2020幼儿园年度工作计划表格模板(标准版)
幼儿园年度工作计划表
幼儿园年度工作计划表目标- 提供高质量的幼儿教育，促进幼儿全面发展。
- 建立和谐的幼儿园家庭关系，加强与家长合作。
- 不断提升教师的专业能力，提高教学质量。
重点任务和计划学术教育- 制定科学的教学计划，确保幼儿的知识和技能得到全面培养。
- 开展多样化的教学活动，提供丰富的研究体验。
- 加强对幼儿园教师的培训和教育，提高教学效果。
- 持续关注幼儿研究情况，及时进行评估与改进。
健康管理- 提供健康的饮食和安全的研究环境，保障幼儿的身体健康。
- 定期组织健康检查和疫苗接种，预防疾病传播。
- 培养幼儿良好的卫生惯和生活惯，促进健康成长。
- 开展有益身心健康的活动，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
家校合作- 加强与家长的沟通，建立良好的家庭关系。
- 定期举办家长会和亲子活动，促进家校互动。
- 提供家庭教育指导，协助家长更好地教育和照顾幼儿。
- 鼓励家长参与学校活动，增进家园合作的氛围。
主要措施和时间安排- 制定每月教学计划和活动安排，确保实施有序。
- 定期召开教师培训和交流会议，提高专业素质。
- 每学期组织健康检查和疫苗接种，保障幼儿的健康。
- 每月举办一次家长会和一次亲子活动，加强与家长的互动。
- 每年评估幼儿研究情况和教育效果，及时调整计划。
绩效评估- 根据教师工作情况、幼儿研究情况和家长满意度等因素进行评估。
- 结合评估结果对幼儿园工作计划进行调整和改进。
- 定期汇报工作成效和改进措施，促进持续改进和发展。
以上是幼儿园年度工作计划表的内容，具体实施过程中，还需经过详细讨论和确定。
请各位工作人员积极参与，共同努力，为幼儿园的发展贡献力量。
幼儿园年工作计划表
幼儿园年工作计划表1. 引言本文档旨在制定幼儿园年度工作计划，以确保幼儿园的有序运营和提供优质的教育服务。
本工作计划将囊括幼儿园的目标、重点工作和时间安排等内容。
2. 幼儿园目标2.1 提升教育质量：通过开展有针对性的课程和活动，促进幼儿的全面发展。
2.2 加强师资队伍建设：加强师资培训，提升教师的教育水平。
2.3 完善管理体系：建立规范的管理流程，提升幼儿园的管理效率。
3. 重点工作3.1 制定优质教育计划：根据幼儿成长需求和教育要求，制定具有针对性和发展性的教学计划。
3.2 加强家校合作：建立有效的沟通渠道，积极与家长进行互动，促进家庭与幼儿园的紧密合作。
3.3 推进教师培训：组织定期的教师培训和交流活动，提升教师的专业水平。
3.4 完善安全措施：加强校园安全管理，确保幼儿的安全和健康。
3.5 引进先进教育资源：积极引进教育技术和教育资源，提升教育水平。
4. 时间安排- 1月：制定年度工作计划，加强师资培训计划。
- 2月-7月：实施教学计划和活动，定期开展教师培训。
- 8月：评估教育成果，总结经验教训。
- 9月-11月：加强家校合作，组织家长参与活动。
- 12月：进行年度工作总结，准备下一年度工作计划。
5. 风险与挑战5.1 资源不足：可能面临师资不足、教学资源紧缺等问题。
5.2 家校合作困难：可能遇到家长对教育理念不同、参与意愿不高等挑战。
5.3 安全隐患：需关注幼儿园的安全管理，避免发生意外事件。
6. 总结本工作计划旨在提升幼儿园的教育质量和管理水平，通过制定优质教育计划、加强家校合作和推进教师培训等工作，实现幼儿全面发展的目标。
在实施过程中，需留意资源不足、家校合作困难和安全隐患等风险。
通过科学的时间安排和有序的工作计划，相信幼儿园能够取得良好的教育成果。
幼儿园年度工作计划推进表
幼儿园年度工作计划推进表
时间项目名称主要任务推进进度完成情况
9月-10月新学期开班准备教室和环境的布置，老师和幼儿的入学准备，家长的接待和沟通教室环境已经完成布置，老师和幼儿已经做好了迎接新学期的准备，与家长的交流工作正在进行中进展顺利
11月-12月秋季运动会筹备筹备运动会的计划和方案，组织幼儿和家长的参与，准备奖品和场地运动会的计划和方案已经确定，已经开始组织家长和幼儿的参与，奖品和场地的准备正在进行中进展顺利
1月-2月寒假活动安排设计寒假期间的主题活动，安排老师和家长的参与，准备活动所需的物品和场地寒假期间的主题活动已经设计完毕，老师和家长已经安排好参与，准备活动所需的物品和场地正在准备中进展顺利
3月-4月春季招生宣传设计招生海报和宣传资料，组织开放日和招生咨询活动，加强家长的沟通和参与招生海报和宣传资料已经设计完成，已经开始组织开放日和招生咨询活动，家长的沟通和参与也在加强中进展顺利
5月-6月幼儿园周年庆典筹备庆典的方案和活动，准备表演和展览，邀请家长和社区的参与庆典方案和活动已经确定，表演和展览的准备也在进行中，家长和社区的参与也已经邀请进展顺利
7月-8月暑期亲子活动设计暑期亲子活动方案，准备场地和物品，组织家长和幼儿的参与暑期亲子活动方案已经设计完毕，场地和物品的准备也在进行中，家长和幼儿的参与也已经组织好了进展顺利
以上就是幼儿园年度工作计划推进表，我们会继续努力，保证各项任务的顺利进行和圆满完成。
幼儿园年度园务工作计划表格
