动物学论述题

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普通动物学试题及答案

普通动物学试题及答案

普通动物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 动物界中,数量最多的一类动物是:A. 昆虫B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物2. 以下哪个不是脊椎动物的特征?A. 有脊椎骨B. 有心脏C. 有外骨骼D. 有脑3. 以下哪个是恒温动物?A. 蛇B. 蜥蜴C. 鸟D. 鱼4. 动物的分类单位由大到小依次为:A. 纲、目、科、属、种B. 种、属、科、目、纲C. 纲、科、目、属、种D. 目、科、属、种、纲5. 以下哪个不是哺乳动物的生殖方式?A. 胎生B. 卵生C. 哺乳D. 性生殖二、填空题(每空2分,共20分)6. 动物的进化历程通常被描述为从________到________的过程。

7. 脊椎动物的神经系统由________和________组成。

8. 鸟类的飞行能力得益于其________和________的适应性进化。

9. 昆虫的外骨骼是由________构成的,具有保护和支撑作用。

10. 动物的分类依据主要包括________、________和________等。

三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述动物的五大类群及其主要特征。

12. 解释什么是生物多样性,并说明保护生物多样性的重要性。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。

14. 论述动物适应环境的几种主要方式。

五、案例分析题(共20分)15. 某地区发现一种新的昆虫物种,如何进行分类和命名?请简述步骤和注意事项。

普通动物学试题答案一、选择题1. A(昆虫是动物界中数量最多的一类)2. C(外骨骼是节肢动物的特征)3. C(鸟类是恒温动物)4. A(分类单位由大到小)5. B(哺乳动物是胎生)二、填空题6. 单细胞生物;多细胞生物7. 中枢神经系统;周围神经系统8. 翅膀;轻质骨骼9. 几丁质10. 形态特征;生理特性;遗传信息三、简答题11. 动物的五大类群包括:原生动物、腔肠动物、节肢动物、脊椎动物和软体动物。

动物学论述题1

动物学论述题1

六、论述题1.简述接合生殖的过程2个草履虫口沟部分互相粘合,表膜融合入,细胞质互相连通。

大核消失,小核分裂2次,形成4个小核。

其中3个解体,另一个分成大小不等2个核,两虫体小核互换,与对方大核融合。

两虫体分开,接合核分裂三次形成8个核,4个变为大核,另4个中3个解体。

剩下的小核分裂成2个,再分裂成4个,每个虫体也分裂2次,结果原来接合的2个草履虫,就各形成4个新草履虫。

新形成的草履虫与亲本一样。

2.试述卵的类型与卵裂方式及形成囊胚种类的关系雌性生殖细胞为卵,根据卵黄多少可分为:少黄卵、中黄卵、多黄卵细胞分裂的程度:完全卵裂等分裂(海胆等)不等分裂(蛙等)不完全卵裂盘状卵裂(乌贼、鸡等)表面卵裂(昆虫)卵裂的形式:螺旋型卵裂:环节动物、软体动物等辐射型卵裂:海胆、文昌鱼等3.试述动物原肠胚的形成方式及特点内陷:植物极内陷形成原肠胚,中间空腔叫原肠腔,最后形成的孔叫胚孔。

外包:动物极包围植物极形成外胚层,植物极形成内胚层。

内移:部分细胞移入内部形成的内胚层,以后在胚的一端开一胚孔。

内转:经盘裂形成的囊胚,分裂细胞由下面边缘向内转,伸展成内胚层。

分层:沿切线方向分裂,形成内外胚层4.简述海绵动物胚胎发育过程中的逆转现象海绵的受精卵经卵裂形成囊胚,此时动物极小细胞向腔内生出鞭毛,植物极大细胞中间裂出一开口,然后动物极小细胞从开口处倒翻出来,于是动物极小细胞的鞭毛就翻到表面来了,这时的胚胎成为两囊幼虫。

