爱祖国庆国庆绘画图片
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幼儿园大班、中班、小班国庆节教案这里全都有！赶快收藏吧！每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，幼师们有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。
2在绘画中体验国庆节带来的快乐。
教学准备1教师范例2记号笔、蜡笔等3天安门挂图教学重点与难点能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。
教学方法与手段示范讲解法、谈话讨论法。
开始部分1活动导入，引起幼儿兴趣。
1出示天安门挂图。
这上面是什么？它在中国的什么地方？2天安门这么漂亮，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜欢国庆节吗？基本部分1出示图片，了解国庆节。
你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？2出示范画，引导幼儿学画。
1师你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？2出示范画。
你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。
我们一起来看看吧。
3提出要求把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。
3幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。
4教师巡回指导。
结束部分1交流欣赏自己设计的标志。
1请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？2互相欣赏作品。
活动目标1、让幼儿知道十月一日是国庆节。
2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
活动准备1、开国大典纪录片片段，祖国新貌纪录片片段，大阅兵纪录片片段。
2、班级排练歌颂祖国的局面若干。
3、幼儿园或教室内布置庆国庆娃娃画展活动过程1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
教师提问这几天我们有没有发现街上有什么变化？我们的幼儿园有什么变化？为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么很多地方都挂上了五星红旗？国庆节是几月几号？这是个什么节日？人们在这个节日里举行一些什么活动？2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。
幼儿园国庆节“爱祖国-爱家乡”主题活动方案
老韩幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案
一、活动背景：
生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、整个活动从：
（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）主题活动；（5）社区活动等相结合展开。
四、活动类型：
1、说一说：
“祖国妈妈生日快乐”
（全园幼儿开展。
注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一
句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。
要求：（各
班在国庆节前完成）
2、画一画：①、送给祖国妈妈生日快乐的画。
（小班）
②、手工“筑长城”。
（中班）
③、画地图”。
（大班）
3、唱一唱：
各班进行“唱红歌”比赛
4、看一看：
①庆国庆阅兵巡礼。
（图片展或者视频）
5、升国旗，唱国歌
6、走出去。
7、绘画国庆“长卷”。
2024年幼儿园国庆节活动方案(汇编篇)
2024年幼儿园国庆节活动方案（汇编篇）幼儿园国庆节活动方案1活动名称：欢欢乐乐庆国庆活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：1、各种各样的灯笼。
2、材料：长方形色纸、长纸条。
3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程：一、认识灯笼1、各种各样灯笼提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的.是图片，有的有字的。
2、提问：什么时候会挂上灯笼？小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
3、提问：灯笼用什么材料来做？小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。
二、制作小灯笼1、教师示范制作小灯笼。
2、幼儿操作，教师指导。
三、小小灯笼展教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。
活动效果：通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。
幼儿园国庆节活动方案2活动目标：1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：每周星期一早上9:30——9:50活动地点：幼儿园内升旗台操场。
参与对象：全体幼儿和班级教师。
活动准备：1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的'排练，保证周一仪式的顺利进行。
升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。
