【名师课件】北师大版二年级上册数学 整理与复习(3课时,53张幻灯片)
名师课件
选一张长方形纸并对折。
在对折的纸上画 出要剪的图案的
沿着图案的边缘剪下 来，并将剪下来的图
一半。
案展开。
整理与复习(1)
名师课件
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
初步 感知 平移 和旋 转现
象
物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆 周运动的现象叫旋转。
整理与复习(1)
综合运用
说一说，算一算。
初步感 知轴对 称现象
初步感知 平移和旋
转现象
整理与复习(1)
知识梳理
同数 连加
的 现实 情境
数方阵中物体数量的方法。 横着数
竖着数
名师课件
数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。
整理与复习(1)
名师课件
乘法 初步 认识
乘法的意义：乘法是求几个相同加数
的和的简便运算。
4×2=8 2 × 4 =8
有多少人坐小飞机？
…
… … …
乘乘乘 积 数号数
读乘法算式要从前往后读。
4×2=8读作4乘2等于8。
整理与复习(1)
乘法 的
直观 模型
名师课件
数方阵中物体的个数可以先从横向、 纵向两个角度观察，再用乘法计算。
同一个方阵（方阵行数和列数不同时） 可以列出两道乘法算式。
整理与复习(1)
名师课件
用乘法解决实际生活中的问题，先弄清 题中是几个几相加，再列出算式。 乘法 的 每组有3只小鸟,有3组。 应用 求3个3相加是多少？
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
3×3 =9(只)
相同加数与相同加数的个数相同时 只有一个乘法算式。
整理与复习(1)
初步 感知 轴对 称现
象
如果一个图形沿中线对折后，折痕 两侧的部分能够完全重合，那么这 个图形就是轴对称图形。
名师课件
有的轴对称图 形不仅可以左 右对折，还可 以上下或沿对 角线对折。
整理与复习(1)
剪轴对称图形的方法
名师课件
巩固2～ 5的乘法
口诀
整理与复习(1)
名师课件
知识梳理
5的乘法口诀有9句，每相邻两句口
5的 诀的结果都相差5。
乘法 口诀
编制 口诀前半部分是相 方法： 乘的两个数，后半
部分是所得的积。
一五得五
除五五二十五外，每句口诀 都能写出两道乘法算式。
相乘的 所得的积 两个数
整理与复习(1)
2的 乘法 口诀
4的 乘法 口诀
4的乘法口诀有9句，每相邻两 句口诀的结果都相差4。
名师课件
运用4的乘法口 诀计算的结果都 是双数。
除四四十六，每句口诀 都能写出两道乘法算式。
整理与复习(1)
名师课件
2～5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。
巩固 2～5 的乘 法口
诀
根据问题中所给数的特征，确定使 用哪句乘法口诀计算。 船上一共有多少只小猫？
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
整北理师与大复版习(数1)学 二年级 上册
整理与复习
名师课件
整理与复习（2）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整理与复习(1)
整体回顾
数一数与乘法
名师课件
同数连 加的现 实情境
乘法初 步认识
乘法的直 乘法的
观模型
应用
整理与复习(1)
名师课件
图形的变化
名师课件
16+28= 44(元)
付2张20元和2张2 元的方法最简便。
把16元与28元相加。
答：需要44元,付2张20元和2张2元。
整理与复习(1)
名师课件
李阿姨买1盏台灯，付50元，应找回多少钱？
50-35= 15(元) 答：应找回15元钱。
从50元里减去35元。
整理与复习(1)
课后作业
名师课件
整理与复习(1)
在轴对称图形下面画“√”。
名师课件
（）
（√ ）
（√） （ ）
dp
（√）
（）
（√ ）
整理与复习(1)
是旋转现象的画
名师课件
，是平移现象的画 。
（）
（）
（）
（）
整理与复习(1)
有趣的华容道游戏，试一试。 （1）先将 (赵云)向(左)平移( 1 )格,