幼儿园年度园务工作计划表格一、指导思想：坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标：1、巩固已有的成果、阅历，发展壮大家长和关切扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智实力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，接着抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教化活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教化相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，接着用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿特性化才艺展示、口才秀表演。
加强家园合作，接着运用幼儿成长反馈表。
6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和实力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。
10、提升产业发展。
在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创建品牌的价值，提升品牌创建力和影响力。
三、详细措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
幼儿园园务计划表格2020(通用版)
编号：YB-JH-0336( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园园务计划表格2020(通用版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园园务计划表格2020(通用版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
20XX年为全区教育“品牌创建主题年”，本园将在托幼办的领导下紧紧围绕“品牌创建”这一主题，借助创建“南京市优质幼儿园”的契机，通过“抓规范、提质量、促科研、显特色”等系列措施，不断提升园所管理水平、队伍保教水平，初步打造本园的品牌与名片。
一、工作目标：1.创建市优质园。
2.创建A级食堂、园林式校园。
二、主要内容与措施(一)园务管理抓规范，搞创建，创品牌1.完善班子建设在托幼办的帮助下，完善领导班子建设：园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负责后勤管理、法制安全和家长工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。
班子人员在思想上强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识，努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
2.规范过程管理园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
幼儿园班级年工作计划表(模版)
幼儿园班级年工作计划表(模版)幼儿园班级年工作计划表(模板)1. 目标和意义本年度班级工作计划旨在促进幼儿的全面发展，提供一个丰富多彩的研究环境，培养他们的社交能力，增强他们的研究兴趣，帮助他们建立积极的研究态度。
2. 教育目标- 培养幼儿的语言表达能力，提高听说读写能力；- 培养幼儿的社会交往能力，提升协作与沟通能力；- 培养幼儿的创造力和想象力，增强观察和思维能力；- 培养幼儿的动手能力，加强操作和实践能力；- 培养幼儿的审美情操，培养艺术兴趣。
3. 工作计划3.1 语言发展- 组织各类口语活动，如诗歌朗读、故事分享等，提高幼儿的口语表达能力；- 创设富有启发性的语言环境，提供丰富的语言材料，引导幼儿进行语言交流；- 引导幼儿参与听说读写的游戏活动，培养他们的语言运用能力。
3.2 社交能力- 组织合作游戏，培养幼儿的合作精神和团队意识；- 创设多元化的玩耍环境，引导幼儿与同伴互动，培养社交技巧；- 进行角色扮演活动，让幼儿体验不同社交场景，提升他们的社交能力。
3.3 创造力与想象力- 提供丰富的艺术材料，鼓励幼儿进行自由创作；- 引导幼儿参与绘画、手工制作等创意活动，培养他们的创造力；- 探索幼儿的想象力，组织角色扮演、故事编排等活动，激发幼儿的想象力。
3.4 动手能力- 组织各类实践活动，如植物种植、手工制作等，提升幼儿的动手能力；- 创设操作性强的游戏环境，让幼儿亲自动手操作，培养他们的操作能力；- 引导幼儿进行简单的烹饪活动，锻炼他们的手眼协调能力。
3.5 艺术培养- 组织各类艺术活动，如音乐欣赏、舞蹈表演等，培养幼儿的审美素养；- 提供丰富的艺术资源，引导幼儿欣赏和感受不同形式的艺术作品；- 鼓励幼儿参与艺术创作，开展各种艺术表现形式的实践活动。
4. 评估与调整本计划将根据幼儿的实际情况进行动态调整，每学期末进行一次综合评估，根据评估结果对计划进行优化和改进。
