【整理】中考语文专题复习--仿写句子
中考复习专题——仿写句子
三 链接中考
仿照画波浪线的句子;在横线上续写一句 话;使之构成排比 2014年广东
我喜欢旅行;喜欢在别人的思想里旅行 我想
与陶渊明一起重访桃花源;想与范﹏仲﹏淹携﹏手﹏登﹏临
岳﹏阳﹏楼﹏;1﹏﹏
；我想追随鲁
﹏迅先﹏生﹏去﹏欣﹏赏﹏那﹏蓬﹏勃﹏奋飞﹏的﹏北﹏国﹏﹏﹏﹏﹏
雪﹏;2
;想跟随琦君女士去
品尝那地道纯正的家乡的春酒……
如果你是小鸟;那快乐就是一片湛蓝的天； ;
如果你是花儿;那快乐就是一滴甘美的雨 如果你是贝壳;那快乐就是一片宽广的海
2 仿写画线的句子
每个人都渴望得到别人的理解;同样也应该 学会理解别人 理解是一缕春风;唤醒沉寂的心
田；
;
理解是一座桥梁;沟通隔阂的思想 理解是一束阳光;温暖寒冷的心灵 理解是一汪清泉;滋润干涸的友情
私；
;
一 明确考点
《2014年广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》 在基础方面的考试内容和要求：
1 用汉语拼音拼读汉字和词语 2 认识常用汉字3500个左右;其中3000个左右会写 3 默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句 4 正确理解和运用常见词语包括成语 关联词语 5 纠正句子的常见毛病 6 仿写句子;变换句式 7 根据表达需要运用比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问等常见修辞方法
完成仿写句子练习卷18题
想与欧阳修携手再游醉翁亭
想与柳宗元相约同游小石潭
汪曾祺 沈从文 牛汉 竺可桢
《端午的鸭蛋》 《云南的歌会》 《我的第一本书》 《大自然的语言》
想追随
去那
的
；
示例：
想追随汪曾祺先生去品尝那美味可口的端午的鸭蛋
想跟随沈从文先生去见识那热闹非凡的云南的歌会
中考复习之句子仿写
仿写句子集锦1, 书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________; _____________________,_____________________.2 , 人生的一样在于奉献, 而不在于索取. 如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; _____________________ , _____________________.3 , 让自己的生命为别人开一次花: 一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, _____________________ , _____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.4, 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________.5, 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符. _____________________,_____________________. (大海) _____________________,_____________________. (天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花. 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.6, 日子像一条小溪,汩汩地向前流去. 日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实. 考试如_____________________,_____________________. 考试如_____________________,_____________________. 例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯. 考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验.7, 如果你是大海,_____________________.如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地.如果你是春色,_____________________.如果你是种子, _____________________.如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语. 例:何必在乎别人把你说成小溪./何必为一朵花的凋零叹息./何必为还没有结出果实着急.8, 是一座金字塔, A是进取; 是两个联结在一起的心, B 是友谊; 是未满的月牙儿, C 是遗憾; _____________________, _______________; _____________________, ______________. 例:p 是一面迎风招展的旗子,是希望;D 是等待拉开的弓,是渴望.9, 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活____________,________,________. 有理想的人,他的生活____________,________,________. 10,信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你_____________________;信誉就是你_____________________.11,悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到. 乐观者说,____________________________________.12,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________.13,友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 家是______________,让人________. 童年是______________,让人________. 例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返./童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦.14,蜡烛:站得不端正,必然泪多命短. 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味. 镜子:________________________________. 风筝:________________________________. ____:________________________________.15,一片丹心育桃李,______________________. 依依难舍同窗情,______________________.______________,学子论古今.16,美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲. 爱,__________________,__________________.17,四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事. (20 字以内) 胖工匠说: "门一定要宽,才能体现'开放'" . 瘦工匠说: "________________________________. " 矮而胖工匠说: "________________________________. " 高而瘦工匠说: "________________________________. " 例:门务必要窄,才有利于把守./门要矮而宽,实用而有气派./门要高而窄,既美观又节约.18,历史是一本书,时间是一支笔. 历史是_____________________,时间是_________________________. 人生是_____________________,时间是_________________________. 例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩. 历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石. 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶. 历史是一条长河,时间是涌动的波涛. 历史是一艘行进的船,时间是一张网. 