《字的敬畏》PPT课件三

“写出了女歌唱家月光下不绝如缕的歌唱，凄婉苍凉， 从一个世纪“响”进另一个世纪，余音总不会在字 里行间消散。”
多么神奇的方块字啊！ 这是生命的延续，它承载的是女歌唱家的灵魂啊!
4. 谈自己对中国文字的认识。（8）
如何理解“汉字，在我的眼里是有生命的。”？
正是作者层层深入的介绍中国汉字神奇的生命 力的，所以作者最后感慨道：汉字，在我的眼里是 有生命的。
人生世间，所资以成德达才，建功立业，以 及一才一艺，养活身家者，皆由文字主持之力， 而得成就。字为世间至宝，能使凡者圣，愚者智， 贫贱者富贵，疾病者康宁。圣贤道脉，得之于千 古，身家经营，遗之于子孙，莫不仗字之力。使 世无字，则一切事理，皆不成立，而人与禽兽无 异矣。既有如是功力，固宜珍重爱惜。
字是圣人造的，纸是能成全圣人的。没有 写字的纸不能随意丢弃，写了字的纸就更不能 糟践 。一本书写得好，被称做“一纸风行”， 不称“一书风行”……可见，纸是文字的载体。 幸哉有纸，文化才得以传承。
身体健康，
学习进步！
乔传藻
1939年生，云南宣威人。 1964年云南大学中文系毕业后 留校任教至今，现为教授。中 国作家协会会员，云南省作家 协会常务理事。1955年开始发 表作品，主要从事散文和小说 创作。 出版有散文集《星星寨》、小说集《哨 猴》和长篇纪实文学《寻找英雄的足迹》等。 《星星寨》和《金竹筐》先后获《儿童文学》 优秀作品奖；《挑柴——童年纪事》获第一 届冰心儿童图书新作奖佳作奖。
彩涂抹画面，以加强艺术效果。
• 气象万千：形容景色和事物多种多样，非
常壮观。
“敬畏”是什么意思？
敬畏”是“敬重、畏惧”的意 思。
作者是从哪几个方 面写出自己的对“字” 的敬畏之情的？
读一读
1. 小时候受大人的影响——“敬惜字纸”。 （2——3）
你对“敬惜字纸” 有何理解？
敬惜字纸
“敬惜字纸”阅读链接
汉字好美啊！
这篇文章告诉了我们什么？
• 中国的汉字有着含藏不尽的意蕴。 • 我们应该热爱祖国的语言文字。 • 汉字值得敬畏！
一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？ 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。
读读下列生字
• 敬（jìng）畏 • 肥沃（wò） • 萌（méng）生
积淀（diàn ） 焚（fén）烧 震慑（shè）
• 告诫：警告劝戒。
理解词语
• 积淀：积累、沉淀。
• 杳无人影：空旷辽远得不见人影。
• 意蕴：内在的意义、含义。
• 言简意赅：言语简单而意思概括。
• 渲染：国画的一种画法，用水墨或淡ห้องสมุดไป่ตู้色
1. 小时候受大人的影响——“敬惜字纸”。 （2——3）
你对“敬惜字纸” 有何理解？
古时候人们对字的敬重，崇拜同时也是对 文化的敬重！对生命的敬重。
2. 小时候读《聊斋志异》的情景，初步 感受方块字的神奇。（5）
“方块字啊，你不是神仙，用得好，却也具 背呼风唤雨的本领啊。”
3. 回忆自己读古诗的经历，感受方块字 创造出的奇迹。（6——7）
冀教版四年级语文上册第三单元
汉字：
恒量一个民族历史的标志是什么？ 那就是汉字。我们中华民族有着悠久
灿烂的历史文化，而记录并推动这文 化发展的重要工具就是汉字。据考古 探测了汉字距今有6000年左右的历史， 可以断定古汉字是世界上较早出现的 文字之一。现在全球在使用汉字作交 流工具的有近15亿人，可见汉字在传播 人类文明，弘扬中国文化方面有其独 特的魅力。