优秀教师先进事迹演讲稿
最美教师事迹(优秀5篇)
最美教师事迹（优秀5篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是书包范文为您精心整编的最美教师事迹（优秀5篇），希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。
感动中国十大最美教师事迹篇一华坪女子高级中学没有专职的心理医生。
学校老师们开玩笑说：“张桂梅校长就是心理医生。
”紧张的高中学习生活，家庭贫困的阴影，经常会使一些学生精神状态低迷，学习成绩滑坡。
每当遇到这种情况，张桂梅不仅耐心地开导学生，而且亲自去家访，了解学生背后的家庭原因。
她不能让任何一个孩子辍学。
张桂梅每晚住在学生宿舍。
高一年级的一名女生情绪低落，学习成绩退步。
张桂梅就让她与自己同住，经常开导她。
了解到女孩的父母经常打架，女孩还常被父亲嫌弃辱骂。
张桂梅3次到村中她家里为其父母调解，终于让全家和好，小姑娘脸上有了笑容，学习也更努力了。
“我要救这个孩子，就要救她父母，救她全家！”张桂梅说。
“陈小琴（化名）最近考试成绩才390多分，这个成绩究竟是什么原因？”今年国庆家访，张桂梅带着满腹疑问来到船房乡华荣村高三学生陈小琴家。
陈小琴家是贫困户，母亲有精神疾病，父亲受到村里帮扶，当了村里的保洁员。
张桂梅明白了陈小琴的心病，亲切地鼓励她：“大家都在帮助你家，你在学校的生活费有学校补助，你不用担心家里，应该全力以赴地专心读书。
”12年来，华坪女子高中没有一个学生因为贫困辍学，没有发生过学生自杀、自残的事件。
12年来，跋山涉水的家访，每个学生和家庭的甘苦张桂梅都了然于胸。
办公室里，总能见到她伏案忙碌的身影；教室外面，总回荡着她慷慨激昂的讲解声；五十多颗稚嫩的心灵，她总是精心呵护。
__X老师2023年参加工作，一年级班主任、数学教师。
从教以来，兢兢业业，务实求真，以忘我的钉子精神笃学勤为，以赤诚的情怀教书育人。
“严”和“爱”是她带班的风格，让学生学会做人、做事，是她的教育追求。
优秀教师代表发言稿（通用10篇）
优秀教师代表发言稿（通用10篇）优秀教师代表发言稿（通用10篇）在充满活力，日益开放的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的优秀教师代表发言稿（通用10篇），希望对大家有所帮助。
优秀教师代表发言稿篇1尊敬的各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：大家好！（鞠躬）今天有幸作为优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台；感谢我同事们给予我的帮助与鼓励；感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。
在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。
可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。
从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。
是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。
我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢？“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章！最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福！祝同学们：节日快乐！谢谢大家！（鞠躬）优秀教师代表发言稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家好！在这秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日——教师节。
关于先进教师的个人事迹材料(10篇)
关于先进教师的个人事迹材料（10篇）关于先进教师的个人事迹材料（精选10篇）关于先进教师的个人事迹材料（精选10篇）导语：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田。
下面是小编为你精心整理的关于先进教师的个人事迹材料，希望大家喜欢。
先进教师的个人事迹材料篇1xxx，小学高级教师，自20xx年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。
他认真研究学大纲，以新思路、新方法来指导工作。
他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的研究，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。
