人教版小学一年级语文上册(汉语拼音)单元测试题【全套】
人教版一年级语文上册汉语拼音全册练习
一年级语文上册汉语拼音部分练习题一, 分尖b zhiα m o f ri r ɡ en d ɑi er 声母 韵母 整体认读音节二, 我wǒ 会huì 拼pīn。
j ü ( ) q （ǖ ) q ū l ü ( ) m u ( ) q i ( ) qi ā j i ɑo ( )三, 按àn 顺sh ùn 序x ù默m ò写xi ě单d ān 韵y ùn 母m ǔ。
四, 你nǐ 能néng 写xiě 出chū 拼pīn 音yīn 中zhōng 的de 声shēng 母mǔ 和hé 韵yùn 母mǔ吗ma,第 2 页五 yu án yu án de yu è y á h ón ɡ h ón ɡ de zh ú zi w ān w ān de t ài y án ɡ l ǜ l ǜ de hu ǒ mi áo六, 用y òng ɑ , o, e, i, u, ü组zǔ成chéng 复fù韵yùn 母mǔ，写xiě在zài（ ）里li。
七, 给加点字选择正确读音，画“√”zh ǎng （ ） zhe （ ） zh ǒng （ ） 长．大 着．火 种．子 ch áng （ ） zh áo （ ） zh òng （ ） 八.连线:小鱼儿 yuwen ▌ 欢乐 dushu朋友 xiaoyuer ▌ 读书zoulu欢迎pengyou ▌西瓜kuaile语文huanying ▌走路xigua九, 标调一声：jiu zhuo jia 二声：mei qiu ren niu三声：huo kou niao 四声：zuo xia dian 十, 写出以下汉字的拼音：爸爸骑车读书老师弟弟上学读书飞机人教版一年级上册看拼音写词语第一课秋天tiān qì qiū tiān shù yè yí piàn piàn luò xiàtiān kōnɡ yì qún yí huìér dà yàn第二课小小的船wān wān de yuèér xiǎo xiǎo de zuò xià第 3 页liǎnɡ tóu kàn jiàn shán shǎn de xīnɡ xinɡlán lán de第三课江南jiānɡ nán cǎi lián yú dōnɡ nán xī běi 第四课四季xiǎo cǎo jiān jiān xiǎo niǎo chūn tiānhé yè yuán yuán qīnɡ wā xià tiān ɡǔ suìjūɡōnɡ xuě rén wán pí dōnɡ tiān识字 1 天地人tiān dì tiān kōnɡ rén men nǐ wǒ tā men识字 2 金木水火土yí piàn èr ɡè sān yuè sì jì wǔ tiānhuánɡ jīn mù tou shuíɡuǒ shànɡ xià tǔ dì识字 3 口耳目mén kǒu ěr duo yǎn jinɡ shǒu zú识字 4 日月水火rì chū yuè liɑnɡ shuíɡuǒ dà huǒshān shànɡ shí tou tiān dì hé miáo识字 5 对韵歌bái yún xià yǔ xuě huā shù mù xiǎo niǎo第 4 页kūn chónɡ táo hónɡ lǜ sè xiù lì识字 6 画yuǎn jìn dà shān shuǐ shēnɡ xiān huā lái wǎnɡ识字 7 大小多少dà xiǎo yíɡè yì tóu huánɡ niú yì zhīyì biān pínɡɡuǒ yì kē zǎo xìnɡ zi yíɡè táo 识字 8 , 小书包shū bāo xiànɡ pí chǐ zi zuò yè běnbǐ dài qiān bǐ zhuǎn bǐ dāo bǎo bèi kè běn shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo xià kè luàn pǎozǎo qǐ xué xiào识字 9 , 日月明mínɡ tiān tián dì lì qi nán nǚ huánɡ tǔzhònɡ rén sēn lín dú mù qiáo jīn zi识字 10 , 升国旗zhōnɡɡuóɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ menɡuóɡē xú xú shēnɡ qǐ yínɡ fēnɡ piāo yánɡměi lì duō me lì zhènɡ jìnɡ lǐ第五课影子yǐnɡ zi qián hòu chánɡ chánɡɡēn zhe第 5 页hǎo xiànɡ xiǎo hēi ɡǒu zuǒ yòu péi bànhǎo pénɡ you第六课比尾巴wěi bɑ shuí de chánɡ duǎn yì bǎ sǎn hóu zi tù zi sōnɡ shǔ hǎo kàn ɡōnɡ jī yā zikǒnɡ què zuì dà第七课qīnɡ wā xià yǔ yú diǎn shā lā lā xiě shīkē dǒu yóu yǒnɡ xiǎo dòu hào chí tánɡxiǎo jù hào shuǐ zhū ké yǐ shěnɡ lüè hào ɡūɡū第八课shǔ bù qīnɡ yú diǎn yún cɑi xià lái piāo luòkōnɡ zhōnɡ huí dá huā cǎo dì fɑnɡ bù jiǔhónɡ sè lǜ sè第九课明天要远足fān ɡuò lái shuì bù zhe dà hǎi lǎo shī zhēn de nà me yán sè bái yún tónɡ xué jié báiróu ruǎn shén me shí hou tiān liànɡ第十课大还是小zì jǐ jì xié dài chuān yī fu hěn xiǎo第 6 页第 7 页àn ni ǔ b ú ɡòu x ī w àn ɡ b ú y ào zh ǎn ɡ d à ɡèn ɡ du ō p àn w àn ɡ l éi