视觉传达设计专业课程设置表
视觉传达设计专业本科课程设置
视觉传达设计专业本科课程设置1. 介绍视觉传达设计专业是一门融合艺术、设计和传媒的学科，旨在培养学生在图形、影像和文字等多种媒介上进行视觉传达的能力。
本文将介绍视觉传达设计专业本科课程设置，帮助学生更好地了解该专业的学习内容和培养目标。
2. 课程设置2.1 基础课程•艺术概论：介绍艺术史、设计理论和视觉语言等基本概念，培养学生对艺术设计的理解和分析能力。
•形态学与造型：教授基本图形、色彩和构图等基本造型技巧，培养学生对形态美感的感知和表达能力。
•平面设计基础：掌握平面设计的基本原则、工具和技巧，培养学生在平面媒体上进行视觉传达的能力。
•数字设计基础：引导学生运用计算机软件进行图像处理和设计，培养学生在数字媒体上进行视觉传达的能力。
2.2 专业课程•品牌设计：学习品牌策略和品牌形象设计，培养学生在品牌传播方面的创意和设计能力。
•视觉传达理论：探讨视觉传达的理论和应用，培养学生对视觉传达媒体的分析和批判能力。
•广告设计与策划：学习广告策略和广告创意，培养学生在广告设计和营销方面的综合能力。
•包装设计：教授包装设计的原则、技巧和材料知识，培养学生在产品包装设计领域的创意和实践能力。
•出版物设计：学习杂志、书籍和报纸等出版物的设计原则和排版技巧，培养学生在出版设计领域的能力。
2.3 实践课程•设计实习：提供实际设计项目的实习机会，让学生将所学的理论知识应用于实际项目并磨练设计能力。
•毕业设计：要求学生独立完成一个视觉传达设计项目，并撰写设计说明书，展示综合素质和设计能力。
3. 培养目标视觉传达设计专业的本科课程设置旨在培养具备以下能力和素质的人才： 1. 艺术设计基础：具备艺术设计的基本知识和技巧，能够创作出有较高观赏性和表现力的作品。
2. 视觉传达能力：具备在不同媒介上进行视觉传达的能力，能够通过图形、影像和文字等元素表达信息和情感。
3. 创意和创新能力：能够独立思考和创造性地解决视觉设计问题，具备创新意识和创造力。
学视觉传达设计
学视觉传达设计视觉传达设计主要学习研究艺术学、设计学、色彩构成、立体构成、软件设计等方面的基本知识和技能。
视觉传达设计的主要课程：1、通识类课程主要包含相关的人文社会科学类、理工类、艺术、体育、外语、计算机应用教育等课程。
除教育部规定开设的课程之外，有条件的学校应开设包括中外文化通史、艺术史、科技史、美学、人类学、社会学、心理学、管理学等内容的通识课程。
2、基础类课程基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。
公共基础课程主要指的是中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。
专业基础课程教育主要包括视觉传达设计专业通用的专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程（主要包括中外设计史（含专业设计史、地域设计史等）、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维、创新理论等）。
3、专业类课程包括视觉传达设计方法（图形与文字、编排与版式、印刷与制作）、视觉传达设计创意（象征与符号、装饰与图案、图形与影像）、视觉传达设计应用（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）、视觉传达设计传播（标志与色彩、品牌与形象、传播与策划）等。
视觉传达设计就业前景社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。
虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。
由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。
视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。
设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。
视觉传达人才培养方案
视觉传达人才培养方案一、培养目标。
咱这视觉传达专业啊，就是要把同学们培养成超级视觉魔法师！目标呢，就是让大家能够在这个看脸（视觉信息为主）的时代里，玩转各种视觉元素，创造出超酷炫又能准确传达信息的作品。
