高考病句重复赘余现象汇总
高考病句重复赘余现象汇总Jenny was compiled in January 2021部分重复赘余现象1.卫生洁具（“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复）2.凯旋而归（“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”）3.加强德育教育（“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复）4.付诸于实践（“诸”，相当于“之于”，故“于”多余）5.此事涉及到党群关系（“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉）6.加强国际间的文化交流（“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”）7.“无声”的潜台词（“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后。
去掉“‘无声’的”）8.不时发生出使人不安的怪事来（“发生”已表“出现”意，所以“出”“来”多余，应去掉）9.这些莘莘学子（“莘莘”形容众多，与“这些”重复，应去掉“这些”）10.三十个芸芸众生（“芸芸”有多的意思，前面不能用表示数量的词语，否则重复）11.切忌不要违规（“切忌”，切实避免或防止。
“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反）12.报刊杂志（“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复）13.邂逅相遇（“邂逅”即偶然偶见，与“相遇”重复）14.学习先进楷模（“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一）15.警匪力量悬殊很大（“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。
去掉“很大”）16.父亲也忍俊不禁地笑了起来（“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复）17.到会的名与会者（“与会者”就是到会的人之意）18.那人大约二十五六左右（“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一）19.欢迎市委领导到我校莅（光）临指导工作（“莅（光）临”有“到某地”之意，再用“到”，重复）20.1月2日是截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天”，重复）21.雨过天晴，天空格外明净多了（“格外”和“多了”重复）22.人来人往也特别多（“人来人往”就是人“特别多”）23.班上出现了从来没有的空前的学习热情（“从来没有的”就是“空前的”，二者重复）24.话语里带有扪心自问的自责（“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了）25.令人威慑的军事力量（“威慑”就含有使动意义，与前面“令人”重复）26.不要有过虑的想法（“虑”就是“想”，应删去“有……的想法”）27.他无时无刻不忘为他人着想（“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反）28.提出真知灼见的意见（“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解，与“意见”重复）29.他们用相互的身子温暖着对方的身子（“相互的”和“对方”重复，任去掉其中一个）30.这其中定有问题（“其”就是“这”，重复）31.他俩互相厮打（“厮”即“互相”）32.十分罕见的古城遗址（“罕”就有“十分”之意）33.被打得浑身遍体鳞伤（“浑身”即“遍体”）34.爵士乐正方兴未艾（“方”就是“正”）35.被人贻笑大方（“贻笑大方”指被大方之家（内行）笑话，与“被”重复）36.他一气呵成地书就“还我河山”四字（“呵成”就是“书就”之意）37.人民的生灵涂炭（“生灵”指老百姓，与“人民”重复）38.他似有难言之隐的苦衷（“隐”就包含了“苦衷”，删去“的苦衷”）39.你不要妄自菲薄你自己（“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意，与后边的“自己”重复）40.托尔斯泰诞辰周年纪念日（“辰”，时日的意思。
