《赢在单词》一书简介
赢在单词必知：拆分联想法记忆英语单词
赢在单词必知：拆分联想法记忆英语单词我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其拆成“亡，口，月，贝，凡”来记；记单词advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀“ad，vis，e”来记；记单词legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词“leg，is，late”来记；大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。
1. cargo n. 船货，货物〔记忆窍门〕将该词分解成car、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标2. dragon n. 龙〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成drag 和on 两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质〔记忆窍门〕将该词分解成host 和age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告〔记忆窍门〕赢在单词一书提醒我们：将该词分解成in 和form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户〔记忆窍门〕将该词分解成ten 和ant，则可记成：房客一巴掌，拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节〔记忆窍门〕将该词分解成sea 和son，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法〔记忆窍门〕赢在单词一书提醒我们：将该词分解成leg、is、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音，t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里赢在单词一书提醒我们：下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词；10. seam n. 缝，接缝；煤层〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem 读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）11. forth ad. 向前，往外〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词fourth 读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追12. render v. 使得，致使；给予，提供〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词reader，它与render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）13. tiny a. 极小的，微小的〔记忆窍门〕汉字“蜓”的拼音“ting”我们已经烂熟于心，它与tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词wallet 词腰都是alle，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词force，它与false的读音相近；则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话17. thumb n. 拇指〔记忆窍门〕赢在单词一书提醒我们：由于该词和词义为“总数”的单词sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）280个单词词根另类记忆法单词……注同音汉字……英语字典中注解fee……费……费bad……笨蛋……笨拙的fuss……乏事……琐碎小事give……给吾……给stone……石头……石头tear……啼呀……哭啼tomb……土墓……坟墓cheat……欺他……欺骗drag……拽个……用力拉dodge……躲起……躲避song……颂（古文中为歌义）……歌fat……肥特……肥肉labour……累吧……劳动ill-treat……又捶他……虐待illness……一有你死……病shudder……吓的……发抖ail……唉呦……烦恼，生病hush……哈嘘……安静hum……哼麽……哼唱mess……麻似……杂乱hate……恨他……恨;憎恶tour……途……旅途spy……私派……间谍bless……不来死……祝福（长命百岁，死神不要来）miss……迷死（人）……姑娘（美丽）madam……买的麽……夫人;太太（花钱娶来的）deluge……得救济……大洪水;泛滥（时）rain……润……雨（润万物）drink……准渴……喝;饮friend……富润得（有酒有肉多兄弟）……朋友field ……肥沃的……田地shop……小呕铺……商店short ……小呕特（太小）……短;矮的lie ……赖（抵赖）……说谎liar……赖哦……说谎者chief……欺负……领导;酋长（欺负谁都行）lovable……来玩啵……受欢迎的人absorb……哦不骚啵……吸引人abuse……阿*子……辱骂abusive……阿*媳妇……辱骂的tiro……太哦肉（干活慢）……新手不熟练rover……肉哇呕（走路慢）……漫游bearer……白肉哦（不要耽误）……送信人monger……忙个（忙个不停）……商人nigger……泥哥（满身黑泥）……黑人cat ……揩它（老鼠出来了让猫揩它）……猫mouse……猫死（猫死了老鼠出来了）……老鼠perpetrator……碰必捶他……（碰见）做坏事的人wide……外的（外边宽敞）……宽敞little……里头（里头小，同：里边）……小dolittle……肚里头（赢在单词一书提醒我们：坐在肚子里边的胎儿）……是懒汉;游手好闲者。
赢在单词必知：六种快速记英语单词方法
赢在单词必知：六种快速记英语单词方法第一篇：赢在单词必知：六种快速记英语单词方法赢在单词必知：六种快速记英语单词方法怎样学好英语生词，有多种方法，到底哪种是你学英语生词比较恰当的方法，要根据你的学习习惯而定。
下面介绍几种，供你选择。
在学习英语的过程中，你可能感到最感头疼的是记忆单词。
尽管你花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住！原因何在呢？那就是你没有掌握科学的记忆方法。
下面介绍几种科学的记忆方法，供你学习时选用。
一.读音规则记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
如：ar------art, garden, starea------eager, teacher, leagueee------eel, deep, betweenour------four, court, sourcetch------catch, kitchen, sketchture------nature, adventure, furniture二.字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：1.前面加字母。
例如：is his，ear near / hear，read bread2.后面加字母。
例如：hear heart，you your，plane planet3.中间加字母。
例如：though through，tree three，for four 《赢在单词》一书中指出：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法！4.减字母。
例如：she he，close lose，start star5.换字母。
例如：book look / cook，cake lake / wake / make/ take6.调字母（即改变字母顺序）。
例如：blow bowl，sing sign，from form三.联想记忆法日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。
赢在单词必知知识：英语单词词源精讲
赢在单词必知知识：英语单词词源精讲（2）词源, 顾名思义, 是词的来源。
即最初的意思或形式。
在语言学习中, 不一定要对词源进行深入的研究和分析, 但是掌握一定的词源知识, 多留意词的历史和来源, 会对我们的词汇学习有很大的帮助。
特别是英语, 这种拼音文字。
追溯一些词的词源, 不但能使我们掌握正确的读音和拼写; 而且还可以更容易理解词汇含义, 并有助于了解西方文化, 增加学习英语的兴趣。
从而能更好的进行英语学习。
一、规范读音和拼写在英语学习中, 我们总会遇到一些调整的读音明显不符合发音规则, 或者把一些词的拼写经常弄错。
如果我们对这些问题漠不关心, 那么对我们的英语学习没有任何好处。
相反,如果我们从这些词的产生和演变过程中发现它们为什么会变得这样与众不同, 不但可以增加英语学习的趣味性, 而且学习的效果也会更好。
例如island, debt, receipt, 等词, 它们的读音都违背规则。
那么就让我们了解一下为什么会这样。
island 这个词的第一个音节只有一个[ai]音, 而s 是不发音的。
那么为什么要多拼一个s 呢?原来island 是古英语中拼作iland, 是没有s 的。
而古法语是isle, 这个词后来传入英语, 影响了原来iland 的拼法, 于是就变为现在的island。
而读音却没有变, 还是按照iland 来读。
所以就有了今天我们见到的island[ail!nd]的读法。
再来看debt, 读作[det]。
同样b 是不发音的。
