二年级下册语文习题课件-第四单元综合能力测试 人教部编版(共14张PPT)
)
(2)乌龟坚持自己的看法，十分有主见。(
)
(3)做人不能盲目自大，要区分实际情况，听从别人
的劝告。 ( √ )
十二、我会看图写话。(10分) 仔细看图，看看图上画的是谁？它在什么地方干
什么？遇到了什么困难？后来怎么样？请你发挥想 象写一写。
___略__。________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
三、我会比一比，再组词。(8分)
彩色 饭菜
苹果 草坪
抢先 枪击
抬走 治理
四、我会加偏旁成新字，再组词。(8分)
五、我会按要求给词语分类。(填序号)(10分) ①愤怒②兴高采烈③怒气冲冲④伤心欲绝⑤开心 ⑥眉开眼笑⑦手舞足蹈⑧悲伤⑨抱头痛哭⑩泪如泉涌 1. 形容高兴：__②__⑤__⑥__⑦____________ 2. 形容难过：__④__⑧__⑨__⑩____________ 3. 形容生气：___①__③_______________
1. 在文章第1自然段中内加上标点符号。(5分)
2. 这篇短文共有( 4 )个自然段。(2分)
3. “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这
儿_湖__海_。(2分)
4. 这则寓言的意思是什么？(用“√”选择正确答
案)(2分)
(1)水井关心并帮助乌龟。 (
六、我会选词填空。(填序号)(4分) ①赞赏 ②赞美
1. 我的办法得到了大家的( ① )。 2. 我要唱一首歌( ② )祖国的大好河山。
①发明 ②发现 3. 我( ② )在课间的时候，小明总是第一个帮助 老师擦黑板。 4. 科学家( ① )了更先进的太空望远镜。
七、我会默写。(5分) 1. 轻 诺必寡 信 。——《老子》 2. 失信不 立 。——《左传》
九、我会给句子加标点符号。(10分)
1. 看到燕子到我家屋檐下来做窝 ， 我真高兴啊 ！
2. 我知道 ， 它是想告诉我 ：“ 主人 ，我已经饿
了。 ”
3. 是谁把公主抢走了 ？ 我一定要把他找出来 ！
十、我会给句子排序。(5分) ( ① )地上躺着一个人，熊走到那个人身边。 ( ④ )熊以为他是个死人，就走开了。 ( ③ )这时候，他吓得连呼吸都停止了。 ( ② )熊伸长鼻子闻他的脸。 ( ⑤ )他等熊走开了，连忙爬起来。
十一、我会阅读短文，并回答问题。(11分) 乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到 井边喝水。水井提醒乌龟说 ：“ 喂 ，伙计 , 请 离得远一点 ！ 掉到我这儿是很危险的 。 乌龟笑 着说：“什么样的江河湖海我没到过，还”怕你这一 口小小的水井？”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看 看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来了，可是他再 也无法爬上来了。
3. 小信 成 成则大信 立 。——《韩非子》
八、我会照样子，写句子。(7分) 1. 例：下课铃响了，有的同学在课室里读书，有的同 学在操场上玩耍，还有的同学在向老师请教问题。 __放__学__了____，有的___同__学__背__起__书__包__跑__回__家____，有的 _同__学__留__在__教__室__里__做__作__业__，还有的_同__学__结__伴__到__操__场__上__玩。耍 2. 例：小红是个爱学习的孩子，只要有时间她就拿出 书来看。 小__明__是__个__贪__嘴__的__孩__子___，只要_一__看__到__零__食__就_拿__起__来__吃__。
语文 二年级 下册 配人教版
活页测试卷
第四单元综合能力测试
(时间：60分钟 满分：100分)
一、我会读拼音，写词语。(16分)
森林
彩色
游戏
周围
补充
雨伞
屁股
使劲
二、我会给带点字选择正确的读音并打“√”。(6
分)
1. 妹妹正在专注地吹肥皂泡. (pāo pà√o )，小狗在 她脚边撒了一泡.(p√āo pào)尿，她都不知道。 2. 化学课上，小明听了老师的话，在量. (li√áng liàng)杯里倒入了一定数量. (liáng li√àng)的药品。 3. 战士们隐蔽.(cáng b√ì)在山冈.(gā√ng gǎng)上， 准备攻击敌人。
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躺
睡
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一大群要好的朋友 幽默
落下的树叶
文静
活泼
秋天的信使
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cǎi 彩色 lā 拉动
jīnɡ 精神
mènɡ 梦想 pínɡ 苹果
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4
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彩色铅笔 赞美
向往
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liáo
pínɡ nínɡ
yù cōnɡ
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彩色 森林 精灵
最新部编版二年级语文下册单元全套课件 第四单元
熟悉的人关心的事熟悉的场景生活中熟悉的人、事、场景组成了我们美丽而又神秘的梦境。
8 彩色的梦R·二年级语文下册高洪波，1951年出生，内蒙古自治区开鲁县人。
主要作品：《杨树之歌》《在黔灵山上》《草叶上的歌》等。