“诞辰”，出生的时日，与“纪念日”重复，应改为“诞生周年纪念日”或“周年诞辰”）41.国庆周年（“国庆”即开国纪念日，可说“建国”或“开国周年”）42.《大地》的付梓刻印使他很兴奋（“把文稿交付刊印”叫“付梓”，与“刻印”重复）43.曾经历任了学习委员、班长等职务（“历”指过去的各个或多次，与“曾经”重复）44.最后他终于考上了清华大学（“最后”与“终于”重复）45.勿要吸烟（“勿”表示劝阻或禁止，相当于“不要”，所以“勿”与“要”重复，去掉“要”）46.这是大家众所周知的（“众”即大家，去掉“大家”）47.使老百姓的生活安居乐业（“生活”与“安居乐业”重复，去掉“的生活”）48.没有想到却受到了不虞之誉（“不虞之誉”是没有想到的表扬，与“没有想到”重复）49.花花世界让人看得眼花缭乱（“看”与“眼花缭乱”重复）50.每天都要日理万机（去掉“每天”）51.往事都历历在目地出现在眼前（“出现在眼前”与“历历在目”重复）52.我心里一直耿耿于怀（“心里”与“怀”重复）53.令人难忘的教训刻骨铭心（“刻骨铭心”已经是“令人难忘”的了）54.他流下了感激涕零的泪水（“感激涕零”意为感动得流下了眼泪）55.他心里自惭形秽（“自惭形秽”就是发自内心的一种感受）56.达到最高的顶点（“顶点”必定“最高”，去掉“最高”）57.他羞得无地自容（“无地自容”指十分害羞，去掉“羞得”）58.慰问“非典”病人的信件连续不断地纷至沓来（“纷至沓来”意为“纷纷到来”，与“连续不断”重复）59.我心里突然觉得恍然大悟了（“恍然大悟”意为一下子明白过来，去掉“心里突然觉得”）60.目前(现在)的当务之急（“目前(现在)”与“当务之急”重复）61.每个学生人手一本（“人手”就是“每个人”之意）62.过于溺爱孩子(“溺爱”本身就包含了“过分”的意思)63.多年夙愿(“夙”，旧有的，素有的，本身含有“多年”)64.经过大家的一番规劝，他的烦恼终于涣然冰释了(“终于”是一个“经过种种变化或等待后出现”的较长的过程，而“涣然冰释”含有“一下子”的意思，两个词放在一起，形成一种“排异”性矛盾。
)65.一场充满高水平的较量(去掉"充满")66.对于这种浪费人才的现象，为什么至今没有引起有关部门的重视呢(去掉"对于")67.电视里都充斥着不少离奇古怪的新闻（去掉"不少"）68.需要运用各种灵活多样的全新的教学方法（去掉"各种"）69.其实这是过于多虑（去掉"过于"）70.共同协商(“协”者，“共同合作”也。
不必再用“共同”来修饰“协商”了。
)71.亲眼目睹(“目睹”就是“亲眼看到”，前缀以“亲眼”也是多余。
)72.过高的奢望(“奢”意即“过分的”，与“过高的”语意重复，应该删去。
)73.囊括全部金牌(“囊括”即“全部包括”，后面没有必要再加上“全部”。
)74.过分的溢美之词(“溢美”已有过分赞美之意，不必加“过分的”75.第一部处女作（“处女作”即第一部作品，不必加“第一部”）76.他俩简直好像形同路人（去掉"好像"）77.必须依法给予严厉的法律制裁（去掉"依法"或"法律"）78.又再度(“再度”和“又”重复)79.达到了我的原始初衷（“原始”和“初衷”重复）80.白白虚度（“虚”含“白白”意，“白白”赘余）81.被应邀（“应邀”含“被”意，“被”赘余）82.非常嗜好（“嗜好”含“非常”意，“非常”赘余）83.非常酷爱（“酷爱”含“非常”意，“非常”赘余）84.过度酗酒（“酗酒”含“过度”意，“过度”赘余）85.过分苛求（“苛求”含“过分”意，“过分”赘余）86.凯旋归来（“凯旋”含“归来”意，“归来”赘余）87.可以堪称（“堪称”含“可以”意，“可以”赘余）88.来家造访（“造访”含“来”意，“来家”赘余）89.免费赠送（“赠送”含“免费”意，“免费”赘余）90.随便苟同（“苟同”含“随便”意，“随便”赘余）91.随意漫谈（“漫谈”含“随意”意，“随意”赘余）92.快要垂危（“垂危”含“快要”意，“快要”赘余）93.突然顿悟（“顿悟”含“突然”意，“突然”赘余）94.一致公认（“公认”含“一致”意，“一致”赘余）95.值得可敬（“可敬”含“值得”意，“值得”赘余）96.多虑的想法（“虑”有“想”意，改“虑”为“余”）97.漫山遍野到处（“漫山遍野”即“到处”，两者留一）98.目的是为了（“目的”即“为了”，两者留一）99.无用废话（废品、废物……）（“废话、废品、废物……”含“无用”意，“无用”赘余）100.原因是因为（“原因”即“因为”，两者留一）101.我的寒舍（舍弟、拙作、拙见……）（“寒舍、舍弟、拙作”均含“我的”意，“我的”赘余）102.您的令爱（令尊、贵公子……）（“令爱、令尊、贵公子”均含“您的”意，“您的”赘余）常见杂糅句式1.本着……为原则（本着……原则；以……为原则）2.以……即可（以……为宜；……即可）3.是为了……为目的的（以……为目的的；是为了……）4.由于……下（由于……；在……下）5.对于……问题上（对于……问题；在……问题上）6.经过……下（经过……；在……下）7.原因是……造成的（原因是……；是由……造成的）8.借口……为名（借口……；以……为名）9.是出于……决定的（是出于……；是由……决定的）10.有……组成（有……；由……组成）11.是因为……的原因（是因为……；……是原因）12.大多以……为主（大多是……；以……为主）13.靠的是……取得的（靠的是……；是……取得的）14.关键在于……是十分重要的（关键在于……；……是十分重要的）15.围绕以……为中心（围绕……中心；以……为中心）16.成分是……配制而成的（成分是……；由……配置而成的）17.是由于……的结果（是由于……；是……的结果）18深受……所深受……深为……所19长达……之久长达……达……之久20旨在以……为目的旨在……以……为目的21以……即可以……为宜……即可22必须拥有……缺一不得入内必须拥有…………缺一不得入内24……也是最容易出现的现象的……是最容易出现的……也最容易出现25初衷是对……有意义初衷是…………对……有意义26我们有……感觉是难以形容的我们有……感觉……感觉是难以形容的另外，常见的杂糅格式还有：防止……不再……（“防止……”和“……不再”），非……才行（“非……不可”和“只有……才行”），需要……不可（“需要……”和“非……不可”），从……为出发点（“从……出发”和“以……为出发点”），大约……左右（“大约……”和“……左右”），是由于……的结果（“是由于……”和“是……的结果”），之所以……的原因（“之所以……”和“……的原因”），供……之便（“供……之用”和“以便……”），等等。
