“追寻红色足迹,奏响青春之歌”主题团日活动策划
追寻红色记忆团日活动策划书
1.主题：追寻红色记忆2.活动背景:2011年是中国共产党建党90周年,为了纪念这一伟大的日子，贯彻上级团组织关于围绕庆祝建党90周年深入开展追寻红色记忆主题教育活动的有关精神，进一步加强我校共青团的基层组织建设，充分发挥团组织在服务大局、服务青年学生成长成才中的重要作用，10汉语言文学文秘班决定开展“追寻红色记忆”主题团日活动3.活动目的：为体现10汉语言文学文秘班同学对党90年发展的深刻认识，积极响应校团委号召，同时体现我班学生朝气蓬勃、满怀激情、奋斗拼搏的精神，10汉语言文学文秘班决定开展一系列以“追寻红色记忆”为主题的团日活动，以此激发学生的爱党、爱国热情及民族自豪感，促使学生努力学习党建、团建的理论知识和专业知识，加强思想素质修养；同时通过实践活动提高文秘学子为祖国服务的综合技能，最终增强班级的凝聚力、促进学生的思想建设，为学生的未来确定正确的目标！4.活动口号:红色记忆，闪耀神舟5.活动对象:10文秘全体学生6.活动具体事项：⑴活动时间：2011年4月⑵活动地点：元培203⑶活动准备①召开班委会议，讨论活动计划，初步确定活动方案②召开班级会议，广泛收集同学对活动的意见和建议，修正完善活动方案③由宣传委员准备活动前的对外工作和活动中的一切拍摄④由生活委员负责室内活动的后勤工作⑤由班长负责前一天申请多媒体教室⑥由宣传委员负责活动前布置教室⑷活动流程：①17:30-18:20组织各班班干部布置活动会场，做好准备工作②18:30-20:30A．伴随着红色爱国歌曲，同学们依次签名入场B．主持人致开幕词，主持人宣布活动正式开始C．红色图片幻灯片欣赏D．“红色影片，震撼你我”之爱国影片片段鉴赏E．红歌唱响红色记忆F．爱国爱党诗歌朗诵G．爱党爱国小品展演H．同学集体大合唱《我们走在大路上》I．最后，主持人致闭幕词，宣布活动结束⑸活动后期工作①活动结束后，宣传委员和组织委员收集好资料，保存②由宣传委员整理好照片，做好宣传工作③要求班上同学写好活动感想，加深同学们的活动经历7.活动预期效果加深了同学们对党的认识，加强了同学们的爱党爱国热情。
《追寻红色足迹,振奋热血青春活动方案》
《追寻红色足迹,振奋热血青春活动方案》活动方案活动主题：追寻红色足迹，振奋热血青春活动时间：201１年1０月１８日活动地点：二教活动指导：郭老师策划：谢文君、熊斯梦欢参加人员：英语092班团支部全体成员活动目的：为进一步贯彻党的十九大和十七届四中五中全会精神，学会贯彻202x年全国“两会”精神，带领广大团员青年深入学习党90年来光辉历程中不断总结的宝贵经验，进一步坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，积极投身于我校创建一流大学的生动实践，以创先争优的实际行动向党的生日献礼。
通过团日活动培养团员青年爱党爱国的责任感，提高团日活动的有效覆盖面，不断增强团组织的凝聚力和吸引力，团结带领广大团员以实际行动努力促进我院共青团工作的发展。
活动策划１、召开主题班会学习党的历史；２、组织同学观看电影《建党伟业》，并交流感想写观后感；３、组织演讲比赛和知识竞答，加强同学们对党支部的认识。
活动流程主题班会１、班委召开会议，了解本次活动主题２、讨论班会形式和学习内容３、各班委分配任务４、宣传委员负责学生动员工作５、班长团支书负责收集相关材料６、由班导监督本次班会班长给同学们简述党的90年光辉历程７、同学们提出问题并讨论，最后小组派代表发言８、班导总结观看爱国电影《建党伟业》１、由宣传委员收集电影的相关资料并在班上进行宣传２、组织部分同学到一教112观看，其余同学自己在网上找相关资料在线或下载观看３、同学们讨论感想并写观后感演讲比赛１、班委召开会议分配任务２、每个寝室至少派出一名同学进行演讲３、宣传委员规定此次演讲的题目和内容形式４、各寝室长监督本寝室的同学准备好演讲稿５、由班委组成评审团给同学们打分，并由班导进行都督６、评出前三名并给予奖励知识竞答１、由宣传委员出题并由班委讨论２、以寝室为单位分小组，各组一个小组长，负责收集相关资料３、各小组分别派3名同学参加竞答４、比赛分必答题和抢答题，答对加分答，答错不扣分制度５、比赛由班导监督并按得分评出前两名内容仅供参考。
