三班班主任工作计划
l六年三班班主任工作计划 2

大明小学2013-2014学年度下学期六年三班班主任工作计划一、指导思想为了更好地做好班主任工作,本学期将以学校总体教学工作计划为指导,坚持以人为本全面发展的教育思想,以提高教育教学质量为核心,以养成教育为目标,加强班主任工作,促进学生养成良好的行为习惯、学习习惯,培养高尚的道德情操,使学生全面发展。
二、班级情况分析我班共有46名学生,其中上学期新转来3名学生,他们来自大城子镇。
我班现有男生21名,女生25名,少数民族学生数有10名,其中男3名,女7名,均是蒙古族。
我班有强有力的班干部队伍,班干部责任心强,管理方法独特,学生们在一起养成了良好的学习习惯和卫生习惯,形成了竞争的学习氛围。
为了把这个班级管理得更好,使学生们得到更好的发展,制定本计划:三、班级工作目标本学期是在小学最后一个学期,学习任务重,学生思想变动快,也会给班级管理带来一定的影响。
本学期要从强化养成教育入手,加强对学生的习惯养成教育。
鼓励学生刻苦学习,激发学生的学习积极性,力争六年级组最优秀的班级。
班级新的口号是:“我努力,我进步!”四、主要工作及措施1、进行理想前途教育,做好与学生的沟通工作。
我认为:人只有有了理想之后,才能为之付出努力。
同样如果没有目的的学习和教育,会制约学生的发展。
因此,我要利用班会,晨会等途径对学生进行理想教育,使他们都有自己的理想,为今后的学习和习惯的养成奠基。
2、进行集体教育,增强学生的集体荣誉感。
一个优秀的班集体,必须要具有强烈的集体荣誉感。
为此,通过一些学校举行的集体活动和班级的大扫除等对学生进行集体主义教育。
以此促进养成教育活动的开展。
3、习惯养成教育,养成良好的行为习惯。
优秀的习惯成就优秀的人才。
为了让学生养成好的习惯,所以必须让学生在习惯养成上重视,要加大宣传,加强监管,加强评价,使学生的习惯不断深化和巩固,让好的习惯坚持下来,摒弃坏的习惯。
让学生不管在学习习惯,卫生习惯,行为习惯上都得到提高和巩固。
初一三班任课教师工作计划

初一三班任课教师工作计划
1.每周安排一次班会活动,引导学生进行自我认识和自我管理。
2.根据学生的学习情况,及时调整教学内容和节奏,确保每个
学生的学习进度。
3.与家长保持良好沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,
共同关注学生的成长和发展。
4.组织学生进行一定的课外活动,拓展他们的视野,增长见识。
5.根据学生的学习特点,设计不同形式的作业和考试,促进学
生的学习兴趣和主动性。
6.关注学生的心理健康,积极引导学生树立正确的人生观和学
习态度。
7.加强学科知识的拓展,鼓励学生积极参与学科竞赛和科技创
新活动。
8.鼓励学生进行课外阅读,提高他们的综合素养和文学修养。
9.加强与其他老师和班级的沟通和协作,共同促进班级学生的
整体发展。
10.根据班级实际情况,制定相应的激励和惩罚措施,规范学
生的行为和作息。
2024年班主任个人工作计划模版(七篇)

