彰显社会公平正义,全面构建和谐社会[论文]
建设和谐社会实现社会公平与正义
建设和谐社会实现社会公平与正义社会公平和正义是构建和谐社会的重要目标。
本文将从多个角度分析建设和谐社会的意义，以及实现社会公平和正义的途径和措施。
一、社会公平与正义的意义社会公平与正义是社会发展的基本要求，具有以下重要意义。
1. 促进社会稳定：社会公平和正义是人民群众的共同追求。
当社会资源合理分配，人民受到公平对待时，社会将更加稳定和和谐。
2. 推动经济发展：公平竞争是市场经济的基础，只有在公平和正义的环境下，人民才能充分发挥创造力和积极性，推动社会经济的快速发展。
3. 提升社会凝聚力：社会公平和正义可以增强人民对社会的认同感和归属感，不同群体之间的联系更加紧密，形成一个团结和谐的社会。
二、实现社会公平与正义的途径和措施实现社会公平与正义需要多方面的努力和措施。
以下是几个重要方面。
1. 完善法治环境：建立公正合理的法律制度，确保社会资源的公平分配和权益的公正保护。
加强执法力度，提高司法公正性，打造一个公平正义的法治社会。
2. 优化社会保障体系：加强社会福利政策建设，改善民生保障，提供平等的教育、医疗和社会保障等服务，减少贫困现象的发生，实现社会公平。
3. 扩大就业机会：积极推动经济发展，创造更多的就业机会，提高劳动者的收入水平，缩小收入差距，实现社会公平和正义。
4. 建立公平竞争的市场环境：严格监管市场秩序，打击各种形式的不正当竞争和垄断行为，保护小微企业和弱势群体的合法权益，促进公平竞争，维护市场公正。
5. 加强社会教育：通过加强公民道德教育，提高社会公民的法律意识、公德意识和社会责任感，培养公民自觉遵守法律法规、尊重他人权益的行为习惯。
结语实现社会公平与正义是一个系统性、复杂性的工程，需要各方共同努力。
只有通过完善制度环境，加强法治建设，优化社会保障体系，推动经济发展，加强社会教育等方面的工作，才能建设和谐社会，实现社会公平与正义的目标。
每个人都应该积极参与到该过程中，共同努力，为社会的发展作出贡献。
形势与政策论文—构建社会公平与和谐社会
形势与政策论文—构建社会公平与和谐社会构建社会公平与和谐社会在当今社会，构建社会公平与和谐社会是每个国家的重要政策目标。
社会公平与和谐社会是一个国家繁荣与稳定的基石，关乎人民的福祉和国家的发展。
形势与政策的论文将探讨构建社会公平与和谐社会的重要性和实施方式。
首先，构建社会公平是建立在公正法治基础上的重要任务。
一个社会公平的标志就是人们在社会交往中享有公正的待遇和机会。
为了实现社会公平，政府需要制定和实施公正的法律和政策，保护每个公民的权益。
同时，一个公平的社会应该给予每个人公平的发展机会，无论其出身背景、财富状况或社会地位。
只有建立在公正法治的基础上，社会公平才能得到确保。
其次，构建和谐社会需要加强社会关系的和谐与稳定。
和谐社会是指在社会各个层面上人与人之间的和睦相处和良好的社会关系。
为了实现和谐社会，政府需要通过加强社会治理和管理，提供良好的社会环境，保护每个人的合法权益。
此外，政府还需要加强社会公共服务体系的建设，提供优质的教育、医疗和社会保障等基本公共服务，以保障人民的基本生活需求。
只有确保人民的基本需求得到满足，社会关系才能更加和谐稳定。
第三，构建社会公平与和谐社会需要实施有效的经济政策。
经济的繁荣与稳定对于社会公平和和谐至关重要。
政府应该制定和实施有效的经济政策，促进经济的可持续发展，提高人民的收入水平和生活质量。
此外，在经济发展中应该注重减少贫富差距，推动资源的公平分配。
政府需要加强监管，打击各种形式的经济不公平现象，确保人民分享经济发展的红利。
最后，构建社会公平与和谐社会需要广泛的社会参与和社会自治。
政府需要与社会各界建立良好的沟通与合作机制，听取人民的声音和诉求，共同制定并实施相关政策。
同时，社会各界也应该积极参与社会事务，履行自己的社会责任，通过社会自治和自我管理的方式，共同建设公平和谐的社会。
只有人人都参与其中，才能实现全面的社会公平与和谐。
总之，构建社会公平与和谐社会是一个重要的历史任务。
公平正义创造和谐社会
