苏教版一年级上册数学课件：10.1 9加几
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苏教版数学一年级上册《9加几》优质课ppt课件31页PPT
江苏省电化教育馆制作
9+1+1= 11 9+1+4= 14 9+1+8= 18
9+2= 11 9+5= 14
9+9= 18
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9+1+1= 11 9+1+4= 14 9+1+8=18 9+2= 11 9+5= 14 9+9=18
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9+ 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10
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9+ 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10
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9+ 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10
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9+ 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10
7+( 3 )=10 9+( 1 )=10
( 2 )+( 8 )=10
9+1+6= 16 9+1+5= 15
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一共有几个小女孩？
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9+7= 16
16
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凑十法
一起和我拍拍手
看大数 分小数 凑成十 算得数
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9+ 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10
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9+ 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10
一年级上册数学课件-9加几 苏教版(共13张PPT)
9加几
教学目标：
1.引导学生探索和理解计算9加几的方法，并能正确地进行计 算。 2.逐步培养学生探究的意识，鼓励算法多样化，培养思维的灵 活性。 3.在参与数学活动的过程中逐步养成独立思考的习惯，培养对 数学学习的兴趣。
自学指导：
（1）从例1的图中，你看到了什么？你能根据看到 的内容提一个问题，考考大家好吗？ （2）求一共有多少个？应该怎样列式？为什么呢？ （3）9+4应该怎样计算呢？你喜欢小草莓和小辣椒 中哪种计算？ （4）把9凑成10该怎样计算呢？
再放1块， 就是10块。
9 ＋ 6 = 15 15
10
1.
9 ＋ 5 = 14 14
10
2.先圈出10根，再计算。
9 ＋ 3 = 12
9 ＋ 8 = 17
3. 9 ＋1 ＋1 = 11 9 ＋2 =11
9 ＋1 ＋8 = 18 9 ＋9 =18
4. 99＋＋154618379020==1911435072689
（时间4分钟，比比谁的坐姿最端正，自学最认真）
一共有多少个？
9 ＋ 4 = （个）
数一数就知道了！ 10，11，12，13。
把9凑成10， 很快就知道。
一共有多少个？
9 ＋ 4 = 13（个） 13
10
9和1凑成10，要 把4分成1和3。
先圈出10朵，再填一填。
9 ＋ 7 = 16 16
10
1.
5. 9 ＋ 1 = 10 9 ＋ 2 = 11 9 ＋ 3 = 12
9 ＋ 4 = 13 9 ＋ 5 = 14 9 ＋ 6 = 5
9 ＋ 7 = 16 9 ＋ 8 = 17 9 ＋ 9 = 18
当堂训练：
完成 凑十法练习。
教学目标：
1.引导学生探索和理解计算9加几的方法，并能正确地进行计 算。 2.逐步培养学生探究的意识，鼓励算法多样化，培养思维的灵 活性。 3.在参与数学活动的过程中逐步养成独立思考的习惯，培养对 数学学习的兴趣。
自学指导：
（1）从例1的图中，你看到了什么？你能根据看到 的内容提一个问题，考考大家好吗？ （2）求一共有多少个？应该怎样列式？为什么呢？ （3）9+4应该怎样计算呢？你喜欢小草莓和小辣椒 中哪种计算？ （4）把9凑成10该怎样计算呢？
再放1块， 就是10块。
9 ＋ 6 = 15 15
10
1.
9 ＋ 5 = 14 14
10
2.先圈出10根，再计算。
9 ＋ 3 = 12
9 ＋ 8 = 17
3. 9 ＋1 ＋1 = 11 9 ＋2 =11
9 ＋1 ＋8 = 18 9 ＋9 =18
4. 99＋＋154618379020==1911435072689
（时间4分钟，比比谁的坐姿最端正，自学最认真）
一共有多少个？
9 ＋ 4 = （个）
数一数就知道了！ 10，11，12，13。
把9凑成10， 很快就知道。
一共有多少个？
9 ＋ 4 = 13（个） 13
10
9和1凑成10，要 把4分成1和3。
先圈出10朵，再填一填。
9 ＋ 7 = 16 16
10
1.
