行讨论。

一、文言文阅读与理解高一下册的语文课程中,主要学习了一些经典的文言文作品。

对于文言文的阅读和理解,同学们需要熟悉文言文的基本语法和常用的修辞手法。

另外,学会运用各种阅读方法和技巧来理解和解读文言文作品中的意蕴也是非常重要的。

二、现代文阅读与表达除了文言文,高一下册的语文课程还包括许多现代文的阅读和表达。

在阅读现代文时,同学们需要掌握一些基本的阅读策略,如批判性阅读、主题分析和文本解读等。

同时,在表达方面,同学们需要学习如何进行写作规划和组织,并且熟练掌握一些常用的写作技巧,如写作结构、过渡词语等。

三、诗歌鉴赏在高一下册的语文课程中,同学们学习了一些诗歌鉴赏的基本知识。

对于诗歌鉴赏,同学们需要懂得如何理解和解读诗歌作品中的意象、意蕴以及修辞手法,并且要能够分析诗人写作意图和表现手法。

四、古代文学鉴赏高一下册的语文课程还包括了古代文学鉴赏的学习。

同学们需要了解一些中国古代文学的发展历程和代表作品,并对古代文学的特点和价值有所理解。

在古代文学鉴赏方面,同学们需要掌握一些基本的解读方法和技巧,并且能够分析古代文学作品中的人物形象、情节发展以及寓意等。

五、修辞手法的应用修辞手法是文学作品中常见的一种写作技巧。

在高一下册的语文课程中,同学们学习了一些常见的修辞手法,如比喻、拟人和夸张等。

在期末考试中,同学们需要能够辨识和运用这些修辞手法,并且能够分析这些修辞手法对文学作品的意义和作用。

六、文学常识在语文学科中,除了阅读和理解能力的要求外,还有一些文学常识的学习。

在高一下学期的语文课程中,同学们需要了解一些文学史和文学批评的基本知识,并对不同文学流派和文学作品有所了解。

高一语文期末考试复习重点

高一语文期末考试复习重点

高一语文期末考试复习重点高一语文期末考试是对同学们一个学期以来语文学习成果的重要检验。

为了帮助同学们更有效地进行复习,以下将为大家梳理出高一语文期末考试的复习重点。

一、文言文部分1、实词和虚词重点掌握常见的 120 个实词和 18 个虚词的意义和用法。

比如“而”“之”“以”“于”等虚词,要能准确理解它们在不同语境中的含义和作用。

结合课文中的句子,加深对实词和虚词的理解和记忆。

2、文言句式了解常见的文言句式,如判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装)等。

能够准确判断文言文中的句式,并进行翻译。

3、古代文化常识积累古代官职、科举、礼仪、历法、地理等方面的文化常识。

注意古今文化差异,避免在理解文言文时出现误解。

4、课文背诵要求背诵的文言文篇目,如《劝学》《师说》等,要做到熟练背诵,一字不差。

理解背诵内容的含义,以便在默写和理解性默写中准确作答。

二、现代文阅读部分1、论述类文本阅读掌握常见的论证方法,如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等,并能分析其作用。

学会提取文章的论点、论据,理清论证思路。

注重对文本信息的筛选和整合,准确理解作者的观点和态度。

2、文学类文本阅读掌握小说、散文等文学体裁的特点和表现手法。

分析人物形象、情节结构、环境描写等要素。

理解作品的主题和作者的情感表达。

3、实用类文本阅读了解新闻、传记、报告等实用类文本的特点和写作方法。

学会从文本中提取关键信息,进行归纳和概括。

三、诗歌鉴赏部分1、诗歌的形象把握诗人塑造的人物形象、景物形象和事物形象。

理解形象的特征和蕴含的情感。

2、诗歌的语言分析诗歌的语言风格,如豪放、婉约、清新、质朴等。

赏析诗歌中的炼字和炼句。

3、诗歌的表达技巧掌握常见的表达技巧,如修辞手法、表现手法、抒情方式等。

能够结合诗歌内容,分析表达技巧的运用及效果。

4、诗歌的思想感情体会诗人在诗歌中表达的情感,如思乡怀人、忧国忧民、壮志未酬等。

四、作文部分1、审题立意认真审读题目,准确理解题意,确定文章的主题和立意。

高一下学期语文复习知识点

高一下学期语文复习知识点

高一下学期语文复习知识点高一下学期是语文学科的复习阶段,这个阶段的复习内容相对来说比较多且深入,所以学生们需要将时间和精力都投入进去,做到系统地掌握和复习各个知识点。

