2018-2019学年浙江省杭州市富阳区城区联考八年级(下)期中化学试卷(解析版)
2018-2019学年浙江省杭州市富阳区城区联考八年级（下）期中化学试卷一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A. OB. FeC. O2D. CO2.小金对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”小金认为的“铁”，是指（）A. 铁单质B. 铁分子C. 铁元素D. 铁原子3.国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。
由如图可知铟元素（）A.是非金属元素B.质子数为49C. 相对原子质量是114.8克D. 与其他元素根本区别是中子数不同4.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆圈代表不同的原子．下列说法正确的是（）A. 此反应有单质生成B. 原子在化学变化中是可分的C. 此反应有三种新物质生成D. 参加反应的两种分子的个数比为2：15.下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A. CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B. 2Na：“2”表示两个钠元素C. Mg+2：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D. S2−：“2−”表示硫元素的化合价为负二价6.下列各组化合物中含有同种原子团的是（）A. NH4Cl和NH3B. Na2SO3和SO3C. KMnO4和K2MnO4D. KClO3和Ca(ClO3)27.根据物质相对分子质量和所含元素化合价有规律排列的一组化学式：CH4、X、H2O、HF，其中X应选择（）A. HClB. H2SC. PH3D. NH38.下列对有关物质燃烧的现象描述，正确的是（）A. 木炭在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体B. 硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体C. 铁丝一放入氧气中，就剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体D. 红磷在空气中燃烧，会产生大量的白雾9.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板．已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（）A. Ti可以表示一个钛原子B. Ti4+核外有26个电子C. TiO2中含有氧分子D. CaTiO3属于氧化物10.某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（）A. 集气瓶中14的水 B. 集气瓶中灌34的水C. 导管伸入到集气瓶体积的14处 D. 导管伸入到集气瓶体积的34处11.用“●”、“○”、“●”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，有关说法正确的是（）A. 甲、丁互为同位素B. 乙、丁为同一种元素C. 甲、丙的核电荷数不同D. 甲、丙为同一种原子12.由于原子的实际质量很小，如果人们用它们的实际质量来计算的话那就非常的麻烦，因此国际上规定采用相对原子质量和相对分子质量来表示原子、分子的质量关系．已知氧原子的相对原子质量为16，银原子的相对原子质量为108，若银原子的实际质量为m，则氧原子的实际质量可表示为（）A. m3B. 3mC. 4m27D. 27m4二、填空题（本大题共3小题，共14.0分）13.下列八种物质，其中属于单质的有______，属于化合物的有______，属于氧化物的有______．①液态氧，②洁净干燥的空气，③二氧化碳，④氯酸钾⑤硫，⑥冰水混合物，⑦含铁70%的氧化铁，⑧氯化钠．14.用化学用语表示：①2 个氮原子______，②3 个碳酸根离子______，③氧化镁中镁元素的化合价为+2 价______，④两个铁离子______，⑤保持水的化学性质的最小微粒______。
15.在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______。
（2）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______2l%（填“＞”、“=”、“＜”）。
造成该实验出现误差的原因可能是______。
（填序号）①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多。
三、简答题（本大题共1小题，共8.0分）16.如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明，其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一。
实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到 0.75%～0.80%时，防龋齿的效果较好。
（计算结果保留小数点后二位）（1）根据单氟磷酸钠的化学式，计算单氟磷酸钠的相对分子质量：______。
（2）根据单氟磷酸钠的化学式，计算单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为______。
（3）为了判断该牙膏的说明是否准确，需进行如下计算：①该牙膏中氟元素的质量分数为______；②该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为______，该牙膏______（填“具有”或“没有”）较好的防龋齿效果。
四、探究题（本大题共2小题，共12.0分）17.如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）小金同学用 A、C 装置制取并收集一瓶氧气，写出实验制取氧气的文字表达式：______。
（2）实验中，试管突然破裂了，试分析发生这种情况的可能原因：______。
（3）当观察到 C 中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃，其原因可能是______。
（4）小金同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此次实验失败的原因不可能是______。
A．收集到的氧气量太少或纯度不高B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的温度未达到着火点18.“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你帮助回答下列问题．（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）______．①检验装置的气密性②待有连续稳定气泡再排水集气③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔胶塞⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）______．（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是______．（4）再取一支试管倒入适量6% 的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a 中火星复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是______．答案和解析1.【答案】B【解析】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
A．O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意；C．该符号是氧气的化学式，不能表示氧元素、一个氧原子，故选项不符合题意；D．该符号是一氧化碳的化学式，不能表示一种元素或一个原子，故选项不符合题意；故选：B。
根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。