再向(上)平移( 1 )格。 （2）再将(关羽)向(左)平移( 2 )格。 （3）再将( 兵 )向(左)平移( 2 )格。 （4）最后将(曹操)向(下)平移( 3 )格， 再向(左)平移( 1 )格。
把6与7相乘。
4×3= 4 + 4 + 4 或 3 + 3 + 3 + 3
表示4个3相加或 3个4相加。
整理与复习(1)
看图列式。
名师课件
4 × 3 12 个 3 × 6 18 个
求3个4是多少。
求6个3是多少。
整理与复习(1)
用两种方法在方格纸上涂色表示算式。 4×3
名师课件
涂4行3列。
涂3行4列。
整理与复习(1)
认识 大面 额人 民币
100元 50元
20元
名师课件
10 元 你认识这些人 民币的面值吗？
整理与复习(1)
名师课件
认识 大面 额人 民币
购物的付钱方法。
购物有多种付钱方法，购物款较多 时，用大面额人民币付款比较方便。 妈妈买一件 ,可以怎样付钱？
1张 ，1张 ， 1张 付钱最简便。
10张1角。 2张5角。 5张2角。
整理与复习(1)
名师课件
元、角加减的计算方法。
认识 小面 额人 民币
相同单位的数才能直接相加减，单位不同 的，要统一单位后再相加减，如果结果是 10角以上，那么应将其转化为几元几角， 满10角向元进1。
用1元买1把尺子，应该找回多少钱？
1元=10角
10角-8角=2角 应找回2角。
可以口算 95-35=60
外出参观
二（1）班 二（2）班 二（3）班
32人
29人
34人
一共有95人,从95里 面连续减去35和26。
答：再买34个原味面包就够了。
整理与复习(1)
名师课件
每人发一瓶奶，已经买了63瓶酸奶，17瓶牛奶，
还要买多少瓶牛奶？
63+17= 80 ( 瓶) 95-80= 15 (瓶)
名师课件
整理与复习(1)
课后作业
名师课件
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
整北理师与大复版习(数1)学 二年级 上册
整理与复习
名师课件
整理与复习（3）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整理与复习(1)
整体回顾
2～5的乘法口诀
5的 乘法 口诀
2的 乘法 口诀
3的 乘法 口诀
4的 乘法 口诀
3+3+3+3+3+3 =18（块）
名师课件
横着看,每行 6块，有3行。 6+6+6=18（块） 竖着看,每列3 块，有6列。
整理与复习(1)
填一填。
名师课件
4+4+4+4+4= 5 × 4 或 4 × 5
5个4相加， 把5与4相乘。
7+7+7+7+7+7= 6 × 7 或 7 × 6
6个7相加，
名师课件
外出参观 32+29+34= 95 (分) 二（1）班 二（2）班 二（3）班
32 29 + 31 4 95
32人
29人
34人
答：一共需要95瓶水。
整理与复习(1)
名师课件
每人发1个面包，已经买了35个豆沙面包，26
个麦香面包，再买多少个原味面包就够了？
95-35-26= 34 (个)
. 60 -26 34
8
名师课件
按照从左往右的顺序计 算。 先算第一步，再用第一 步的得数加或减第3个 数。 也可以把两个竖式连写。
整理与复习(1)
分类：纸币
认识
硬币
小面
额人
民币
Байду номын сангаас
5元
2元 人民币的单位： 1元 有元、角、分 1元
名师课件
你认识这些人 5角 民币的面值吗？ 2角 1角 5分 5角 1角2分 1分
整理与复习(1)
买下面的美术用品各需要多少元？
名师课件
16
21
求8个2是多少
想：二八十六
36 30 想：五六三十
整理与复习(1)
填一填，与同伴交流你的你的做法。
名师课件
想：三四十二 想：四五二十 想：三八二十四
3× 4 =12
4 ×5=25
8 ×3=24
20= 5 ×4 2×8= 4 ×4 6 ×2=3×4
想：四五二十 2×8=16 想：四四十六
认识 小面 额人 民币
元、角、分之间的进率。
1元=10角 1角=10分 1元=100分
你知道1元等 于多少分吗？
名师课件
整理与复习(1)
名师课件
认识 小面 额人 民币
购物的付钱方法。
购物有多种付钱方法，无论用什
么方法，付钱的总额都是一样的。 还可以怎
买1支钢笔可以怎样付钱？
样付钱？
拿1张1元纸币或 一枚硬币。
整理与复习(1)
名师课件
解决 简单 的购 物问 题
求一共需 买1把尺子和1支笔需要多少元？ 要多少元？