传来一个声音说（传来一个声音……，……说）。
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部分重复赘余现象1.卫生洁具（“洁”有卫生、清洁之意，“多了”重复）22.人来人往也特多（“人来人往” 就是人“特与“卫生”重复）多”）23.班上出了从来没有的空前的学情2.旋而（“ 旋”是“ 利来”之意，24.（“从来没有的” 就是“空前的”，二者重复）与“ ”重复，去掉“而” ）里有心自的自（“ 心自”3.加德育教育（“德育”指思想政治和道德就已含有“自”的意思了）品的教育，与“教育”重复）25.令人威的事力量（“威”就含有使4.付于践（“ ”，相当于“之于”，故“于”意，与前面“令人”重复）多余）26.不要有的想法（“ ”就是“想” ，5.此事涉及到党群关系（“及”即“到”，所以27.去“有⋯⋯的想法” ）“到”多余，去掉）他无无刻不忘他人着想（“无无刻不”6.加国的文化交流（“ ”意“彼此等于“ 刻刻都” ，再与“忘”搭配，意之”，与“ ”重复，去掉“ 的” ）思好相反）7.“无声”的潜台（“潜台”都是无声的， 28. 提出真知灼的意（“真知灼”意正意含在字的背后。
去掉“‘无声’ 的”）确而深刻的或解，与“意”重复）8.不生出使人不安的怪事来（“ 生”已 29. 他用相互的身子温暖着方的身子（“相表“出”意，所以“出” “来”多余，互的”和“ 方”重复，任去掉其中一个）去掉）30.其中定有（“其”就是“ ” ，重复）9.些莘莘学子（“莘莘”形容众多，与“ 31.他互相厮打（“厮”即“互相” ）10.些”重复，去掉“ 些” ）32.十分罕的古城址（“罕”就有“十分”三十个芸芸众生（“芸芸”有多的意思，前之意）面不能用表示数量的，否重复）33.被打得身遍体（“ 身”即“遍体” ）11.切忌不要（“切忌”，切避免或防止。
34. 爵士正方未艾（“方”就是“正”）12.“不要”与“切忌” 用，意思好相反）35.被人笑大方（“ 笑大方”指被大方之家刊志（“ 刊”即和志，后再用（内行）笑，与“被”重复）“ 志”，重复）36.他一气呵成地就“ 我河山”四字（“呵13.邂逅相遇（“邂逅”即偶然偶，与“相遇”37.成”就是“ 就”之意）重复）人民的生灵涂炭（“生灵” 指老百姓，与“人14.学先楷模（“楷模”即榜、模范，就民”重复）是先，故此二重复，去掉其一）38.他似有言之的苦衷（“ ”就包含了“苦15.警匪力量殊很大（“ 殊”意即“相差很衷”，去“的苦衷”），很大”，与“很大”重复。
病句重复赘余
病句重复赘余修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句重复赘余有哪些呢？下面是整理的病句重复赘余，欢迎欣赏病句重复赘余11、重复性赘余：涉及到、波及到、来自于、出自于、截至到、这其中、多年夙愿、互相厮打、提出质疑、莞尔一笑、深深的沉思、还记忆犹新、& hellip;… 的原因是因为&hellip ;…、好像如芒在背、芸芸众生们、亲眼目睹、高达一百万元之巨、显得相形见绌、凯旋归来、切忌不可、浑身遍体鳞伤、令人堪忧、随便苟同2、包含性赘余：【经典释例1】被&hellip ;… 所&hellip ;… 是错误的应当是“为……所…… ”【经典释例2】报刊杂志;;;;;;是错误的“报刊杂志”是明显的包含性赘余，应该将其改成“报章杂志”.【经典释例3】付诸于“诸”源于文言文，是一个典型的兼词•兼词在古代汉语中是代表两个词义的结合，这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法•“诸” 是“之”和“于”的结合，因此“付诸于”中的“于”字已包含于“诸”字,是赘余•常见的文言兼词有“焉”“旃”“曷”等.类似的错误还有：见诸于、盍（何不）不、俩（两个）个、不可叵（不可）测等.3、隐含性赘余【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人，词义中本已包含“无偿” “免费”的意思•某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球，故意在措辞上做手脚，在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理，结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远；差别大”，“殊”为程度副词，“悬殊” 是指相差很远或差别很大，“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了•正确用法有如“力量悬殊” “贫富悬殊”等•“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军“冕”的本意是贵族的礼帽，这里指冠军称号，“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号，我们可以说“卫冕成功”、“能否卫冕”.