2014全国新课标2卷物理试题分析
2014全国新课标2卷物理试题分析
新课标2卷物理试题，没有出现偏题怪题，出题形式仍然中规中矩。
总体来说，今年物理卷难度偏低，而从物理试卷中，不难发现新课标2卷物理试题有如下特点：
一、难度层次分明，容易题基本以考察基本概念与基本公式为主。
例如选择题的14题，计算题的24题，都是以运动学为主，研究图象问题，试题形式新颖，不同于匀变速直线运动，考察的是变速运动的问题。
但其实在高一阶段已经学习过图象推导公式的基本方法，只要掌握了图象解题的基本思想，这两道题都是不应该丢分的试题；选择题的15题，考察平抛运动基本公式，主要是偏转角公式；17题考察圆周运动最低点向心力问题；19题考察场强电势的关系，实验题22题考察电流表内接与外接，都是基本概念问题。
二、紧扣考纲，重点考察能力。
考纲中的五种能力要求，在试题中都有涉及。
考纲中的明确变化，例如交流电，在考试中以压轴选择题形式出现，同时结合二极管，仍然在考察基本概念，难度不高，但容易犯错。
三、淡化运算与技巧，注重通法。
选择题16题只是动能定理与运动学的最基本问题，相信不少同学都做过类似问题，只要细心列出动能定理基本公式，本题不会犯错；选择题18题考察万有引力基本公式，重点在于教材上的细节，除两极外，万有引力都是重力与向心力的合力。
20题也仅仅考察带电粒子在磁场中圆周运动的半径公式及左手定则，都是最基本的通法问题，都比较容易想到该列什么方程。
四、实验考察重视基本实验操作。
新课标2卷实验题23题，选做题35题，难度不大，主要考察学生对实验基本操作的掌握程度及细节处理。
特别提一下选做题35题，将动量问题以实验题形式出现，很新颖，同时也2015参加高考的考生指出了新的方向。
五、压轴试题综合性强，但难度偏低。
作为新课标2卷的压轴试题，25题考察电磁感应并不意外，综合性很强，但本题难度偏低。
以圆盘发电机做载体，考察电磁感应与运动综合。
本题用我总结的电磁感应8大公式即可解决。
2014年高考新课标Ⅱ卷理科综合(物理部分)试题解析(精编版)(解析版)
2014年高考新课标全国卷Ⅱ理科综合（物理部分）14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。
在t =0到t=t 1的时间内，它们的v-t 图象如图所示。
在这段时间内A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于221v v +C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大15.取水平地面为重力势能零点。
一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。
不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（ ） A.6π B. 4π C. 3π D. 125π 【答案】 B 【解析】试题分析：设物体水平抛出的初速度为v 0，抛出时的高度为h ，则2012mv mgh =，则02v gh =16.一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v ，若将水平拉力的大小改为F 2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v ，对于上述两个过程，用1F W 、2F W 分别表示拉力F 1、F 2所做的功，1f W 、2f W 分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则（ ）A. 214F F W W ＞，212f f W W ＞B. 214F F W W ＞，122f f W W =-C. 214F F W W ＜，122f f W W =D. 214F F W W ＜，212f f W W ＜17.如图，一质量为M 的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大圆环上的质量为m 的小环（可视为质点），从大圆环的最高处由静止滑下，重力加速度为g 。
当小圆环滑到大圆环的最低点时，大圆环对轻杆拉力的大小为：18.假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g 0，在赤道的大小为g ；地球自转的周期为T ，引力常数为G ，则地球的密度为： A.0203g g g GT π- B. 0203g g g GT π- C. 23GTπD. 023g g GT πρ=19.关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是：A.电场强度的方向处处与等势面垂直B.电场强度为零的地方，电势也为零C.随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 【答案】AD 【解析】试题分析：电场线与等势面垂直，而电场强度的方向为电场线的方向，故电场强度的方向与等势面垂直，选项A 正确；场强为零的地方电势不一定为零，例如等量同种正电荷连线的中点处的场强为零但是电势大于零，选项B错误；场强大小与电场线的疏密有关，而沿着电场线的方向电势是降低的，故随电场强度的20.如图为某磁谱仪部分构件的示意图。
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(新课标Ⅱ带解析)
A．电子与正电子的偏转方向一定不同 B．电子和正电子在磁场中的运动轨迹一定相同 C．仅依据粒子的运动轨迹无法判断此粒子是质子还是正电子 D．粒子的动能越大，它在磁场中运动轨迹的半径越小
难度：0.65 组卷：2513 题型：多选题 更新：2014/6/20
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8 . 如图，一理想变压器原，副线圈的匝数分别为n1，n2.原线圈通过一理想电流表 接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻 串联后接到副线圈的两端．假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大，用交流电压表测得a，b端和c，d端的电压分别为Uab和U cd，则( )
P6 12.01 15.41 60 28.8 0.0347