5. 9 ＋ 1 = 10 9 ＋ 2 = 11 9 ＋ 3 = 12
9 ＋ 4 = 13 9 ＋ 5 = 14 9 ＋ 6 = 5
9 ＋ 7 = 16 9 ＋ 8 = 17 9 ＋ 9 = 18
当堂训练：
完成 凑十法练习。
一年级上册数学说课稿-10.1 9加几｜苏教版
一年级上册数学说课稿-10.1 9加几｜苏教版一、教材介绍本节课主要围绕苏教版一年级上册数学教材第十单元“加法”的第一节“9加几”展开。
一年级上册数学教材以培养儿童实际应用数学能力为核心，从儿童生活实际出发，贯穿只能思维、计算方法等方面，并注重培养学生奥数思维能力。
本单元的学习重点是学习加法，教材依据实际物品数量和图形数量进行学习，逐步引导学生掌握加法的概念、方法和技能，培养学生对数字的敏感度。
二、教学目标本节课重点是让学生掌握“9加几”的算法和数学规则，进一步夯实学生对加法的理解、认识和运用。
具体教学目标如下：•能够准确地说出“9加几”等于多少。
•能够熟练地写出“9加几”的算式，并能灵活运用到实际生活中。
•能够通过练习，逐步提高对数字的敏感度和计算速度。
三、教学重点和难点教学重点：•掌握“9加几”的算法和数学规律。
•熟练地写出“9加几”的算式，并能灵活运用到实际生活中。
教学难点：•紧扣学生的实际生活需求，使其能够将所学知识灵活运用。
四、教学方法本节课采用多种教学方法相结合的方式，主要包括：•讲解引导法：通过教师言传和示范，让学生理解“9加几”的概念和方法。
•互动式教学法：通过问答、互动、游戏等方式，激发学生积极性，提高学生学习兴趣与参与度。
•图像化教学法：运用图片、图表、实物等方式，将数学知识形象化，使学生更易于理解和记忆。
五、教学过程1. 导入引导学生回忆学过的相关知识，如个位数加个位数、数线上的加法等内容。
2. 学习新知1.展示“9加几”的算式，并请学生大声朗读该算式。
2.以实物或图表形式，让学生感性理解“9加几”的概念和方法。
3.教师示范，让学生模仿，写出几个简单的“9加几”算式。
4.引导学生自己尝试写出更多的“9加几”算式，并核对答案。
3. 巩固练习1.考核学生掌握程度，出示类似“5+9=？”的计算题，要求学生在规定时间内写出答案。
2.引导学生运用实际生活中的例子，提高对数字的敏感度和计算速度。
一年级上册数学课件-10.1 9加几 苏教版(2014秋)(共19张PPT)
计算过程是相同的， 都是先把9凑成10。
9加几
4. 999＋＋＋15246183790 ===1918413507269
9加几
5. 9 ＋ 1 = 10 9 ＋ 2 = 11 9 ＋ 3 = 12
9 ＋ 4 = 13 9 ＋ 5 = 14 9 ＋ 6 = 15
9 ＋ 7 = 16 9 ＋ 8 = 17 9 ＋ 9 = 18
9加几
补充
一共有多少个图形？
7 + 9 = 16
9加几
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
今天我们学习了9加几的加法计算，通 过用“凑十法”先将9凑成后习题中选取； 2.从课时练中选取。
9苏加教几版 数学 一年级 上册
20以内的进位加法
9加几
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
9加几
课前导入
瞧！小猴摘了一些苹果。
9加几
探究新知
一共有多少个苹果？
9 ＋ 4 = （个）
同桌互相讨论一下，如 何计算？
9加几
一共有多少个苹果？
9 ＋ 4 = （个）
数一数就知道了！ 10，11，12，13。
9加几
5. 9 ＋ 1 = 10 9 ＋ 2 = 11
9 ＋ 3 = 12
9 ＋ 4 = 13 9 ＋ 5 = 14 9 ＋ 6 = 15
9 ＋ 7 = 16 9 ＋ 8 = 17 9 ＋ 9 = 18
你发现了什么？
得数个位上的数比9加几的几小1。
9加几
补充
9 ＋ 1 ＋（ 7 ） =17 9 ＋ 1 ＋（ 9 ） =19 9 ＋ 1 ＋（ 1 ） =11
9加几
一共有多少个苹果？
新版苏教版一年级数学上册《9加几》公开课课件(精品).ppt
。2020年8月5日星期三2020/8/52020/8/52020/8/5