以严要求高标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。
在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的研究氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。
近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。
一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。
教育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。
因此，教学和管理始终受到学生的欢迎。
师生配合默契，效果自然良好。
他爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。
几十年来，他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。
有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生惯的培养上。
张桂梅教师事迹演讲稿六篇1秘书
张桂梅教师事迹演讲稿六篇张桂梅教师事迹演讲稿篇1她是党的十_大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等 40 多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献 22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。
她就是张桂梅。
一、全新办学模式创办免费的女子高中2008 年 9 月 1 日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。
女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。
学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。
开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”在女高建校 10 年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。
但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。
甚至有次被人放狗出来追咬。
小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。
一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。
还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。
张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。
二、不忘教育初心用生命办学办校 10 年来，3___个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。
每天早上 5 点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上 12 点 30 分才睡，周而复始，常年如此。
办校 10 年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了 1___名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。
学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。
不管山路多么艰险，她从未退缩。
车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也要爬到。
每次家访回来，她都要重病一次。
张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。
先进事迹演讲稿600字
先进事迹演讲稿600字先进事迹演讲稿12022年9月，刚毕业的我如愿以偿的成为了一名特岗教师，被分配到现在的杨仙中心学校工作。
三年后成为了正式的国家教师。
六年来，我不畏辛劳，在讲台上奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮成长，为祖国培养着未来。
一、爱岗敬业，教书育人作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己的追求。
任物理老师和数学老师时，我更加的认真，每一堂课我都会充分的准备，写好备课笔记，反复的斟酌，想象在课堂上会出现什么问题，及时修改笔记。