sh ēn ɡ m ā m ɑ 第 十 二 课 雪 地 里 的 小 画 家xi à xu ě zh ú y è m éi hu ā f ēn ɡ y è yu è y á y án li ào y ì f ú hu à w èi sh én me m éi y ǒu c ān ji ā shu ì ji ào y ì q ún p ǎo b ù 第 十 三 课 乌 鸦 喝 水w ū y ā h ē shu ǐ d ào ch ù k àn ji àn p ín ɡ zi d àn sh ì p ín ɡ k ǒu p án ɡ bi ān sh í tou b àn f ǎ y ì k ē sh ēn ɡ ɡāo第 十 四 课 小 蜗 牛w ō ni ú y ì ji ā xi ǎo sh ù h ái zi f ā y á hu í l ái b ì l ǜ c ǎo m éi m ó ɡu hu án ɡ s è h áo ji ǔ qu án b ù di ào lu ò z ài ji ā ɡu ò d ōn ɡ黑—上—出—大—有—关—短— 外— 降—圆— 死—反— 早—常用笔画汉字练习笔画名称例字看笔画写汉字一横土丨竖中丿撇天捺人丶点下提虫┐横折口横撇子乛横钩你∟竖折山し竖提长笔画名称例字看笔画写汉字竖弯四亅竖钩小亅弯钩手斜钩我第 8 页第 9 页ㄥ撇 折 东卧 钩 心 ㄑ撇 点 女横 折 钩 力 乚竖弯钩 儿横折弯钩 几竖折折钩马常用偏旁汉字练习笔画 名称 例字 看偏旁写汉字刂 立刀旁 到 亻 单人旁 们 八 八字头 公 人人字头 会斜刀头 色 勹 包字头 句 亠 京字头 京 冖 秃宝盖 写 讠 言字旁 说 扌提手旁把第 10 页第 11 页。
人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】
小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。
（10分）六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音节前面标上序号。
（4分）（）dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō（）jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ（）ná lí( )bá hé ( )dà hé（）bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ七、先仔细看看图，再补充完整音节。
（5分）十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连qǐ lɑi起来。
（16分）十一、先看图，再练习说话。
（18分）lízidìdimā mɑbà bɑyù mǐ pí qiú小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。
（5分）七、看图，选择音节填写在四线格里。
（18分）bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de面的字吗？用线把下面的字和图连起来。
（8分）小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。
先用彩bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě笔描下来，再写一写。
（8分）四、抄写下面的音节，想想它的意思,要注意书写的姿势呦！（20分）cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huànǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了，现在复xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ习一下，按顺序填空。
小学语文一年级上册汉语拼音单元测试试卷
人教版小学语文第一册拼音试卷（一）班级__________ 姓名___________ 得分___________一、声母排队，把缺的填在横线上。
b ____ m f d t _____ l ____ k h j ____ xzh ____sh r z c _____ y _____二、给音节加上四声。
na na na na li li li li kuo kuo kuo kuo三、照样子写音节。
n—ǚ→（nǚ）d—à→( )b—( )→bùzh—u→( )q—ú→（）j—i—á→( )四、连一连。
mǎshīzi yú五、看看他们在做什么，连一连。
dājīmùxǐyīfu xiàqí六、看图写拼音。
人教版小学语文第一册拼音试卷（二）班级__________ 姓名___________ 得分___________二、按要求写在横线上。
1. 单韵母 ________ ________ ________ ________ ________2. 复韵母 ________ ________ ________ ________ ________三、帮下面的字母和音节找到自己的家。
yi q u un ong shi k sh b yuan in yun声母 ________ ________ ________ ________韵母 ________ ________ ________ ________整体认读 ________ ________ ________ ________三、 写出下列音节。
zh —u —àn →( ) x —ù→（ ） x —i —ōn ɡ→( )d —ú→（ ） q —ü—án →( ) j —ǖ→( )四、写出下列字的音节。
爸 爸 飞 机 土 地 大 米小 河 大 桥 花 朵 风 雨五、连一连。
【语文】人教版一年级语文上册第一单元汉语拼音测试及答案
【关键字】语文第一单元测试题（A 卷）dú yì dúlián yì lián一、读一读，连一连。
