八年级地理上册4.2快速发展的工业教案晋教版
晋教版八年级地理上册4.2《快速发展的工业》教学设计
晋教版八年级地理上册4.2《快速发展的工业》教学设计一. 教材分析《快速发展的工业》这一节主要让学生了解我国工业的发展现状、特点及影响。
通过本节课的学习，学生能够掌握我国工业的基本情况，了解工业化进程中的主要问题，从而提高他们对工业发展的认识和理解。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对我国的经济、社会有了初步的了解。
但是，对于工业发展的具体问题，他们可能还缺乏深入的认识。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，用生动形象的语言、案例来帮助他们理解和掌握知识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解我国工业的发展现状、特点及影响；2.过程与方法：通过分析实例，学会从多角度、多层次认识和理解工业发展；3.情感态度与价值观：培养学生对工业发展的关注，提高他们的社会责任感和使命感。
四. 教学重难点1.重点：我国工业的发展现状、特点及影响；2.难点：工业化进程中的主要问题及其解决办法。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体案例，使学生了解和掌握工业发展的知识；2.讨论法：引导学生分组讨论，培养他们独立思考和团队协作的能力；3.启发式教学法：教师提问，学生回答，激发学生的学习兴趣和积极性。
六. 教学准备1.准备相关案例资料，如我国工业发展的典型企业、地区；2.准备投影仪、电脑等教学设备；3.准备问题讨论题目，引导学生进行思考。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用投影仪展示我国工业发展的成就，如高铁、智能手机等，引导学生关注我国工业的发展。
2.呈现（10分钟）介绍我国工业的发展现状、特点及影响，如产业结构、区域分布等，让学生对工业发展有一个整体的认识。
3.操练（15分钟）分析具体案例，如某地区工业发展的成功经验、某企业的崛起等，让学生从实际案例中了解工业化进程中的主要问题及其解决办法。
4.巩固（5分钟）学生分组讨论，针对工业化进程中的问题，提出自己的看法和建议。
教师点评并总结。
5.拓展（10分钟）引导学生思考我国工业发展的未来方向，如绿色、智能等，培养他们的创新意识。
八年级地理上册《快速发展的工业》优秀教学案例
（一）情景创设
1.利用多媒体展示我国工业发展的成就，如高铁、航空航天、电子信息等领域的发展历程和成果，激发学生的兴趣和自豪感。
2.创设真实的生活情境，如邀请当地企业家或工人代表进课堂，分享他们的亲身经历和感悟，让学生更加直观地了解工业发展的实际状况。
3.通过地图、统计图表等形式，展示我国工业分布和产业转移的趋势，引导学生关注区域经济发展不平衡的问题。
（五）作业小结
1.布置课后作业，让学生结合本节课所学内容，分析当地工业发展状况，撰写调查报告。
2.要求学生在报告中提出自己的观点和建议，为当地工业发展献计献策。
3.课后作业旨在巩固所学知识，提高学生的实践能力和创新精神。
4.教师对作业进行认真批改，及时给予反馈，帮助学生不断进步。
五、案例亮点
1.知识与技能的深度融合：本案例在教授工业发展知识的同时，注重培养学生运用地理知识和技能分析实际问题的能力。通过案例学习，学生能够将理论与实际相结合，深入了解工业发展的现状、特点及影响，提高自己的地理素养。
八年级地理上册《快速发展的工业》优秀教学案例
一、案例背景
在我国社会主义现代化建设的大背景下，工业发展迅速，已成为国民经济的重要支柱。八年级地理上册《快速发展的工业》这一章节，旨在帮助学生了解我国工业发展的现状、特点及分布，培养他们的地理素养和爱国主义情怀。本教学案例将紧密结合课程内容，以提高学生的实践能力和创新精神为核心，采用多元化的教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中掌握工业知识，感受工业发展的魅力。通过本案例的学习，学生将能更好地认识到工业在国家经济发展中的重要作用，激发他们为祖国工业事业的繁荣贡献自己的力量。
4.定期对学生的学习效果进行评估，了解他们的知识掌握程度和技能运用能力，为教学调整提供依据。
晋教版地理八年级上册《4.2 快速发展的工业》教学设计2
晋教版地理八年级上册《4.2 快速发展的工业》教学设计2一. 教材分析本节课的主题是“快速发展的工业”，属于晋教版地理八年级上册第四章第二节的内容。
