学校消防安全避险应急预案演练1
石山乡中心学校防震疏散演练方案
石山乡中心学校
2012年5月22日
石山乡中心学校防震疏散演练
一、指导思想：
根据大通县人民镇府安全工作会议精神，结合纪念“4.14”青海玉树地震和“5.12”四川汶川地震系列活动，结合我校实际情况，开展防震安全演练的安全教育活动。
二、演练目的：
为了贯彻落实上级有关部门有关加强校园安全的文件精神，加强学校师生的安全意识，保护人、财、物的安全，加强学生防震安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防震疏散工作，特举办本次防震安全疏散演练。
通过防震安全演练，让学生学到有关的地震防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设：
当我校所处的地区发生地震时，在剧烈的晃动、房屋部分出现裂缝墙皮脱落之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任其倒塌砸伤掩埋。
可能发生学生被砸死、踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、指挥部
学校成立防震和应急疏散指挥部。
总指挥：伊启贤
副总指挥：张志军、张祖忠、景仁德
成员：校务会全体成员及体育老师和班主任
指挥部职责是：
（1）平时指导全校防震和应急疏散的宣传教育，培训演练。
（2）战时指挥协调各职能小组和义务医疗队开展工作，迅速果断指挥各部门协调配合进行安全疏散，指挥救援力量进行救援行动。
（3）配合协助上级部门做好地震的调查和伤员的救治等善后工作。
2、疏散引导组
组长：张文刚
成员：各班主任、袁海英、马国林、李国花、丁有良、马生祥、马志成、刘发全、马青、姚海莲、王生虎、马生奎（门卫）
职责：平时负责全校地震自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥受震单位的人员做好人员的疏散自救工作。
人员分工：
人员组织协调：张文刚
班级学生组织：各班主任
小学楼梯疏散员：袁海英、马国林
五六年级教学楼楼梯疏散员：马国花、丁有良
主教学楼一号楼梯（中间）疏散员：马青、姚海莲
主教学楼二号楼梯（侧边）疏散员马生祥、马志成、刘发全
要求：演练时，班主任组织本班学生做好防震准备并组织本班学生排成一队，按照演练撤离路线，迅速撤出教学楼，到达指定安全地点。
班主任全程跟班，不得掉队。
各疏散员到达相应位置后指导学生撤离，学生完全撤离后跟随学生撤离。
3、抢救突击组
队长：张国军
队员：郑海善、马玉红、王兴钰、祁登平、张桂珍、马生莲、李红红、冶晓蓉。
职责：平时进行培训和演练抢救。
实战时现场进行抢救被困学生和救护伤员。
演练要求：在队长统一指挥下，利用担架等抢救设施，迅速抢救出被困人员。
（演练过程中会随机指派被困人员——“模拟伤员”，在事故发生30秒后由副总指挥下达抢救指令，接到抢救指令后组织人员突击抢救，将被困人员解救到安全场地）
4、后勤保障组
组长：苏占胜
成员：马应祥
职责：演练时负责演练设施调配。
实战时负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5、抢救护理组
组长：闫发爱
成员：杨廷芳、李瑾庆、张桂英
职责：平时进行医疗知识的教育，战时进行医疗救护等。
演练要求：演练时会有模拟伤员被救护到安全位置，此时由组长统一组织人员进行清洗、止血、上药、包扎等医疗护理。
6、演练工作组
组长：张生有
成员：赵发录、王生良、张成胜、殷四奎、代强、保丽娟
职责：演练时为演练疏导的工作，战时为机动组，投入各项疏散救援工作之中。
分工：
演练指导：张生有
随机安排模拟伤员：张生有
摄像：王生良、代强；
音响：殷四奎；
照相：张成胜、保丽娟、赵发录
五、实战演练。
时间：5月28日
地点：石山中心学校
应急避险场地：中心学校操场（学校大门空地）
演练过程：
防震演练初演：
1全体学生在主教学楼前操场集合，景校长作动员性讲话。
2 全体学生进教室班主任及工作人员就位。
3 总指挥宣布演练开始
4 拉响警报
5 全体师生安全疏散至应急避险场地
6 突击抢救工作及救护护理工作
7 由副总指挥景校长总结疏散演练并提出要求
防震演练二演：
1全体学生根据要求和不足进行第二次演练。
2 全体学生进教室班主任及工作人员就位。
3 总指挥宣布演练开始
4 拉响警报
5 全体师生安全疏散至应急避险场地
6 突击抢救工作及救护护理工作
7 由副总指挥景校长总结疏散演练并提出要求
防震演练巩固演练：
1全体学生根据在演练过程中的不足进行第三次巩固演练
2 全体学生进教室班主任及工作人员就位。
3 总指挥宣布演练开始
4 拉响警报
5 全体师生安全疏散至应急避险场地
6 突击抢救工作及救护护理工作
由总指挥伊启贤校长对本次演练活动做总结和要求。
附一：路线
1 主教学楼：三楼八（2）班出门由门口楼体直下至一楼，通过一楼楼道出教学楼；二楼七（3）班出教室门右行至中间楼梯，下至一楼出教学楼；九（1）班、九（2）班出教室门后靠左行至中间楼梯下至一楼出教学楼；一楼七（1）、七（2）、四（2）班出门直行出教学楼；八（1）班靠左直行出教学楼，直至操场指定位置。
2 小学部：二楼四（3）班靠右直行拐楼梯出教学楼；三（3）班、三（2）班靠左直行拐楼梯出教学楼；三（1）班、四（2）班靠右出教学楼门，直至操场指定地点。
3 五、六年级教学楼：二楼五（3）班靠左拐楼梯出教学楼门，五（1）、五（2）靠右拐楼梯出教学楼；一楼六年级各班直出教室门直至操场指定地点。
以上线路中都是一班一班进行，防止楼梯拥挤造成踩伤、踏伤事件，同时到指定地点时得顶着书包、蹲下来。
附二：模拟伤员：三年级学生、六年级学生和八年级学生各一名。
学校消防演练应急预案(优秀模板10篇)
学校消防演练应急预案（优秀模板10篇）学校消防演练应急预案第1篇幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防安全知识培训时间：20年11月9日上午9：40开始2.消防安全演练时间：20年11月9日下午15：40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：保健医、各班班主任三、准备工作1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
