中考英语(湖南省,人教版)复习课件：教材知识梳理+七年级(下)Units+10+-12
But I was so tired that I went to sleep early. 但是我是如此的累 以至于我早早就睡觉了。（Unit 12 P71）
◆so＋形容词或副词＋that...引导结果状语从句， 意思是“如此……以至于……”。如：
The boy is so young that he can’t look after himself. 这个小男孩如此年幼以至于还不能照顾他自己。
A. so that
B. such that
C. even if
5. He was ___C____ kind that all the people around him
speak highly of him.
A. very
B. such
C. so
现学现用
1. 今晚我想邀请你和我的家人一起吃饭。 I__w_o_u_l_d_l_i_k_e_t_o_i_n_v_it_e_y_o_u__t_o_h_a_v_e__d_in__n_e_r_w_i_t_h_m__y_ f_a_m__il_y_t_o_n_i_g_h_t._
考点精讲
考点一 Would you like...? 句型（2015常德24题、 2015湘西32题）
What would you like? 你想要点什么？（Unit 10 P55）
考向1：Would you like...?句型用于表示“建议”或 “请求”的场合,是一个常用的礼貌用语。常用于Would you like sth./to do sth.?。如:
精选最新中小学教学课件
15
2. Mr. Green is too busy in July. He has to ____C___ his
vacation plan until September.
A. put up
B. put away
C. put off
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
◆so +形容词/副词+a /an+单数名词+that，表示 “如此……以至于……”。如：
It is so beautiful a place that many people visit it. 这是一个如此漂亮的地方以至于许多人都来参观。
◆so that引导目的状语从句时，表示“以便；为 了”，从句中常使用can/could/may/might/will/would /should等情态动词或助动词。如：
The little boy saved every coin so that he could buy his mother a present on Mother’s Day. 这个小男孩节 省着每一个硬币以便能在母亲节给妈妈买一个礼物。
【考点冲关】
4. Please read it aloud ___A___ I can hear you clearly.
We must listen to the teacher carefully in class.我们在 课堂上必须认真听老师讲课。
【考点冲关】 1. 听音乐对我来说是一种放松的好方法。 _L_i_s_te_n_i_n_g_t_o__m_u_s_i_c_i_s_a_g_o_o_d__w_a_y__f_o_r_m__e_t_o_r_e_l_a_x_. _
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行 对比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题 记下来，到课后再慢慢弄懂它。
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/7/14
精选最新中小学教学课件
14
thank
you!
2019/7/14
The voice he made sounds pretty funny.他发出的声音 听起来相当搞笑。
That sounds like a good idea！那听起来是个好主意！ ◆listen指“留神听,倾听”,是有意识的动作。常与to连用, 意为“听……”,表示专心致志地“听”,后面一定要接人或物作 宾语。如:
第一部分 教材知识梳理
七年级（下）
Units 10-12
教材例句讲考点
考点一 Would you like...? 句型 考点二 辨析v.-ing形容词与v.-ed形容词 考点三 辨析hear, sound与listen 考点四 put 短语 考点五 辨析so...that与so that
教材例句讲考点
考点二 辨析v.-ing形容词与v.-ed形容词【具体讲解详见 七年级（上）Units 5-9 P10】
考点三 辨析hear, sound与listen（2014永州19题）
There were also too many people and I couldn’t really see or hear the guide. 这儿有太多人，我真的看不见导游或听不到 导游（说话）。 （Unit 11 P65） ◆hear意为“听见,听到”,着重听的结果。常用句型:
Would you like to go to the cinema with me?你愿意 和我一起去看电影吗？
考向2：would like没有人称和数的变化。变为一般疑 问句时,直接把would提前。Would you like/love...?比 Do you want...?语气委婉,常用于口语中。其肯定回 答一般为Yes, I’d like / love to.或Yes, please./All right./OK.等；否定回答则用Sorry, I’m afraid not./I’d love to, but...等。如: —Would you like to clean up the City Park?你想打 扫城市公园吗？ —Yes, IБайду номын сангаасd love to.是的,我愿意。
2. 我很长时间没有收到李萍的来信了。 _I_h_a_v_e_n_’_t_h_e_a_r_d__fr_o_m__L__i _P_i_n_g_f_o_r_a__lo_n_g__ti_m__e_. _