这个词来源于拉丁文debitum, 进入古法语成为dete, 当中世纪传入英文时拼作det。
后来, 为了要表示这个词来自于拉丁文debitum, 就补回了字母b, 成为现在的拼法debt。
但是由于已经习惯了原来的读音, 所以一直没有改变。
同样原理的还有doubt 一词。
词源知识不但有助于我们正确掌握词的读音, 而且还可以帮助我们避免拼写上的错误。
二、了解文化, 理解词义语言是文化的载体, 受文化的制约和影响。
赢在单词一书能够解决英语单词一切问题吗？
《赢在单词》一书简介记忆词汇的好书有很多！学习《赢在单词》一书，定能解决你教英语单词的目的。
如：《赢在单词》一书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法！本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。
本书提出了一种全新记忆单词的方法：探源法，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。
具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。
只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。
因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。
赢在单词必知知识：英语词汇“植物”名称的由来
赢在单词必知知识：英语词汇“植物”名称的由来！（2）植物名称由来aconite 乌头aconite是一种含剧毒的植物，汉语通称“乌头”。
由于昔日人们用它来毒杀恶狼，故英文有wolfsbane，汉语有“狼毒”之称；又因其花形似修道士袍服上的兜帽，故英文亦称monkshood。
aconite源自意为wolfsbane的古希腊语akoniton 或拉丁语aconitum，但一些专家则认为该词源自希腊语akon（镖状物），因为古人曾利用其毒素制造毒箭。
关于乌头之毒的由来流传着一段古希腊神话。
希腊英雄赫拉克勒斯（Hercules）去冥界将守卫大门长有三头的恶犬刻耳柏洛斯（Cerberus）绑来见欧律斯透斯（Eurystheus）时，恶犬的唾液滴到地上，长出了乌头。
这就是乌头含有剧毒的原因。
ambergris 龙涎香在拉丁美洲的巴哈马群岛、澳洲、新西兰等处的海岸时而可以发现一种灰色或黑色的蜡状芳香物质漂浮于海面。
这是抹香鲸（sperm whale）肠道的分泌物，在西方人们常用它来制作名贵香料。
法国人起初根据阿拉伯名称anbar将该物质叫做ambre，以后又用ambre来指“琥珀”，这样就造成了名称上的混乱，最后法国人改称前者为ambre gris，后者为ambre jaune，以示区别，它们分别相当于英文的gray amber和yellow amber。
ambre进入英文后作amber，仍指“琥珀”；ambre gris进入英文后则连写成ambergris，意义不变，汉语作“龙涎香”。
Andromeda / andromeda 马醉木Andromeda原是古希腊神话中的埃塞俄比亚公主，因其母夸她比海中仙女更美而得罪海神，致使国家遭到危难，Andromeda为救国民，平息神怒，毅然献身，被锁囚于大石之旁，任凭海怪摆布，后被珀耳修斯（Perseus）救出并娶为妻。
18世纪瑞典博物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707－1778）把andromeda用作一观赏植物名，汉语称“马醉木”。
赢在单词必知：德语中星期名称的词源初探
赢在单词必知：德语中星期名称的词源初探一周七天的这种安排最初源于古巴比伦，后来由犹太人把这种安排传播到了希腊人和罗马人那里。
在希腊人和罗马人那里，星期(Wochentage)是根据七位古老的行星（Planeten）之神来命名的，他们分别是：Sonne(太阳—太阳神), Mond(月亮—月亮神), Mars(火星—战神), Merkur(水星—主神的信使、商业的保护神), Jupiter(木星—主神), Venus(金星—美丽与性爱女神), Saturn(土星—农神)。
当然，从现代天文学的角度来看，古人在这里犯了一些错误，因为现代天文学认为太阳是恒星，而月亮只是一个卫星。
德语中星期（Wochentage）的名称都是借译词汇（Lehnübersetzungen）。
这种说法，乍一听来有些令人难以置信，但是事实如此。
我们就先从星期天（Sonntag）说起, 因为一周事实上是从星期天开始的。
Sonntag借译自拉丁语的diēs Sōlis(Tag der Sonne)。
在现代德语中存在很多包含“solar”的词汇：Solarenergie, Solarheizung, Solarium, Solarbatterie等等，它们都和太阳有关。
拉丁语的这一名称diēs Sōlis又借译自希腊语的hēmérāHēlíou。
在现代德语中，Helios就指的是希腊太阳神。