这部分教材主要向学生介绍我国工业的发展历程、现状以及未来发展趋势，通过分析工业发展的地理位置、产业链、技术创新等方面，使学生了解工业发展对我国经济的影响。
教材内容丰富，知识点广泛，既包括国有工业、私营工业、外资工业等不同类型工业的发展，也包括高技术产业、制造业、服务业等不同行业的发展。
为了让学生更好地理解教材内容，教材还提供了大量的图表和案例，以便学生从实际例子中掌握相关知识。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了我国地理、历史和文化等方面的基础知识。
对于我国工业的发展，他们可能有一定的了解，但缺乏系统性和深入的认识。
因此，在教学过程中，教师需要从学生的实际出发，引导他们通过观察、思考、讨论等方式，深入了解我国工业发展的特点、优势和挑战，从而提高他们的地理素养。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解我国工业发展的历程、现状和未来发展趋势，掌握不同类型工业和不同行业的发展特点。
2.过程与方法：培养学生观察、分析、讨论问题的能力，提高他们的地理素养。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、关注国家发展的情感，使他们认识到工业发展对我国经济的重要作用。
四. 教学重难点1.重点：我国工业发展的历程、现状和未来发展趋势。
2.难点：不同类型工业和不同行业的发展特点及其对我国经济的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示图片、播放视频等手段，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.案例教学法：分析典型案例，使学生深入了解不同类型工业和不同行业的发展特点。
3.讨论教学法：学生分组讨论，培养他们观察、分析、讨论问题的能力。
4.归纳教学法：在教学过程中，引导学生总结规律，提高他们的地理素养。
六. 教学准备1.教材：晋教版地理八年级上册。
2.辅助材料：图片、视频、案例等。
八年级地理上册4.2快速发展的工业课件晋教版
B E
中国主要的工业地带
1.范围： 经济特区： 深圳、珠海、汕头、厦门、海 南； 沿海开放城市： 大连、秦皇岛、天津、烟台、 青岛、连云港、南通、上海、 宁波、温州、福州、广州、湛 江、北海； 经济开放区： 长江三角洲、珠江三角洲、辽 东半岛、山东半岛、闽南三角 地区、环渤海地区
东部沿海工业地带
拓展
讨论回答下列问题： 大家知道袁玉珠和他开创的中钢集团吗？中钢集团的发 展依靠了哪些有利条件，同时，它又给中阳县带来怎样的影 响？
读“我国主要工业基地分 布示意图”，回答： （1）图中数字代表的工业 基地名称： ① ② ④ ⑤ 其中以重工业为主的是 以轻工业 为主的是 全国最大的工业基地是 最大的综合性工业基地是 数字）。
1、我国主要的工业基地
京津唐
辽中南
Hale Waihona Puke 沪宁杭珠江三角洲①在全国的地位：
重要的重工业基地
②有利条件
煤、石油、铁、森林资源丰富; 便 利的交通; 工业基础好，有大批熟练工人； 市 场广阔
③制约因素
能源枯竭、水源不足； 设备陈旧，工业产品老化； 能耗大；环境污染严重
④工业中心： ⑤发展方向：
今后仍应发挥其作为重工业基地的优势； 调整产业结构，发展第三产业和高新技 术产业；加强技术设备改造；提高管理 水平；适当限制某些耗能大工业的发展
沪宁杭工业基地
②主要工业部门：
钢铁、汽车、飞机、造船、石 化、纺织、电子 ③有利条件： 科技力量雄厚；发达的水陆交 通；农业基础好；国际、国内 市场广阔；与国际接轨紧密
④制约条件：
能源、矿产、土地、运力紧张
⑤工业中心： ⑥发展方向：
面向国际市场，发展高精尖产品
珠江三角洲工业基地
4.快速发展的工业-晋教版八年级地理上册教案
4.快速发展的工业-晋教版八年级地理上册教案一、教学目标1.了解工业发展的历程和特点；2.掌握工业的分类和空间分布；3.了解工业对经济和社会的影响；4.能够对中国工业的发展历程和现状进行简单分析。
二、教学重点和难点1.理解工业的分类和空间分布；2.了解工业发展的历程和特点。
三、教学内容和方法1. 工业的分类和空间分布1.工业的分类–制造业、建筑业、采掘业。
2.工业的空间分布–沿海地带、长江流域、东北三省、中原地带、珠三角、成渝地带。
教学方法1.PPT讲解；2.学生自主阅读教材内容；3.口头交流。
2. 工业发展的历程和特点1.工业发展的历程–工业革命、工业化进程、信息技术革命。
2.工业发展的特点–技术先进、分工细致、服务全面、自动化程度高。
教学方法1.PPT讲解；2.学生自主阅读教材内容；3.同桌讨论。
