心理学基础课后习题答案
心理学基础课后试题及答案
心理学基础课后试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学？A. 行为和心理过程B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案：A2. 弗洛伊德的心理发展理论中，以下哪个阶段与口腔有关？A. 肛门期B. 性器期C. 潜伏期D. 口腔期答案：D3. 以下哪个不是心理学的主要分支？A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 化学心理学答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案：C5. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：C二、简答题1. 简述心理学研究方法中的实验法和观察法的区别。
答案：实验法是研究者主动干预或控制变量，观察因变量的变化，以验证假设的方法。
观察法则是研究者在自然状态下，不干预变量，记录和分析观察到的现象。
2. 描述自我概念的三个主要组成部分。
答案：自我概念的三个主要组成部分包括自我认知（对自己特点和能力的认识）、自我评价（对自己价值和能力的评估）和自我感觉（对自己情感状态的感知）。
三、论述题1. 论述认知行为疗法的基本理念及其在治疗抑郁症中的应用。
答案：认知行为疗法（CBT）是一种心理治疗方法，它认为情绪和行为是由个体的认知过程所影响。
在治疗抑郁症时，CBT通过识别和改变患者的负面思维模式，帮助他们建立更积极的认知，从而改善情绪状态和行为反应。
四、案例分析题1. 假设你是一名心理咨询师，你的客户小李最近因为工作压力大而感到焦虑。
请分析小李可能的心理状态，并提出相应的咨询策略。
答案：小李可能正经历着压力导致的焦虑反应，这可能与他对工作的认知评估、情绪调节能力以及应对策略有关。
作为咨询师，可以采用认知重评技术帮助小李识别和挑战不合理的信念，教授放松技巧以减轻生理上的紧张，以及提供时间管理和问题解决策略，帮助他更有效地应对工作压力。
基础心理学练习题答案
《心理学基础》练习题参考答案第一章绪论(一)填空题l、心理现象心理过程个性心理2、认识过程情感过程意志过程3、人脑对客观现实的主观反映4、反射无条件反射条件反射5、观察法调查法实验法(二)单项选择题6、 C7、A8、 C(三)判断题9(×) 10(×) 11(√)(四)简答题12、（1）有助于小学教师了解儿童的心理特点并有效地组织教育教学工作。
（2）有助于小学教师提高自身心理素质，调控自己。
（3）提高社会适应能力。
(五)事例分析趣13、人的心理的是人脑对客观现实的主观能动的反映。
所谓主观能动的反映，是指人脑对现实的反映受个人态度和经验的影响，从而使反映带有个人的主体特点。
人的心理的主观能动性还表现为它能支配和调节人的行为，能反作用于客观现实，改造自然和社会，以满足人的各种需要。
上述两位老师就是由于各人的态度和经验不同，对同一位学生有不同的看法，以至对他采取不同的行动：前者认为此学生“此朽木不可雕也”所以就不愿理此学生；后者认为此学生是“败叶下面尽是新蕾，可育成才”所以就努力帮此学生取得了长足的进步。
第二章感觉、知觉和观察(一)填空题1、直接个别属性2、降低提高3、降低提高4、选择性整体性理解性恒常性(二)单项选择题5、A6、C7、A8、B9、C 10、B 11、C(三)判断题12(×)13(√)(四)简答题14、（l）要使儿童明确观察的目的任务。
（2）要使儿童具有相应的知识准备。
（3）指导儿童观察的方法，培养观察的技能。
（4）要重视观察结果的处理。
第三章记忆(一)填空题1、经历过识记保持回忆2、形象形象性概括性3、活动任务需要兴趣强烈的情感4、理解内部联系有关经验、5、贮存巩固遗忘6、不均衡的先快后慢7、追忆(二)单项选择题8、D 9、B 10、B(三)判断题11× 12√ 13√(四)简答题14、遗忘的原因主要有：①由于外部强烈刺激或自身内部状态的干扰而引起的抑制会导致暂时遗忘。
心理学基础第六版课后题答案王有智
心理学基础第六版课后题答案王有智1、心理现象分为（A）A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理。
2、心理过程包含（D）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、无意识过程、意志过程D、重新认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的A、心智过程B、情感过程C、意志过程D、心智过程、情感过程、意志过程4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用领域心理学C、发展心理学D、比较心理学6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律。
