餐桌上的教育美文

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餐桌上的教育作文六年级

餐桌上的教育作文六年级

餐桌上的教育作文六年级在我家,餐桌不仅仅是吃饭的地方,更是一个充满教育意义的“小课堂”。

记得有一次,家里做了我最爱吃的红烧肉。

那红亮油润的色泽,那扑鼻的香气,简直让我垂涎欲滴。

我迫不及待地坐在餐桌前,筷子已经蠢蠢欲动。

“等一等!”爸爸的声音让我暂时停下了手中的动作。

“咱们家吃饭,得等人齐了再动筷,这是基本的礼貌。

”我虽然心里着急,但也知道爸爸说得在理,只好耐着性子等妈妈从厨房端出最后一道菜。

终于可以开吃啦!我夹起一块大大的红烧肉就往嘴里塞,那浓郁的味道瞬间在口中散开,真是太满足了!可我还没来得及多嚼几下,就发现爸爸正皱着眉头看着我。

“吃饭要细嚼慢咽,别像个小饿狼似的。

”爸爸说道,“这样不仅有助于消化,还能更好地品尝食物的味道。

”我放慢了咀嚼的速度,仔细感受着红烧肉的美味,果然,慢慢品尝似乎比之前狼吞虎咽更能体会到其中的美妙。

吃着吃着,我发现自己喜欢的菜都在我这边,而爸爸妈妈面前的却很少。

我刚想把盘子换一换,妈妈却笑着说:“不用啦,你多吃点,正在长身体呢。

”可我心里明白,这是爸爸妈妈对我的爱,他们总是把最好的留给我。

这时,爸爸又说话了:“不能只挑自己喜欢的吃,每种菜都有它的营养,要做到营养均衡,身体才能棒棒的。

”我看了看桌上的蔬菜,虽然没有红烧肉那么诱人,但想到爸爸的话,还是夹了一些放进嘴里。

“还有啊,”爸爸继续说道,“吃饭的时候不要吧唧嘴,喝汤也不要发出太大的声音,这是基本的餐桌礼仪。

”我赶紧调整自己的吃相,努力保持安静。

一顿饭下来,我不仅品尝到了美味的食物,还学到了不少东西。

以前我总觉得吃饭就是为了填饱肚子,现在才知道,小小的餐桌上居然有这么多的学问。

从那以后,每次在餐桌上,我都会注意自己的言行举止。

我学会了尊重他人,学会了细嚼慢咽,学会了不挑食。

而这些习惯,也不仅仅体现在餐桌上,还延伸到了我的生活中。

如今,餐桌依然是我们家交流和教育的重要场所。

爸爸妈妈通过日常生活中的点滴,让我明白了许多做人的道理。

饭桌上的启示作文(精选4篇)

饭桌上的启示作文(精选4篇)

饭桌上的启示作文饭桌上的启示作文(精选4篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的饭桌上的启示作文(精选4篇),希望对大家有所帮助。

饭桌上的启示作文1晚饭是人们不可缺少的.有一天,像往常一样,妈妈将一道道色、香、味具全的美味佳肴摆上了餐桌。

随着一声“开饭了”。

我和爸爸就吃了起来。

一看到那一桌可口的菜肴,我开始大吃特吃,左手和右手一起并用,吃着碗里的,看着盆里的,而那白花花、香喷喷的米饭我却一口都没动过。

不一会儿,桌上的菜就被我席卷了。

过了好长时间,我的肚子填饱了,当我转身回去做时,一直沉默不语的父亲开口了:“把饭吃完!”“为什么?”我无意的问,“都吃饱了不想吃了。

”我想在解释,但从父亲那不容争辩的声音中,我似乎听懂了什么:父亲的话是没有商量余地的。

我慢慢地转过身,很不情愿地坐下来,重新拿起筷子,一口一口的往嘴里扒,动作极为缓慢。

父亲终于忍不住这口气,对我呵斥到:“快一点,我让你吃得这么慢的吗?”“我不想吃。

”我大声跟父亲争辩着,原本含有一层薄薄的泪水的眼忍不住哭出了声,泪水像连珠一样落下来,流进了碗里。

“哭什么哭,男哭哭啼啼的像什么?”父亲破口大骂,我哭得更响了,我含着泪将米饭一颗一颗地往嘴里送,在示意跟父亲反抗,这反而没有消除父亲的怒火,而是火上浇油,把那把火烧得更旺了。

