文物保护-周少华-文物材料学1 绪论共70页文档
文物保护基础
文物保护基础二大纲第一章绪论（2学时）教学内容：一文物保护的基本内容二文物保护的基本原则三文物的分类（适合于文物保护研究的文物分类方法）四传统工艺的继承和发展五新材料、新工艺、新技术的应用六文物保护工作瞻望思考题：1、文物保护的基本内容是什么？2、文物保护的基本原则是什么？3、试设想中国文物保护技术的未来发展。
第二章陶瓷的修复与保护（5学时）教学内容：第一节陶瓷的原料、组成及性质（1学时）一、陶瓷的概念及两者的区别二、陶瓷的原料三、陶瓷的结构与性质第二节陶瓷器物的腐蚀及清洗（1学时）一、陶瓷器的腐蚀情况1．酥粉2．沉积膜的形成3．带釉陶器表面形成黑斑4．黑色污垢：（有机脂类和碳黑）5．彩绘剥落，颜色掉色、变色二、陶瓷器的清洗1．泥土的清洗2．表面沉积膜（物）的清洗3．陶器表面污垢清洗4．可溶性盐类的清洗第三节陶瓷类文物的修复、保护技术（1学时）一、修复内容1．检查2．清洗3．找对（核拼）4．粘接5．加固6．补配8．作旧二、陶瓷器的保存环境第四节彩绘陶器的修复与保护（1学时）一、彩绘陶器的清洗，加固技术二、环境因素对彩绘陶器的颜色的影响第五节砖瓦类文物保护简介（1学时）一、原料及结构二、砖瓦类文物的保护思考题：1. 陶器与瓷器有哪些主要的区别？2．陶器酥粉的原因是什么？3．陶器、瓷器的原料、化学组成、结构和性质怎样？4．陶瓷器修复、保护的一般步骤是什么？第三章金属类文物的保护（10学时）教学内容：第一节青铜器的保护（4学时）一、青铜器的组成及特点1、铜的存在及冶炼2、铜合金的分类3、青铜的特点4、各类青铜器的化学组成二、青铜器的腐蚀1、腐蚀现象2、“粉状锈”生成机理的探讨三、青铜器的传统保护方法1、铜的去锈（1）机械去锈（2）药剂去锈2、对“粉状锈”的处理3、铜器的修整（1）焊接与粘接（2）整形四、青铜器的现代保护方法1、去锈方法（1）机械去锈（2）激光去锈（3）还原去锈（4）化学试剂去锈2、稳定技术（1）去除氯离子（2）缓蚀（3）表面封护3、现代检测技术在青铜器修复中的应用五、青铜器的存放与保管1、青铜器存放环境3、有机材料溢出气体对金属文物的腐蚀思考题：1. 青铜器的组成和结构怎样？2．阐述“粉状锈”生成机理的基本条件。
文物保护学概论(一)
• 历史性、文化性是文物特有的人文社会属性，因此文 物具有珍贵、脆弱、不可再生等特点，对文物保护材 料和技术提出了更高的要求和标准，使它与其他的物 质实体和一般的防腐保护科学相区别开来。
• 文物的唯一性，也就是“个性”强，材质、年代、用 途、工艺、价值，以及地域、埋藏环境和保存环境、 病害成因、损坏程度等方面因素，使每一件文物都与 众不同，而且是不可替代不复有偶的， 这就给科技成 果的推广带来一定的难度，每一种新技术、新材料的 实际应用，都要具体情况具体分析。
纺织品（棉、麻、丝、毛等） 皮革类（裘皮制品、羊皮书） 古尸 ；竹、木、漆器 骨、角、牙器 音像材料
“在中华人民共和国境内，下列文物受国家保护： （一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建
筑、石窟寺和石刻、壁画； （二）与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有
重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实 物、代表性建筑；
（三）历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品；
e文物是历代遗留下来的具有历史、艺术、 科学价值的各种遗迹遗 物； ☆文物是历史遗留下来的有价值的遗迹遗物。
从文物→文化遗产
• 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 • 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括