3. I’m sorry to ___C____ that you failed the final examination. Come on, you can do it well next time.
A. listen
B. sound
C. hear
考点四 put短语（2015年2次、2013株洲30题）
There we put up our tents and made a fire to keep us warm and cook food on. 在那儿我们搭起了帐篷并且生火来保持温暖 和做饭。（Unit 12 P71）
常见的put短语：
put away 放好, 储存 put on 穿上
put up 举起, 张贴
put off 推迟, 拖延
put into 使进入
put down 放下,记下
put out 放出, 伸出
put back 放回
【更多put短语详见本书《28天话题词汇分类速记手册》】
考点五 辨析so...that与so that
如：
hear sb.do sth.听到某人做某事的全过程。 hear sb.doing sth.听到某人正在做某事。 be heard to do sth.被听到做某事, 用于被动语态。
He was very shy to hear people speak so highly of him.听见有人高度赞扬他，他感到很害羞。
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理 解上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知 识的“隐患”。
I can hear you asking an important question.我能听 到你在问一个重要的问题。
She was heard to sing a beautiful song.别人听到她 唱了一首优美动听的歌。
◆sound作连系动词,意为“听起来”,常接形容词作表语。 还可接介词like。如:
◆so＋形容词或副词＋that...引导结果状语从句， 意思是“如此……以至于……”。如：
The boy is so young that he can’t look after himself. 这个小男孩如此年幼以至于还不能照顾他自己。
A. so that
B. such that
C. even if
5. He was ___C____ kind that all the people around him
speak highly of him.
A. very
B. such
C. so
现学现用
1. 今晚我想邀请你和我的家人一起吃饭。 I__w_o_u_l_d_l_i_k_e_t_o_i_n_v_it_e_y_o_u__t_o_h_a_v_e__d_in__n_e_r_w_i_t_h_m__y_ f_a_m__il_y_t_o_n_i_g_h_t._
考点精讲
考点一 Would you like...? 句型（2015常德24题、 2015湘西32题）
What would you like? 你想要点什么？（Unit 10 P55）
考向1：Would you like...?句型用于表示“建议”或 “请求”的场合,是一个常用的礼貌用语。常用于Would you like sth./to do sth.?。如:
精选最新中小学教学课件
15
2. Mr. Green is too busy in July. He has to ____C___ his
vacation plan until September.
A. put up
B. put away
C. put off
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
◆so +形容词/副词+a /an+单数名词+that，表示 “如此……以至于……”。如：
It is so beautiful a place that many people visit it. 这是一个如此漂亮的地方以至于许多人都来参观。
◆so that引导目的状语从句时，表示“以便；为 了”，从句中常使用can/could/may/might/will/would /should等情态动词或助动词。如：
The little boy saved every coin so that he could buy his mother a present on Mother’s Day. 这个小男孩节 省着每一个硬币以便能在母亲节给妈妈买一个礼物。
【考点冲关】
4. Please read it aloud ___A___ I can hear you clearly.
We must listen to the teacher carefully in class.我们在 课堂上必须认真听老师讲课。
【考点冲关】 1. 听音乐对我来说是一种放松的好方法。 _L_i_s_te_n_i_n_g_t_o__m_u_s_i_c_i_s_a_g_o_o_d__w_a_y__f_o_r_m__e_t_o_r_e_l_a_x_. _
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行 对比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题 记下来，到课后再慢慢弄懂它。
尖子生好方法:听课时应该始终跟着老师的节奏，要善于抓住老师讲解中的关键词，构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙，猜想老师还会讲什么，会怎样讲， 怎样讲会更好，如果让我来讲，我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。
2019/7/14
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14
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you!
