电大会计软件运用实验报告
电大会计技能实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日（二）实训单位：XXX企业（三）实训目的：通过电大会计技能实训，提高学生对会计电算化软件的操作能力，加深对会计理论知识的理解，培养实际工作能力。
二、实训内容1. 电大会计软件的选择与安装2. 电大会计软件的基本操作a. 建账、初始化b. 填制、审核、记账凭证c. 登记账簿d. 编制报表e. 财务分析3. 电大会计软件的日常维护与安全三、实训过程1. 电大会计软件的选择与安装在实训过程中，我们选择了某知名电大会计软件进行学习。
首先，我们对软件的版本、功能进行了了解，然后按照软件安装指南完成了软件的安装。
2. 电大会计软件的基本操作a. 建账、初始化我们学习了如何建立新账套，包括设置账套名称、会计期间、记账本位币等。
同时，我们还学习了如何进行初始化设置，包括设置会计科目、录入期初余额等。
b. 填制、审核、记账凭证我们学习了如何填制各类凭证，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
同时，我们还学习了如何进行凭证审核，确保凭证的准确性。
c. 登记账簿我们学习了如何登记各类账簿，包括总账、明细账、日记账等。
通过实训，我们掌握了账簿登记的基本方法和技巧。
d. 编制报表我们学习了如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
通过实训，我们了解了报表编制的基本流程和注意事项。
e. 财务分析我们学习了如何利用电大会计软件进行财务分析，包括分析企业的盈利能力、偿债能力、运营能力等。
通过实训，我们掌握了财务分析的基本方法和技巧。
3. 电大会计软件的日常维护与安全我们学习了如何进行电大会计软件的日常维护，包括备份、恢复、升级等。
同时，我们还学习了如何确保软件的安全性，包括设置密码、防止病毒等。
四、实训总结与体会1. 电大会计技能实训使我们更加熟悉了会计电算化软件的操作，提高了我们的实际工作能力。
2. 通过实训，我们加深了对会计理论知识的理解，将理论与实践相结合，提高了我们的综合素质。
电算化会计实训实验报告
一、实验目的本次电算化会计实训实验旨在通过实际操作，使学生掌握电算化会计的基本原理、操作方法和处理流程，提高学生的实际操作能力和会计素养。
通过本次实验，使学生能够熟练运用会计电算化软件，完成会计凭证的录入、审核、记账、报表编制等基本工作，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 系统初始化（1）建立账套：选择企业性质、会计制度、核算方式等，创建新的账套。
（2）设置科目：根据企业实际情况，设置会计科目体系。
（3）设置凭证类别：根据企业业务特点，设置不同类别的凭证。
（4）设置会计期间：确定会计核算周期。
2. 日常业务处理（1）录入凭证：根据实际业务，录入会计凭证，包括日期、凭证号、摘要、会计科目、金额等。
（2）审核凭证：对录入的凭证进行审核，确保凭证的真实性和准确性。
（3）记账：将审核通过的凭证进行记账，生成会计账簿。
（4）账簿查询：查询各种会计账簿，如总账、明细账、日记账等。
3. 期末业务处理（1）结账：对当期会计凭证进行结账处理，生成期末账簿。
（2）编制报表：根据期末账簿，编制资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
（3）打印报表：将编制好的报表打印出来，供领导、客户等查阅。
4. 数据备份与恢复（1）备份：定期对账套数据进行备份，防止数据丢失。
（2）恢复：在数据丢失或损坏的情况下，恢复备份数据。
三、实验步骤1. 登录系统：输入用户名、密码，进入电算化会计系统。
2. 初始化设置：完成账套、科目、凭证类别、会计期间等设置。
3. 录入凭证：根据实际业务，录入会计凭证。
4. 审核凭证：对录入的凭证进行审核。
5. 记账：将审核通过的凭证进行记账。
6. 查询账簿：查询各种会计账簿。
7. 结账：进行期末结账处理。
8. 编制报表：编制资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
9. 打印报表：将编制好的报表打印出来。
10. 备份与恢复：定期备份账套数据，必要时进行数据恢复。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，学生掌握了电算化会计的基本原理、操作方法和处理流程，能够熟练运用会计电算化软件完成会计凭证的录入、审核、记账、报表编制等基本工作。
2023年关于电算化会计实习报告4篇
2023年关于电算化会计实习报告4篇电算化会计实习报告篇1一、实验目的本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
通过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。