（10分）ěr zhú qiú pǎo niǎoxuǎn chū zhènɡ què de dú yīn2、选出正确的读音。
（12分）入（rùyù）八（bā dā）上（shànɡ sànɡ）十（síshí）火（hǒ huǒ）山（sān shān）bǎ bǐ huà shù xiānɡ tónɡ de zì fànɡ zài yì qǐ三、把笔画数相同的字放在一起。
（9分）山石五六田大土水四三画：四画：五画：xuǎn zé hé shì de liànɡ cí四、选择合适的量词。
（12分）一（）红叶三（）红花四（）同学七（）大山五（）金鱼六（）白兔zhǎo pénɡ you五、找朋友。
（16分）zhǎo fǎn yì cí六、找反义词。
（10分）tián kònɡ七、填空。
（15分）六七一二三四五八九十禾天天日大1．（）去（）里，烟村（）家。
亭台（）座，（）枝花。
rì2．天空中有一轮红（）。
hé tiān tiān dà3．田里的（）苗在一（）地长（）。
dú ér ɡē huí dá wèn tí八、读儿歌，回答问题。
（8分）不怕冷松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。
青竹弟弟节节高，风吹雨打叶不掉。
我们年龄小，风吹雪打锻炼好。
1．这首儿歌共有（）句话。
（一二三四）青竹弟弟松树爷爷我们花朵他们2．短文中讲（）、（）和（）不怕冷。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（《藏戏》）根据课文内容在句子理解正确的一项后打“√”藏戏的种子随之洒遍了雪域高原A．藏戏开始在西藏各地传播开来 ________B．唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原 ________【答案】√, ×【解析】《藏戏》这篇课文主要课文描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵文中句子“藏戏的种子随之洒遍了雪域高原”意思是藏戏开始在西藏各地传播开来2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.（1）我们要认真学习这次会议的精神 ________3.（2）这孩子大大的眼睛挺精神的 ________3.（3）这小伙儿长得多精神!________3.（4）这次考试没有考好妈妈让我不要有精神上的负担 ________【答案】B【解析】精神会议的宗旨故选B【答案】D【解析】精神表现出来的精神头活力四射有生气故选D【答案】E【解析】精神指长相英俊相貌好身材好故选E【答案】A【解析】精神指人的意识、思维或等心理状态故选A故答案为（1）B （2）D （3）E （4）A4.把下列词语补充完整没（）打（）相（）并（）大吃一（）（）弓（）影自相（）（）井底之（）（）耳（）铃世界（）（）名扬中（）滥（）充（）（）流不（）守（）待兔【答案】精, 采, 提, 论, 惊, 杯, 蛇, 矛, 盾, 蛙, 掩, 盗, 闻, 名, 外, 竽, 数, 奔, 息, 株【解析】没精打采形容不高兴不振作相提并论把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待大吃一惊形容对发生的意外事情非常吃惊杯弓蛇影比喻疑神疑鬼妄自惊慌自相矛盾比喻自己说话做事前后抵触井底之蛙比喻见识短浅的人掩耳盗铃比喻自己欺骗自己世界闻名全世界的各个地方的人都知道它的名声名扬中外名扬中外滥竽充数比喻没有本领的人冒充有本领占着位置或拿次的东西混在好的里面充数奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息守株待兔比喻不主动地努力而存万一的侥幸心理希望得到意外的收获5.给带横线的字选择正确的读音打上“√”弧线（hú fú）捶背（cuí chuí）一簇（cù chū）臀部（tún diàn）葱茏（lóng nóng）缤纷（bīn bīng）马蹄（tídí）画卷（juàn quān）可恶（è wù）拮据（jié jí）吞咽（yān yàn）折本（zhé shé）【答案】hú, chuí, cù, tún, lóng, bin, tí, juàn, wù, jié, yàn, shé【解析】“弧线”的“弧”读作“hú” “捶背”的“捶”读作“chuí” “一簇”的“簇”读作“cù” “臀部”的“臀”读作“tún” “葱茏”的“茏”读作“lóng” “缤纷”的“缤”读作“bīn” “马蹄”的“蹄”读作“tí” “画卷”的“卷”读作“juàn” “可恶”的“恶”读作“wù” “拮据”的“拮”读作“jié” “吞咽”的“咽”读作“yàn” “折本”的“折”读作“shé”二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）填空这段话选自课文《________》6.（2）找出选文的中心句画“”6.（3）从文中找出相关的词句说明赵州桥的具体设计桥长 ________桥宽 ________建造材料 ________构造方式 ________________通道使用 ________________6.（4）解释文中加点的词语创举 ________________________6.（5）根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处①________ ②________ ③________【答案】（1）赵州桥【解析】【答案】（2）赵州桥非常雄伟【解析】【答案】（3）五十多米九米多石头没有桥墩只有一个拱形的大桥洞大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞中间行车马两旁走人【解析】【答案】（4）从来没有过的做法【解析】【答案】（5）①减轻流水对桥身的冲击力②减轻桥身的重量③节省石料【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.