五年级数学下册第五单元《图形的运动》练习题附答案(二)
5.1.2图形的运动
一、选择。
1．将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。
2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。
3．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
4．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格
5．中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。
A.1
B.2
C.3
D.4
二、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。
在图中画出图形B与图形C。
三、请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。
四、如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。
答案：
一、B C A B C
二、
三、将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角。
四、该题为开放式答题，建议依据学生完成情况做出等级判定，举例如下。
五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试-人教版(含答案)
五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.美丽的图案都用到了（）A.平移B.旋转C.平移、旋转和对称2.冬天时你见过雪花吗？它是以花心为中心，一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。
那么每次它旋转多少度？（）A.30°B.60°C.90°D.180°3.下面（）图是把沿顺时针方向旋转了90°。
A. B. C.4.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）。
A.图形的形状、旋转中心B.图形的形状、旋转角C.旋转中心、旋转角D.以上答案都不对5.任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）。
A.对应角B.旋转角C.直角D.钝角二.判断题(共5题，共10分)1.将三角形绕点o旋转90°后是。
（）2.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。
（）3.小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。
（）4.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。
（）5.奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。
（）三.填空题(共5题，共21分)1.小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格；也可说成小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
2.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。
3.图形旋转的方向包括（）时针和（）时针。
4.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。
升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。
妈妈用拖布擦地，是（）现象。
自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。
5.梯形在平移前后，面积大小（）变化，圆形经过轴对称的转换得到的图形，与原图相比大小（）。
四.作图题(共3题，共18分)1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
人教版五年级下册数学第五单元图形的运动《旋转》测试题
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人教版五年级数学下册第五单元图形的运动《旋转》测试题一、填空（30分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）.2．图形（1)是以点（）为中心旋转的；图形(2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点( ）为中心旋转的。
3．如图,指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ )点，逆时针旋转了90°到（）点;要从A旋转到C，可以按( )时针方向旋转（）°，也可以按（ )时针方向旋转（）°。
4．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按( ）时针方向旋转了( ）°;②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕( )点按( ）时针方向旋转了（）。
5．观察图形并填空.（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图1绕点“O"逆时针旋转180°到达图（）的位置;（3）图1绕点“O"顺时针旋转（)°到达图4的位置；（4)图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置；（5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图( ）的位置；（6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（ )的位置。
2022-2023年人教版数学五年级下册第五单元《图形的运动》单元测试卷带参考答案和解析
选择题下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称【答案】A【解析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理.这个图案是将一个小图案平移得到的选择题有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.【答案】B【解析】A、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转60度后得到的，不符合题意；B、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转90度后得到的，符合题意；C、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转180度后得到的，不符合题意；故选：B选择题看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A.旋转B.平移【答案】A【解析】略选择题选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D.E.【答案】C【解析】解：解：观察第一组两个图形，第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的；所以第二组中的第二个图形是前一个图形向右旋转90度得到的，黑色向下，应选C。
故答案为：C。
选择题小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】略判断题通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。
（________）【答案】√【解析】简单的图形经过平移、旋转后，可以得到很多不同的、美丽的、复杂的图案。
故答案为：正确判断题利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。
（____）【答案】正确【解析】试题利用平移、对称可以设计许多美丽的图案，如先在图中画一个小旗，然后根据旋转图形的特征，将图中的小旗绕点O顺（或逆）时针旋转90°，点O的位置不动，其余各边都绕点O旋转90°，再旋转90°，再旋转90°即可得到如图美丽的图案．解答：解：根据分析画图如下：故答案为：√．判断题可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。
（_____）【答案】正确【解析】略判断题平角就是一条直线．_____【答案】×【解析】由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为：×．填空题生活中你还见过哪些平移和旋转？请各写出两个。
五年级下册数学单元测试-第五单元 图形的运动(A卷) 人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-第五单元图形的运动（A卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把图形绕着O点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．D．2．一个图形绕着它的顶点旋转360︒后和原来的图形()A．重合B．不重合C．无法确定3．有一个图形，下面()是图形沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形．A．B．C．D．4．下面图形中，()是如图图形绕O点逆时针旋转90︒得到的．A．B．C．D．5．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是．()A．平行四边形B．长方形C．圆6．下面的图案用到了()原理。
A．平移B．旋转C．对称7．要使由大小不同的两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采用图()的画法。
A．B．C．8．下面图形中，对称轴数量最少的是()A．正方形B．半圆C．圆形D．长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．圆有条对称轴．时针从12时走到15时，围绕钟面中心旋转了︒．10．从0到10这11个数字中是轴对称图形的数字是．11．说出下面图形有几条对称轴：正方形，长方形，圆，等腰梯形，等边三角形，等腰三角形．12．把图中的三角形以B点为中心，顺时针旋转90︒，A点的位置是．13．时钟上面的时针从“12”绕点O按逆时针方向旋转120度到“”．14．看图回答问题．（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60 后指向；（2）指针从5绕点O旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．15．如图，长方形A沿方向旋转度得到图形B．16．以点A为中心旋转的图形是．以点B为中心旋转的图形是．以点C为中心旋转的图形是．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．一个图形绕同一点顺时针旋转180︒和逆时针旋转180︒后，得到图形的方向位置相同．18．钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90度，一定指着3．．19．顺时针旋转90︒，得到的图形是．20．将逆时针旋转90︒就成了．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）利用旋转设计一幅美丽图案。
五年级下册数学单元测试第五单元图形的运动
五年级下册数学单元测试第五单元图形的运动一、看图填一填.1.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。
（2）图③绕点A通过________时针旋转________度得到图④。
（3）图⑤通过________得到图⑥。
（4）图⑦通过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。
二、填空题2.电梯的上下运动属于________现象；电风扇的扇叶转动是________现象。
3.①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“________”。
②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°到“5”。
