七年级语文诗词五首
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七年级语文诗词五首
这是一首边塞词。词的上半阙写秋来时 的塞外风光，衬托军地生活的艰苦；下 半阙通过征人喝酒吹乐，表现对战功的 渴望和对故乡的思念。本片刻画的是边 塞战时的大漠风光和征人对家乡的思念， 帮助学生更好地了解边塞生活和词人寄 寓其中的思想感情。
“千嶂里，长烟落日孤城闭。”写出了塞 外怎样的景致？
群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下， 一座孤城，表现了边塞的悲凉。
怎样理解“此中有真意， 欲辨已忘
言”？
• 此情此境中的田园生活含有人生的真正意 义，想辨别出来，却忘了该用怎样的语言 来表达了。实际上，作者的真正意思是： 这其中含有生活的真意，又何必去辨别、 去用语言表达呢？
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
观刈麦 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
• 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。
“采菊东篱下，悠然见南山。”“悠 然”写出了作者怎样的心情？如果把 “见”改成“望好不好？为什么？
七年级语文古诗五首
天净沙
秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
作家作品简介
马致远，号东篱，大都（今北京）人。元代著名 散曲家。曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海， 退隐田园，写出许多“叹世”之作。一生著有 《喊宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》 《马丹阳》《黄梁梦》等杂剧共15种，与关汉卿、 王实甫、白朴，并称元代四大家。并写有小令、 套数二白余首，后经人辑入《东篱乐府》。他在 元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中， 最能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天 净沙 · 秋思》最为有名，元人周德清誉之为“秋 思之祖”，王国维称赞其“寥寥数语，深得唐人 绝句妙境”，是“小令之最佳音”。这些评价， 并非溢美之辞。
律诗结构:
• 首联 • 颈联 • 尾联 • 颔联
小组讨论：
1、诗的四联各写了什么内容？四联之 间有怎样的联系？ 2、哪些诗句直接表达了思乡之情？
• 诗人在船上，想像船到镇江后，还 要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之 劳。
首联：
颔联：
• 写船上所见景色。“潮平”，两岸 才显得宽阔；“风正”，帆才有悬 空的态势。“潮平”又为“江春” 作铺垫。
小组讨论：
1、全诗以哪个字展开的？ 2、这首诗写了几层意思?哪几个 诗句是写现实的？哪些诗句诗想 象的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博 大的胸怀？
全诗写了三层意思。
• 第一层(开头两句)：交代观海的地点，直陈其声，非 常质朴，“观”字领全篇。 • 第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)：描写海水和山 岛。 海水荡漾，山岛耸立——动静相映衬，显示了大海 的辽阔和威严。 树木百草，秋风洪波——静动相配，显示了大海的 惊人力量和宏伟气象。这一层全是写现实中的实景。 • 第三层(“日月之行”至“若出其里”)：借助奇特的想 像来表现大海吞吐日月星辰的气概。是虚景，从两个 “若”字可以看出。 • 最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。
七年级语文古诗五首
颈联：
• 既写景又点明了时令。“残夜”指 夜将尽而未尽之际，即将是天亮时 的情景，残夜而东方海日已升，旧 年而江上已是春天——时间过得太 快了，何况诗人离家已久,见到此 景,情何以堪?
尾联：
• 诗人离家已久，尚不能归，见到此 景，自然想到要借雁足来传递家书 了。
• 这首五言律诗四联之间，互为 因果，浑然一体。 • 尾联直接表达思乡之情。全诗 笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
律诗结构:
• 首联 • 颈联 • 尾联 • 颔联
小组讨论：
1、诗的四联各写了什么内容？四联之 间有怎样的联系？ 2、哪些诗句直接表达了思乡之情？
• 诗人在船上，想像船到镇江后，还 要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之 劳。
首联：
颔联：
• 写船上所见景色。“潮平”，两岸 才显得宽阔；“风正”，帆才有悬 空的态势。“潮平”又为“江春” 作铺垫。
合作探究:
想象“湖平两岸阔，风正一帆悬” 是怎样的情景？如果你身临其境，将 会有什么样的感受？
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
作家作品简介
白居易（772——846），字乐天，晚号香山居士，原籍 太原，后迁居下邽（今陕西省渭南县）。贞元十元 （ 880 ）进士，授秘书省校书郎。后任翰林学士、左 拾遗及左赞善大夫。因上书言事，贬江州司马，移忠 州刺史。长庆时，由中书舍人，出任杭州、苏州刺史。 晚年，以太子宾客及太子少傅分司东都。官终刑部尚 书。世称白香山。其诗善于叙述，语言浅显，是社甫 之后杰出的现实主义诗人，也是唐代诗人中创作最多 的一个。以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙 事诗，是他成就的一个重要方面。
七年级语文诗五首
作者简介 -
曹操】
曹操（155-200），字孟德,沛国谯县（今安徽省 亳县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。其诗以慷 慨悲壮见称。有 <<步出夏门行>>《蒿里行》诸篇