公平正义创造和谐社会随着社会的进步和发展，越来越多的人开始关注公平正义在社会中的重要性。
公平正义不仅是社会和谐的基石，也是推动社会进步的重要力量。
一方面，公平正义能够带来社会的和谐、稳定和繁荣；另一方面，缺乏公平正义会导致社会的不和谐、不稳定和萎靡不振。
为了创造和谐社会，我们必须坚持公平正义的原则，积极推进公平正义的实践。
首先，公平正义是创造和谐社会的基石。
在一个社会中，人们的不平等和不公平往往会导致各种社会问题的出现。
例如，一些人可能因为社会背景、家庭出身、教育资源、工作机会等方面的差异而受到歧视和不公平待遇，这不仅会导致社会不和谐，还会破坏个人的尊严和权益。
如果我们能够保障每个人的平等权利和尊重每个人的不同需求，在社会中创造公平正义的氛围，就能够有效地避免社会不和谐和各种社会问题的出现。
其次，公平正义是推动社会进步的重要力量。
公平正义能够促进社会的发展，推动人类文明的进步。
在公平正义的基础上，每个人都能够得到应有的尊重和平等的机会，能够发挥其所长，充分发挥个人才能和潜能，从而为社会发展做出贡献。
这样一来，整个社会就会更加公正和有序，为社会的繁荣和进步打下坚实的基础。
最后，为了创造和谐社会，我们必须积极推进公平正义的实践。
实现公平正义需要全社会各方面的共同努力，需要从经济、政治、文化等各个方面入手。
例如，政府可以通过完善立法和政策来促进社会公正和平等，努力消除贫困和不公平现象；企业可以重视社会责任，注重员工的发展和福利，为员工提供一个公平的工作环境；个人也应该树立正确的价值观，尊重法律和社会公序良俗，为社会和谐稳定做出贡献。
总之，公平正义是创造和谐社会不可或缺的重要因素。
只有在公平正义的基础上，社会才能够更加公正、和谐、繁荣，人们才能够实现更好的自我价值和发展。
因此，我们应该全力以赴地推动公平正义的实践，不断促进社会的进步和发展。
建设和谐社会,彰显公平、正义的创造之路
建设和谐社会，彰显公平、正义的创造之路正义的创造之路“和谐社会”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是全面建设社会主义现代化国家的战略目标之一。
和谐社会的建设，提出了要实现全面社会进步、人民共同富裕、社会公正为目标，体现了公平、正义的核心价值观。
那么和谐社会的建设和公平、正义之间的关系是什么样的？本文将从三个方面探讨这一问题。
一、建设和谐社会与公平、正义的内在联系公平、正义是社会和谐的基础。
和谐社会的建设是社会公平、正义的实现之途。
公平、正义为和谐社会服务，和谐社会的建设从根本上应该遵循公平、正义的原则。
公平是社会中每个个体、每个群体都应该得到平等机会、平等待遇、平等生活的基本要求，是一种对每个人平等地分配资源的要求。
正义则是建立在公平之上的，追求的是“平等和公正”。
它强调的是对社会成员实现了公平分配所得到的尊重和承认，同时也强调对不公平现象进行纠正和规制，维护社会秩序。
如果没有公平、正义这一前提条件，和谐社会的建设就难以获得成功。
公平、正义是社会正常发展和运行的重要基石，是社会稳定的重要保障，是实现人民幸福的必要条件。
二、公平、正义在和谐社会建设中的实现路径一个和谐的社会应该包括经济、政治、文化等多个方面，每个方面都需要公平、正义的支撑。
实现公平、正义需要制度的体现。
制度是一种公平、正义直接体现的形式，是对公民权益等基本要求的保护，它能够消解社会公正所面临的类似财富、权力等的现实挑战。
在经济方面，要推行公平选贤用能，加快构建现代市场体系，促进社会公正普遍化、多元化，以解决贫富之间的差距等问题。
加强收入制度改革，完善社会保障体系等措施都有利于实现社会公平正义。
在政治方面，应该旗帜鲜明的反对任何形式的腐败、特权、诈骗等不公平现象，维护公民的权益，同时也强调了每个公民都有保障权和公民权，是受法律保护的平等公民，促进全社会的公正和正义。
在文化方面，要坚持全民素质教育方向，鼓励广大人民培养独立思考、自由探索、实践探索、有责任感的精神，推动文化多样性和交流，更好地促进社会各方面公正正义的实现。
构建和谐社会 体现社会公平