（2）以n为横坐标，为纵坐标，在答题卷给出的坐标纸上画出1/k－n图像． （3）题（2）图中画出的直线可近似认为通过原点．若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关 系的表达式为k＝_____N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0（单位为m）的关系的表达式为k＝_____N/m．
难度：0.4 组卷：4953 题型：实验题 更新：2020/3/8
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11 . 奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39km的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km的高度处，打开降落伞并 成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录．取重力加速度的大小g＝10m/s2．
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17 . 在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是 个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）。
（填正确答案标号，选对1
A．密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值 B．贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究，发现了原子中存在原子核 C．居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋（P0）和镭（Ra）两种新元素 D．卢瑟福通过а粒子散射实验，证实了在原子核内存在质子 E.汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成，并测出了该粒子的比荷
【高考真题】2014年全国统一高考物理试卷(新课标ⅱ)(含答案)
2014年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅱ）二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示。
在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙的大B．汽车乙的平均速度等于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大2．（6分）取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）A．B．C．D．3．（6分）一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度为v，若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功，W f1、W f2分别表示前两次克服摩擦力所做的功，则（）A．W F2＞4W F1，W f2＞2W f1B．W F2＞4W F1，W f2=2W f1C．W F2＜4W F1，W f2=2W f1D．W F2＜4W F1，W f2＜2W f14．（6分）如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内：套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下．重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为（）A．Mg﹣5mg B．Mg+mg C．Mg+5mg D．Mg+10mg5．（6分）假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G．则地球的密度为（）A．B．C．D．6．（6分）关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是（）A．电场强度的方向处处与等电势面垂直B．电场强度为零的地方，电势也为零C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势能逐渐降低D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向7．（6分）如图所示为某磁谱仪部分构件的示意图，图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹，宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子．当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是（）A．电子与正电子的偏转方向一定不同B．电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径一定相同C．仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子D．粒子的动能越大，它在磁场中的运动轨迹的半径越小8．（6分）如图，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2．原线圈通过一理想电流表A 接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端。
【推荐】2014年全国统一高考物理试卷(新课标ⅱ)
2014年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅱ）二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t 1的时间内，它们的v ﹣t 图象如图所示。