“卫冕”用于在竞赛前，“某队（人）卫冕”，表明上届冠军依然参加此次角逐,依然处于保卫自己冠军之冕的状态；用于竞赛后，表明是蝉联冠军•但都不可用“卫冕冠军”这样的说法•“卫冕亚军” “卫冕季军”的说法就更不值一提了.病句重复赘余21下列各句中没有语病的一句是（）A、校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
高考病句类型之重复累赘
6、没想到受到不虞之誉。 不虞之誉：没有预料到的赞扬。不虞，
没有预料，与“没想到”重复。
7、1945年在延安就当了外交官的林雪 青，作为林则徐的第五代玄孙，谈到香 港回归，格外激动。
玄孙：是从本人往下数起的第五代孙。 若在“玄孙”前加“第五代”，不仅多 余，还易引起误解。
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（续）常见重复累赘 （理解并识记）
忍俊不禁地笑了‖居室蓬毕生辉‖过分的溢美之词 ‖非常酷似‖十分酷爱‖重 新起用‖提出质疑‖令人堪忧‖让人堪忧‖很难费解‖未来的远景‖切忌不要‖刻骨铭心 的难忘教训‖来自于‖涉及到
ห้องสมุดไป่ตู้结
在一个独立结构中的 意思重复才是重复累赘， 切记！这是由汉语的表意 本质决定的！
学情分析：
学生已掌握 了句子成分及其作 用，基本的语法已 理解。
授课过程
1．亲眼目睹
“目睹”一词，已含“亲眼看到”之意。 删去“亲眼”。
2．十分酷爱 “酷”就是“十分、非常”的意思。
3．很少罕见
“罕”就是“稀少、少”之意。删 4．去过“去少的”往事
“往事”“就是过去的事”。删去“过 5去、的潜”移默化地影响着。
高考病句类型之重 复累赘
考点解析：辨析并修改病句，是每年必考的一个 考点，而且这一考点在通常情况下得分率在语言 基础题中往往是比较低的，这应当多引起我们的 重视。
《考试说明》规定的病句类型为以下六项： 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句， 以成分残缺或赘余中的成分赘余（重复累赘）最 难处理。
高考语文重点基础知识：成分赘余类型的病句
高考语文重点基础知识：成分赘余类型的病句
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高考语文重点基础知识：成分赘余类型的病句
成分赘余
成分赘余主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。
（1）堆砌
①要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。
（“环境”应删去。
）
②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（“掌握”应删去。
）
（2）重复
①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
（第二、第三个“工作”应删去。
）
②其实这是过虑的想法。
（“虑”就是想，应删去“的想法”。
）
（3）可有可无
①不知不觉就走了十里路左右的距离。
（应删去“的距离”。
）
②父亲逝世离现在已整整九年了。
（应删去“离现在”。
）
（4）应删去“的”字
①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。
）
②由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。
（“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。
）
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【考前必背】高中语文病句常见赘余85例
