人教版道德与法治八下3.1公民的基本权利课件(42张PPT)
2019/4/15
探究与分享P35：
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次 日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中 的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本 权利受到了侵犯？
【提示】 违法；人身自由、人格尊严、住宅均 受到了侵犯。
人身自由的具体内容
2019/4/15
探究与分享
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违 法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财 物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲 属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘 某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部 财产。
思考:罗先生实名举报是在行使什么权利？ 他在举报时应该注意哪些问题?
2019/4/15
（3）住宅不受侵犯：
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯， 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住 宅。
2019/4/15
（4）通信自由和通信秘密受法律保护： 我国宪法规定，公民的通信自由和通信 秘密受法律保护。除因国家安全或者追 查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检 察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外，任何组织或者个人不得以任何 理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
（1）、人身自由不受侵犯： A.我国宪法规定，任何公民，非经人民 检察院批准或者决定或者人民法院决定， 并由公安机关执行，不受逮捕。 B.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺 或者限制公民的人身自由，禁止非法搜 查公民的身体。
2019/4/15
（2）人格尊严不受侵犯： 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁 止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。 人格尊严权的内容： 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像 权、姓名权、隐私权等。
2019/4/15
二、人身自由
3、人身自由的含义、内容及地位： （1）、含义及内容： 人身自由是指公民的人身不受非法侵 犯的自由，包括人身自由不受侵犯， 人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯， 通信自由和通信秘密受法律保护。
20由是公民最基本、最重要的权 利，只有在人身自由得到保障的前提 下，公民才能独立、自由、有尊严地 生活。
(6)国家实行义务教育制度，保障 所有 适龄儿
童、少年接受义务教育。
(7)文化权利。公民的文化权利包括：
科学研究 的自由、文学艺术 创作的自由和从 事其他文化活动的自由。
运用你的经验P32
教学目标
受教育
选举和被选举
劳动
物质帮助
除此之外，宪法还赋予了他们哪些基本权利呢？
1、公民的基本权利有哪些及其含义？
2019/4/15
(1)监督权
(2)在举报时应该注意：
1）要在法律允许的范围内正确行使。
2）应当实事求是，以事实为依据.
3）不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴 大字报、聚众闹事等。
2019/4/15
三)、监督权
1）、监督权的主体和对象：
（1）、主体：公民 （2）、对象：国家机关和国家工作人员
2019/4/15
2）、意义（重要性、作用） 选举权和被选举权是公民的一项基本 政治权利，学生这项权利是公民参与 管理国家和管理社会的基础。
2019/4/15
二）、政治自由 1）、内容 我国公民享有言论、出版、集会、结 社、游行、示威的自由。 2）、意义（重要性、作用） 公民享有政治自由，有助于公民参与 国家政治生活，充分表达自己的意愿。
2019/4/15
2019/4/15
一、政治权利和自由
2、政治权利和自由的内容： 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、
政治自由和监督权等。
2019/4/15
一）、选举权和被选举权
1）.条件
被剥夺政治权利的人除外
.
剥夺政治权利是指依法剥夺犯罪分子一定 期限参加国家管理和政治活动权利的刑罚方 法。包括剥夺以下四项权利： 1.担任国家机关职务的权利。 2.担任国有公司、企业、事业单位和人民团 体领导职务的权利。 3.选举权和被选举权。 4.言论、出版、集会、结社、游行、示威自 由的权利。
公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (3)公民的人格尊严权包括 名誉权 、 荣誉权 、 肖像权 、 姓名权 、 隐私权 等。 (4)禁止非法 搜查 或者非法 侵入 公民的住宅。
(5)我国宪法规定，公民的 通信 自由和 通信秘密 受法律的保护。
4.社会经济与文化教育权利
(1)依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与
2）、监督权的内容：
公民对于任何国家机关和国家工作人员，有 提出批评和建议的权利；对于任何国家机关 和国家工作人员的违法失职行为，有向有关 国家机关提出申诉、控告或者检举的权利， 但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