两囊幼虫从母体出水孔随水流逸出,然后具鞭毛的小细胞,一端内陷形成内胚层;植物极大细胞包在外面形成外胚层。

这种动外植内,与其他多细胞动物的植内动外相反,故称为逆转现象。

多孔(海绵)动物受精后发育特殊。

卵裂到囊胚后,小胚泡(动物级)向内生出鞭毛,大胚泡(植物极)形成一孔,后来整个囊胚由小孔倒翻出来,内变外,鞭毛在外,称为两囊幼虫。

后有鞭毛的小细胞内陷,成为内胚层,大细胞包在外面成为外胚层。

这种特殊的现象称为“逆转现象”。

动物学(下)试题

动物学(下)试题

动物学(下)试题棘皮动物门一、填空题1. __________________________________ 棘皮动物特有的结构是—水管系統___________________________________ 和—管足_______ ,是次生体腔的一部分特化形成的管道。

二、名词解释1. 辐射对称:通过身体中轴,可以有许多个切面把身体分为两个相等的部分,具这样体型的动物适于漂流生活。

三、选择题1. 被囊动物指的是(C )。

A.柱头虫B.海鞘C.海盘车D.海胆四、判断题1. 棘皮动物体腔的一部分特化成“血窦”。

()五、简述题1. 棘皮动物门为什么是最高等的无脊椎动物?有哪些主要特征?半索动物门一、选择题1. 半索动物与下列哪些动物亲缘关系最近(D.棘皮动物名词解释A.头索动物B.尾索动物C.脊索动物1. 后口动物:在胚胎发育中原肠胚的胚孔形成肛门或封闭而另外形成口的动物。

2. 原口动物:在胚胎发育中由原肠胚的胚孔形成口的动物简答题1. 半索动物和什么动物亲缘关系最近?为什么?答:半索动物和棘皮动物的亲缘关系最近,它们可能是由一类共同的原始祖先分支进化而成。

理由是:①半索动物和棘皮动物都是后口动物。

②两者的中胚层都是由原肠凸出形成。

③柱头虫的幼体(柱头幼虫)与棘皮动物的幼体(例如短腕幼虫)形态结构非常相似。

④脊索动物肌肉中的磷肌酸含有肌酸,无脊椎动物肌肉中的磷肌酸含有精氨酸,而棘皮动物的海胆和半索动物的柱头虫肌肉中都同时含有肌酸和精氨酸。

这些证据都说明了这两类动物有较近的亲缘关系。

脊索动物门一、填空题1. 文昌鱼由于终生具有发达的_脊索___________ 、___神经管_________ 和___咽鳃裂 ___ 等脊索动物的重要特征,而被认为是典型脊索动物的简化缩影。