3. 工业对经济和社会的影响1.工业对经济的影响–增加GDP、提高就业率、促进贸易往来、提升国际竞争力。
2.工业对社会的影响–提高消费水平、改善生活质量、改善环境。
教学方法1.PPT讲解；2.学生自主阅读教材内容；3.小组讨论。
四、教学设计1. 热身和导入•都市化进程和工业发展的关系–PPT介绍都市化进程和工业发展的关系，并引导学生思考。
2. 讲解和练习•工业的分类和空间分布–PPT讲解工业的分类和空间分布，学生自主阅读教材内容，并完成相关习题。
•工业发展的历程和特点–PPT讲解工业发展的历程和特点，学生自主阅读教材内容，并完成相关习题。
•工业对经济和社会的影响–PPT讲解工业对经济和社会的影响，学生自主阅读教材内容，并完成相关习题。
3. 总结和巩固•工业对经济和社会的影响的关系–PPT介绍工业对经济和社会的影响的关系，并引导学生思考。
•练习–学生自主完成练习册的习题。
五、教学评价1.教学用了合适的教学方法，让学生更好地理解了知识点；2.教学中引导学生进行思考和讨论，能够更好地激发学生的学习热情；3.练习册的题目设置合理，能够巩固学生的学习成果。
初中晋教版地理八年级上册4.2《快速发展的工业》教材分析
《快速发展的工业》教材分析教学要求1．使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。
2．使学生认识工业在国民经济中的地位和作用，以及和人民生活的关系。
3．使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。
4．使学生了解我国高新技术产业的发展特点。
结构分析本节教材分为"举世瞩目的成就""特色各异的工业基地"和"蓬勃发展的高新技术产业"三个标题内容。
这三部分内容是前后联系的，形成一个整体。
教材内容贯穿的一条主线是：发展工业的重要性，我国工业的分布现状，工业未来发展方向。
教材第一个标题下，讲述了三个方面的内容。
首先介绍了工业的定义以及工业部门的划分；其次，强调了工业与人民的日常生活息息相关，人们每天都会直接或间接地接触工业品，享受工业带给我们的幸福和快乐；第三，主要强调了我国的工业产品在世界中的位次。
通过第一个标题内容的学习，使学生认识到要实现国强民富，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。
教材在第二个标题下，内容安排上采取了"由面到点"的呈现方法。
首先是概括地介绍了我国工业的分布大势，使学生对我国工业的空间分布现状有一个总体了解。
然后，在活动练习中，以"京津唐工业区"为例，学会分析归纳我国工业地域分布的原因，从中培养学生分析和解决地理问题的能力。
教材在第三个标题下，首先介绍了高新技术产业的概念和特点；第二，介绍了我国高新技术产业的发展特点；第三，讲述了我国高新技术产业的地区发展差异和不同的产业开发重点。
教材在最后安排了活动练习。
通过活动练习内容可以使学生明确我国高新技术产业发展状况。
内容点析1．教材在第一部分首先介绍了什么是工业，工业部门的划分，以及工业生产各部门的相互联系性。
教材运用图4．10直观地进行了说明。
处于工业生产过程的不同阶段，将出现不同的工业部门和类型。
八年级地理上册4.2快速发展的工业(第1课时)课件晋教版
读图，结合(jiéhé)教材内容，说说我工业分布的大格局。
沿海(yánhǎi)
沿（长）江
沿（黄）河 沿铁路线
第十五页，共28页。
工业分布的基本格局
西部地区工业中心 (zhōngxīn)较少， n) 密集。
东部沿海地区工业中心 (zhōngxīn)密集，并集 中了主要的工业基地。
A.工业是我国国民经济的主导产业
B.我国已初步形成门类齐全的工业体系
C.煤炭是我国第一大能源
D.上海和武汉发展钢铁工业共同的有利条件是接近原料产地
2.[目标1] 下列工业部门中属于重工业的是（ ）
A.纺织业 B.石油工业
B C.食品工业 D. 印刷工业
第二十五页，共28页。
3.[目标2]上海的某棉纺织工业把工厂迁移到新疆，目的是( D)
沙发
第四页，共28页。
第五页，共28页。
工业(gōngyè)概念 工业是采掘自然物质(wùzhì)资源、对工农业生产的原材料进行加 工或再加工的生产部门。
第六页，共28页。
工业生产的一般(yībān)过加程工 (jiā gōng)
原料 (yuá nlià o)
再加工
第七页，共28页。
再加工 再加工
举世瞩目(jǔ mù)的成就
shì 性工zh业ǔ 部门
快速 发展 的工 业
特色(tèsè) 各异的工业 基地
分布大势
影响工业分布的因素
第二十七页，共28页。
第二十八页，共28页。
计算这四种产品中，从1978年到2010年，总产量增长 (zēngzhǎng)最快的是哪钢一材种产品？