在下面的横线上填写句子,使之与原有的句子构成排比句是水就要回归大海是小草 ________ 有知识就要回报人民是种子 ________ 是鲜花就要散发芳香有才华就要尽情施展【答案】就要装扮春天, 就要生根发芽【解析】本题考查的是补全句子根据题意补充的句子必须要与原有的句子构成排比句排比是一种修辞手法利用三个或三个以上意义相关或相近结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排达到一种加强语势的效果本题要写出与前面“就要回归大海”结构相似的句子用“就要……”补充句子补充的句子必须符合“小草”“种子”的生活习性2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.照样子音节分一分合一合例（g）—（u）—（ā）→（guā）（j）—（________）—（________）→（juān）（________）—（________）→（liǔ）（zh）—（u）—（________）→（zhuō）（x）—（________）—（xū）【答案】αāniǔā【解析】略2.看拼音写字词1．我刚刚起床头脑还有些hūn luàn（________）妈妈却一直cuī（________）我快点出门2．它用自己的shēn qū（________）yǎn hù （________）了幼小的生命3．钱塘江大潮发出如同shān bēng dì liè（________）的声音向我们奔来 shà shí（________）好像大地都被zhèn（________）得颤动起来4．他本来不愿去当tú dì（________）是父母yìng bī（________）着他去当的【答案】昏乱, 催, 身躯, 掩护, 山崩地裂, 霎时, 震, 徒弟, 硬逼【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“昏、催、躯、掩、霎、裂、震、硬逼”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观3.选声母或韵母填空s sh b d是 ________ì四 ________ì八________ā大 ________àèn èng iù uì正 zh________ 问 w________ 六 l________ 对 d ________【答案】sh, s, b, d, èng, èn, iù, uì【解析】略4.把下列词语补充完整一（________）而（________）（________）然起（________）一声（________）（________）（________）不自（________）半（________）半（________）（________）头（________）气【答案】蹴, 就, 肃, 敬, 不, 吭, 情, 禁, 信, 疑, 垂, 丧【解析】本题考查成语的识记注意在理解的基础上积累一蹴而就踏一步就会成功比喻事情轻而易举很容易成功肃然起敬形容产生严肃敬仰的感情一声不吭指一直沉默不语一句话也没有说过情不自禁抑制不住自己的感情半信半疑有些相信又有些怀疑垂头丧气形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子5.（1）赵州桥是一座世界闻名的石拱桥 ________5.（2）这种设计节省了石料 ________5.（3）所有的龙似乎都在游动真像活了一样 ________【答案】出名【解析】“闻名”有名结合语境近义词“出名”【答案】节约【解析】“节省”节约结合语境近义词“节约”【答案】好像【解析】“似乎”好像宛如结合语境近义词“好像”6.（1）小丽的妈妈总以安全为由（________）次干（________）她和同学外出参加实（________）活动6.（2）安（________）一建承（________）了这栋公寓的建筑（________）工【答案】（1）屡, 涉, 践【解析】（1）屡次一而再再而三的意思干涉过问别人的事或制止别人的行动实践实际去做分析题干语境是小丽的妈妈多次以安全为理由阻止小丽参与实践活动【答案】（2）徽, 揽, 施【解析】（2）安徽地名承揽承包总揽承揽工程施工工程按计划进行建造分析题干语境是安徽一键公司承保总揽了这栋公寓的建筑施工7.（1）列文虎克一边看（kàn kān）________门一边用放大镜看（kàn kān）________东西7.（2）起风了那几（jǐ jī）________只蜜蜂飞得很低几（jǐ jī）________乎要触到地面了7.（3）王叔叔安了假（jià jiǎ）________肢我利用放假（jià jiǎ）________的机会去看他7.（4）周围人好（hǎo hào）________奇地围过来都向小伙子问好（hǎo hào）________【答案】kān, kàn【解析】【答案】jǐ, jī【解析】【答案】jiǎ, jià【解析】【答案】hào, hǎo【解析】8.按要求填一填1．“问”字共________画笔顺是 ________2．“女”字的笔顺是 ________ 组词________3．“比”字的笔顺是 ________ 第二笔是 ________【答案】6女生‖‖比）【解析】略9.照样子加部首再组新字并组词例色 +（丰）=（艳）（艳丽）分 +（________）=（________）（________）辟 +（________）=（________）（________）【答案】扌, 扮, 打扮, 同, 臂, 手臂【解析】本题考查了加部首再组新字并组词组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力组词练习有以下几种辐射式这是以某个生字为词头和其它汉字组成双音节词辐凑式这是以某个生字为词尾和其它汉字组词即是运用汉语语素构词语素和语素组合在一起构成的语法单位二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1．________________________2．________________________不同之处 1．________________________2．________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求改写句子1．