2. 脊索动物门的三大主要特征是_脊索___________ 、背神经管和咽鳃裂,另外还具有一些次要特征,如心脏_____________ 位,具___肛后尾。

动物学简述题答案

动物学简述题答案

动物学简述题答案第一章:绪论1.动物学分支:动物形态学、动物分类学、动物生理学、动物胚胎学、动物生态学、动物地理学和动物遗传学。

学习动物学的意义:1.对动物资源的保护、开发和持续利用方面。

2.在农业和畜牧业发展方面、在医药卫生方面、在工业工程方面。

2.物种之所以是客观的,是因为物种是客观存在的,不是由人类意志转移的。

第二章:动物的基本结构与机能3.上皮组织的主要特征、类型和功能是什么?答:主要特征:由密集的细胞和少量细胞间质构成。

一般细胞密集排列成膜状,具极性。

类型:被覆上皮、腺上皮(分泌)、感觉上皮(感受)。

最主要的机能:保护、(吸收、排泄、分泌和呼吸)4.结缔组织的主要特征、类型和功能是什么?答:主要特征:由多种细胞和大量的细胞间质构成。

细胞种类多,分散在细胞间质中。

类型:疏松结缔组织、致密结缔组织、脂肪组织、软骨组织、骨组织、血液最主要的机能:支持、保护、营养、修复和物质运输。

5.肌肉组织主要特征、类型、及主要机能是什么?答:它主要由收缩力强的肌肉细胞组成。

肌肉细胞通常是纤细的纤维状的,所以它们也被称为肌肉纤维。

其主要功能是将化学能转化为机械能,使肌肉纤维收缩,身体进行各种运动。

类型:横纹肌、心肌、斜纹肌或螺旋肌、平滑肌6神经组织的主要特征和功能是什么?答:由神经细胞或称神经元和神经胶质细胞组成。

神经胶质细胞无传导兴奋的能力,但有支持、保护、营养和修补等作用。

第三章:原生动物7.原生动物们的主要特征是什么?答:它的主要特点是由单个细胞组成,但不是真核细胞。

它还具有一般动物所表现出的各种生命功能,如运动、消化、呼吸、排泄、诱导和繁殖。

能够独立生活;除了单个细胞外,还有由几个个体组成的群体,但没有细胞分化,相对独立。

8.简述原生动物是动物界最低等、最原始的一类动物,原生动物群体与多细胞动物有何不同?A:① 大多数原生动物是真核生物,身体由单细胞组成(2个点)。

构成原生动物的单个细胞具有一般细胞的基本结构——细胞质、细胞核和细胞膜。

大学动物学复习试卷及答案(整理的)

大学动物学复习试卷及答案(整理的)

大学动物学复习试卷及答案(整理的)动物学试卷(一)一、选择题(每题0.5分,共5分)1.原生动物伸缩泡的主要功能是(B)A.排除代谢废物B.调节水分平衡C.气体交换D.吸收营养2.下列哪一项是原生动物的共有特征(C)A、身体微小,全部营寄生活的单细胞动物B、身体微小,全部水生的单细胞动物,营养方式多样化C、身体微小,分布广泛的单细胞动物,营养方式多样化D、身体微小,全部自由生活的单细胞动物,营养方式多样化3.营自由生活的的扁形动物是(B)A.血吸虫B.涡虫C.疟原虫D.猪肉绦虫4.下列不是腔肠动物共同特征的是(A)A.结构复杂B.生活在水中C.身体内有消化腔D.有口无肛门5.珍珠是蚌体的(C)分泌形成的A.外套膜与蚌壳之间B.贝壳的珍珠层C.外套膜D.外套腔6.初生体腔和次生体腔并存的动物是(D)A.腔肠动物门B.扁形动物门C.线虫动物门D.软体动物门7.无脊椎动物中开始出现真体腔的动物是(C)A.节肢动物B.原体腔C.环节动物D.原腔动物8.发育过程中无节幼虫阶段的动物是(C)A.头足纲B.肢口纲C.甲壳纲D.腹足纲9.下面哪个是棘皮动物特有的(A)A.水管系统B.混合体腔C.梯形神经系统D.网状神经系统10.头足纲与本门其它各纲动物的区别之一是(C)A无外壳B.无外套膜C.具腕和漏斗D.具发达的真体腔二、填空题(每空0.5分,共10分)1.我国著名昆虫学家___陈世骧__(1979年)提出3个总界六界系统,即_非细胞总界_(包括病毒界)、原核总界(包括_细菌界_和_蓝藻界__)真核总界(包括植物界、动物界、_真菌界_)。

2._多孔__动物具有水沟系,水沟系是为了更好的_被_动滤食,由水沟系__单沟___型、__双沟___型和__复沟___型这三种类型,可以看出进化是由简单到复杂的过程。

