安全双体系知识普及

安全双体系知识普及
安全双体系知识普及

安全双体系知识点培训

一、为什么建立安全双预防体系

安全双预防体系是“基于风险”的过程安全管理理念的重要实践,是公司安全管理自我约束、自我管理、自我提高预防事故发生的根本途径,需要建立全员、全过程、全方位的综合风险管控治理体系。

★风险点:指安全管理的关注点,如:伴随风险的部位、设施、场所或区域、员工误操作过程等;

★风险点所包含的危险源,指明确管理管理的细节,解决想不到的问题;

★风险分级管控指按照风险不同级别,进行管控责任划分,解决管不到的问题;

★以风险点危险源为核心进行隐患分级排查、分级治理,解决治不到的问题。

二、分级管控内容

排查隐患点→确定风险等级→明确管控措施→风险公告警示→排查消除隐患→加强应急管理→防控职业危害。

三、双体系核心思想与原则

★基于风险

★事故事件预先控制

★系统性

★全员参与

★行为与态度

★持续改进

原则;风险越大,管控层级越高,上级负责管控的风险,下级必须负责管控并逐级落实具体措施。

四、风险点识别

每个风险点可按照车间、班组、岗位所管辖的区域,以区域内活动、过程及所包含的设备设施为内容,对识别区域再进行细分,形成相对独立的模块单元。如装卸活动包含叉车活动、搬运活动、装车活动和卸料活动等;生产工艺过程包括生产步骤1、生产步骤2等;动力辅助设施包含设施1、设施2等;车间现场及环境。

五、风险点级别的确定

1、对排查出来的风险点进行分级,先确定风险类型(泄露、火灾、烫伤、挤压伤、触电伤害、粉尘、高温等因素),然后按照危险程度及可能造成的后果的严重性,将风险分为1、

2、

3、4级(1级最危险,依次降低)

2、参照国务院令第493号文,事故等级的划分,将可能导致较大以上事故的风险点确定为1级,一般事故为2级,轻伤或损失较轻的为3级,不损失工作日的伤害或轻微财产损失为4级。

六、风险责任部门及监管部门确定

未完待续

企管部刘云彦高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

相关主题
相关文档
最新文档