古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现 代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代 的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文 物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具 有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。 • 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活 密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统 、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和 宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上 述传统文化表现形式相关的文化空间。
文物保护学概论：第四章 第一节 有机质地一纸质
其他污渍： 胶、浆糊——温水 霉斑——乙醇或丙酮 铁锈——5%草酸 茶或咖啡——过硼酸钠 颜料——乙醇+苯；吡啶、松节油 脂肪——乙醇、石油醚或吡啶 油——丙酮、甲苯、四氯化碳、正乙烷 漆——丙酮、稀氨水 蜡——汽油、甲苯
（二）漂白
1、过氧化氢 2、次氯酸盐 3、氯胺-T 4、高锰酸钾 适用于纸质状况良好
五、纸质文物检测分析技术
紫外光\白光放大检查灯 纸张纤维检测系统 纸张测厚仪、酸碱度测试仪 书籍拍照系统：无影灯、相机、翻拍架
颜料（染料）检测 偏光显微镜 拉曼光谱法 XRD 扫描电镜能谱法 胶结材料 傅里叶变换红外光谱法和气相色谱\质谱法
书香门第之文房四宝
墨：松烟墨、油烟墨 碳+蛋白胶质+添加剂—无机有机复合材料 不可湿洗 恒温恒湿，切忌环境突变
重视文物保护和修复的科学研究，解决文物保护和修复 的关键技术问题；
国家有必要制定相应的修复规范和标准，在修复前后和 过程中都要留下相应的影象和文字记录，特别是对于丝 织品和字画的修复装裱等，更是需要细致入微的工作。
2、机械纸制造工艺 制浆 机械法：无法去除木质素，疏松易脆易变黄 化学法： 亚硫酸盐法：酸性残留 碱法：纤维素受损严重 氯化法：纤维素受损严重
上胶：降低吸湿性，动植物胶、松香+明矾 （水解产生硫酸）
填料：淀粉、滑石粉、黄豆浆汁、矾土、白 土等。降低纤维的机械粘着力和摩擦力，同 时降低强度。
一、纸质文物材质组成及特性
“中国的四大发明”：造纸、印刷术
陕西西安“灞桥纸”：公元前2世纪 （蔡侯纸、左 伯纸）
历代手稿文献、古籍善本、法书绘画、碑帖经卷、 档案等
（一）组成材料
纸质文物：纸、书写绘画材料（墨、墨水、油墨、 颜料）、粘合剂等
《文物保护学概论》
《文物保护学概论》大纲第二章金属文物保护技术日常生活经验告诉我们，在潮湿的空气中，有些金属制品很容易生锈，这不仅有碍观瞻，还影响它的性能和使用，这种现象就叫做金属腐蚀（Metal corrosion）。
也就是说，所谓的金属腐蚀，是指金属或合金与周围接触到的气体或液体进行化学反应而腐蚀损耗的过程。
金属的腐蚀现象是自然界中非常普遍发生的现象，了解金属腐蚀的原因和防止金属腐蚀的方法，对于金属文物的保护具有重要的意义。
那么，金属为什么会被腐蚀呢？金属发生腐蚀反应的本质是什么呢？金属腐蚀的本质，是金属原子失去电子变成阳离子的过程，即发生了氧化还原反应。
由于接触的介质不同，金属发生腐蚀的情况也不同，一般可分为化学腐蚀和电化学腐蚀。
1．化学腐蚀金属跟接触到的物质（如氧气、氯气等）直接发生化学反应而引起的腐蚀叫做化学腐蚀。
这类反应比较简单，仅仅是金属跟氧化剂之间的氧化还原反应。
例如，铁与氯气直接反应而腐蚀，等等。
2．电化学腐蚀不纯的金属与电解质溶液接触时，会发生原电池反应，比较活泼的金属失电子而被氧化，这种腐蚀叫做电化学反应。
钢铁在潮湿的空气中所发生的腐蚀是电化学腐蚀的最突出的例子。
在潮湿的空气里，钢铁表面吸附了一层薄薄的水膜，这层水膜里含有少量氢离子和氯离子，还溶解了氧气等气体，结果在钢铁表面形成了一层电解质溶液，它和钢铁里的铁和少量的碳恰好形成无数微小的原电池（把化学能转化为电能的装置）。
在这些原电池里，铁是负极，碳是正极。
铁失去电子而被氧化：阳极：Fe → Fe2++ 2e阴极：O2 + H2O + 2e → 2OH- 或2H++ 2e →H2(pH＜4的土壤)电化学腐蚀是造成钢铁腐蚀的主要原因。
影响金属腐蚀的因素包括金属的本性和介质两个方面。
就金属本性来说，金属越活泼，就越容易失去电子而被腐蚀。
有些金属如铬、铝等，虽然比较活泼，但因表面可生成致密的氧化物薄膜，使金属钝化，防止金属进一步被氧化，从而保护了内层金属不再被腐蚀。