以下是一些高一下学期语文复习的知识点,供同学们参考和复习。

一、古文阅读古文阅读是语文学科的一大重点,也是一项需要大量练习的技能。

要想掌握古文阅读,首先要学会古文词语的解释和理解,这包括词义、词语的搭配以及在句子中的意思。

同时要了解古文的语法特点,如虚实结合、主谓不对称等。

此外,还要培养自己对古文的文学鉴赏能力,了解古文的背景和作者的用意,这对于正确理解古文的意义非常重要。

二、现代文阅读现代文阅读是近年来语文学科的一大变革,注重培养学生的表达能力和思辨能力。

在阅读现代文时,要注重理解作者的观点和立场,分析作者使用的修辞手法,推理出文章的逻辑结构。

同时,要培养批判性思维能力,对文章中的观点进行分析和评价。

特别是在一些议论文和议论类材料中,要能够清楚地辨别主旨观点和支持论据,并能自己提出不同的见解和理由。

三、写作能力的培养语文学科中写作是一项非常重要的能力。

写作能力的培养需要提前积累写作素材和写作技巧。

为了提高写作水平,可以多读一些优秀的作品,学习别人的表达方式和写作风格。

同时,也要加强对语法和修辞的学习,掌握一些常用的修辞手法,如比喻、夸张、排比等。

此外,要注重写作的逻辑性和连贯性,保持篇章的整体结构和思路的清晰。

写作是个需要不断练习和积累的过程,只有多写多练,才能提高自己的写作能力。

四、文言文和现代文的鉴赏文言文和现代文是语文学科的两个重要组成部分,对于文言文的鉴赏,首先要学会理解古文的字义和词义,了解文言文的语法规则和修辞特点。

同时,还要关注古文的背景和作者的用意,理解古文的内在含义和文学价值。

对于现代文的鉴赏,要注重分析文章的结构和情感表达方式,理解作者的观点和立意。

同时,还要学会分析现代文的文化内涵和社会背景,增强自己的文化素养和批判能力。

高一下语文期末复习知识点

高一下语文期末复习知识点

高一下语文期末复习知识点新学期开始的铃声还未散去,高一的学子们便迎来了令人胸有成竹的语文期末复习。

对于这一阶段的复习,大部分同学常常陷入无从下手的困境,不知道该如何合理安排时间和掌握重点。

为了帮助同学们更好地完成这项任务,下面将重点涉及高一下语文期末复习知识点和学习方法。

阅读理解是语文考试的重中之重,其中包括古诗文、古代文学、现代文阅读等多个方面。

针对古诗文的复习,同学们应该逐一审题,比较重点诗句,了解作者的写作意图和时代背景,掌握各种诗歌的体裁特点和常见用词。

阅读古代文学作品时,我们要特别关注作品的情节、人物形象、主题和意境等方面,注意体味文章的风格和艺术手法。

对于现代文的阅读理解,多积累一些阅读材料,加强对文章结构、段落逻辑和修辞手法的分析理解能力。

作文是另一个需要高一学生注重的部分,因此在语文期末复习中,我们需要特别关注作文技巧和素材积累。

首先,我们要明确写作的目的和要求,清晰表达自己的观点和思路。

其次,要注重提高语言表达能力,通过词汇的丰富和句法的灵活运用来加强文章的表达力。

另外,积累一些生动有趣的例子和感人的事例,能够为自己的作文增色不少。

另一项需要重点复习的知识点是语言表达和修辞手法。

在高中语文学习中,我们需要掌握一些常用的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,这些修辞手法能够使语言更生动有趣。