在实验中培养学生职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备1、实训场所：实训楼508机房2、实训准备：（1）计算机硬件系统（2）计算机软件环境要求：①SQLSERVER数据库②用友财务软件：用友ERP8、72（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等三、实验内容及过程记录（一）系统管理和基础设置1、引入单位帐套。
单击“开始”按钮，执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。
2、增加操作员。
“权限”—“用户”命令。
⒊进行财务分工。
⒋输入基础信息⒌备份帐套数据。
（二）总账管理系统初始设置⒈总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置”—“选项”命令，打开“选项”对话框。
单击“编辑”按钮。
⒉基础档案在企业应用平台中，单击“基础设置”—“基础档案”选项。
⒊期初余额录入。
在总账管理系统中，执行“设置”—“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。
明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇会计模拟实验是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段。
本文是店铺为大家整理的电大会计专科模拟实践实验调查报告范文，仅供参考。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文篇一：苏宁电器有限公司是苏宁电器的一个发展店，公司主要是通过代销和总部统购两种方式进行采购，年销售额收入达3600多万元，年交税达100多万，是黄山的纳税大户，共代销85家供应商相关产品。
在调查中我了解到了该公司的代销流程情况，首先由业务员与各商家接触，双方达成共识后，就由公司向供应商采购，经过一定的周期，公司根据实际销售额与供应商进行结账，同时扣减商家应给的各种代销费用。
一、其他应收账款情况其他应收账款是供应商应该支付苏宁电器有限公司的各种代销费用，表1是一组截止__年9月，苏宁电器有限公司其他应收账款明细账。
表中数据表明，其他应收账款总额高达57852.568元，其中中国移动通信集团安徽有限公司黄山其他应收账款金额为697.51元，账龄一年以内;中国联通黄山分公司其他应收账款金额为57155.05元，账龄二至三年。
通过分析发现，中国移动的应收期限较短，资金回收风险系数小;中国联通黄山分公司的其他应收款的金额很大，且应收的期限在2年以上，同时由于采购人员的离职和购销合同存在的问题，使得这部分资金很难收回，造成资金回收风险系数较大。
二、其他应付款的情况苏宁代销供应商的商品进行销售，公司和供应商签订的合同要约定商品的质量保证金，也就是说供应商将商品放到苏宁进行赊销，需要保证其商品的质量。
如果供应商提供的商品质量不合格，苏宁电器有限公司将按合同约定，扣除部分质量保证金以赔付给顾客;双方合同履行结束后，苏宁电器有限公司将退还供应商剩余的质量保证金。
都在2年以上。
对于这些供应商的其他应付款，作为中国500强企业之一，我们应该主动去核实这些供应商，了解供应商不和苏宁操作的真实原因，清理和供应商之间的往来，主动按合同的约定，将这些应该退还给供应商的资金退给他们;对于那些已经撤场很长时间，也没办法将押金退给供应商的，我们应该按会计工作的要求，将这部分其他应付款转入营业外收入，减少公司不必要的税务风险。
2024年电大会计实习总结
2024年电大会计实习总结
在2024年的电大会计实习中，我通过与电力公司会计部门的合作，增强了自己的会计技能和实践能力。
以下是我的实习总结：
1. 掌握了基础会计知识：通过实际操作和学习，我掌握了会计的基本原理和会计凭证的编制方法。
我了解了会计的基本概念，如资产、负债、所有者权益和收入、费用、成本等。
这些知识对我的会计实践和今后的职业发展非常重要。
2. 熟悉了会计软件的使用：在实习期间，我学习并熟悉了电力公司常用的会计软件。
我学会了使用软件进行账目录入、凭证录入和财务报表的生成。
熟练掌握这些软件的使用，提高了我的工作效率。
3. 参与了财务报表的编制：在实践中，我参与了财务报表的编制工作。
通过与会计师的合作，我学会了如何收集和汇总各项财务数据，编制出准确的财务报表。
这个过程让我更加了解公司财务状况的核算和分析。
4. 学会了团队合作：在实习期间，我与电力公司会计部门的其他成员密切合作。
我们共同完成了会计工作的日常事务，互相协助和支持。
通过团队合作，我更好地与他人合作，提高了解决问题的能力。
5. 增强了自我管理能力：在实习中，我需要按时完成各项任务，因此我必须合理安排时间和计划工作。
这个过程中，我培养了良好的自我管理和组织能力，能够高效地完成工作。
总的来说，2024年的电大会计实习对我来说是一次宝贵的经历。
通过实践，我提升了自己的会计技能和实践能力，同时也学会了与他人合作和管理自己的时间。
