2020年阳光互动绿色成长空间三年级数学下册答案

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三年级数学下册第四单元绿色生态园测试题(青岛版)

三年级数学下册第四单元绿色生态园测试题(青岛版)

三年级数学下册第四单元绿色生态园测试题(青岛版)
三年级数学下册第四单元绿色生态园测试题(青
岛版)
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。

查字典数学网为大家准备了三年级数学下册第四单元绿色生态园测试题,让我们一起来做练习。

三年级数学下册第四单元绿色生态园测试题(青岛版)一、口算
11×80= 50÷5= 210÷7= 13×3=
20×9= 240÷8= 64÷2= 2×25=
二、脱式计算
14×6×3 240÷8÷3 90÷(2×3)
32×18÷6 72×(20+13) 224﹣124÷4
三、在○里填上合适的﹥、﹤、 =。

50×4+2○50×(4+2) 240﹣(65+5)○240﹣(65﹣
5)28×4×6○28×(4×6) 320÷2÷4○320÷(2×4)
四、解决问题
1、看图列式
90天
?
2、阳光学校春运会开幕式上,160名同学组成2个方队,每个方队排4列,请同学们算一算平均每个方队每列有多少名同学?。

2020年阳光互动绿色成长空间三年级语文下册答案

2020年阳光互动绿色成长空间三年级语文下册答案

一!# 梅花鹿倒映池塘$# 狮群团结一致
配合%# 哎呀叹气
二!# %#
示 略
例"害

$#
鹿的角却被树枝挂住了


,池子与河流"
一$,0)>*3531D&'%&1D&)+& 二!# 蜿蜒$# 无忧无虑%# 奔流不息
三!# 伟大遵循着$# 清闲忙忙碌碌
一示例衣裳经常水稻舞蹈蜻蜓晴天 蜻蜓挺住
二示例阵 扑 鼻 片 粉 色 件 雪 白 位
了不起
三!# 翩翩起舞示例念念不忘依依不舍 $# %示例蜜蜂飞过来采蜜的幸福&示 例蝌蚪游过来寻找妈妈的艰辛%# 示例人 的聪明 才 智 不 是 天 生 的是 用 勤 奋 的 汗 水 换 来的
守株待兔'
一略 二!# 我的马跑得快我的车夫是个好把式
@
(我)带的盘缠多$$# 他的马越好!车夫的本 领越大!盘缠 带 得 越 多!走 得 越 远!就 越 到 不 了
楚国$%# 示例"做事必须保证方向正确!朋友 的忠告很重要!不能固执己见$
*陶罐和铁罐"
一骄傲陶罐谦虚懦弱灰尘代价 二!# 辩$# 逝%# 殿&# 掘 三!# 骄傲$# 勇敢%# 赞赏 四!# 我们还是和睦相处吧!没有什么可吵的$
$燕子"
一$ 二*%12,&-3-4+&56&72"&64*% 三!# 乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼
$# 斜飞叽横掠沾荡漾 四略
燕子'
一吹拂聚集掠夺倦意印痕凑数偶尔
纤细
二示例乖巧偶然活跃聚集敞亮激荡 三示例轻快有力剪刀似乌黑活泼如毛

最新部编人教版三年级数学下册期中测试卷(及答案)

最新部编人教版三年级数学下册期中测试卷(及答案)

2024年绿色学校工作总结范本一、工作背景2024年是我校绿色学校建设的第三年,通过两年的努力,我校已取得了一定的成效。

今年,我们在绿色学校建设方面继续加大投入,开展了一系列的活动和项目,取得了一些积极的进展。

本次总结主要围绕以下方面展开:绿色学校建设的目标和方案、实施情况和成果,以及存在的问题和建议。

二、绿色学校建设的目标和方案今年,我校绿色学校建设的目标主要包括:加强环境教育,培养学生的环境意识和环境保护意识;推进绿色校园建设,提升学校的环保水平;引导全校师生积极参与绿色行动,形成共建共享的绿色校园文化。

为了实现以上目标,我们制定了一系列的方案:加强环境教育课程的设置,培养学生的环境意识;开展绿色校园建设的相关工作,如节能减排、垃圾分类、植树造林等;组织开展各类环保活动和宣传,如环保知识竞赛、绿色演讲比赛等。