如今德语中还保留了许多以“helio-”为其组成部分的合成词：Heliobiologie(太阳生物学),Helioskop(太阳望远镜),Heliotherapie（日光疗法）,heliozentrisch(以太阳为中心的)等等。
Montag借译自拉丁语的diēs Lūnae（Tag des Mondes）。
在拉丁语中L ūna就是月亮的意思。
在这里，我们稍微关注一下Laune的词源也许是有趣味的，Laune就源自于拉丁语的Lūna，因为根据中世纪时候的星相学，人类的心情在很大的程度上取决于月亮的圆缺变化，很能让人联想起苏轼的辞句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
赢在单词：英语文章段落组成、段落扩展中的常用词语
赢在单词：英语文章段落组成、段落扩展中的常用词语一篇文章可由几个自然段组成。
文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务，形成一个有机的整体。
好的段落必须是意思完整，语义连贯，完全体现文章主旨中心，同时又是层次分明，结构严谨，逻辑关系应用合理的。
1、段落的组成一个段落由三部分组成：（1）主题句(topic sentence):点出段落的主题（文章谈论的是什么）。
（2）扩展句(development):说明和支持主题。
（3）结尾句(conclusion):得出结论。
2、段落的主题一篇文章有中心意思，也就是题目。
而每个段落有段落主题，段落主题是为文章中心思想服务的。
每个段落只能有一个主题（central idea），它用一个句子加以表达，所以称为主题句。
主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明，称为扩展句。
最后得出一个结论，并用一个结尾句表达。
3、写好主题句定义：主题句为一个完整的句子，用以概括、叙述和说明该段的主题。
位置：主题句一般位于段首，也可置于段尾或段中。
例如：位于段首：在英文中，大部分段落的第一句便是主题句。
开门见山地提出问题，后面的扩展句围绕主题句加以说明、支持、补充和解释；位于段尾：主题句位于段尾便于总结全段的内容，给读者以深刻的印象，是写作中的一种演绎方法；位于段中：位于段中的主题句起承上启下的作用，这类主题句多起转折作用，一般由“but,however, yet, anyhow, nevertheless”等词连接，用于引起下文；无主题句：有的段落中无主题句，段落的主题思想通过文章内容来提示，这种方法能促使读者对文章内容进行思考和分析。
赢在单词一书提醒我们：写好主题句的方法：(注：原文是讲如何写好英语段落，所以，有此一说) 1）主题句要概括一定内容，不要空泛，否则扩展句将难以说明和支持它；2）尽量使用简单句或简洁明了的句子；3）主题句应该做到句子完整和表达的主题思想完整；4）关键词是直接表达主题的词汇，它决定段落的内容和展开的方法，引导整个段落的发展。
赢在单词必知：单词魔咒十大方法总结
赢在单词必知：单词魔咒十大方法总结豆豆在爷爷的果园(上)【】中间是咒语『』中间是公式（）中间是破解豆豆说: 【我喝了巫婆蜂蜜长出了翅膀】『me+l=mel』（me我+l翅膀(象形) = mel蜂蜜）飞到了果园,果园中有一片瓜地,豆豆发现【瓜上也有纯蜂蜜】『mel+on=melon』mel (蜂蜜)+on (上)= melon (瓜)在瓜地里豆豆很多西瓜,豆豆知道【西瓜是有水分的瓜】『water +melon=watermelon』water (水)+melon(瓜)=watermelon(西瓜),飞过瓜地,豆豆来到一片梨园,他发现一只熊在吃着梨, 【熊吃了梨尾巴就向下了】bear(熊)à吃了pear(梨)尾巴就向下了(bàp)象形『bear bàp pear』.在梨园中种着一棵奇特的松树,天哪! 【松树上结的苹果成了菠萝】『pine + apple=pineapple』穿过梨园,豆豆来到芒果树林,没人愿意靠近芒果树,因为芒果散发出一种奇特的臭味【芒果让人都走开了】『man+go=mango』man (人)+ go (走) =mango (芒果).绕过芒果树林,前面是一篇石榴树,豆豆知道奶奶最喜欢吃石榴,可是石榴的皮很硬,豆豆心里想:【我要打破石榴给我奶奶吃】『po+me+gran+ate= pomegranate』po (破)+ me(我) + gran(奶奶)+ate(吃)= pomegranate(石榴)在果园的小路边站了一排MM,(妹妹) 豆豆发现: 【每四个MM头上就有一个柿子】per(每)+Si(四)mm(妹妹)on(上) = persimmon(柿子) 『per+si+mm+on=persimmon』单词魔咒十大方法之一谐音法谐音法是和汉语拼音谐音创造咒语的方法mimosa 含羞草，咒语【米莫撒在含羞草上】米莫撒[米（mi）莫（mo）撒（sa）]=mimosa（含羞草）『mi+mo+sa=mimosa』date 枣，我们只知道它的一个意思是“日期”，很少想到还有“枣”的意思。
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《赢在单词》一书简介记忆词汇的好书有很多！学习《赢在单词》一书，定能解决你教英语单词的目的。