我相信这些经验将对我的职业发展有所帮助。
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会计软件应用实训报告
会计软件应用实训报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计软件运用实验报告
会计软件运用实验报告会计软件运用实验报告一、引言会计软件是现代会计工作中不可或缺的工具，它能够提高会计工作的效率和准确性。
本实验旨在探究会计软件在实际运用中的优势和不足，以及如何充分利用会计软件提升会计工作的质量。
二、实验目的本实验的目的是通过实际操作会计软件，了解其功能和特点，并且分析其在实际会计工作中的应用。
三、实验过程1. 选择适合的会计软件在实验前，我们首先需要选择适合的会计软件。
根据实际需求和预算，我们选择了某知名会计软件作为实验对象。
2. 安装和设置软件在选择好会计软件后，我们需要按照软件提供的安装向导进行软件的安装和设置。
这一步骤需要注意选择合适的安装路径和设置正确的系统参数，以确保软件能够正常运行。
3. 学习软件功能安装完成后，我们开始学习软件的功能。
通过阅读软件的帮助文档和教程，我们了解到会计软件可以实现财务报表的编制、账务的录入和查询、税务申报等功能。
这些功能使得会计工作更加高效和准确。
4. 实际操作在学习了软件的功能后，我们进行了实际操作。
我们首先创建了一个新的会计账套，并设置了相关的财务科目和期初余额。
接着，我们录入了一段时间的业务数据，并生成了相应的财务报表。
通过这一过程，我们深入了解了会计软件的操作流程和各项功能的使用方法。
五、实验结果分析通过实验，我们发现会计软件在实际应用中具有以下优势：1. 提高工作效率：会计软件可以自动完成一些繁琐的工作，如账务的自动录入和财务报表的自动生成，大大提高了工作效率。
2. 减少错误率：会计软件可以进行逻辑检查和数据验证，减少了人工操作中的错误率，提高了会计数据的准确性。
3. 便于查询和分析：会计软件可以根据用户的需求，灵活生成各种财务报表和查询结果，方便用户进行数据分析和决策。
4. 提供安全保障：会计软件具有权限管理和数据备份功能，可以保障会计数据的安全性和完整性。
然而，会计软件也存在一些不足之处：1. 学习成本较高：由于会计软件功能较为复杂，初次使用时需要花费一定时间学习和适应。
会计软件应用实验报告模板
会计软件应用实验报告模板篇一：会计软件运用实验报告会计软件运用实验报告一、实验目的：通过用友ERP-U8软件把握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输进，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操纵方法以及凭证的处理和记账方法。
了解会计信息系统的总帐、固定资产治理、薪资治理、应收、应付款治理等五大系统，把握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的治理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。
二、实验任务：实验一，系统治理和基础设置：把握系统治理的工作流程；理解系统治理在整个系统中的作用。
实验二, 总账治理系统初始设：把握用友财务软件中总账系统初始设置的相关内容；理解总账系统初始设置的意义。
把握总账系统初始设置的具体内容和操纵方法。
实验三，总账治理系统日常业务处理：把握用友ERP－U8软件中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统日常业务处理的各种操纵，把握凭证治理、出纳治理和账簿治理的具体内容和操纵方法。
实验四，总账治理系统期末处理：熟悉总账治理系统银行对账、期末结转、对账、结账等业务处理流程。
实验五，UFO报表治理：理解报表编制的原理及流程；把握报表格式定义、公式定义的操纵方法；把握报表单元公式的用法；把握报表数据处理、表页治理及图表功能等操纵；把握如何利用报表模板天生一张报表。
三、实验内容和程序：（一）系统治理和基础设置1、系统注册2、设置用户3、建立账套4、设置用户权限6、设置基础档案7、修改账套8、输出（备份）账套9、输出（删除）账套10、引进账套（二）总账治理系统初始设置1、启动与注册；2、设置总账控制参数；3、设置基础数据；建立会计科目，增加的会计科目编码长度及每段位数要符合编码规则。
科目一经使用，就不能再增设下级科目，只能增加同级科目，由于建立会计科目的内容较多，很多辅助核算内容对后面凭证输进操纵产生影响，因此在建立会计科目时，要小心并反复检查；设置凭证种别；设置项目目录；输进期初余额；试算平衡，期初余额试算不平衡，将不能记账。
电大会计专业实训报告
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日（二）实训单位：某知名企业财务部（三）实训目的：1. 掌握电大会计的基本概念、原理和方法；2. 熟悉电大会计软件的操作和应用；3. 培养学生实际操作能力，提高电大会计技能；4. 深入了解企业财务运作，提高财务管理水平。