具体来说呢，毕业后能在广告公司、设计工作室、互联网企业或者自己单干搞创意创业，成为视觉传达界的大牛。
二、课程设置。
# （一）基础魔法课程（大一阶段）1. 绘画基础课。
这就像是魔法师的初级咒语，先得学会把东西画好嘛。
从素描到色彩，就像从认识魔法棒到给它注入色彩能量一样。
通过这些课程，同学们要掌握物体的形状、结构、光影关系，这样以后设计的时候才能心里有底，手不抖。
2. 设计基础理论。
这个就好比魔法的原理课。
了解设计的历史、原则、构成要素啥的。
知道为啥有些设计看起来就是舒服，有些就很别扭。
这门课就是要让同学们有个宏观的设计视野，别一上来就瞎搞。
# （二）中级视觉魔法课程（大二阶段）1. 平面设计软件操作。
现在搞视觉传达，不会软件就像魔法师没魔杖。
Photoshop、Illustrator这些软件得玩儿得溜。
像PS就像一个万能魔法盒，可以对图片进行各种神奇的改造；AI 呢，绘制矢量图形就靠它啦，就像用魔法线条构建一个精确又酷炫的世界。
2. 字体设计。
字体可不仅仅是字哦，它是有性格、有情绪的魔法符号。
在这门课里，同学们要学会设计出各种各样风格独特的字体。
比如说，一个严肃的公司可能需要那种端庄稳重的字体，而一个儿童乐园就需要俏皮可爱的字体。
这就是字体的魔法，能传递不同的情感和信息。
# （三）高级视觉魔法课程（大三阶段）1. 品牌视觉形象设计。
这就相当于给一个企业或者品牌打造一个专属的魔法形象。
从标志到整个品牌的视觉识别系统，都得精心设计。
一个好的品牌形象就像一个强大的魔法护盾，让消费者一眼就能认出来并且信任它。
同学们要深入了解品牌文化，然后把这种文化通过视觉元素巧妙地展现出来。
2. 包装设计。
包装可不只是把东西包起来那么简单，它是产品的华丽魔法外衣。
视觉传达设计大专
视觉传达设计大专视觉传达设计是一门涉及图形设计、平面设计、插图、摄影、排版和印刷等多个方面的艺术与技术学科。
它的目标是通过使用视觉元素和创意概念来传达信息和表达意义。
视觉传达设计在广告、品牌推广、出版物、网络媒体等领域起着重要作用，因此对于视觉传达设计的学习和掌握对于想要从事相关职业的人来说非常重要。
一、视觉传达设计大专的课程设置1. 基础课程- 形式感知与构图- 色彩理论与应用- 印刷工艺与材料- 平面设计基础- 插图与手绘技巧- 摄影基础2. 创意课程- 广告文案与创意策划- 标志设计与品牌形象建设- 包装设计与产品展示- 视频制作与动态图形设计3. 技术课程- 图像处理软件应用（如Photoshop, Illustrator）- 排版软件应用（如InDesign）- 三维建模软件应用（如3ds Max）- 网页设计与开发4. 实践课程- 校外实习- 项目实践二、视觉传达设计大专的学习目标1. 掌握视觉传达设计的基本理论和原则，包括构图、色彩运用、比例、平衡等。
2. 熟练掌握各种设计软件和工具的使用，能够灵活运用它们进行创作。
3. 培养创意思维和审美能力，能够提供独特而有吸引力的设计方案。
4. 学会与客户和团队合作，理解并满足他们对于设计的需求和期望。
5. 了解行业趋势和市场需求，不断更新自己的知识和技能。
三、视觉传达设计大专毕业后的就业方向1. 平面设计师：在广告公司、设计工作室、出版社等机构从事平面设计工作，负责制作海报、广告宣传册、杂志封面等。
2. 品牌设计师：负责企业品牌形象的策划与设计，包括标志设计、VI系统建设等。
3. 包装设计师：为产品进行包装设计，使其更加吸引人眼球并突出产品特点。
4. 网页设计师：负责网站的界面设计和用户体验优化。
5. 广告创意策划师：负责广告活动的策划和创意设计，提供独特而有吸引力的广告概念。
6. 插画师：为书籍、杂志、广告等提供插图和手绘作品。
四、视觉传达设计大专就业前景随着互联网和数字媒体的发展，对于视觉传达设计专业人才的需求不断增加。
视觉传达设计专业人才培养方案
视觉传达设计专业人才培养方案视觉传达设计专业人才培养方案旨在培养具备创新思维和实践能力的视觉传达设计人才，能够在广告设计、品牌策划、包装设计、平面设计等领域中胜任各种设计工作。
一、培养目标1. 了解视觉传达设计的基本理论和方法，具备扎实的美术基础和设计素养；2. 熟练掌握各类设计软件和工具，能够进行平面设计、品牌设计、广告设计、包装设计等专业设计工作；3. 具备较强的创新思维和实践能力，能够从不同角度提出创意并落实到具体设计中；4. 具备良好的职业道德和服务意识，能够适应市场需求和客户要求。