同时,我们还需要加强对词语和句子的理解,注重词语之间的搭配和句子的结构转换,提高文章的表达准确性和语言的流畅度。

阅读训练和写作技巧只是语文复习的一部分,语法知识的掌握也是非常重要的。

在高一下学期中,我们要特别关注句法和成分的学习,理解句子的主谓宾结构,掌握主谓一致、关系代词和从句等知识点。

此外,对第一册《语文》中的常见词汇、词性和词义也要做好复习工作,以便在考试中更好地应对各类题型。

总之,语文的学习需要我们持续不断地积累和提高,语文期末复习也是一个不容忽视的过程。

通过对古代文学、现代文阅读、作文、语言表达和语法知识的全面复习,相信同学们一定能够在期末考试中取得优秀的成绩。

高一下期末复习提纲

高一下期末复习提纲

一.论述类阅读 9分(常见误区见笔记、学考必备P225)在头脑清醒时做科技文效果很好,否则相反。

二.文言文阅读19分(课内文言文)课内句子翻译见资料结合课本注释。

(《庖丁》《项羽》《阿房》《方山》《铁椎》《伶官》《项脊轩》 / 《六国论》《文与可》《狱中杂记》《陶庵梦忆序》《种树郭橐驼》)三.诗歌阅读 11分一单元:《蜀相》《书愤》《咏怀八十二》《杂诗十二》《月中览古》(单元考试题目)《一剪梅》二单元:《夜归鹿门》《梦游》《登岳阳楼》《菩萨蛮》《积雨》《旅夜书怀》《新城道中》《扬州慢》三单元:《阁夜》《李凭》《虞美人》《苏幕遮》《登柳州城》四.默写6分必修三中国诗歌散文见资料五.选做题25分 1.文学类(小说、散文) 2.实用类(人物传记) 注意加序号,分点陈述;要点全面,多答一点,多得点分。

况且答了也不扣分;忠实于原文,答案有时往往在原文之中,尽量在文中去找,或摘录关键词句并重新组合;看分答题,可参考该小题分值答题。

六.语言运用20分:1.词语运用见资料上课内词语学考必备P57 2.语病见学备P100-P111 3.语意连贯注意前后句子 4.排序P119-122 5.图文转换P140 6.下定义. 整散句、长短句转换P124-125 7.一句话新闻标题P137 8.对联七.作文60分:注意审题(抓对象行为结果、抓关键句、由果溯因)、拟好标题、打好结构、注意文体、字数800字开考后:1.写上姓名、填涂考号、贴好条形码。

2.快速浏览全卷,大体弄清试卷的板块结构、各种题型。

一、论述类(10分钟)选择题审题要细,一定要看清选是还是选非,可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。

二、文言文(20分钟)翻译题要注重直译,逐字逐句落实。

三、诗歌、默写(10分钟)四、选作阅读题、语言运用(50分钟)五、作文(60分钟)1.作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间行成文字。

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高一下学期期末复习提纲 (文科班)第五章 曲线运动知识回顾:匀变速直线运动:加速度是一个恒量、且与速度在同一直线上。

基本公式: 、 2021at t x +=υ、 2022υυ-=t ax 20t υυυ+= (只适用于匀变速直线运动)。

当v 0=0 、a=g (自由落体运动),有 v t =gt 、 221gt h = 、 gh t 22=υ、 。

一、曲线运动1.物体做曲线运动的条件:(1)v ≠0 (2)F 合 ≠0 (3)F 合 方向与v 方向不共线2.曲线运动的速度方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向3.曲线运动的性质:变速运动4.曲线运动轨迹与合外力方向、速度方向的关系:曲线运动轨迹始终夹在合外力方向与速度方向之间,而且合外力指向轨迹凹侧(内侧)。

注意:变速运动 变速直线运动曲线运动变速直线运动 F 合恒力a 恒定 匀变速直线运动 F 合变力 a 不恒定 曲线运动 F 合恒力 a 恒定 匀变速曲线运动F 合变力 a 不恒定 直线运动不一定是变速运动, 但曲线运动一定是变速运动。

非匀变速直线运动 (变加速直线运动)非匀变速曲线运动 (变加速曲线运动)二、合运动与分运动1.合运动与分运动间的特点:(1)独立性(2)等时性(3)等效性(4)矢量性(合位移与分位移,合速度与分速度,合加速度与分加速度都遵循平行四边形定则)2.理解两个直线运动的合成可以是直线运动也可以是曲线运动3.小船渡河问题:(设2υ为船在静水中的速度,1υ为水流速度,河宽为d ) (1)最短时间:船头垂直河岸, 2m in υd t =(2)最短位移(2υ﹥1υ) 为d ,三、抛体运动平抛运动:1.特征:初速度方向____________,加速度____________。

