幼儿园课件《优秀儿童绘画作品欣赏》
03468_《可爱的小羊》4岁至5岁绘画PPT课件
2024/1/24
培养了孩子们的观察力和想象力 ，能够根据自己的创意和想法进
行绘画创作。
增强了孩子们的自信心和成就感 ，激发了他们对绘画的兴趣和热
爱。
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延伸活动：探索更多动物绘画技巧
引导孩子们观察和了解不同动物的特征和习性，拓展他们的视野和知识。
提供更多的动物绘画素材和范例，让孩子们尝试画出不同种类的动物。
让学生对自己的作品进行自我评价，分析自己在创作过程中的得 失，总结经验教训。
学生互评
鼓励学生之间相互评价作品，发现彼此的闪光点，提出建设性的 意见和建议。
互动讨论
组织学生进行小组讨论，分享彼此的创作经验和感受，促进交流 和合作。
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课程总结与延伸
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回顾本次课程重点内容
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观察和描绘小羊的形态
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观察真实的小羊或图片素材，了解小羊的基本形态和 特征。
描绘小羊的头部、身体、四肢和尾巴，注意比例和结 构的准确性。
刻画小羊的毛发质感，通过线条的疏密和走向表现其 柔软和卷曲的特点。
16
运用色彩表现小羊的特点
选择适合表现小羊的柔和色调 ，如白色、浅灰色、米色等。
练习与指导
提供多种线条表现的范例 ，引导孩子观察、模仿和 创新。
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色彩搭配与运用
色彩的基本知识
三原色、三间色、复色等 ，以及色彩的冷暖、明暗 等对比关系。
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色彩的表现力
通过色彩的搭配和运用， 表现画面的气氛、情感和 主题。
练习与指导
提供多种色彩搭配的范例 ，引导孩子观察、分析和 尝试不同的色彩组合。
2024版年度优秀儿童绘画作品欣赏课件
01目的02背景通过欣赏优秀儿童绘画作品，培养学生的审美能力、观察能力和创造力，激发学生对绘画艺术的兴趣和爱好。
儿童绘画是儿童表达自我、认识世界的重要方式，也是培养儿童综合素质的重要途径。
优秀儿童绘画作品不仅具有独特的审美价值，还能反映出儿童的内心世界和成长历程。
目的和背景课程目标让学生了解优秀儿童绘画作品的特点和价值，学会欣赏和评价儿童绘画作品。
培养学生的观察能力和创造力，激发学生对绘画创作的兴趣和热情。
•通过欣赏和创作活动，提高学生的审美水平和艺术素养。
课程要求学生应学会用专业的术语和语言表达对绘画作品的感受和看法。
学生应积极参与欣赏和创作活动，认真观察和分析绘画作品。
学生应在欣赏和创作过程中，发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个人特色的绘画作品。
儿童绘画的定义和特点定义儿童绘画是指儿童通过绘画工具在纸、布等平面上，运用色彩、线条、形状等元素来表达自己内心世界和观察外界事物的一种方式。
特点儿童绘画具有天真烂漫、自由奔放、富有想象力和创造力等特点，是儿童表达自我和认识世界的重要手段。
1.5-3岁，儿童通过涂鸦来锻炼手眼协调能力和对绘画工具的控制力。
涂鸦期3-5岁，儿童开始用简单的图形和色彩来象征性地表现事物。
象征期5-7岁，儿童的绘画逐渐从象征性向写实性过渡，开始形成自己的绘画风格和图式。
图式期7岁以后，儿童的绘画逐渐趋向写实，对事物的描绘更加准确和细致。
写实期儿童绘画的发展阶段儿童绘画的分类和风格分类儿童绘画可分为水彩画、蜡笔画、油画棒画、素描等多种类型。
风格儿童绘画风格多样，包括抽象派、印象派、表现主义、超现实主义等。
不同风格的儿童绘画作品在色彩运用、构图设计、主题表达等方面都有所不同，展现出儿童独特的艺术视角和创造力。
创意独特的作品《梦幻城堡》小作者运用丰富的想象力，描绘了一座充满奇幻色彩的城堡，展现了儿童独特的创意和无限的可能性。