(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
我们的国庆节
《我们的国庆节》教学设计教学目标情感与态度：感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
行为与习惯：升国旗、奏国歌时遵守正确的行为规范，如肃立、脱帽、行礼等。
知识与技能：知道我国的国名与国庆日。
尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
过程与方法：让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。
教学重点知道我国的国名与国庆日，感受人们欢度国庆的喜悦之情。
教学难点激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。
教学准备教师准备：《开国大典》和国庆50周年的视频资料、歌曲《我们的祖国是花园》、日历。
学生准备：课前询问家人过国庆的经历和感受，准备制作礼物的相关材料、工具等。
课时安排1课时。
完成话题“我们的国庆节”的教材内容。
教学过程活动一国庆节的由来1．提问：同学们，你们知道我国的国庆节是哪一天吗？2．观看视频：十月一日是我国的国庆节。
国庆节是怎么来的呢？我们一起来看一看，并请同学们边看边想，是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？［播放视频：《开国大典》片段］边看边想：是谁在什么地方升起了第一面五星红旗？3．提问：看了刚才的录像，谁说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？4．提问: 这面五星红旗的升起代表了什么，你听到毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么？板书：中华人民共和国5．小结：1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
十月一日就是我国的国庆节。
板书：十月一日是国庆节6．学生齐读“十月一日国庆节”。
活动二欢度国庆节1．提问：十月一日这一天，人们是怎样庆祝国庆节的？2．学生看教材中的图片、交流。
3．小结：十月一日这一天，人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日：大家欢聚在天安门前，天安门前还布置了图案精美的花坛；人们在大门口挂上了国旗，举行庆国庆文艺演出。
幼儿园中班创意美术教案《我爱祖国》国庆节活动设计
幼儿园中班创意美术教案《我爱祖国》国庆节活动设计
教学目标：
1. 培养幼儿对祖国的爱和尊重之情。
2. 提高幼儿的绘画技能和创意能力。
3. 增加幼儿对国庆节的认识和理解。
教学准备：
纸张、彩笔、颜料、大理石纸、贴纸、剪刀、胶水、幻灯片等。
教学活动：
一、课前铺垫
（1）展示国旗和国徽，介绍国旗的寓意和国徽的意义。
（2）引导幼儿谈论祖国的美丽风景和众多文化。
二、教学内容
1. 国庆主题绘画
（1）老师先与幼儿一起制作大型的国旗，并说明国旗的五颗星代表什么意义。
（2）在大型的国旗上，老师可以带领幼儿用不同的颜色和画笔，自由绘制，表现出自己对祖国的感受。
（3）老师可以在大型国旗上固定一些背景图片，如红色的五星山、黄河、长城等，让幼儿在此基础上进行创作。
2. 国庆主题手工
（1）老师为幼儿准备红色、黄色、蓝色和白色的大理石纸，让幼儿分别选出一种颜色来制作国旗。
（2）幼儿用剪刀将大理石纸剪成平行四边形，然后用胶水将它们拼成国旗的形状。
（3）在大理石纸上贴上小的黄色星星和五角星，表达对祖国的热爱。
3. 国庆主题音乐舞蹈
（1）老师为幼儿播放《我和我的祖国》等国庆节相关的音乐，叫幼儿跟随节奏
跳舞。
（2）老师根据音乐的旋律和歌词，为幼儿编排一套简单的舞蹈动作，如蹦蹦跳跳、扭腰摆臀等，表达对祖国的赞美之情。
三、教学总结
教师引领幼儿回顾整个国庆节活动，让他们把制作好的国旗和手工拼图展示出来，并谈一谈自己的创意与感受。
最后用《歌唱祖国》或《我爱祖国》等歌曲来结束整个
活动。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国庆儿童画优秀获奖作品欣赏十月一日国庆节，其实一幅简单的手工画就能充分表达我们对祖国母亲的祝福心意。
那么如何制作一张优秀的国庆节儿童画呢？下面小编精心整理了一些国庆儿童画优秀获奖作品，希望你们喜欢！还有一些国庆节的祝福语供大家参考！国庆儿童画获奖作品欣赏国庆儿童画获奖作品1国庆儿童画获奖作品2国庆儿童画获奖作品3国庆儿童画获奖作品4国庆儿童画获奖作品5国庆儿童画获奖作品6国庆儿童画获奖作品7国庆儿童画获奖作品8十一国庆节儿童祝福语1、国庆国庆，普天同庆，欢庆喜庆，长假来庆。
一庆祖国，生机蓬勃，二庆生活，潇洒快活，三庆高楼，望不尽头。
国庆国庆，举国皆庆，快乐国庆，你我同庆。
2、十一轻轻来，国庆悄悄到，祝你好运来，愿你喜气到，生活甜美乐滋滋，合家团圆喜洋洋，事业顺利精神好，假期愉快好事多，祝你无烦恼，生活无限好，假期乐常在，天天过得好。
3、秋风吹走工作的疲惫，国庆佳节休闲陶醉，七天假期消除生活的劳累，身心重新焕发一回。
上班了，祝你精神百倍!4、金菊扮秋，情意淳厚，岁月如流，蓦然回首，涛声依旧，温馨甜蜜，涌上心头，一声祝福，微笑问候，国庆佳节，祝你幸福长久!5、心灵坦荡的人，快乐多多;乐观微笑的人，生活美好;坚强执着的人，理想实现;节日收到我短信的人，一定得到幸福!国庆转发短信的人，永远拥有幸福。
6、我的思念，因你存在;我的关心，不请自来;我的情谊，无可取代;我的祝福，随节日而来：国庆节，祝你快乐!7、国庆长假，你一定要玩得开心，吃得舒心，睡得安心，只有这样我才放心。
发条短信提醒你要当心，吃不要贪心、玩不要过分，一切适度，大快人心!8、记住你的笑容就是最好的牵挂。
收到我的短信就是最好的礼物。
在繁忙的日子里。