构建和谐社会体现社会公平构建和谐社会体现社会公平构建和谐社会，满足公民对社会公平的要求，增加公民的幸福感和满意度成为人大代表谈论最多的一个话题，许多人大代表都从不同角度把体现社会公平精神的内容写进了自己的议案。
来自天津的人大代表侯自新认为，教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。
他经过调研发现，占全国人口70%以上的农村现在得到的公共教育资源却远远低于这一比例，随着以前支撑农村教育的两大经费来源——农村教育附加费和教育集资被停止征收，相当一部分县级特别是贫困地区的县级政府缺乏足够的财力，而转移支付所能提供的支持力度有限，难以填补农村义务教育资金缺口，造成农民子女辍学。
人大代表侯自新：教育公平一个很重要的结果就是使更多的人受到更好的教育，那么人们在未来的发展中获得发展的机会也能更加平等这才有可能消除城乡，体力劳动、脑力劳动各种差别。
因此，他在今年关于修改《中华人民共和国义务教育法》等议案中建议，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的'体制，保证学校教育经费的稳定来源；另外，国家和贫困地区的上一级政府能够在再次分配中逐步增加对教育的投入。
来自河南的人大代表靳绥东认为构筑社会公平还体现在营造一个消除歧视的就业环境。
人大代表靳绥东：某些企业在招工过程中在没有必要限制的前提下，限制了性别、限制了学历、限制了年龄、限制了户口包括限制了人自身的包括容貌，包括不影响就业的疾病，减少了(他们)就业的机会，这些事情在我国的《劳动法》中现在还没有明确的规定。
靳绥东代表建议应尽快起草操作性更强的《反就业歧视法》。
安徽的程聚生代表认为构建和谐社会，寻求社会公平，应该更多地关注城市下岗失业人员、失地农民、农民工等困难群体。
人大代表程聚生：使他们在社会生活中得到机会公平，过程公平和结果公平，使他们也能够充分感受到社会进步和经济发展所带来的成果。
程聚生代表建议除了政府从财政预算中拨出专款外，还可以建立具备一定经济实力的企业捐助和个人自愿捐助相结合的民间援助长效机制。
实现公平正义构建和谐社会
实现公平正义构建和谐社会实现公平正义构建和谐社会追求公平正义是人类社会发展的一种进步的价值取向，是社会主义和谐社会形成的重要前提和基本特征。
胡锦涛同志指出：社会主义和谐社会是公平正义的社会，必须把社会公平提到更加突出的位置。
这对当前构建社会主义和谐社会具有重要指导意义。
第一，公平正义，是人类追求美好社会的一个永恒主题，是社会发展进步的一种价值取向。
人类自进入阶级社会以后，由于私有制、剥削和压迫的存在，人与人之间产生了极大的不平等。
从此，人们对未来理想社会的期待和设计，始终贯穿着对社会公平正义的向往与追求。
在我国古代哲人就提出：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
”在古希腊，柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题，强调公平即和谐，正义是个人和国家的“善德”。
近代启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人也对实现社会公平正义进行了多方面的探讨和研究。
空想社会主义者把社会公平正义作为未来理想社会的重要目标。
但是，由于历史和阶级的局限，这些思想家们对公平正义的追求只能是一种无法实现的空想。
马克思主义第一次把公平正义的实现建立在科学的基础之上，指明了社会不公的根源在于资本主义的剥削制度，只有变革资本主义制度，才能真正实现社会的公平正义；实现社会公平正义的基本条件，就是整个社会实行生产资料公有制，解放和发展生产力，消灭工农之间、城乡之间、体力与脑力劳动之间的差别；劳动是衡量公平和实现公平的尺度与基石，广大劳动群众是推动社会公平的主体和真正力量。
马克思主义的公平正义观为我们在社会主义制度条件下实现社会公平正义提供了重要思想理论基础。