（E）就是研究个体心理出现、发展规律的科学、（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、（C）就是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、（A）就是研究动物行为演化的基本理论和相同演化水平的动物约各种犯罪行为特点的心理学分支A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步积极探索研究在各个社会领域中心理活动的具体内容现象及其规律的心理学就是（C）A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的'优点就是（A）A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界指出就是心理学的独立宣言。
A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、（B）年,冯特在德国的莱比锡大学创建第一个心理学实验室被界定为心理学的问世。
A、 B、 C、 D、11、（A）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派遣)就是（C）创办的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯13、"心理学的第一小势力"就是指（A）A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义14、行为主义创办的标志就是年美国心理学家（B）出版发行了《犯罪行为:比较心理学导论》一书，由此他被称作行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛二、多项选择题1、心理现象分为（A、C）A、心理过程B、心智过程C、个性心理D、情感过程E、意志过程2、心理过程包括（C，E，G）A、认知过程B、无意识过程C、重新认识过程D、特别注意过程E、情感过程F、犯罪行为过程 G、意志过程3、个性心理特征包括（B，C，E）A、心智B、能力C、气质D、情感E、性格4、心理学可分为（A，D）A、理论心理学B、发展心理学C、普通心理学D、应用领域心理学E、社会心理学5、下列属于理论心理学的是（A，B，D，E）A、普通心理学B、社会心理学C、教育心理学D、生理心理学E、实验心理学6、下列属于应用心理学的是（B，C，D，E）A、社会心理学B、教育心理学C、咨询心理学D、管理心理学E、消费心理学7、以下哪些是理论心理学的研究内容（A，B，C，D,F）A、心理学学科性质B、心理学方法论C、身心问题D、自学心理机制E、心理的生理基础F、心理的起源8、科学的三大特征是（A，B，D）A、客观性B、可验证性C、准确性D、系统逻辑性E、描述性9、（A，B，C）决定了心理学的自然科学属性、A、心理学的研究对象B、心理学的历史渊源C、心理学的研究方法D、人的社会性10、（A，C）的基本原理是心理学研究的根本指导思想、A、辩证唯物主义B、形而上学C、历史唯物主义D、唯物主义E、机械唯物主义11、在心理学研究中必须坚持的基本原则是（A，B，C，D）、A、客观性原理B、系统性原理C、发展性原理D、教育性原理E、协同性原理12、观察法可以分为（A,B,C，E）、A、参予观察法与非参予观察法B、现场观测与情景观测C、长期观测与短期观测D、情景观测与掌控观测E、全面观测与重点观测13、观察法要有效，就要特别注意（B，C，D，E）A、每次尽可能短 B，存有明晰观测目的C、随时记录 D、可以利用现代手段E、每次时间不必过长14、实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（A，B）的关系和变化的规律、A、自变量B、因变量C、人脑D、客观世界15、实验法可分为（A，D）A、实验室实验法B、情景实验法C、参予实验法D、自然实验法16、在实验室实验研究中，主要要控制哪些方面（A，B，C，D）A、实验情境B、掌控被试C、掌控实验提振D、掌控被先行的反应17、调查法可分为（B，C，D，E）、A、通常调查法和特定调查法B、通常调查法和专题调查法C、事实特征调查和征询意见调查D、结构式调查和非结构式调查E、访谈法、寄送问卷法和电话调查法等18、调查法的缺点是（B，C，D）A、难以在短时间内赢得大量第一手的资料B、被调查者可能将急于不做出真实提问C、封闭式的问题损失数据有效性D、问题措词不易确定19、通常研究法主要包含（A，B，D）A、实验和研究设计B、对数据的统计处理C、抽样法D、逻辑思维法20、心理学发展的历史分成（A，C）A、孕育阶段B、转折阶段C、确立阶段D、发展阶段21、冯特对心理学的历史功绩主要存有（A，B，D）A、心理学的确立B、实验心理学的创立C、出版〈〈生理心理学原理〉〉D、建立心理学专业队伍22、弗洛伊德把人的意识分成（A，B，C）A、意识B、前意识C、潜意识D、后意识23、弗洛伊德的早期理论包含（A，B，C）A、潜意识理论B、梦的解释C、泛性论D、本能学说E、人格理论。
心理学入门课后考试题及答案