2.【答案】A【解析】解：菠菜中富含铁，这里的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，小金疑问磁铁无法把菠菜吸起来认为的是“铁单质”。
故选：A。
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。
本题难度不大，加深对元素概念的理解是正确解答本题的关键。
3.【答案】B【解析】解：A、铟元素属于金属元素，该选项说法不正确；B、铟元素质子数是49，该选项说法正确；C、铟元素相对原子质量是114.8，该选项说法不正确；D、铟元素与其他元素根本区别是质子数不同，该选项说法不正确。
故选：B。
原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；元素是具有相同质子数的一类原子的总称。
相对原子质量的单位不是g，要注意理解。
4.【答案】A【解析】解：根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图：A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，此反应有单质生成。
故A说法正确；B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知，原子在化学变化中是不可分的，故B说法错误C、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，此反应有两种新物质生成，故C说法错误；D、由各物质微粒的个数关系图可知，参加反应的两种分子的个数比为1：1．故D说法错误。
故选：A。
根据反应的微观示意图及微粒的变化，分析原子、分子的变化，参加反应的两种分子的个数比；根据物质的微观构成分析物质的类别等．根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．5.【答案】A【解析】解：A、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故CO2中的2表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子，故选项正确；B、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面的数字表示原子的个数，故2Na中的“2”表示两个钠原子，故选项错误；C 、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故中的2表示镁元素的化合价为+2价，故选项错误；D、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故S2-中的“2-”表示硫离子带2个单位的负电荷，故选项错误；故选：A。
根据元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，元素只讲种类不讲个数，元素符号前面的数字表示原子的个数，元素符号正上方的数字表示元素的化合价，元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数进行解答。
浙江省杭州市富阳区2018-2019学年八年级(下)期末模拟数学试题
(浙江省杭州市富阳区 2018-2019 学年八年级（下）期末模拟数学试题一、选择题1.要使代数式有意义，则 的取值范围是（ ）.A.B. C. D.2.下列选项正确的是（）A. 若|a|=|b|，则 a=bB. 若 a 2=b 2 ， 则 a=bC. 若 a 3=b 3 ， 则 a=bD. 若|a|+|b|=|a+b|，则 a ＞0，b ＞03.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接，不能组成直角三角形的是（ ）．A. 8、15、17B. 7、24、25C. 3、4、5D. 2、3、 44.下列各组二次根式中，不能合并的是（ ）A.和B. 和C. 或D. 和5.有 20 个班级参加了校园文化艺术节感恩歌咏大赛，他们的成绩各不相同，其中李明同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入前十名，还需要知道这十个班级成绩的 )A. 平均数B. 加权平均数C. 众数D. 中位数6.正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）A. 对角线互相垂直B. 对角线互相平分C. 对角线相等D. 对角线平分一组对角7.平行四边形 ABCD 与等边△AEF 如图放置，如果∠B=45°，则∠BAE 的大小是（）A. 75°B. 70°C. 65°D. 60°8.已知直线 y=kx+b 不经过第三象限，则下列结论正确的是（ ）A. k ＞0，b ＞0B. k ＜0，b ＞0C. k ＜0，b ＜0D. k ＜0，b≥09.下列一组数：0.1010010001，2.7，﹣3 ，，0.66666…，0，0.080080008…（每相邻两个8之间依次增加一个0），其中无理数有（）A.0个B.1个C.2个D.3个10.直线y=kx+b（k＜0）上有两点A（x1，y1），B（x2，y2），且x1＞x2，则y1与y2的大小关系是（）A.y1＞y2B.y1=y2C.y1＜y2D.无法确定11.下列四组图形中，一定相似的是A.矩形与矩形B.正方形与菱形C.菱形与菱形D.正方形与正方形12.如图，反比例函数y=与一次函数y=kx﹣k+2在同一直角坐标系中的图象相交于A，B两点，其中A（﹣1，3），直线y=kx﹣k+2与坐标轴分别交于C，D两点，下列说法：①k＜0；②点B的坐标为（3，﹣1）；③当x＜﹣1时，＜kx﹣k+2；④tan∠OCD=﹣，其中正确的是（）A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④二、填空题13.化简计算：=________，=________．14.已知：表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图所示，化简|a﹣b|+=________．15.在△Rt ABC中，∠C＝90°，BC∶AC＝3∶4，AB＝10，则BC＝________，AC＝________．16.写一个正比例函数，使它的图象经过一、三象限：________．17.如图，四边形ABCD是菱形，E、F、G、H分别是各边的中点，随机地向菱形ABCD内掷一粒米，则米粒落到阴影区域内的概率是________.18.如图，直线y=kx+b与坐标轴的两个交点分别为A（2，0），B（0，﹣3），则不等式kx+b+3≥0的解为________19.如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=30°，∠C=75°，AD=2，BC=7，那么AB=________．20.如图1，这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”．此图案的示意图如图2，其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形，△ABF△、BCG、△CDH△、DAE是四个全等的直角三角形．若EF=2，DE=8，则AB的长为________．21.如图1，把一个长为m、宽为n的长方形（m＞n）沿虚线剪开，拼接成图2，成为在一角去掉一个小正方形后的一个大正方形，则去掉的小正方形的边长（用含m，n的式子表示）为________．三、解答题22.已知x=（2+）2，y=（2﹣）2，求代数式x2﹣2xy+y2的值．23.某校为了解全校1600名学生每周课外体育活动时间的情况，随机调查了其中的部分学生，对这些学生每周课外体育活动时间x（单位：小时）进行了统计，根据所得数据绘制了一幅统计图，根据以上信息及统计图解答下列问题（Ⅰ）本次接受随机抽样调查的学生人数为________；（Ⅱ）求这些学生每周课外体育活动时间的平均数________；（Ⅲ）估计全校学生每周课外体育活动时间不多于4小时的人数________．24.在一次远足活动中，某班学生分成两组，第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回，第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回，两组同时出发，设步行的时间为t（h），两组离乙地的距离分别为S1（km）和S2(km)，图中的折线分别表示S1、S2与t之间的函数关系．