2019/4/15
3）、公民行使监督权的意义： 公民依法通过各种途径和形式行使监 督权，有助于国家机关及其工作人员 依法行使权力，全心全意为人民服务。
第3课 公民权利
第1框 公民的基本权利
课前预习
1.政治权利和自由
(1)公民政治权利和自由包括 选举权 和被选举
权、 政治自由 和 监督权 等。
(2) 我国 年满 十八 周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限，
都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺 政治权利 的人除外。选举权和被选举权是公民的 一项基本 政治权利 ，行使这项权利是公民参与 和 管理国家 管理社会 的基础。 (3)我国公民有 言论 、 出版 、集会、结社、
文化教育 权利。
(2)公民可以通过合法方式取得财产，并依法占 有和 使用 ，获得 收益 权利和 处分 。 (3)我国宪法规定，公民有劳动的权利 ____和义务 _____。
(4)我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失 劳动能力的情况下，有从国家和社会获得 物质帮助 的权利。 (5)公民有按照其能力平等地从国家 获得接受 教育的机会，并获得相应物质保障 的权利。
游行 、示威的自由。公民享有政治自由，有助
于公民参与 国家政治 生活。
2.人身自由
(1)人身自由是指公民的人身不受 非法 侵犯的
自由，包括 人身自由 不受侵犯，人格尊严 不 受侵犯， 住宅 不受侵犯，通信自由和通信 秘密 受法律保护。 (2)人身自由是公民 最基本 、 最重要 的权 利，只有在人身自由得到保障的前提下，
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3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗？为什么？
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。 法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37：什么是人身自由？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自 由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容；还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
人教部编版八年级道德与法治下册课件：3.1 公民基本权利(共34张PPT)
《中华人民共和国游行法》
第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得 携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽 动使用暴力。
情景三：阿花小区有位爱“挑刺儿” 的爷爷，
给市政府挑了好多“刺儿”……
思 考：
这位爷爷的做法，说明公民有什么政治权利？
批评和建议权
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员 有提出批评和建议的权利
被举报人。对泄露秘密的，将追究责任，严肃
处理。
14
我国公民依法行使政治权利和自 由，参与国家政治生活，管理国家事 务和社会事务，管理经济和文化事 业，这是人民行使当家作主权利的重 要形式。
15
情景五：
最近，阿花身边发生了几件稀奇事：
1.居民老是丢东西，最后终于抓住了小偷，并把该小 偷绑在树上，身上还挂着“我是小偷”的牌子示众。
人身自由受到侵犯
人格尊严受到侵犯
2.阿花到楼下超市买东西，付完钱出超市门时，感应 器响了，超市工作人员要求对阿花进行搜身。
人身自由受到侵犯
思考： 在以上的事件中，他们受到了那些伤害？
16
人身自由不受侵犯
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不 受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
思 考： 阿花的叔叔要去投票选举人大代表，说明他有什么政治权利？
选举权和被选举权
4
学做思一：公民的政治权利和自由 1.选举权和被选举权
行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
8年级的阿花同学有没有选举权和被选举权？
要求： 宪法规定第三十四条规定： “中华人民共和国年满十八 周岁的公民，不分民族，种 族，性别，职业，家庭出 身，宗教信仰，教育程度， 财产状况，都有选举权和被 选举权。但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。”
第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得 携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽 动使用暴力。
情景三：阿花小区有位爱“挑刺儿” 的爷爷，
给市政府挑了好多“刺儿”……
思 考：
这位爷爷的做法，说明公民有什么政治权利？
批评和建议权
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员 有提出批评和建议的权利
被举报人。对泄露秘密的，将追究责任，严肃
处理。
14
我国公民依法行使政治权利和自 由，参与国家政治生活，管理国家事 务和社会事务，管理经济和文化事 业，这是人民行使当家作主权利的重 要形式。
15
情景五：
最近，阿花身边发生了几件稀奇事：
1.居民老是丢东西，最后终于抓住了小偷，并把该小 偷绑在树上，身上还挂着“我是小偷”的牌子示众。
人身自由受到侵犯
人格尊严受到侵犯
2.阿花到楼下超市买东西，付完钱出超市门时，感应 器响了，超市工作人员要求对阿花进行搜身。
人身自由受到侵犯
思考： 在以上的事件中，他们受到了那些伤害？
16
人身自由不受侵犯