2024年班主任个人工作计划模版班级管理与学生发展综合报告一、班干部培养与指导为提升班级整体管理水平,本人在技术上对班干部进行了深入指导,旨在协助她们妥善处理学习与工作的平衡关系,强化能力锻炼的同时,积极为同学服务。
通过在学习与生活中对她们的严格要求,以及在班级管理工作中的鼓励与支持,使她们逐步成为班级建设的核心力量,推动了学生自我管理体系的建立,增强了班级凝聚力,树立了良好的班风,让学生深切感受到主人翁地位与团队温暖,从而实现了班级管理的有效性与教育目标的双重达成。
二、班级制度建设本班充分践行民主集中制原则,相继建立了班级选举、决策、财务、会议、考勤及值日等一系列规章制度,力求班级工作制度化、规范化、科学化。
班委会与团支部的成立,以及生活委员与考勤副班长等职责的明确划分,确保了班级事务的有序运行与财务透明。
同时,通过班团委的努力,增强了同学们的班级参与感与责任感,促进了班级整体的团结与进步。
三、学风建设学风建设是班级工作的重中之重。
本人通过向学生传递知识价值、就业压力等信息,激发了他们的学习动力与紧迫感。
在全班师生的共同努力下,班级学风持续保持积极向上态势,补考率显著降低。
针对日语专业对口语技能的高要求,本人在强调文化课学习的同时,特别注重专业技能训练,通过组织学习心得报告会等形式,促进了同学们之间的经验交流与技能提升。
结合学院学风建设月活动,本人还对学生进行了人生规划、学风教育及社会实践等方面的引导,鼓励他们多读书、多练技能、多参与实践,以提升自身核心竞争力。
四、思想品德教育在教育教学过程中,本人始终注重与学生的沟通与交流,以平等的姿态关心他们的学习与成长。
在课堂上,本人不仅传授书本知识,还注重引导学生思考人生、感悟生活,实现教书育人的双重目标。
面对学生的不足与错误,本人坚持以鼓励为主,努力发现他们的闪光点并给予肯定与支持,从而建立了良好的师生关系。
五、家校联系为全面了解学生情况并帮助他们解决实际问题,本人积极与任课教师及家长保持联系与沟通。
班主任工作计划(5篇)

班主任工作计划(5篇)篇一:班主任工作计划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:本班本学期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。
经过去年一个学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。
守纪律习惯的养成还有待于提高,大多数学生还不能控制自己的行为,比较容易兴奋,爱随意发表自己的看法,班干部在管理上也比较随性,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、工作重点及要求:1、抓好日常的教育管理,严格按照文明班级管理的标准,促进和提高班级管理的规范化,认真组织班级参加学校组织的各种活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。
如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4.建立强有力的班干部,协助老师做好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,一起讨论本学期的班级活动,让学生自己设计班级团队活动,充分展示自己,让他们团结互助,各负其责,学会自我管理,培养学生的组织协调能力。
5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动,使活动形式生动活泼,有效促进学生的全面发展。
7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生的学习经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生努力学习的态度。
二年级三班班主任工作计划

二年级三班班主任工作计划
汇总
1. 毕业班指导:
- 帮助学生制定个人学习计划,提高学习效率;
- 开展职业规划指导,了解学生的兴趣和潜能,并提供相应的职业咨询和建议;
- 组织学生参加各类艺术、体育、科技竞赛,培养综合素质。
2. 学习管理:
- 负责制定学生的学习计划,包括每日作业和考试复习安排,确保学生在有限的时间内完成规定的学习任务;
- 引导学生制定学习目标,监督学生的学习进度和学习态度,及时调整学习方法和策略;
- 对学生学习情况进行跟踪和记录,并及时向家长反馈。
3. 心理教育:
- 关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题;
- 培养学生的情绪管理和压力释放能力,提高学生的抗压能力;
- 组织开展心理健康教育活动,培养学生的自信心和自尊心。
4. 班级管理:
- 组织班级的常规活动,如班会、早读等,加强班级凝聚力和团队合作意识;
- 维护班级纪律,加强对学生的管理和监督,引导学生遵守校规校纪;
- 培养学生良好的品德素养和社交能力,引导学生树立正确的价值观。
5. 家庭教育:
- 与家长保持良好的沟通,定期举办家庭教育讲座,提供家庭教育指导;
- 关注学生的家庭背景和家庭环境,帮助学生解决家庭问题,促进家校合作;
- 推动家庭教育与学校教育的有机结合,促进学生成长和发展。
6. 交流与协作:
- 积极参加学校组织的教研活动,提升自身教育教学水平;
- 与其他班级班主任进行交流和合作,共同解决教育教学中的问题;
- 积极与学生家长和学校其他职能部门保持沟通,共同关心和支持学生的成长。
以上是二年级三班班主任的工作计划大致内容,希望对您有所帮助!。
班主任工作计划范文三篇