人生是一条河,岁月是一张橹.19,在20 世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有_____________________,_____________________;有_____________________, _____________________. 例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的"绿色革命" .20, 梅花: 迎接它出生的不是和煦的春风, 而是凛冽的北风; _____________________, _____________________. 花坛暖房里, 它不开; _____________________, ____________.阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量. 例:a,伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天./滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜./衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪. /b,冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开.21,如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗. 如果我是清风,____________________. 如果我是春风,____________________. 例:我将吹走世间的尘埃./我将吹绿田野的庄稼.22, 河上各式各样的船大声地唱着: 有的举起船桨, 像蜈蚣伸开长腿; 有的吐出白烟, 像蛟龙喷着云雾; 有的_____________________; 像_____________________, 有的_____________________,像_____________________. 例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂.23,书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰. 书是_____________________,能_____________________; 书是_____________________,能_____________________. 例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月.24,生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会_____________________,_____________________. 例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣.25,没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,____________,____________;没有理想,___________,____________. 例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向.26,勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________. 例:勤奋是创造财富的钥匙.27,宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗,元曲一样千古流芳.词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________, 有的粗犷_____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观. 例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳.28,我们的人生就是一本书,一本厚厚的书.在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________, _____________________. 例:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声.29,人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累. 人们爱_____________,_____________________,_____________________. 例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红.30,你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基. 你渴望理解吗?_____________________,_____________________.31,做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________. 例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧.32,春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔. 夏雨____________,________________,_____________. 例:夏雨如倒如倾,利利索索.真爽朗.开放性试题精选测试对联题1,删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句. 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋. 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_____________ ,_____________________ .2,对偶句充分体现了汉语言的美感.请以"欧阳修与百姓同乐"为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联. 上联:欧阳修与百姓同乐下联:_______________________ . 3,请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目. 1)___________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场( 《水浒传》) 2)___________煮酒论英雄关公赚城斩车胄( 《三国演义》)4,下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句?( ) 今天在此悼念李公朴,闻一多两先生,时局极端险恶,□.但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,□, 杀人者终必覆灭. A,人民是多么悲痛争取民主B,人心异常悲痛民主有望C,心里也很难过民主自由D,人民生活痛苦有望民主5,下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里. 1)写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分( ) ( 2)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂( ) ( ) )6, 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联.但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容. 上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨仿写与串词成句练习1, "分分秒秒,点点滴滴,日积月累,奇迹就是这样创造的" ,要求仿照此句型和意思写一句话. 2,从'雷声,春风,晚霞'中选一个词语填在括号中并依照例句仿写. 例句:那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上. 3,仿照下面例句造句. 例句:友谊像娇艳的花朵,需要真诚去培育. 造句:友谊像,需要. 4,仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话. 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人感觉到快乐的美好与充实. 