1元+8角=1元8角
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北师大版小学2年级数学上册(整理与复习第三课时)PPT教学课件
整理与复习(3)
2～5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。
巩固 2～5 的乘 法口诀来自根据问题中所给数的特征，确定使 用哪句乘法口诀计算。 船上一共有多少只小猫？
4×4 =16(只) 四四十六。
答：船上一共有16只小猫。 求4个4是多少？
整理与复习(3)
综合运用
把口诀补充完整，再根据口诀写乘法算式。
整理与复习(3)
3的 乘法 口诀
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能 写出两道乘法 算式。
整理与复习(3)
4的 乘法 口诀
4的乘法口诀有9句，每相邻两 句口诀的结果都相差4。
运用4的乘法口 诀计算的结果都 是双数。
除四四十六，每句口诀 都能写出两道乘法算式。
4 ×5=25
8 ×3=24
20= 5 ×4 2×8= 4 ×4 6 ×2=3×4
想：四五二十 2×8=16 想：四四十六
整理与复习(3)
我会解决问题。
每组5只，有5组。
（1）一共有多少只蜜蜂？
3×5 =15(个) 或 5×3=15(个) 答：一共有15只蜜蜂。
（2）如果每只蜜蜂用一个小桶，这些小桶够分吗？
2×5 =10(个) 或 5×2=10(个)
求5个2是多少 想：二五一十
答：一共需要10个瓶盖。
整理与复习(3)
买下面的美术用品各需要多少元？
16
21
求8个2是多少
想：二八十六
36 30 想：五六三十
整理与复习(3)
填一填，与同伴交流你的你的做法。
想：三四十二 想：四五二十 想：三八二十四
3× 4 =12
北师大版 数学 二年级 上册
北师大版二年级数学上册整理与复习精品教学课件
32人
29人
34人
与同伴合作，在编一道类似的题目，并算一算。
每人发一个苹果，一共需要多少个苹果？
32+29+34=95(个) 答：一共需要95个苹果。
巩固练习
故事会小组下周比赛， 老师让我用10元钱买奖
品，可以买什么呢？
答：10元钱可以买5个转笔刀。
8角
1元5角
答：10元钱可以买20支铅笔。
答：10元钱可以买4支圆珠 笔和2个转笔刀。
5角
2元
答：10元钱可以买10块橡皮 和1个转笔刀。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选择上面的一种物品， 说说可以如何付钱。 答：买1个圆珠笔可以付1张1元，和1张5角。
巩固练习
边摆边说 2,3,4,5的 乘法口诀。
4个6
6个4
说一说,画一画,4x6可以解决什么问题?
巩固练习
做手工
用学过的方法做一个新作品,说说你是怎么做的?
巩固练习
课时目标
1.进一步理解所学的连加、连减、加减混合 运算，乘法的意义，能熟练运用2~5的乘法口 诀进行计算。 2.进一步加深，对钱币的认识，巩固了解图 形的变化情况。
整理与复习
复习引入
100以内整数的加与减 人民币的认识 数一数与乘法 图形的变化 2~5的乘法口诀
巩固练习
二（1）班 二（2）班 二（3）班
每人发一瓶水， 一共需要多少
瓶水？
32+29+34=95（瓶）
32人
29人
34人
方法一：
每人发一个面包，已经买了35个豆沙面包， 35+26=61(个） 26个麦香面包，再买多少个原味面包就够了？ 95-61=34（个）
北师大版小学2年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件
制做一辆小火车需要5个易拉罐做车厢，每节 车厢需要2个瓶盖做车轮。做一辆这样的小火 车一共需要几个瓶盖？
2×5 =10(个) 或 5×2=10(个)
求5个2是多少 想：二五一十
答：一共需要10个瓶盖。
整理与复习(3)
买下面的美术用品各需要多少元？
16
21
求8个2是多少
想：二八十六
36 30 想：五六三十
整理与复习(2)
乘法 的
直观 模型
数方阵中物体的个数可以先从横向、 纵向两个角度观察，再用乘法计算。
同一个方阵（方阵行数和列数不同时） 可以列出两道乘法算式。
整理与复习(2)