（1）甲、乙两地之间的距离为km，乙、丙两地之间的距离为km；（2）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少？（3）求图中线段AB所表示的S与t间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．225.荔枝是深圳的特色水果，小明的妈妈先购买了2千克桂味和3千克糯米糍，共花费90元；后又购买了1千克桂味和2千克糯米糍，共花费55元．（每次两种荔枝的售价都不变）（1）求桂味和糯米糍的售价分别是每千克多少元；（2）如果还需购买两种荔枝共12千克，要求糯米糍的数量不少于桂味数量的2倍，请设计一种购买方案，使所需总费用最低．26.如图，在菱形ABCD中，∠A=110°，点E是菱形ABCD内一点，连结CE绕点C顺时针旋转110°，得到线段CF，连结BE，DF，若∠E=86°，求∠F的度数．参考答案一、选择题1.C2.C3.D4.C5.D6.C7.A8.D9.C10.C11.D12.C二、填空题13.2；﹣114.﹣2b15.6；816.y=2x17.18.x≥019.520.1021.三、解答题22.解：原式=（x﹣y）2，∵x=（2+）2，y=（2﹣）2∴原式=[（2+）2﹣（2﹣）2]2，=[（2++2﹣）（2+﹣2+）]2，=192．23.50；由题意可得，=5，即这50名学生每周课外体育活动时间的平均数是5；×1600=118424.解：（1）8，2；（2）第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为：8÷[2×（8+2）÷2]=8÷10=0.8（小时），第二组由乙地到达丙地所用的时间为：2÷[2×（8+2）÷2]=2÷10=0.2（小时）；（3）根据题意得A、B的坐标分别为（0.8，0）和（1，2），设线段AB的函数关系式为：s2=kt+b，根据题意得：解得：∴图中线段AB所表示的s2与t之间的函数关系式为：s2=10t-8，自变量t的取值范围是：0.8≤t≤1。
浙江省杭州市2018—2019学年八年级化学上学期期中模拟试卷及答案(一))
八年级（上）期中化学试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．现有一组物质：海水、稀硫酸、酒精溶液．下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是（）A．蒸馏水B．稀饭C．醋D．牛奶2．如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是（）A．氢气、氧气和水都是由分子构成的B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D．水是由氢气和氧气组成的4．（3分）（2015秋上城区期中）八年级科学实验课上，同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（）①量取40mL水溶解粗盐；②过滤时，滤纸有破损；③蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；④称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．A．①③B．①C．②④D．②③5．（3分）（2015秋上城区期中）小孟在配制食盐水时，记录实验数据如下表．则下列叙述正确的是（）实验序号水的质量（g）加入食盐的质量（g）溶液的质量（g）①10 2 12②10 3 13③10 4 13.6④10 5 13.6A．①所得溶液的溶质质量分数为20%B．②中所得溶液是不饱和溶液C．实验中10g水最多能溶解4g 食盐D．溶质质量分数大小关系为④＞③＞②＞①6．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．降温时饱和溶液可能无晶体析出C．温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大7．农业上常用饱和的食盐水选种．在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出．对此过程的描述，下列图象正确的是（）A．B．C．D．二、解答题8．请根据如表所示实验回答问题：实验操作实验结果取100ml水，加入25g硝酸钾，搅拌全部溶解，得溶液①再加10g硝酸钾，搅拌，还有3.4g固体不溶得溶液②溶液②的质量为_g，属于不饱和溶液的是（填序号）9．20℃时，若将202g某盐R的溶液恒温蒸发掉20克水，恢复到20℃，有2g克R（无结晶水）析出．若将原溶液再蒸发掉20克水，则有4克R（无结晶水）析出，则原溶液是（选填“饱和”“不饱和”），原溶液的溶质质量分数是（结果保留一位小数）10．化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是．（2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．（3）实验室需要将35%的浓盐酸稀释为7%的稀盐酸．现要配制500g 该浓度稀盐酸，需要35%浓盐酸g．11．如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）图中A端为电源的（填“正”或“负”）极．（2）C试管中收集到的气体是，检验的方法是．12．现有三种物质，它们的性质如表物质状态溶于水的情况溶解度受温度影响Ⅰ固态不溶于水──Ⅱ固态溶于水较大Ⅲ固态溶于水较小常用物质分离的方法有A．过滤B．蒸馏C．蒸发结晶D．冷却热饱和溶液，请从上述四种方法中选择适当的方法填空：（1）若由Ⅰ和Ⅱ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用方法．（2）若由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用方法．（3）若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是．13．如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：（1）上述实验操作中错误的操作是，E中的玻璃棒的作用是（2）本实验中需要氯化钠为g．若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是．D操作中应选用（10毫升、50毫升、100毫升）的量筒．（3）下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是．A．操作中砝码和氯化钠左右盘放错B．溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用C．加水溶解过程中有少量水溅出D．量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数．14．10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行．展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然．大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力．五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水．你觉得杭州缺水的原因可能是：（请写出一点）．“治污水”是五水共治的另一项重要工作．为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是A．不任意排放生活污水B．禁止使用农药和化肥C．及时拧紧水龙头D．牲畜粪便适当处理后再施用水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措．下列几个步骤可将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是．15．根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：项目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃NaCl 35.8g 36.0g 36.3g 36.6g 37.0g 37.3g37.8gKNO320.9g 31.6g 45.8g 63.9g 85.5g 110g 138g（1）写出KNO3和NaCl具有相同溶解度时的温度范围：；（限表中相邻两个温度之间）；（2）在60℃时，向50g水中加入60g KNO3，充分搅拌后所得溶液质量为多少？