是一种2.性质和规律:水平方向:做______________运动,a x =0、 v X =v 0 、x =v 0t 。

竖直方向:做______________运动,a y = , v y =gt = 、 y =gt 2/2合速度:V = , 合位移S = 。

3.平抛运动的飞行时间 t = ,由 决定,与 无关。

4. 平抛运动的水平位移 x= , 由 和 决定 5 实验:求初速度v 0四、圆周运动(当转速n 单位取r/s 时),有V 与T 、 f n 的关系:V = = =ω与T 、 f n 的关系: ω = = =V 与ω的关系 : V =2. 向心加速度:计算公式: a =v 2/r =ω2r = . = . = .注意:(1)上述计算向心加速度的两个公式也适用于计算变速圆周运动的向心加速度,计算时必须用该点的线速度(或角速度)的瞬时值;(2)v 一定时,a 与r 成反比;一定时,a 与r 成正比。

3. 向心力:计算公式:F =mv 2/r = = =(1)匀速圆周运动速度大小不变,方向时刻改变,是变速运动;加速度大小不变方向时刻改变,是一种变加速运动。

匀速圆周运动的速度、加速度和所受向心力都是变量,但角速度是恒量;(2)向心加速度a n 、向心力Fn 的方向与作用:方向时刻在变,但始终指向圆心;作用:只改变线速度的方向,而不改变速度的大小。

(3)在同一个匀速圆周运动中,速率、角速度、周期、频率、转速、向心加速度大小、向心力大小不变,但是速度、向心加速度、向心力时刻在改变(因为方向在变化)(4)匀速圆周运动时物体所受合外力必须指向圆心,作为使物体产生向心加速度的向心力。

如果物体做变速圆周运动,合外力的沿半径的分力是此时的向心力,它改变速度的方向;合外力的切向分力则改变速度的大小。

注意:(1)受力分析时,不说受到向心力作用(2)由于存在向心力,物体才做圆周运动,如果颠倒因果关系,说成“物体做匀速圆周运动,所以产生了向心力” 则是错误的4. 圆周运动题型分析:(1)在水平面上的匀速圆周运动:自行车或汽车在水平面内转弯、火车转弯、在竖直面上的圆周运动(一般为变速圆周运动):汽车过拱桥、凹桥,细绳拉住物体在竖直平面内作圆周运动(不是匀速)时,沿半径方向的合力提供向心力,在最高点的合力向下,在最低点的合力向上。

(2)地球表面的物体随地球自转而做匀速圆周运动,周期T 跟角速度w 分别与地球自转周期及角速度相同,线速度 αωυcos R = ,向心加速度 ωυ=n a (其中R 为地球半径,α为物体所在纬度),可见,纬度越高,线速度v 越小,向心加速度越小。

(3) 传动装置问题:同一传动各轮边缘线速度大小相等(不打滑),同一轮上各点角速度相等;同轴转动物体上各点的角速度相等 ,常用公式 r ωυ=(4)秒针、分针、时针T 秒=1 min T 分=1h T 时=12hT 秒 : T 分 : T 时 = 1: 60 :720W 秒 : W 分 : W 时 = 720: 12 :15 离心运动(1) 条件: F 合<F 向或F 合=0(2) 应用和防止注意:汽车(自行车)转弯时,若向心力等于最大静摩擦力,对应的速度为最大安全行驶速度v max(1) F向≤f max不发生侧滑的条件:(2) v ≤v max第六章万有引力与航天一、人类对行星运动的认识地心说——托勒密1、学说、人物日心说——哥白尼2、开普勒行星运动定律(1)轨道定律(2)面积定律(3)周期定律二、万有引力定律:F=适用条件:两个质点间(质量均匀分布的球可以看作质量在球心的质点)三、万有引力定律的应用:(天体质量M, 天体半径R,天体表面重力加速度g )1、求中心天体质量:常用方法(T、r)法; (g、r)法2求天体的密度: ρ=M/V基本思路:(1)利用天体表面的重力加速度,在天体表面附近(忽略自转),重力=万有引力mg = G Mm R2(2)利用天体的卫星的运动,万有引力=向心力即G Mmm=Vm R h m R h2224()()=+=+ωπ=m4π2n2(R+h)=marmf max2maxυ=kTa=2322322131TaTa=3 天体表面附近的重力加速度 (思路: 重力=万有引力)星体表面的重力加速度:mg = G Mm R2 (忽略天体自转) 星体表面h 高处的重力加速度: mg = G2)(h R Mm +4 人造卫星 (思路:万有引力全部提供向心力)第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的.由mg = m V R 2或由RGM V R V m R Mm G =⇒=22 =gR =7.9km/s 7.9×103m/s 称为第一宇宙速度;11.2×103m/s 称为第二宇宙速度;16.7×103m/s 称为第三宇宙速度。