“弘扬爱国精神,奏响青春赞歌”团日活动策划书
“弘扬爱国精神，奏响青春赞歌”团日活动策划书——主题团日活动方案一、活动背景：为进一步继承和发扬革命先烈的光荣传统和优良作风，加强爱国主义教育，振奋民族精神、凝聚民族力量、激发爱国热情，2012年12月重庆工商职业学院机电工程学院2012级检测班举行了“弘扬爱国精神，奏响青春赞歌”为主题的爱国主义教育活动。
二、活动目的：我们纪念辛亥革命，正是通过回顾过去100年的经历，从而体认先烈们牺牲的目的和意义。
此次“纪念辛亥革命一百中年，弘扬爱国精神”主题团日活动以振兴中华、民族复兴为主要内容，缅怀民主革命先驱的光荣业绩，认识先烈志士们为中国富强所做的伟大贡献。
让我们铭记历史，弘扬辛亥革命的精神和文化理念，推动中国的进步发展，促进民族的团结发展，弘扬爱国主义精神。
三、活动主题：弘扬爱国精神，奏响青春赞歌。
四、参与对象：2012级检测班全体。
五、活动时间：2012年12月六、活动地点：教学楼B栋408七、活动准备：1、团支部在团支书的带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案。
2、召开班委会议，共同商讨此次团日活动相关事宜。
3、班长、团支书对此次团日活动做指导、安排。
4、本次活动由杨林、曾学斌主持，并提前写好主持稿。
5、宣传委员在活动前布置好黑板。
6、活动期间由组织委员、纪律委员组织好班上纪律。
八、活动内容及流程：1、首先讲述一二九的历史过程及历史意义，让同学们深入了解一二九的具体事件以及一二九中人们的爱国情感。
2、由***唱一首爱国歌曲《***》3、通过朗颂诗歌表达自己的爱国之情，让同学们学习一二九所赋予的时代精神。
4、由汪波、肖俊海带领班上同学做游戏。
5、魔术表演。
6、活动最后主持人带领大家唱《*****》九、活动预期效果：通过这次以“弘扬爱国精神，奏响青春赞歌”为主题的团日活动来展示我班团支部全体同学对先烈志士的缅怀，对一二九风雨年代的认知、学习的深切情感。
此次活动加强了同学们对一二九的认识，使同学们在思想上能有更大的进步，彰显出我们当代青年的爱国主义精神。
红色主题文化节活动策划 追寻红色足迹
红色主题文化节活动策划追寻红色足迹红色主题文化节是一种庆祝、纪念和传承中国革命精神的特殊文化活动。
通过举办这样的节日，我们可以追寻红色足迹，向我们的先辈致敬，并激励更多的人传承和弘扬红色精神。
本文将为您详细阐述红色主题文化节活动的策划，并介绍一些可以参考的活动内容。
一、活动主题与目标1.主题：追寻红色足迹2.目标：激发参与者对红色精神的热爱和认同，传承和弘扬革命文化遗产。
二、活动策划为了达到活动的目标，我们需要制定详细的策划方案，包括活动时间、地点、内容和流程等。
1.活动时间根据红色主题文化节的纪念日与相关历史事件，选择一个适当的时间举办活动。
例如，建军节、八一南昌起义纪念日等。
2.活动地点选择一个有红色文化背景的地点进行活动，例如党的旧址、革命烈士陵园、红色旅游景点等。
通过选择合适的地点，能够更好地展示和传递红色文化。
3.活动内容（1）开幕式与主题演讲在开幕式上，可以邀请各级党政领导和优秀的革命事迹传承者发表主题演讲，向参与者介绍活动的背景和意义，激发他们的红色情感。
（2）红色主题文化展览组织红色主题文化展览，展示党的历史、革命英雄事迹、红色文化遗产等。
通过图文、实物、影像等形式，向参与者展示红色历史和精神。
（3）元素体验活动组织一些有趣的元素体验活动，让参与者亲身感受红色文化的魅力。
例如，开展手工制作红色工艺品、参与红色题材知识竞赛等。
（4）红色经典影片放映选择一些经典的红色主题影片，组织大屏幕放映，让参与者在观影中了解红色历史，并感受红色精神的力量。
（5）主题讲座和座谈会邀请相关专家学者和红色主题研究者，进行主题讲座和座谈会，深入探讨红色文化的内涵、意义和当代价值。
4.活动流程（1）开幕式（2）红色主题文化展览开展（3）元素体验活动（4）红色经典影片放映（5）主题讲座和座谈会（6）闭幕式三、宣传与推广为了确保活动的参与度和影响力，我们需要充分利用各种宣传渠道，包括媒体、社交平台、校园宣传等。