心理学入门课后考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为和心理过程B. 物理现象C. 化学变化D. 生物进化答案：A2. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析D. 人本主义心理学答案：C3. 下列哪项不是心理学的主要分支？A. 临床心理学B. 比较心理学C. 行为心理学D. 环境科学答案：D4. 心理测量学是研究什么的？A. 心理过程的测量B. 心理疾病的治疗C. 人类行为的观察D. 心理现象的解释答案：A5. 认知心理学主要研究的是？A. 情绪和情感B. 思维和知识C. 社会行为D. 个性差异答案：B6. 哪个理论认为学习是通过观察他人的行为和后果来实现的？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 社会学习答案：C7. 以下哪个不是情绪的三大组成部分？A. 生理反应B. 行为表现C. 认知评估D. 环境因素答案：D8. 哪个概念描述了人们如何通过改变自己的想法来改变情绪？A. 认知重评B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪抑制答案：A9. 以下哪个理论认为人的行为是由外部刺激控制的？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案：A10. 以下哪个不是自我效能理论的组成部分？A. 效能期望B. 行为结果C. 行为频率D. 行为控制答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和心理测量法等。
实验法通过控制变量来测试假设；观察法通过观察行为来收集数据；调查法通过问卷或访谈来收集信息；案例研究法深入研究个别案例；心理测量法使用标准化工具来测量心理特质。
2. 解释什么是潜意识，并举例说明其在日常生活中的体现。
答案：潜意识是弗洛伊德理论中的一个概念，指的是那些不被我们意识所直接觉察的心理过程和内容。
心理学基础习题加答案(全)
第一章练习题一、单项选择题：(D)1、弗洛伊德的精神分析理论建立在________的基础之上。
A. 观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法(A)2、科学心理学之父是。
A．冯特B．华生C．马斯洛 D ．弗洛伊德(C)3、以下说法中错误的是。
A. 冯特、铁钦纳是结构主义的代表B.弗洛伊德是精神分析学派的代表C. 魏特海墨是机能心理学派的代表D.华生是行为主义心理学派的代表( B )4、在控制的条件下，系统的操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是 ________。
A. 观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法( C )5、认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是。
A. 结构主义B.精神分析C. 机能主义D.行为主义( B )6、被称作心理学的第三势力的是学派。
A. 行为主义B.人本主义C.精神分析D.认知心理学( C )7、能揭示变量之间因果关系的研究方法是。
A. 观察法B.实验法C.相关法D.访谈法( C )8、创建第一个心理科学体系的心理学家是。
A. 弗洛伊德B.詹姆斯C.冯特D.铁钦纳( B )9、操纵和控制变量的心理学研究方法是。
A观察法 B实验法C个案法 D调查法( B )10、由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是。
A．自变量 B. 因变量 C.中介变量 D. 无关变量( C)11 、用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的、听觉的、皮肤觉的等），使之有系统地变化，让被试根据自己的主观判断作出反应（如按键）或报告自己对于某种刺激的感受。
这种“内省法”属于现代心理学的哪个流派？A 、功能主义B、行为主义C、结构主义D、精神分析( C)12、认为“男性和女性的基本择偶标准（如年龄）在世界各种不同文化中具有明显的普遍性，根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。
”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支？A 、生理心理学B 、行为遗传学C、进化心理学 D、认知神经科学( A )13、由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法是__________。
基础心理学第二版课后练习题含答案
基础心理学第二版课后练习题含答案本文为基础心理学第二版的课后练习题及其答案，并分为以下五个部分。
第一部分：概述1.什么是心理学？答案：心理学是研究人的思维、情感、行为和个性等心理过程的科学。
2.心理学的重要任务是什么？答案：心理学的重要任务是理解和预测人类的行为，同时改善人们的生活和健康状态。
第二部分：神经科学和行为基因学1.神经元有哪些组成部分？答案：神经元包括细胞体、轴突和树突。
2.什么是神经递质？答案：神经递质是一种化学物质，它能够在神经元之间传递信息。
3.人类基因组中大概有多少基因呢？答案：根据人类基因组计划的研究结果，人类大约有2.5万个基因。
第三部分：感知1.什么是感觉？答案：感觉是指人们对外部环境刺激的知觉和感受。
2.视网膜上的感光细胞包括哪两种类型？答案：视网膜上的感光细胞包括棒状细胞和锥状细胞。
3.声音的频率和振幅分别对应哪些感知？答案：声音的频率对应响度（音调），振幅对应音量。
第四部分：认知1.什么是记忆？答案：记忆是指人们对特定信息的保存和再现过程。
2.短期记忆可以保存哪些类型的信息？答案：短期记忆可以保存语言、图像和声音等信息。
3.什么是思考？答案：思考指的是人们的信息处理过程，包括注意、组织、计划、推理、判断和决策等。