(gāngc ái)
9896
78069
第十三页，共28页。
晋教版八年级地理上册：4.2 快速发展的工业 教案
快速发展的工业【课时安排】3课时【第一课时】【教学目标】一、知识与技能：了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。
二、过程与方法：通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。
三、情感态度与价值观：使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。
【教学重难点】了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系。
【教学过程】引入新课：同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？（采用竞答（抢答）的形式调动学生的积极性；教学内容的引入密切联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的；使学生认识到工业与人们的生活息息相关，激发学生学习工业知识的兴趣。
）教师承转：我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。
我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容。
（通过提问引起悬念，激发学生的求知欲。
）出示板书：快速发展的工业一、举世瞩目的成就出示课件，提问：对照“服装生产流程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？（培养学生从资料中获取信息解决问题的能力。
）学生抢答：从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段。
出示板书：（一）工业：是采掘自然物质资源、对工农业生产的原材料进行加工或再加工的生产部门。
教师承转：从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？学生讨论、交流、回答：“从自然界中获得物质资源”的工业——采煤工业“对原材料进行加工”的工业——钢铁工业“对原材料进行加工后再加工”的工业——汽车工业教师承转提问：每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？教师指导：帮助学生分析重工业和轻工业的各个部门：重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称，大部分满足生产需要；轻工业主要生产消费资料的各工业部门的总称，大部分满足生活需要的生活消费品，部分用于生产。
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4.2快速发展的工业一、单选题1.读“辽中南工业基地及鞍山工业结构图”，回答题.鞍山工业结构的形成与以下条件中关系最密切的是（）A. 石油资源丰富B.铁矿资源丰富C.铁路交通便利D.水运便利【答案】B【解析】解：位于辽中南工业基地的鞍山市主要发展钢铁工业，该地区有丰富的铁矿资源，以及便利的交通运输条件，发展成为我国重要的钢铁基地•故选： B •依据辽中南工业基地主要工业中心的特点来解答此题.考查辽中南工业基地的概况，基础题目.2.我国第一个国家级高新技术产业开发区是（）A. 杨凌农业高新技术产业园区B.深圳高新技术产业园区C.北京中关村高新技术产业园区D.上海浦东高新技术产业园区【答案】C【解析】解：我国第一个国家级高新技术产业开发区是北京中关村，该城市科技力量雄厚.故选：C.北京的中关村聚集了中科院、清华、北大等院校的人才，并且各高校的实验室成为最方便的可利用、可合作资源，由此可见北京中关村发展高新技术产业的优势是人才密集、技术优势.北京的中关村是我国最早建立的高新技术开发试验区.本题考查我国的高新技术产业区，牢记即可.3. 读我国四大工业基地分布图，回答题.我国四大工业基地的分布特点是(【答案】D【解析】解：我国的四大工业基地的共同特点有：位于沿海地区，地理位置优越；交通便利；人口密集；农业基础较好；信息技术先进，科学技术水平高等. 根据题意.故选: D.我国的四大工业基地：辽中南工业基地、京津唐工业基地、沪宁杭工业基地和珠江三角洲工业基地.其共同特点有：位于沿海地区，地理位置优越；交通便利；人口密集；农业基础较好；信息技术先进，科学技术水平高等•该题考查我国工业基地的分布.4. 