三、实施情况和成果1. 环境教育课程设置今年,我们加强了环境教育课程的设置,将环境教育纳入到学校的日常教育教学中。

通过在课堂上普及环保知识、讲解环境保护的重要性,培养学生的环境意识。

同时,还组织了一些有趣的环保活动,如实地考察、参观绿色创意展等,使学生在实践中增强环保意识。

2. 绿色校园建设今年,我们在绿色校园建设方面取得了一些成果。

首先,我们加强了对校园资源的合理利用,推行了节能减排的措施,如更换了能效更高的节能灯具,优化了供暖系统等。

其次,我们加强了垃圾分类工作,设置了垃圾分类投放点,对学生进行了垃圾分类知识的宣传和培训。

此外,我们还开展了植树造林活动,增加了学校的绿化面积。

3. 环保活动和宣传今年,我们组织了一系列的环保活动和宣传,吸引了广大师生的参与。

如环保知识竞赛、绿色演讲比赛等。

通过这些活动,我们增强了全校师生的环保意识,提高了环保知识的掌握程度。

同时,我们还通过校园广播、宣传栏等渠道进行了环保宣传,传递了环保意识和知识。

四、存在的问题和建议1. 环境教育课程有待进一步加强。

人教版三年级下阳光学业评价评价标准与学习过程

人教版三年级下阳光学业评价评价标准与学习过程

第一单元位置与方向(一)评价标准1 .结合具体情境,认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,会根据给定东、南、西、北中的一个方向来辨认其他三个方向。

2 .能看懂简单的平面图,知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制的。

3 .综合运用所学的方向知识解决简单的实际问题。

学习过程1 .东与西相对,南与北相对。

当你面向东时,你的背面是西,左面是北,右面是南。

因此,给定东、西、南、北四个方向中的一个方向,可按上面的方法辨认其余的三个方向,也可以根据东、西、南、北四个方向按顺时针方向依次为东→南→西→北的方法进行辨认。

辨认出东、西、南、北四个方向后,再辨认东北、西北、东南、西南四个方向就容易多了。

2 .地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。

第二单元除数是一位数的除法评价标准1 .会口算除数是一位数,商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十及几千几百的数。

2 .会口算一位数除两位数(被除数各个数位上的数都被除数整除)。

3 .掌握一位数除多位数的计算方法,能正确笔算及验算。

4 .能结合具体情境进行除法估算解决问题,掌握一位数除多位数的估算一般方法。

5 .能运用所学的知识解决生活中简单的实际问题。

学习过程1 .口算一位数除商是整十、整百、整千的数,可以利用除法与乘法关系来算。

例如,口算60 ÷ 3 ,想:3 × 20 = 60 , 60 ÷ 3 = 20 。

也可以用表内除法来计算。

例如,口算180 ÷ 3 ,想:180 是18 个十,18 个十除以3 等于6 个十,180 ÷ 3 = 60 。

2 .口算一位数除两位数时可以转化为学过的表内除法和一位数除商是整十、整百、整千的数。

例如,66 ÷ 3 ,想:60 ÷ 3 = 20 , 6 ÷ 3 = 2 , 20 + 2 = 22 。

3 .笔算除数是一位数的除法时,先用除数去除被除数的最高位,如果最高立比除数小,再除前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;在求出商的最高位后,除到哪一位不够商1 ,就在那一位上面商0。

2020年阳光互动绿色成长空间英语三年级下册答案

2020年阳光互动绿色成长空间英语三年级下册答案
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2020年三年级数学下册三单元试题及答案完美版(二篇)

2020年三年级数学下册三单元试题及答案完美版(二篇)

2020年三年级数学下册三单元试题及答案完美版(二篇)目录:2020年三年级数学下册三单元试题及答案完美版一2020年三年级数学下册三单元试题及答案审定版二2020年年级数学下册单元试题及答案完美版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、35×60积的末尾有(_______)个0,120×80的积是(_______)。

2、下图是用边长均为1厘米的小正方形拼成的,它的周长是(____)厘米,面积是(____)平方厘米。

3、妈妈比芳芳大30岁,2年后妈妈的年龄正好是芳芳年龄的6倍。

妈妈今年________岁。

4、笑笑看一本80页的故事书,计划每天看10页,那么她第三天应该从第_____页看起。

5、从100里连续减去________个5,结果是0。

6、把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(_________________________)。

7、把5 m长的绳子平均分成8份,每份是全长的_____,每份长_____。

8、分针从“3”走到5走了________分,时针从“7”走到“8”走了________分。

9、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。

10、□59÷6,如果商是三位数,□里最小填(______);如果商是两位数,□里最大填(______)。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、下面与10最接近的是()。