3.棘皮动物是_后_(原、后)口动物,是_无脊椎__动物最高等的群体。

特有_水管_系统,以_内陷法__法形成原肠腔,体腔囊法形成_中胚层_层。

动物学论述题

动物学论述题

动物学论述题1.草履虫接合生殖的过程:接合生殖时,两草履虫口沟对口沟。

细胞膜相融合,小核脱离大核,拉成新月形,大核消失。

两小孩分别分裂两次形成4个小核,其中3个消失,剩1分裂成大小不等的2个核。

两虫互换小核,与对方大核融合形成结合核,类似于受精过程。

此后两虫分开,每虫中接合核分裂3次形成4大核4小核,3个小核消失留1继续分裂2次,每个虫体也分裂2次,结果共形成8个草履虫,与亲本一样具有一大核一小核。

2.多细胞起源学说:存在三大观点:群体学说、合胞体学说和共生学说群体学说:1º原肠虫学说(赫克尔),多细胞动物最早的祖先是由类似于团藻的球形群体,与原肠胚相似,有两胚层和原口。

故称之为原肠虫。

2º吞噬虫学说(梅契柯夫),多细胞动物的祖先是由一层细胞构成的单细胞动物的群体,后来个别细胞摄食后进入群体内形成内胚层。

成为两胚层动物,起初为实心,后来逐渐形成消化腔。

合胞体学说:认为多细胞动物起源于多核纤毛虫的原始类群。

后生动物的祖先开始是合胞体,后来每一个核得到一部分细胞质和细胞膜形成多细胞结构。

认为无肠类扁虫是现在生存的最原始的后生动物。

共生学说:认为不同种类的原生动物共生在一起发展形成多细胞动物。

3.原体腔的结构特点和意义:结构:由中胚层时期的囊胚腔发育而成。

不具体腔膜,有体壁中胚层,无脏壁中胚层。

无管道与外界相通,有支持和运输营养作用。

意义:体腔内充满体腔液,使躯体有一定弹性,并维持体态,即软骨骼,起到运输营养和代谢废物的作用。

4.扁形动物的皮肤肌肉囊的意义:1º中胚层形成的复杂肌肉构造和外胚层形成的表皮相互紧贴而形成的体壁结构即为皮肤肌肉囊。

2º皮肌囊起保护作用;强化了运动机能,加上两侧对称,使动物的摄食更快更有效;加强了新陈代谢,并促使消化系统和排泄系统的形成;运动机能的加强,使动物生活环境不断更换,从而使动物的神经系统、感觉器官更趋于发达而集中于前端。

5.寄生虫适应寄生生活的原因:①运动机能、神经系统、感觉器官和消化系统退化②有角质膜保护③发展了吸附器,如肌肉发达的吸盘和小钩,用于附着寄主肠壁以适应肠的强烈蠕动④呼吸由有氧呼吸转为厌氧呼吸⑤绦虫体表还具有皮层微毛以增加吸收营养的面积⑥多为雌雄同体,生殖系统发达,能产生大量后代利于几次更换寄主。

动物学论述题题库

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动物学论述题题库摘要:1.动物学概述2.动物学论述题的分类与特点3.动物学论述题的答题技巧4.动物学论述题题库举例正文:动物学是生物学的一个重要分支,主要研究动物的形态、结构、生理、分类、遗传和进化等方面的内容。