二、实训内容（一）电大会计基本概念、原理和方法1. 电大会计的定义、特点和优势；2. 电大会计的核算方法、科目设置和账务处理；3. 电大会计软件的基本操作和应用。
（二）电大会计软件操作与应用1. 安装和配置电大会计软件；2. 建立账套，设置科目和账簿；3. 输入、审核和记账；4. 生成报表，分析数据。
（三）企业财务运作及财务管理1. 了解企业财务制度；2. 分析企业财务报表；3. 财务决策与风险控制；4. 财务预算与资金管理。
三、实训过程（一）电大会计基本概念、原理和方法学习在实训过程中，我们首先学习了电大会计的基本概念、原理和方法。
通过老师的讲解和实际操作，我们对电大会计有了更加深入的了解，认识到电大会计在提高会计工作效率、降低成本、加强财务管理等方面的重要作用。
（二）电大会计软件操作与应用在电大会计软件操作与应用方面，我们按照实训要求，学习了如何安装和配置电大会计软件，建立账套，设置科目和账簿，输入、审核和记账，生成报表，分析数据等。
通过实际操作，我们掌握了电大会计软件的基本操作，提高了电大会计技能。
（三）企业财务运作及财务管理在实训过程中，我们还深入了解了企业财务运作及财务管理。
通过分析企业财务报表，我们学会了如何评估企业的财务状况和经营成果，为企业的财务决策提供依据。
同时，我们还学习了财务预算与资金管理，提高了财务管理水平。
四、实训总结与体会（一）总结通过本次电大会计专业实训，我们不仅掌握了电大会计的基本概念、原理和方法，还熟悉了电大会计软件的操作和应用。
同时，我们对企业财务运作及财务管理有了更加深入的了解，提高了实际操作能力和财务管理水平。
会计软件应用实训总结
会计软件应用实训总结作为会计专业的学生，会计电算化是一个非常重要的学科，我们不仅要掌握基础知识理论，还要熟练地掌握实际的操作动手能力，这为我们以后从事会计工作打下良好的基础。
这次老师为我们布置的这次实训，不仅是要检验我们是否掌握知识，更是在锻炼我们的动手能力，更好的掌握会计软件的运用。
一、实训目的结合课堂上所学的基础理论知识，熟悉用友的操作过程，掌握电算化的方法，能独立熟练的完成会计电算化的工作。
培养认真仔细，耐心严谨，团结协作的学习和工作态度。
二、实训时间20xx年x月x日-20xx年x月x日三、实训地点七栋教学楼7505教室四、实训内容运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
(一)设计会计电算化核算体系⒈启动并登录系统管理⒉设置操作员及其权限⒊建立账套⑴输入账套信息：账套号我用的是004，账套名是“兴旺设备制造厂”，账套路径为默认值，启用会计期间为20xx-01-01⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。
核算类型中⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等⑷确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。
(二) 会计核算基础信息⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目⒉指定科目：根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目⒊明细账科目权限设置⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收:借方必有；付：贷方必有；转：借贷必无。
⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票(三) 总账辅助信息设置⒈设置部门档案⒉设置职员档案⒊设置项目档案⒋设置客户档案⒌设置供应商档案(四) 录入期初余额录入期初余额;试算平衡(五)日常业务处理⒈以会计**的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置⒉以出纳员**的身份进行出纳签字⒊以账套主管**的身份进行审核、记账、结账（六）查账1.在UFO报表系统中根据要求自定义一张六行三列的报表2.在科目账中查询科目余额3.填列数据生成余额表（七）银行对账1.以出纳身份登录系统2.在银行日记账中查询余额3.填列数据，生成银行对账单(八) 生成报表⒈启动UFO报表管理系统⒉账套初始⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。
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会计软件运用课程实习报告
1．实验课程：
会计软件应用
2．实验目的：
能够初步掌握会计电算化软件系统，了解系统初始化，帐务及报表模块的主要功能和使用方法，了解会计软件各个模块之间的关系。
加深对会计电算化软件及其应用的理解。
3．实验任务简介
（1）实验一:系统管理与基础设置