第五部分：人格和社会心理学1.人格的五个因素模型包括哪些维度？答案：人格的五个因素模型包括情绪稳定性、外向性、责任心、宜人性和开放性。
2.什么是群体效应？答案：群体效应指的是人们在群体中的行为和心态受到其他群体成员和群体性质影响的情况。
3.什么是社会认知？答案：社会认知指的是人们在理解自己和他人的行为以及与他人互动时所使用的思考过程。
结语以上为基础心理学第二版的课后练习题及其答案，希望对读者理解基础心理学有所帮助。
心理学基础练习题答案.doc
心理学基础练习题答案一、填空题1、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的和两大部分。
2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是_______ 和_____ O3、有意后注意是在的注意。
4、根据创造程度不同，把随意想象分为5、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、、证期。
6、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有、和言语表情。
7、马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、和。
8、气质的4种基本类型是多血质、胆汁质、和。
9、从是性格形成的最主要的阶段。
10、人的能力形成和发展，主要是二、选择题1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为A.个性特点B.心理过程C.心理现象D.个性倾向C.环境科学D.分支科学2.有预定口的但无需意志努力的注意是A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意3•汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是A.注意分散B.注意分配C.注意转移D.注意广度4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是A.动机性抑制-F扰B.前摄抑制I -扰C.倒摄抑制干扰D.痕迹衰退抑制干扰5•在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是A.有意想象E.随意想象C.创造想象D.再造想象6.提岀需要层次理论的心理学家是A.马斯洛B.勒温C.默里D.罗杰斯7.多血质的高级神经活动类型的基本特征是A.强、平衡、灵活强、不平衡C.强、平衡、不灵活D.弱8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是A.性格的态度特征性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征9.能力是一种A.认识过程B.情感过程C•意识过程D.个性心理特征10.“一俊遮百丑”、” 一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的A.首因效应近因效应C.晕轮效应D.刻板印象三、名词解释1、自我意识2、情景记忆3、创造性思维4、性格的理智特征5、注意的范围四、判断题1、心理学既是一门自然科学，也是一门社会科学。
心理学基础贾林祥课后习题答案
心理学基础贾林祥课后习题答案1人的心理现象很复杂，为研究学习方便，一般把它分为（心理过程）和（个性心理）两部分；心理过程包括（认识过程）（情感过程）（意志过程）三个方面2人的认识过程是由（感觉）、（知觉）、（记忆）、（思维）和（想象）组成的。
3（1879）年，德国心理学家（冯特）在莱比锡大学建立世界第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。
1(脑)是心里的器官,心理是(脑)的机能2神经元与神经元相接触的部位叫（突触）；神经元传导功能的实现是靠（突触传递）来完成的。
3大脑皮层分叶是（额叶）、（顶叶）、（枕叶）、（颞叶）4大脑皮层神经活动的基本过程是（兴奋过程）和（抑制过程），其基本规律表现为（扩散和集中）、（相互诱导）5反射有两种形式，即（无条件反射）和（条件反射）6（）是完成反射活动的神经装置。
1注意的特征包括（指向性）和（集中性）；2注意的主要功能有（选择功能）、（保持功能）、（调节功能）功能。
3根据产生和保持注意有无目的和意志努力的程度不同，可以把注意分为（无意注意）、（有意注意）、（有意后注意）。
1根据分析其特点，可将感觉分为两大类，即（外部感觉）（内部感觉）2根据知觉对象不同，可以把知觉分为（对物的知觉）（对人的知觉），对物的知觉主要有三种，即（空间知觉）（时间只觉）（运动知觉）3知觉的基本特性有（选择性）、（整体性）、（理解性）、和（恒常性）4观察离不开人的思维，因而观察也叫（思维的知觉）5教学中常用的直观形式有（实物直观）（模象直观）（语言直观）1记忆的基本过程是由（识记）（保持）（回忆）或（再认）构成的复杂的洗礼过程。
2从信息加工论的观点看，记忆是对输入信息的（编码）、（存贮）和（提取）的过程。
3记忆表象的特征包括（形象性）、（概括性）。
4保持内容的量变有（记忆回涨）和（保持内容）两种情况。
5按记忆的内容可以把记忆分为（形象记忆）、（情绪记忆）、（逻辑记忆）和（动作记忆）四种。