散文阅读--拓展发挥型试题考查答题策略【考查与选文相关的知识+谈感受或启示+结合实际阐述对内容的理解】

散文阅读——拓展发挥型试题考查答题策略【考查与选文相关的知识+谈感受或启示+结合实际生活阐述对选文内容的理解或作出评价】拓展发挥型试题从文章某一点说起，向外延伸：或联系个人、联系社会，或学科交叉渗透，或想像发挥、补充添加。

注意：必须与所读文章存在有机联系，符合题意要求。

一、谈感受或启示。

方法：①准确读懂原文的含义和作者的思想情感；②要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可；③答题时，语言流畅，不出病句，语言要有层次性。

【例题】倾听生命行走的声音①秋日里，我从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我顺手捎回，插在了院子内的土堆上。

②之后，我很快便把它忘掉了。

只有母亲，偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒，它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。

③过了一段时间，我突然惊奇地发现，这截木桩的到来，使院子里有了很大的改变。

以前，院子里只有一棵小枣树，孤零零的。

风刮来时，是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音，听了，总叫人感到沮丧。

现在不一样了，有天晚上，当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽呢。

仔细辨听，才知是从杨木桩上发出的声音。

它不像枣树那样弯腰屈膝，总想尽力摆脱风的肆虐，把落在自己身上的风再推给别人，结果是被风撕扯得披头散发，没有了往日的形状。

杨木桩不慌不乱，静立在那里迎接风的挑战，一副岿然不动的样子。

它让风从身边溜过，又吸收着风，让风进入自己的毛孔，成为自己身体的一部分。

它们是朋友而不是仇敌。

④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。

多数情况下，雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕，每回西边的杨木桩被淋得直往下流水，东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。

母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把枣树挪死，才终未为其迁址。

⑤大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严的，几乎看不见任何枝梢。

而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，从不积存。

一样的雪，一样的严寒，却是两种情景。

是风有意所为，还是枣树和杨木桩内部的原因？困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

⑥无风无雨的天气，我总能听出一种声音。

这声音隐约而清晰，细微而执著，愈来愈厚，愈来愈深，就像是一个人在奋力行走：一会儿翻山，一会儿趟河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径……开始的时候，我怀疑是自己的耳朵在作怪，产生了误听。

后来，无意中，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须，我还有什么不明白的呢？由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命行走啊。