2019/7/14
The voice he made sounds pretty funny.他发出的声音 听起来相当搞笑。
That sounds like a good idea！那听起来是个好主意！ ◆listen指“留神听,倾听”,是有意识的动作。常与to连用, 意为“听……”,表示专心致志地“听”,后面一定要接人或物作 宾语。如:
第一部分 教材知识梳理
七年级（下）
Units 10-12
教材例句讲考点
考点一 Would you like...? 句型 考点二 辨析v.-ing形容词与v.-ed形容词 考点三 辨析hear, sound与listen 考点四 put 短语 考点五 辨析so...that与so that
教材例句讲考点
考点二 辨析v.-ing形容词与v.-ed形容词【具体讲解详见 七年级（上）Units 5-9 P10】
考点三 辨析hear, sound与listen（2014永州19题）
There were also too many people and I couldn’t really see or hear the guide. 这儿有太多人，我真的看不见导游或听不到 导游（说话）。 （Unit 11 P65） ◆hear意为“听见,听到”,着重听的结果。常用句型:
Would you like to go to the cinema with me?你愿意 和我一起去看电影吗？
考向2：would like没有人称和数的变化。变为一般疑 问句时,直接把would提前。Would you like/love...?比 Do you want...?语气委婉,常用于口语中。其肯定回 答一般为Yes, I’d like / love to.或Yes, please./All right./OK.等；否定回答则用Sorry, I’m afraid not./I’d love to, but...等。如: —Would you like to clean up the City Park?你想打 扫城市公园吗？ —Yes, IБайду номын сангаасd love to.是的,我愿意。
2. 我很长时间没有收到李萍的来信了。 _I_h_a_v_e_n_’_t_h_e_a_r_d__fr_o_m__L__i _P_i_n_g_f_o_r_a__lo_n_g__ti_m__e_. _
3. I’m sorry to ___C____ that you failed the final examination. Come on, you can do it well next time.
A. listen
B. sound
C. hear
考点四 put短语（2015年2次、2013株洲30题）
There we put up our tents and made a fire to keep us warm and cook food on. 在那儿我们搭起了帐篷并且生火来保持温暖 和做饭。（Unit 12 P71）
常见的put短语：
put away 放好, 储存 put on 穿上
put up 举起, 张贴
put off 推迟, 拖延
put into 使进入
put down 放下,记下
put out 放出, 伸出
put back 放回
【更多put短语详见本书《28天话题词汇分类速记手册》】
考点五 辨析so...that与so that
如：
hear sb.do sth.听到某人做某事的全过程。 hear sb.doing sth.听到某人正在做某事。 be heard to do sth.被听到做某事, 用于被动语态。
He was very shy to hear people speak so highly of him.听见有人高度赞扬他，他感到很害羞。
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理 解上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知 识的“隐患”。
I can hear you asking an important question.我能听 到你在问一个重要的问题。
She was heard to sing a beautiful song.别人听到她 唱了一首优美动听的歌。
◆sound作连系动词,意为“听起来”,常接形容词作表语。 还可接介词like。如:
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Unit1单元复习课件+2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册++
知识梳理
3. go用法 go to Beijing 去北京 go home 回家 go there 去那 go to bed 上床睡觉 go to school 去上学 go shopping 去购物 go fishing 去钓鱼 go swimming 去游泳 go skating 去滑冰
知识梳理
根据括号里的语言提示改写句子。 9. I live in Singapore with my big family. ①（改成一般疑问句）Do you live in Singapore with your big e with your big family? ③（根据画“ ”第二部分提问）Who do you live in Singapore with. 他甚至能说一些中文。（汉译英） He can even speak some Chinese. I often play it with my friends after school.（划线部分提问） When do you often play it with your friends？ 10.My favourite food is Beijing roast duck.（划线部分提问）10.What’s your favorite food? 11.I’d like to be your friend.（根据答语写问句） Would you like to be my friend?