读图我国工业基地分布图，回答题位于我国对外开放前沿阵地，禾U用侨乡优势，发展外向型经济，以轻工业为主的是( )A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】解：位于我国对外开放前沿阵地，禾U用侨乡优势，发展外向型经济，以轻工业为主的是④珠江三角洲，该工业基地位于广东省的东南部.故选：D.珠江三角洲位于广东省的东南部，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，很多地方是侨乡,被称为我国的“南大门”，该地区依靠优越的地理位置、政策的优惠及人文因素的优势，重点发展了外向型经济.本题考查我国不同工业基地的分布及特点，读图解答即可.新修筑的铁路进入林区后，林区人民高兴的说:)B. 交通运输是经济发展的先行官D.林业是经济发展的先行官【答案】B【解析】解：交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定的路线实现空间位移的物质生产部门，它起着连接工业与农业、生产与消费、城市与乡村的纽带作用，交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对地区的发展起着极其重要的作用，人们形象的把交通运输业称为经济发展的“先行官”，所以在东北兴安岭的林区，新修筑的铁路进入林区后，A.都集中在我国的北方地区B. 都集中在广大的内陆地区C. 沿海和内陆均衡分布D. 集中在东部沿海地区5. 东北兴安岭山地是我国重要的林区,“火车一响，黄金万两”这说明(A.农业是经济发展的先行官C.工业是经济发展的先行官林区人民高兴的说：“火车一响，黄金万两”．故选：B．依据交通运输业的地位来解答此题．此题考查了交通运输业在经济发展中的地位，简单的基础考查题．6. 与传统工业相比，发展高新技术产业最重要的条件是（）A. 自然资源丰富B. 科技力量雄厚C. 离消费市场近D. 劳动力资源充足【答案】B【解析】解：发展和建立高新技术产业的条件有科学技术、人才、资金、市场、环境等因素，其中科学技术、人才是关键因素．故选：B．高新技术产业是以电子和信息类产业为“龙头”的产业，产品的科技含量很高，发展和建立高新技术产业的条件有科学技术、人才、资金、市场、环境等因素，其中科学技术、人才是关键因素．本题考查发展和建立高新技术产业最重要的条件，在理解的基础上即可解答．7. 某纺织集团想扩大生产规模，拟投资建设一个以棉花和羊毛为主要原料的纺织厂，这个工厂适宜建设在（）A. 内蒙古B. 新疆C. 河南D. 广东【答案】B 【解析】解：新疆既生产优质长绒棉，又出产羊毛，所以以棉花和羊毛为主要原料的纺织厂最适宜选址在该省区．故选：B．农业是国民经济建设和发展的基础产业，农业的发展受地形、气候等自然条件的影响．我国的棉花主要分布在黄河、长江中下游地区，新疆是我国优质长绒棉产区，其中新疆牧区的代表畜种是细毛羊．本题考查影响工业发展的因素，理解解答即可．8. 继上海自由贸易区成立之后，中国（广东）自由贸易试验区、中国（天津）自由贸易试验区、中国（福建）自由贸易试验区同步挂牌，标志着我国自贸区建设迎来“2.0 ”时代，勾画出改革开放、创新发展新格局，读图1和图2，回答题．图t与长江三角洲相比，珠江三角洲区域发展的优势是（）A.科技力量极为雄厚B.地形平坦，土壤较为肥沃C.国家政策大力扶持D.毗邻港澳，很多地方是侨乡【答案】D【解析】解：珠江三角洲位于广东省的东南部，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，很多地方是侨乡，被称为我国的“南大门”；该地区依靠优越的地理位置、政策的优惠及人文因素的优势，重点发展了外向型经济•故选项D符合题意•故选：D •珠江三角洲位于广东省的东南部，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，被称为我国的“南大门”.位于本区的经济特区有深圳和珠海. 1985年，整个珠江三角洲被辟为沿海经济开放区. 该地区依靠优越的地理位置、政策的优惠及人文因素的优势，重点发展了外向型经济•本题考查了珠江三角洲发展工业独特的优势条件，理解解答即可.9. 随着“滴滴出行”、“饿了么”、“淘宝”、“携程”、“海淘”等APP的出现, 人们的生活越来越便利，这主要得益于①我国不断完善的交通②我国已经迈入发达国家的行列③国家政策的大力支持④我国高新技术产业迅猛发展⑤我国取消进出口关税A.②③⑤B.①③④C.①②⑤D.③④⑤【答案】B【解析】本题主要考查了高新技术产业的发展对我国的影响。