③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“________”。
④指针从“9”绕点O逆时针旋转________°到“7”。
4.①图形1绕点O顺时针旋转90°到图形________所在的位置。
②图形2绕点O顺时针旋转180°到图形________所在的位置。
③图形3绕点O顺时针旋转________到图形1所在的位置。
④图形1绕点O________旋转________到图形4所在的位置。
[来源:]三、选择题5.想一想，下列哪一组差不多上旋转现象（）。
A.拉抽屉，电风扇转动B.转动转盘，风车转动C.时针转动，电梯升降6.看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A.旋转B.平移7.下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A.B.C.8.下面每组中的两个图形，通过平移后，能够完全重合的是（）。
A.B.C.9.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（）。
A.B.C.10.从12时到12时30分，分针绕中心点（）。
A.逆时针旋转了90° B.顺时针旋转了9 0° C.顺时针旋转了18 0°四、涂色11.利用变换能够设计出许多漂亮的图案。
请在下面的图案中，把是平移变换的涂上红色，把是旋转变换的涂上黄色。
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试卷（含答案）一、单选题1.美丽的图案都用到了（）A. 平移B. 旋转C. 平移、旋转和对称2.下午3时到6时，时针绕中心点顺时针旋转（）。
A. 30°B. 90°C. 270°3.三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.4.将下图方格纸中上面的阴影图形平移后和下面的阴影图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A. 先向下平移1格，再向左平移1格B. 先向上平移1格，再向右平移2格C. 先向下平移2格，再向左平移1格D. 先向下平移2格，再向右平移1格二、判断题5.这个图形可以通过基本图形平移得到。
（）6.设计图案只能用一种原理（）7.顺时针旋转90°，得到的图形是。
（）8.从7：50到8：20，分针转动了180°。
（）三、填空题9.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．10.如图所示，原图旋转________次才会第一次出现。
四、解答题11.有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘米？12.以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特且有意的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．)例如：13.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、应用题14.边长为6厘米的正方形纸片盖在桌子上，再将一张边长为8厘米的正方形纸片的一个顶点，对着桌上正方形纸片的中心，也放在桌上(如下图)，两张纸片重叠了一部分，求两张纸片盖住了多大的面积.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】解：30°×（6-3）=30°×3=90°所以时针绕中心点顺时针旋转90°。
五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(2)
五年级下册小学数学第五单元图形的运动（三）测试题（有答案解析）(2) 一、选择题1．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。
A. B. C. D.2．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
3．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C. D.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.6．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转B. 平移7．选择合适图形的字母填在方框里。
( )A. B. C. D. E.8．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称9．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转10．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°11．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．如图，指针从A点顺时针旋转90°到________点，指针从D点逆时针旋转90°到________点。
14．钟面上的分针从6：30到7：00，时针旋转了________．15．钟面上时针从6顺时针旋转________度才指着12．16．从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．17．下图是把________连续________ ________次，再通过________的转换得到的图案。
(压轴题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(有答案解析)(2)
（压轴题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（有答案解析）(2)一、选择题1．三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A. B. C.2．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°3．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°4．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2705．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°6．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1207．从3：00到6：00，时针旋转了（）。
A. 90°B. 180°C. 60°D. 120°8．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.9．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格10．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转11．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°12．绕点O顺时针旋转（）度后，又回到原来位置。
A. 270B. 180C. 360二、填空题13．时针从8：00到11：00，按________时针方向旋转了________°，从1时到1时10分，分针旋转了________。
(必考题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)检测卷(有答案解析)(2)
（必考题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）检测卷（有答案解析）(2)一、选择题1．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。
A. B. C.2．如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D3．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将向上移动4格，再向右移动3格。
B. 将向上移动3格，再向右移动3格。
C. 将向右移动4格，再向上移动3格。
4．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.5．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。
A. 30B. 90C. 2706．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.7．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 2708．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。
A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°9．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.10．以点C为中心旋转的图形是（）。
A. B. C.11．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D12．生活中的大门的设计一般用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
A. B. C.14．钟面上的分针从6：30到7：00，时针旋转了________．15．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。
16．简单的图案设计步骤分为________、________、________。
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)
人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题（含答案）一、填空题。
1.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了180°到________点；要从A旋转到D，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
（1）扶梯的运动。
________（2）推拉门的移动。
________（3）分针的运动。
________（4）直升飞机的螺旋桨的运动。
________（5）电风扇叶子的运动。
________（6）拉动吹风机。
________3.由变成，是绕A点________方向旋转了________．4.钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转________度，逆时针要旋转________度．5.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。
（多选）A. B. C. D.6.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。
（2）图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。
（3）图⑤经过________得到图⑥。
（4）图⑦经过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。
二、选择题7.想一想，下列哪一组都是旋转现象（）。
A. 拉抽屉，电风扇转动B. 转动转盘，风车转动C. 时针转动，电梯升降8.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。
A. 正在工作的风扇叶片B. 在笔直道路上行驶的汽车C. 运行中的观光电梯D. 传输带上的物品9.下图中，是以A点为中心旋转的是（）A. B. C.10.绕A 点顺时针旋转90○后的图形是（）A. B. C.11.从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）。
A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°12.等边三角形有（）条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 无数13.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）。