在这段时间内（ ）A ．汽车甲的平均速度比乙的大B ．汽车乙的平均速度等于C ．甲乙两汽车的位移相同D ．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大2．（6分）取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（ ）A ．B ．C ．D ． 3．（6分）一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度为v ，若将水平拉力的大小改为F 2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v ，对于上述两个过程，用W F1、W F2分别表示拉力F 1、F 2所做的功，W f1、W f2分别表示前两次克服摩擦力所做的功，则（ ）A ．W F2＞4W F1，W f2＞2W f1B ．W F2＞4W F1，W f2=2W f1C ．W F2＜4W F1，W f2=2W f1D ．W F2＜4W F1，W f2＜2W f14．（6分）如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内：套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下．重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为（）A．Mg﹣5mg B．Mg+mg C．Mg+5mg D．Mg+10mg5．（6分）假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g，赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G．则地球的密度为（）A． B．C．D．6．（6分）关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是（）A．电场强度的方向处处与等电势面垂直B．电场强度为零的地方，电势也为零C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势能逐渐降低D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向7．（6分）如图所示为某磁谱仪部分构件的示意图，图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹，宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子．当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是（）A ．电子与正电子的偏转方向一定不同B ．电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径一定相同C ．仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子D ．粒子的动能越大，它在磁场中的运动轨迹的半径越小8．（6分）如图，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n 1、n 2．原线圈通过一理想电流表A 接正弦交流电，一个二极管和阻值为R 的负载电阻串联后接到副线圈的两端。
2014高考物理(全国2卷)试题分析
2014高考物理试题分析2014高考，物理试题稳中有变，稳中有新。
在知识点的分布上，紧密结合教材内容，紧扣高考大纲的各项要求，这套试题，有利于引导中学物理教育的教学方向，也有利于培养学生的能力,更有利于高校选拔学生。
一、题型统计二、分值分布三、试题特点和变化1、考查主干,注重基础今年的高考考点比较全面，总体来说，无论是必修还是选修，所考查知识均涉及高中物理的主干知识。
今年的高考试题是进入新课程改革高考中，考查形式多变的一次，但是整张试卷，对基本知识的考查占主体地位，例如：选择题中—匀变速运动的规律、平抛运动中速度位移合成与分解的思想、竖直平面内圆周运动的杆模型、万有引力定律的应用—计算天体密度、带电粒子在匀强磁场中的运动、理想变压器基本规律的应用，选择题19题则依据教材上的知识点直接命题。
实验题—对电表内接外接法的误差分析。
计算题—牛顿第二定律与运动的结合、电磁感应中的“杆+导轨”模型等。
整张试卷，对于基础知识进行了大量考查。
2、形式多变,注重能力选择题18题考查了天体密度的计算,但要求理解赤道重力加速度小于两极的原因,这在我们的复习中是不常见,容易忽视的问题.选择题21题考查了理想变压器的性质，但是由于二极管的单向导电性，使问题变得复杂。
计算题25题考查了电磁感应中的“杆+导轨”模型，在平时学习过程中，比较常见的导轨是矩形，圆形导轨并不常见。
这两道题主要考查了学生知识的迁移能力，要求学生突破以往的思维定势，能够用所学知识解决并不常见的问题。
实验题23题考查了弹簧劲度系数和长度之间的关系，此知识点在高中并不做重点要求，学生也并未深入探讨过，此题旨在考查学生运用物理方法—控制变量法分析解决问题的能力。
3、注重图像，数形结合图像问题一直是高考热点，今年的高考选择题14题，实验题23题，计算题24题涉及图像。
这些题目是以图像描述物理过程，要求学生利用图像来分析解决问题，这些问题考查学生通过图像获取信息，通过图像分析问题、解决问题的能力。
2014年全国卷II卷高考物理试卷含答案(word版)
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷II ）理科综合能力测试（物理）(青海 西藏 甘肃 贵州 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁)第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。
在t =0到t=t 1的时间内，它们的v-t内A ．汽车甲的平均速度比乙大B ．汽车乙的平均速度等于221v v +C ．甲乙两汽车的位移相同D ．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大15．取水平地面为重力势能零点。
一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。