用乘法解决实际生活中的问题，先弄清 题中是几个几相加，再列出算式。 乘法 的 每组有3只小鸟,有3组。 应用 求3个3相加是多少？
同数 连加
的 现实 情境
数方阵中物体数量的方法。 横着数
竖着数
数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。
整理与复习(2)
乘法 初步 认识
乘法的意义：乘法是求几个相同加数
的和的简便运算。
4×2=8 2 × 4 =8
有多少人坐小飞机？
…
… … …
乘乘乘 积 数号数
读乘法算式要从前往后读。
4×2=8读作4乘2等于8。
运用2乘法口 诀计算的结 果都是双数。
除二二得四外，每句 口诀都能写出两道乘 法算式。
整理与复习(3)
3的 乘法 口诀
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能 写出两道乘法 算式。
整理与复习(3)
4的 乘法 口诀
4的乘法口诀有9句，每相邻两 句口诀的结果都相差4。
2×5 =10(个) 或 5×2=10(个)
求5个2是多少 想：二五一十
答：一共需要10个瓶盖。
整理与复习(3)
买下面的美术用品各需要多少元？
16
21
求8个2是多少
想：二八十六
36 30 想：五六三十
整理与复习(2)
乘法 的
直观 模型
数方阵中物体的个数可以先从横向、 纵向两个角度观察，再用乘法计算。
同一个方阵（方阵行数和列数不同时） 可以列出两道乘法算式。
整理与复习(2)
用乘法解决实际生活中的问题，先弄清 题中是几个几相加，再列出算式。 乘法 的 每组有3只小鸟,有3组。 应用 求3个3相加是多少？
同数 连加
的 现实 情境
数方阵中物体数量的方法。 横着数
竖着数
数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。
整理与复习(2)
乘法 初步 认识
乘法的意义：乘法是求几个相同加数
的和的简便运算。
4×2=8 2 × 4 =8
有多少人坐小飞机？
…
… … …
乘乘乘 积 数号数
读乘法算式要从前往后读。
4×2=8读作4乘2等于8。
运用2乘法口 诀计算的结 果都是双数。
除二二得四外，每句 口诀都能写出两道乘 法算式。
整理与复习(3)
3的 乘法 口诀
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能 写出两道乘法 算式。
整理与复习(3)
4的 乘法 口诀
4的乘法口诀有9句，每相邻两 句口诀的结果都相差4。
《整理与复习》(教案 )-2022-2023学年数学 二年级上册 北师大版
教案：整理与复习标题2022-2023学年数学二年级上册北师大版教学目标通过本次课程，学生将会：1.了解什么是整理与复习2.学会整理和复习的方法3.掌握通过整理与复习提高数学学习效果的技巧教学内容什么是整理与复习整理与复习是指将学过的知识进行梳理和回顾，以巩固所学内容，提高学习效果。
这是数学学习中非常重要的一个环节。
整理与复习的方法整理方法1.整理过程中应注意分类，将同一类的知识归为一类。
2.使用脑图法，将重点知识点以中心词为核心，围绕中心词展开思维导图。
3.使用纸质笔记本进行整理，可以随时查阅和修改。
4.重点难点可以框起来或者用不同颜色的笔进行标记。
复习方法1.分阶段进行复习，例如每周一次大复习，每天一次小复习。
2.采取主动复习，不要等到考试前才开始回忆。
3.有计划地分配复习时间和重点难点内容，尤其是在考试前一段时间。
4.与同学或家长一起进行复习，可以互相提醒和帮助。
提高学习效果的技巧1.良好的学习环境：减少干扰和噪音，保持桌子整洁，保证充分睡眠。
2.积极主动的态度：乐观面对困难，勇于承认并纠正错误。
3.采取多种学习方式：不仅仅局限于听课和作业，可以通过阅读教辅书籍、做高质量试卷等多种方式来学习。
4.运用好现代化学习工具：例如学习软件、视频课程等，可以增强学习效率和趣味性。
教学方法本次课采用讲授和讨论相结合的教学方式。
首先，老师对整理和复习的定义和方法进行讲解。
随后，通过讨论的方式激发学生的思维，共同探讨如何提高学习效果。
最后，老师会分配一定的时间让学生根据课程要求进行整理和复习。
课后作业1.完成整理和复习笔记。
2.探究多种学习方式的利弊并总结。
教学反馈通过观察和听取学生的反馈，老师可以及时了解课堂效果和问题。
在学生完成课后作业后，老师也可以对学生作业进行审核和评价。