新课导入花喜鹊点击图片欣赏视频喜鹊：喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟？因为喜鹊喜晴，天气好的时候就出来活动，而这种天气是走亲访友的日子，所以就有喜鹊叫、客人到的说法。
它的叫声清脆响亮，鸣叫的同时，尾巴也随着上下翘动，活泼动人，惹人喜爱，民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。
9 枫树上的喜鹊R·二年级语文下册作者简介郭风（1917-2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，散文家、儿童文学家。
主要作品：童话集《木偶戏》，散文集《蒲公英和虹》，散文集《你是普通的花》等。
方便 游戏 教唱歌 撑着太阳伞 渡口dùpīn mǔ ɡānɡ 遮蔽阿姨 bì 山冈 拼音字母 dǒnɡ àn 字词学习懂得 答案 渡口 山冈拼音字母懂得答案绿荫yīn 弟弟 撑着 chēnɡ 绿荫 遮蔽渡 荫冈 懂 母 案拼 蔽 撑伞姨便弟教游母戏观察这些字，说说你的记忆方法。
教 孝攵 女姨 夷 又 戏戈 我的记忆方法：便更 亻整体感知自由课文，根据大意把课文划分为四个部分。
１（）：我们村渡口旁有棵枫树，树上有个喜鹊窝，我喜欢树和窝。
2-4（）：我把喜鹊看作喜鹊阿姨，把六只小喜鹊称为喜鹊弟弟。
5-8（）：我有空便看望喜鹊弟弟，听喜鹊阿姨教它们说话。
9-13（）：太阳初升时，喜鹊一家关于太阳的问答。
课文解读默读课文。
文中反复说“我喜欢”，说说我喜欢的是什么。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
这是令作者喜欢的第一件事。
默读第1自然段，说一说：这是一棵什么样的枫树？ 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
这是一棵_____________的枫树。
部编版二年级下册语文课件-第四单元测试卷ppt上课用
cǎi(采 彩√ )色 xìnɡ(辛 √幸 )福 pínɡ(平 √苹 )果 shǐ(驶 √使 )劲 tǎn(旦 √坦 )克
4．选词填空。(8 分)
1．喜鹊妈妈教小喜鹊学自己( 发明 )的拼音。 2．我( 发现 )喜鹊阿姨的鸟窝有六只小喜鹊了。
3．小花狗( 往常 )看见玲玲，总是摇头摇尾的，可是最近( 常常 地趴在那里，无精打采的。
草叶
一泡
虫子
摇摇晃晃的
小鸟
一个
尿
快乐地
升起
一只
白纸
慢慢地
吹呼
7．读句子，写出加点字的反义词。(6 分)
(1)他双手一屈．一 伸 ，在灯光前一照，墙壁上马上映出一个黑影。 (2)小鸡的对面出现了一个手影。一对长 耳朵，一个短．尾巴，噗，噗，跳过 来。
(3)小鸡的尖嘴巴一张．一 合 ，可爱极了。
8．句子乐园。(照样子，用加点的词写一句话)(6 分)
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
部编版二年级下册语文课件-第四单元 测试卷 ppt上 课用
A．赞小朋友们丰富多彩的童年生活。(
)
B．赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。(
)
C．赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。( √ )
D．赞幼儿园一夜之间发生的变化。(
)
部编版二年级下册语文课件-第四单元 测试卷 ppt上 课用
部编版二年级下册语文课件-第四单元 测试卷 ppt上 课用
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
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字词学习
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渡口 太阳伞 绿荫 遮蔽 阿姨
chēnɡ
撑着 弟弟 方便 教唱歌 游戏
pīn mǔ ɡānɡ dǒnɡ
拼音字母 山冈 懂得
àn
答案
渡 荫蔽撑 拼 母 冈懂 案
上下
左中右
结构 伞 姨 弟 便 结构
左右 结构
教
游
戏
母
独 体
字
观察这些字，说说你的记忆方法。
我的记忆方法：
教
攵
孝
2 写作者想要描绘的_第__一_幅__梦境。 3 写作者想要描绘的_第__二_幅__梦境。 4 写“我”的彩色梦境还有_很__多__很__多_。
1 我有一大把彩色的梦，
画出各种美好梦 境的彩色铅笔。
有的长，有的圆，有的硬。 梦怎么说是
“一大把”？
他们躺在铅笔盒里聊天，
拟人
一打开，就在白纸上跳蹦。
1. 太阳好像一个大火球。 2. 闪闪的星星好像小朋友的眼睛。 3. 一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的
蝴蝶。 4. ___________好像________________。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 绿荫：枫树的枝叶很茂密，遮挡住强烈的阳 光，让树下有一大片阴处，夏天特别凉快。
遮蔽：指的是茂密的枝叶遮住了渡口。
鹊一家打招呼？
大声朗读5—12自然段，思考：这几段话 写了几个场景？分别是哪几个？
两个场景
喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话 喜鹊阿姨一家关于太阳的问答
➢ 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话 排比句 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜
鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿 教他们学自己发明的拼音字母……
写出了喜鹊妈妈对小喜鹊的喜精鹊心阿哺姨育还，会 也反映了“我”对喜鹊一家教观小察喜得鹊很做仔什细么。？
统编版小学二年级语文下册-第四单元测试卷 课件(共15张PPT)公开课课件
可爱的小猫一会儿爬上椅子，一会儿跳上窗户，一会儿躺在地上晒太阳。
二、阅读感悟。(18 分) 1．课文内容我记得牢。(6 分) (1)我有一大把( 彩色 ( 躺 )的梦，有的长，有的( 圆 )，有的(
硬
)。他们
)在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 )必寡信。—— 《老子》 )则大信立。—— 《韩非子》
1．在文中找出一个过渡段，用“ 2．读下面比喻句，按要求填空。 (4 分)
”画上。(2 分)
“小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻 雀。 ” 作者把小朋友 比作 麻雀 ，通过比喻，主要表现 小朋友活泼、可爱 。
3.幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？(4 分)
旧转椅焕然一新， 每人的桌上都摆着一本彩色的小人书， 窗台上新添了一盆 盆盛开的串串红。
4．作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”。(2 分) A．赞小朋友们丰富多彩的童年生活。( ) ) )
B．赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。( C．赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。( √ D．赞幼儿园一夜之间发生的变化。( )
三、写话(15 分) 看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有 趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
“哎，快来看，转椅变色了。 ”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝 那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿 的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。小朋友们做完 早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上 面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开 的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？ 孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰 起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一 支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾 大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢， 孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！
【新】人教部编版二年级下册语文课件-第四单元测试卷(共15张PPT).ppt
(3)小鸡的尖嘴巴一张．一 合 ，可爱极了。
8．句子乐园。(照样子，用加点的词写一句话)(6 分)
(1)枫树上有一个喜鹊窝，我喜．欢．极．了．。
院子里的桃花开了，我喜欢极了。
(2)如．果．你在夜晚听见草地里的歌声，你就．一定能找到我！
如果这次期末考试我能取得好成绩，妈妈就带我去公园玩。
(3)天上的云，一．会．儿．像棉花，一．会．儿．像小狗，一．会．儿．像狮子……
1．喜鹊妈妈教小喜鹊学自己( 发明 )的拼音。 2．我( 发现 )喜鹊阿姨的鸟窝有六只小喜鹊了。
3．小花狗( 往常 )看见玲玲，总是摇头摇尾的，可是最近( 常常 地趴在那里，无精打采的。
)懒洋洋
5．先将下列词语补充整，再根据意思，选择恰当的词语。(9 分)
四面八方
昏头昏 脑
摇摇 晃晃
干干净净
兴高采 烈
“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝 那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿 的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。小朋友们做完 早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上 面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开 的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。
盆盛开的串串红。
4．作者写本文为了赞扬什么？请选择正确答案，在括号里打“√”。(2 分)
A．赞小朋友们丰富多彩的童年生活。(
)
B．赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。(
)
C．赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。( √ )