妈妈看出了父亲的意图,连忙制止到:“都消消火,明天再说。

”父亲转身便走,留下一句激起我愤怒的话:“我回来之前,必须吃好。

”我大口大口地吃下了夹杂着泪水的咸味的米饭。

从那以后,我再也不像以前那样光吃菜而不吃饭了,也改变了我的吃饭样。

总是规规矩矩的,我可不想得罪我那严格的父亲。

每当我到外面吃饭时,我总会受到别人的表扬。

有一次,我到外面吃饭,叔叔说我很文质彬彬,跟以前的我迥然不同,他问我为什么会有这么大的改变,我笑而不答,因为那时我总会想起父亲曾告戒我的话:外面不是家里,你的吃相那么难看,要控制好自己。

9.1.饭桌上的教养

9.1.饭桌上的教养

饭桌上的教养,决定孩子将来的生活周六和朋友吃饭,有对夫妇带了个9岁的小男孩,席间孩子一直没消停,从其他客人身边挤进餐桌,扒着自己喜欢的菜吃,最后碗里放了一堆菜没吃完。

孩子妈妈像没事人一样,只顾着跟周围的人聊天,仿佛没有看到好几个客人被孩子溅了一身的汤汁。

虽然孩子很优秀,可从那以后,我给这对母子打上了没教养的标签。

如果孩子不改变,将来很可能要绊倒在“教养”两个字上。

因为饭桌上的教养,决定了孩子将来的生活。

一、孩子的教养,决定未来的发展前几天,有个朋友跟我讲了他们公司招聘时发生的一件事:当时有个应聘的新人,名牌大学毕业,简历漂亮极了,笔试高分录取,被邀参加公司高管出席的面试饭局。

饭局中,他高谈阔论,唾沫星子横飞,视其他客人为无物,令人大失所望。

最后,公司告诉他:虽然他能力优秀,但是不懂得尊重别人,没有教养,不能录取他……餐饮礼仪非常重要,因为餐饮是我们生活中必不可少的社会活动。

我们和同事一起吃饭、和朋友一起吃饭、和家人一起吃饭,在饭桌上谈生意,在饭桌上联络感情,在饭桌上发展关系。

可以肯定的说:养成良好用餐礼仪,这是保证孩子将来进入社会后事业成功的重要前提。

这种教养的养成,是父母留给孩子最有价值的无形资产,这种资产是永恒而无限的。

二、培养孩子餐桌礼仪,父母必须重视在餐桌上,越来越多的父母们关注着孩子的营养,却对孩子的教养关心甚少。

我们见惯了孩子吃相上的不雅:有看到喜欢的菜不顾一切往自己碗里夹的,有喝汤时吧唧着嘴呼呼有声的……对此,家长却见怪不该、习以为常,甚至宠溺的一笑置之。

当你忽视了孩子的餐桌礼仪,你就关闭了孩子展示自己的一扇门。

餐桌上,孩子通过的坐姿、动作、神态、表情、目光等,已经用无声的、丰富的语言在告诉人们你是谁、你有什么心态,甚至你的生活态度。

一顿饭的时间,足够让你了解一个人。

因此,培养孩子餐桌上好的肢体语言,还意味着帮他矫正一种猥琐、散漫的失败者的坏习惯,养成一种得体、有度的成功者习惯。

三、孩子在餐桌上要养成的好习惯1. 用餐前(长者先,幼者后),家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷;2. 学习正确端碗、幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底;3. 用餐过程中,随时保持桌面的整洁;4. 用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中不说话;吃东西,喝汤不出声;5. 不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜;6. 不可挥动餐具指人;7. 三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪费;8. 退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正。