文物保护文物保护学概论ppt课件
文物保护研究中，主要依据文物的材质和保 存环境来分类。
1.文物的基本内容及分类
文物分类的方法 （2）文物保护研究的分类方法
按文物材料组成分为 有机质文物和无机质文物
1.文物的基本内容及分类
合理利用加强管理的原则
4.文物保护学发展方向
文物保护管理科学化、规范化 文物环境研究逐步深化 文物材料成分、结构分析手段现代化 文物保护研究方法综合化 文物保护修复技术精深化 文物保护设施的现代化 文物保护研究单位研究工作的专门化系统化 文物保护研究单位工作的协作化 文物保护教育的普及化深入化
2.文物保护学研究的 基本内容和基本方法
2.6 研究文物保护修复技术 文物保护修复的主要操作单元和程序：
a. 文物清洗； b. 消除文物病害； ห้องสมุดไป่ตู้. 杀死有害微生物； d. 文物黏结； e. 缓蚀处理； f. 加固文物； g. 文物表面封护。
3.文物保护的基本方针和基本原则
3.1 文物保护工作的基本方针
有机质文物
a. 纸质文物（古书籍、字画、碑帖、档案） b. 纺织品文物（丝、毛、棉、麻织物） c. 漆木竹器类文物（古漆、木、竹器、竹简，古代 建筑木构件） d. 皮革类文物（皮革制品、羊皮书） e. 尸体类文物（干尸、腊尸、湿尸、糅尸） f. 骨角质类文物（甲骨、牙雕、贝雕、骨角） g. 音像类文物（磁带、磁盘、电影胶片等）
这种方法所用仪器简单，缺点是需要样品多，属于破坏性分析， 方法繁琐。
2.文物保护学研究的 基本内容和基本方法
2.3 分析测定文物的成分、结构及表面性质
（2）文物中的现代仪器分析方法 原理：原子和分子都在不断地运动中，具有一定的能量，处在一定的能级上。在 接受外界能量时，就会由低能级（E1）跃迁至高能级（E2），此过程叫激发。处 于激发态的分子、原子、原子核和电子，能量较高，很不稳定，在自发放出能量 而返回到低能级过程中，以电磁波的形式释放出原来吸收的能量，此过程叫退激。 由于各种分子、原子、原子核和电子，在退激时辐射的电磁波的波长不同而辐射 出γ射线、X射线、紫外线、红外线和可见光。
文物保护学大纲
《文物保护学概论》课程教学大纲课程名称：文物保护学概论英文名称：Introduction to Relics Preservation Science课程代码：04402011一、课程基本情况1．学分： 4 学时： 64 （理论学时： 64 实验学时： 0 ）2．课程类别：专业基础必修课3．适用专业：历史学（文物保护方向）4．适用对象：本科5．先修课程：文物学概论6．教材与参考书目：教材：《文物保护学》，王惠贞编著，文物出版社，2009年。
参考书：《文物与化学》，宋迪生等编著，四川教育出版社，1992年；《文物保护环境概论》，郭宏编著，科学出版社，2001年。
二、课程介绍文物的发掘、鉴定、保护，是文物工作者的历史责任。
新中国成立以来，我国考古发掘了大批遗址，出土了大量文物，如不及时对遗址、遗物加以抢救保护，文物自身特有的历史信息将愈来愈少，不仅失去研究、展示的价值，也无法给子孙后代留下这份珍贵遗产，使之长久为人类发展服务。
所以文物保护已成为当前文物工作的迫切任务。
这门课程，也是文物保护专业学生必须的一门专业基础课。
本课程以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，系统全面地逐步介绍文物保护学基础知识、陶瓷砖瓦类文物保护、金属类文物保护、石质文物保护、纸质文物保护、漆木竹器类文物保护、纺织品文物保护、壁画文物保护、古建筑保护、博物馆与环境等内容，为学生进一步学习文物保护材料学和有关文物保护实践打下基础。
本课程的教学以课堂讲授为主，辅以多媒体教学手段和一定的操作实践，使学生不仅掌握住文物保护学的基础理论知识，而且具有初步的操作实践能力。
三、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章文物保护学概论（共4学时）（一）教学内容：第一节文物的基本内容及分类知识要点：文物的基本内容，文物的分类第二节文物保护学研究的基本内容及基本方法知识要点：文物保护学研究的基本内容，文物保护学研究的基本方法第三节文物保护的基本方针及基本原则知识要点：文物保护的基本方针，文物保护的基本原则第四节文物保护学的发展趋向知识要点：管理科学化，研究逐步深入，分析手段现代化，研究方法综合化等教学重点：文物保护学研究的基本内容、基本方法，文物保护的基本方针及基本原则，文物保护学的发展趋势教学难点：文物保护学研究的基本内容和基本方法（二）教学基本要求：了解什么是文物，文物的基本内及分类，理解文物保护学的基本内容及基本方法，理解文物保护的基本方针及基本原则，掌握文物保护学研究的基本内容，文物保护学研究的基本方法，掌握文物保护学的发展趋向。