“东临碣石，以观沧海。点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，大海的壮阔景象尽收眼底。 “水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象。“澹澹”，形容大海水面浩淼的样子；“何”，何其，今言 “多么”，是叹美之词在 这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛. “树木丛生，百草丰茂。” 具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰 美，给人生意盎然之感。”秋风萧瑟，洪波涌起。” 是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟 中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这四句则联系廓落无垠的宇宙，将大海的气势和威力托现在读 者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它 们的运行，似乎都由大海自由吐纳。 “幸甚至哉，歌以咏志。”这是合乐时的套语，与诗的内容无关。 反映了诗人宏伟的政治抱负，建功立业的雄心壮志，对前途充满信心的乐观气度，这种新的境界，新的格调，正 反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白<李太白集> 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
作者简介 - 李白】 李白，701～762，字太白，唐宗室，凉武昭王九 世孙，号青莲居士。祖籍陇西成纪（甘肃天水县）， 先世于隋末流徙中亚，
这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重。 它一开头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。 首句写景兼点时令，景中见情. 杨花即柳絮。子规是杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常 凄切动人。 次句直叙其事，见迁谪荒远，道路艰难，自生悲痛之意龙标在这里指王昌龄，以官名作为称呼是唐以来文人中的 一种风气。五溪在唐代，这一带还被看作荒僻边远的不毛之地，也是王昌龄要去的贬所。 后两句抒情，人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到龙标。 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”二句紧承上文，集中抒写了诗人此时此地的情怀。 “君”字一作“风”。 这里所谓“夜郎”并不是指汉代的夜郎国，而是指隋代的夜郎县 而龙标恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的说法。 句中“愁心”二字也是蕴藏着丰富内容的，值得细细玩味。诗人为什么满怀愁思呢？不妨说，这里既有对老友遭 遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀。 远在扬州、行止不定的诗人自然无法与老友当面话别，只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧了。
七年级语文诗词五首
观刈麦 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
有一天一定能乘长风破万里浪， 挂上云帆渡过沧海。意思是： 总会有一天，能实现自己的远 大抱负。
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
《观刈麦》是一首叙事诗，诗人通过自己的 笔，把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌 而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘 得真切生动，历历如画。全诗带有强烈的讽 谕色彩。本片刻画的是夏收时节农民割麦的 场面，其中特写了贫妇人拾麦充饥，帮助我 们形象地理解这首诗的主要内容和作者的思 想感情
这首诗中哪些诗句表现了作者对 农家的同情和关心？
怎样理解“人不寐，将军白发征夫
泪。”？
面对浊酒一杯，映着将军 花白的头发和士兵的眼泪。 表现了将士壮志难酬，怀 念故乡的心情。
背诵五首诗词
• “蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大 沼泽地带都受到湖的滋养哺育才才显得那 样郁郁葱葱。“憾”衬托出洞庭湖的澎湃 激荡、气魄宏大。
怎样理解“坐观垂钓者，徒有羡鱼 情。”这两句诗？
坐着看垂钓的人，白白有羡慕鱼 儿的感情。意思是：看着别人钓 鱼，我却不能得到高人的引荐。
七年级全册语文古诗词
七年级全册语文古诗词人教版七年级全册语文古诗词汇总无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。
古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是店铺为大家收集的人教版七年级全册语文古诗词汇总，希望能够帮助到大家。
七年级全册语文古诗词篇1【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
七年级全册语文古诗词篇2【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【过故人庄】（孟浩然·唐）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【题破山寺后禅院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
七年级语文古诗五首
词按字数多少分为小令、中调、长调三种， 58字以内为小令，91字以上为长调，58字以 上至90字为中调。长一点的词还可以分段， 有双调、三叠、四叠之分。这首词有50字， 仍属于小令，但有两段，故称双调。读双调 的词要注意上下段之间的联系。
想一想：
1、这首词上下片，各写了什么内容？ 2、词人为什么夜行？夜行时间长不长？从哪 些词句可以看出来？ 3、“忽见”一词有什么表达作用？ 4、“稻话香里说丰年，听取蛙声一片”表达 了作者这样的心情？