在学术界,动物学有着广泛的应用,涉及领域包括生态环境、保护生物学、医学、农业等。

为了更好地学习和掌握动物学知识,进行论述题的训练是十分必要的。

本文将从动物学论述题的分类与特点、答题技巧以及题库举例等方面进行论述。

一、动物学论述题的分类与特点动物学论述题主要分为两大类:知识性论述题和分析性论述题。

知识性论述题主要考察学生对动物学基本概念、原理和知识点的掌握程度,要求学生在理解记忆的基础上进行解答。

分析性论述题则要求学生运用所学知识对某一问题进行分析、判断和论述,强调学生对知识的运用和综合能力。

动物学论述题的特点是理论性强、知识面广,需要学生具备扎实的基本功和良好的逻辑思维能力。

二、动物学论述题的答题技巧1.认真审题:在回答论述题时,首先要认真阅读题目,明确题目要求,抓住问题的核心,做到有的放矢。

2.梳理知识点:在明确题目要求后,要迅速在脑海中梳理相关知识点,搭建起知识点之间的联系,为答题做好充分的准备。

3.组织答案:答题时要按照题目要求,分条列点地组织答案。

对于知识性论述题,要准确陈述基本概念和原理;对于分析性论述题,要充分展示自己的分析能力和见解,做到观点鲜明、论据充分。

4.注意语言表达:答题时要注意措辞,力求语言简练、表述清晰、逻辑严密,避免使用口头语和模糊不清的表述。

三、动物学论述题题库举例1.请简述动物分类的主要原则及其依据。

2.动物行为的获得途径有哪些?试举例说明。

3.请分析动物在生态系统中的作用及其重要性。

4.阐述动物在生物多样性保护中的意义。

总之,动物学论述题是检验学生综合运用知识的能力的重要手段。

动物学试题及答案解析

动物学试题及答案解析

动物学试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 动物分类学中,下列哪个特征不是用于区分不同物种的主要依据?A. 形态特征B. 基因序列C. 行为习性D. 地理分布答案:D解析:动物分类学中,形态特征、基因序列和行为习性都是用于区分不同物种的重要依据。

而地理分布虽然可以提供物种分布的信息,但它不是区分物种的主要依据。

2. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于:A. 有无脊柱B. 有无心脏C. 有无神经系统D. 有无四肢答案:A解析:脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于有无脊柱。

脊椎动物具有由脊椎骨构成的脊柱,而无脊椎动物则没有。

3. 下列哪个动物属于哺乳动物?A. 蜥蜴B. 青蛙C. 企鹅D. 章鱼答案:C解析:企鹅属于鸟类,但它们是卵生哺乳动物,具有哺乳动物的特征,如体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等。

4. 动物的体腔是由下列哪个结构发育而来的?A. 外胚层B. 内胚层C. 中胚层D. 神经管答案:C解析:动物的体腔是由中胚层发育而来的。

中胚层是动物胚胎发育过程中的三个胚层之一,负责形成肌肉、骨骼和循环系统等结构。

5. 节肢动物的特征不包括以下哪一项?A. 分节的身体B. 外骨骼C. 有脊椎D. 多足答案:C解析:节肢动物的特征包括分节的身体、外骨骼和多足,但它们没有脊椎,因此选项C是正确的。

6. 鱼类的呼吸器官是:A. 肺B. 鳃C. 皮肤D. 气管答案:B解析:鱼类的呼吸器官是鳃,它们通过鳃从水中提取氧气。

7. 鸟类的生殖方式是:A. 胎生B. 卵生C. 胎生和卵生D. 胎生或卵生答案:B解析:鸟类的生殖方式是卵生,它们产卵并孵化出后代。

8. 两栖动物的幼体生活在水中,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,这是因为:A. 幼体有鳃,成体有肺B. 幼体有肺,成体有鳃C. 幼体有肺,成体有肺和皮肤辅助呼吸D. 幼体有肺和皮肤辅助呼吸,成体有鳃答案:A解析:两栖动物的幼体生活在水中,具有鳃进行呼吸;成体既能生活在水中也能生活在陆地上,具有肺进行呼吸,同时皮肤也辅助呼吸。

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简答题无脊椎动物部分1.原生动物门的主要特征及分为几个纲?并指出各纲的代表动物。

1. 单细胞动物2.细胞器完成生命活动3.大小: 2-3微米,借助显微镜观察,形态:多样,固定或不固定,习性:淡水、海水和潮湿的土壤。

自由、寄生鞭毛纲(绿眼虫),肉足纲(大变形虫),孢子纲(间日疟原虫),纤毛纲(大草履虫)2.如何理解海绵动物是动物演化树上的一个侧支?分类地位:原始多细胞动物的一个侧支a) 原始多细胞动物发达的领细胞;无消化腔;无神经系统;再生能力极强b)侧支动物(rRNA基因序列支持)胚层逆转;特具水沟系c)介于原生动物和后生动物间的中间类型虑食性取食;原始神经细胞和神经类物质3.简述中胚层的出现在动物进化上有何重要意义?扁形动物开始出现中胚层。