【考前必背】高中语文病句常见赘余85例1．杀人的刽子手（“刽子手”即含“杀人”意，“杀人的”赘余）2．无声的潜台词（“潜台词”就是“无声的”“无声的”赘余）3.胜利的捷报传来（“捷报”就是“胜利的消息”，“胜利的”赘余）4.造成了不必要的浪费（“浪费”都是“不必要的”，“不必要”赘余）5.非法的走私枪支的犯罪事实（“走私枪支的犯罪事实”就是“非法的”，“非法的”赘余）6．父亲多年的夙愿（“夙愿”就是“多年的愿望”，“多年”赘余）7.过分的溢美之辞（“溢美”就是“过分赞美”，“过分的”赘余）8．目前的当务之急（“当务之急”含“目前”意，“目前的”赘余）9．偶然邂逅、邂逅相遇（“邂逅”就是“偶然相遇”的意思,“偶然”“相遇”赘余）10．白白地虚度（“虚度”就是“白白地度过”，“白白地”赘余）11.心里由衷地高兴（“由衷”就是“发自内心”之意，“心里”赘余）12．亲眼目睹（“目睹”就是“亲眼看见”，“亲眼”赘余）13．前来莅临我校指导（“莅临”是对对方到来的敬称，“前来”赘余）14．一天天日臻完善（“日臻完善”就是“一天天地趋于完善”一天天”赘余）15．公开宣称（“宣称”就是“公开宣告”，“公开”赘余）16．免费赠送（“赠送”含“免费”意，“免费”赘余）17．再次复发（“复发”本身含有“再次”的意思，“再次”赘余）18．新时间表下周开始启用（“启用”就是“开始使用”，“开始”赘余）19.过高奢望（“奢望”含“过高的希望”意，“过高”赘余）20．他的第一部处女作（“处女作”就是“第一部作品”，“第一部”赘余）21．来自于（“自”与“于”重复，删去“于”）22.让人利令智昏（“利令智昏”就是“贪图私利使头脑发昏丧失理智”，“让人”赘余）23.涉及到、波及到（“及”就是“到”之意，“到”赘余）24．国际间、人际间，这其中、这其间，此个中（“际”就是“间”,“间”赘余；“这”就是“其”，“这”赘余；“个中”就是“其中”，“此”赘余）25．破天荒第一次（“破天荒”就是“第一次”，“第一次”赘余）26．第一个首创（“首创”含有“第一个”之意，“第一个”赘余）27．凯旋归来（“凯旋”就是“胜利归来”的意思，“归来”赘余）28．人民生灵涂炭、百姓生灵涂炭（“生灵”含“人民”“百姓”意，“人民”“百姓”赘余）29．不能妄自菲薄自己（“妄自菲薄”就是“过分地看轻自己”，后面不需要再接“自己”）30．真知灼见的意见（“真知灼见”含“意见”意，本身是名词性短语，不能作形容词修饰“意见”）31．难言之隐的苦衷（“难言之隐”就是“难以说出口的藏在内心深处的事情”，“的苦衷”赘余；而且“难言之隐”本身是名词性短语，不能作形容词修饰“苦衷”）32．忍俊不禁地笑起来（“忍俊不禁”就是“忍不住笑”，“地笑起来”赘余）33.喜悦之情溢于言表之外（“表”就是“外”，“之外”赘余）34．三令五申地强调（“三令五申”就是“再三地命令和告诫”，“地强调”赘余）35．对当年老师的批评，他一直耿耿于怀至今难忘（“耿耿于怀”指“事情在心里，难以排解”，“至今难忘”赘余）36．众多莘莘学子（“莘莘学子”就是“众多的学生”，“众多”赘余）37.浑身遍体鳞伤（“遍体”就是“浑身”，“浑身”赞余）38.显得相形见绌（“见”就是“显得”之意，“显得”赘余）39．独自孑然一身（“孑然一身”就是“独自一个人”，“独自”赘余）40．让人贻笑大方、被人贻笑大方（“贻笑大方”含“被人耻笑”意，“让人”“被人”赘余）41.没想到受到不虞之誉（“不虞之誉”就是“没有想到的赞誉”，“没想到”赘余）42．各种形形色色（“形形色色”就是“各种各样”，“各种”赘余）43．被应邀（“应邀”就是“被邀请”之意，“被”赘余）44.可以堪称上乘之作（“堪称”含“可以”意，“可以”赘余）45.网络文学出版现象令人堪忧（“堪优”就是“令人担忧”，“令人”赘余）46．随意漫谈（“漫谈”含“随意”意，“随意”赘余）47.突然顿悟（“顿悟”含“突然”意，“突然”赘余）48．一致公认（“公认”含“一致”意，“一致”赘余）49．值得可敬（“可敬”含“值得”意，“值得”赘余）50．多虑的想法（“虑”有“想”的意思，改“虑”为“余”）51．漫山遍野到处（“漫山遍野”即“到处”，“到处”赘余）52．没有用的废话（废品、废物…）（“废”含“无用”意，“没有用的”赘余）53.这类虚假报道常常屡见不鲜（“屡见不鲜”指“经常看见，并不新奇”，“常常”赘余）54．我的寒舍（舍弟、贱内、家严、拙作、愚见……）、您的令尊（令堂、令爱、令郎…）（“寒舍”“舍弟”“贱内”“家严”“拙作”“愚见”均含“我的”之意，“我的”赘余；“令尊”“令堂”“令爱”“令郎”均含“您的”之意，“您的”赘余）55.大约……左右（上下）、约莫……左右（上下）、约略…… 左右（上下）、大概…左右（上下）、至少……以上（左右、上下）、至多…左右（上下、以下）、近…左右（上下、以上）、最小…以上、最大…以下、最高…以下、最低…以上（以上表概数的词两者只能留其一，否则就会赘余啰唆）56.普通的芸芸众生（“芸芸众生”就是“众多的普通人”,“普通的”赘余）57.很多珍贵藏品将等待拍卖（“等待”含有“将”的意思,“将”“等待”二者留一）58．不合格的伪劣产品（“伪劣产品”就是“不合格的产品”,“不合格的”赘余）59．正方兴未艾（“方兴未艾”指“事物正在兴起、发展，一时不会终止”，“正”赘余）60．没有报酬的义务劳动（“义务劳动”本身含有“没有报酬”的意思，“没有报酬的”赘余）61．优秀的传统美德（“美德”就是“美好的品德”，“优秀的”赘余）62．正常的生活节奏发生紊乱，促使人早衰并引起某些不必要的疾病（疾病都是不必要的“不必要的”赘余）63．截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天,“的最后一天”赘余）64．特别穷凶极恶（“穷凶极恶”中的“穷”“极”就是“特别”之意，“特别”赘余）65．整个会场的座位座无虚席（“座无虚席”就是“座位全部坐满”的意思，“的座位”赘余）66．他陷人了深深的沉思之中（“沉思”就是“深思”、“深深的”赘余）67.