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不 受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
思 考： 阿花的叔叔要去投票选举人大代表，说明他有什么政治权利？
选举权和被选举权
4
学做思一：公民的政治权利和自由 1.选举权和被选举权
行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
8年级的阿花同学有没有选举权和被选举权？
要求： 宪法规定第三十四条规定： “中华人民共和国年满十八 周岁的公民，不分民族，种 族，性别，职业，家庭出 身，宗教信仰，教育程度， 财产状况，都有选举权和被 选举权。但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。”
人教道德与法治八下3.1 公民基本权利(共43张PPT)
平等权
中国全体公民同等地依法享有权利和履行义务
5. 其 他 权 利
宗教信仰自由权利
公民有信教或者不信教的自由，有信仰这种宗 教或者那种宗教的自由，有过去信教现在不信 教或者过去不信教而现在信教的自由。
特定人群的权利受宪法和 法律特殊保障
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受 到宪法和法律的特殊保障
劳动权 物质帮助权
一、政治权利和自由
宪法规定了我国公民的政治权利，主 要包括以下三个方面：选举权和被选举权； 政治自由，主要是言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由；监督权。
探究与分享
P33：小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩 和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。 1）公民享有选举权需要哪些条件？ 2）你心目中的人大代表是什么样的？
犯公民的通信自由和通信秘密。
三、社会经济与文化教育权利
以上图片表明公民享有什么社会经济权利？
社会经济类权利
1.财产权
重要性：
我们的生仔和发展及物质和
文化生活需要的足,都离不开
财产。
内容：
一
我国宪法规定,公民的合法的 私有财产不受侵犯。公民可 以通过合法方式取得财产,并 依法占有和使用,获得收益和 进行处分。
民法院决定，并由公安
机关执行，不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他 方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由，禁止
非法搜查公民的身体。
B.人格尊严不受侵犯
我国宪法规定，公
民的人格尊严不受侵犯，
禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告 陷害。 公民的人格尊严权包括
名誉权、荣誉权、肖像
权、姓名权、隐私权等。
B.意义（重要性、作用）
充分表达自己的意愿
最新人教版八年级下3.1公民基本权利(共46张PPT)PPT课件
5、伴发障碍和继发障碍
伴发障碍：智力低下70％，语言障碍75％， 癫痫30－40％，视听觉障碍20－30％，感知 觉障碍及心理、情绪、行为障碍等。
继发障碍：四肢关节的挛缩变形，肩、髋、桡 骨小头脱位、骨质疏松、骨折、变形性颈椎病、 颈椎不稳定、脊柱侧弯等。
二、致病因素
1、产前因素（胎儿发育期至产前4周出现的致病因素） 感染（风疹病毒、弓形虫、巨细胞病毒） 母体缺氧/胎儿血供、氧供不足 代谢异常 同种免疫，Rh血型不合 毒素作用 药物作用 胎儿先天发育不良（小于胎龄儿、发育障碍）
政 选举权和被选举权
治
言论
权
出版
利
政治自由 结社
集会
和
游行
自
示威
由 监督权
1.关于选举权利，下列说法正确的是( C
)
①我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权
②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社
会的基础
④除了被剥夺政治权利的公民外，我国公民都有选举权
以上图片表明公民享有什么社会经济权利？
（2）劳动权。 劳动权的重要性： 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动 报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 人们通过劳动，参与社会生产，获得劳动报酬 和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现 自身价值，也为国家和社会作出贡献。 我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
物质帮助权：
2020/12/17
2020/12/17
（4）受教育权。
含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的
机会，并获得相应物质保障的权利。
作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传
人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利 课件(共31张PPT)
行使监督权，有利于国家机关及其 工作人员依法行使权力，全心全意 为人民服务。
小结
选举权和被选举权 政治自由：言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由 监督权
政治权利 和自由
公民依法行使政治权利和自由，是人民行 使当家作主权力的重要形式。
人身自由
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次
日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的 严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