班主任工作计划范文三篇时间过得这么快,成就属于过去,新一轮工作即将到来,请一起努力,写一个计划。
那么我们应该如何写一个计划呢。
下面是我为大家整理的班主任工作计划范文三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任工作计划1承蒙领导的信任,从本学期开始,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变动很大。
另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,成绩起伏很大,在月考中成绩不理想,在学校组织的各项活动中成绩也不理想。
当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨,取得一个圆满的结果,为学生明年的中考铺平道路。
结合本班实际,特制订本学期班主任工作计划如下:一、情况分析:这是一个比较特殊的班级,学生学习、工作能力参差不齐,学生的个性比较突出,表现出来的优缺点同样鲜明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学习基础薄弱,长期因为成绩靠后造成信心不足,对某些学科的学习缺少主观能动性。
而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃,忽略了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。
另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激,在挫折面前情绪容易失控;有的已出现早恋现象。
二、具体措施:针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1.创设一个良好的班级文化氛围:通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。
当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。
2.建立一支有能力有责任心的干部队伍:民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监督和学生评议。
2024年班主任工作计划范文初模版(三篇)

2024年班主任工作计划范文初模版自本学期起,本人担任九年级三班班主任一职,深感荣幸与责任。
鉴于对该班学生了解尚浅,加之学期内教师队伍的较大调整,以及学生在上学期成绩波动显著,月考成绩和学校活动表现均不尽如人意,这无疑给班级管理带来了挑战。
为了确保班级工作有序推进,助力学生顺利迎接中考,本人特制定以下学期班主任工作计划。
一、班级基本情况分析九年级三班是一个特点鲜明的集体,学生个体差异显著,既有学习优秀者,也有基础薄弱者。
班级纪律有待加强,学生责任感不强,部分学生自信心不足,对学科学习缺乏积极性。
部分学生行为偏激,情绪控制能力较弱,也存在早恋现象。
二、工作措施针对班级现状,本学期将重点在以下几个方面下功夫:1. 营造积极向上的班级文化氛围:通过优化教室环境,设置“中考信息栏”、“班级风采展示”、“学习园地”等特色区域,营造进取的班级文化。
鼓励学生积极参与学校组织的各项活动,提升集体荣誉感。
2. 建立高效有责任心的班干部团队:通过公正选拔和自荐方式,调整班干部队伍,明确职责,落实责任制,加强班级日常管理。
3. 加强课堂纪律管理:确保课前准备充分,课堂纪律有序,通过值日班长和任课教师的反馈,及时掌握学生的学习状态,培养良好的学习习惯。
4. 加强学生日常行为规范教育:结合学校规章制度,强化行为规范教育,注重细节管理,如值日、着装、课间休息、做操、用餐等。
5. 培养良好的学习习惯:除了维护课堂纪律,还需关注学习常规,如作业规范、错误及时订正、整理错题集、课堂笔记等,教师加强检查和指导。
6. 实施分层教学,因材施教:根据学生实际水平,提出不同的学习要求,实施分层教学,提高学生的学习积极性。
7. 加强家校联系,争取家长支持:通过家长会、家访等方式与家长保持沟通,共同关注学生成长,解决学习生活中的问题。
8. 开展谈心交流,提升学生信心:定期与学生进行谈心交流,了解学生心理状态,帮助他们减轻压力,明确学习目标。
9. 完善评价机制,鼓励为主:建立多元化的评价体系,包括教师评价、同学互评、学生自评等,注重鼓励和表扬,发掘学生优点。
学年第一学期三年班主任工作计划范文(6篇)