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/52020/8/5August 5, 2020
9 + 4 = 13
9 + 7 = 16
13
16
10
10
见9想1凑成10 把（）分成（）和（） 9+1=10 10+（）=1()
9+6=
9+6= 15
15
10
先圈出10根，再计算。
9 + 3 12 =
12
先圈出10根，再计算。
9 + 8 17 =
17
江苏省电化教育馆制作
9+1+1= 11 9+1+8= 18
9+2= 11
11
9+9=18
18
江苏省电化教育馆制作
9 + 1 = 10 9 + 2 = 11 9 + 3 = 12 9 + 4 = 13 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 9 + 7 = 16 9 + 8 = 17 9 + 9 = 18
仔细观察 你发现了 什么？
本 课 小结
9加几 凑十法
苏教版一年级数学上册《9加几》课件
1个十 10个一
（10 ）个一是1个十
2
4
6
1
1
13
1
5
8
一年级上册数学课件-10_1 9加几∣苏教版
发散思维
1.找规律填数。
=
=
+ -
= （ 5 ）个 = （ 2 ）个
_
7=12
_ 14
3 + 9=12
课堂练习
5.看图列式计算。
？个
9 + 6 = 15
9 + 3 = 12
课堂练习
6.看图列式计算。
9
+
3
=
12
9
+
7
=
16
课后作业
1.计算下列各题。 11+2= 13 15-4= 11 6+12= 18 17-4= 13 15-5= 10
16+3= 19 16-5= 11
9
+
3
=
12 （只）
9
+
8
=
17 （个）
课后作业
6.解决问题。
我有9本 。 我有9支 。
又买来6本。 现在一共点了多少本？
又点了5支。 现在一共点了多少支？
9
+
6
=
15 （本）
9
+
5
= 14
（支）
知识拓展
1.填一填。 9＋（ 7 ）=16 （ 2 ）＋9=11 2.填“<”“<”或“=” 。 9+2 > 9 18 > 9+6 9+8 > 14 10 < 9+2 13 = 9+4 16 = 7+9 9＋（ 9 ）=18 9＋（ 3 ）=12
9 + 4 = 13
10 1
3
一共有多少个苹果？
教学新知
新苏教版小学一年级上册数学10.1 9加几
9＋1＋6=16
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6
探究新知
一共有多少个桃子？ 9＋4=13
13
10
绿色圃中小学教育
7
探究新知
9+7=16
16
10
绿色圃中小学教育
先圈出10朵
8
典题精讲
9+6=
绿色圃中小学教育
9
典题精讲
绿色圃中小学教育
10
典题精讲
9+6= 15
15
10
绿色圃中小学教育
11
典题精讲
14
14
10
大家想一想，9 加几怎样算？
9+几计算的结果 有什么特点？
1.9加几可以用“凑十法”计算。
2. 9加几等于十几，得到的结果个位比另 一个加数少1。
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35
绿色圃中小学教育
36
9+5=14
加数
个位
14
易错提醒
9+1= 10
9+2= 11 9+3= 12 9+4= 13 9+5= 14
解题分析：9加 几等于十几，得 到的结果个位比 另一个加数少1。
9+6= 15
9+7=ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ16
9+8= 17
9绿+色圃9中=小学18教育
15
易错提醒
小华家的楼上有4层，楼下有9层，小华 家住第（10）层，这栋楼一共有（14）层。
9+ 5 2 4 6 0 1 8 7 9 10
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28
学以致用
9+0=9
9+ 5 2 4 6 0 1 8 7 9 10