2.各班教师组成两人班组(主班教师配班教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;四、疏散原则1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)老师：一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。
老师：资料收集拍照七、演练过程1.警报声起;2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
学校消防应急预案范文（精选5篇）
学校消防应急预案范文（精选5篇）学校消防应急预案范文（精选5篇）在生活、工作和学习中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。
那么问题来了，应急预案应该怎么写？下面是小编整理的学校消防应急预案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校消防应急预案1一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。
二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。
（一）总指挥由校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。
（二）现场指挥由学校分管安全的副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。
学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。
（三）灭火行动组由安全保卫处负责人担任组长。
负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。
组员有学校义务消防员、保卫人员等。
（四）通信联络组由办公室主任担任组长。
做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。
组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。
（五）疏散引导组由分管德育校长担任组长。
负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。
组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。
（六）救护警戒组由工会主席担任组长。
负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。
组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。
（七）后勤保障组由总务主任担任组长。
负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。
学校突发火灾逃生应急处置预案7篇,学校火灾逃生应急演练方案-经验本
学校突发火灾逃生应急处置预案7篇,学校火灾逃生应急演练方案-经验本制定应急预案是为了在遇到无法预料的突发事故时，可以及时作出应急响应，下面我整理了学校突发火灾逃生应急处置预案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校突发火灾逃生应急处置预案篇1学校无小事，安全最重要，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的基本保证。
为确保学生宿舍各类突发事件（含一般事件）能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障学生财产安全和人身安全，维护学校稳定，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成学生生命、财产的火灾、水灾、疾病以及人为的破坏等安全事件。
一、组织与指挥成立突发事件应急处理领导小组：组长副组长组员应急处理领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关人员采取相应的应对措施。
2、安排人员开展相关的`抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对学生进行疏散，并根据事件性质，报请校长室迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对突发事件的应急处理程序进行督察指导。
二、火灾处理的紧急预案1、加强宿舍的消防安全教育，请消防教官讲有关消防自救知识，提高学生的消防自救能力。
2、在学生宿舍内，为防止学生私自接用电器，引发不安全事故发生，生活老师随时检查电源插座，发现问题及时报告，进行检修。
3、和消防官兵建立手拉手的关系，定期或不定期地到校培训有关人员，提高宿管老师的防火灭火能力。
4、宿舍内和晚自习教室内禁止焚烧一切物品，与火有关的物品一律不准带入宿舍和晚自习教室。
5、火情就是命令，要求全体师生提高防范意识，凡在第Y时间内发现火情者，必须立即报告生活老师、值班领导，并根据情况，积极采取措施灭火。
一旦火情严重或判断火情有蔓延趋势时，立即拨打“119”火警。
打开所有的安全通道，并疏散学生到安全地带。
三、学生意外事故的处理预案1、禁止学生在宿舍区域内追跑打闹，打架斗殴，喝酒，娱乐，严禁携带管制刀具进入宿舍，一经发现，严肃处理。
2024年一小消防安全应急演练预案
2024年一小消防安全应急演练预案一、背景随着社会的不断发展和经济的不断增长，人们的生活和工作环境也在迅速改变。
然而，面临着日益严峻的安全威胁，保障公共安全成为当务之急。
尤其是学校安全问题，尤为重要。
为了提高学生和教职工的安全意识和应急能力，确保学校的消防安全，预防火灾事故的发生，一小决定于2024年举行一次消防安全应急演练。
二、目的本次演练的目的是检验学校防火安全系统的有效性，培养全体师生的消防安全意识和应急能力，提高学校应对火灾等突发事件的能力。
三、演练时间和地点演练时间定在2024年10月1日，地点为一小校园。