其意义为:①减轻了内外胚层某些机能负担。

②促进了消化系统的加强和整个代谢水平的提高。

③促使神经系统向前端集中。

④中胚层的产生对机体其它方面也有影响。

4.简述体腔出现的进化意义?1、为内脏器官的自由发展和运动提供了空间2、促进肠道与体壁的独立运动3、体腔液能更有效地运输营养物质(与实质组织相比)4、体腔液可调节和维持体内环境的平衡5、体腔液可作为静力骨骼,使动物运动更迅速5.请列举昆虫口器的类型及代表动物咀嚼式口器——最原始的类型,取食固体食物嚼吸式口器——蜜蜂所特有刺吸式口器——蚊类、半翅目、虱目虹吸式口器——蝶类、蛾类舐吸式口器——蝇类特有的口器脊椎动物部分5.简述脊索的出现在动物演化史上的意义?是脊椎动物进化史上的先驱结构,是第一次大的飞跃强化了对躯体的支持和保护功能提高了定向、快速运动的能力(主动捕食及逃避敌害)使躯体的大型化成为可能,是脊椎动物头部(脑和感官)以及上下颌出现的前提条件6.简述两栖动物适应陆生生活的特征1、变温动物;2、幼体鳃呼吸、成体肺呼吸,皮肤辅助呼吸;3、皮肤裸露、轻微角质化;4、具典型的五指(趾)型附肢,出现颈椎荐椎;5、心房出现分隔,不完全的双循环;6、具中耳及耳柱骨、出现犁鼻器,原脑皮;7、体外受精、体外发育,有变态。

7.简述羊膜卵的结构特点以及在脊椎动物演化史上的意义?特点:1、端黄卵,卵黄膜,无胶膜2、卵壳:石灰质或韧性纤维质膜,防水蒸发、机械损伤和细菌感染3、气孔:保证胚胎发育时正常的气体代谢4、卵黄囊:储存大量卵黄,保证胚胎发育时的营养5、三种胚膜:羊膜、绒毛膜和尿囊羊膜卵出现的意义:脊椎动物演化史上一次飞跃解除了脊椎动物个体发育早期对水的依赖,使脊椎动物完全适于陆生成为可能为爬行类向干旱地区分布和开拓新的生活环境创造了条件8.与爬行类相比,鸟类的进步性特征有哪些?具有高而恒定的体温。

具有迅速飞翔的能力。

具有发达的神经系统和感觉器官。

具有较完善的繁殖方式和行为(营巢、孵卵、育雏)。

完全双循环,动脉血和静脉血完全分开大大提高了鸟类的新陈代谢水平,成为真正的恒温动物。

9.简述胎生、哺乳在脊椎动物演化上的意义?胎生、哺乳——保证了后代有较高的成活率。

胎生的意义:为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件,是保证酶活动和代谢活动正常进行的有利因素,使外界环境条件对胚胎发育的不利影响降低到最小程度。