餐桌礼仪的作文

餐桌礼仪的作文

餐桌礼仪的作文关于餐桌礼仪的作文(精选35篇)餐桌礼仪的作文篇112月16日,我怀着无比兴奋的心情来到驻马店建苑大酒店参观,给我印象最深的是我学会了餐桌礼仪。

活动开始,工作人员首先带领我们参观了后厨。

随后,我们来到宴会厅,餐桌上整齐地摆放着各种餐具。

好多餐具我以前都没见过呢。

我们争抢着坐在桌前。

在这里,我知道了主人、客人在餐桌座位的坐法、上菜的方法等。

主陪(主人)要坐在对着门口的座位,主陪两侧坐主宾(客人)和副主宾,然后依次坐客人。

主陪对面坐副主陪,副主陪两侧坐其他陪客。

哇!原来我抢来的`座位是副主陪。

我问工作人员:“我的位置是几把(数第几)?”他们说:“倒数第一。

”同学们都笑了。

工作人员说,上菜要从副主陪的位置上,上菜后要把菜转到主宾的位置,让客人先夹菜。

还有倒酒的顺序也是有讲究的,一般先客人后主人。

我不禁赞叹,原来餐桌上的学问这么多呀!活动结束了,我恋恋不舍地离开了饭店。

回想着今天学到的知识,我开心极了,希望下一次还能参加这样有意义的活动。

餐桌礼仪的作文篇2前几天,我上完外教课回来,爸爸妈妈把我接到了传谋大酒店吃饭,说是宴请一位叔叔全家。

不一会,菜就陆续上来了,我一直盼望我爱吃的鱼也闪亮登场。

服务员刚刚把鱼端上餐桌,我就不停地把鱼往我这边转。

妈妈小声对我说:“妮妮,要等叔叔先喝鱼头酒才能吃鱼。

我给你说了多少遍了?”但叔叔和爸爸一直说话,我看见他慢慢蹭蹭5分钟还没有喝完。

我就跑到他跟前,用哀求的语句说:“叔叔,求求你快点喝吧,我的`手都快痒死了!”那个叔叔说:“现在我喝完了,你可以吃了。

”其实他并没有喝完,是故意让着我。

我正要吃,妈妈把我拦住。

对叔叔说:“没事没事,你喝吧,我女儿不懂事。

”他喝完鱼头酒,我就大吃特吃起来,都快把整个鱼吃光了。

回家的路上,妈妈说,孩子,一个人要受欢迎,首先要懂礼貌,餐桌上也有很多礼仪的,比如,要等长辈都入座以后,孩子才坐;嘴巴里有食物时不能高声说话,以免食物喷出;不能隔着几个人站起来取自己喜欢的食物;长辈给你夹菜时,即使是自己不喜欢吃的也要接住,并说谢谢等。

餐桌文明从我做起作文500字

餐桌文明从我做起作文500字

餐桌文明从我做起作文500字餐桌文明从我做起作文500字今天,我从何老师的作文课上了解到英国父母从餐桌上开始教育孩子的故事,给我很大的启发。

下面是小编为您收集整理的餐桌文明从我做起作文,欢迎阅读!餐桌文明从我做起作文篇一从我们人类进化之后,餐桌,就成了我们生活中必不可少的地方,而随着人们生活水平的提高,越来越多的人都会去餐馆消费了,这本是一个非常好的体现,不过,确有一部分人,在餐桌上,没有注意餐桌文明,其实餐桌文明很简单的,只要做到以下四点就行。

1、讲究科学饮食。

树立科学的饮食养生新理念,改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯,达成人和食物的和谐,从寻常食物中吃出健康和营养。

2、做到合理消费。

绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃不完打包。

3、传承传统美德。

中国是文明古国,有着悠久的饮食文化。

我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。

4、倡导文明用餐。

自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒,酒后不驾车。

希望每个人都能够做到这些,因为餐桌文明从我做起。

餐桌文明从我做起作文篇二今天中午,我像往常一走在放学的路上,我一直想着中午吃什么饭,突然爸爸和妈妈开车将我接走了,开车去的方向并不是回家的方向,我奇怪的问:“芭比咱们去哪啊?”爸爸说:“咱们去函谷关的农家乐,和另一家我的老同学一起聚一聚。