（3）20℃时，200g溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液加热蒸发掉60g水后降温至20℃，试求此时从溶液中析出的氯化钠的质量．参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．现有一组物质：海水、稀硫酸、酒精溶液．下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是（）A．蒸馏水B．稀饭C．醋D．牛奶【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，以上物质属于混合物，故A错；B、稀饭属于混合物，与水混合属于悬浊液，故B错；C、醋是乙酸和水的混合物，属于溶液，故C正确；D、牛奶属于乳浊液，属于混合物，不属于溶液，故D错；故选C．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2．如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是（）A．氢气、氧气和水都是由分子构成的B．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C．氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D．水是由氢气和氧气组成的【考点】微粒观点及模型图的应用；水的组成．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型．【分析】根据各物质的微观构成模型图可以分析：构成物质的微粒、物质的类别等；对比反应的前后物质的微粒构成示意图可以知道：化学变化中微粒的变化、反应的类型等．【解答】解：A、由氢气和氧气燃烧生成水的微观过程可知，氢气、氧气和水都是由分子构成的．故选项说法正确．B、由反应的前后物质的微粒构成示意图可知，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，反应前有氢分子、氧原子，反应后只有水分子，分子种类发生改变，故选项说法正确．C、由反应的前后物质的微粒构成示意图可知，氢气和氧气燃烧生成水的过程中，反应前后都有氢原子和氧原子，原子种类没有发生改变，故选项说法正确．D、水是由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，掌握化学变化的实质，学会从微观的角度看物质、用微粒的变化分析物质的变化是正确解答此类题的关键．4．（3分）（2015秋上城区期中）八年级科学实验课上，同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（）①量取40mL水溶解粗盐；②过滤时，滤纸有破损；③蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；④称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．A．①③B．①C．②④D．②③【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据粗盐的提纯的步骤及注意的事项分析，找出导致产率偏低的原因．【解答】解：①由20℃时氯化钠的溶解度为36g可知，溶解18g氯化钠，至少需要50mL的水，如用40mL水溶解粗盐20g纯度为90%以上的粗盐，会造成一部分粗盐未溶解，得到的精盐偏低，会导致产率偏低；②过滤时，滤纸有破损，会有一些杂质混入精盐中，会导致产率偏高；③蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏得到的精盐偏低，会导致产率偏低；④称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡，读出精盐的质量偏大，会导致产率偏高；由以上分析可知．A、①③中的操作，会导致产率偏低．故A正确；B、④中的操作，会导致产率偏高．故B正确；C、②中的操作，会导致产率偏高．故C错误；D、②中的操作，会导致产率偏高．故D错误．故选A．【点评】本题主要对粗盐的提纯实验进行了全面的考查，以及对实验数据所产生的误差能够正确的分析．5．（3分）（2015秋上城区期中）小孟在配制食盐水时，记录实验数据如下表．则下列叙述正确的是（）实验序号水的质量（g）加入食盐的质量（g）溶液的质量（g）①10 2 12②10 3 13③10 4 13.6④10 5 13.6A．①所得溶液的溶质质量分数为20%B．②中所得溶液是不饱和溶液C．实验中10g水最多能溶解4g 食盐D．溶质质量分数大小关系为④＞③＞②＞①【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据溶液质量与溶剂和溶质质量的关系，若水的质量+NaCl 的质量＞溶液质量，则说明有固体不溶解，即达到了溶解的最大极限，然后利用表中的数据可知20℃时，10g水中能溶解NaCl3.6g，即③④都是饱和溶液．【解答】解：A、①为不饱和溶液，则溶质的溶质质量分数为×100%=16.7%，故A错误；B、②中溶液质量等于溶质和溶剂的质量之和，但由③可知该温度下10g水能溶解3.6g恰好达到饱和，而②中仅溶解了3g溶质，则②为不饱和溶液，故B正确；C、10g水最多能溶解3.6gNaCl，故C错误；D、因③④都是同温度下同种溶质的饱和溶液，则溶质的质量分数相等，①②都是不饱和溶液，溶质越多溶质的质量分数就大，则②＞①，又同温度同溶质的饱和溶液是溶质溶解的最大极限，则饱和溶液中溶质的质量分数大于不饱和溶液中的溶质质量分数，则④=③＞②＞①，故D错误．故选B．【点评】本题考查学生利用实验数据来分析饱和溶液和不饱和溶液，并比较溶质的质量分数，学生应抓住有溶质不溶解的溶液一定属于饱和溶液，同温度同种溶质的溶液来说，饱和溶液中的溶质的质量分数最大．6．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液一定是无色透明的B．降温时饱和溶液可能无晶体析出C．温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大【考点】溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A．溶液不一定是无色的；B．对溶解度随温度升高而降低的物质来说，降温时，饱和溶液可能不析出晶体；C．温度升高的情况下某物质的饱和溶液溶质质量分数可能变化；D．在不指明温度的情况下饱和与不饱和溶液溶质质量分数无法比较．【解答】解：A．有些溶液是有颜色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化亚铁溶液是浅绿色的．故错误；B．对溶解度随温度降低而增大的物质来说，降温时，饱和溶液一定不会析出晶体．则“降温时饱和溶液可能无晶体析出”，说法正确，故此选项正确；C．温度升高，某饱和溶液中溶质的质量分数可能减少，可能不变，故错误；D．在不指明温度的情况下饱和与不饱和溶液溶质质量分数无法比较大小，相同温度饱和溶液一定比不饱和溶液要浓，故错误．故选B．【点评】本题主要考查溶液的特征方面的知识，溶液的浓稀与溶液是否饱和没有必然的联系，物质的溶解度有的随着温度的升高而增大，有的随着温度的升高而减小．7．农业上常用饱和的食盐水选种．在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出．对此过程的描述，下列图象正确的是（）A．B．C．D．【考点】晶体和结晶的概念与现象；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】室温下饱和食盐水蒸发溶剂会析出溶质，剩余溶液仍为这一温度下的饱和溶液，同一温度下同一物质的饱和溶液溶质质量分数相同．【解答】解：A、溶解度只与温度有关，故A选项错误．B、在相同温度下，饱和食盐水的溶质质量分数相同，故B选项正确．C、水分蒸发导致饱和食盐水中析出食盐，由于溶剂与溶质都减少导致溶液的质量减小，故C选项错误．D、水分蒸发导致饱和食盐水中析出食盐，溶液中溶质质量减小，故D选项错误．故选B【点评】此题是对饱和溶液有关问题的探讨，涉及到恒温蒸发的知识要点，只要抓住析出晶体后溶液仍是这一温度下的饱和溶液即可．二、解答题8．