5.通讯卫星(又称同步卫星)相对于地面静止不动,其圆轨道位于赤道上空,其周期与地球自转周期相同(一天),其轨道半径是一个定值。

6.卫星在发射时加速升高和返回减速的过程中,均发生超重现象,进入圆周运动轨道后,发生完全失重现象,一切在地面依靠重力才能完成的实验都无法做。

第七章一、功1.功的计算公式: W = αcos Fl (适用条件 : 只适用于恒力做功 )2.做功的两个不可缺少的因素:(1) 力 ;(2) 在力方向上的位移 ;说明:(1) 做功与运动状态无关,与是否受其它力作用无关(2) F 与 l 具有同时性(3)功是标量、过程量(4) 功单位:焦耳 J 1J=1N ×1m=1N ·m3. 正功、负功的意义:正功表示 动力做功 ;负功表示 阻力做功力对物体做负功,也说成物体克服这个力做了功(取正值)4.总功W 总的两种求法(1)W 总 = W 1 + W 2 + W 3 +······(2)W 总 = F 合 lcos α注意:求功一定要指明是那个力做的功二.功率 1 . 定义式t W P =平均功率 2. 功率 υF P = ( F 方向与v 方向一致)瞬时功率 :t t F P υ= ( F 方向与v 方向一致)注:机车牵引力方向与运动方向始终是一致的3. P 实 ≤ P 额求功率时注意:(1)指明是那个力的功率 (2)明确是平均功率还是瞬时功率三、重力势能和弹性势能:1,重力势能:(1)重力做功的特点:重力对物体做的功只跟 有关,而跟物体的运动的路径无关。

(2)重力势能定义式: 。

①性质:重力势能是标量、状态量、。

②相对性:必须选定零势能面(重力势能的正负表示大小)③系统性:重力势能属于物体和地球组成的系统。

t W P =(3)重力做功与重力势能变化的关系:W G = mgh1 - mgh2= E P1-E P2①重力做正功,重力势能减少重力所做的功等于重力势能的减少量②重力做负功,重力势能增加物体克服重力所做的功等于重力势能的增量2.弹性势能:物体由于发生了弹性形变,而具有的能量,表达式:,其大小与物体的及有关。

弹性势能的变化与弹力的功的关系是W F=E P1-E P2四、动能和动能定理1.动能:大小____________注意:动能是标量,动能没有方向,不要把速度的方向误认为是动能的方向。

动能是状态量,是瞬时量,与一个时刻或位置相对应。

2.动能定理:文字表述:____________________________________________________;公式表示:W总=E K2-E K 1=mv22/2-mv12/2(1)注意W总的两种计算方法,外力对物体所做的总功等于物体受到的所有外力的功(包括各段的运动过程)的代数和。

(3)适用于直线运动,也适用于曲线运动;适用于恒力做功,也适用于变力做功应用动能定理的一般解题步骤:1、明确研究对象及所研究的物理过程。

2、对研究对象进行受力分析,并确定各力所做的功,求出这些力的功的代数和。

3、确定始、末态的动能。

4、根据动能定理列出方程W合=E k2-E k1五、机械能守恒定律:1.内容:__________________________________________ _____________ ________________________________________________;2.条件:只有重力(弹力)做功,其他力不做功。

包括三种情况:(1)____________________________________________________;(2)____________________________________________________;(3)____________________________________________________;3.表达式:E2=E1 或11注意:(1)研究对象是系统;(2)分清初、末状态。

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