给学生布置作业时，我也会精心选择，根据学生的基础，选择题目，因材施教。
学生有问题时，我会耐心的为他们讲解，直到听懂为止。
对于犯错误的学生，我会当面批评，指出他们的错误，教导他们如何改正。
课后，我会及时反思自己的教学过程与方法，不好的地方及时改正。
功夫不负有心人，以前在及格分附近徘徊的学生能考及格以上了，甚至能考到优秀，我深感欣慰。
在担任八(2)班主任期间，我对班级的管理非常严格，也非常认真，用心教育呵护学生的成长。
在我的管理下，班级成员非常自律，自习时无人讲话，下座位，少有违纪现象;每次的卫生评比，我班都能拿到第一或第二的成绩;每次的月考，年级前三名总有两到三名在我们班(有几次前三名都在我班)。
虽然担任班主任很辛苦，但是看到孩子们取得这么大的成绩和进步，我就无比的开心，这是我非常欣慰和自豪的。
在管理留守儿童之家的时候，我和孩子们把房间内的一切布置的井井有条，窗明几净。
我每天都会为孩子们开放图书馆，丰富他们的课外知识;每周定时播放一部教育电影，开阔他们的眼界。
除此之外，还经常开展音体美活动，让留守儿童们把这里当成自己的家，找到快乐!无论自己做的是什么工作，我都会以认真的态度对待，努力做到更好。
三、提高素质，完善自我在教书的同时，我也在学习。
学习专业知识，学习教学方法。
我经常向有经验的老师请教问题和解决办法，认真的听每一堂公开课，从中学习宝贵经验，进而提高自己的能力。
先进教师主要事迹范文5篇
先进教师主要事迹范文5篇>先进教师主要事迹范文先进教师主要事迹范文篇1待到山花花烂漫时，我在丛中笑李晔彬李晔彬，生于_年，_年毕业于太原师范学院中文自系，参加教育教学工作，中学一级教师。
自_年从事教学工作以来，我一直担任语文学科教学工作和班主任工作。
十几年如一日，任劳任怨，一直在一线任教，曾多次获县、校“模范班主任，优秀教师”称号，论文多次获省、市级奖项。
目前是学校高三年级语文教师兼班主任。
在从事教育工作的_年中，我一直站在教育工作的前沿。
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，身正为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
从事教育教学工作以来，我忠诚于教育事业，教书育人，诲人不倦。
时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。
以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中，为了不断提高她的政治业务素养，提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。
工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心;在生活上勤劳节俭，生活俭朴。
经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个有价值的人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
为了提高教学水平，备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学向生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。
优秀教师个人先进事迹材料参考(5篇)
优秀教师个人先进事迹材料参考教师是社会主义事业中最重要的一支力量，是培养人才、传播知识的重要工作者。
优秀的教师是学生心目中的楷模，他们以精湛的教学技能、深厚的学识和高尚的品质为学生树立了榜样，对学生产生了深远的影响。
下面是一些优秀教师先进事迹的材料参考。
1. 张老师张老师是一位拥有20年教龄的语文教师，她深知语文是学生综合素养的基础，因此一直以来都非常注重培养学生的语文能力。
她善于把抽象的语文知识化繁为简，让学生从容掌握。
她独创的“情景化教学法”深受学生欢迎，通过生动有趣的教学情景和实践活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效果。
在她的课堂上，学生们不仅能够感受到语文的魅力，还能够拥有良好的语言表达能力和批判思维能力。
她以她的敬业精神和无私奉献精神赢得了学生和同事的尊重与爱戴。
2. 王老师王老师是一位数学教师，他一直以来都以学生的学习成绩为己任，并致力于帮助学生提高数学素养。
他总是耐心细致地解答学生的问题，用通俗易懂的语言与学生沟通，使学生对知识有更深入的理解。
他独特的教学方法帮助学生克服了数学学习中的困难，让看似难解的数学题变得简单起来。
他关心每一个学生的学习进步，并对每一个学生都有耐心进行个别辅导。
他带领学生参加数学竞赛取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
他的教学事迹被评为“优秀教师先进事迹”，成为同行学习的榜样。
3. 张老师张老师是一位英语教师，她热爱英语教学事业，用心呵护每一个学生的英语学习成果。