”我想“我能做点什么呢?”突然我想到我们学校每天中午播放的餐桌上的礼仪,我恍然大悟。

走进农家乐我们就看见爸爸的同学正在向我们招手,我们迎面走去,在他的带领下我们走进一个房间,里面有四个人,因为板凳不够所以必须有一个人站起来,我毫不犹豫地站了起来,并说:“小孩子腿软,应给多站站。

餐桌礼仪作文【精选9篇】

餐桌礼仪作文【精选9篇】

餐桌礼仪作文【精选9篇】礼仪作文篇一礼仪是人类维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,如果没有礼仪,世界将变成毫无意义的星球。

让我们做一个文明礼仪小卫士吧!首先我们自身先要变成一个有礼貌的人,凡事从自我做起。

不管你的长相有多好看,衣服有多华丽,如果身体带有异味,那必然会破坏别人对你的好感,因此,我们一定要养成不错的卫生习惯,做到睡觉前刷牙、洗脸、洗脚,还要经常洗头;别人在跟你谈话时,你也要有礼貌,决不能自顾着掏鼻孔、挖耳屎或修指甲,这是不尊重他人的行为;在和别人交谈的时候,不能声音太大,不要对人口沫四溅。

在学校里,文明礼仪也是极为重要的,同学间、师生间都要讲文明有礼貌。

见到老师要主动问好;与同学团结友爱、互相帮助,不讲脏话、粗话;不大声喧哗,不在教室打闹嬉戏;不随地吐痰,乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;不损坏学校的公共财物,不破坏学校里的一草一木;做操时安静整齐地快速排好队;校内午餐不挑食,餐后及时打扫卫生。

在家里,我们也要讲文明礼仪。

起床后要叠好被子,自身的房间自身整理,还要帮父母做些力所能及的家务事;吃饭时要先让长辈入座,喜欢吃的菜不能一个人独享;上学离家时要和家人说“再见”,放学回来要和家人说“我回来了”;如果你在家里听音乐,声音不能开得太大,不要在家里用力地蹦跳,以免影响楼下住户;家里的垃圾要及时清理,千万不能从窗户往外乱扔。

文明礼仪小卫士,人人都可以当,就让我们从自身做起,从身边的小事做起,让这个世界充满文明之花。

礼仪作文篇二孔子云:“不学礼,无以立,礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美,大小由之,有所不行,知知而和,不以礼节之,亦不可行也。

”礼乃中华民族之传统,讲究文明礼仪乃做人之本。

语言有礼仪。

“君子不以口誉人,则民作忠。

故君子问人之寒则衣之,问人之饥则食人,称人之美则爵之。

”中国自古以来就是礼仪之邦,中国人的语言表达富有很多的礼仪元素,语言的礼仪使言谈成为一门艺术,“酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