二、培养方案1. 课程设置（1）基础课程：色彩学、素描、色彩构成、设计构成、平面设计基础、人体比例等；（2）专业课程：广告设计、品牌策划、包装设计、VI设计、UI 设计、动画设计等；（3）实践课程：创意思维、创意设计、实践课程等；2. 实践教学（1）开设实践课程，组织学生参与各类设计竞赛、展览等活动；（2）开展学生实习，让学生在实际工作中深入了解行业需求和市场情况；（3）开展校内外设计项目，提高学生实际设计能力。
三、教师队伍建设1. 配备具有丰富实践经验和教学经验的教师；2. 对教师进行定期培训和考核，提高教师教学水平和专业能力；3. 注重教师队伍建设和引进高层次人才，提高专业教育教学质量。
四、实验室建设1. 配置先进的设计软件和设备，保障学生学习和实践需求；2. 注重实验室的日常管理和维护，确保实验室设备的正常运行；3. 不断更新实验室设备和技术，满足日益增长的教学和学生实践需求。
五、质量保障体系1. 建立完善的教学管理体系，确保教学质量；2. 定期组织对教学质量进行评估和反馈，不断改进教学；3. 加强与企业合作，了解市场需求和行业发展动态，及时调整教学内容和教学方法。
以上就是视觉传达设计专业人才培养方案的内容，旨在培养具备创新思维和实践能力的视觉传达设计人才，为社会提供更多的专业人才。
视觉传达设计专业课程设置表
7 12 3 48 24
24
7 12 3 48 24
24
院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级
1260806 多媒体设计制作
7 12 3 48 24
24
院级
集 中 性 实 践 教 学 环 节
必 修 ， 共 修 满 3 4 学 分
1280106 色彩Ⅱ 3300020 军训 1280026 民族艺术采风 1280013 市场调研 1281006 英语演讲练习Ⅱ 1280033 快题设计 1280023 毕业设计准备周 1280050 毕业设计 1280040 毕业实习（艺术）
视觉传达设计专业课程设置表
课修
课
程 类
读 类
组
程 代
别别
码
课 程 名 称
授 课 学 期
周 学 时
学 分
课 内 总 学 时
授 课
实
学
验 （
上 机
学 时
时践 ）
学 时
课 外 总 学 时
排 考 方 式
备 注
必 修 , 共 5 公4 共学 基分 础， 课8 0 0 学 时
1190013 中国近现代史纲要
1
1190023 思想道德修养与法律基础
5 12 3 48 48
5 16 2 32 16 16
5 16 4 60 30
30
院级 院级 院级 院级
1260073 企业形象设计
6 12 3 48 24
24
院级
组1 1260083 包装设计
选
1260866 平面广告设计
修 专， 业修
1260996 广告心理学 1260093 卡通设计
视觉传达设计专业课程体系框架图
立体构成
字体设计 世界现代设计史 图形创意 商业摄影
信息图形传达 商业插图Ⅰ 版式设计
计及图文编排技巧，并能操软件制作画册、招贴等，为《标志设计》、
《招贴设计》、《广告设计》、《包装设计》、《ci 设计》、《版式设计》
课程学习奠定技能基础。
使用各种较为单纯的材料来训练三维造型能力和空间构成能力。对立体
形势与政策
帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，树立坚定的
16
第 6 学期
政治立场，具有较强的分析能力和适应能力。
大学语文
培养学生高尚的思想品德和健康的道德情操；培养学生汉语言文学方面
32
第 2,3 学期
大学语文
的阅读、欣赏、理解和表达能力。
军事理论教育
16
第 1,2 学期 培养学生的军事素养、国防观念和爱国情操,提高其人文素养。
本规律和技巧，培养色彩的想象力。为后续的《设计基础》课程学习做
好准备。
了解和掌握平面构成与色彩构成的两大构成的原则方法，提高对构成设
计中形式美的认识，进而提高审美力、表现力和创造力。为《标志设计》、
《招贴设计》、《广告设计》、《包装设计》、《ci 设计》、《版式设计》
课程学习打好基础。
在《设计素描Ⅰ》课程学习的基础上，由简单物象提取设计形态转向更
军事理论
大学生就业指导 创业基础
第 2,3,6,7 学 培养大学生树立正确的择业观，掌握求职的方法与技巧，增强择业意识，
16
期
提高主动适应社会需要的能力。
就业创业
16