第二，实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张和奋斗目标。
我们党的性质和宗旨，决定了自己从诞生之日起，就把实现社会公平正义作为一项政治主张和奋斗目标。
党领导人民取得新民主主义革命的胜利，实现民族独立和人民解放，是为了促进社会公平正义；党领导人民进行社会主义革命、建设和改革，不断增强综合国力，提高人民生活水平，也是为了促进社会公平正义。
构建和谐社会议论文作文素材6篇
构建和谐社会议论文作文素材6篇构建和谐社会社会是由人组成的，人与人之间的相互关系决定了社会的和谐与否。
构建和谐社会是一个长期而复杂的过程，需要全社会的共同努力和参与。
本文将从六个方面探讨构建和谐社会的相关议论文作文素材。
1. 社会公平正义在构建和谐社会的过程中，社会公平正义是非常重要的一环。
只有每个人都能够享受到公平的机会和待遇，社会才能够真正实现和谐。
比如，建立健全的社会保障体系，确保每个人都能够享受到教育、医疗、住房等基本权益；加大对贫困地区和群体的帮扶力度，缩小贫富差距，实现社会公平正义。
2. 优化教育资源教育是培养人才、提升整个社会素质的重要途径。
优化教育资源的配置，为每个人提供良好的学习环境和机会，是构建和谐社会的关键之一。
在国家层面，要加大对教育事业的投入，提高教育质量；在地方层面，要推动城乡教育均衡发展，解决教育资源不均衡的问题。
只有每个人都能够接受到良好的教育，才能够实现社会的全面发展。
3. 加强社会治安管理社会治安是社会和谐的基础，保障人民群众的生命财产安全是政府的首要责任。
加强社会治安管理，打击各类犯罪行为，维护社会稳定，是构建和谐社会的重要保障。
要加强警察力量建设，提高执法水平；加大对犯罪分子的打击力度，严惩犯罪行为；加强社会舆论监督，提高社会的公共安全意识。
4. 建设和谐家庭与邻里关系家庭是社会的细胞，家庭的和谐与否直接影响着社会的和谐。
要加强家庭教育，培养健康的家庭观念与价值观；加强邻里关系的建设，推动邻里互助与合作。
只有每个家庭都能够和睦相处，社会才能够健康稳定地发展。
5. 倡导文明礼仪文明礼仪是社会和谐的表现之一，倡导文明礼仪可以提升社会整体素质，促进人与人之间的和谐关系。
社会各界要共同倡导文明礼仪，从自身做起，用自己的行为影响他人，形成良好的社会风尚。
6. 推动社会参与与民主治理社会的和谐需要每个人的参与和贡献，推动社会参与与民主治理是构建和谐社会的必要手段。
政府要积极构建多元化、公正透明的决策机制，充分发挥人民群众的主体作用；同时，要加强对社会组织的引导，鼓励和支持公民参与社会事务和公益事业。
在和谐社会视角下实现社会公平正义
在和谐社会视角下实现社会公平正义在和谐社会视角下，实现社会公平正义是一个非常重要的目标。
和谐社会的核心理念是人与人之间的和谐相处，其中包括社会公平正义的实现。
实现社会公平正义可以促进社会稳定和可持续发展，并提高人民的生活质量。
以下是几个角度来探讨如何实现社会公平正义。
首先，建立健全的法律制度和法律体系是实现社会公平正义的基础。
法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具。
通过建立健全的法律制度，可以确保人民享有平等的权利和机会。
法律应该公正透明，对所有居民都是平等的。
政府需要加强法律教育和宣传，提高人民对法律的认识和理解，增强他们的法律意识和法律素养。
其次，加强对弱势群体的保护是实现社会公平正义的关键。
在和谐社会中，每个人都应该享有平等的权利和机会，不论其社会地位、性别、种族、宗教或其他身份。
特别是对于那些社会弱势群体，如残疾人、农民工、儿童、老年人等，社会应该给予更多的关注和保护。
通过实施相关的政策和措施，为弱势群体提供教育、医疗、就业等方面的支持，帮助他们摆脱困境，获得平等的发展机会。
第三，建立公平的经济制度和分配机制也是实现社会公平正义的重要途径。
在和谐社会中，财富应该被合理分配，不应该出现贫富分化过大的情况。
政府应该加大对贫困地区和弱势群体的扶贫力度，通过提供就业、培训、以及发展基础设施等措施，帮助他们改善生活条件。