5,在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , 迈着坚定的步伐,跨入新的时代! 6,仿写: "农家少闲月,五月人倍忙. " ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐.长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写.我们的共和国正,你也会;给别人一点快乐,你也会7,依据加线词语仿写讲究亭台轩榭的布局,讲究花草树木的映衬,讲究假山池沼的配合,讲究近景远景的层次. 8,仿照前面的句式续写金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口;________________________ 9,在下面横线处填入适当的语句,使前后语意连贯. 春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长; , ;冬飘瑞雪,新年在望. , . 10,续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同. 激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.激情是跳荡的火焰, . 11,在下面句子后的横线上续写一句话,使其与前面的两句语意一致,并能形成一组排比反问句. 作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这是成功,应该感到高兴; , , , , ? , . , 12,续写语段——根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样的四个句子,选材自拟,要符合句式特点. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江…… 13,请仿照下面两个比喻句的句式,以"×山"开头,写两个相同的比喻句. 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长. 14,仿照下面拟人句的句式,以"光阴"为话题,写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现"光阴"二字. 当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步. 15,仿照下面两个句子的格式,发挥想象,再写出三个关于读书的比喻. (字数可比例句略多) 书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰. 16,仿照例句写一个句子. 她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异. 17,把下面加线词去掉读一读,跟原文对比,体会作者为什么要这样写,并试着模仿这样的句式写一段话. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味. 18,仿照下面句式,在横线上再续写两个句子. 你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到的阳光, 19,在下面横线处填入适当的语句,与前面的句子组成排比句. 三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情.不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏; ; , . , , ,啊,友情,你在哪里? 20,按照下列句子的句式和修辞仿写. (1)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖. (2)这些桥,有的像摇篮似的悬着,有的像一弯新月架在河上,有的像一张网纵横交错,千姿百态,精巧美观. 21,选出填在下句横线上最恰当的一项( ) 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, A.尊严就是勇猛 B.尊严就是盘旋 C.尊严就是飞翔 D.尊严就是羽毛22,仿写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清. .开放式默写训练1.写出两句与船有关的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________4.写出一句咏莲的古诗文: (1)____________________ (2)__________________5.写出两句有关思乡的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________6.写出两句与春花有关的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________7.写出两句与春风有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________8.写出两句与春草有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________9.写出两句与春雨有关的古诗句: (1)_________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________10.写出含"雪"有关的一句文言诗词: (1)_________________ (2)_____________________ (3)_________________________________ 11.写出含"柳"的一句古诗词: (1)_______________________ (2)____________________ (3)_________________________________12.写出咏梅的两句文言诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________13.写出一句含"秋"的古诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________14.写出一句含"鸟"的古诗词: (1)_____________________ (2)___________________ (3)_________________15. 写出一句含"山"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________16.写出一句含"日"的古诗词: (1)_________________ (2)__________________ (3)____________________.17.写出一句含"云"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________18.写出一句含"海"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________19.写出两句与长江有关的古诗词: (1)_____________________________ .(2)___________________________________ (3)__________________ __________________ 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 21.写出两句描绘边塞风光的古诗词: (1) __________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 22.__________________ __________________ (1)__________________ __________________ .(2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 23.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 24.写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) : (1)__________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 25.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 26.写出一条有关读书的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)读书百遍,其义自见. 27.