第 2,3 学期 掌握创业知识，培养大学生的创业能力和创业精神。
2024级视觉传达设计专业培养方案
2024级视觉传达艺术设计专业人才培育方案专业代码：670203一、招生对象、学制招生对象：招收应往届普高（职高）、一般（职业）中专毕业生、技校毕业生。
学制：学制3年二、培育目标本专业面对广告、包装、形象、品牌策划等设计部门一线岗位，培育德、智、体、美全面发展，心理健康，驾驭视觉设计专业所必备的广告策划与文案、广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划等理论特地学问，娴熟驾驭广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划实际工作的基本技能和初步实力，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素养高等技能型和应用型、可持续发展的视觉设计特地人才。
三、培育规格1、素养方面（1）治思想道德素养：酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，驾驭马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理及邓小平理论“三个代表”和构建社会主义和谐社会理论的重要思想，有坚固的社会主义法制观念和意识，树立正确的世界观和人生观。
（2）身体素养：具有体育熬炼、卫生保健方面的学问，达到国家规定的《高校生体质健康标准》，具有良好的卫生习惯、生活习惯，具有强健的体魄。
（3）心理素养：依据教化部《一般高等学校高校生心理健康工作实施纲要（试行）》要求，通过心理教化达到心理健康人格完善。
2、职业道德素养良好的职业道德、团队合作精神、开拓创新精神；良好的表达、应变和沟通实力，具有“对社会的责任、对客户的责任、对同行的责任、对设计的责任”的职业准则。
3、职业技能（1）驾驭本专业的基础理论和技能；（2）驾驭本专业各种专业设计学问及操作技能；（3）驾驭肯定的计算机基础文化学问及本专业所需的计算机协助设计技能；（4）基本驾驭一门外语，具有阅读本专业外文资料的实力；（5）具有肯定的心理学学问及语言表达实力，有较强的社会适应实力。
4、可持续发展的学习和应用实力（1）具备广告、包装、形象、品牌策划的设计实力；（2）具有肯定的设计调查探讨实力，分析问题、解决问题实力；；（3）具备较强的设计管理实力、良好的人际沟通协调实力和专业的创新思维实力；（4）具备较强的计算机美术设计、图文编排等操作应用实力；（5）具有较强的学习实力、独立工作实力、设计创新实力和专业可持续发展实力。
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1260426 民族艺术设计
4 12 3 48 24 24
1260123 人机工程学
4 8 1.5 24 24
1260033 标志设计
4 12 2 36 36
1260416 图形创意
4 12 3 48 40 8
1260043 容器造型设计
4 12 3 48 24 24
1260446 设计史
4 2 2 32 32
24
6 12 4 60 30
30
6 2 2 32 32
6 12 3 48 24
24
6 12 3 48 24
24
6 12 4 60 30
30
6 2 2 32 32
7 12 3 48 24
24
7 12 3 48 24
24
7 12 3 48 36 12
7 12 3 48 24
24
7 12 3 48 24
24
2
3
1
2
5
4
6
2
6
2
6
2
7
2
8
14
8
3
院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级
总学分为 183.00 学分，总学时为 2324.0 学时
专业课选修需修满24学分，组一组二任选一组，组内课程须全部修读；组三组四任选一组，组内课程须全部修读。
5 5 80 64 16 2 2 32 32 2 2 32 32 3 3 48 24 2 2 32 32 6 6 96 96 6 6 96 96 4 4 64 64 4 4 64 64 2 1 32/2 32/2 2 1 32/2 32/2 2 1 32/2 32/2 2 1 32/2 32/2 1 1 16 16 2 2 32 32 02