《太空探险》作品以太空为背景，描绘了孩子们在星际之间探险的场景，充满了科技感和神秘感，展现了儿童对未知世界的好奇和探索精神。
《我的情绪小怪兽》儿童创意美术课件
contents •课程介绍与目标•情绪认知与表达•创意美术技巧指导•主题创作实践：《我的情绪小怪兽》•作品展示与评价•课程总结与延伸拓展目录课程背景与意义情绪认知的重要性情绪是儿童心理发展的重要组成部分，通过美术创作帮助儿童更好地认知、理解和表达情绪。
创意美术的价值创意美术能够激发儿童的想象力和创造力，培养他们的审美能力和艺术素养。
课程设计理念结合儿童心理发展特点和美术教育原则，设计富有创意和趣味性的美术活动，引导儿童在轻松愉快的氛围中探索自我情绪世界。
教学目标与要求01020304知识目标技能目标情感目标态度与价值观适用年龄段及特点适用年龄段儿童特点情绪定义情绪分类儿童情绪特点030201情绪基本概念及分类情绪表达方式探讨面部表情身体语言言语表达视觉呈现情感宣泄创新思维培养社交技能提升创意美术在情绪表达中作用色彩通过色彩的冷暖、明暗、饱和度等对比表现小怪兽的情绪变化，如用明亮的色彩表现开心的情绪，用灰暗的色彩表现悲伤的情绪。
线条运用不同粗细、曲直、轻重的线条表现小怪兽的动态和情绪，如用颤抖的线条表现紧张或害怕的情绪。
形状运用不同的形状组合和变化，创造出独特的小怪兽形象，如用圆形和三角形组合成可爱的小怪兽。
线条、色彩与形状运用构图原则及实例分析平衡画面突出主题合理安排画面元素，保持画面的平衡感，如运用对称或非对称的构图方式。
营造空间感创意美术工具材料选择选择适合儿童握持的画笔，如水彩笔、油画棒等，方便儿童自由发挥。
选用安全无毒的水彩颜料、丙烯颜料等，让儿童尽情挥洒色彩。
选择适合画笔的纸张，如素描纸、水彩纸等，提高绘画效果。
如剪刀、胶水、彩纸等，可用于制作立体或拼贴作品，增加创意美术的趣味性。
画笔颜料画纸其他辅助材料主题解读与创作思路引导主题解读创作思路引导绘画步骤详解及示范3. 添加面部表情2. 绘制小怪兽身体身体。
可以根据情绪来选择颜色，如红色代表愤怒，蓝色代表平静1. 准备材料4. 装饰小怪兽尖刺或其他装饰元素，使其更具个性和表现力。
幼儿园儿童绘画作品欣赏课件
幼儿园优秀儿童绘画作品欣赏课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解和掌握儿童绘画的基本特点，提高对儿童绘画的认知和鉴赏能力。
2. 培养学生从多角度分析和欣赏绘画作品的能力，激发学生的创意思维。
3. 通过作品欣赏和实践操作，提高学生的绘画技能和创作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生从多角度分析和欣赏绘画作品，培养学生的创意思维。
教学重点：儿童绘画的基本特点，幼儿园优秀绘画作品的挑选标准，以及作品欣赏与分析。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、优秀儿童绘画作品集、绘画材料（如画纸、画笔、颜料等）。
学生准备：笔记本、画笔、颜料、画纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组幼儿园优秀儿童绘画作品，引发学生的兴趣，引导学生关注儿童绘画的特点。
2. 理论讲解（15分钟）：讲解儿童绘画的基本特点，以及挑选优秀绘画作品的标准。
3. 作品欣赏与分析（20分钟）：带领学生欣赏教材中的优秀儿童绘画作品，从色彩、构图、创意等方面进行分析。
4. 实践操作（25分钟）：学生分组进行创意绘画实践，教师巡回指导。
六、板书设计1. 儿童绘画基本特点色彩丰富构图自由创意无限2. 优秀绘画作品挑选标准色彩搭配和谐构图合理主题明确创意独特七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，创作一幅儿童绘画作品。
2. 答案：学生根据个人理解和创意进行绘画，无固定答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，教师应关注学生对绘画作品的分析和欣赏能力，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后关注更多优秀的儿童绘画作品，了解国内外儿童绘画的发展动态，提高自己的绘画技能和鉴赏能力。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导学生从多角度分析和欣赏绘画作品，培养学生的创意思维。