__________________ __________________ (1)__________________ . (2)__________________ (3)__________________ __________________ 28.班级出墙报,请写一条有关勤奋的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 29.写出表达愉快心情的成语: (1)______________ (2)____________ (3)____________ (4)_____________ (5)________________ (6)_______________ 开放式默写训练参考答案 1.(1) 野径云俱黑,江船火独明.(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 2(1) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 3.(1)山回路转不见君,雪上空留马行处.(2) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流. 4.(1)接天莲叶无穷碧(2)出淤泥而不染5.(1)举头望明月,低头思故乡. (2)夕阳西下,断肠人在天涯(3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 6.写出两句与春花有关的古诗句:(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. (2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. (3)晓看红湿处,花重锦官城. 7.(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还. (2) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. (3)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风. 8.(1 )天街小雨润如酥,草色行人近却无. (2) 国破山河在,城春草木深. (3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 9.(1) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠. (2) 好雨知时节,当春乃发生. (3)夜来风雨声,花落知多少. 10.(1)楼船夜雪瓜州渡(2)独钓寒江雪(3)纷纷暮雪下辕门11.(1)蛾儿雪柳黄金缕(2)客舍青青柳色新( (3)柳岸花明又一村12.(1)墙角数枝梅,凌寒独自开. (2)驿外断桥边,寂寞开无主. (3)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.13.(1)八月秋高风怒号(2)塞下秋来风景异. (3)我言秋日胜春朝14.(1)山光悦鸟性15.(1)悠然见南山(2)千山鸟飞绝(2)关山度若飞(3)月出惊山鸟(3)一览众山小16.(1)日月之行(2)日照香炉生紫烟(3)日之夕矣,羊牛下来. 17.(1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在(3)白云千载空悠悠18.(1)海上生明月(2)以观沧海(3)直挂云帆济沧海19.(1)山随平野尽,江入大荒流. (2)星垂平野阔,月涌大江流.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)大漠孤烟直,长河落日圆. (3)大河上下,顿失滔滔. 21.(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开. (3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 22.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(3)天下兴亡,匹夫有责.23.(1)海内存知己,天涯若比邻. (2)将军百战死,壮士十年归.(3)不以物喜,不以己悲. 写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) :(1)烟笼寒水月笼纱中你喜欢的两句名言: (1) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. (2) 不以物喜,不以己悲.(3)政通人和,百废具兴. 26.(1) 读书破万卷,下笔如有神. (2) 书籍是全世界的营养品.(3)读书百遍,其义自见. (2)将军百战死,壮士十年归.)不以物喜,不以己悲. .写出《岳阳楼记》(2)白日依山尽,黄河入海流. 27.(1)尽信书则不如无书. (2)学者先要会疑. (3)学则须疑. 28.(1) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(2) 29.略中考文言文课外题录少壮不努力,老大徒伤悲(3)莫等闲,白了少年头,空悲切.1.仿照例句,仿写一组句子. 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 仿写:父爱是_____________________________________________________________ 父爱是_____________________________________________________________2,在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子. 人活着不是单靠食物, 还要有: 春天百花散发的缕缕芳香, 夏日碧水带来的阵阵清凉. _____________________________, ___________________________________.3,仿写.要求句式相同,语意连贯. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________.4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整. 见了大海的汹涌,没见过大山的的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,____________________依旧遗憾; ______________________,______________________还是遗憾;出发吧,永远出发.世上有不绝的风景,人有不老的心情.5.仿照例句,补写一个比喻句. 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板. 生活就是__________ ______________________. 希望就是__________________________________________.6.仿照例句,补写出一个比喻句. 例:诚信是人生路上的一张通行证. 声誉是.7.仿句练习,要求与例句的话题,句式,修辞手法相同. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;____________________,____________________;__________________, ________________.8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整. 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门. ________________,_________________.9.例①:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 你珍爱自己的生活环境吗?10.仿写句子. 分) (4 例:心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切,壮怀激烈的《满江红》?11.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻. 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是______________________;我是一支蜡烛,你们是_______________________;我只是一道小溪,你们是________________________________.12.为下面的句式续写两句话. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,________________________________________! ___________________________,________________________________________!13.