希望我的问候是雪碧加冰块。
带给你无限清凉。
让你轻松愉快!国庆快乐!9、国庆国庆，一起欢庆，十一十一，快乐第一。
[国庆节小学生绘画作品]小学生国庆节绘画
![[国庆节小学生绘画作品]小学生国庆节绘画](https://img.taocdn.com/s3/m/4480ee3766ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb8e.png)
[国庆节小学生绘画作品]小学生国庆节绘画一：[小学生国庆节绘画]2022学校庆祝国庆节活动方案通过国庆节活动的开展，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
下面是语文迷网为大家带来的活动方案，希望对你有帮助。
篇1：幼儿园庆祝国庆节活动方案活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
四、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感篇2：小学庆祝国庆节活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
幼儿园国庆节活动总结15篇
幼儿园国庆节活动总结15篇幼儿园国庆节活动总结1在“国庆节”来临之际，__幼儿园庆国庆画展开始了。
孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。
快来跟随我一起看看吧!家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下，孩子们采用线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。
挥动画笔，描绘属于自己的家乡!展示家乡的风采!瞧!有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《__交通》和剪纸《幸福时光》;就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》……形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧，表达着爱祖国爱家乡的情感。
欣赏着这些美丽的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界，真是让人禁不住孜孜称赞!展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足欣赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。
多彩的画笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子们美好的未来。
此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力，激发了幼儿绘画兴趣，更增进了他们的爱国爱家乡的情感，体验着自由想象和创造的快乐，使孩子们度过了一个愉快、难忘的国庆节。
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝，祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动前教室挂上了国旗，并且布置了节日气氛的环境，让幼儿动手参与到庆祝活动中来。
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爱祖国庆国庆绘画图片
篇一：庆国庆手抄报比赛
XX学校小学生“庆国庆”手抄报比赛
为了丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的爱国主义情操，教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，让他们更加热爱生活、珍惜生活，同时，让他们感受到中国悠久的历史文化，祖国65周年华诞来临之际，我校将举办“庆国庆”手抄报比赛活动。
一、活动主题
本次活动以“庆国庆”为主题，突出爱国精神，同时加深学生对国庆节这个特殊节日的了解。
二、比赛要求
各班组织学生通过网络或其他途径，搜集一些关于国庆节的故事、活动、诗句、图片等素材资料，然后由学生自己动手绘画、抄写，同时符合以下标准：
1.手抄报要突出“庆国庆”主题，内容健康，具体题目自行设计。
2.在手抄报大标题下方请标明编辑人的姓名和班级。
3.手抄报版面设计编排整洁美观，不要出现断版。
4.文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
5.书写字体规范、美观、大小适中，参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改。
6.手抄报版面插图和标题可是黑白，也可以为彩色。
7.手抄报用纸自备，规格为4开(297*420mm)
8.各班先由班主任挑选优秀作品（二年级至少2张，三至六年级至少5张）交到XXX老师处，再由学校挑选评分。
9.上交作品时间：2019年10月8日。
三、活动奖项设置
低年级（二年级）：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；
中年级（三至四年级）：一等奖1名、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖若干高年级（五至六年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干
XX学校小学部政教处
2019年9月15日
篇二：幼儿园小班国庆节活动教案5个
幼儿园小班国庆节活动教案5个
第一个、幼儿园小班国庆节活动教案《国庆节》
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。