四、参与人员1. 学校全体师生、辅导员、保安人员、保洁人员等；2. 消防局相关人员；3. 社区居民代表。
五、演练内容1. 火灾报警演练：（1）消防部门演练人员现场讲解火灾报警器的使用方法和注意事项；（2）全体师生在校园各个区域进行模拟火灾报警器的使用；（3）负责人员验证报警器的启动情况，并迅速进行演练现场现场和消防部门的联络。
2. 疏散演练：（1）消防部门负责人现场指导疏散演练；（2）全体师生根据指定路线参与疏散演练；（3）负责人员检查校园疏散指示牌是否清晰可见，并组织人员根据指示牌迅速撤离。
3. 灭火器使用演练：（1）消防部门演示灭火器的正确使用方法；（2）全体师生根据演示进行实际操作；（3）负责人员检查灭火器的存放位置和有效期，并组织人员进行排队按顺序进行射灭火。
4. 模拟火灾现场救援演练：（1）消防部门现场模拟火灾现场；（2）学校教师组织学生进行模拟火灾现场的安全逃生；（3）消防部门培训教师和学生应对火灾现场救援的基本常识和技能。
六、演练方案1. 提前宣传：提前给全校师生宣传演练的时间、地点、目的和内容，提醒大家做好心理准备。
2. 组织参与：确保全体师生积极参与演练，有序组织演练过程，并设立观察员进行记录和评估。
3. 做好安全措施：演练前做好安全措施，确保演练过程中不发生安全事故。
学校消防安全应急预案(15篇)
学校消防安全应急预案(15篇)学校消防安全应急预案1为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长：xx 副组长：xx xx成员：学校行政班子二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：xx（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门。
以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：xx （负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：xxxx（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室xx（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。
三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散。
校园消防演练应急预案5篇
校园消防演练应急预案5篇校园消防演练应急预案篇1为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1.早预防。
要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2.早发现。
落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。
3.早报告。
要求各校严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。
4.早救治早隔离。
要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
二、成立火灾突发事故应急领导小组组长：蔡振军副组长：谭忠李显红成员：秦仕方李图良苟大林汪先琼冯仕坤赵鑫王琪张强波及全镇各中小学校(园)长。
领导小组下设办公室在乐山镇中心学校，由李显红任办公室主任，负责日常具体办公。
三、应急工作分工：1.现场处理组:组长：蔡振军成员：赵鑫冯仕坤及全镇各中小学校(园)长。
职责：尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;在第一时间向教育局报告情况;组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2.通讯联络组组长：谭忠成员：王琪李图良及全镇各中小学校(园)长职责：控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面;组织班主任管理好学生;3.后勤保障组组长：李显红成员：苟大林汪先琼及全镇各中小学校(园)长职责：做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作;做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
校园消防演练应急预案
校园消防演练应急预案一、前言校园消防演练是保障校园师生生命安全和财产安全的重要活动，通过定期演练，提高全体师生的消防安全意识和自救逃生能力，使校园师生在火灾等突发事件中能够做到迅速、有序地疏散和自救，减少火灾事故的发生和减轻灾害损失。
为了确保校园消防演练的顺利开展，特制定本演练应急预案。
二、演练目标1. 提高全校师生的消防安全意识，掌握基本的消防常识和自救逃生技能。
2. 了解校园各类火灾事故的危害性和防范措施。
3. 掌握火灾发生时应采取的正确行动和应急处置措施。
三、演练内容1. 时间：每学期至少进行一次校园消防演练。
2. 地点：校园内相对开阔、通风良好的场地，如校操场、操场旁边的篮球场等。
3. 参与人员：全体师生，包括教职工和学生。
四、演练步骤1. 宣传部署：提前宣传演练时间、地点和注意事项，让全校师生都了解演练的重要性和必要性。
2. 准备工作：确保消防器材的正常使用和完好情况，检查演练场地的安全性，组织教师进行演练场地的勘察和设置灭火器材。
3. 演练流程：(1) 火灾报警：在事先规定的时间内，突然响起火灾警报器，全体师生立即行动；(2) 发现火灾：全校师生自发组织，离开课室，进行疏散；(3) 逃生疏散：全体人员迅速撤离危险区域，按照指定的疏散通道和出口有序疏散；(4) 抢救灭火：有条件的情况下，将救火器材进行有效使用，对起火点进行抢救灭火；(5) 救护伤员：演练结束后，组织救护人员对伤员进行紧急救援；(6) 整理评估：演练结束后，组织人员对演练情况进行总结评估，并对不足之处进行改进。
五、演练注意事项1. 安全第一：在进行演练过程中，要始终将安全放在首位，确保演练过程中的人员和设施安全。
2. 指定责任人：根据演练情况和实际需要，指定责任人负责演练的组织和协调工作。
3. 导演演员分工：根据演练内容，明确导演和演员的任务和职责，并进行相应的培训和演练。