如：《赢在单词》一书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法！本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。
本书提出了一种全新记忆单词的方法：，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。
具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。
只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。
因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力；”（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。
读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。
由于本书所讲探源法的最终理论总结起来是四个字：记忆思想，即它不是一种简单的记忆方法，而是一种思想，一种有关记忆单词的思想，它的追求是忆随意动，换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。
探源法的最终目的：不学而会，即就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。
但是，要达到这种境界，学者必须具备一种能力，即记忆单词的能力。
而探源法的整个学习过程，就是给你复制这种能力的过程。
一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是记忆单词的最高境界。
这种提法就好比李小龙所讲的有关截拳道理论，他认为截拳道的最终理论总结起来就四个字：武术思想，即它不是一门武术门派，而是一种思想，一种有关搏击思想，它追求的是身随心动。
截拳道的最终目的：无为而治，即我国道家的哲学思想。
下面结合这种思想，来阐述一下截拳道所追求的“无为而治”。
道家的思想“无为而治”，不是不作为，而是要我们顺其自然的治，他讲求的是用辩证的眼光来看世界，即有形和无形可以随时地转换，而截拳道的攻击和防守也可随时转换。
所谓的无形，就是说拳路的变化，是无规矩可循的，拳的最高境界就是无形。
道家理论，要求我们从小习武，开始时就要讲究心静，也就是心无杂念，道士隐居深山的目的也在于此。
在尘世之中，我们练功要心如止水，但在格斗中，我们不能老想着胜与败，那样会让我们的身体僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳时随心所欲，才能把有形化为无形，才能达到无为而治。
当时李小龙把截拳道理解为一种武术思想时，许多人都不赞同他的说法。
就连伊诺教授刚开始时也质疑过他的观点，请看下面对话：此对话来源电视剧《李小龙传奇》第三十四集的结尾部分：(与小龙切磋后) 小龙啊！我现在对你的截拳道理论，越来越感兴趣，你知道，我多年来一直喜欢结交武林中人，可是还从来没有见过任何一个人，在你这个年龄，能创立一个武术门派。
教授，来坐，伊诺教授，我和您的看法不一样，截拳道不是一种门派，而是一种思想，截拳道没有什么招式的限制，也不属于任何套路，确切的说，它是一种搏击思想，它追求的是身随心动。
小龙师傅，按照你这个说法，武学家对决岂不都是外行打架了，按这个逻辑，这个世界上岂不没武学可言了吗？(仍盒子，伊诺教授迅速接住) 你看，你根本没用任何武术招式，你也没做何思想准备，你一伸手，就把它给抓住了，一切都来自于自然，毫不浪费时间，你没有下蹲，也没有一些传统的套路、动作，要不然，你不可能把它抓住，就这样，这就是我的武学理念。
小龙，这的确很有说服力呀？后来经过李小龙现场示范后，伊诺教授才赞同了他的观点。
上面我简单的提了一些本书的不同之处，但是要靠书面文字很难把本书所涉及的一些理念讲清楚，就像李小龙一样，只有当场讲解、示范后才能把自己的观点更好的讲解出来，让别人明白。
所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去书店看看<赢在单词>一书，相信你有很大收获。
连接：【探源】?都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；?前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义【引申】单/单独/唯一【属性】母义：sol- / uni- = one单/一【其他】?前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；?有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；?它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一【分析】unicycle ? 单轮脚踏车unite ? 结合/合并/联合/团结uniform ? 一样的/同一的unicorn ? 独角兽solo ? 独奏曲/单独的solve ? 解决/解答sole ? 单独的/唯一的solid ? 固体/立体【探源】?都来源于拉丁语currere跑，前者是-curs- 的重读形式，中间为此词的不定式词干，后者为此词的动名词词干。