教学目标
8. South Africa 南非 9. beef noodles 牛肉面 10. play basketball 打篮球 11. every weekend 每周末 12. first step 第一步 13. take turns 轮流 14. pick out 挑选
2020届邵阳中考英语总复习课件：7年级下册Units 1—4(共107张PPT)
词汇拓展 1.sing v.→ __sa_n__g_(过去式）唱歌 → ___s_u_n_g___(过去分词） → ___si_n_g_e_r__n.歌手 2.swim v.→___s_w_a_m___ (过去式）游泳 → ___s_w_u_m___ (过去分词） → _s_w_i_m_m__in__g (现在分词） → _s_w_i_m__m_e_r_n.游泳者
e true 实现；成为现实 25.arrive/be late for class 上课迟到 26.(be） on time 准时 27.listen to ... 听…… 28.have to 必须；不得不 29.go out 外出(娱乐） 30.do the dishes 清洗餐具 31.make one's bed 铺床 32.be strict (with sb.）(对某人）要求严格 33.follow the rules 遵守规则
12.brush v.刷；刷净n.刷子 14.never adv.从不；绝不 16.fifty num.五十 18.work v.& n.工作 20.exercise v.& n.锻炼；练习
23.homework n.家庭作业 25.walk n.& v.行走；步行
Unit 3
26.either conj.或者 adv.也(用在否定词组后）
3.dance v.→___d_a_n_c_er___ n.舞者 4.speak v.→ ___s_p_o_k_e___ (过去式）说(某种语言）；说话 → __s_p_o_k_e_n___ (过去分词） → __s_p_e_a_k_e_r__ n.讲（某种语言）的人；发言者 5.tell v.→ ____t_o_ld____ (过去式/过去分词）讲述；告诉 6.story n.→ ___st_o_r_i_es___ pl.故事；小说 7.write v.→ ___w__r_o_te___ (过去式）写作；写字 → ___w_r_it_t_e_n__ (过去分词） → ___w_r_i_te_r___ n.作者；作家
人教版中考英语复习考点三七年级(下)Units1-4课件
教材语境词汇练
1.HHooww does Mary ggeet t tto o school? 玛丽是怎样到校的？
2．The bus ride ttaakkees aabboouutt 20 minutes. 乘公共汽车大约需要 20 分钟。 3．How far is it from your home to school？从你家到学校多远？ 4．I'm not suree…about 10 kilometers. 我不能确定……大约 10 公里。 5．Mary wanttss ttoo kknnoow wwhhaatthe thinks of the trip. 玛丽想知道他认为这次旅行怎么样。
7．v. &amabboouutt 谈论
8．n.(中国)功夫 kunggffuu
9．n.钢琴 ppiiaano 10．adv.也；而且 allssoo 11．n.人；人们_p_epoepolpele __ 12．v.教；讲授_t_etaecahch__
教材语境词汇练 1.I want ttoo jjooiinn the aarrtt club. 我想参加美术社团。 2．You're very ggoooodd aat t telling stories. 你很擅长讲故事。 3．Then we need you to hheellpp witthh sports for English－speaking students. 那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
5．live v．居住；生活→lliivveedd(过去式/过去分词)→living (现在分词)→aalliivvee adj.活着；有生气的→lively 生气勃勃的；(色彩)鲜艳的 6．leave v．离开；留下→lleefftt (过去式/过去分词) ★leavee for 动身去…… 7．cross v．横过；越过→across prep.& adv.过；穿过→crossing n.十字路 口
2024年中考英语一轮复习教材梳理课件：人教版七年级下册Units+5~8
report says it
will rain
in the afternoon.
—Thank you.I will put one in my bag.
4.We went to the countryside and
climbed a mountain.
5.A lot of water
has washed
21.
walk out
处于(极大)危险之中
砍倒
由……制成的
看报纸
通电话
做汤
清洗餐具
步行外出
22.
wash one’s clothes 洗某人的衣服
23.
join sb.for sth.
24.
eat out 出去吃饭
25.
at one’s home
26.
clean one’s room
study
wash
are playing in the snow.
2.The exchange student
studies
very hard.
He is always busy practicing English with his classmates.
3.—You’d better take an umbrella.The weather
(n.)澳大利亚人
(pl.)
6.south(adj.&n.)南方的;南,南方
→
southern
→
north
(adj.)南方的
will rain
in the afternoon.
—Thank you.I will put one in my bag.
4.We went to the countryside and
climbed a mountain.
5.A lot of water
has washed
21.
walk out
处于(极大)危险之中
砍倒
由……制成的
看报纸
通电话
做汤
清洗餐具
步行外出
22.
wash one’s clothes 洗某人的衣服
23.
join sb.for sth.
24.
eat out 出去吃饭
25.
at one’s home
26.
clean one’s room
study
wash
are playing in the snow.