小学生家风周记:餐桌上的家风家训

小学生家风周记:餐桌上的家风家训本周的周记题目是《餐桌上的家风家训》。

我想从餐桌上的家风家训谈一谈。

在我的家庭中,餐桌上的家风家训非常重要。

我们家一直注重培养良好的餐桌礼仪和习惯。

每当我们吃饭时,父母总是教育我们要端庄、优雅地就餐,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

他们会告诉我们:“吃饭时要保持文明礼貌,不要大声喧哗,不要抢夺餐具,不要随意谈论不礼貌的话题。

”我们必须遵守这些规定,并且坚持下去。

我们还保持家庭成员一起吃饭的习惯。

每天,我们都会在餐桌上围坐在一起吃饭。

这不仅是一种饮食习惯,更是一种亲子交流的机会。

我们可以聊天,分享一天的心情和感受。

父母会问我们的学习情况,我们也会向家长表达我们的疑问和困惑。

通过这样的交流,我们家庭的感情更加密切了。

我们家餐桌上还有一些家训。

父母会说:“我们要节约粮食,不浪费食物。

”他们经常告诉我们全球有很多地方的孩子饿着肚子,不能浪费食物。

所以,我们要量从小事做起,爱护粮食,少倒剩饭剩菜。

家里做饭时,他们也会尽量根据我们的口味选择食材,制作营养丰富的菜肴。

而且,我们家餐桌上还有一个规定,就是每个人要按顺序夹菜。

我们会依次夹取盘子里的菜肴,不抢夺。

这样做不仅彰显了家庭的和谐,也培养了我们的互助精神。

我们知道,只有和睦相处,才能保持一个温馨的家庭环境。

通过这一周的观察和思考,我认识到餐桌上的家风家训对一个家庭的重要性。

它是家庭文化的一部分,也是家庭成员的行为准则。

一个家庭的餐桌上蕴含的礼仪、文明和互助精神,能够影响到家庭成员的行为习惯和人格发展。

我希望,能够将这份坚守传承下去。

在将来,我要把这些优秀的家风家训告诉我的孩子,让他们也能够明白家庭的重要性,也能够用这些家风家训来影响自己的行为。

通过本周的体验,我深刻认识到餐桌上的家风家训对我们家庭的影响和重要性。

我相信,只有遵守好这些规定,我们的家庭才能更加和睦,更加温馨。

小学语文 经典美文 餐桌是最好的课桌

本文由一线教师精心整理,word 可编辑1 / 1Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.餐桌是最好的课桌自从儿子上中学之后,我与儿子见面最多的地方,就是餐桌上。

早晨六点,儿子必须准时起来,洗漱,吃早饭,然后,出门去上学。

这时候,我多半还没有起床。

中午,我们一家三口,在各自的食堂吃饭。

晚上,儿子总是最后一个回到家,课多,放学迟,没办法。

等儿子一回家,我们就开晚饭。

为了让儿子能吃上一口热饭,妻子总是能在门铃响起来的时候,恰到好处地炒好最后一道菜。

儿子放下书包,径直来到餐桌旁,吃饭。

他总是埋头吃得很快,狼吞虎咽,很饿的样子,又很匆忙的样子。

让他吃慢点,他嘟囔着,还有好多作业要做呢。

我和妻子相互看一眼,怜惜地叹口气。

吃好饭,儿子一转身,去他自己的房间,做作业去了,直到很晚,才出来洗漱一下,睡觉。

这一天就算结束了。

即使双休日,与儿子的见面机会也不多,大部分时间,他在自己的房间里看书,做作业,除了偶尔出来喝口水,或者上厕所。

不过,双休日终究是不同的,唯这两天,我们一家三口,可以围坐在餐桌旁,共进早餐、午餐和晚餐。

这是多么难得的幸福时光。

因此,双休日的任何应酬,我都是坚辞的。

餐桌,是我们一家三口,尤其是我们两夫妻与孩子聚在一起最多的地方。

餐桌上,也成为我们了解儿子的一个窗口。

一个非常重要的窗口。

儿子在学校的情况,除了老师告知的,我们基本上都是在餐桌上获悉的。

今天在学校遇到了什么新鲜的事,开心的事,或者不顺心的事,儿子都会告诉我们。

这算是我们从小培养他的一个好习惯,不管遇到什么事,都和父母讲。

还是儿子上幼儿园的时候,有一天,他回来之后兴奋地跟我们讲,班上有一个女同学,对他特别特别好,长大之后,他一定要讨她做老婆。

我和妻子笑岔了气。

但我们没有批评他,更没有训斥他,只是告诉他,等你长大了,还这样想的话,我们一定支持你。

中国餐桌礼仪文化作文3篇

中国餐桌礼仪文化作文3篇导语:餐桌礼仪顾名思义就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识,餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位,在餐桌上是最能观察出一个人是否有涵养,尤其是一群人围坐一起吃饭时,很多细节都是少不了要注意到的,不然就会给人留下一个“没有修养”的坏影响。