不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为A ．6π B ．4π C ．3π D ．125π16．一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v ，若将水平拉力的大小改为F 2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v ，对于上述两个过程，用1F W 、2F W 分别表示拉力F 1、F 2所做的功，1f W 、2f W 分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则A ．214F F W W >，212f f W W >B ．214F F W W >，122f f W W =C ．214F F W W <，122f f W W =D ．214F F W W <，212f f W W <17．如图，一质量为M 的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m 的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下。
重力加速度大小为g ，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为Ａ．Mg －5Mg B ．Mg +mg C ．Mg +5mg D ．Mg +10mg18．假设地球可视为质量均匀分布的球体。
2014年全国2高考物理解析
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷II ）理科综合能力测试（物理）(青海 西藏 甘肃 贵州 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁)第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。
在t =0到t=t 1的时间内，它们的v-t内A ．汽车甲的平均速度比乙大B．汽车乙的平均速度等于221v v + C ．甲乙两汽车的位移相同D ．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 【答案】A【解析】由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，在0-t 1时间内，甲车的位移大于乙车，由x v t =可知，甲车的平均速度大于乙车，A 正确， C 错误；因为乙车做变减速运动故平均速度不等于122v v +，B 错误；又图线的切线的斜率等于物体的加速度，则甲乙两车的加速度均逐渐减小，选项D 错误。
15．取水平地面为重力势能零点。
一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。
不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为A ．6πB ．4πC ．3π D ．125π 【答案】 B【解析】设物体水平抛出的初速度为v 0，抛出时的高度为h ，则2012mv mgh =，故0v =竖直速度y v =则落地时速度方向与水平方向的夹角0tan 1y y x v v v v θ===，则4πθ=，选项B 正确。
16．一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v ，若将水平拉力的大小改为F 2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v ，对于上述两个过程，用1F W 、2F W 分别表示拉力F 1、F 2所做的功，1f W 、2f W 分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则A ．214F F W W >，212f f W W >B ．214F F W W >，122f f W W =C ．214F F W W <，122f f W W =D ．214F F W W <，212f f W W <【答案】C【解析】由于物体两次受恒力作用做匀加速运动，由于时间相等，末速度之比为1:2，则加速度之比为1:2，位移之比为1:2。
2014年新课标II卷物理带详解
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷II ）理科综合能力测试（物理）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告知、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷二、选择题：本大题共8小题。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t ＝0到t ＝t 1的时间内，它们的v t 图像如图所示．在这段时间内( )A ．汽车甲的平均速度比乙的大B ．汽车乙的平均速度等于v 1＋v 22C ．甲乙两汽车的位移相同D ．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 【答案】A【解析】 v t 图像中图线与横轴围成的面积代表位移，可知甲的位移大于乙的位移，而时间相同，故甲的平均速度比乙的大，A 正确，C 错误；匀变速直线运动的平均速度可以用v 1＋v 22来表示，乙的运动不是匀变速直线运动，所以B 错误；图像的斜率的绝对值代表加速度的大小，则甲、乙的加速度均减小，D 错误．15．取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力．该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( )A.π6 B.π4 C.π3 D.5π12【答案】B【解析】由题意可知，mgh ＝12mv 20，又由动能定理得 mgh ＝12mv 2－12mv 20，根据平抛运动可知v 0是v 的水平分速度，那么cos α＝v 0v ＝22，其中α为物块落地时速度方向与水平方向的夹角，解得α＝45˚，B 正确．16.一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F 1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v.若将水平拉力的大小改为F 2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v.