请根据如表所示实验回答问题：实验操作实验结果取100ml水，加入25g硝酸钾，搅拌全部溶解，得溶液①再加10g硝酸钾，搅拌，还有3.4g固体不溶得溶液②溶液②的质量为131.6_g，属于不饱和溶液的是①（填序号）【考点】饱和溶液和不饱和溶液．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据溶液的质量等于溶质+溶剂的质量以及不饱和溶液是指还能继续溶解该溶质的溶液进行解答．【解答】解：取100ml水，加入25g硝酸钾，搅拌，25g硝酸钾全部溶解，再加10g硝酸钾，搅拌，还有3.4g固体不溶，此时只溶解了6.6g，所以溶液②的质量100g+25g+6.6g=131.6g，溶液①还能继续溶解硝酸钾，所以是不饱和溶液．故填：131.6；①．【点评】主要考查了饱和溶液的含义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．9．20℃时，若将202g某盐R的溶液恒温蒸发掉20克水，恢复到20℃，有2g克R（无结晶水）析出．若将原溶液再蒸发掉20克水，则有4克R（无结晶水）析出，则原溶液是不饱和（选填“饱和”“不饱和”），原溶液的溶质质量分数是15.8%（结果保留一位小数）【考点】晶体和结晶的概念与现象；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题干提供的信息结合溶质质量分数的计算进行分析解答即可．【解答】解：将202g某盐R的溶液恒温蒸发掉20克水，恢复到20℃，有2g克R（无结晶水）析出．此时形成的是饱和溶液，若将原溶液再蒸发掉20克水，则有4克R（无结晶水）析出，说明原溶液是不饱和溶液，最后一次析出晶体后的溶液中含有的溶质质量为x，则有：，x=26g，原溶液中的溶质质量分数为：≈15.8%，故填：不饱和，15.8%．【点评】本题考查的是溶解度的知识以及有关溶质质量分数的计算，完成此题，可以依据已有的知识进行．10．化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是饱和溶液可以是浓溶液，也可以是稀溶液．（2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中Ⅲ区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．（3）实验室需要将35%的浓盐酸稀释为7%的稀盐酸．现要配制500g 该浓度稀盐酸，需要35%浓盐酸100g．【考点】浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；用水稀释改变浓度的方法．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）饱和溶液和不饱和溶液的本质区别是：继续加入该溶质看能否溶解，和溶液的浓稀没关系；（2）根据溶液的特点，分析溶液与图示概念关系的关系；（3）溶液稀释过程中溶质的质量始终不变．【解答】解：（1）从图中可以看出饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液．所以饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是：饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液．（2）0.9%的生理盐水因为浓度太小，所以是稀溶液；而且也不是饱和溶液，因为在20℃食盐的溶解度是36克，饱和溶液的质量分数=×100%=26.47%．所以应该属于Ⅲ区域；（3）解：设需35%的盐酸的质量为x500g×7%=35%×xx=100g答：需要35%浓盐酸100g．故答案为：（1）饱和溶液可以是浓溶液，也可以是稀溶液；（2）Ⅲ；（3）100．【点评】此题考查的是有关浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系，饱和溶液和不饱和溶液的转化及溶液稀释问题．知识覆盖面较大，很好的锻炼了学生对溶液部分基础知识的掌握．11．如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）图中A端为电源的正（填“正”或“负”）极．（2）C试管中收集到的气体是氧气，检验的方法是用带火星的木条伸入试管中，若复燃则证明是氧气．【考点】电解水实验；常见气体的检验与除杂方法．【专题】空气与水．【分析】根据电解水试验的现象、结论以及生成气体的性质分析回答．电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．【解答】解：（1）由电解水实验的装置图可知，图中C试管收集的气体较少是氧气，所连接的A端为电源的正极．（2）由上述分析可知，C试管中收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，检验的方法是：用带火星的木条伸入试管中，若复燃则证明是氧气．故答为：（1）正极；（2）氧气，用带火星的木条伸入试管中，若复燃则证明是氧气；【点评】通过电解水的实验，可以证明水由氢、氧元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1．12．现有三种物质，它们的性质如表物质状态溶于水的情况溶解度受温度影响Ⅰ固态不溶于水──Ⅱ固态溶于水较大Ⅲ固态溶于水较小常用物质分离的方法有A．过滤B．蒸馏C．蒸发结晶D．冷却热饱和溶液，请从上述四种方法中选择适当的方法填空：（1）若由Ⅰ和Ⅱ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用A 方法．（2）若由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用D 方法．（3）若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是B．【考点】混合物的分离方法．【专题】物质的分离和提纯．【分析】根据已有的物质的溶解性以及固体混合物的分离方法进行分析解答即可．【解答】解：（1）由Ⅰ和Ⅱ两种物质组成的混合物，由于Ⅰ不溶于水，Ⅱ易溶于水，故可以使用过滤的方法分离，故填：A；（2）由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物，由于Ⅱ的溶解度受温度影响变化大，故采用冷却热饱和溶液的方法分离，故填：D；（3）由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，需要经过过滤，除去不溶性的固体，冷却热饱和溶液分离出Ⅲ，经过蒸发结晶分离出Ⅱ，不需要蒸馏，故填：B．【点评】掌握常见的物质的性质以及物质的分离方法是正确解答本题的关键．13．如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：（1）上述实验操作中错误的操作是试剂瓶盖没有倒放，E中的玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解（2）本实验中需要氯化钠为 2.5g．若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作是用药匙取出部分食盐，直至天平再次平衡．D操作中应选用50毫升（10毫升、50毫升、100毫升）的量筒．（3）下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是ABD．A．操作中砝码和氯化钠左右盘放错B．溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用C．加水溶解过程中有少量水溅出D．量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数．【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据实验过程中的注意事项来分析；（2）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数、称量和量筒的具体操作来分析；（3）由溶质的质量分数公式得：溶质质量变大，溶质质量小，质量分数变大；溶质质量小，溶液质量变大，质量分数变小．【解答】解：（1）由图示可知，试剂瓶的瓶塞没有倒放，会污染试剂；在溶解过程中，玻璃棒的作用是加快溶质的溶解速率；故填：试剂瓶盖没有倒放；搅拌，加快溶解；（2）需要氯化钠的质量为：50g×5%=2.5g；需要水的体积为：50g﹣2.5g=47.5g，水的密度为1g/mL，所以水的体积为47.5mL，选择50mL 的量筒．