感激涕零得流下了眼泪（“感激涕零”就是“感动得流下了眼泪”，“得流下了眼泪”赘余）68．互相厮打（“厮打”就是“互相扭打”，“互相”赘余）69．不熟悉的新情况（“新情况”本身含有“不熟悉的”之意，“不熟悉的”赘余）70．不期而遇地遇见（“不期而遇”包含“遇见”的意思，“地遇见”赘余）71．参加这次颁奖大会的与会者（“与会者”就是“参加会议的人”，“参加”赘余）72.将近快要10岁（“将近”就是“快要”，“快要”赞余）73.悬殊极大（“悬殊”为“相差极大”意，“极大”赘余）74.眼睛望穿秋水（“秋水”比喻“眼睛”，“眼晴”赘余）75．人为地蓄意破坏（“蓄意”就是“存心、有意”之意，“人为地”赘余）76．各自分道扬镳（“分道扬镳”就是“分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情”，“各自”赞余）77.值得可歌可泣（“可歌可泣”就是“值得歌颂，使人感动得流泪”之意，“值得”赘余）78．好像如芒在背（“如芒在背”就是“好像芒和刺扎在背上一样，形容坐立不安”，“好像”赘余）79．迅速取得了立竿见影的效果（“立竿见影”就是“立见功效”，“迅速”赘余）80．更加弥足珍贵（“弥足珍贵”就是“更加值得珍爱、重视”，“更加”赘余）81．极其罕见、罕见的奇观（“罕见”就是“极其少见”，“极其”赘余；“奇观”就是“稀奇少见的景观”，“罕见的”赘余）82．防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害（“不要”“不可”“不受”均属赘余，必须删去，否则意思表达反了）83.并非是、绝非是、岂非是、实属是（“非”就是“不是”之意，后面的“是”赘余；“属”也可以表示判断，后面的“是”赘余）84．诉诸于武力、公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水…（“诸”是兼词，兼有“之于”或“之乎”的意思，与后面的“于”重复，可删去“于”或改“诸”为“之”）85．十分酷爱、过于溺爱、非常奇缺、非常嗜好、过度酗酒、过分苛求（“酷爱”“溺爱”“奇缺”“嗜好”“酗酒”“苛求”本身就含有“程度很深，过分”的意思，“十分”“过于”“非常”“过度”“过分”赘余）。
高考病句专项序列训练之四重复赘余教师版
高考病句专项序列训练之三重复赘余一、成语引发成分赘余1. 他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。
答：2. 疏通河道，让水路畅通，是目前的当务之急。
答：3.随着自然环境的恶化，川陕一带剩下的虎种更为弥足珍贵。
答：4．一项社会调查显示：如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
答：5.夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
答：6.军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。
（“民不聊生”意思就是人民没办法生活。
）7. 各种“选秀”活动，在各级各类电视台正方兴未艾。
答：8. 《兵车行》是反映唐代战乱造成百姓生灵涂炭的社会现状的诗作。
(“百姓”和“生灵”同义，前后重复。
)9．突然恍然大悟。
答：10. 刻骨铭心的难忘的教训。
答：11. 你说你要来，多少双眼睛望穿秋水等着你来。
答：12. 漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……答：类似的成语语还有：（浑身）遍体鳞伤、（被人）贻笑大方、忍俊不禁（地笑了）、（人民）生灵涂炭、虚怀若谷（的胸怀）、惴惴不安（的心情）、“广大灾民哀鸿遍野”“百姓生灵涂炭”“连着几天几夜通宵达旦地忙活”“到处都是漫山遍野”“说话音量很大，声如洪钟”“一天天的日臻完善”“暗含着不言而喻的潜台词”“活蹦乱跳的生猛海鲜”“目前的当务之急”“妄自菲薄自己”等。
这样的用法都犯了重复赘余的毛病。
二、双音节词（尤其是文言词语）造成的成分赘余1.关于医院乱收费的问题，频频见诸于报端。
答：2.少年少女们疯狂追星的现象令人堪忧。
答：3. 世风日下并非是一方面原因所致。
答：4.十年苦读，他终于实现了多年的夙愿。
答：5.雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
答：6．对于一个两岁的孩子来说，背这么多诗是过分苛求了。
答：7. 《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。
病句重复赘余