同时，也需要加强对财富分配的监管和管理，打击腐败和不正当的财富积累行为，保证财富分配的公平合理。
此外，提升社会公平正义还需要加强公众参与和民主决策。
和谐社会的建设是一个集体行动，需要全体人民的参与和共同努力。
政府应该积极推进民主体制，建立健全的民主决策机制，充分听取和尊重公众的意见，增加公众参与的机会。
同时，还需要加强公共空间的建设，为公众提供充分发言和表达意见的平台，加强社会组织和公民团体的建设。
最后，加强社会教育和价值观引导也是实现社会公平正义的关键。
社会教育应该致力于培养公民的责任感、公平意识和社会责任感。
和谐社会需要公平正义作文750字
和谐社会需要公平正义作文750字和谐是什么?和谐就是全人类一起亲密相处，彼此平等。
在我国古代，孔子就提出：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
盖均无贫，和无寡，安无倾。
”近代的康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。
在古希腊，柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题，强调公平即和谐，正义是个人和国家的“善德”。
历史上，人们为追求公平正义作了不懈的努力和抗争，如南宋钟相、杨幺起义，提出“等贵贱，均贫富”，明末李自成起义，提出了“均田免粮”的，深得民心，得到了老百姓的拥护，还有武侠小说中大侠们“杀富济贫”等等。
“王子犯法与庶民同罪”，“法律面前人人平等”等也屡见不鲜，都反映了人们对公平正义的渴望和要求。
还有一篇是古代韩国的，有一个叫申不害的宰相。
国王问他怎样才能实行法制。
他说，首先要赏罚公正分明，不能受那帮亲戚宠臣的请求，徇私枉法。
但现实中，公平其实很难，人情大于法律，金钱权力交易屡见不鲜，大到升官发财，小到吃喝玩乐，没关系的被城管追得满街乱跑，有关系的当街占道，为霸一方。
当我每次看到人们为各自目的走后门时，我就愤愤不平，想：那对其他人不公平，开后门的自己实力不强而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之别。
所以，我真希望世上没有后门。
在我的成长道路上，还遇到过这样的情况。
有一天早上，我家的汽车牌照被人偷了，还附了纸条留了联系电话，要我们汇钱过去，我要爸爸报警，爸爸说，没用的，如果报警，而小偷又抓不住，那他就会经常偷我们了。
我无语。
那时起我就想当一名警察。
要制裁所有的坏蛋。
最近，我看了电影《东京审判》，虽然描述的是60多年前的那段历史，但犹如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴们，坚持正义，用他们的勇气和智慧，促成了正义的全面胜利。
邪不压正，近年来，涌现了无数见义勇为、匡护正义的先进人物：平民英雄李学生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功，有了它，一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来，它就是——公平正义!有了公平正义，整个社会就会和谐美好!。
构建社会主义和谐社会论文范文
构建社会主义和谐社会论文范文社会主义作为一种理论学说，经历了从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、从传统到现代的发展过程。
下文是店铺为大家整理的关于构建社会主义和谐社会论文范文的内容，欢迎大家阅读参考! 构建社会主义和谐社会论文范文篇1论社会主义和谐文化及其构建胡锦涛同志曾说：“应创建社会注意的和谐社会，构建平等公正、民主法治、团结稳定、安定有序的社会。
”其实这句话说的就是和谐文化的主要特征。
此外，在这句话中涵盖了各个领域的和谐，包括经济领域、政治领域、文化领域、生态领域等，依据以上情况，早已明确我们只有在在政治、文化、经济以及社会的基础前提下，才能构建出一个我们想要的和谐社会。
与此同时，这个和谐社会必须包含很多特色(普遍性、可持续性等)。