2.The exchange student
studies
very hard.
He is always busy practicing English with his classmates.
3.—You’d better take an umbrella.The weather
(n.)澳大利亚人
(pl.)
6.south(adj.&n.)南方的;南,南方
→
southern
→
north
(adj.)南方的
人教版初中英语七年级下册中考总复习：Units1-3七年级下册教材考点梳理整合+单元练习(含答案)
第四讲七年级下册Units 1-3 教材梳理整合基础知识梳理【话题】Unit 1: joining a club Unit 2: Daily routinesUnit 3: Transportation【词汇总结】名词：1.story __________ (复数）2.brush _________(复数）3.tooth __________ (复数）______________ (刷牙）4.life ___________(复数）_____________拯救/丢掉某人的生命___________________ (过着....的生活）5.village __________ （n.)村民6.dish ________ (复数）___________ 洗碗________________主菜7.centre ___________ (adj.)中心的8.half ___________(复数）动词：9.sing ________(过去式）_________ (过去分词）_________(n.)歌手10.swim ________ (过去式）________(过去分词）________(n.)游泳者11.dance _________(n.)跳舞者12.draw __________(过去式）_________ (过去分词）13.tell __________(过去式）___________(过去分词）_________(现在分词）____________讲故事________________讲故事俱乐部14.write __________(过去式）_________ (过去分词）__________(n.)作家15.teach __________(过去式）_________(过去分词）__________ (n.)老师______________ 教某人做某事______________给某人一个教训16.run ___________(过去式）________(过去分词）__________ (现在分词）_________ (n.)跑步者17.clean __________ (n.)清洁工18.ride ___________(过去式）________ (过去分词）19.drive _________(过去式）___________ (过去分词）________(n. )司机_____________逼疯某人__________________驾照20.leave ___________(过去式）__________ (过去分词)___________ 把某物落在某地_______________留言21.bring_________(过去式）________(过去分词）__________使显现22.cross __________(prep.)__________(n.)十字路口23.relax _______(adj.)放松的_________(adj.)令人放松的24.like __________(反义词）______________看起来像_______________听起来像形容词：25.fun________(adj.) _________(比较级)____________(最高级)26.quick __________(adv.)27.true___________(n.) ___________(adv.)28.quiet ________(adv.)29.many ________(比较级）_________(最高级)30.good /well ________(比较级）_________(最高级）31.far _________（比较级）_________(最高级）【短语归纳】动词短语1.下国际象棋_____________________2.说英语_________________________3.弹吉他/钢琴____________________4.从事___________________________5.拉小提琴_______________________6.敲鼓___________________________7.交朋友________________________8.在某方面帮助某人_______________9.加入俱乐部_____________________10.起床___________________________11.穿上衣服_______________________12.吃早餐________________________13.洗淋浴__________________________14.去上学_________________________15.做作业__________________________16.上床睡觉________________________17.散步__________________________18.做运动_________________________19.乘地铁_________________________20.骑自行车_______________________21.步行去上学_____________________22.实现；变成现实_________________23.做早饭___________________________24.想起；认为______________________25.铺床_____________________________26.去上班_________________________27.思考；思索___________________介词短语28.在周末________________________29.在上学日的晚上_______________________30.骑自行车__________________________形容词短语31.擅长___________________________32.善于应付.....的；对...有办法___________________33.大量的；许多________________________34.对....有益/有好处___________________________【句子提炼】人物活动1, 你擅长讲故事，你可以加入讲故事俱乐部。
湖南专版2020中考英语复习：教材考点梳理Units1-12七下课件
短 4.
play the violin
拉小提琴
语 5. play the drums 敲鼓
归 6. make friends 交朋友
纳 7.