在英语构词中，-cur(r)- 可以用来构成动词，而-cours- / -curs- 一般只出现在名词和形容词中；?来源基础词course 行程，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-cours- 跑 + -e (n.) 名词后缀，跑了很远的路，即行程/进程/路程/道路/课程【引申】流/奔走【属性】母义：-cours- / -cur(r)- / -curs- = run跑【其他】?-cour- 为-cours- 的变体，有同形异义词根：-cur- 关心/照料/治疗；?它相应的希腊语词根为：-dromo- 跑【分析】-er (n.)，表示人（喜欢跑步的人/动物，即跑者/猎犬/骏马/追猎者） suc- 后/随后（紧随伤员其后，并跑着为之服务，即救助/救济/救援/援助）oc- (=to)去（跑去看看，那到底出什么事了？即发生/出现） re- 再/重复/反复（再次跑出来的丑闻，即再发生/复发/重新浮现） con- 共同/一起/全部（警察刚到，那些浑蛋就全都都跑了，即同时发生）a.) 形容词后缀，表示“…的”（形容跑在时尚最前沿的，即流行的/通行的） -ent (courser ? 跑者/猎犬/骏马/追猎者succour ? 救助/救济/救援/援助occur ? 发生/出现recur ? 再发生/复发/(往事等)重新浮现concur ? 同时发生/同意/一致current ? 流行的/通行的/流通的【探源】?都来源于拉丁语corpus身体，它们属于一对同源异形根，分别来自名词corpus和它的所有格形式corporis的词干部分；?来源基础词corpse 尸体/死体，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-corp- 身体 + -(s)e (n.) 名词后缀，已经没有气息的身体，即尸体/死体【引申】身体/团体【属性】母义：-corp- = body身体【其他】有异形同义词根：-car- / -carn- / -som(at)- 体/身体/肉体，后者为它相应的希腊语词根，如：chromosome染色体【分析】s 复数（可以保卫国家的团体，即军/队/团/军团）-u- 连接词、-lent (a.) 表示“多…的”（形容身体有很多赘肉的，即肥胖的） -ation (n.) 名词后缀（很团结的集体，即团体/社团/公司）bi- 两/二、-al (a.) 表示“…的”（形容有两个身体的，即双身的/有两身体的） -cle (n.) 名词后缀，表示小（形容很小物体，即微粒/粒子/细胞/血球）a.) 形容词后缀，表示“…的”（把分散的个体做到一块，即合in- 做/作成、-ate (并/结合/组成/合并的）corps ? 军/队/团/军团corpulent ? 肥胖的corporation ? 团体/社团/公司bicorporal ? 双身的/有两身体的corpuscle ? 微粒/粒子/细胞/血球incorporate ? 合并/结合/组成/合并的【探源】?都来源于拉丁语clamare喊，前者是此词的不定式词干的重读形式，在英语中常构成动词；后者是此词的动名词词干，在英语中只出现在名词和形容词中；?来源基础词clamour吵闹/喧嚷，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-claim- 叫喊 + -our (v./ n.)，大声叫喊，真烦人！，即吵闹/喧嚷/喧闹【引申】大叫/大喊【属性】母义：-claim- / -clam- = to cry/ shout 大叫/叫喊【其他】?-clamat- 为-clam- 的变体；?铅字印刷术发明时，他高兴得大叫起来：-typo- 铅字/形象/印记/印象，来源于拉丁语typus或希腊语typos，如：typograph活版印制、typology类型学/血型学/体型学【分析】-ant (a.) 表示“…的”（形容与叫喊有关的词汇，即吵闹的/喧嚷的） pro- 前/向前（提前不断叫喊，并向别人宣布一些重要事情，即宣布/宣告/声明） ex- 外/出（意料之外的大叫，即呼喊/惊叫）de- 加强意义（大声地朗读文章，即朗诵/激昂的演说） ac- 加强意义（特别兴奋，不断地大声叫喊，即欢呼/喝彩/向…欢呼）a.) 形容词后缀，表示“…的”（形容与叫喊/说话有关的词de- 加强意义、-atory (汇，即适于朗诵的/雄辩的/演说的）clamant ? 吵闹的/喧嚷的proclaim ? 宣布/宣告/声明/表明exclaim ? 呼喊/惊叫declaim ? 朗诵/激昂的演说acclaim ? 欢呼/喝彩/向…欢呼declamatory ? 适于朗诵的/雄辩的/演说的。