D．赞幼儿园一夜之间发生的变化。(
)
三、写话(15 分) 看图，想一想，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有 趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
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第四单元 童话
单元学习目标：
1.会认50个生字 ；会写34个字；提高自主识字的能力，培养认真 书写的习惯。
2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话故事丰富 的现实意义和强烈的情感色彩。
3.通过本单元课文的学习，感悟童话故事的美好，并联系生活， 学会做一个快乐的人。
一、给加点字注音。
烟囱• ( cōng ) 太阳伞( sǎn )
二、根据拼音写词语。 cǎi sè jiǎo jiān xuē sōng jì jié
彩色 脚尖 雪松
季节
mèng jìng xī huān tóng huà hǎi biān
梦境 喜欢 童话 海边
gōng zhǔ bǔ chōng fā míng ā yí
公主 补充 发明
wàng jì huǒ yào xìng yùn shèng lì
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10
谢谢观看
• 森• ( sēn )林 商• ( shāng )量 一泡( pāo )尿
•
精• ( jīng )灵
拼• ( pīn )音 彩• ( cǎi )色 赞• ( zàn)赏 摇晃( huàng )
•
叮咛• ( níng ) 山冈• ( gāng )
补充• (chōng) 炸• ( zhà )死 撞( zhuàng )伤 •
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
单元学习目标：
1.会认50个生字 ；会写34个字；提高自主识字的能力，培养认真 书写的习惯。
2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话故事丰富 的现实意义和强烈的情感色彩。
3.通过本单元课文的学习，感悟童话故事的美好，并联系生活， 学会做一个快乐的人。
一、给加点字注音。
烟囱• ( cōng ) 太阳伞( sǎn )
二、根据拼音写词语。 cǎi sè jiǎo jiān xuē sōng jì jié
彩色 脚尖 雪松
季节
mèng jìng xī huān tóng huà hǎi biān
梦境 喜欢 童话 海边
gōng zhǔ bǔ chōng fā míng ā yí
公主 补充 发明
wàng jì huǒ yào xìng yùn shèng lì
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10
谢谢观看
• 森• ( sēn )林 商• ( shāng )量 一泡( pāo )尿
•
精• ( jīng )灵
拼• ( pīn )音 彩• ( cǎi )色 赞• ( zàn)赏 摇晃( huàng )
•
叮咛• ( níng ) 山冈• ( gāng )
补充• (chōng) 炸• ( zhà )死 撞( zhuàng )伤 •
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
二年级下册语文习题课件-第四单元综合能力测试 人教部编版(共14张PPT)
十一、我会阅读短文，并回答问题。(11分) 乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到 井边喝水。水井提醒乌龟说 ：“ 喂 ，伙计 , 请 离得远一点 ！ 掉到我这儿是很危险的 。 乌龟笑 着说：“什么样的江河湖海我没到过，还”怕你这一 口小小的水井？”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看 看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来了，可是他再 也无法爬上来了。
3. 小信 成 成则大信 立 。——《韩非子》
八、我会照样子，写句子。(7分) 1. 例：下课铃响了，有的同学在课室里读书，有的同 学在操场上玩耍，还有的同学在向老师请教问题。 __放__学__了____，有的___同__学__背__起__书__包__跑__回__家____，有的 _同__学__留__在__教__室__里__做__作__业__，还有的_同__学__结__伴__到__操__场__上__玩。耍 2. 例：小红是个爱学习的孩子，只要有时间她就拿出 书来看。 小__明__是__个__贪__嘴__的__孩__子___，只要_一__看__到__零__食__就_拿__起__来__吃__。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的 性格；注意你的性格，它会变成你的命运。 若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。 发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色竟然是你司空见惯的。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 5:23:49 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 5:23:49 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021