文物保护-第3章1 清洗材料的使用
3.种类
工业和家用的有含氯漂白剂、含氧漂白剂、 还原漂白剂等。
（1）含氧漂白剂
a．过氧化氢 其氧化能力来自于过氧离子的氧化作用，某些金 属离子对漂白有明显的催化作用，这些离子是： Fe3+、Mn2+、Cu2+。 添加氨水可促进释放活性氧的过程，为了控制释 放的速度，可以使用硅酸钠。 用于清除有机残积物、黑色的硫化铁锈斑。
b.氯胺T
白色细粉末，是一种温和的漂白剂，一直用 在纸质文物的保护，例如漂白纸张和印刷品。
使用前溶解于蒸馏水中，浓度为2%。
特点：一旦使用，其漂白功能会迅速失去， 所以不会残留腐蚀性物质在纸中。
有人认为它可以在高浓度下使用，不会产生 危害，因为即使不能洗去，它也是中性的。 残留的部分会继续产生漂白作用。
（2）定义
表面活性剂为一类在溶液中浓度很低时就可 以显著降低溶剂表面张力的物质。
历史
人类最原始使用的表面活性剂是是天然植物 皂荚的提取物（皂草苷，皂素）。 最早的合成表面活性物质是皂类；由于皂类 易于和水中的盐类反应，发生沉积，因此应 用受到限制。 现在使用普遍的是合成的表面活性剂。
结构特征
分子结构中含有亲水基和亲油基两部分的化 合物。
HLB值越大，表面活性剂的亲水性越强， HLB值越小，表面活性剂的亲油性越强。 各种表面活性剂HLB值的求算方法不同。
（2）水中状态与临界胶束浓度（cmc）
水中状态
表面活性剂在溶液中的存在状态有三种： 以分子状态溶解 吸附于相界面 以胶束状态存在于水中
胶束
在水中，表面活性剂为使其亲油基不被排斥而保持 稳定，采取让分子中的亲油基相互紧靠在一起的方 式，尽可能减少亲油基与水的接触面积，形成由几 十到几百个表面活性剂分子相互靠在一起，把亲油 基包围在内部不与水接触的分子聚集体。 胶束的结构有球状、棒状、层状等。
文物保护学概论
文物保护学概论二章1商周时期已出现以瓷土做原料，烧纸温度达1200℃的原始瓷器2考古发掘出土的陶器中，有一部分带有彩绘，称为彩陶。
3 颜料的成分红色--辰砂（Hgs）、铅丹(Pb3o4)；褐色—赭石(Fe2o3)；白色--铅白(2Pbco3)、高岭土(H4Al2Si2O9)；黑色--炭(C) 。
4一般瓷器的烧结温度在1200——1500℃5 陶器的烧制温度比较低，一般在800——1000℃6表面有彩绘的陶器上干硬泥土的清洗处理这类彩绘陶器表面的污垢时，可以脱脂棉球蘸水或酒精等溶剂，局部将干硬泥垢浸润变软后，再用很薄的小竹片小心的剔除，最后用棉签蘸水轻轻粘洗掉绘画膜上少许易软化而不敢再用竹片剔除的泥土。
瓷器和砖瓦类文物上的干硬泥土，可用水将其软化，用毛笔或软毛刷蘸水轻轻刷洗干净。
7陶瓷文物表面沉积物的清洗陶瓷器文物表面的沉积物一般有石灰质（碳酸盐）、石膏质（硫酸盐）及硅质（硅酸盐）。
这些沉积物均难溶于水及有机溶剂，清除沉积物的原理基本分两类。
一种是分离沉积物中的阴离子，如碳酸根、硫酸根、硅酸根。
另一种是利用螯合剂夺取沉积物中的阳离子，如钙离子、镁离子、铁离子、钡离子，而形成可溶性的金属螯合物水溶液，而沉积物中的阴离子如碳酸根、硫酸根、硅酸根等则与螯合剂中的钠离子组合成新的可溶性钠盐，用水即可清洗干净。
8陶器表面由炭黑和有机脂形成污垢的清洗清洗由炭黑和有机脂形成的污垢可用强氧化剂氧化处理，使碳氧化成二氧化碳，使有机脂化合物氧化成小分子量的有机物，用水冲去即可。
清洗这类污垢常用百分之三的双氧水具体操作如下：用棉球蘸百分之三的双氧水溶液浸污垢数次，待污垢除去后，用蒸馏水冲洗、晾干。
9有彩绘、彩釉陶瓷的清洗清洗表面有彩绘、彩釉的陶瓷一般采用百分之三至百分之五的盐酸清洗，而不能用腐蚀彩绘、彩釉的硝酸、醋酸、硫酸、氢氟酸来清洗。
10 陶瓷文物常用的文物修复剂聚醋酸乙烯酯配成的A·T·K面团修补剂白色石膏修补剂11陶瓷类文物修补的基本要求①必须能保存陶瓷文物的一切特点②修复必须尊重历史、尊重原作③修补残缺部分，必须经过周密的调查、分析、研究、修补时不得超过残缺部分④修补者不得把自己的臆测和增添部分加进文物12陶器的种类很多，可按表面情况、质地和颜色来分。