固然是我捡拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，树便永远只能成为一个虚幻的影子了。

⑦小枣树依旧灰黑着，山风把它的枝梢摧折得七零八落，我轻轻地拍了拍它的枝干。

此时，它还在沉睡，在被动地等待着季节的到来，看不出它对未来有什么特别的打算。

这是许多生命共有的选择，是它们共同的生命方式，似乎也不应苛责，毕竟，成长太惨烈，抗争太艰难了。

⑧无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天幕上一颗很明亮的星。

我双手搂抱着它，如同在抚摸一个冬天的童话。

问题：杨木桩和小枣树有着不同的生命行走方式，作者赞颂前者，也不愿苛责后者。

你如何看待生命的行走呢？请结合课外积累，说说你真实的感受。

【解析】这是一道开放性试题。

首先要准确读懂原文的含义和作者的思想情感。

作者从自身条件（躯体干裂皱巴）、生存状态（在风霜雨雪中经受磨砺）、内在精神（执著顽强、积极乐观）三个角度来表杨木桩这一形象。

同时写小枣树得到了母亲细心的呵护，却没有积极地成长起来，这与杨木桩独自的成长形成对比，衬托出杨木桩执著顽强、积极向上的形象。

然后确立自己的观点，也就是怎样面对生活中的艰难险阻。

要有乐观的精神和不懈的追求。

观点确立之后，结合自己已有的知识，以论据的形式进行补充。

最后简要总结表明自己的态度。

同时注意语言通顺流畅。

语言表述的基本思路是：观点——结合原文，联系实际，补充论据，恰当分析——简要总结，表明态度。

【答案】每个人在成长中都会遇到无数艰难险阻，但是生命的意义也正是在困境的磨砺中显现出来的。

当史铁生在轮椅上拿起笔，当桑兰在轮椅上绽放微笑，当霍金从轮椅上眺望宇宙，他们生命行走的步伐是轻盈而充满活力的。

（要求：观点明确，能结合课外积累的语言或事例，感受真实具体，语言通顺、生动）【误区】①抛开了文本，没有联系原文，只谈个人感受。

②表述思路不清楚或者观点、理由不统一。

二、结合实际生活阐述对选文内容的理解或作出评价。

理解文章内容，根据自己平日的积累或结合生活实际进行举例或做出分析。

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

要求考生了解作者赞成什么，反对什么，对文中描写对象是歌颂赞美还是批判讽刺，是喜爱同情还是厌恶憎恨。

方法：确立观点——寻找理由——组织语言。

【例题】我把希望挂在橘黄的月上①发现月亮竟然是橘黄色的时候，我正在南去的路上散步。

②它就挂在我的前方偏西的天空中，弯弯的，细细的，温柔和煦的样子，令人心生希望。

这个发现让我感动非常：呵，这是个多么温馨的秋夜啊！③这是我第二次这样细致地看月了，在今年的秋。

第一次是在秋初的晚上，月亮饱满地洒一院清辉，我的心亦如月色一般清澈。

今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。

它散发着橘黄色的光，在小路的尽头，柔美的小脸对着东方，似乎是盼望，又似乎是毫无心机的站立。

这叫上弦月还是下弦月？对这些我并不甚懂的。

今天的农历是九月初六，寒露时节。

月却是橘黄的，并没有一丝寒冷的样子。

我一下子就喜欢上了它向上的积极的安静，它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。

④多好啊！还能看月亮，看星星，还可以出去散步，还可以听歌，品曲，看书，写字，还可以与朋友谈笑。

⑤许久了，我心漂浮着，看不进书，写不下字，觉得一切都是冷淡，对网络也越来越冷。

但今天，看着橘黄的月，我对生活的态度有些回转了，就像连绵秋雨过后乍放的好天气，温度回升，阳光灿烂。

无论怎样，我还是要保持一个我的。

说服自己去逛街，做护肤，买了亮晶晶的发夹，别在发上，跟个小女孩似的把对生活的热爱写在脸上；又买了夸张的戒指，蝴蝶的形状，振翅欲飞的样子，在光线的折射下熠熠发光。

这生活也可以如此多彩的啊！死气沉沉的脏兮兮的钞票可以换回这样生动活泼熠熠放光的东西，跟天上橘黄色的月一样，让我有片刻的神往了。

⑥打小我就是喜欢小饰品的。

所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。

扎头发的皮筋，也要选缀满各色珠子的，金黄色，浅紫色，淡蓝色的珠子串起一切，平时不扎头发的时候就套在手腕上，也是可爱得很。

手链也喜欢环佩作响的，还喜欢在胸前挂各样的挂链，喜欢耳环耳坠耳玎，喜欢一切亮晶晶带有活力的环佩叮咚的饰品。

我要把对生活的热爱写在脸上，我需要它们来拯救我灰冷的心。

⑦今晚，我把亮晶晶的发夹别于发上，把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上，穿上镶嵌了金色花边的风衣，连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的，晶晶亮，到月光下穿行。

这时，不过是晚上七八点钟的样子，寒露，刚好有月亮在。

它如此温柔地照着我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一层橘黄，由于小饰品的存在，橘黄愈加浓郁。

我就带着这橘黄一直走，一直走回家，带到梦里。

⑧夜里醒来，我专门起身看这橘黄的月是否还在，打开房门，发现月亮早已没了，天上有几颗星星，寥落地闪着光。

其中有一颗，它的颜色如月一般橘黄，很孤单，很微弱，但很执着地亮着。

拉灭了灯，它依旧会照射着我熟睡的梦的吧。

那是我挂起的希望，以及它的余温。

问题：全文通过看橘黄的月色，从而获得了人生的感悟。

请结合你的生活经历，谈谈类似的体验。

【解析】本题考查的是理解文章中的写作方法，然后进行运用。

因此要理解通过景物引发出人生的感悟的写法。

所以举例必须符合因境生情，体现出“一切景语皆情语”的特点。

表述时，先写景，然后议论。

同时注意语言通顺，“景”和“感悟”必须相契合。

【答案】八月十五，一轮圆月高挂中天，仰望苍穹，星汉茫茫，宇宙浩渺，唯有一轮明月，如此亲切，如此优雅，如此爽朗，如此朦胧，只见月亮上的桂树枝繁叶茂，隐约可见吴刚抡斧，因为他的工作，天空不再寂寞，在吴刚极其艰巨的努力面前，人间的一切无聊和苦闷就显得微不足道了，一切痛苦和烦恼都显得无所谓了。

【误区】①抛开了文本，没有认真体会原文的写作特点。

例如本题回答要先写景，然后再写感悟。

②表述思路不清楚，没有紧扣要求来答。

“景”和“感悟”没有联系或者联系不自然。

评价类题目有时候自相矛盾，观点模棱两可。

认为既有可取之处，又有不对的地方，理由混乱不清。

【专项练兵】（一）阅读《春天的第一朵鲜花》一文，回答文后问题。

当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。

在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。

我知道，春天来了，春天真正地来了。

这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。

春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了。

大地因此又一次盛满绿草和歌声。

而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。

那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。

记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。

而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。

然而现在，春天却如此结实地来到了。

这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。

这是怎样一种令人感动的变更啊！面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，。