枣核说“大家都不用愁我有办法！”（改转述句）________________2．小蘑菇长出来了（改为拟人句）________________3．我已经答应了别人怎么能失信呢？（改为陈述句）________________【答案】枣核说大家都不用愁他有办法小蘑菇戴一顶斗笠从土里钻出来我已经答应了别人不能失信【解析】本题考查按要求改句子的能力1．本题考查直述句与转述句的转换在转述的过程中首先要把冒号、双引号去掉然后再改原句中的人称本题就是要把第一人称“我”改成第三人称“他” 然后去掉冒号、双引号2．这道题考查拟人修辞手法的运用拟人就是把事物人格化将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子因此要把“小蘑菇”赋予人的行为例如小蘑菇打着伞从土里钻出来了3．本题考查陈述句与反问句的转换反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道.．…吗？”和“怎能……呢”等第三步否定改为肯定肯定改为否定原句改为首先去掉“怎么……呢“然后“能”改为“不能” 最后句末问号改为句号。
人教部编版一年级语文上册《汉语拼音综合测试卷》试题及参考答案
人教部编版一年级语文上册《汉语拼音综合测试卷》试题及参考答案一、看拼音，写词语。
1. mā ma hē hē xī xī2. bīn bīn zhāng zhāng kǒu kǒu3. shān shān shuǐ shuǐ niǎo niǎo4. tā tā niǎo niǎo wén wén二、看拼音，写句子。
1. wǒ xǐ huàn chī xī guǒ。
2. nǐ hǎo, wǒ shì yī gè xué shēng。
3. mā ma, nǐ hǎo ma?三、选择题。
1. 以下哪个词语的拼音是“hē hē”？（）A. 喝喝B. 河河C. 洪洪2. 以下哪个词语的拼音是“niǎo niǎo”？（）A. 鸟鸟B. 钮钮C. 恼恼3. 以下哪个词语的拼音是“shuǐ shuǐ”？（）A. 水水B. 水税C. 水税税四、连线题。
请将下列词语与对应的拼音连线。
妈妈——mā ma喝水——hē shuǐ小鸟——niǎo niǎo山水——shān shuǐ五、判断题。
1. “妹妹”的拼音是“mèi mèi”。
（）2. “哥哥”的拼音是“gē gē”。
（）3. “弟弟”的拼音是“dì dì”。
（）六、填空题。
1. 我有一个______（）朋友，他叫小______（）。
2. 我喜欢______（）花，因为它的颜色很______（）。
3. 我们班的同学都很______（），大家在一起玩得很______（）。
参考答案：一、1. 妈妈喝喝洗洗2. 比比张张口口3. 沙沙水水鸟鸟4. 他他鸟鸟温温二、1. 我喜欢吃西瓜。
2. 你好，我是一个学生。
3. 妈妈，你好吗？三、1. A2. A3. A四、妈妈——mā ma喝水——hē shuǐ小鸟——niǎo niǎo山水——shān shuǐ五、1. √2. √3. √六、1. 好玩的好朋友，他叫小华。
人教版小学语文一年级上册拼音专题试题 共15套
2016新版一年级上册语文汉语拼音测试题姓名（）班级（）一、比一比，读一读（17分）p-q ié—ěi uì—iùái—ǎo jiē—jiānùn—ūn yuán—yǐn chǐ—c ījūn—yuèquān—qiúàn-ángēn-ěng íng-ìn ūn-ǘn d-b t-f ān-ái二、读准下列音节（36分）yáng guāng zhú sǔn dà xiàng hēi xióng kuài lèrén qún ɡuānɡ kuò zūn shǒu pín fán zhuàn bǐ dāoshù yè quē shǎo rì yuè jué zé biè niujiā fǎ jǔ lì zì jǐ sù dù suǒ yǐshēn qiǎn shén huà wài bīn bīn bīn yǒu lǐzhè xiē piāo liú tiān kōng qiū ɡāo qì shuǎnɡ三、读儿歌。
(14分)bā ge tóu shàng yí cù yīng,xǐ què shēn chuān hēi bèi xīn,wū yā chuān zhe wū shā tào,shān jī wěi bɑ dài huā líng。
四、读绕口令四和十sì shì sì，shí shì shí，shí sì shì shí sì，sì shí shì sì shí，dú yi dú，shìyi shì。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.用“_______________”标出句子中的错别字把正确的写在后面的括号里①父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍可是没带眼镜（）②那穿越苍穹的《东方红》乐曲让海内外华人震奋不已（）③照北京的老规距春节差不多在腊月初旬就开始了（）【答案】①带, 戴, ②震, 振, ③矩, 矩【解析】①“带眼镜”写作“戴眼镜”②“震奋不已”写作“振奋不已”③“规距”写作“规矩”2.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句3.照样子写一写木寸（村）人人（________）又寸（________）月（________）（________）女（________）（________）【答案】从, 对, 月, 朋, 子, 好【解析】略4.（1）他给他们讲着这次精彩的历险过程同时还夸张地吹嘘了一番 ________4.（2）有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟汤姆说他认为他不会在意的 ________4.