幼儿园年度工作计划安排表
幼儿园年度工作计划安排表一、教育目标本年度的教育目标是培养幼儿的健康、快乐、自信，培养他们的综合能力和创新精神，健全的人格，以及使他们成为未来社会的有益成员。
二、教育内容1.体能发展- 组织各种形式的户外活动，如徒步、野餐、野外拓展等，培养幼儿的体能发展。
- 开展各种形式的运动节目，如运动游戏、运动会等，增强幼儿的体能和协调能力。
2.思维发展- 组织各种形式的智力游戏、趣味竞赛等，培养幼儿的思维发展。
- 建立图书角、绘画角、玩具角等，提供各种资源，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
3.社会情感发展- 组织各种形式的班级活动、团队活动等，培养幼儿的合作精神和社会情感。
- 开展亲子活动，促进教师、家长和幼儿之间的良好关系，使家校合作更加紧密。
4.品德发展- 组织各种形式的主题教育活动，培养幼儿的品德发展。
- 培养幼儿的自律意识和责任感，让他们懂得尊重他人，爱护环境。
三、教育方法1.情景教学- 创设各种生活情景，让幼儿在实践中学习，培养他们的实践能力。
- 创设各种游戏情景，让幼儿在游戏中学习，培养他们的合作和创造力。
2.体验教学- 通过各种体验活动，如参观、实践、操作等，让幼儿亲身体验，培养他们的感知能力。
- 提供各种资源和条件，让幼儿自由探索，培养他们的自主学习能力。
3.激励教学- 给予幼儿各种形式的表扬、鼓励，激励他们自信、勇敢、积极。
- 给予幼儿各种形式的奖励、激励，鼓励他们勤奋、坚毅、自觉。
四、教育管理1.班级管理- 设立健康档案，定期对幼儿进行体检、观察，做好疾病预防和保健工作。
- 加强班级卫生管理，保障幼儿的饮食卫生、环境卫生。
2.教师管理- 组织教师培训活动，提高教师的专业水平和职业素养。
- 加强教师队伍建设，营造良好的教育环境，提高教师的工作积极性和创造力。
3.家长管理- 开展多种形式的亲子活动，促进家长参与幼儿教育。
- 建立家长委员会，加强家校合作，形成良好的教育氛围。
五、教育评估1.定期评估- 每学期对幼儿的健康、身心、品德、态度等进行全面评估。
年度工作计划表打印幼儿园
年度工作计划表打印幼儿园幼儿园名称：XXXX幼儿园制订日期：XXXX年XX月XX日一、总体目标本工作计划的总体目标是为了提供高质量的教育服务，促进幼儿的全面发展，为幼儿的成长奠定良好的基础。
二、工作重点1. 教育教学工作2. 师德师风建设3. 安全管理工作4. 家校合作5. 幼儿保健工作6. 美育工作7. 校园文化建设三、工作内容及计划1. 教育教学工作（1）制定本学年度教学计划，明确每个学期的教学内容和重点。
（2）组织教师进行教学培训，提高教学水平。
（3）加强对幼儿的个性化教育，关注每个幼儿的成长发展。
2. 师德师风建设（1）组织教师进行师德师风培训，提高教师的道德素养。
（2）建立正能量校园文化，引导教师践行师德。
3. 安全管理工作（1）建立完善的安全管理制度，定期开展安全演练。
（2）加强食品安全管理，确保幼儿的饮食安全。
4. 家校合作（1）积极开展家长学校，加强家长的教育意识。
（2）建立家长委员会，促进家校沟通。
5. 幼儿保健工作（1）建立健康档案，定期对幼儿进行体检。
（2）进行健康教育，提高幼儿的健康意识。
6. 美育工作（1）加强美术、音乐、舞蹈等美育课程的开展。
（2）组织幼儿参加各类美育活动，培养他们的审美能力。
7. 校园文化建设（1）开展各类校园文化活动，丰富幼儿的课余生活。
（2）打造具有特色的校园文化品牌，提升园所形象。
四、工作措施1. 加强师资培训，提高师德师风和教学水平。
2. 完善制度建设，形成规范稳定的管理机制。
3. 加强与家长的沟通，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
4. 注重环境创设，营造宽松和谐的园所氛围。
5. 优化校园文化建设，吸引更多的优秀人才加入园所。
五、工作评估1. 每学期结束进行工作总结，对工作计划的完成情况进行评估。
2. 定期进行师德师风和教学质量的考核，对教师进行绩效评定。
3. 不定期组织家长会，听取家长意见和建议，及时调整工作计划。
六、年度工作计划表总结通过本年度的工作计划，我们将不断努力，积极发展，并为幼儿成长提供更好的服务。
幼儿园年度工作计划表
幼儿园年度工作计划表幼儿园年度工作计划表工作目标和目标规划：1. 提高幼儿园可持续发展能力，实现教育质量提升。
2. 强化家园共育教育理念，深化家长对幼儿园工作的了解和参与度。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平和专业素养。
4. 强化安全管理，全面提升幼儿园管理水平和服务质量。
工作任务和时间安排：1. 完善幼儿园管理制度和工作流程，1月-2月完成。
2. 开展教师培训和职业能力提升活动，3月-4月进行。
3. 加强家园沟通和互动，5月-6月推进家长会议和家长参观日等活动。
4. 增强园容园貌建设和维护，7月-8月进行校园环境美化和设施更新。
5. 加强食品安全和健康教育，9月-10月进行幼儿饮食健康等相关宣传和教育活动。
6. 完善绩效评估和考核机制，11月-12月开展绩效考核。