随着“滴滴出行”、“饿了么”、“淘宝”、“携程”、“海淘”等APP的出现，人们的生活越来越便利，这主要得益于我国不断完善的交通方式、国家政策的大力支持、我国高新技术产业的迅猛发展，①③④对；我国还没有迈入发达国家的行列，②错；我国也没有取消进出口关税，⑤错。
所以B 对，ACD错。
故选B。
聚焦人工智能和医疗科技等核心议题的“2017中国高科技产业大会”于11月13-14日在深圳举办。
据此完成下列小题。
10. 会议举办地“深圳”所处的高新技术产业密集区是A.环渤海B.沿长江C.东南沿海D.沿亚欧大陆桥11. 电子信息、新材料等高新技术产业的研发机构适宜建立在A.矿产资源丰富的地区B.科技发达、科研人才密集的地区C.滨海风景优美的地区D.农产品加工发达的地区【答案】【小题1】C 【小题2】B【解析】本题主要考查了深圳的位置。
由题意可知，会议举办地深圳是我国广东省的地级市，我国广东省位于我国东南沿海地区，所以深圳所处的高新技术产业密集区是东南沿海高新技术产业密集区，C对，ABD错。
故选C。
本题主要考查了高新技术产业发展需要的条件。
高新技术产业密集区大多依附于高等院校和科研院所等科技发达、科研人才密集的地区，所以电子信息、新材料等高新技术产业的研发机构适宜建立在科技发达、科研人才密集的地区，B对；矿产资源丰富、风景优美和农产品加工发达地区对高新技术产业分布影响不大，ACD错。
故选B。
二、综合题12. 珠江三角洲地区是我国重要的加工制造业基地和外贸出口基地. 读珠江三角洲区域图，回答下列问题.(1)写出图中字母代表的地理事物名称.经济特区：B ______ ; 铁路线：G _________ .(2)城市E是 _______ ，别称“ _______ ”，是珠江三角洲区域的中心城市.(3)________________ 河流F是______________ ，该河的主干为 .(4)______________________ 特别行政区C是.(5)______________________ 特别行政区D是，为世界上重要的金融中心，在地理位置上与纽约、伦敦“三分全球”.【答案】深圳；京九线；广州；羊城；珠江；西江；澳门特别行政区；香港特别行政区【解析】解：(1)读图可得，A是珠海，B是深圳；铁路线G是京九线.(2)城市E是广州，别称“羊城”，是珠江三角洲区域的中心城市.(3)河流F是珠江，该河的主干为西江.(4)特别行政区C是澳门特别行政区，位于珠江口西南侧.(5)特别行政区D是香港特别行政区，位于珠江口东侧，为世界上重要的金融中心，在地理位置上与纽约、伦敦“三分全球”.故答案为：(1)深圳：京九线；(2)广州；羊城；(3)珠江；西江；(4 )澳门特别行政区(5)香港特别行政区珠江三角洲位于广东省的东南部，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，很多地方是侨乡，被称为我国的“南大门”，该地区依靠优越的地理位置、政策的优惠及人文因素的优势，重点发展了外向型经济•香港位于珠江口的东侧，北与深圳市相邻，澳门位于珠江口的西侧，北与珠海市相邻.本题考查珠江三角洲的相关知识点，读图解答即可.13. 读下图，完成下列各题。
甲乙(1) ____________________ 甲是_____________________________ 工业基地，乙是工业基地。
(2)铁路干线：b ________________ ,e ______________ 。
(3) ________________________ 河流：c ________________ ，湖泊：d 。
(4) _____________________________ 工业城市：① _________ ，⑤。
(5) _____________________________________ 甲工业基地内有丰富的(资源)，成为全国著名的工业基地。
【答案】(1)辽中南沪宁杭(2) 京哈线京沪线(3) 长江太湖(4) 沈阳上海(5) 煤、铁、石油等【解析】本题主要考查了我国的四大工业基地、主要铁路线、河流和湖泊、城市等。
（1）我国东部沿海地区集中了我国辽中南工业基地、京津唐工业基地、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地四大工业基地。
由图中工业基地的位置和轮廓可知，图中甲是辽中南工业基地，乙是沪宁杭工业基地。
（2）由图中铁路干线的走向可知，图中b 是京哈线，e 是京沪线。
（3）由图中河流和湖泊的位置可知，图中河流 c 是长江，湖泊d 是太湖。
（4）由图中工业城市的位置可知，图中①是辽宁省的行政中心是沈阳，⑤是上海市。
（5）由图中工业基地的位置和轮廓可知，图中甲是辽中南工业基地，辽中南工业基地内有丰富的煤、铁、石油等资源，是我国著名的重工业基地。