4. 事先演练：在正式演练之前，进行事先模拟演练，让参演人员熟悉演练流程和要求。
学校消防安全演练及应急预案(通用8篇)
学校消防安全演练及应急预案（通用8篇）学校消防安全演练及应急预案精选篇1学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：汪翀；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭；组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项：1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：1、灭火组：(1)了解学校建筑格局及道路情况；(2)了解电铺设的线路；(3)了解学校内楼房装修材料的性质；(4)清楚学校所有消防设施的放置地点；(5)了解消防设备的保养维护与操作方法；(6)了解火的走势；(7)清楚逃生路线。
2、警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：（1）应接受紧急救护的工作；（2）应配备急救箱；（3）应了解一般药物的使用；（4）清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：（1）了解学校报警设施和广播所在地；（2）了解学校内楼房装修材料的性质、（3）了解火的走势；（4）清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人：汪翀、郭明康、陈星、左中；警戒组负责人：贺荣夫、黄天成、韦昊；救护组负责人：欧阳志梅、袁亚生、刘华勇；疏散组负责人：孙箭、郑学斌、江旭君。
学校防火演练应急预案
学校防火演练应急预案学校防火演练应急预案（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，时常需要预先编制应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是帮大家整理的学校防火演练应急预案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
学校防火演练应急预案1一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构（一）领导机构总指挥：谢桂莲副总指挥：李润苗成员：李朝辉郝东艳王亲枝李灵枝张月芳（二）演练活动工作机构1、通讯联络组：李雪琴主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。
2、疏散指挥组：李润苗（1）教室疏散：各班主任、任课教师（2）疏散通道：郑变芳主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。
3、救护组：李朝辉岳焕枝主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。
4、灭火消防组：苏国锐李志强主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
5、场地组：王亲枝主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。
6、后勤保障组：李雪琴主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。
三、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间：xx年2月25日（周五）下午12：50；2、地点：西陈学校3、内容：防火逃生演练；4、参加人员：全校师生。
四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。
2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。
学校消防应急演练方案5篇
学校消防应急演练方案5篇学校消防应急演练方案【篇1】为了通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造__学校“平安校内”，建设和谐校内供应良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：__；副总指挥：__；成员：__等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：__负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：__负责同学人员疏散和抢救。
后勤：__负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：__负责整个演习现场讲解。
联络协调：__负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。
三、详细演练活动支配(一)演练时间：20__年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对同学进行演练的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会快速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃命过程中，同学应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及挨次支配按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的挨次排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，爱护同学上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“__学校火灾逃命演练开头”。
火警报警声在校内上空响起，校领导得知信息后，马上启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。
1、警报信号：一分钟长铃。