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友,师长或同窗. 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____14. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语. 妈妈的头发白了把满头黑发给了我妈妈的腰弯了把挺直的脊梁给了我妈妈的____________________ 把明亮的双眸给了我妈妈的__________________ 把美丽的青春给了我15.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)(4 分) . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结. 火山:过分的热情,反成了一种灾难. 谷穗: 玻璃窗:16.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容. 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. (1) (2) 如果我是清风,我将________________________________ __ 如果我是春雨,我将___________________.17.仿写句子: 例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:18. ,仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法.(2 分) 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意. 仿句: .19.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_____________.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.20.仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己"完成下边句子: ____________是一把利刃,可以_____________________;____________也是一把利刃,却只能___________________________________.21.仿写例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎. 激情是跳荡的火焰, .22.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话. 分) (2 人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;23.仿照例句,另写一个句子. 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有的聚积, 就没有. , ; , , . ,24. .仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子. 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________ …… 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.25.依照句子,从"成功/失败,得意/失意,顺境/逆境"三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子.要求:1 句式基本相同;2 修辞手法基本相同;3 语意通顺. 例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. 仿:朋友是什么,朋友是朋友是. .26.仿写下面划线的句子. 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情. 秋高气爽,万山红遍,__________________________________________27.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话. 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的抱负.仿写:结识古仁人,28.仿照示例,造两个句子. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是如果你是,那快乐就是,那快乐就是; . .29.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一,三小节保持连贯. 小时候, 上学后, 长大后, 母爱藏在枕头里, 母爱融在乳液里, 吮着它, 香甜甜. 母爱__________________, ___________________, __________________. 枕着它, 爱意绵绵.30.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从"大树""鲜花""果实"中再选择两个作为"生命"的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句. , , 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;31.去年 5 月21 日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞.请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子. 分) (2 例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,______________________________.32.仿照下面画线句中的一个,再写一个句子. 分) (4 生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; 仿写:33.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整.(4 分) 溪流, 湖泊, 山泉是大自然的杰作. 大自然因为有了水而有了灵性, 有了生机. 水是有灵魂的. 水的灵魂如少女一般韵味十足, 如____________, 如____________.34.阅读下面一段诗歌,仿写句子. 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互.相互就是:走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾.啊,相互就是相呼.请你根据划线两个句子的结构, 以"相互"开头,仿写两句话.35.展开联想,在下面横线上仿写一个句子. 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; .36.仿写句子. 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单. 仿句:选择了你也就选择了. ,37.仿照"他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实"的句式,再写三个句子. ○他是○他是○他是,流动不息的奔向远方. ,无所畏惧的搏击长空. ,大公无私的散播光明. 38.依照例句,仍以"天上的明星"为喻体造一个比喻句. 例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯. 仿句:天上的明星现了, .仿句训练（答案）1照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
中考语文专题复习：句子的仿写
中考语文专题复习：仿写句子“你无法改变容貌，但你可以展示笑容。
你无法左右天气，但你可以改变心情。
你无法预知明天，但你可以把握今天。
你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
”同学们，随着年龄的增长，知识的加深，在以后的学习过程中，我们会遇到越来越多的知识点，今天我们要学习的就是近年来一直是高考或者各地中考一个重要的知识点——仿句，希望大家一起来努力，在这一节中展示自己最灿烂的笑容！一、什么是仿句？仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。
二、仿句的特点：句式就是句子的结构方式。