A.10.1 B.9.998 C.9.92、两位小数加两位小数的结果不可能是()。

A.整数B.一位小数C.两位小数D.三位小数3、把一个边长是1米的正方形,切成100个大小相等的小正方形,每个小正方形的边长是()。

A.1米B.1分米C.1厘米4、果园有32棵梨树,是苹果树的4倍,苹果树有()棵.A.7棵B.8棵C.9棵5、长方形有()对称轴.A、一条B、两条C、四条D、无数条三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。

一年级下册数学阳光互动绿色成长空间(提优版)参考答案

一年级下册数学阳光互动绿色成长空间(提优版)参考答案

阳光互动·绿色成长空间(提优版)·数学一年级下册一~三、略四、1.③ 2.② 3.① 4.③ 5.②五、1.8+5=13 5+8=13 13-8=5 13-5=8 2.14-5-4=5 3.9+3=124.15-9=65.13-7=66.5+9=14六、1.(1)12-4=8 (2)12-8=4 2.12-7=5 3.(1)15-6=9 (2)13-8=5 4.13-4=9 5.(1)5+9=14 (2)12-7=5一~三、略第一单元 20以内的退位减法(B)四、1.12人 2.9个 3.14-4 4.9下 5.不够五、略六、1.12-5=7 2.13-4=9 3.8+6=14 4.14-8=6七、1.11-4=7 2.(1)17-8=9 (2)17-7=10 3.12-3-1=84.(1)4+5=9 (2)18-9=95.(1)8+7=15 (2)17-9=8一、略二、略第二单元认识图形(二)(A)三、1.2 2 6 8 2.7 3 5 3 (1) 4 (2) (3)18 3.5 4四、1. 2.Δ3五、1.圆 2.三角形和梯形 3.5个 4.六、略七、1.17-9=8 2.14-9=5 3.16-8=8 4.(1)2 (2)11-3=8第二单元认识图形(二)(B)一~四、略五、1.6个 2.3.6根 4. 5.0六~八、略九、1.17-9=8 2.14-9=5 3.16-8=8 4.(1)17-8=9 (2)小红 5 5.14-6=8 -~三、略第三单元认识100以内的数(A)四、1.③ 2. ① 3.③ 4. ② 5. ④ 6.③五、略六、略七、1.11+9=20 够 2.10+9=19 3.23-20=3 4.40+40=80 5.(1)32-30=2(2)32-2=30一、略二、略第三单元认识100以内的数(B)三、1.V 2. 3.X 4.X 5.四、1.③ 2.③ 3.④ 4.① 5.②五、略六、1.4+15=19 2.16-6=10 3.56-6=50 4.10+10=20 5.20+3=23第四单元 100以内的加法和减法(一)(A)一、略二、略三、1.②四、略2.③五、1.85-50=35 2.12+15=27 3.(1)30-20=10 (2)54-30=24 (3)54-20=34 (4)略 4.桌子:43-20=23(张)椅子:43-31=12(把)一、略、略第四单元 100以内的加法和减法(一)(B)三、1.① 2.② 3.③ 4.② 5.②四、略五、1.56-31=25 2.50+44=94 3.23+21=44 4.40+40=805.(1)44-32=12 (2)45-44=1 (3)32+45=776.(1)20+32=52 (2)32-20=12一、略二、略期中评价(A)三、1.② 2.② 3.② 4.③ 5.②四~六、略七、1.15-9=6 2.34+40=74 3.45-30=15 4.46-5=415.30+18=48 48>45 够参考答案第一单元 20以内的退位减法(A)一、略二、略四、略期中评价(B)三、1.② 2.③ 3.③ 4.② 5.③ 6.③五、略、1.20+6=26(只) 2.46-25=21(盒) 3.96-30=66(页)674.(1)30+28=58(人)(2)28-8=20(人)5.(1)96-90=6(分)(2)90-80=10(分)一~三、略第五单元元、角、分(A)四、1.④ 2.① 3.① 4.③ 5.① 6.③ 7.③ 8.③五、1.(1)2 (2)4 (3)2 (4)5 (5)略 2.(1)65+20=85(元)(2)65-20=45(元) 3.(1)20+24=44(元)(2)55-5=50(元)(3)3 5+20=25(元)(4)55+24=79(元) 80>79 够一~三、略第五单元元、角、分(B)四、1.④ 2.③ 3.④ 4.② 5.② 6.④ 7.③ 8.④五、略六、略七、1.(1)20+45=65(元)(2)45-20=25(元)(3)50-20=30(元)2.(1)16-6=10(元)(2)10-6=4(元)3.36-3=33(元)一~三、略第六单元 100以内的加法和减法(二)(A)四、1.③ 2.③ 3.① 4.② 5.②五、略六、1.66-29=37(元) 2.28-19=9(把)3.(1)75-46=29(元)(2)24+6=30(元)(3)50-28=22(元) 4.25+8=33(岁)一~三、略第六单元 100以内的加法和减法(二)(B)四、1.① 22-20=2(人)2.② 80-12=68(箱)3.① 25+66=91(五、1.24-9=15(本)2.56+27=83(个)3.(1)54-29=25(棵)(2)64-54=10(棵)(3)29+64=93(棵)4.(1)20-12=8(元)(2)20-16=4(元)(3)21+79=100(元)四、1.③ 2.② 3.② 4.② 5.② 6.③五、1.55 10 28 2.8+48=56(根) 3.25-18=7(个)4.(1)56+38=94(棵)(2)56-38=18(棵)5.(1)54-25=29(下)(2)26+26=52(下)(3)53 53-29=24(下)一~三、略第七单元期末复习(B)四、42 34 74 35 41 65五、1.(1)52-15=37(元)(2)7 52+15=67(元) 2.28+46=74(本)3.60-26=34(人) 4.(1)50-28=22(颗)(2)35+28=63(颗)(3)略一~四、略综合练习(A)五、1.(1)26-19=7(个)(2)26-12=14(只) 2.8+8=16(个)3.34-9=25(本)4.9+40=49(个)能一、略二、略综合练习(B)三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.③四、略五、1.65-30=35(根) 2.23+19=42(人) 42>40 不够 3.49+31= 80(页) 4.36-7=29(个)5.(1)34-18=16(元)(2)16+34= 50(元)买的是水彩笔和字典,圈图略(3)33+29=62(元)一、略二、略期末评价(A)三、1.69枚 2.42本 3.36座和52座 4.15人四、略五、1.83+12=95(下) 2.桌子:85-59=26(张)椅子:85-18=67(把)3.(1)30-2=28(元)(2)30+20=50(元)(3)3 4.39+39=78(页)、略二、略期末评价(B)三、1.① 2.② 3.① 4.② 5.① 6.③四、略五、1.30-13=17(个)2.7+65=72(个)3.(1)12+29=41(朵)(2)12-9= 3(朵)3+1=4(朵) 4.(1)25-22=3(元)(2)9+1=10(元)(3)45+22= 67(元)(4)4第七单元期末复习(A)一~三、略。