学年第一学期三年班主任工作计划范文文/陈静又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会的时间学习班规和校规,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
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苦苦思索如何管理这个最具活力的班级。开幕式后一整天都是班会课,我在寻找做班主任的方法。担心他们会不听话,我马上采取了老师角色分配的方法—我扮黑脸,严肃型的班主任,科任老师扮白脸,平时与他们接触。第一节班会课我就给了他们一个下马威,每次都等到他们安静下来才继续接下来的内容,当时把我们的第一任班长当做小混混了,呵呵,不好意思~记得下课后,兰兰对我说,师姐,有同学提意见班主任能不能不要那么凶。我当时听了很想笑也很想和他们一起疯狂地玩儿。也意识到自己太过严肃了,以至于接扬辉那帮学生的话谈论闭幕式的节目时,大家都在躲避我(回想起来很好笑,幸好现在他们都了解我的真实面目了)。记得,五班学生给华斌老师的的留言中写道:你是那么的和蔼可亲,尤其是和三班的那位很凶的老师比起来。随着班会课的进展,慢慢地发现铁塔239是非常活跃的。班里成员的构成也很复杂,其中有三个高中学生冒充加入我们的活动。
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第一天的班会主要是自我介绍和班委选举,发生的一幕幕让我响起了初中羞涩的自己。和其他班级一样,首先有一个自我介绍,在学生的日记中,很多人写到自己是第一次站在讲台上介绍自己,我希望这是他们找回自信的第一步,一种尝试。班委选举中,我给了大家足够的时间去思考、去竞选,为的是给大家机会,让大家走上讲台,展示自己。就像高粱老师讲的“推销自己”。我觉得我们班的班会是比较成功的,因为全在扬辉的带领下,班有三分之二的学生都能够站在讲台上进行竞选。相信这对于他们来说,尤其是在类似的情况下跃跃欲试,最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进行竞选的初衷,因此,我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选,即使有很多人都来催。
范
文
2011年三班班主任工作计划
2011年三班班主任工作计划
铁塔239,创造奇迹之班。你们是最棒的!每个班设置班主任使我想出来的,当时的想法是方便管理。有幸成为班主任,有幸被分在三班,铁塔239让我在三下乡中的收获翻了几番。铁塔239,我爱你们!
缘分天空。我们来到上坪中学,一切都是未知数,学生人数、年级分布、学生基本情况等等都是不确定的,一切随缘。第一天的学生报名结束之后,们对所有的学生进行了分组,完全随机分组,不知道每个班的学生基本情况。在谢校长对学校情况介绍的基础上,我们对直觉中比较调皮的学生分散在各个班里。各班名单确定后,缘分也随之确定,等待着见面……开幕式开始前,有机会到班上带队下来,告诉自己要做班主任了,要有做班主任的样子。开幕式之后,来到班里,很多学生要求转班,突然发现大多数都转到我们班了,不知道是在中间的一个班的原因还是什么,我们班有38位同学,很担心他们会影响课堂秩序,在登记时,我告诉每个转来的同学,一定要遵守纪律。
很快就发现自己的班主任工作不称职了。自己班的学生被他人欺负,自己竟然没有发现,有学生提醒却没有及时问清楚情况,以自己的理解做事情;答应学生的事情做得不够好,总是由于种种突发事件的出现而食言;在多数学生面前明显表现出对学生的偏心等等。我觉得我自己的性格就是如此:好玩、喜欢和活泼的学生接触、关注多一些主动和我交流的同学、主观臆断、坚持、要强、事事都想争第一等等。那天中午安慰了那个被欺负的男孩,感觉这个刚刚六年级毕业即将升入初中的学生虽然有海拔优势,也很像大人。但是,毕竟他还是个孩子,想法比较单纯、内心还是脆弱易受伤的,他流泪了。发着短信,看着他的心里话,我有种想哭的感觉,恨自己的不细心与无能、同时也被学生的真诚和鼓励自己的话语所感动。想着他一次次地告诉自己我能行,想着他学会了坚强,心理暗暗下定决心无论如何也要给他们机会走上舞台,进行篮球赛。到现在还记得他中午回家时在我所能看到的视线范围内不时回头的情景。那天下午的彩排并不顺利,节目几乎被枪毙,打篮球又输给了五班。我担心他会伤心。会承受不了。篮球赛结束后他一次次地强调,我们输了,输了就输了啊,友谊赛而已嘛,呵呵,我这么要强的人都能放得下,你怎么就这么在意呢?没关系的~我在班里和班委比较熟悉,和班里其他同学交流较少,于是导致大多数老师都觉得我非常偏心。其中有一位谢智炜同学,他是准大三的学生,和弟弟一起参加我们的活动的,由于课程原因,他只参加了很少几天的活动,在班会课上我给了他时间进行总结,很感人。其中,说到他坚持的原因时,说到,我心想还不就是指派学生打扫卫生吗?但是没想到的是老师和学生一起打扫卫生……此外,我答应过慧丹打篮球,答应发威等兄弟加妹妹共五人去爬学校后山,但当时由于种种原因都没有兑现诺言,虽然我后来有采取一些弥补措施。