资源调配和预算计划：1. 拨出10%的预算用于师资培训和职业能力提升活动。
2. 拨出10%的预算用于幼儿园环境美化和设施更新。
3. 拨出10%的预算用于食品安全和健康教育活动。
项目风险评估和管理：1. 开展风险评估和管理，及时发现和处理潜在风险。
2. 准备应急预案和危机处理方案。
工作绩效管理：1. 制定幼儿园绩效考核标准和评估指标。
2. 定期开展绩效考核和管理，并与教师进行绩效奖惩。
作沟通和协调：1. 加强家园沟通和互动，及时了解家长和教职员工的意见和建议。
2. 与相关部门及时协调与合作，提高工作效率和资源利用率。
工作总结和复盘：1. 定期组织幼儿园工作总结和复盘，反思工作中的问题和不足。
2. 优化工作规划和实施方案，不断提升工作质量和效率。
以上为幼儿园年度工作计划表，希望能够有效提高幼儿园管理水平，促进教育质量提升，实现可持续发展。
同时，与家长和教职工共同努力，打造优秀的幼儿园教育品牌。
幼儿园2020年工作计划表格模板
幼儿园2020年工作计划表格模板一.幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。
经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面水平都有所提升，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。
能够看得出全班幼儿都能适合集体生活了。
喜欢和老师,小朋友们一起学本领，而且绝大部分幼儿的生活自理水平较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。
平时绝大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。
一学期下来,同伴之间因为年龄的差异和水平的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿因为在家自由散漫惯了，所以自控水平较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二.指导思想以“三个代表”思想为指导,根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。
根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
三.本学期主要工作任务及实施措施(一) 合理安排日常教育教学活动具体措施1. 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2. 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这个资源促动幼儿认知水平的发展。
3. 根据幼儿对游戏的爱好,充分使用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时协助幼儿理解一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。
幼儿的操作材料根据水平强弱安排准备。
(二) 锻炼幼儿身体,促动其身心全面健康的发展具体措施：1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
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编号：YB-JH-0060
( 工作计划)
部门：_____________________
姓名：_____________________
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2020幼儿园年度工作计划表
格模板(标准版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020幼儿园年度工作计划表格模板
(标准版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要(试行)为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服从和服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。
工作重点：
一)加强师德教育，提高教师队伍素质：
为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我将在提高加强师德教育，教师队伍素质上狠下功夫：
1加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。
通过相关的业务学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不时反思自己的教育行为，不时加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。
全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才干与园俱进，与时俱进。