监督权 我国公民对于任何国家机关和国家工作人
员，有提出批评建议的权利；对于任何国家机 关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关 国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 行使监督权的注意事项 监督对象：国家机关和国家工作人员 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
公民依法行使监督权的作用
公民依法通过各种途径和形式
头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出 示警察证件，说：“您好！我是警察，前面有人抢劫，我想借 用您的车追人，可以吗？谢谢合作！”车主二话没说把车给了 小郑，小郑飞身上车，一踩油门，追了上去，很快抓住那个 男子，并把他带回公安局，处理完公务后，小郑把摩托车还 给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公 安机关申请和领取相应补偿。
警察征用摩托车的行为涉及到公民的哪项基本权利？
财产权 我国宪法规定：公民的合
法的私有财产不受侵犯。公民
可以通过合法方式取得财产，
并依法占有和使用，获得收益
和进行处分。
劳动权 宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
公民拥有劳动权的重要性 通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得 劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水 平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
小结
选举权和被选举权 政治自由：言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由 监督权
政治权利 和自由
公民依法行使政治权利和自由，是人民行 使当家作主权力的重要形式。
人身自由
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次
日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的 严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
监督权 我国公民对于任何国家机关和国家工作人
员，有提出批评建议的权利；对于任何国家机 关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关 国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 行使监督权的注意事项 监督对象：国家机关和国家工作人员 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
公民依法行使监督权的作用
公民依法通过各种途径和形式
头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出 示警察证件，说：“您好！我是警察，前面有人抢劫，我想借 用您的车追人，可以吗？谢谢合作！”车主二话没说把车给了 小郑，小郑飞身上车，一踩油门，追了上去，很快抓住那个 男子，并把他带回公安局，处理完公务后，小郑把摩托车还 给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公 安机关申请和领取相应补偿。
警察征用摩托车的行为涉及到公民的哪项基本权利？
财产权 我国宪法规定：公民的合
法的私有财产不受侵犯。公民
可以通过合法方式取得财产，
并依法占有和使用，获得收益
和进行处分。
劳动权 宪法规定：公民有劳动的权利和义务。
公民拥有劳动权的重要性 通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得 劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水 平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
3.1 公民基本权利 课件(38张PPT)
人身自由被侵犯
该厂长及员工的行为是否违法?你认 为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
严某在工厂办公室接收“教育”
三、社会经济与文化教育权利
表彰科学研究
11.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？
（1）财产权。 （2）劳动权。 （3）物质帮助权。 （4）★受教育权。 （5）文化权利。
其他权利：平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群 权利；
因国家安全或追查刑事犯罪需 要，由公安机关或检察机关依 照法律规定的程序对通信进行 检查。
探究与分享
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业 废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行 进入严住某宅家被中侵，犯将还在睡梦中的严某弄醒并 带到工厂办公室“教育”了一整天。
人格尊严被侵犯
严某在网上举报某工厂
严某从家里被带走
内容
重要性
我国公民有言论、出版、 公民享有政治自由，有助
集会、结社、游行、 于公民参与国家政治生活，
示威的自由。
充分表达自己的意愿。
9
知识拓展：
1、言论自由：就是公民依照法律规定，对于国家和社会生活中的各种问题，通过语 言或文字的形式表达其思想和见解的自由。
2、出版自由，就是公民或社会群体依照法律规定，通过书籍、报刊、广播、电视等 出版物系统，表达思想、意见、愿望、要求的权利。
宗教信仰
职业
家庭出生
（2）意义：