（3）这是《汤姆•索亚历险记》（节选）中的句子我们在读这些名著时一定要注意抓住描写人物________、________、________的句子从中往往可以看出一个人的性格【答案】B【解析】从“夸张地吹嘘了一番”可知汤姆有点虚荣心【答案】A【解析】从“他不会在意的”可知汤姆喜欢冒险【答案】语言, 动作, 神态【解析】我们在读这些名著时一定要注意抓住描写人物语言、动作、神态的句子从中往往可以看出一个人的性格5.（1）松鼠 líng lóng（）的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮5.（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（）5.（3）夕阳西沉 yè mù jiàng lín（）那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡5.（4）母亲掏衣兜掏出一卷揉得皱皱的毛票用jūn liè（）的手指数着【答案】（1）玲珑【解析】（1）“líng lóng”应写作“玲珑”【答案】（2）糕饼【解析】（2）“gāo bǐng”应写作“糕饼”【答案】（3）夜幕降临【解析】（3）“yè mù jiàng lín”应写作“夜幕降临”【答案】（4）龟裂【解析】（4）“jūn liè”应写作“龟裂”6.给加点字选择正确的读音打“√”徘\underset\cdot徊（huí huái） \underset\cdot处境（chù chǔ）坚\underset\cdot劲（jìng jìn）瘦\underset\cdot削（xuē xiào） \underset\cdot暂时（zàn zhàn） \underset\cdot分外（fèn fēn）【答案】huáivchǔvjingvxuevzànvfenv【解析】本题考查学生辨析字音的能力要读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读、多练、多积累这里需要注意多音字徘徊 pái huái处境 chǔ jìng坚劲jiān jìng瘦削shòu xuē暂时 zàn shí分外 fèn wài7.我会按要求查字典【答案】足, 6, tiào#tiao, 跳高, 跳舞, 王, 6, zhū#zhu, 汗珠, 泪珠, 衣, 5, bèi#bei, 被子, 植被【解析】略二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）“言无常信”的“信”是什么意思？（）8.（2）请你用自己的话说一说“夫轻诺必寡信多易必多难”这一句的意思8.（3）请你再写出一句和上面内容相关的句子A. 相信B. 守信用C. 消息D. 随便【答案】B【解析】（1）“言无常信”的意思是说话没有定准,行事没有原则信守信用故选B【答案】（2）轻易得到的许诺总是缺少信用多把事情看得太简单做起来一定有很多困难【解析】（2）夫轻诺必寡信多易必多难意思轻易得到的许诺总是缺少信用多把事情看得太简单做起来一定有很多困难轻轻易寡缺少易容易难困难【答案】（3）示例君子之言信而有征四海之广不患无贤而患在信用之不至尔【解析】（3）根据自身积累回答即可示例君子之言信而有征四海之广不患无贤而患在信用之不至尔三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）联系上下文理解下面词语在文中的意思①身临其境 _______________②赏心悦目 _______________9.（2）文中第二处画线句子中的“偷”字加引号的作用是_______________ “别人的智慧”指的是_______________9.（3）给文中第一处画线的句子换种说法保持意思不变9.（4）作者认为读书的好处很多请你从文中找出并抄下来9.（5）文段中第③~⑦自然段在构段方式上什么特点？这样写有什么作用？9.（6）你觉得读书还有哪些好处？写出来与大家分享（至少写出两点）【答案】（1）①亲自到了那个环境获得某种切身感受, ②看到美好的景物而心情舒畅愉快【解析】（1）联系上下文或查工具书解释词语①身临其境身亲身临到境境界地方亲身面临那种境地文中指“我没有去过非洲没有到过南极大陆” 但是读书让“我”好像亲自到了书中所描写的非洲大陆、南极洲故“身临其境”理解为亲自到了那个环境获得某种切身感受②赏心悦目赏心使心情欢畅悦目看了舒服因看到美好的景物而心情愉快文中指映在脸上的书卷气让人看了心里感到舒服心情愉快故“赏心悦目”理解为看到美好的景物而心情舒畅愉快【答案】（2）表示特殊含义, 书本上的知识【解析】（2）引号的作用主要有表示直接引用、表示特定称谓、表示特殊含义、表示讽刺和否定、表示突出强调等特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思“偷”的本义是指暗中拿别人财物行动瞒着人等“当我们在阅读的时候已经把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中多好”这句话的意思是通过阅读书籍把别人的智慧、经验转化为自己的东西是一件很快乐的事情句子中“偷”的意思是“借鉴、学习、领悟” 所以引号在此处表示特殊含义根据句子的意思可知“别人的智慧”也就是“书本上的知识”【答案】（3）是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目的了【解析】（3）“是啊还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？”是反问句转换句式保持意思不变可以将句子改为陈述句可以去掉句末的语气词“呢” 把“还有”变成“没有” 把问号变成句号即是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目的了【答案】（4）读书使我们视野开阔读书使我们情趣高雅读书使我们美丽读书使我们思想深邃读书能使我们多活几度生命【解析】（4）结合文章内容分析第③~⑦段“读书使我们视野开阔”“读书使我们情趣高雅”“读书使我们美丽”“读书使我们思想深邃”“读书能使我们多活几度生命”是作者认为读书的好处【答案】（5）采用并列的构段方式可以使文章结构层次清晰使读者更全面地认识读书的好处【解析】（5）文段第③~⑦段通过“读书使我们视野开阔”“读书使我们情趣高雅”“读书使我们美丽”“读书使我们思想深邃”“读书能使我们多活几度生命”五个方面写“为什么会有那么多人喜欢读书？” 