寻红色记忆,筑青春之梦社团活动方案
寻红色记忆,筑青春之梦社团活动方案以下是 8 条主题为“寻红色记忆,筑青春之梦”的社团活动方案：1. 办一场红色故事分享会呀！大家聚在一起，听那些激荡人心的故事，不比看电影差吧！就像星星之火，可以燎原，这些故事不也能点燃我们心中的激情嘛！你想想，围坐在一起，讲述先辈们的热血与坚守，那得多震撼啊。
我们可以请学长学姐来分享他们知道的红色故事。
2. 来一次红色遗址参观之旅怎么样！走进那些历史的现场，亲身感受当年的气息，这难道不比在课本上读要深刻得多吗？就好比亲自触摸历史的脉搏啊！我们组织大家去附近的红色遗址，一起去追寻先辈的足迹，肯定超有趣。
3. 搞一个红色主题的知识竞赛呀！既能增长知识，又能调动大家的积极性，岂不是两全其美！这就像是一场激烈的战斗，谁能成为最后的胜者呢！大家分成小组，抢答关于红色历史的问题，肯定会特别热闹，谁不想在这场竞赛中一显身手呢！4. 组织红色歌曲演唱活动啊！那些激昂的旋律，绝对能让我们热血沸腾，难道不是吗？这就如同奏响青春的乐章！大家一起放声高歌，唱出对先辈的敬意和对未来的憧憬，那场面，肯定嗨翻天！5. 举办红色文化展览好不好！把各种珍贵的资料、物品展示出来，让大家一饱眼福，这就像是打开了一个神秘的宝库！我们可以征集同学们的红色收藏品，然后精心布置展览，想想大家在展览中惊叹的样子，多有意思！6. 进行一场红色主题的演讲比赛呢！站在台上，抒发自己对红色记忆的感悟，那感觉多棒啊！像登上了属于自己的舞台！大家勇敢地表达自己，说不定会发现很多隐藏的高手，这活动能不吸引人吗？7. 开展红色书籍阅读活动呀！沉浸在字里行间，感受那波澜壮阔的历史，不也很美妙吗？就像是走进了一个文字构成的红色世界！同学们一起选几本经典的红色书籍，然后分享读书心得，肯定会收获满满！8. 创作红色主题的艺术作品吧！用画笔、用镜头记录下红色的魅力，这多有创意啊！就像是为红色记忆添上了绚丽的色彩！可以有绘画、摄影、手工等各种形式，展示大家独特的才华，谁不想创造出属于自己的红色佳作呢！我的观点是：这些活动丰富多彩，能够充分激发大家的热情，让大家在追寻红色记忆的过程中，更好地筑造青春之梦，一定要认真去开展呀！。
红色之旅团课策划书3篇
红色之旅团课策划书3篇篇一《红色之旅团课策划书》一、活动主题“追寻红色足迹，传承革命精神”二、活动目的通过开展红色之旅团课活动，让团员们深入了解革命历史，感受红色文化的魅力，增强团员们的爱国主义情怀和历史责任感，提升团组织的凝聚力和战斗力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细的红色景点地址]五、参与人员[具体参与团课的人员]六、活动安排1. 前期准备（1）确定活动地点，提前联系相关场所，了解开放时间、参观规定等信息。
（2）收集有关活动地点的历史资料和背景知识，制作讲解资料。
（3）安排好交通、餐饮等后勤保障工作。
（4）准备必要的团课学习材料，如团旗、笔记本等。
2. 活动当天（1）集合：全体参与人员在指定地点集合，清点人数。
（2）出发：乘坐交通工具前往活动地点。
（3）参观学习：在导游或讲解员的带领下，参观红色景点，了解革命历史和英雄事迹，团员们认真聆听、记录。
（4）交流讨论：参观结束后，组织团员们进行交流讨论，分享自己的感受和体会，探讨如何将革命精神贯彻到学习和生活中。
（6）返程：活动结束后，统一组织返程。
3. 后期工作（2）收集团员们的反馈意见和建议，以便今后改进活动。
（3）将活动照片、视频等资料整理归档，制作活动宣传材料。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用（如讲解费、资料印刷费等）：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 遵守活动纪律，听从团干部的指挥。
2. 爱护公共设施和文物古迹，不随意触摸、破坏。
3. 注意安全，不擅自离队，遇到问题及时向团干部报告。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将根据实际情况进行调整。