对于上述两个过程，用W F1、W F2分别表示拉力F 1、F 2所做的功，W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则( )A ．W F2＞4W F1，W f2＞2W f1B ．W F2＞4W F1，W f2＝2W f1C ．W F2＜4W F1，W f2＝2W f1D ．W F2＜4W F1，W f2＜2W f1 【答案】C【解析】因物体均做匀变速直线运动，由运动学公式得前后两个过程的平均速度是2倍关系，那么位移x ＝v －t 也是2倍关系，若W f1＝fx ，则W f2＝f ·2x 故W f2＝2W f1；由动能定理W F1－fx ＝12mv 2和W F2－f ·2x ＝12m(2v)2得W F2＝4W F1－2fx<4W F1，C 正确． 17．如图，一质量为M 的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m 的小环(可视为质点)，从大环的最高处由静止滑下．重力加速度大小为g.当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为( )A ．Mg －5mgB ．Mg ＋mgC ．Mg ＋5mgD ．Mg ＋10mg 【答案】C【解析】小环在最低点时，对整体有T －(M ＋m)g ＝mv2R ，其中T 为轻杆对大环的拉力；小环由最高处运动到最低处由动能定理得mg ·2R ＝12mv 2－0，联立以上二式解得T ＝Mg ＋5mg ，由牛顿第三定律知，大环对轻杆拉力的大小为T ′＝T ＝Mg ＋5mg ，C 正确．18．假设地球可视为质量均匀分布的球体．已知地球表面重力加速度在两极的大小为g 0，在赤道的大小为g ；地球自转的周期为T ，引力常量为G.地球的密度为( )A.3πGT 2g 0－g g 0 B.3πGT 2g 0g 0－g C.3πGT 2 D.3πGT 2g 0g【答案】B【解析】在两极物体所受的重力等于万有引力，即GMmR2＝mg 0，在赤道处的物体做圆周运动的周期等于地球的自转周期T ，则GMm R 2－mg ＝m 4π2T 2R ，则密度 ρ＝3M 4πR 3＝34πR 3g 0R2G ＝3πg 0GT 2（g 0－g ）.B 正确．19．关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是( ) A ．电场强度的方向处处与等电势面垂直 B ．电场强度为零的地方，电势也为零C ．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低D ．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 【答案】AD【解析】由静电场的电场线与等势面垂直可知A 正确．电势大小是由参考点和电场共同决定的，与场强的大小无关，B 、C 错误．沿电场线电势降低，且电势降落最快的方向为电场方向，D 正确．20．图为某磁谱仪部分构件的示意图．图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹．宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子．当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是( )A ．电子与正电子的偏转方向一定不同B ．电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径一定相同C ．仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子D ．粒子的动能越大，它在磁场中运动轨迹的半径越小 【答案】AC【解析】电子、正电子和质子垂直进入磁场时，所受的重力均可忽略，受到的洛伦兹力的方向与其电性有关，由左手定则可知A 正确；由轨道公式R ＝mvBq 知 ，若电子与正电子与进入磁场时的速度不同，则其运动的轨迹半径也不相同，故B 错误．由R ＝mv Bq ＝2mE kBq 知，D 错误．因质子和正电子均带正电，且半径大小无法计算出，故依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子，C 正确．21．如图所示，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n 1、n 2.原线圈通过一理想电流表A 接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R 的负载电阻串联后接到副线圈的两端．假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大．用交流电压表测得a 、b 端和c 、d 端的电压分别为U ab 和U cd ，则( )A ．U ab ∶U cd ＝n 1∶n 2B ．增大负载电阻的阻值R ，电流表的读数变小C ．负载电阻的阻值越小，c 、d 间的电压U cd 越大D ．将二极管短路，电流表的读数加倍 【答案】BD【解析】经交流电压表、交流电流表测得的值分别为交变电压和交变电流的有效值，根据变压器公式U ab U 2＝n 1n 2得到输出电压，而输出电压U 2不等于c 、d 端电压，因二极管具有单向导电性，输入电压通过变压器变压后经二极管整流后有效值发生变化， U cd ＝2U 22＝2n 2U ab2n 1，则U ab ∶U cd ＝2n 1∶n 2，故A 错误．增大负载电阻的阻值R, U ab 不变，U cd 也不变，根据P 出＝U 2cdR 可知输出功率减小，根据理想变压器的输入功率等于输出功率可知，输入功率必减小，故电流表读数变小，B 正确，C 错误．二极管短路时，U ′cd ＝U 2，输出功率P ′出＝U ′2cd R ＝U 22R ＝2P 出，故输入功率P 1也加倍，而输入电压U 1不变，根据P 1＝U 1I 1得电流表读数加倍，D 正确．第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
2014年物理试题分析
2014年物理试题分析杞相明一、试题整体评价试题难度较去年有所上升，但是没有偏题、怪题，完全符合考纲及大纲要求，试题充分体现了学科知识与生产、生活的联系，能够充分考查学生对物理的基础知识、基本概念的理解以及综合应用能力。