以下是店铺为大家分享的中国餐桌礼仪文化作文3篇,欢迎借鉴!中国餐桌礼仪文化作文一民以食为天,在我们的日常生活中经常会在餐上打交道。

众所周知,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

一个新的词汇在电视媒体上亮丽展现:“光盘行动”。

光盘行动“。

这是节俭的壮举,如春潮热浪一般,在媒体上迅速蔓延开来,受到社会极大的赞扬。

很多饭店倡导了这文明举措,积极响应,把节俭活动推上了社会的窗口,产生了连锁效应。

反对铺张浪费,反对粮食浪费,是扶持正气的一面鲜艳的旗帜,人人都会响应的,而且积极行动起来,我表示赞同。

”文明餐桌,从我做起“>倡议书餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

正在争创自治区文明县城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉引领”文明消费、节约用餐“的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,为此,我们特向全县广大市民发出如下倡议:一、传承传统美德。

我们每个人都要自觉做到传承”礼仪之邦“的美德,号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受”文明用餐,节俭惜福“的快乐。

二、做到合理消费。

绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费。

三、倡导文明用餐。

自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用”公筷公勺“,杜绝使用一次性筷子;提醒家人开车不喝酒,酒后不驾车。

小学生家风周记:餐桌上的家风家训

小学生家风周记:餐桌上的家风家训餐桌上的家风家训是我们家庭传承的重要一环。

每天放学回家,我总是迫不及待地跑到餐桌旁,因为我知道,在那里,我能感受到家的温暖和快乐。

家里的餐桌并不是什么奢华的大桌子,但它是家庭的聚集地。

每天晚上,我们全家人都会围坐在餐桌前,一起享用晚餐。

这个时候,爸爸妈妈会聊些家常,我和弟弟也会分享一天的学习和游戏的趣事。

餐桌上的笑声和谈话声充满了整个屋子,让我感觉到真正的幸福。

在餐桌上,我学到了很多做人做事的道理。

爸爸妈妈总是给我讲一些家风家训,让我明白做人要有责任感和良好的品质。

他们告诉我要做一个有素质的人。

无论在家里还是在外面,我都要懂得尊重父母、师长和长辈,并且关心他人、乐于助人。

他们告诉我要学会尊重别人的意见,不随意批评和指责他人。

我也要时刻保持良好的言行举止,不说脏话、不说伤人的话。

他们说做人要有诚信。

诚信是为人最基本的品德,也是待人的最高准则。

他们告诉我要讲诚信,不说谎、不欺骗他人,要守信用、履行自己的承诺。

他们还告诉我,只有树立了诚信的形象,才能赢得他人的尊重和信任。

他们强调做人要有好的生活习惯。

他们说,养成良好的生活习惯是做人成功的基石。

我要按时起床、早早完成作业,不拖延时间。

我要保持整洁,每天清理房间并保持个人卫生。

他们还告诉我要坚持锻炼身体,保持健康的体魄。

在餐桌上,我也学到了很多关于节约的知识。

爸爸妈妈总是告诉我要珍惜食物,不浪费。

他们说,粮食是我们生命的源泉,我们应该学会节约,并且懂得感恩。

在餐桌上,我会尽可能吃完盘子里的食物,不会剩下太多。

如果确实吃不完,爸爸妈妈会教我如何保存剩菜剩饭,不浪费。

餐桌上的家风家训,让我明白做人做事的道理,培养了我的品格和素养。

我会时刻记得爸爸妈妈的教诲,用他们传授给我的智慧指导自己的一生。

我相信,在家风的熏陶下,我会成为一个有责任感、有素质、有爱心的人。

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餐桌上的教育美文
很多家庭已经没有聚在一起吃饭的习惯了。