总结整理和复习是数学学习不可或缺的环节，对提高学习效果非常重要。
通过本次课程，我们不仅知道了什么是整理和复习，也学会了注重方法和技巧，希望同学们能够在今后的学习生活中更加注重整理和复习工作，以取得更好的学习成绩。
二年级数学 北师大版上册《整理与复习(3)》精品课件
每组5只，有5组。
每组4个，有4组。
（1）一共有多少只蜜蜂？ 3×5 ＝15（个）
或 5×3＝15（个）
答：一共有15只蜜蜂。 （2）如果每只蜜蜂用一个小桶， 这些小桶够分吗？
4×4 ＝16（个） 16＞15 答：这些小桶够分。
一五得五
相乘的 所得的积 两个数
除五五二十五外， 每句口诀都能写出 两道乘法算式。
知识梳理
2的乘法口诀
2的乘法口诀有9句， 每相邻两句口诀的 结果都相差2。
运用2乘法口 诀计算的结 果都是双数。
除二二得四外，每句口诀都能 写出两道乘法算式。
知识梳理
3的乘法口诀
3的乘法口诀有9句， 每相邻两句口诀的 结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能写 出两道乘法算式。
知识梳理
4的乘法口诀
4的乘法口诀 有9句，每相 邻两句口诀的 结果都相差4。
运用4的乘 法口诀计 算的结果 都是双数。
除四四十六，每句口诀都能 写出两道乘法算式。
知识的乘法算式。
船上一共有多少只小猫？ 根据问题中所给数的特征， 确定使用哪句乘法口诀计算。
8支
7个
9支
6盒
16
21
36
30
求8个2是多少 想：二八十六
想：五六三十
综合应用 4.填一填，与同伴交流你的你的做法。
想：三四十二 想：四五二十
想：三八二十四
3× 4 ＝12
4 ×5＝25
8 ×3＝24
20＝ 5 ×4 想：四五二十
2×8＝ 4 ×4 6 ×2＝3×4 2×8＝16 想：四四十六
综合应用 5.我会解决问题。
北师大版2年级上册整理与复习
整理与复习（3）
每组4个，有4组。
（1）一共有多少只蜜蜂？ 3×5 ＝15（个）
或 5×3＝15（个）
答：一共有15只蜜蜂。 （2）如果每只蜜蜂用一个小桶， 这些小桶够分吗？
4×4 ＝16（个） 16＞15 答：这些小桶够分。
一五得五
相乘的 所得的积 两个数
除五五二十五外， 每句口诀都能写出 两道乘法算式。
知识梳理
2的乘法口诀
2的乘法口诀有9句， 每相邻两句口诀的 结果都相差2。
运用2乘法口 诀计算的结 果都是双数。
除二二得四外，每句口诀都能 写出两道乘法算式。
知识梳理
3的乘法口诀
3的乘法口诀有9句， 每相邻两句口诀的 结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能写 出两道乘法算式。
知识梳理
4的乘法口诀
4的乘法口诀 有9句，每相 邻两句口诀的 结果都相差4。
运用4的乘 法口诀计 算的结果 都是双数。
除四四十六，每句口诀都能 写出两道乘法算式。
知识的乘法算式。
船上一共有多少只小猫？ 根据问题中所给数的特征， 确定使用哪句乘法口诀计算。
8支
7个
9支
6盒
16
21
36
30
求8个2是多少 想：二八十六
想：五六三十
综合应用 4.填一填，与同伴交流你的你的做法。
想：三四十二 想：四五二十
想：三八二十四
3× 4 ＝12
4 ×5＝25
8 ×3＝24
20＝ 5 ×4 想：四五二十
2×8＝ 4 ×4 6 ×2＝3×4 2×8＝16 想：四四十六
综合应用 5.我会解决问题。
北师大版2年级上册整理与复习
整理与复习（3）
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30 90分＝（ 1 ）时（ ）分 20 80秒＝（1 ）分（ ）秒 九、填写钟面上的时刻和小明起床到上学所经过的 时间： （15分 ） 15分 （ ）
（时、分、 秒）
小华每天睡9（ 时 ）
小亮吃饭要20（ 分 ）
小明跑50米要9( 秒 ) 小学生在学校时间大约是6（ 时 ）
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六、看图填空
1. 笑笑向（ 北 ）走（2 ）站，再向（ 东 ）走 （ 5 ）站到儿童乐园。 2. 小英向（ 南 ）走（1 ）站，再向（ 西 ）走 （ 5 ）站到学校。 3. 小明向（ 西 ）走（1 ）站，再向（南 ）走 （ 2 ）站到电影院。
1.