考中能级要求由1级要求变2级要求的考点体现的只有交变电流与理想变压器（21题），半衰期以及相对折射率都没有体现。
出题的风格和以往一样，其中有一部分题目是来自于历年高考试题的改编，有似曾相识的感觉，但又充满了新意。
物理总体感觉题型比较稳，选择题适中；实验题涉及了探究性试题，体现了新课程的理念；计算题体现主干知识，但在运算方面对数学知识要求较高。
二、题型统计三、分值分布必修1、必修2力学共52分3-1、3-2电学共43分选修3-3，热学共15分选修3-4，力学、光学共15分选修3-5，力学、原子物理共15分三、试题特点和变化1、考查主干、注重基础2、形式多变、注重能力3、注重图像、数形结合4、微元思想、小量计算5、选考试题、创新考查三、命题趋向纵观2014年新课标2卷延续了近几年全国新课标高考卷的稳定性。
命题特色仍是“稳中有新，稳中有进”，贴近学生实际，真正体现“以能力测试为主导，考查基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题能力”的思想，没有出现偏题、怪题。
平均难度与2013年相比略有提升，入口设计容易，设问逐渐加深，有利于学生从容解题，并保证有一定的时间展示能力，关键在于考生答题的过程中是否能够认真仔细，备考的过程中是否脱离课本。
所以在此建议在备考2015年高考时一定要注重基础，注重课本，注重模型的构建，注重历年真题，注重加强学生分析解题能力的培养。
1、研究课程标准、高考试题和考试大纲，撑握高考命题动向2、把握不同轮次复习的特点和不同要求3、在复习的过程中注意引导学生进行及时的对比、总结和反思4、重视教材、重塑知识，重视经典情景模型命题的演变5、重视基础知识和基本技能教学,重视学生的基本学科素养的培养6、加强实验综合能力的培养，培养学生实验探究能力7、教学时采用“少、精、活”的精选习题，而不是采用“多、繁、死”的题海战术8、养成良好的思维习惯，培养理解能力和审题能力9、要在平时训练学生的答题技术，重视解题的规范化训练，提高得分意识10、力争优质高效，寻求课堂突破，注重模型方法，完善学科素养。
2014年全国统一高考物理试卷（新课标ii）答案与解析
2014年全国统一高考物理试卷（新课标ii）答案与解析2014年全国统一高考物理试卷（新课标II）参考答案与试题解析二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）（2015?延安模拟）甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）、由于乙车做变减速运动，平均速度不等于2．（6分）（2015?陕西校级模拟）取水平地面为重力势能零点，一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等．不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）B据题有：=．3．（6分）（2015?金山区一模）一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度为v，若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做=；；×；4．（6分）（2015?安庆校级四模）如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内：套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下．重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为（）mg=m，，；）5．（6分）（2015?陕西校级模拟）假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G．则地球．=G，G mg=m而密度公式，故7．（6分）（2014秋?慈溪市校级期末）如图所示为某磁谱仪部分构件的示意图，图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹，宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子．当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是（）根据带电粒子的半径公式：，、根据带电粒子的半径公式：8．（6分）（2015?陕西校级模拟）如图，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2．原线圈通过一理想电流表接正弦交流电源，一个二极管和阻值为R 的负载电阻串联后接到副线圈的两端．假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大．用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为U ab和U cd，则（）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答，第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）9．（6分）（2015?石景山区一模）在伏安法测电阻的实验中，待测电阻R x约为200Ω，电压表的内阻约为2kΩ，电流表的内阻约为10Ω，测量电路中电流表的连接方式如图（a）或图（b）所示，结果由公式R x=计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数．若将图（a）和图（b）中电路测得的电阻值分别极为R x1和R x2，则R x1（填“R x1”或“R x2”）更接近待测电阻的真实值，且测量值R x1大于（填“大于”、“等于”或“小于”）真实值，测量值R x2小于（填“大于”、“等于”或“小于”）真实值．本题的关键是明确电流表内外接法的选择方法：当满足，所以电流表应用内接法，即更接根据串并联规律可知，采用内接法时真实值应为：=采用外接法时，真实值应为：故答案为：，大于，小于．时测量值小于真实值；当满足10．（9分）（2015?延安模拟）某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系．