2. 作品欣赏与分析：从色彩、构图、创意等方面对绘画作品进行分析。
3. 实践操作：学生分组进行创意绘画实践，教师巡回指导。
小班美术手指点画秋天的苹果树PPT课件音乐
画出树干：用 手指在画纸上 点画出树干， 注意树干的粗
细和高度。
添加树枝：在 树干上用手指 点画出树枝， 注意树枝的分
布和走向。
点画果实：在 树枝上用手指 点画出苹果， 注意苹果的大
小和分布。
完成作品：等 待画面干燥后， 即可完成手指 点画秋天的苹
果树作品。
作品展示与评价
展示手指点画秋天的苹果树的作品 评价标准：色彩搭配、画面布局、细节处理等方面 优秀作品展示及分析 学生互评与教师点评
手指点画简介
特点：简单易学，适合幼儿操作
添加标题
添加标题
工具：手指、颜料、画纸等
添加标题
添加标题
内容：以秋天为主题，画苹果树等 自然景观
引入秋天的背景
秋天的苹果树主题引入
引出手指点画的创作方式
添加标题
添加标题
介绍苹果树的形态和特点
添加标题
添加标题
激发幼儿对秋天的感受和创作欲望
手指点画创作步骤
准备工具：颜 料、画纸、手
手指点画在幼儿园小班美术教育中的创新应用
激发幼儿绘画兴趣
提高幼儿动手能力
培养幼儿创新思维
拓展幼儿绘画技能
手指点画在幼儿园小班美术教育中的未来发展趋势
创意性增强：通过手指点画，引导幼儿发挥想象力，培养创造性思维。
多元化发展：结合不同领域，如科学、文学等，丰富绘画内容，培养综 合素质。 技术融合：引入先进技术，如AR、VR等，增强手指点画的互动性和趣 味性。
音乐在手指点画 创作中的作用
背景音乐选择
音乐能够激发幼儿的创作 灵感
音乐能够营造轻松愉悦的 创作氛围
音乐能够增强幼儿的情感 体验
音乐能够在一定程度上引 导幼儿的创作方向
2024年5-7岁《美丽吉祥的沙燕风筝》-美术课件
课程导入
风筝的色彩美
风筝在色彩上主要采用红、黄、蓝三原色进行描绘， 运用强烈的色彩对比，突出风筝的视觉效果，将风筝放飞在天空中更加的醒目。
课程导入
风筝不仅好看好玩，而且它给人们带来美好的寓意呢！
蝙蝠——求福
松柏、仙鹤、绶带鸟——长寿
课程导入
风筝在中国传统文化之中，受其熏陶，风筝的吉祥寓意之处有：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百 蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等等，这 些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
色
风筝的形状主要是模仿大自然的生物，如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等，而图案方面，主要由个人喜 好而设计，有宣传标致，动物、蝶、飞鸟等，琳琅满目。风筝上的花纹都是以对称的方式表现出来的 ， 不同的图案形象给人以喜庆、吉祥如意和祝福的意思。
课程引导
风筝的颜色也非常的漂亮！ 你知道它是使用的哪种色彩表现方式吗？
感谢下载
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的在
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
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选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
课程引导
风筝起源于中国，我们现在来了解一下它的文化吧！
小朋友们，你知道吗？在古代军事 上用牛皮做成风筝，迎风作响，汉 军配合笛声，唱起楚歌，涣散了楚 军士气，这即是成语“四面楚歌” 的故事。后面由于造纸业的出现， 风筝成为人们的休闲娱乐的玩具。
美术完整儿童画ppt课件
目录
• 引言 • 儿童画基础知识 • 美术工具与材料介绍 • 创意绘画实践指导 • 美术欣赏与批评能力培养 • 总结回顾与拓展延伸
01
引言
目的和背景
01
02
03
培养儿童对美术的兴趣和爱好
提高儿童的审美能力和创造力
通过绘画表达情感和思想
04
促进儿童全面发展
课件内容概述
色彩搭配
分析画面中的色彩搭配是否和谐、有 层次感，是否能够营造出相应的氛围 和情感。
细节表现