【2020人教版三年级数学下册】全册学案(含答案)

【2020人教版三年级数学下册】全册学案(含答案)

1位置与方向(一)1认识东、南、西、北项目内容1.这几句话分别指向哪些方向?请填在括号里。

(1)北极熊,你们那里冷吗? ( )(2)太阳公公,再见! ( )(3)太阳公公,起床了! ( )2.读教材第3页例1,然后回答下面问题。

图书馆在校园的( )面,体育馆在校园的( )面,教学楼在校园的( )面,大门在校园的( )面。

3.辨认东、南、西、北四个方向的方法是先确定( )方向,再根据面( )背北,左( )右( )来辨认其他三个方向。

4.填空。

(1)晚上面向北极星,后面的方向是( )。

(2)中午小明先面向太阳,再向右转,他的前面是( ),后面是( )。

5.早晨,亮亮面向太阳。

亮亮的前面是东,亮亮的后面是( ),亮亮的左面是北,亮亮的右面是( )。

温馨提示知识准备:会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

学具准备:写有东、南、西、北的标牌各一张,校园平面示意图记录纸每人一张。

参考答案:1.(1)北(2)西(3)东2.东西北南3.一个南东西4.(1)南(2)西东5.西南2认识平面图上的方向项目内容1.教室里小明座位的前面是东,那么后面是( ),左面是( ),右面是( )。

2.在一次队列训练中,李华的东面有3个人,西面有4个人,南面有5个人,北面有6个人。

这个长方形的队列中有( )人。

3.读教材第4页例2,填空并把示意图补充完整。

绘制简单示意图的方法是:(1)先选好观察点——操场,把选好的观察点画在平面图的( )位置,再确定好各个物体的方向。

(2)在纸上按照上北下( ),左西右( )的方位来绘制,并用“( )”标出北方。

4.绘制地图时,通常按照“上北下( ),左( )右( )”的方位来绘制,并用箭头标出( )方。

5.小明家东面有小学,北面有一个大型超市,南面有一家医院,西面有公园,请你在下图中填出这些地方。

6.读图,填空。

(1)急诊室在大门的( )面。

(2)挂号处的北面是( )。

(3)注射室的东面是( )。

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