实际上，其就是人们提到的和谐文化，想要建设和谐文化，就需要严格遵守道德规范和社会共同的理想信念。
一、中国社会主义的和谐文化内涵与特征(一)和谐文化的内涵彰显对于社会主义的和谐文化内涵的看法，在我国理论界有不少看法，其中最根本、普遍的就是基于社会主义的核心体系的和谐文化。
这最主要就是追求、崇尚和谐的价值取向，并且以规范社会风尚，融化思想观念的行为为导向基础，来建立和谐社会的政策以及制度。
此外，其是建设社会主义的和谐文化中十分重要的一部分。
田心铭教授以说文解字的视角下看，和谐的文化可以解释成社会主义的和谐文化，即文化属于主语，和谐属于定语。
实际上，具有和谐社会的关系以及服务社会的文化，解释成构建中国社会主义的和谐文化。
广东社科院副院长温宪元却是从意识与政治制度的视角下分析，社会主义的和谐文化中的社会主义才是基本性质，同时，以革新和爱国主义为核心的时代和民族的精神，同时坚持中国特色社会主义的共同理想、马克思主义指导思想与社会主义荣辱观为核心价值。
财经作家张小平在辨证角度分析，和谐不光是辩证法的内涵，也是中西文化中传统辩证法思想的一个重要特征，其主张多元一体化。
(二)和谐文化特征赵维绥认为和谐文化主要有先进、目标、继承以及创新四个基本特征。
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彰显社会公平正义，全面构建和谐社会摘要公平正义是和谐社会的重要特征之一。
党的十八大报告提出，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。
”公平正义作为核心的社会价值取向，有利于不断地改革和完善中国共产党执政理念，有利于更好的构建和谐社会。
关键词公平正义和谐社会十八大中图分类号：d261 文献标识码：a1十八大公平正义思想的提出胡锦涛所作的中共十八大报告，被视为是中国未来5年甚至更长时间内的中共执政新蓝图，报告多处提及“公平正义”。
胡锦涛在报告中提到，“公平正义是中国特色社会主义的内在要求”，“要加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度”，并且还提到，在全体人民共建和谐社会的过程中，“要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。
”这是对当前人民群众新时期的新期待的有力回应。
2十八大公平正义思想的内容2.1权利公平权利公平，是指在“尊重和保障人权”的过程中，取消基于性别、身份、出身、地位、职业、财产等各种附加条件的限制，对每个公民不歧视，不偏袒，为其提供平等的生存权和发展权。
任何公民都能享受法律赋予的各项权利，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
而要真正做到权利公平，最重要的是加紧制度建设，比如民主权利保障制度、相关法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度和社会保障制度。
要实现建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标，权利公平是最基础性的要求。
只有当每一个社会的成员，都能从内心深处体会到自己个人的人格价值和尊严，并将超越法律和制度的特权视为耻辱，而任何特权都难以横行，这样才可以说是真正实现了权利公平。
权力公平的内涵具体表现为：2.1.1政治权利平等要保障公民政治权利平等，一是要支持和保障人民通过人民代表大会行使国家权力。
加强对我国权力机关制度和机制的改革和完善，提高基层人大代表的比例，特别是工人、农民、知识分子的代表比例，同时，相对降低党政领导干部的比例，并在人大设立代表与群众之间的联络机制。
二是要支持人大及其常委会充分发挥国家权力机关作用，依法行使立法、监督、决定、任免等职权，加强对“一府两院”的监督，健全国家权力机关组织制度。
这些举措都充分体现了中国共产党完善基层民主制度的决心，使得更多的普通民主能够真正参与到国家政策的决策过程中来，真正实现人民的权利为人民，使每个公民平等享受政治权利。