与一位父亲交流,他说自己已经很久没有跟孩子一起吃饭了。

即使回到家中吃饭的情景也变成了“各自为政”——妻子一个人边看电视边吃饭,丈夫一边刷手机忙业务一边吃饭,儿子就坐在电脑前一边游戏一边吃饭。

饮食是一种文化,餐桌上也同样有教育文化。

中国传统中的吃饭是长幼有序,饭菜上桌,长者不动筷,幼者是不能开吃的;吃饭的时候,小孩子是不能吧嗒嘴、不能拿筷子敲碗……一系列的规矩在其中。

西方在每次的家庭聚餐中也同样是各坐其位,祈祷祝福,细嚼慢咽。

民以食为天,吃饭的过程也应该有一种仪式感。

儿童在成长的过程中需要不断建立规则意识敬畏意识,餐桌上的这些细节就是绝好的教育机会。

我一直以为一个有自控力的孩子一定在餐桌上懂得如何得体的用餐。

科学研究表明二十一天成就一个好习惯,如果天天我们坚持和睦而有序的餐桌文化,一日三餐,那么对孩子的影响该是何其重大。

吃饭时形式,通过这种载体实现对教育文化的影响才是根本。

一家人坐下来吃饭,这本身就会凝聚家人的关系,增强彼此的沟通交流。

在影视作品中,我们常见到儿女在餐桌上谈谈工作,聊聊近况,一旦有特殊情况家人也能够给予宽慰。

餐桌是匆忙社会中的一处亲情岗,离开餐桌去工作去学习的时候,总有一种内在的力量——常回家看看的意义不仅是让家长放心,更是让自己再次拥有出发的勇气。

孩子成长的过程中,较早的建立吃饭自主对其影响长远。

对于
较小的孩子有的家长总担心孩子吃不饱,整天追着喊着喂饭,这样孩子吃饭都成为一种被动。

长时间处在被动饮食的儿童会任性、叛逆。

同大人一样,谁也不愿意整天被别人主宰自己的生活,那些硬塞给的食物在厌烦的情绪下也是很难消化的。

正确的做法是把孩子请上餐桌,让他感受成人吃饭的规矩,饭量由其自主掌握,家长只是给予必要的帮助。

久而久之,孩子会养成按时吃饭的好习惯,形成自主自立的个性品质。

对于那些一开始就吵闹的儿童,需要用惩戒的方式予以提醒——吃饭的时间如果不能吃饱,其他时间不会再提供食物。

经过几次,儿童自然形成自导意识,做出正确的选择。

在餐桌上给儿童讲道理是一件需要谨慎对待的事。

餐桌不是批
判台,也不是论道场。

过于激烈的教育情景往往适得其反。

有的孩子之所以不愿意回到餐桌上,或者干脆关闭了与父母的沟通,一个很重要的原因是家长喜欢训导,形成了亲子障碍。

古有“食不语,寝不言”是有道理的,说话影响消化,坏情绪更能造成身体损伤。

家庭聚餐如果成为好心情与健康的完美结合,才是根本。

所以,在全家一起吃饭的时候,父母要避免语言暴力,尽量柔和温暖,让孩子感受到你的爱与关心。

一定意义上,一起吃饭是弥补家长陪伴的缺憾,要带给孩子正向力量。

在就餐活动中,儿童参与其中,要成为小助手,完成力所能及
的家务活。

比如摆放桌椅,邀请家人,盛饭端饭,照顾他人……就餐的过程中有大量的教育契机,作为家长要引导示范,让孩子有参与家
庭劳动的兴趣与爱好。

一个懂得干家务的孩子,将来一定会受到伙伴的喜欢,拥有美好的爱情与生活。

做中学,没有做哪来成长与体验?家庭就餐的过程里藏着众多教育的惊喜。

有的孩子爱上厨房,懂得生活;有的孩子体贴入微,学会关心;有的孩子行动干练,勇担责任。

说餐桌文化影响一个孩子的未来,一点也不为过。

在科技元素影响生活的今天,电视、电脑、手机,要在家庭聚餐的时候暂时搁置。

可以划定一个时间段,来让保证沟通的质量。

作为家长,我们今天如果不能安静地回到餐桌,那么明天孩子也会越走越远。

有一天你会发现孩子对你没有拥抱没有问候,整天不着家,成为身边的陌生人。

请不要责怪孩子,他们从小就失去了与家人聚餐的机会。

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