哺乳类幼仔生长速度因种类而异,新生儿生长速度与该种动物乳汁内所含蛋白质量相关。

胎生哺乳是生物与环境长期斗争的产物。

鱼类、爬行类的个别种类(鲨鱼和某些毒蛇)已具有卵胎生现象。

低等哺乳类鸭嘴兽尚遗存卵生繁殖方式,但已用乳汁哺育幼仔。

论述题1.从节肢动物的特点,论述在动物界中节肢动物种类多、分布广的原因?(1)外具坚厚的几丁质的外骨骼,除防患躯体受到伤残外,可防止体内水分的大量蒸发;(2)具高效的呼吸器官——气管,气管是体壁的内陷物,不会使体内水分大量蒸发,同时还可直接给组织供氧、排放碳酸气;(3)异律分节使节肢动物体节发生分化,其机能和结构互不相同,增强了运动,提高动物对环境的趋避能力;(4)具有简单的开管式循环,大多数节肢动物的血液只输送养料,浸润在血液中的肠道所吸收的养料可透过肠壁直接进入血液;(5)具有分支的附肢,加强了在陆地上的灵活运动,并且大多数昆虫在胸部具成对飞翔器官——翅,使之能在空中生活;(6)强劲有力的横纹肌更增强了在陆地上的运动;(7)有灵敏的感觉器官与发达的神经系统,使之能及时感知陆上多样和多变的环境因子,迅速作出反应;(8)出现了独特的消化器官——直肠垫,前者能回收食物残渣中的水分,维持体内水分平衡。

(9) 新的排泄器官——马氏管,能吸收血体腔中大量尿酸等代谢物,使之通过后肠与食物残渣一起由肛门排出。

2.试述无脊椎动物排泄器官的演变过程。

答:无脊椎动物的排泄器官可归纳为四类:细胞排泄,原肾管,后肾管,马氏管.(1) 细胞排泄实质上是原始动物类群的特定细胞器或几种细胞器共同协作,可通过体表排出代谢废物。

伸缩泡为此类的代表,它周围有收集管,收集管与细胞质相通,可把体内多余的水分和废物收集于伸缩泡内,借伸缩泡的收缩,通过表膜上固定的小孔排出体外。

在原生动物肉足纲、鞭毛纲和纤毛纲几乎都有伸缩泡构造,但在寄生的肉足虫、鞭毛虫及海洋自由生活种类中缺少。

海绵动物的领细胞中具有伸缩泡。

腔肠动物没有特别的排泄器官,直接由体壁外胚层细胞排泄到周围水中,或由内胚层细胞排入消化循环腔中。

(2) 原肾管型:主见于扁形动物和假体腔动物,是在身体的两侧,由外胚层陷入而形成,呈网状、多分支的管状系统。

原肾管由动物体外胚层陷入体内形成,一端开口,另一端为盲管——焰细胞,纤毛不断扑动,产生负压,驱动体内废液从小孔滤过进入原肾管。

在线虫门中有一些较高等的类群,如寄生生活的蛔虫等,原肾型的排泄系统特化为侧管式,因为其形状为“H”形,也称H型系统。

(3)后肾管:主见于环节动物门和软体动物门。

它是中胚层来源的体腔上皮向外突出,一端开口在体腔,称肾口(内肾口),表面生有鞭毛的喇叭形;另一端开口在体壁或外套腔,称肾孔(排泄孔)。

喇叭口可以将体腔液内的代谢产物收集到肾管内,血液内的代谢产物也在血管网处进入肾管,并重吸收某些盐离子和水分。

可见,后肾管除排泄多余的水分和含氨废物外,还可以润湿食物和储水。

软体动物有结构相当复杂的后肾,其上半部分呈海绵状,富含血管;后半部构成排泄管,肾口开口于围心腔,具纤毛,可收集体腔中的废物。

此外还有围心腔腺(凯氏器)辅助排泄。

以虾为代表的甲壳动物具有触角腺,是位于头部的肾小囊,浸泡在血淋巴液中,可以从血淋巴液中滤出代谢废物,经膀胱和排泄管后从触角基部小孔排出。

蛛形纲的基节腺,半索动物的肾脉球,须腕动物的体腔管均与后肾管同源。

(4)马氏管:主要见于节肢动物,是蛛形纲、多足纲和昆虫纲的排泄器官。

是由中后肠交界处发生的,由外胚层或内胚层形成,单层细胞组成,远端为盲端游离在血腔中,血液中的代谢废物渗入马氏管,经高度浓缩后随粪便经后肠、肛门排出。

棘皮动物海星纲的肠盲囊也有排泄作用。

除以上所述的四大类排泄器官外,无脊椎动物还具有形式多样的辅助排泄机制,如涡虫纲无肠目的中央吞咽细胞团,环节动物的黄色细胞等,但它们并非在排泄器官发展进化的主线上,在生理上也仅为辅助作用。