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项 政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
请你判断：下列哪些人有选举权和被选举权？为什么？
×
在华旅游的外国人
✔
已经退休的张爷爷
×
在校学习的初中生
人教部编版道德与法治八年级下册课件：31公民基本权利(共42张PPT)
法院确认超市工作人员的行为侵犯了两 个女生的人格尊严权，判令被告向两名女 生赔礼道歉并赔偿精神损失费。
人身自由 该事例侵犯了公民的什么权和严利人权？格尊
02 人格尊严不受侵犯 包 括 名誉权 荣誉权 肖像权
姓名权 隐私权
含义 公民都有自我尊重和受人尊重的 需要，都应当享有受他人和社会 尊重的权利。
思考：乡政府的行为是否违法？ 小亮的哪些基本权利受到了侵犯？
小亮的人身自由、人格尊严、 住宅权均受到了侵害。
01 人身自由不受侵犯 非经人民检察院批准或者决定或者人民法 院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方 式非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜 查公民的身体。
最高法公布国家赔偿新标准 侵犯 人身自由每日赔258.89元
最高人民法院要求，各级人民法
院要按照《最高人民法院、最高人民 检察院关于办理刑事赔偿案件适用法 律若干问题的解释》
两名女生在一家超市离开时，防盗铃 骤响，商场工作人员对她们进行搜身检查。 工作人员用手提电子探测器对她们进行全 身检查后，探测器测出其髋部带有磁信号， 工作人员当即要求她们脱裤检查。女生以 侵犯人身权、名誉权为由，状告该超市。
必要时出示证据和各种证明材料。
意 有助于国家机关及其工作人员依法 义 行使权力，全心全意为人民服务。
申诉是指公民、法人或其他组织，认为对某一问
题的处理结果不正确，而向国家的有关机关申述理
由，请求重新处理的行为。
控告是指向司法机
关揭露违法犯罪事 实或犯罪嫌疑人， 要求依法予以惩处 的行为。
检举是指揭发违法、犯罪行为，与
公民 基本权利
目标定向
1、知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含 义。 2、结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。 3、逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关 系。
人身自由 该事例侵犯了公民的什么权和严利人权？格尊
02 人格尊严不受侵犯 包 括 名誉权 荣誉权 肖像权
姓名权 隐私权
含义 公民都有自我尊重和受人尊重的 需要，都应当享有受他人和社会 尊重的权利。
思考：乡政府的行为是否违法？ 小亮的哪些基本权利受到了侵犯？
小亮的人身自由、人格尊严、 住宅权均受到了侵害。
01 人身自由不受侵犯 非经人民检察院批准或者决定或者人民法 院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方 式非法剥夺或者限制公民 的人身自由，禁止非法搜 查公民的身体。
最高法公布国家赔偿新标准 侵犯 人身自由每日赔258.89元
最高人民法院要求，各级人民法
院要按照《最高人民法院、最高人民 检察院关于办理刑事赔偿案件适用法 律若干问题的解释》
两名女生在一家超市离开时，防盗铃 骤响，商场工作人员对她们进行搜身检查。 工作人员用手提电子探测器对她们进行全 身检查后，探测器测出其髋部带有磁信号， 工作人员当即要求她们脱裤检查。女生以 侵犯人身权、名誉权为由，状告该超市。
必要时出示证据和各种证明材料。
意 有助于国家机关及其工作人员依法 义 行使权力，全心全意为人民服务。
申诉是指公民、法人或其他组织，认为对某一问
题的处理结果不正确，而向国家的有关机关申述理
由，请求重新处理的行为。
控告是指向司法机
关揭露违法犯罪事 实或犯罪嫌疑人， 要求依法予以惩处 的行为。
检举是指揭发违法、犯罪行为，与
公民 基本权利
目标定向
1、知道公民有哪些基本权利，了解这些基本权利的含 义。 2、结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。 3、逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关 系。
人教部编版道德和法治八年级下册3.1《公民基本权利》课件(共25张PPT)
自主学习
（一）阅读课本，补全知识： 3.公民享有政治自由？ （1）内容：我国公民有____________、____________、集会、结社、 游行、示威的自由。 （2）重要意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家 ____________，充分表达自己的________。
自主学习
（一）阅读课本，补全知识： 4.公民享有监督权？ （1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出 ____________的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的 ____________行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权 利。 （2）要求：不得捏造或者歪曲事实进行____________。 （3）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使____________， 有助于国家机关及其工作人员依法____________，全心全意 ____________。
自主学习
（一）阅读课本，补全知识： 5.人民行使当家作主权力的重要形式？
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家____________、管理 ____________和____________，管理____________事业，这是人民行使 ____________的重要形式。
自主学习