实验装置如图（a）所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处：通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，P0指向0刻度．设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100kg的砝码时，各指针的位置记为x．测量结果及部分计算结果如表所示（n 为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2）．已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由①81.7②0.0122．（2）以n为横坐标，1/k为纵坐标，在图（b）给出的坐标纸上画出1/k﹣n图象．（3）图（b）中画出的直线可近似认为通过原点，若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k=（在～之间都可以）N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0（单位为m）的关系的表达式为k=（在～之间都可以）N/m．==0.0122=k=k=（在～（在～11．（15分）（2014春?秦安县校级期末）2012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯?鲍姆加特纳乘热气球升至约39km的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录，取重力加速度的大小g=10m/s2．（1）忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落至1.5km高度处所需的时间及其在此处速度的大小；（2）实际上，物体在空气中运动时会受到空气的阻力，高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv2，其中v为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关．已知该运动员在某段时间内高速下落的v﹣t图象如图所示，若该运动员和所穿装备的总质量m=100kg，试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数．（结果保留1位有效数字）s=12．（2015?延安模拟）半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB 置于圆导轨上面，BA的延长线通过圆导轨中心O，装置的俯视图如图所示．整个装置位于一匀强磁场中，磁感应强度的大小为B，方向竖直向下，在内圆导轨的C点和外圆导轨的D点之间接有一阻值为R的电阻（图中未画出）．直导体棒在水平外力作用下以速度ω绕O逆时针匀速转动、转动过程中始终与导轨保持良好接触，设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，导体棒和导轨的电阻均可忽略，重力加速度大小为g．求：（1）通过电阻R的感应电流的方向和大小；（2）外力的功率．E=E=﹣=f=μP=f=×=R=μr+，大小：）外力的功率为r+E=四、选考题：选修3-3（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）14．（2014秋?拉孜县校级月考）如图，两气缸AB粗细均匀，等高且内壁光滑，其下部由体积可忽略的细管连通；A的直径为B的2倍，A上端封闭，B上端与大气连通；两气缸除A顶部导热外，其余部分均绝热．两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b，活塞下方充有氮气，活塞a上方充有氧气；当大气压为P0，外界和气缸内气体温度均为7℃且平衡时，活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的，活塞b在气缸的正中央．（ⅰ）现通过电阻丝缓慢加热氮气，当活塞b升至顶部时，求氮气的温度；（ⅱ）继续缓慢加热，使活塞a上升，当活塞a上升的距离是气缸高度的时，求氧气的压强．的容积为V VV吕萨克定律得：=，的距离是气缸高度的时，V V（ⅱ）氧气的压强为P选修3-4（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）15．（2015?延安模拟）图（a）为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置在x=1.0m 处的质点，Q是平衡位置在x=4.0m处的质点；图（b）为质点Q的振动图象，下列说法正确的是（）t=0.15s=v=m/s=40m/st=0.15s=y=Asin t=0.1sin个周期内振动的路程才是16．（2015?延安模拟）一厚度为h的大平板玻璃水平放置，其下表面贴有一半径为r的圆形发光面．在玻璃板上表面放置一半径为R 的圆纸片，圆纸片与圆形发光面的中心在同一竖直线上．已知圆纸片恰好能完全挡住从圆形发光面发出的光线（不考虑反射），求平板玻璃的折射率．和几何知识得：sinC==r=r=r+n=．．选修3-5（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）17．（2015?陕西校级模拟）在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要18．（2014春?海伦市校级期末）利用图（a）所示的装置验证动量守恒定律．在图（a）中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器（图中未画出）的纸带相连；滑块B左侧也带有一弹簧片，上面固定一遮光片，光电计时器（未完全画出）可以记录遮光片通过光电门的时间．实验测得滑块A质量m1=0.310kg，滑块B的质量m2=0.108kg，遮光片的宽度d=1.00cm；打点计时器所用的交流电的频率为f=50Hz．将光电门固定在滑块B的右侧，启动打点计时器，给滑块A 一向右的初速度，使它与B相碰；碰后光电计时器显示的时间为△t B=3.500ms，碰撞前后打出的纸带如图（b）所示．若实验允许的相对误差绝对值（||×100%）最大为5%，本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律？写出运算过程．t===2m/s =0.97m/s ≈|100%=|。