3.论述鸟类的外形形态,骨骼系统,肌肉系统和呼吸系统适应飞翔生活的主要特征是什么?体形为流线形,体表被羽前肢变为翼骨骼轻、细、并且坚固,为气质骨骨骼多愈合:最后一个胸椎与腰椎、荐椎及前几块尾椎愈合为综荐骨,最后几块尾椎愈合为尾综骨,使躯体部骨骼连结为一个整体,身体中心集中在中央,有利于飞行时保持平衡胸骨具龙骨突:供发达的胸肌附着锁骨呈“V”字型:可避免鸟翼剧烈扇动时左右肩带碰撞与肺脏相连的气囊为鸟类所特有,气囊对飞翔中的鸟类的呼吸起重要作用——双重呼吸鸟飞翔时,气囊充气,可减轻身体的比重,同时可减少内脏间的磨擦,避免损伤肌肉系统:背部肌肉退化,颈部肌肉发达;胸大肌和胸小肌十分发达消化系统:直肠很短,不能大量储存粪便,可减轻飞行时的体重排泄系统:除鸵鸟外,鸟类排泄系统无膀胱,不储存尿液,同样可减轻飞行时的体重4.列举脊索动物进化史上五项重大的进步事件及其在生物学上的意义?上下颌的出现:1.构成摄食器官——口,可主动追逐捕食对象,增加获取食物的机遇。

2.利用口中的牙齿磨碎不能直接利用的食物,扩宽了食源的领域。

3.促进运动器官、感觉器官和其他相关器官的发展,带动了动物体制结构的全面进化。

4.具多种功能:摄食、攻击和防御;营巢、求偶、钻洞和呼吸进水。

五趾型附肢:从两栖类开始出现五趾型附肢,由总鳍鱼的鳍演化而来,解决了陆生动物失去水中浮力而出现的支撑身体重力的困难,不仅使脊椎动物登陆成为可能,而且使之向陆生生活的不同方向进化成为可能。

羊膜卵的出现:1.脊椎动物演化史上一次飞跃2.解除了脊椎动物个体发育早期对水的依赖,使脊椎动物完全适于陆生成为可能3.为爬行类向干旱地区分布和开拓新的生活环境创造了条件恒温的出现:1.促进了体内各种酶的活动、发酵过程,使酶催化反应获得最大的化学协调,大大提高了新陈代谢水平。

2.显著提高了恒温动物快速运动的能力,有利于捕食及避敌。

3.减少了对外界环境的依赖性,扩大了生活和分布的范围。

胎生、哺乳:1.胎生、哺乳——保证了后代有较高的成活率。

2.胎生的意义:为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件,是保证酶活动和代谢活动正常进行的有利因素,使外界环境条件对胚胎发育的不利影响降低到最小程度。

3.胎生哺乳是生物与环境长期斗争的产物。

5.试述脊椎动物各纲脊椎的特点:⑴圆口纲:终生具脊索,出现脊椎雏形(神经弧片)。

⑵鱼纲:体椎(具肋骨),尾椎(具脉弓),双凹椎体,具脊索痕迹。

⑶两栖纲:颈、躯干、荐、尾椎;颈椎1、荐椎1(首次出现);双凹、前凹、后凹型椎体。

⑷爬行纲:颈、躯干、荐、尾椎;颈椎多枚、荐椎2枚;双凹、前凹、后凹型椎体。

⑸鸟纲:颈椎多枚;愈合荐椎、尾综骨;马鞍型椎体。

⑹哺乳纲:颈椎7枚,荐椎愈合;双平椎体。

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