她善于运用多媒体教学手段，将英语课堂变得生动有趣。
她注重培养学生的听说能力，通过丰富多样的口语训练和角色扮演活动，让学生在轻松愉快中掌握了英语的基本沟通技巧。
她还组织学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高学生的自信心和表达能力。
在她的引导下，学生的英语成绩显著提升，很多学生通过了英语专业八级考试。
她以她的教学成果赢得了学生和家长的信任和赞誉。
4. 王老师王老师是一位物理教师，他不仅教会学生物理知识，还教会学生如何成为科学家。
全国最美教师先进事迹材料(12篇)
全国最美教师先进事迹材料（通用12篇）老师意味着年复一年的平凡岁月,悄悄耕耘的无悔人生,关于最美老师先进事迹我们应当怎么写呢？以下是我预备的一些全国最美老师先进事迹材料，仅供参考。
全国最美老师先进事迹材料【篇1】时间荏苒，一转瞬的功夫，她已经跨入老师这个职业23年了。
自工作以来，她始终以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个老师的神圣职责。
她始终坚持“没有爱的教育不能称之为教育”。
爱是源泉，爱是力气，爱是才智，所以她始终用自己暖和的心去关爱每一个同学，用宽容的心去对待同学的每一个过失，用观赏的眼光去关注同学的每一个闪光点。
由于她的专心付出，去年她所带班级中的一名同学在即将毕业离校的那天，在讲台上给她一个大大的拥抱，含着眼泪说“再见了，冯妈妈，您永久是我的冯妈妈”。
“让每一片绿叶充共享受到阳光，让每一个孩子都能健壮成长”这始终是她的育人准则。
古人说“亲其师，才能信其道”。
一个老师只有到处以身作则，成为同学的表率，才能更好地完成教学工作。
因此，在工作中，她特殊重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育同学。
课堂上，她发觉有同学趴在桌子上，她会走到同学跟前，摸摸同学的头，善意地提示，并询问同学的身体状况；发觉有同学退步了，她会马上了解缘由，查找对策；遇到班里淘气捣蛋、学习成果落后的同学，她会用鼓舞和表扬代替随便的批判与责怪，用谈心和沟通关心他们树立学习的信念。
“腹有诗书气自华。
”学海无涯，老师的业务讨论更是无止境的。
为了给同学做榜样，她在乐观做好本职工作，争创一流佳绩之余，还努力致力于新基础教育实践，多次参加教育教学课题讨论。
由于她坚信，只有不断学习，才能保持一颗鲜活的心。
她始终坚信：只要真情付出，以爱育人，花儿肯定会绽放得绚烂无比！全国最美老师先进事迹材料【篇2】赵老师的校内足球梦走进子美的足球场，常常会看到一个皮肤乌黑的男老师在带领一群孩子们踢足球。
他就是巩义市子美学校的足球老师__X。
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优秀教师先进事迹演讲稿——用心情去走路
大学毕业后，带着对教育事业的一腔炽爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。
我始终把"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。
为了学生，我愿做"红烛"，燃尽自己，照亮别人；为了学生，我愿做"人梯"，双肩擎起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生；为了学生，我愿做"春蚕"，吐丝到死丝不断，留作他人御风寒。
时光荏苒，岁月流逝，几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动和工作实绩，时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴，时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的滴滴点点！
父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说：做一个称职的人民教师，就要把党的教育事业当作自己的事业，什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。
就是这句话使我明白不做一个好教师，就不配被学生叫自己老师。
从那一天起，我每写一节教案，每上一堂课，每辅导一个学生，都做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。
不管是周末在家里，还是身在学校，我总要及时地总结一下，想一想：昨天教得怎么样，今天怎样教，明天应该怎样改进。
我刚毕业时，听从学校的安排，担任一年级的语文课兼班主任工作。
走进教室，眼前的一幕让我惊呆了：上课铃已响过许久，刚入校的孩子们无视我的存在。
有的在地上滚、爬，有的用纸包起一包包细土在教室里乱扔乱砸，整个教室尘土飞扬。
更有甚者，一位个子最高的胖乎乎傻愣愣的男孩子，他浑身是土，嗷嗷叫着站在第一排桌子前用力推，摆好的桌子连锁反应，啪、啪、啪全部倒下，而他却站在讲台上拍手傻笑不止......杂乱的情景让我吃惊、愤怒；难道这就是我梦寐以求的课堂吗？孤独无助的我真想掉头逃走。