对于句式，同学们可以从两个角度来理解。
一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态伤进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
三、仿句考查的知识点：1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是______________________。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句。
在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。
如：希望就是一颗永不陨落的恒星。
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，____________________________；海燕说，_______________________。
中考语文复习专题仿写
试一试
3、嵌入式： 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。返储蓄，是患难 是成功时的共同分享 是前迕中的相亏扶持 中的倾情相助_____________________，_____________________ 是错误道路上的忠言逆耳。
课堂小结
仿写原则：
仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似”。 形似：结构、修辞、关联词等方面的相同戒相近。 神似：语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。
嵌入式仿写
句子表达的思维空间，要求不前后语句搭配得当，句式戒前 戒后要相同。 例：根据你的理解，将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾； 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； 见了大海的浩瀚， 没见过大漠的广袤，依旧遗憾； 见了大漠的广袤 ，没见过森林的神奇 , 迓是遗憾； 出发吧，永迖出发。世上有丌绝的风景，人有丌 老的心情。
趣味练习
课堂延伸
破阵子——为中考生赋壮词以寄之 破阵子——为中考生赋壮词以寄之
望穿秋水常在，有物飞逝未迓，看晴空浮于沆 砀，见日历红星闪闪，书罗天地外。 丌急无人相劝，未果六月田间，续写悠悠中考 篇，走入苍苍书林间，闲来叙此篇。
续写式仿写
练习：
世界上没有完全的伟岸，也没有完全的渺小; 世界上没 有百分乊百的强，也没有百分乊百的弱；世界 上 。 思考：除陈述的对象要一致外，完成这个类型的 仿写题还要注意哪些方面？ 1、注意句式 （如并列关系戒对比关系）。 2、抓到重点的关联词“没有”“也没有”。 3、语境的契合，语句的连贯。
开放式仿写练习： “0”的断想
开 0是谦虚者的_____，骄傲者的______。0的负担最轻，但任务最 放 练习： 式 重。 0是一面______，让你认识自己。
中考语文专题复习--仿写句子
造句式
开放式 一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求， 所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野 中。
大地无语，却展示出广博； 青春无语，却散发出活力。
2、拟人 例4．例句：什么样的年龄最理想，
鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
例句：什么样的青春最辉煌，太 阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮，月亮说， 纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好，海燕说， 奋斗的人生快乐无穷。
3.引用 例5．仿照下面的句子再写两句。 我梦想：来到塞外的大漠，在夕 阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮 丽。 我梦想：来到白雪皑皑的高山， 在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹” 的分外妖娆。
W是崎岖的山路，是坎坷。X是人生的交叉路口，是选择。 3 嵌入式： 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片 阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一块煤，就奉献一份光和热。
嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的 思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要 相同。
其他：按照示例，改写下列提示语，使之亲切友善，
生动而不失原意：
提示语：禁止攀折花木，不乱扔垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也 别留下。 提示语1：禁止喧哗 改写为：轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流。不带 走宁静与清幽。 提示语2：报刊不得带出。 改写为：大脑满载归，两手空空回—请勿带走书刊 带走满腹知识，留下一架好书 提示语3：不准践踏草坪 改写为：小草正在生长，请勿打扰。
例：根据你的理解，将下面这段话补充完整
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；
见了大海的浩瀚， 没见过大漠的广袤 ，依旧遗憾； 见了大漠的广袤，没见过森林的神奇 ，还是遗憾； ， 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的 心情。
中考语文基础知识 仿写句子66真题
中考语文基础知识仿写句子真题1、在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。
晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台，提供展示个性风采的又一课堂。
这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的天空，，。
愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放！(P61)2、怎能忘却初入校园时的好奇与激动？？？时光飞逝，我们长成了翩翩少年；蓦然回首，我们从起点来到了终点。
在这告别同窗、、的时刻，让我们尽情倾诉，让我们放声高歌，让我们敞开心扉吧！(P61)3、金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；，；，。
(P63)4、什么是美？不同的观察会有不同的收获。
沉稳的静景是凝固的美，欢快的动景是流动的美；，优雅的曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，。
只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵，生活中处处都有美。
(P63)5、浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；中华之美，美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，，，；，，，。
(P61)6、我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪，，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……(P62)7、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如同，，没有。
没有理想的人，他的生活如同，，没有。
(P65)8、欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。
欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在；欣赏，自然会在；欣赏，自然会在。
(P65)9、爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到情感上的滋润；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；，；，。
（P65）10、一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天；一个音符，谱写不了动人的乐章；，；，。