2.1.2经济权利平等人的基本经济权利是指平等的获得劳动的权利和获得生存资料的权利。
然而由于个人能力和所处的不同工作环境和社会环境，使得部分人的经济权利的平等难以实现。
随着我国经济改革的不断深入发展，各种新的问题层出不穷，城乡经济的发展不协调性逐渐加大，城乡居民收入问题也越来越突出，因此，要解决这些问题，必须要做到首次分配重效率、再次分配重公平。
2.2机会公平机会公平是和谐社会公平正义的基础，也是和谐社会公平正义实践的重要准则。
机会公平是指公民在社会各个领域，都享有同等机会和权力，不论身份、居住地域、性别、民族等条件如何，都能按照公认的规则进行竞争，并获得相应的回报。
主要表现为：平等地接受教育和培训、政治参与、劳动就业、文化活动、利益获得等方面的机会。
2.2.1教育公平要努力办好人民满意的教育。
教育是民族振兴和社会进步的基石。
全面贯彻党的教育方针，支持教育事业优先发展，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，培养学生创新精神，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，促进教育公平，合理分配教学资源，重点扶持农村地区、贫困边远地区和民族地区的教育事业，积极推动农民工子女平等接受教育，鼓励引导社会力量兴办教育，加强教师队伍建设。
2.2.2就业公平要推动实现更高质量的就业。
我国是一个人口大国，劳动力资源十分丰富，然而，就业问题却一直是困扰我国发展的重要问题。
就业问题不仅关系着民生事业的发展，同时也影响着我国经济发展的大局。
解决就业公平问题，要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针；加强再就业技能培训，提高劳动者就业能力，增强就业稳定性；健全人力资源市场，完善就业服务体系；健全相关法律体系和劳动关系协调机制，保障劳动者的基本权利；要向劳动者提供平等的就业机会，保障进城就业的农民工的平等就业权利。
2.3规则公平2.3.1制度公平规则公平具体体现在制度公正方面。
制度是国家行政机关为管理国家政治事务，经济文化事务等，而制定出来的规则和行为规范，具有政治性、规范性、强制性等特点。
公正的制度可以更好使社会各项事业良性健康发展。
要实现规则公平，要加强和完善城乡社会保障体系建设。
要改革和完善机关事业单位社会保障制度，进一步完善城乡居民基本养老保险和基本医疗保险制度；扩大社会保障基金的筹资渠道，建立社会保险基金运营机制；健全残疾人社会保障和服务体系。
要坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。
2.3.2司法公正司法公正，不仅是现代社会政治民主进步的重要标志，也是现代国家经济发展和社会稳定的重要保证。
同时，司法公正是不仅是法自身的要求，也是依法治国的内在要求，其本质是要强调不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究，不断发展和完善中国特色社会主义法律体系。
要全面推进依法治国，要加强重点领域立法，创新途径，使广大人民群众有序参与立法过程；要依法行政，做到严格规范公正文明执法；要进一步深化司法体制改革；要深入开展法律宣传教育，提高政府部门领导运用法治思维和法治方式处理国家事务，维护稳定能力。
3十八大公平正义思想的特征3.1内容充实，关注人的全面发展十八大的公平正义思想主要体现为是权利公平、机会公平、规则公平的有机统一。
社会主义社会是人的全面发展的社会，它的目的是使每一位社会成员在政治、经济、文化、社会等方面的全面发展，因此作为发展导向的公正思想，也必须贯彻到社会的各个方面。
这也正是十八大公正思想的特点之一。
在十八大报告中，关于收入分配理念的转变体现对于人民经济权的保障；支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，体现了对于人民政治公正权的保障；而对于机会公平和规则公平的内容，则体现了对于人民社会公正权的保障，三者相结合，形成了社会公正的有机统一体。