篇二《红色之旅团课策划书》一、活动主题追寻红色足迹，传承革命精神二、活动目的通过开展红色之旅团课活动，让团员们深入了解革命历史，感受红色文化的魅力，增强爱国主义情感和历史责任感，提升团队凝聚力和向心力。
“追寻红色记忆,传承革命精神”为团日活动主题
“追寻红色记忆，传承革命精神”团日活动详细方案一、活动前期准备1. 策划与分工成立活动策划小组，包括组长、副组长及各分项负责人。
召开策划会议，明确活动目标、内容、形式及时间安排，讨论并确定活动细节。
制定详细的活动方案，包括活动流程、人员分工、物资清单等。
分工明确，责任到人，确保活动各项准备工作有序进行。
2. 宣传动员制作精美的活动海报、横幅、传单等宣传材料，突出活动主题和亮点。
在学校官方网站、微信公众号、校园广播等渠道发布活动信息，扩大活动影响力。
在学校各个角落张贴海报、悬挂横幅，吸引更多学生关注并参与活动。
通过班级群、社团群等社交媒体平台，进行线上宣传动员，提高活动知晓率。
3. 物资准备根据活动需求，列出详细的物资清单，包括活动所需的旗帜、胸章、手册、道具等。
提前与供应商联系，确保物资的质量和数量满足活动需求。
对采购的物资进行逐一检查，确保完好无损，数量准确。
准备足够的急救箱、饮用水等应急物品，以应对突发情况。
4. 人员协调与红色教育基地负责人沟通，确定参观学习的时间、内容等细节，确保活动顺利进行。
邀请专业讲解员或老革命家属参与活动，为团员青年提供生动的讲解和分享。
与学校保卫部门协调，确保活动现场的安全和秩序。
二、活动当日流程1. 集合出发提前通知参与人员集合时间、地点，确保准时到达。
集合完毕后，进行点名和物资发放，确保每个参与人员都配备齐全。
乘车前往红色教育基地，途中播放革命歌曲，营造氛围。
2. 红色教育基地参观学习抵达基地后，举行简短的开幕仪式，介绍活动背景、意义和流程。
在讲解员的带领下，参观纪念馆、陈列馆等场所，了解革命历史和英雄事迹。
团员青年可自由参观，与讲解员互动交流，提问解惑。
设置拍照打卡点，记录团员青年在红色教育基地的足迹。
3. 午餐休息组织团员青年在基地附近就餐，休息调整状态。
利用午餐时间，进行简短的交流和分享，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 红色故事分享会返回活动场地，布置分享会现场，营造温馨、庄重的氛围。
追寻红色足迹振奋热血青春活动方案
追寻红色足迹振奋热血青春活动方案一、活动主题追寻红色足迹振奋热血青春二、活动目的1. 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强对中国共产党的认识和信仰，坚定革命理想和信念；2. 强化爱国主义教育，增强爱国情感，增强对祖国的感情，树立强烈的国家意识和民族自豪感；3. 通过深度体验和感悟红色文化，传承和弘扬革命先烈的英雄精神和革命精神，引导广大青年牢记历史、感恩奋斗；4. 培养参与者的集体意识和合作精神，在活动中不断拓展交流，增强团队凝聚力和学习能力。
三、活动流程1. 活动前期：组织策划（1）确定活动主题和目的，确定活动形式和具体流程。
（2）挑选活动地点：选取历史、革命文化气息浓厚的地方，如红色旅游区、红色教育基地等。
（3）宣传推广：通过社交媒体、校内外宣传渠道等，吸引广大青年积极参与活动，鼓励自发报名，并定期发布活动宣传、报名等信息。
2. 活动中期：感受红色文化（1）参观红色旅游区：参观红军长征纪念馆、瑞金会议会址等，了解革命历史，感受红色文化的魅力。
（2）学习党史红色课程：学习党史故事，聆听红色传统，感受党在不同历史时期的历史使命，研讨党的思想路线及实践经验。
（3）教育活动：开展主题党日活动，组织党员献词、演讲比赛、展览等，加强党性教育，增强青年的党员意识。
3. 活动后期：总结交流（1）活动总结：对活动进行总结和归纳，总结和分析活动中的不足和亮点，并积极收集参与者的意见和反馈。
（2）体验交流：在活动结束后，组织参与者进行沟通和体验交流，分享活动中的收获和感悟，并为下一步的活动打下基础。
四、活动预算（1）人员费用：活动负责人、导游、讲解员等，共计2000元。