称量药品时，调节好天平，放好砝码，然后用药匙取出部分食盐，直至天平再次平衡，故填：2.5g；用药匙取出部分食盐，直至天平再次平衡；50毫升；（3）A．操作中砝码和氯化钠放错托盘，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．B．所用烧杯刚刚用清水洗过，会造成溶剂的质量偏大，则会导致配制的溶液浓度偏小；C．操作时有少量水溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；D．操作中仰视凹液面的最低处读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．故填：ABD．【点评】本题考查了溶液配制的步骤、仪器的名称、溶质质量的求算以及实验的误差分析．14．10月30日十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行．展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，仁爱自然．大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力等于（选填“大于”“等于”“小于”）它的重力．五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之一，但是杭州也缺水．你觉得杭州缺水的原因可能是：人均占有量少（请写出一点）．“治污水”是五水共治的另一项重要工作．为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是AD A．不任意排放生活污水B．禁止使用农药和化肥C．及时拧紧水龙头D．牲畜粪便适当处理后再施用水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措．下列几个步骤可将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是③①②④．【考点】水资源状况；水的净化；水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】根据造成缺水的原因可能是水被污染、水浪费严重等分析解答；保护水资源的措施很多．如生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源．而任意排放工业废水、使用含磷洗衣粉等会污染水源，就要加以禁止．根据常用水的净化的方法、原理分析解答．【解答】解：大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力等于它的重力．造成缺水的原因可能是水被污染、水浪费严重等；A、生活污水经净化处理达标后再排放，有利于保护水资源，故A正确；B、应适量使用农药和化肥，而不能禁止，故B错误；C、及时拧紧水龙头可以节约用水，故C错误；D、牲畜粪中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害．会造成环境污染，应适当处理后再施用，故D正确．。
浙江省杭州市杭州萧山余杭富阳临平多校期中联考2023-2024学年八年级上学期期中科学试题(原卷版)
2023-2024学年浙江省杭州市临平区八年级（上）期中科学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）1.关于地球上的水，下列说法中正确的是（）A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.人类可直接利用最多的是海洋水D.陆地淡水中比例最大的是地下淡水2.下列物质不属于溶液的是（）A.汽水B.矿泉水C.石灰浆D.生理盐水3.下列与压强有关的小实验，能证明大气压存在的是（）A. B.C. D.4.2023年9月23日，第19届亚运会在杭州召开。
如图为这天杭州的部分气象信息，下列说法正确的是（）A.这一天的大气状态及其变化称为气候B.这一天的最高气温是人体最舒适的气温C.这一天的气压值为101毫米汞柱D.这一天的风是从正东方向往正北方向吹5.水是生命之源，用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：①甲试管应该连接在电源的正极②甲、乙两试管收集到的气体的体积比约为2：1③甲试管内产生的气体能燃烧，④该实验说明水是由氢气和氧气组成的以上描述中正确的是（）A.①③B.②③C.②④D.①②③6.诗句“幽谷春风起，巅峰雪未消。
一山藏四季，谈笑有渔樵。
”主要反映出（）A.人类活动对气温的影响B.海陆分布对气温的影响C.纬度位置对气温的影响D.地形地势对气温的影响7.如图所示，关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（）A.图甲所示，当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯才上升B.图乙所示，轮船从长江驶入海洋的过程中，浮力变大C.图丙所示，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力D.图丁所示，潜水艇下沉过程中，重力不变，浮力变小8.我国是一个灾害性天气频发的国家。
下列不属于气象灾害的是（）A.寒潮B.火山喷发C.洪水D.台风9.下列操作能增强蔗糖在水中的溶解性的是（）A. B.C. D.10.近年来海洋的污染日趋严重，保护海洋越来越受到重视。
2018-2019学年浙江省杭州市萧山区临浦片八年级(下)期中科学试卷化学部分(解析版)
2018-2019学年浙江省杭州市萧山区临浦片八年级（下）期中化学试卷一、选择题（每题2分）1．（2分）下列过程主要发生了化学变化的是（）A．酿造米酒B．现榨果汁C．碾磨米粉D．溶解蔗糖2．（2分）下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3B．硫酸H2SO4C．氧化铁O3Fe2D．氢氧化钾K（OH）23．（2分）用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是（）A．看集气瓶周围是否有气泡冒出B．用带火星的木条伸入集气瓶中C．用燃烧的木条伸入集气瓶中D．用带火星的木条放在集气瓶口4．（2分）化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（）A．H3﹣﹣NH3中氮元素的化合价为﹣3价B．4H﹣﹣4个氢元素C．镁离子﹣﹣Mg2+D．氧化亚铁﹣﹣Fe3O45．（2分）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的水高度超过了广口瓶容积的．造成这一现象的原因可能是（）A．实验前没有夹紧弹簧夹B．实验装置可能漏气C．实验中所取的红磷过量D．实验中所取的红磷不足6．（2分）下列符号中，既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的是（）①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A．①②③B．②③④C．③⑤D．②④7．（2分）谷氨酸钠（化学式为C5H8NO4Na）是味精的主要成分。
下列关于谷氨酸钠的说法错误的是（）A．是一种有机物B．加热会产生含硫物质C．由五种元素组成D．碳、氢原子个数之比为5：8二、填空题（每空1分）8．（5分）已知A、B、C、D、E五种元素核电荷数依次增大，A原子核内无中子，B的一种单质是自然界中最硬的物质，C是地壳中含量最多的元素，D的最外层电子数与C的最外层电子数相同，且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首，E是地壳中含量居于第二位的金属元素，且其合金用量最多用途最广，请回答下列问题：（1）写出A、C形成两种液态化合物的分子式、。
浙教版八年级下期中化学试卷1