这五个方面之间没有主次关系是并列存在的所以第③~⑦自然段采用并列的构段方式并列关系的构段方式可以使文章结构层次清晰使读者更全面地认识读书的好处【答案】（6）示例读书使我们心胸宽广读书使我们快乐成长【解析】（6）开放性试题写出两点读书的好处即可如读书使我们心胸宽广读书使我们快乐成长四、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）10.（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸（缩句）10.（2）我们家的房子很小（改为夸张句）10.（3）经过老师的教育使我明白了深刻的道理（用修改符号修改病句）10.（4）有一次她说“你的琴声能给我带来快乐和幸福”（改为转述句）【答案】（1）我看到了脸【解析】（1）缩写句子时要把句子的修饰成分去掉保留句子的主干本句可缩写为我看到了脸【答案】（2）我们家的房子小得连蚂蚁都住不下【解析】（2）夸张句运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小本句可改写为我们家的房子小得连蚂蚁都住不下【答案】（3）删去“经过”或者删去“使”【解析】（3）主语缺失删去“经过”或者删去“使”【答案】（4）有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福【解析】（4）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改为有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福11.（1）战士们冲向敌人（改为比喻句）11.（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案（缩句）11.（3）同学们一定要遵守交通规则防止不要发生交通事故（用修改符号修改病句）11.（4）我这样做难道没有道理吗？（改为陈述句）【答案】（1）战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人【解析】（1）比喻句的形式本体+喻词+喻体本句的主体是“战士” 选择合适的喻体进行改写即可示例战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人【答案】（2）焰火构成了图案【解析】（2）缩句要找到句子的主干然后删去修辞词本句的主干是“焰火构成了图案”可缩写为“焰火构成了图案”【答案】（3）删除“不要”【解析】（3）否定不当删去“不要”【答案】（4）我这样做有道理【解析】（4）反问句改为陈述句需要注意①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号故原句应改为我这样做有道理12.（1）忙碌的人不可能做事那么从从容容（改为反问句）12.（2）我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸（缩句）12.（3）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的（用修改符号修改病句）12.（4）风一吹小草东摇西摆（改为拟人句）12.（5）一位台湾同胞说他是中国人他爱中国（改为双重否定句）【答案】（1）忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？【解析】（1）陈述句改成反问句的方法为①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）反之亦然②在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词③句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号“忙碌的人不可能做事那么从从容容”可改为“忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？”【答案】（2）我看到了脸【解析】（2）缩句时要找到句子主干把句子的修饰成分去掉保证句意不变本句的主干为“我看到了脸”【答案】（3）删去“的作者”或“写的”【解析】（3）句式杂糅删去删去“的作者”或“写的”【答案】（4）风一吹小草在不断地朝我们点头【解析】（4）改写拟人句时使描写对象具有人的特征本句可改写为“风一吹小草在不断地朝我们点头”【答案】（5）一位台湾同胞说他是中国人他不可能不爱中国【解析】（5）双重否定就是否定两次即表示肯定的意思可改为“一位台湾同胞说他是中国人他不可能不爱中国”13.（1）伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界（缩句）13.（2）他握住老人的手（扩句至少扩两处）13.（3）那时没有电灯没有电视没有收音机也没有汽车（用画线词语造句）13.（4）通过阅读这篇课文使我感受到了大自然神奇的魅力（用修改符号修改病句）【答案】（1）盘古创造了世界【解析】（1）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣示例盘古创造了世界【答案】（2）他紧紧地握住了老人粗糙的大手【解析】（2）扩句在原句的基础上添加修饰词在保持原句句意不变的基础上更加生动形象示例他紧紧地握住了老人粗糙的大手【答案】（3）月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物【解析】（3）使用画线词语造句注意格式和原句保持一致语句通顺即可示例月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物【答案】（4）删去“使”【解析】（4）成分残缺缺少主语删去“使”。
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三、下 面 的 图 中 藏 着“ zh、ch、sh、r”。先 用 彩
bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě
笔 描 下 来，再 写 一 写。（8分）
四、抄 写 下 面 的 音 节， 想 想 它 的 意思,要 注 意 书
写 的 姿 势 呦！（20分）
cū xì zhí shù hē chá ɡuā zǐ ɡuó jiā
zǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà
nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù
五、你 已 经 学 会 背 诵 声 母 和 韵 母 了，现 在 复
小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测
一、按 顺 序 写 下 来 学 过 的 韵 母。（5分）
二、看 图， 选 择 音 节 填 写 在 四 线 格 里。（18分）
bǐ hǔmù mǎmǔ jīɡē ná lí
pō bādǎ ɡǔdà mǐ mù fá nǚ de
面 的 字 吗？ 用 线 把 下 面 的 字 和 图 连 起 来。（8分）
pīn yi pīn xiě chū qià dànɡ de yīn jié
三、拼 一 拼， 写 出 恰 当 的 音 节。（9分）
q—i—áo sh—ui j—ü
h—ǒul—iux—üe
h—uq—üex-i-ào
四、看 图，把 音 节 补 充 完 整。（8分）
ɡhùb
àihòux
kàn tú zài zhènɡ què de dú yīn xià miɑn huà
。
2. xiào yuán duō měi yɑ
！
3. wǒ bēi zhe shū bāo lái shànɡ xué
。
4. lǎo shī kuā wǒ jìn bù le
， 。
xiǎo niǎo jiào zheduō miào duō miào
， 。
七、再 把 看 到 的 景 物 的 音 节 词 写 下 来。（16分）
yā zi shuǐ cǎo hé huā xiǎo yú kē dǒu hé yè
shí tou shuǐ
八、下 面 的 汉 字，你 还 认 识 吗？用 线 把 字 和 图
。。
5. jī zhīyā zi ɡā ɡā jiào
。
八、认 一 认 下 面 的 汉 字，用 线 把 图 和 字 连 起 来。（6分）
jīn fēnɡ
yuè diàn
yún yǔ
小学语文第一册汉语拼音第四单元基础练习与检测
kàn tú bǔ chōnɡ wán zhěnɡ xià miɑn de yīn jié
五、看 图，在 正 确 的 读 音 下 面 划“”。（8分）
lǎo hǔ bēi zi
lǒu hǔ biē zi
tī qiúshì zi
tī qué sì zi
七、 抄 写 拼 音 句 子，想 一 想 这 句 话 的 意 思。
（18分）
1. wǒ ài bān jí , wǒ ài xué xiào
（）bàbɑ()dì di ()mā mɑ
三、先 仔 细 看 看 图， 再 补 充 完 整 音 节。（5分）
四、下 面 的 汉 字，你 还 认 识 吗？用 线 把 字 和 图 连
qǐ lɑi
起 来。（16分）
五、先 看 图， 再 练 习 说 话。（18分）
lízi
dìdi
mā mɑ
bà bɑ
yù mǐpí qiú
一、看 图 补 充 完 整 下 面 的 音 节。（6分）
qɡd
bǐ yi bǐ xiě yi xiě pīn yi pīn kàn kɑn yǒu shén me bù tónɡ
二、比一比，写 一 写， 拼 一 拼，看 看 有 什 么 不 同。(16分)
ɑ—ɑio—ouui—iu ye—yue
ei—ieüe—ie u—ü iu—ou
xí yí xià ànshùnxù tián kònɡ
习 一 下 ，按 顺 序 填 空。（19分）
ɑ()()i()()
b()()()()t()l
()k()()q()
zh()()()z()()
y()
kàn tú zài zhènɡ què de dú yīn xià miɑn huà
六、看 图，在 正 确 的 读 音 下 面 划“”。（4分）
lián qi lɑi
连 起 来。（8分）
jīn zú
kǒu zǒu
shǒu ěr
mù lì
小学语文第一册汉语拼音三、四单元基础练习与检测（6）
二、看 图 读 音 节 词，再 抄 写 下 来 吧！（16分）
yé ye cū xì pí xuē chuí zi
bù xié mì táo shù yè ěr
chāo xiě xià miɑn de yīn jié zhù yì shū xiě de zī shì
三、抄 写 下 面 的 音 节，注 意 书 yǔ xuē bù xié
méi huā yuè er xiě zì xiǎo qiáo tiào shuǐ
chú zi fēi jī shū cài shí tou zǒu lù
四、看 图 读 儿 歌， 再 抄 写 下 来。（12分）
hóu zi chī táo xiǎo tù fēi pǎo
, 。
bái hè tiào wǔ yā zi xǐ zǎo
， 。
cǎo er qīnɡ qīnɡhuā er duǒ duǒ
小学语文第一册汉语拼音
第二单元基础练习与检测
一、按 顺 序 填 写 声 母。（10分）
二、 听 老 师 打 乱 顺 序,读 下 面 的 音 节 词， 在 音
节 前 面 标 上 序 号。（4分）
（）dǎɡǔ()hú xū()tǔ pō
（）jīqì()dà mǐ()mù mǎ
（）nálí()bá hé()dà hé
cù húzī zūyǐ zīfù zi
cù núzhī zhūyǐ zitù zi
七、读拼 音 句 子， 想 想 它 的 意 思， 再 抄 写 下 来。（12分）
1．zǔ fù zhí shù 2． māmɑ xǐ dà mǐ
。。
3.dì di qí mù mǎ 4． cì wei xué zì mǔ