病句重复赘余修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句重复赘余有哪些呢?下面是整理的病句重复赘余，欢迎欣赏病句重复赘余11、重复性赘余：涉及到、波及到、来自于、出自于、截至到、这其中、多年夙愿、互相厮打、提出质疑、莞尔一笑、深深的沉思、还记忆犹新、……的原因是因为……、好像如芒在背、芸芸众生们、亲眼目睹、高达一百万元之巨、显得相形见绌、凯旋归来、切忌不可、浑身遍体鳞伤、令人堪忧、随便苟同2、包含性赘余：【经典释例1】被……所……是错误的应当是“为……所……”【经典释例2】报刊杂志;;;;;;;是错误的“报刊杂志”是明显的包含性赘余,应该将其改成“报章杂志”.【经典释例3】付诸于“诸”源于文言文,是一个典型的兼词.兼词在古代汉语中是代表两个词义的结合,这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法.“诸”是“之”和“于”的结合,因此“付诸于”中的“于”字已包含于“诸”字,是赘余.常见的文言兼词有“焉”“旃”“曷”等.类似的错误还有：见诸于、盍(何不)不、俩(两个)个、不可叵(不可)测等.3、隐含性赘余【经典释例1】免费赠送“赠送”是指把东西无偿的送给别人,词义中本已包含“无偿”“免费”的意思.某些商家为了是使宣传更吸引路人的眼球,故意在措辞上做手脚,在“赠送”前特意加上“免费”字样来迎合消费者心理,结果混淆了视听.【经典释例2】悬殊很大“悬”有一个义项“距离远;差别大”,“殊”为程度副词,“悬殊”是指相差很远或差别很大,“很大”的意思已隐含在“悬殊”里了.正确用法有如“力量悬殊”“贫富悬殊”等.“悬殊很大”的说法尽管很普遍,但其错误是显而易见.【经典释例3】卫冕冠军“冕”的本意是贵族的礼帽,这里指冠军称号,“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号,我们可以说“卫冕成功”、“能否卫冕”.“卫冕”用于在竞赛前,“某队(人)卫冕”,表明上届冠军依然参加此次角逐,依然处于保卫自己冠军之冕的状态;用于竞赛后,表明是蝉联冠军.但都不可用“卫冕冠军”这样的说法.“卫冕亚军”“卫冕季军”的说法就更不值一提了.病句重复赘余21 下列各句中没有语病的一句是( )A、校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。
高考病句成分赘余结构混乱
3、当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时 候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
4、（2013湖北卷）从汶川到芦山，地震确实 有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但 地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些 生命依然坚强。
二、语义重复造成赘余
1、（2013天津卷）在学校开设的各种选修课中，同学 们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作” 等体验性强、新鲜有趣的课程。
2、（2013辽宁卷）在过去的一个星期里，大家对教研 室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过 几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。
3、（2013安徽卷）城镇化攸关到亿万人民的生活质量， 它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是 在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由 “乡”到“城”的转变。
7、（2015四川卷）首届“书香之家”颁奖典礼，是 设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭 晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区 等获奖名单。
8、（2015浙江卷）工作之余，大家闲谈话题脱不开 子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开 为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
9、（2013四川卷）青铜器馆门窗的构成是由磨砂板 和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防 砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求 设计安装。
结构混乱
一、句式杂糅：指有两个或两个以上的句子形式杂 糅在一起，从而造成句子结构上的混乱。
• 本着……为原则：本着……原则；以……为原 则
• 以……即可：以……为宜；……即可
• 是为了……为目的的：于……问题；在……问题 上
【高考复习】高考语文卷常见句子成分赘余病句例析
【高考复习】高考语文卷常见句子成分赘余病句例析如果对词语的意思和语法功能理解把握不准，随意乱用，就容易使词语隐含义与已提供的语境义重复，造成句子成分赘余。
句子成分赘余，是病句中的一个重要类型，也是近年来高考考查的重点。
我结合自己在长期教学中整理的常见累赘词语，对此考点作简要分析。
1. 报刊杂志。
刊意即杂志，删去杂志两字。
2. 互相厮打。
厮已含有互相的意思，删去互相。