浙教版八年级（下）期中化学试卷 1一、选择题(共15 小题，满分30 分)1．（2 分）我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水．此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（）A.原子B．分子C．元素D．单质2．（2 分）由A、B 两种元素组成的化合物中A、B 的质量比为3：1，A 与B 的相对原子质量比为12：1，则该化合物化学式为（）A．AB B．AB2C．AB4D．A2B3．（2 分）关于化学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是（）A．N2：表示氮气分子的个数为2B.2Al：表示铝原子的个数为2C．S2﹣：表示一个硫离子带 2 个单位负电荷D．O：表示氧化镁中镁元素的化合价为+24．（2 分）现有氢气和氧气的混合气体10 克，充分燃烧后，恢复到室温，气体质量减少了9 克，则原混合气体的成分不可能是（）A．1 克氢气和9 克氧气B．2 克氢气和8 克氧气C．5 克氢气和5 克氧气D．氢气占总量的20%5．（2 分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．水银、冰水混合物、盐酸B．液溴、氯酸钾、碘盐C．臭氧、澄清石灰水、淀粉D．金刚石、熟石灰、医用消毒酒精6．（2 分）下列对有关物质燃烧的现象描述，正确的是（）A.木炭在充足的空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳B.硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．铁丝放入氧气中，就会剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体D．铝在氧气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热7．（2 分）相同质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量的比为（）A．5：6 B．4：5 C．6：5 D．5：48．（2 分）下列说法中正确的是（）A．某矿泉水的广告称其矿泉水不含任何化学物质B．某物质中含有一种元素，它一定是单质C.水是由氢元素和氧元素组成的D.二氧化碳和一氧化碳的性质差异主要是由于分子间的间隔不同9．（2 分）下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是（）A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣给煤燃烧提供充足的氧气B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭﹣降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭﹣隔绝了空气D．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖﹣隔绝空气又降低了温度二、填空题(共5 小题，满分30 分)10．（4 分）（1）相对分子质量最小的物质的化学式是，相对分子质量最小的氧化物的化学式是．（2）有一种原子，它的原子核内有20 个中子，核外有19 个电子，它的相对原子质量是．（3）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型杀菌净水剂，铁酸钠中铁元素的化合价是．11．（4 分）写出下列物质的化学式。
2019学年浙教版八年级第二学期期中联考科学试卷
2019学年八年级第二学期期中联考科学试卷温馨提示：1.全卷满分为150分，考试时间120分钟。
试卷共10页，有4大题，36小题。
2本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 Na-23 Cl- 35.5 S-32 Fe-56一、选择题（共17题，每题只有一个正确答案，每题3分，共51分）1.模型方法是学习科学的重要方法,下图不属于模型方法的是( )A.光线B.磁感线C.水分子D.氢元素2.假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是（）A.灵敏电流表B.灵敏电压表C.灵敏指南针D.闭合导线3.磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。
这是科学研究的一种常用方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是( )A.比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它B.学习磁场，我们用磁感线描述磁场来认识它C.了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识D.电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识4.如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,AB是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关S后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是()A.将蹄形磁体的N、S极对调B.换用磁性强一些的蹄形磁体C.换用能提供较大电流的直流电源D.将铜棒AB 换为轻质的金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力5.关于化学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是（）A.S 2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷B.O M 2g ：表示氧化镁中镁原子的化合价为+2C.2Al ：2个铝原子D.N 2：一个氮气分子中含有两个氮原子6.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路。
浙江省杭州市八年级(下)期中化学试卷
第7页（共8页）
浙江省杭州市八年级（下）期中化学试卷
参考答案
一、选择题（每小题 3 分，每小题只有一个选项符合题意）
1．A； 2．C； 3．D； 4．A； 5．C； 6．A； 7．D； 8．A； 9．B； 10．C； 11．C；
12．A；
二、填空题（13-15 题每空 1 分，16-20 每空 2 分，共 53 分） 13．3Al3+；H2；Fe；2P2O5；4SO42﹣；Al2O3； 14．元素；原子；分子；3；45； 15．A； D；BCE； 16．C2H4O3；小； 17．金刚石；CO2；④⑤； 18．②；N2O；质子； 19．H2O2； H2O； 20．5：23；1：4； 四、实验题（每空 2 分，共 20 分）
①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分
子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一．
A．①②⑤
B．③④
C．①②④
D．①⑤
4．（3 分）科学家发现一种新元素．该元素原子核外电子数为 117，中子数为 174，相对原
子质量为 291，元素名称 Ununseptium，符号 Uus．请模仿甲，将该元素对应信息编写到
17．（6 分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
（1）硫酸铜、金刚石、干冰三种物质中，由原子构成的物质是
（写名称）．
（2）如图是 CO 与 O2 反应的微观示意图，写出全部生成物的化学式
没有发生变化的粒子是
（填序号）．
，反应前后
第4页（共8页）
18．（6 分）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途， 如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：
浙江省杭州市富阳区城区2024届中考考前最后一卷化学试卷含解析
浙江省杭州市富阳区城区2024学年中考考前最后一卷化学试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如下图所示，下列说法不正确的是( )A．该反应不属于置换反应B．反应前后氢元素的化合价发生了改变C．该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D．该反应中反应物的质量比为1:32．下列基本实验操作正确的是A．B． C． D．3．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气的化学性质比较活泼，它属于可燃物D．在氧气中，氧元素的化合价为-2价4．地球深处的水处于超临界状态，称为超临界水。