图中有（ 8 ）只小狗，平均分（ 2 ）间房子， 每间房子住（ 4 ）只小狗。算式：8÷2=4（只） 2.
图中有（12 ）只小兔，（3 ）只小兔住一间房子， 你要帮兔妈妈准备（4 ）间房子。算式：12÷3=4（
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四、按规律填数： 49、42、35、（28 ）（ 21 ）（14 ）（7 ） 16、24、32、（40 ）（ 48 ）（56 ）（ 64 ） 4的倍数：（16 ）（ 24 ）（ 28 ）（ ）（ ） 五、先圈一圈，再填空：
一共有（ 18 ）枝，每（3 ）枝一组，可以分成 （ 6 ）组，18里面有（ 6 ）个（ 3 ）。
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七、看图写时间
7 00 7 00
8 30 8 30
12 00 12 00
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7 15 7 15Fra bibliotek八、填空 1时20分＝（80 ）分 1分40秒＝（100）秒
30 90分＝（ 1 ）时（ ）分 20 80秒＝（1 ）分（ ）秒 九、填写钟面上的时刻和小明起床到上学所经过的 时间： （15分 ） 15分 （ ）
（时、分、 秒）
小华每天睡9（ 时 ）
小亮吃饭要20（ 分 ）
小明跑50米要9( 秒 ) 小学生在学校时间大约是6（ 时 ）
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六、看图填空
1. 笑笑向（ 北 ）走（2 ）站，再向（ 东 ）走 （ 5 ）站到儿童乐园。 2. 小英向（ 南 ）走（1 ）站，再向（ 西 ）走 （ 5 ）站到学校。 3. 小明向（ 西 ）走（1 ）站，再向（南 ）走 （ 2 ）站到电影院。
1.
图中有（ 8 ）只小狗，平均分（ 2 ）间房子， 每间房子住（ 4 ）只小狗。算式：8÷2=4（只） 2.
图中有（12 ）只小兔，（3 ）只小兔住一间房子， 你要帮兔妈妈准备（4 ）间房子。算式：12÷3=4（
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四、按规律填数： 49、42、35、（28 ）（ 21 ）（14 ）（7 ） 16、24、32、（40 ）（ 48 ）（56 ）（ 64 ） 4的倍数：（16 ）（ 24 ）（ 28 ）（ ）（ ） 五、先圈一圈，再填空：
一共有（ 18 ）枝，每（3 ）枝一组，可以分成 （ 6 ）组，18里面有（ 6 ）个（ 3 ）。
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北师大版 二年级上册-整理与复习(1)数学 优质课件
(1)32+29+34= 95(瓶) 答：一共需要95瓶水。 (2)方法一：
35+26= 61(个) 95-61= 34(个) 方法二：
95-35-26= 34(个) 答：再买34个原味面包就够了。 (3)每人发一个苹果，一共需要多少 个苹果？ 32+29+34= 95(个) 答：一共需要95个苹果。
看图列式计算
加法算式：_4__＋__4_＋__4__＋__4_＋___4_＝__2_0__(根___) _ 乘法算式：_4__×_5__＝__2_0_(_根__)__或__5_×__4_＝___2_0_(_根__)
看图列式计算
加法算式：_9__＋__9_＋__9__＝__2_7__(颗___) _ 乘法算式：_9__×_3__＝__2_7__(颗___)或___3_×_9__＝__2_7__(颗__ )
北师大版 数学 二年级 上册
整理与复习一
1、通过整理与复习学会加减。 2、结合解决问题的过程，理解加法和乘法之间的关系。
二年级一班进行跳绳比赛，记录数据如下，能把表格补充完整吗？
第一次
第二次
第三次
总数
冬冬
25下
28下
36下
89下
笑笑 淘气
17下 24下
44下 30下