2加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。
根据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教育为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论
学习，更新教育观念。
学海无边，只有学习才干不时进步，将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不时充电、空虚自我组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
本学期我将在分散自学的基础上，以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。
研讨主题一方面由根据当前教育发展与改革的形势来确定，如“解读纲要”教
学与反思”等。
另一方面由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。
每次研讨会以书面形式提前通知各位教师，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践进行交流、讨论，思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。
二)切实落实教学惯例工作，确保保教质量：
1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差别，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
2、继续开展集体备课工作，原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课，然后进行集体讨论。
使教师做到心中有数，提高集体备
课的质量。
3、继续开展教师技能考核工作，保证教师熟悉教材内容，除此之外，要求要求教师在每周四上交计划记录的同时上交下一周的教
具学具。
确保日常教学工作的正常开展。
4、抓好班级惯例，规范一日活动。
加强对班级常规教师常规的检查工作。
各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日惯例作为教师经常性的工作，杜绝各种平安隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
5、以考核细则规范教师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师教学工作考核的依据。
三)营造教科研氛围，提高教科研实效。
1根据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教育为切入口，推进教研工作。
随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。
要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。
定期开展
全
园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到问题，汲取他园、人的教育科研效果。
2以人为本，提升教师教研水平。
幼儿教师是纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。
本学期我将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化生长。
拓宽培训渠道，着力加强园本培训
3当前的社会是开放、合作与交流的社会，闭关自守只会使自己走上更多的歪路。
将继续通过“走出去，请进来”等方法，来开阔教师眼界，提高教师的教育科研能力。
一方面邀请有关专家、名师来园开设专题讲座、上示范课;另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。
本学期我将邀请专家来园作教科研讲座;组织教师外出观摩市学科带头人的示范课;让教师们走近更多的专家、名师，与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，
提高教师的教育和研究能力。
4注重教学反思。
一个优秀的幼儿教师肯定是一个研究型、反思性的实践者。
纯理论学习”结果往往是听了记了忘了为了切实提高教师的实际教学能力，学习新理论、
新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。
研究理论、研究他人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力。
不同层级水平的教师应不断寻找自己的最近发展区”研究中学习、学习中成长。
本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。
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