（一）阅读课本，补全知识： 6.公民享有人身自由？（是什么）P34-35 （1）内涵：人身自由是指公民的人身不受____________的自由。包 括____________不受侵犯，____________不受侵犯，____________不受 侵犯，____________受法律保护。 （2）重要意义：人身自由是公民____________、____________的权利， 只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严 地生活。
3.1 公民基本权利 课件(34张幻灯片)
下列图片中侵犯了公民的哪些权利？
糟了！被发现 了！
你怎么结交了 这种朋友？
侵犯通信自 由和秘密
隐私权
私拆他人信件，偷看他
人日记，刺探他人私人
隐私权包括文但件不内容限，于以及将他们
通信私密权公开
通信私密受法 律保护
非法私拆 私拆信件后公开
三
社会经济与文化教育权利
三、社会经济与文化教育权利
财产权 劳动权 物质帮 助权
受教 育权
文化 权利
做好笔记
三、社会经济与文化教育权利--财产权
（ 占 有 权 ） 1.我买了一台电脑，放在书房里
（ 收 益 权 ）3.我把电脑租给某电脑房
（ 使 用 权 ） 2.我用电脑做课件、上网
)
（ 处 分 权 4.我把电脑卖给别人
三、社会经济与文化教育权利--劳动权
公民有劳动的权利和义务。劳动是公民赖以生存的基础。
诽谤、辱骂、侮辱等方 式造成人们对公民的品 德、才干、声望、信誉 和形象的负面评价
窃听
隐私权
姓名权侵权表现： 1、干涉他人决定、使用、改变姓名 2、盗用他人姓名，实施某种活动， 以抬高自己身份或谋求不正当的利益。 如某王告诉苏某，自己是李某的朋友， 骗取苏某的信任。 3、冒用他人姓名，进行各种活动， 以达到某种目的。（如冒名替考、冒 名领取大学录取通知书）
3.1 公民基本权利
政治权利和自由
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云
的爷爷奶物奶质每帮月助能权领到养老金，妈被妈选还举当权选为县人大代 表。早餐受后，教小育云权去上学，爸爸妈妈去上班，劳爷动爷权奶奶
相伴去公园锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
政治权利和自由——选举权和被选举权 P35【探究与分享】
人教版八年级下册道德与法治3.1公民基本权利 课件(共40张ppt)
思考：请你说说保安侵犯了陈鹏的什么权利？陈鹏的行为存 在哪些问题？
请你帮小云分析一下陈鹏的哪些基本权利受到了侵害？
超市保安不具有执法权，他在没有充足证据的情况下污蔑陈鹏 盗窃并对其强行搜身，侵犯了陈鹏的人身自由权和人格尊严权。
陈鹏在处理这个事件中有何不妥？
我国宪法规定：公民人身自由和人格尊严不受侵犯。陈鹏采用被 搜身来证明清白的处理方式体现了他权利意识淡薄。以后遇到类 似事件当事人绝不能以牺牲个人权利为代价息事宁人，可以选择 报警，请求警方介入调查。被侵权后也不要忍气吞声，应该依法 维权，追究侵权人责任。
游行、示威自由） （批评、建议、申诉、控告、
法
检举）
人身自由不受侵犯
基
人身自由
人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯
（名誉权、荣誉权、肖像权、 姓名权、隐私权）
本 权
通信自由和秘密受保护
财产权 劳动权
（合法取得，依法占有、 使用、收益、处分）
利
社会经济与文化教育权利
物质帮助权
其他权利
平等权 宗教信仰自由
受教育权 文化权
此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、 儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
围绕本课所学内容，以小组为单位搜集公 民基本权利在生活中得到落实的实例，并 谈一谈你对这项权利得到落实的感受。
选举和被选举权
政治自由 （言论、出版、集会、结社、
宪
政治权利和自由
监督权
序言
第一章 总纲
宪法
第二章 公民的基本权利和义务
第三章
国家机构
第四章
国旗、国歌、国徽、首都
小云是某校八年级学生，最近在研读《中华人民共和国宪法》，她发现我国宪法第二章绝 大部分条款是对公民基本权利的规定，可见宪法十分重视公民的基本权利。这激发了她学 习的兴趣。但是在进一步学习的过程中，却出现了许多困惑，很希望同学们能够帮她解答。
请你帮小云分析一下陈鹏的哪些基本权利受到了侵害？
超市保安不具有执法权，他在没有充足证据的情况下污蔑陈鹏 盗窃并对其强行搜身，侵犯了陈鹏的人身自由权和人格尊严权。
陈鹏在处理这个事件中有何不妥？
我国宪法规定：公民人身自由和人格尊严不受侵犯。陈鹏采用被 搜身来证明清白的处理方式体现了他权利意识淡薄。以后遇到类 似事件当事人绝不能以牺牲个人权利为代价息事宁人，可以选择 报警，请求警方介入调查。被侵权后也不要忍气吞声，应该依法 维权，追究侵权人责任。
游行、示威自由） （批评、建议、申诉、控告、
法
检举）
人身自由不受侵犯
基
人身自由
人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯
（名誉权、荣誉权、肖像权、 姓名权、隐私权）
本 权
通信自由和秘密受保护
财产权 劳动权
（合法取得，依法占有、 使用、收益、处分）
利
社会经济与文化教育权利
物质帮助权
其他权利
平等权 宗教信仰自由
受教育权 文化权
此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、 儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
围绕本课所学内容，以小组为单位搜集公 民基本权利在生活中得到落实的实例，并 谈一谈你对这项权利得到落实的感受。
选举和被选举权
政治自由 （言论、出版、集会、结社、
宪
政治权利和自由
监督权
序言
第一章 总纲
宪法
第二章 公民的基本权利和义务
第三章
国家机构
第四章
国旗、国歌、国徽、首都
小云是某校八年级学生，最近在研读《中华人民共和国宪法》，她发现我国宪法第二章绝 大部分条款是对公民基本权利的规定，可见宪法十分重视公民的基本权利。这激发了她学 习的兴趣。但是在进一步学习的过程中，却出现了许多困惑，很希望同学们能够帮她解答。