25下 24下
86下 78下
连一连
看图列算式
__2__2____+ ___3__4___=___5__6___（根）
小燕子飞行比赛。根据计算结果，将下面算式按从小到大 的顺序排列。
500－222 278+628
257+225
906－345
_5__0_0_－__2__2_2___ ＜_2__5_7_+__2_2__5_ ＜__9_0_6__－__3_4_5__＜__2__7_8_+__6_2__8
北师大版二年级数学上册课件总复习1(共27张PPT)
认识 小面 额人 民币
元、角、分之间的换算。 1元=10角 1角=10分 1元=100分
元、角加减的计算方法。
认识 小面 额人 民币
相同单位的数才能直接相加减，单位不 同的，要统一单位后再相加减，如果结 果是10角以上，那么应将其转化为几元 几角，满10角向元进1。
认识 大面 额人 民币
你认识这些人 民币的面值吗？
32+15+28= 75 65-36-12= 17 .
36-8+19= .
47
32
65
36
15
-36
-8
+ 21 8 75
- 21 92
28 +19
17
47
先算2+8=10
按照从左往右 的顺序计算。
1.先计算下面各题，再选一道编一个故事。
32+15+28= 65-36-12=
36-8+19=
学校本来有32棵 柳树，15棵杨树， 28棵柏树，学校 一共有多少棵树？
知识梳理
100 以内 数的 连加 运算
13+40+32= 85
13 40 +32 85
按照从左往右的顺序计算。
相同数位对齐,从个位加 起。
个位相加满几十，向十位 进几。
100 以内 数的 连减 运算
85-35-40= 10
85 -35
50
50 -40
10
85 -35
50 -40
10
按照从左往右的顺序 一步步计算。
认识 大面 额人 民币
购物的付钱方法。
购物有多种付钱方法，购物款较多 时，用大面额人民币付款比较方便。
新北师大版二年级数学上册《整理与复习(一)》共29页
新北师大版二年级数学上册《整理与 复习(一)》
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
Байду номын сангаас
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
Байду номын сангаас
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
二年级数学 北师大版上册《整理与复习(1)》精品课件
1元＝10角
10角－8角＝2角 应找回2角
知识梳理
认识大面额人民币
100元
你认识这些人 民币的面值吗？
20元
50元
10元
知识梳理
认识大面额人民币
购物的付钱方法
购物有多种付钱方法，购物款较多 时，用大面额人民币付款比较方便。
妈妈买一件 ,可以怎样付钱？
1张 ，1张 付钱最简便。
，1张
知识梳理
解决简单的 购物问题
买1把尺子和1支笔需要多少元？ 1元＋8角＝1元8角 求一共需要多少元？ 买1支笔付出5元，应找回多少钱？ 5元－1元＝4元 求应找回多少元？ 尺子比笔贵多少元？ 1元－8角＝2角 求贵或便宜多少元？
综合应用
1.每人发1瓶水，一共需要多少瓶水？
外出参观 二（1）班 二（2）班 二（3）班 32＋29＋34＝ 95 （人）
可以口算95－35＝60 . 60
－26
34
答：再买34个原味面包就够了。
综合应用
3.每人发一瓶奶，已经买了63瓶酸奶，17瓶牛奶，还
要买多少瓶牛奶？
外出参观
二（1）班 二（2）班 二（3）班
32人
29人
34人
先求出酸奶和牛 奶一共有多少瓶。
63＋17＝ 80 （瓶） 再算95－80。
95－80＝ 15 （瓶）
32人
29人
34人
32 29 ＋ 31 4 95
答：一共需要95瓶水。
综合应用
2.每人发1个面包，已经买了35个豆沙面包，26个麦
香面包，再买多少个原味面包就够了？
外出参观
95－35－26＝ 34 （个）
二（1）班 二（2）班 二（3）班