院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级
分必 ,修 1， 8共 81 学2 时学
1260063 版式编排设计 1260046 插画设计 1265066 专业摄影 1260886 印刷设计与工艺
5 12 3 48 24
24
1
1190033 马克思主义基本原理
2
1190066 形势与政策
3
1190073
毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论
3
1190686 大学语文Ⅰ
1
1190696 大学语文Ⅱ（中文写作）
2
0690106 计算机文化基础
1
0990016 通用管理知识概论
4
1090056 英语Ⅰ(艺术)
1
1090066 英语Ⅱ(艺术)
校级 院级 院级 院级
院级
校级
校级
24
院级
院级
校级
校级
校级
校级
院级
院级
院级
院级
院级
4 院级
院级
选修
必
修
，
共
学 科 基 础 课
5 1 学 分 ， 8
2
8
学
时
公共选修课部分：共8.0学分，见“公共选修课的模块设置与选课要求”
1261043 色彩Ⅰ
1 8 3 48 48
1200010 素描Ⅰ
1 8 3 48 48
2
1090076 英语Ⅲ(艺术)
3
1090086 英语Ⅳ(艺术)
4
2800010 体育Ⅰ
1
2800020 体育Ⅱ
2
2800030 体育Ⅲ
3
2800040 体育Ⅳ
4
3200010 健康教育
1
3300010 军事理论
2
1090016 英语演讲练习Ⅰ
234
3 3 48 32 16 3 3 48 32 16 3 3 48 32 16 02
1260113 计算机图形处理 Ⅱ（视传）
3 8 3 48 24
24
1261256 摄影基础
3 12 2 36 12 24
1260356 三维构成
3 12 3 48 48
1260053 设计表达
3 12 3 48 36 12
1260386 国画
3 12 2 36 36
1260456 设计概论
3 2 2 32 32
视觉传达设计专业课程设置表
课修
课
程 类
读 类
组
程 代
别别
码
课 程 名 称
授 课 学 期
周 学 时
学 分
课 内 总 学 时
授 课
实
学
验 （
上 机
学 时
时践 ）
学 时
课 外 总 学 时
பைடு நூலகம்
排 考 方 式
备 注
必 修 , 共 5 公4 共学 基分 础， 课8 0 0 学 时
1190013 中国近现代史纲要
1
1190023 思想道德修养与法律基础
1263016 透视原理
1 8 1.5 24 24
1260796 二维构成
2 12 4 60 60
1260086 计算机图形处理Ⅰ
2 8 3 48 24
24
1260013 书法与篆刻
2 8 2 32 32
1260326 素描Ⅱ Drawing Ⅱ
2 12 3 48 48
1260023 字体设计
2 12 2 36 36
7 12 3 48 24
24
7 12 3 48 24
24
院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级 院级
1260806 多媒体设计制作
7 12 3 48 24
24
院级
集 中 性 实 践 教 学 环 节
必 修 ， 共 修 满 3 4 学 分
1280106 色彩Ⅱ 3300020 军训 1280026 民族艺术采风 1280013 市场调研 1281006 英语演讲练习Ⅱ 1280033 快题设计 1280023 毕业设计准备周 1280050 毕业设计 1280040 毕业实习（艺术）
5 12 3 48 48
5 16 2 32 16 16
5 16 4 60 30
30
院级 院级 院级 院级
1260073 企业形象设计
6 12 3 48 24
24
院级
组1 1260083 包装设计
选
1260866 平面广告设计
修 专， 业修
1260996 广告心理学 1260093 卡通设计
课 满 组2 1260103 专题设计
2
1260836 动画设计
4 学
1260636 传播学
分
1260056 书籍装帧设计
, 3
组3 1260676 广告策划与文案
8
1260826 影视广告设计
0
1260136 展示空间设计
学
1260126 POP广告设计
时
组4 1260146 视觉导向设计
1265036 交互设计
6 12 3 48 24