系统管理的主要功能是对于用友U8管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，主要包括了帐套管理、年度帐管理、用户及权限的集中管理与系统运行安全的统一管理。
基础设置包括基本信息、基础档案、数据权限和单据的设置。
（2）实验二：总账系统初始化
总账系统初始化是为总账系统日常业务处理工作做准备，主要包括设置系统参数、设置会计科目体系、录入期初余额、设置凭证类别、设置结算方式等。
（3）实验三：总账系统日常业务处理
主要包括填制凭证、审核凭证、出纳凭证、记账以及查询和汇总记账凭证。
（4）实验四：编制报表
UFO报表系统既可以编制对外报表，又可以编制各种内部报表。
主要任务是设计报表的格式和编制公式，从总账系统或从其他业务系统中取得有关会计信息，自动编制各种会计报表，对报表进行审核、汇总，生成各种分析图，并按预算格式输出各种会计报表。
（5）实验五：总账管理系统期末处理
总帐管理系统期末处理包括银行对帐，期末结转，对帐，结帐等业务处理流程。
4．实验内容和程序
4.1系统管理和基础设置
这是最基础的第一步，让我们熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，具体操作：①增加用户；②建立账套；③设置权限；④账套修改；⑤启动系统；⑥基础档案设置。
⑦账套输出保存
常见的一些问题：
（1）各系统时间的设置。
很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现＂不能超前建账时间＂或＂不能滞后建账时间＂，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。
（2）权限的设置。
每一个用户（除账套主管外）的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。
如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。
（3）单据设计。
当打开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。
4.2总账系统。
该节学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。
具体操作，对于不同的设置步骤不需要依次完成，但是对于我们初学者来说，应该一步一个脚印的做下去！
常见的一些问题：
（1）会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。
刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。
其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。
（2）凭证类别设置。
在填制凭证中会出现“不符合凭证必有”等象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
4.3总账期末业务处理
目的是熟悉总帐管理系统银行对帐，期末结转，对帐，结帐等业务处理流程。
熟悉UFO报表系统中自定义报表和模板生成报表的基本原理，掌握报表格式设计，公式设置，报表数据计算等操作方法。
（1）资产负债表：资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表，是根据“资产=负债+所有者权益”，在资产负债表中，有时表中的“资产≠负债+所有者权益”，一般出现这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成的。
（2）利润表：反映了企业在一定期间经营成果实现情况的会计报表。
是根据“收入－费用＝利润”。
一个企业的经营情况可以从利润表中可见。
5．实习总结及体会
（1）、会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。
刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。
其实这就是没有指定会计科目的原因。
（2）、凭证类别设置。
在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的设置。
（3）、最重要的一点就是了解各种出错的原因及进行修改弥补的方法。
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。
有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
所谓”当局者迷，旁观者清”。
有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。
这在以后的工作或生活中也很关键的。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。