下图为某压强下CaCl2和NaCl 在超临界水中的溶解度曲线，该压强下，下列说法正确是（）A．在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B．在超临界水中，2种物质的溶解度都随温升高而增大C．450℃时，NaCl在超临界水的溶解度为0.04gD．450℃时，可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液5．学习了酸、碱、盐的性质后，同学们设计了下面实验方案，其中不正确的是（）A．浓硫酸干燥氢气和氧气B．澄清的石灰水检验二氧化碳气体C．少量稀盐酸检验熟石灰是否变质D．石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱6．小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
浙江省八年级下学期化学期中考试试卷
浙江省八年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）(2017·吉林模拟) 下列过程中，只发生物理变化的是（）A . 汽油燃烧B . 铜器锈蚀C . 切割大理石D . 葡萄酿酒2. （2分）用酒精灯给试管里液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时上下移动试管；⑥没有预热．其中与之相关的是（）A . ①③⑤⑥B . ②④C . ②③⑥D . ③④⑤3. （2分） (2019九上·武汉月考) 小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析合理的是（）A . t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白烟B . 从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C . t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积减小D . 通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气质量的1/54. （2分）(2020·锦州模拟) 下列实验现象，描述准确的是（）A . 碳在氧气中燃烧生成黑色固体B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C . 磷在空气中燃烧产生大量白烟D . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰5. （2分）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素处于游离态的是（）A . COB . OC . N2D . C6. （2分） (2019九上·乐山月考) 某同学用天平称取10克药品，加入药品后指针偏左，这他应该（）A . 减少砝码B . 游码向右移动C . 右端螺母向外调D . 减少药品二、填空题 (共4题；共18分)7. （5分） (2019九上·定远期中) 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
杭州市下城区八年级下学期化学期中考试试卷
杭州市下城区八年级下学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2019·荆州) “绿水青山就是金山银山”。
下列倡议不符合该理念的是（）A . 秸秆就地焚烧B . 合理施用化肥和农药C . 回收并集中处理废旧电池D . 用清洁能源替代化石燃料2. （2分）(2018·江西模拟) 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A . 火上浇油——隔绝空气B . 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C . 釜底抽薪——燃烧需要可燃物D . 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点3. （2分） (2019八上·讷河期中) 短时间内储存一瓶氧气，正确的方法是（）A . 瓶口朝下，不盖玻璃片B . 瓶口朝上，盖玻璃片C . 瓶口朝上，不盖玻璃片D . 瓶口朝下，盖玻璃片4. （2分） (2019九上·集宁月考) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）A . ②③①④⑥⑤B . ③②①④⑤⑥C . ③②①④⑥⑤D . ②③①④⑤⑥5. （2分）要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A . 木炭B . 硫磺C . 红磷D . 铁丝6. （2分） (2019九上·黑龙江期中) 如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）A . 甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B . 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C . 甲、乙两瓶均有水流入D . 甲、乙两瓶均无水流入7. （2分） (2018八下·濮阳期中) 下列关于质量守恒定律的说法不正确的是（）A . 参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和B . 化学反应前后原子的种类和数目都不发生变化，故化学反应前后各物质的质量总和相等C . 化学反应前后物质的种类不发生变化，所以化学反应前后各物质的质量总和相等D . 所有化学反应都遵循质量守恒定律8. （2分）(2016·新疆) 现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后，测得生成88g二氧化碳和72g水，关于该可燃物的说法正确的是（）A . 一定是氧化物B . 只含有碳、氢两种元素C . 一定含有碳、氢、氧三种元素D . 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素9. （2分） (2018八下·濮阳期中) 不能用质量守恒定律解释的现象是（）A . 蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B . 铁丝燃烧，其固体质量增加C . 潮湿的衣服在阳光下晒干D . 高锰酸钾受热后，固体质量减少10. （2分） (2018八下·濮阳期中) 已知反应A+B=C+D，且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B为（）A .B .C .D .11. （2分） (2017九上·路北期末) 纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2 ，根据这一实验事实能得出的结论是（）A . X由四种元素组成B . X的化学性质很稳定C . X中有水D . X 是氧化物12. （2分） (2018八下·濮阳期中) 从化学反应中，得到的信息中叙述不正确的是（）A . 反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁B . 3份Fe跟2份O2反应，生成1份Fe3O4C . 每168份质量的Fe跟64份质量的O2完全反应，能生成232份质量的Fe3O4D . 在这个反应中，铁、氧气、四氧化三铁的质量之比为168：64：23213. （2分） (2018八下·濮阳期中) ag镁在氧气中完全燃烧后，得到bg白色固体，此时参加反应的氧气为（）A .B .C .D . 无法判断14. （2分）(2018八下·濮阳期中) 已知在一定的条件下，硝酸铵分解的化学方程式为：根据质量守恒定律，判断系数x的值是（）A . 1B . 2C . 3D . 415. （2分） (2018八下·濮阳期中) 氢气和氧气的混合气体10g，点燃后生成水，并剩余1g氢气，则原混合气体中，氢气和氧气的质量分别为（）A . 2g氢气和8g氧气B . 1g氢气和9g氧气C . 5g氢气和5g氧气D . 4g氢气和6g氧气二、填空题 (共2题；共3分)16. （1分） (2019九上·定州期中) 电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。