（2）场地费用：红色旅游区门票、现场演讲比赛等，共计1500元。
（3）其他费用：宣传物料、水电费用等，共计500元。
总预算：4000元。
五、预期效果此次活动将通过学习模仿，分享交流等这种体验式教育方式的有效对话中，来帮助年轻人们归纳和总结自己的思想和精神，引导他们走到更高水平上，从而建立起坚强的信仰和信念，为实现中国梦、强国强军、文化传承和贡献社会打下基础。
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追寻红色足迹
奏响青春之歌
主
题
团
日
活
动
策
划
二0一一年四月
“追寻红色足迹，奏响青春之歌”主题团
日活动策划
为隆重纪念中国共产党建党九十周年，引导全班广大学生深刻
认识和全面了解建党九十年的伟大历程和辉煌成就，引导同学们坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，唱响凝聚青年学生投身科学发展、建设美好的时代旋律，我们财务091决定在2011年4月17号晚上7：00在班上开展以“追寻红色足迹，奏响青春之歌”为主题的“红色校园文化”活动。
【活动名称】财务管理091班“红色校园文化”活动
【活动对象】全体财务管理091班成员
【参赛形式】以寝室为单位参加比赛
【举办方】财务管理091班班委
【主持人】
【时间】4月17日晚
【地点】教学楼208
【活动目的】
1、响应学校团委“追寻红色足迹，奏响青春之歌”主题团日活动，为同学们提供一个展现爱国情怀的舞台。
2、展现财务管理091班学生青春、热情、活力的风彩。
3、丰富学生课余生活，增强同学们的动手能力。
4、促进班级内部间的交流，使其凝聚为更加团结的集体。
5、加深同学们对党史的认识，使同学们为振兴中华的远大理想而奋斗。
同时，同学们意识到践行崇高志向的重要性，向着成功靠近。
【活动前期】
1、4月12日，召开班委大会，做好大赛的动员工作。
2、4月13日组织各参赛寝室抽签，将最终的出场顺序敲定。
3、于4月13日至4月15日，各寝室长指导寝室成员选好建党90周年的文化，并出手抄报。
4、4月16日，召开班委会议，告知班会注意事项，尽力鼓励同学们积极参与到活动中。
5、于4月17日开展班会。
【比赛期间】
1、团支书易敏以提问的方式引出了三个主线，分别是建党90周年、辛亥革命100周年和五四运动92周年。
同学们观看了庆贺党的生日沙画视频，又一次回顾了建党历程，每位同学都感慨颇多。
然后团支书带领同学们分别回忆了辛亥革命和五四运动的相关历史。
在接下来的讨论环节中，针对怎样践行崇高的志向，同学们纷纷表达了自己的想法，很一致的，同学们近期目标都是两个月后的期末考试。
2、根据前期的抽签顺序，有每个宿舍派一个代表上台前来讲解他们做的手抄报关于建党90周年的文化。
3、为了活动班级气氛，团支书特地安排了一个游戏环节，以缓解同学们最近的压力，整个教室笑声不断。
4、主持人颁奖并总结本次班会情况。
【评分标准】
1、内容充实、反映本次主题要求。
（1分）
2、手抄报版面整洁、美观。
（1分）
3、手抄报样式新颖、色彩丰富。
（2分）
4、字迹工整。
（1分）
5、手抄报主题新颖、有深意。
（2分）
6、讲解人演说吸引力强、有说服力。
（3分）
【评分办法】
1、比赛均采用10分制计算。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较；若再次并列，按有效分的最高分进行比较。
3、评委由班委组成。
【设奖情况】
一、二、三等级：各1队
【活动后期】
1、活动总结：活动结束后，主持人着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
2、班级群共享：关于本次活动的详细介绍和图片我们将在第一时间在本班级群共享上发布。
3、把评出来的前三名的手抄报粘贴到班级宣传栏，进行展示。
【活动要求】
班委要高度重视、狠抓落实，按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能够顺利有序地进行；要精心组织、层层推进，充分发动学生积极参与各项活动，使本次活动更具覆盖面和影响力。