不！不！我怎能当逃兵呢？父亲的叮嘱在我耳畔响起，一瞬间我又冷静下来。
是啊，教育者需要打开心门，不可抱着一颗焦躁的心来面对孩子，我们需要用宽容、温暖、平和去感染孩子，教育学生。
于是我走进教室，把倒的桌子一张张扶起来，把一个个浑身是土在地上滚爬的孩子拉起来，轻轻拍去他们身上的土。
端来水，把一个个满是泥土的小手按在水盆里，把一张张花脸洗得干干净净......半个小时过去了，一个个土人变干净了。
他们不闹了、不打了、不跳了，一个个用惊奇的目光盯着我，大个孩子瞪着圆圆的眼睛，低着头站在我面前发愣。
此时我才长长出了一口气，给大个安排了座位，接着给大家讲“小猫钓鱼”的故事。
故事讲完后，同学们用更惊奇的目光盯着我。
少许，他们一个个咧开嘴笑了，争着说：“老师你比我妈讲的故事好听，老师你比我妈温柔。
”而大个男孩却泣不成声的告诉我，因为学习不好，他已经上过三年一年级了。
在家每天挨父亲的打，在校老师吵他，同学们欺负他，只有我对他最亲，今后他一定遵守纪律、努力学习。
人非草木、孰能无情？从前饱受冷眼的孩子突然得到了温暖，怎能不被这种爱所感动呢？从此，这群孩子变了，变得守纪律、爱学习、爱劳动、爱集体。
尤其是那个以前考试从来没有及格过的大个男孩期末语文、数学成绩竟平均89分。
了解那个男孩的老师曾这样对
我说：“你真是让石头开了花！”看到孩子们的进步，听到老师们的赞誉，我的心里像灌了蜜一样甜。
此刻，所有的付出，曾经的辛酸都化作幸福的泪水尽情的流淌。
用爱来关注每一位学生的成长，是我做班主任的座右铭。
这学期开学以来，我发现本班学生小萱上课注意力很不集中，成绩越来越差，整个人经常显出一副无精打采的样子，与上学期的她判若两人。
某天晚上9点多接到她母亲的电话：“老师，你帮帮我吧，我真不知道该怎么办了？小萱莫名其妙的离家出走了，呜呜呜....？”电话中母亲的哭泣使我体会到一个做母亲的痛苦心情。
女孩、晚上离家出走、找不到？这些词在我脑海中闪现，心急如焚的我先给全班家长发校讯通，接着打电话，当打到N个电话的时候，得到一个消息小萱去了某网吧，来不及多想迅速穿好衣服，下楼打的直奔网吧！见到憔悴的、疯狂打游戏的小萱，从孩子惊恐的目光中我读出了故事。
我没有呵斥，平静地说：“小萱，太晚了，妈妈很担心，你这里太不安全，明天还要上学，我送你回家吧！”超常的关爱（正常情况下是应该受到批评的）让这孩子哇的大哭起来：“老师，我错了，但是我不想回家，我再也不回家了。
”从孩子的哭诉中我知道：小萱父母离异后，跟母亲和继父一起生活，继父还带一智障的弟弟，母亲又给她生了一个同母异父的弟弟。
每次写作业智障弟弟都打扰她，妈妈若管了，继父就和妈妈吵架，后来智障弟弟再打扰她妈妈也不管了。
复杂的家庭环境，整日处于矛盾中，她感到自己是一个“多余的人”。
重组家庭孩子，是一个特殊的群体，在他们当中有太多太多的故事，太多太多的创伤。
对于重组家庭孩子，关爱比任何一件事情都重要。
经过她妈妈的同意，我决定让小萱到我家住几天。
每天带她上下学，给她做饭、补课、倾听她心里的委屈，适时鼓励她成为豁达向上、体谅父母的人。
一个星期后她回了家。
通过沟通家庭环境有所改变，小萱也不在偏执。
在学校她慢慢变得活跃了，和同学们相处也融洽了。
在课堂上开小差的次数减少了，她的作业开始认真起来了，学习成绩不断提高。
校运会上她在100米短跑中取得全校第一名的好成绩。
班主任给予学生得很多很多，更多的是精神上的关爱，是人生道路的引领。
每个孩子在心灵成长的历程中，我们把爱传递给他们，为学生铺上一条阳光心路，让他们感受更多的美好，让他们更愉悦地健康成长。
爱一个优秀生容易，爱一个有困难的孩子需要用心，爱每个有差异的孩子更要全心全意，而尊重是爱的起点。
珍爱每一颗心灵，用心去教育每一个孩子，爱的行动会让每一颗珍珠都发出璀璨的光芒。
关注全体学生，尊重优秀的学生，呵护正在努力的中等生，更要尊重那些需要特别关注的后进生，不是"我的眼里只有你"，而是"每一个人都住在老师的心窝窝里"。
苏霍姆林斯基倡导"让每一个学生抬起头来。
"一个班主任不会让一个学生从自己的视线中消失，不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠。
尊重曾被鼓励和拒绝的学生，尊重有过错的学生，尊重和教师意见步调不一致的学生。
公平公正地对待每一个孩子，保护他们那幼小且脆弱的自尊心，用最真实的情感来抚慰每一颗幼稚而单纯的心灵，用温暖的掌心来熨平无数紊乱的皱褶，把学生面前未知的惶恐抚平成对今后人生的从容。
教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。
教师是知识的传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。
我将集中精力把自己岗位所要求的工作干出色，这就是对人民最好的回报，就是最好的师德。
我的为师之路还很长，我会百尺竿头，更进一步，励志不悔，矢志不渝，为了我心中的追求--用心情去走路，做一个学生永远喜欢的教师，为党的教育事业再献自己的一份光和热！。