get up
起床
8.get dressed 穿上衣服
14.take a walk 散步 15.play sports 做运动 16. come true 实现;变成现实 17. listen to music 听音乐 18. do the dishes 清洗餐具 19.cook/make breakfast 做早饭
13.draw→ drew (过去式) → drawn (过去分词) 14.speak→ spoke (过去式) → spoken (过去分词)
→speaker (n.)发言者 → speech (n.)演讲
15.write→ wrote (过去式)
17.run→ ran (过去式)
→ written (过去分词)
*fight for sth. 为……而战 *fight against sb./sth. 奋力抵抗 某人/物 *fight fire with fire 以牙还牙 23.wear→ wore (过去式) → worn (过去分词)
24.bring→ brought (过去式) → brought (过去分词)
9. brush teeth 刷牙
20. think of 想起;认为
10. have/eat breakfast 吃早餐 21. follow the rules 遵守规则
22. make one's bed 铺床
31. lots of/a lot of 大量的;许多
23. take the subway乘地铁 24. go out 外出(娱乐)
(人教版)中考英语总复习夯实基础：(七下)Units 1～6(96页)
It's been 5 years since Mr. Liu joined the Party. 刘先生入党已经 5 年了。 How many countries took part in the last Olympic Games？有多少个国家参加了上届奥运会？ Why didn't you attend the meeting yesterday? 你为什么没有参加昨天的会议？
意为“弹奏； 演奏； 吹奏”。 当 play 和乐器名词连用时，
2．I want to join the art club. 我想加入艺术俱乐部。(Unit 1)
【妙辨异同】 join, take part in 与 attend 加入党派、团体、组织、俱乐部等；join join take part in attend sb.“ 与 某 人 一 起 ” ； join in (doing) sth.“参加(活动)” 参加活动并在其中起作用 “出席(会议)，到场”；只强调人到场， 不强调其作用
①用“by ＋ 交通工具名词”表示交通方式， 交通 工具前不用任何修饰词。 by bike 骑自行车 共汽车 by water 由水路 by sea 从海路 by land 从陆路 by air 乘飞机 by bus 乘公
②用“by ＋ 交通路线的位置”来表示交通方式。
③用“in/on ＋ 冠词/形容词性物主代词/指示代 词 ＋ 交通工具名词”表示交通方式。 其中，in 多用 在 car 等交通工具之前，而 on 多用在 bike/horse/bus/train/ship 等交通工具之前， 它们的用法 与“by＋交通工具名词”的用法相同。 She often goes to school on a/her bike.＝ She often goes to school by bike. 她经常骑自行车上学。
2019年湖南中考英语复习-七年级(下) Units1-3课件
spoke 过去式) 8. speak(v.)→________(
spoken 过去分词)说 (某 →________( 种语言)；说话 speaker n.)讲(某种语言) →________( 的人；发言者11次 ★speak English 说英语 told 9. tell(v.)→________( 过去式/过去分 词)讲述；告诉32次
quarter n．一刻钟；四分之一 28. ________ homework n．家庭作业31次 29. __________ ★do one’s homework 做作业 clean v．打扫；弄干净 30. ________ adj.干净的31次
walk v．& n．行走；步行28次 31. ________
七年级（下） Units 1 ~ 3
重 点 单 词
中考满分目标
Unit 1 Joining a club(加入社团/俱乐部) guitar n．吉他 club n．俱乐部；社团21次 1. ________ 5. ________ dance v．跳舞 n．舞蹈 2. ________ chess n．国际象棋 3. ________ ★play chess 下国际象棋 join v．参加；加入12次 4. ________ story n．故事；小说26次 6. ________ ★tell stories讲故事 show n．演出；节目47次 7. ________ v．给……看；展示
24次
truth n.)实情；事实35次 →________( swimmer n.)游泳者 →________( ★come true实现；成为现实 ★tell the truth说实话
21. work(v. & n．)工作 worker n.)工作者； →________( 工人
湖南中考复习(课标版)教材知识梳理课件：七年级(下)un
第一部分 教材知识梳理
七年级(下)
Unit 8
直击中考考点
考点一 询问天气的句型 考点二 辨析wear, dress, put on与be in 考点三 辨析hope, wish, look forward to与expect 考点四 prepare的用法 考点五 辨析carry, take, bring与fetch 考点六 decide的用法 考点七 辨析alone与lonely 考点八 辨析arrive, reach与get to
一副眼镜。 She was dressed in a red coat.她穿着一件红色
的上衣。 He put on his hat and went out.他戴上帽子出
门了。 My sister is in red coat. 我妹妹穿着红色外套。
【考点冲关】 3. You’re late! __C__your clothes and start off quickly, or we will miss the train!