注意画面中的细节表现是否丰富ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生 动，是否能够展现出作者的耐心和技 巧。
提高孩子审美能力的途径探讨
多看经典作品
经常带孩子参观美术馆、博物馆等艺术场所，欣 赏经典艺术作品，拓宽孩子的艺术视野。
培养创意思维
鼓励孩子发挥想象力和创造力，自由创作表达自 己的想法和感受。
毛笔
传统中国画工具，适合表现水 墨效果，需要一定的技巧掌握
。
颜料种类及特性分析
水彩颜料
透明度高，色彩鲜艳， 易于调色和清洗。
油画颜料
色彩浓郁，覆盖力强， 不易清洗，需要专门的
清洗剂。
丙烯颜料
色彩鲜艳，干燥后几乎 不变色，可溶于水，易
于清洗。
粉笔颜料
色彩柔和，笔触细腻， 适合表现朦胧的效果。
纸张选择与使用技巧
创意表达
鼓励儿童通过绘画表达自己的想法 和感受，培养创造力和想象力。
家长如何辅导孩子进行美术创作
提供良好的创作环境
为孩子创造一个安静、舒适、有良好光线的绘画环境。
选择合适的绘画材料
根据孩子的年龄和兴趣选择合适的绘画工具，如蜡笔、油画棒、水彩等。
8-12岁《趣味儿童画--鼹鼠的故事》—美术课件
课程引导
鼹鼠的生活环境
鼹鼠多栖于稀疏灌丛林、农耕地和菜园地等等地方。营地下洞穴生活，主要以地下昆虫及其幼虫为食。
课程引导
现在我们将可爱的小鼹鼠画出来吧！ 你会添加怎样的场景，营造出怎样的画面氛围呢？
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘教程
步骤一：通过观看动画片图片素材 描绘出鼹鼠的外形特点
课程引导
今天我们一起来画一画这可爱的小鼹鼠吧！
课程引导
欣赏卡通的鼹鼠素材，了解它的外形特点。
课程引导
小朋友们，我们都知道鼹鼠适于地下掘土生活。它的身体完全适应地下的生活方式，大大的手掌，并配 备有力的爪子，像两只铲子；身体矮胖，外形像鼠，耳朵小小的或着完全退化，他的头紧接肩膀，看起 来像没有脖子，整个骨架矮而扁，跟掘土机很相似。微信公众号：创意少儿美术馆。
课程引导
这个动画片 小朋友们有看过吗？
课程引导
《鼹鼠的故事》
课程引导
这个故事讲述了什么呢？告诉了我们怎样的道理呢？
课程引导
故事简介
讲述了一只胖乎乎的小鼹鼠住在自己挖的 地洞里，每天把屋子整理好了就会从地洞 里冒出头来，开始在森林里探险。在这个 原始森林里，它常常遇上现代社会的小玩 意。它打翻过颜料，用捡来的收音机听音 乐，带着捡来的手套挖洞，还开过一辆需 要上发条的玩具小汽车，走到一半跑不动 了，还要上了发条继续开车。通过各种诙 谐幽默的举动和各种各样神奇的经历讲述 着一个又一个温馨的小故事。微信公众号： 创意少儿美术馆。
天每
开个
放孩
；子
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孩期
子不
是一
菊样
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在子
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《 我 的 生 活 》 岁 柬 埔 寨
Kun Sowannany 12
作品赏析
作者生活在一个充满乡村气息、牛羊成群的地方，房屋、树 木、家畜很自然地安排在画面上，或重叠、或错落，透视准 确、疏密有致，画法自由灵活，色彩恬淡雅致。
Taiba Jamic
《 盛 会 》
十 三 岁 巴 基 斯 坦
作品赏析
这是一幅充满浓浓地域特色的画，广阔的大草原上，人们或 歌或舞，充满了欢庆的气氛，再细看每一个人物，造型各异、 形象活泼，独特的艺术表达和地域特色有机结合。
《 月 亮 和 太 阳 》 藤 川 望 美 （ 日 本 ）
《 欧 鼓 手 》 岁 （ 巴 西 ）
Kosaka.P.M 13
《 男 人 》 岁 （ 阿 根 廷 ）
优秀儿童画欣赏
Hale Waihona Puke 《 家 家 都 在 绿 茵 里 》
《 放 牛 》
《 和 平 鸽 》
《 疯 狂 夏 日 》 岁 挪 威
M.H.Qstegar 5
• 作品赏析
• 五岁的小朋友心中充满的是一个充满激情、热烈、绚烂多姿的夏天，随处可见的鲜花，鲜艳 突出的蝴蝶，让我们感受到儿童心灵的天真可爱。作者用油画棒通过细密的排线，颜色的对 比，使画面紧凑而生机盎然。
SebastianS 8
•优秀儿童画欣赏
感谢观看指导！