3.2体系完整，彰显社会公平正义十八大的公正思想是权利公平、机会公平、规则公平的完整体系。
公正既是一种状态，也是一个过程，对一个社会是否公正进行评判的标准，只能是机会、分配、结果的统一，而不能仅从结果上来对其进行判断。
其中，起点公正包含两个方面：一是指人们参与社会竞争的机会平等和政治参与权利的平等，二是指获得和享受公共资源的权利平等；分配公正是指在社会劳动受益分配过程中，按照贡献大小，公平分配，各得其所；结果公正是指在不削弱精英群体的创造性和积极性前提下，公平分配社会成果，是全体人民都能共享社会发展的成果。
按照这一标准，十八大所规划的社会蓝图也是完全符合社会公正要求的：对于城乡人大代表选举比例的关注体现了机会公正；对于分配问题的关注体现了分配公正；对于城乡统筹发展的强调，尤其对于弱势群体，如农民、低收入群体的关注体现了结果公正。
三者的结合，形成了一个完整的公正思想体系。
3.3主体包容，促进公平正义实现真正意义上的公正，不完全只是针对弱势群体而言。
公正平等，意味着在同一社会中，人们平等地享有政治、经济、文化、社会等全面发展的权利。
马克思所说的“人的全面发展”，也是指“每个人”、“任何人”，即“全体社会成员”都普遍得到发展。
十八大提出：“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。
”这表明，享有公正的主体不仅包括弱势群体，而且还包括现阶段社会中存在相对发展完善的群体，一切在我国合法存在的政党、社会组织和团体，充分体现了党在制定方针政策时，考虑的是全体社会成员的根本利益，努力使发展成果让全体人民共享，向着共同富裕的方向稳步前进。
4十八大公平正义思想的意义4.1公平正义是人类社会追求的价值目标公平正义是人类历史上各种社会所追求的价值目标，它的基本含义是公正、平等，是指社会上的每一个人都受到合理对待。
亚当·斯密说过：“正义是撑起整座社会建筑的主要栋梁。
如果它被移走了，则人类社会这个伟大的结构……一定会在顷刻间土崩瓦解、化成灰烬。
”公平正义在不同时代、不同社会具有不同的具体内涵和评价标准。
社会主义和谐社会所追求的公平正义是消除了剥削制度情况下的公平正义，既有很强的抽象价值标准，更有具体的、可操作性的标准。
它最大的优点是具有广泛的普遍性，对社会上绝大多数人，杜绝一切特权，因为“在特权之下，平等根本就没有立足之地”。
4.2公平正义是立党为公、执政为民的内在要求和谐社会中的公平正义是基于每个公民权利平等基础之上的，是公民个人权利和义务的统一。
这种公平正义是强调社会成员都在国家政治经济生活中，机会平等，发展成果公平公正分享。
公平正义原则要求政府在制定政策时，要尊重每个人的平等权利，合理的分配社会资源，统筹兼顾，放眼全局，综合考虑长远与当前利益、不同群体和个人利益的平衡，要充分尊重群众的意见，以最大多数人的利益为目标，坚决打击各种徇私腐败行为。
公平正义是立党为公、执政为民的内在要求。
社会主义的公平正义要求人们弘扬正气，要树立正确的社会主义荣辱观和价值观，要弘扬社会伦理道德，在全社会范围内形成一种诚信友爱，公平正义，积极进取的氛围。
4.3公平正义是构建和谐社会的基本要求和发展结果公平正义一直是人类社会所追求的理想状态，自马克思主义诞生之日起，就以公平正义的共产主义理想作为崇高的奋斗目标，这同时也是社会主义社会的内在的基本要求。
在我国，几代中国共产党人始终都把以公平正义为核心价值的社会价值取向为毕生奋斗目标。
以毛泽东为核心的第一代党中央领导集体，领导全国人民建立了新中国，并将公平正义理念与国家制度建设结合，使社会公平正义有了制度基础。
随后，邓小平同志提出了“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的社会主义本质论。
以江泽民为核心的第三代党中央领导集体提出了“三个代表”重要思想，代表了最广大人民的根本利益，为进一步促进社会公平与正义指明了方向。