The students are busy preparing for the final exam. 学生们正忙着准备期末考试。
考点五 辨析carry, take, bring与fetch
［讲解详见本书七年级（上）Unit 3 P24］
考点六 decide的用法
decide (v.)→ decision (n.)决定。具体用法如下： 考向1：decide to do sth. = make a decision /
【考点冲关】
1. —___A__is the weather like today?
—It’s sunny.
A. What
B. How
七年级(下)
Unit 8
直击中考考点
考点一 询问天气的句型 考点二 辨析wear, dress, put on与be in 考点三 辨析hope, wish, look forward to与expect 考点四 prepare的用法 考点五 辨析carry, take, bring与fetch 考点六 decide的用法 考点七 辨析alone与lonely 考点八 辨析arrive, reach与get to
一副眼镜。 She was dressed in a red coat.她穿着一件红色
的上衣。 He put on his hat and went out.他戴上帽子出
门了。 My sister is in red coat. 我妹妹穿着红色外套。
【考点冲关】 3. You’re late! __C__your clothes and start off quickly, or we will miss the train!
The students are busy preparing for the final exam. 学生们正忙着准备期末考试。
考点五 辨析carry, take, bring与fetch
［讲解详见本书七年级（上）Unit 3 P24］
考点六 decide的用法
decide (v.)→ decision (n.)决定。具体用法如下： 考向1：decide to do sth. = make a decision /
【考点冲关】
1. —___A__is the weather like today?
—It’s sunny.
A. What
B. How
2022年人教版中考英语总复习第一部分教材知识梳理七年级(上)Units 1-4(含Starter)
教材词汇分层训练
熟词生义
名师考点精讲
安徽中考真题精选
-3-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
7.pen n.笔;钢笔 8.orange n.橙子 adj.橙色的 9.jacket n.夹克衫;短上衣 10.key n.钥匙 11.red adj.& n.红色(的) 12.yellow adj.& n.黄色(的) 13.green adj.& n.绿色(的)
v.给……发电子邮件;用电邮发送
教材词汇分层训练
熟词生义
名师考点精讲
安徽中考真题精选
-12-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
71.desk n.书桌 72.room n.房间;空间 73.hat n.帽子 74.head n.头 75.radio n.收音机;无线电广播 76.clock n.时钟 77.tape n.磁带;录音带;录像带
教材词汇分层训练
熟词生义
名师考点精讲
安徽中考真题精选
-5-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
21.nice adj.令人愉快的;宜人的 22.and conj.和;又;而 23.telephone/phone n.电话;电话机 24.number n.号码;数字 25.middle adj.中间的 n.中间 26.school n.学校
教材词汇分层训练
熟词生义
名师考点精讲
安徽中考真题精选
-4-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
14.blue adj.& n.蓝色(的) 15.black adj.& n.黑色(的) 16.white adj.& n.白色(的) 17.purple adj.& n.紫色(的) 18.brown adj.& n.棕色(的);褐色(的) 19.now adv.现在;目前 n.名字;名称
熟词生义
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-3-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
7.pen n.笔;钢笔 8.orange n.橙子 adj.橙色的 9.jacket n.夹克衫;短上衣 10.key n.钥匙 11.red adj.& n.红色(的) 12.yellow adj.& n.黄色(的) 13.green adj.& n.绿色(的)
v.给……发电子邮件;用电邮发送
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-12-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
71.desk n.书桌 72.room n.房间;空间 73.hat n.帽子 74.head n.头 75.radio n.收音机;无线电广播 76.clock n.时钟 77.tape n.磁带;录音带;录像带
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-5-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
21.nice adj.令人愉快的;宜人的 22.and conj.和;又;而 23.telephone/phone n.电话;电话机 24.number n.号码;数字 25.middle adj.中间的 n.中间 26.school n.学校
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-4-
七年级(上)Units 1-4(含Starter)
14.blue adj.& n.蓝色(的) 15.black adj.& n.黑色(的) 16.white adj.& n.白色(的) 17.purple adj.& n.紫色(的) 18.brown adj.& n.棕色(的);褐色(的) 19.now adv.现在;目前 n.名字;名称