3. 这其中.这其间。
其即这，删去这。
4. 见诸于.付诸于。
诸是文言中的一个兼词，是之于的合音，应删去于字。
5. 否则不这样。
否则就有不这样之意，删去不这样。
6. 大好良机。
良即很好，故应删去大好。
7. 十分万恶。
万恶就是极端恶毒，删去十分。
8. 亲眼目睹。
目睹即亲眼看到，故应删去亲眼。
9. 共同协商。
协意思是共同合作，因此，应删去共同。
10. 非常嗜好。
嗜好即极度爱好，故删去非常。
11. 十分炎热。
炎热指天气十分热，再用十分修饰，纯属蛇足。
12. 过度酗酒。
酗已包含无节制之意，删去过度。
13. 一致公认。
公即共同的，一致意思为相同无分歧，两者重复，删一致。
14. 前来光顾。
顾就是到来的意思，删去前来。
15. 到此光临。
临也是到来。
故删到此。
16. 开始启动。
启动指（仪器仪表等）开始工作，所以不必再用开始修饰。
17. 十分优异。
优异就是不一般．很好，故删去十分。
18. 十分罕见。
罕意为十分，故直说罕见即可。
19. 无故旷课。
旷课即无故缺课，再以无故限制，实属多余。
20. 热切渴望。
渴望就是迫切地希望，删去热切。
21. 悬殊很大。
悬殊即相差很大，故删去很大。
22. 国际间。
际就是彼此之间，因此，应删去间或将际改为家。
23. 多余的废话。
废就是无用多余的，删去多余。
24. 多年的夙愿。
夙的意思是一向有的，旧有的，删多年。
25. 初开先河。
先河已包含了初开的意思，再用初开修饰，纯属蛇足。
26. 过高的奢望。
奢即过分的，与过高的意思一样，语意重复。
高考病句重复赘余现象汇总
高考病句重复赘余现象汇总部分重复赘余现象1.卫生洁具（“洁”有卫生、清洁之意，与“卫生”重复）2.凯旋而归（“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复，去掉“而归”）3.加强德育教育（“德育”指思想政治和道德品质的教育，与“教育”重复）4.付诸于实践（“诸”，相当于“之于”，故“于”多余）5.此事涉及到党群关系（“及”即“到”，所以“到”多余，应去掉）6.加强国际间的文化交流（“际”意为“彼此之间”，与“间”重复，应去掉“间的”）7.“无声”的潜台词（“潜台词”都是无声的，意义隐含在字词的背后。
去掉“‘无声’的”）8.不时发生出使人不安的怪事来（“发生”已表“出现”意，所以“出”“来”多余，应去掉）9.这些莘莘学子（“莘莘”形容众多，与“这些”重复，应去掉“这些”）10.三十个芸芸众生（“芸芸”有多的意思，前面不能用表示数量的词语，否则重复）11.切忌不要违规（“切忌”，切实避免或防止。
“不要”与“切忌”连用，意思刚好相反）12.报刊杂志（“报刊”即报纸和杂志，后再用“杂志”，语义重复）13.邂逅相遇（“邂逅”即偶然偶见，与“相遇”重复）14.学习先进楷模（“楷模”即榜样、模范，就是先进，故此二词重复，去掉其一）15.警匪力量悬殊很大（“悬殊”意即“相差很远，很大”，与“很大”重复。
去掉“很大”）16.父亲也忍俊不禁地笑了起来（“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”之意，与后之“笑”重复）17.到会的名与会者（“与会者”就是到会的人之意）18.那人大约二十五六左右（“大约”和“左右”都是表示约数的，重复，任去其一）19.欢迎市委领导到我校莅（光）临指导工作（“莅（光）临”有“到某地”之意，再用“到”，重复）20.1月2日是截止日期的最后一天（“截止日期”就是“最后一天”，重复）21.雨过天晴，天空格外明净多了（“格外”和“多了”重复）22.人来人往也特别多（“人来人往”就是人“特别多”）23.班上出现了从来没有的空前的学习热情（“从来没有的”就是“空前的”，二者重复）24.话语里带有扪心自问的自责（“扪心自问”就已经含有“自责”的意思了）25.令人威慑的军事力量（“威慑”就含有使动意义，与前面“令人”重复）26.不要有过虑的想法（“虑”就是“想”，应删去“有……的想法”）27.他无时无刻不忘为他人着想（“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”搭配，意思刚好相反）28.提出真知灼见的意见（“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解，与“意见”重复）29.他们用相互的身子温暖着对方的身子（“相互的”和“对方”重复，任去掉其中一个）30.这其中定有问题（“其”就是“这”，重复）31.他俩互相厮打（“厮”即“互相”）32.十分罕见的古城遗址（“罕”就有“十分”之意）33.被打得浑身遍体鳞伤（“浑身”即“遍体”）34.爵士乐正方兴未艾（“方”就是“正”）35.被人贻笑大方（“贻笑大方”指被大方之家（内行）笑话，与“被”重复）36.他一气呵成地书就“还我河山”四字（“呵成”就是“书就”之意）37.人民的生灵涂炭（“生灵”指老百姓，与“人民”重复）38.他似有难言之隐的苦衷（“隐”就包含了“苦衷”，删去“的苦衷”）39.你不要妄自菲薄你自己（“妄自菲薄”中的“自”就是自己之意，与后边的“自己”重复）40.托尔斯泰诞辰周年纪念日（“辰”，时日的意思。