中考语文仿写句子大全
中考语⽂仿写句⼦⼤全1. 初中仿句⼤全仿句集锦 1、⼈⽣的意义在于奉献⽽不在于索取。
如果你是⼀棵⼤树，就撒下⼀⽚阴凉；如果你是⼀泓清泉，就滋润⼀⽅⼟地；如果你是⼀棵⼩草，就增添⼀分绿意。
如果你是⼀朵鲜花，就点缀⼀⾓夜空。
如果你是⼀⽚⽩云，就装扮⼀⽅晴空。
2、幸福是“临⾏密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种⼀粒粟，秋收千颗⼦”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南⼭”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜⼊夜，润物细⽆声”的奉献；幸福是“夜来风⾬声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有⾹如故”的圣洁，幸福是“壮志饥餐胡虏⾁，笑谈渴饮匈奴⾎”的豪壮。
幸福是“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”的胸怀，幸福是“⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗青”的⽓节。
3、⼤⾃然的语⾔丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的⾏列中，我读出了集体的⼒量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿⽯的滴⽔中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓⾹中，我们读出了勤劳的甜美。
4、种⼦，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
矿⽯，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成⾦⼦）。
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5、墙⾓的花，当你孤芳⾃赏时，天地便⼩了。
井底的蛙，当你⾃我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，⾃由便没了。
⼭中的⽯！你背靠群峰时，意志就坚了。
⽔中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就⼤了。
空中的雁！你离开队伍时，危险就⼤了。
6、朋友是什么，朋友是快乐⽇⼦⾥的⼀把吉它，尽情地为你弹奏⽣活的愉悦；朋友是忧伤⽇⼦⾥的⼀股春风，轻轻地为你拂去⼼中的愁云。
朋友是成功道路上的⼀位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的⼀盏明灯，默默地为你驱赶⼼灵的阴霾。
初三句子仿写专项练习题
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。
改写：他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句：她的演讲非常有说服力。
改写：她的演讲十分令人信服。
3. 原句：我们应该保护环境。
改写：环境需要我们的保护。
4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写：他对篮球充满了热情。
5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。
改写：小明十分大方。
6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。
改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句：这座城市有着悠久的历史。
改写：这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句：他的努力终于得到了回报。
改写：他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句：他在比赛中表现出色。
改写：他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句：他是一位有责任心的人。
改写：他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。
中考语文仿写练习题答案
中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得像孩子们的笑脸，灿烂而纯真。
仿写：秋天的落叶像老人的皱纹，沧桑而深沉。
2. 原句：夜空中的星星，像无数只眼睛，闪烁着好奇的光芒。
仿写：清晨的露珠，像无数颗珍珠，反射着太阳的光辉。
3. 原句：书是人类进步的阶梯，让我们一步步走向知识的殿堂。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，让我们心与心相连，感受情感的共鸣。
二、仿写段落原段落：春天，大地复苏，万物生长。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳；小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接着春天的到来。
仿写段落：秋天，果实累累，金黄满地。
稻谷在微风中摇曳，散发着成熟的香气；树叶渐变成金，缓缓飘落；大雁在高空中排成一字，告别着夏日的炎热。
三、仿写古诗原诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写：窗前细雨落，疑是天边泪。
抬眼望细雨，低头忆往事。
四、仿写对联上联：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
下联：秋雨宜人心自宽，半晌听遍江南曲。
五、仿写成语1. 原成语：画龙点睛仿写：画蛇添足2. 原成语：锦上添花仿写：雪中送炭六、仿写应用文原文：尊敬的老师，您好！我是您班上的学生张三。
因为家中有事，我需要请假一天，请老师批准。
仿写：尊敬的校长，您好！我是贵校的学生李四。
由于身体不适，我需要请病假一周，请校长批准。
结束语：通过仿写练习，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能加深对原文的理解和感悟。
希望同学们在仿写的过程中，能够发挥自己的想象力和创造力，写出更多富有个性和情感的句子和段落。
中考语文专题复习之(基础知识专题)仿写句子(含答案)
第五章仿写句子【题型专练一】1．仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子，使前后语意连贯。
我国习俗文化底蕴深厚，寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼，寓意红红火火、吉祥如意；______________________________________________________；冬至搓汤圆，寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香，久久缭绕。
2．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。
小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；____________，____________，____________________。
让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
3．根据例句的形式，造一个相仿的句子。
夕阳像一个年迈的守财奴，正埋藏起它的最后的金子。
__________________________，____________________________。
天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。
4．班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵，__________________________________，__________________________________，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。
5．仿照例句，在横线上填写恰当的内容。
例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。
如果说，________占据了__________，那么，____________却实实在在占据了____________________。