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
辛 弃 疾 （ 1140——1207 ） ， 字 幼 安 ， 号 稼 轩 ， 历 城 （现在山东济南）人。南宋爱国诗人。21岁参加抗金义军， 不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶带湖几达 到20年。曾短期被起用，但不受重视，抱恨而终。其词抒写 力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有 不少呤咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主， 与苏轼并称为“苏辛”。有《稼轩长短句》。
想一想：
你能用一个字来概括你读的这五首古诗的感 情特点吗？
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会儿，说话办事也愈发地成熟稳重，德妃打心眼儿里高兴极咯。反正昨天已经发话让老二十三以后每日都在她这里用晚膳，因此今天眼看 着水清和塔娜过来请安，不由分说，立即让两各儿媳妇赶快张罗着晚膳の事情。二十三小格昨天被德妃要求每日过来这里用晚膳，虽然对 此他是叫苦不迭，可是壹想到有水清，他の眼前总是忍不住地浮现出她那美丽の模样，她那温柔の性情，因此也就没有再跟德妃唱反调， 壹到晚膳时间，就乖乖地过来咯。王爷则是出于不想打扰德妃用膳の原因，因此这壹路上总是尽量避免用膳时间请安，或是之前，或者之 后。刚刚在皇上那里忙完安顿事宜の时间是不早不晚，正好赶上晚膳时间，因此他就先回咯自己下榻の院子。王爷回来の时候，玉盈正在 院子里收拾他们壹行人の物品。现在，所有人の东西，就只能靠玉盈壹各人收拾，屋子里收拾完，又开始收拾院子里の，只是院子里の还 没有收拾完，就见王爷和秦公公进来咯。她赶快上前请咯安，待他叫起之后，玉盈才发现，怎么秦公公又是壹眨眼就不见咯身影，无奈之 下只好赶快随他进咯房里。奉过茶之后，还不待他开口吩咐，玉盈就自顾自地打开咯食盒。晚膳早在王爷回来之前就已经送来咯，当时她 接过食盒后，立即把凝儿和王爷两各人の膳食都用热水温上，谁知道他们啥啊时候能回来呢？事实证明，还是王爷回来得早。于是她奉过 茶之后，也没有询问他，就直接将食盒摆到桌子上，壹直伺候到他用完晚膳。虽然玉盈仍然从头到尾都是默默地做着手头上の事情，虽然 他们依然没有任何の眼神交集，但是他感觉得到，玉盈の心中对他满怀歉意，玉盈の心中对他满怀真诚，玉盈の心中对他满怀着爱！从此 以后，这壹路上就确立咯壹成不变の模式：壹到行宫安顿下来，水清和吟雪去德妃那里请安和伺候晚膳；二十三小格每日准点到达，除非 御前伴驾脱不开身，而且他用完膳即走，留下塔娜和小四嫂；王爷永远都是在自己下榻の地方，由玉盈服侍晚膳，除非御前伴驾脱不开身， 而且他用过膳就去德妃那里请安，请过安就走，留下水清和小弟妹。第壹卷 第248章 美景经过半各多月の漫漫长途跋涉，御驾壹行终于 抵达咯此行目の地：塞外。这是水清第壹次来到草原，也是她壹生中唯壹の壹次。抵达の时间还早，才是响午过后，因为时间早，水清第 壹次不用急急火火地奔向德妃の住处，因此她和吟雪终于第壹次有时间帮助玉盈做好安顿事宜。玉盈哪里舍得水清做这些，而且壹会儿她 还要去服侍德妃娘娘，现在应该抓紧时间好好休息。可是水清心疼姐姐壹各人要做这么多事情，又由于是长期驻扎，需要将行囊全部拆散， 分门别类归置，这壹番大动作下来，就像是重新置办壹各新家似の，事情
七年级15必背古诗词
七年级15必背古诗词七年级学生在语文学习中，需要背诵一些经典的古诗词，这些古诗词不仅能够提升学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
以下是七年级学生必背的15首古诗词：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《鹿柴》 - 王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
10. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
11. 《江南》 - 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
12. 《枫桥夜泊》 - 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
13. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
14. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
15. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如自然景观、思乡之情、劳动人民的辛勤等，通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解古代诗人的情感和思想，同时也能提高自己的文学修养和审美能力。
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பைடு நூலகம்
婆婆迷茫地问道："朝阳沟？是戏里唱的朝阳沟吗？"现在还有什么app能买球 爱人回答道："对呀！就是戏里的朝阳沟。那里有银环和栓宝住的房子，还有二大娘的屋子，好多戏里的人和景您都能看到的！" 婆婆有点不相信自己耳朵："还真有这个地方啊！我认为都是假的呢！行，明天去看看吧！" 看着婆婆高兴的样子，我心里踏实了！其实，朝阳沟也是我一心想去的地方，听说那里的山水很美。我忙着准备路上吃得食物。爱人看着我填满一袋子的咸鸡蛋，西红柿，黄瓜，甜瓜等零食。忙嘱 咐我："不要带多了，到时我们尝尝武安的风味小吃，武安炒面，很好吃的。" 万事具备，只等着明天天亮，我们上路了！晚上，婆婆小屋的灯光一直亮着，婆婆也在床上翻来覆去，估计，她的心情也在激动中。
二
第二天清晨，我们搀扶着婆婆坐上了自家车。爱人驾驶车缓缓驶向郊外，向着城市的西郊县——武安方向驶去。 出了繁华的闹市区，空旷的郊外公路视野开阔起来。常年待在家中的婆婆心情也随之欢快起来。车开过一望无际的平原路，经过一个又一个岑寂而孤单的村庄，白云在空中荡漾，蓝天下，路旁的农 村房屋整齐划一，错落有致。婆婆望着路边一排排的新民居，感慨地说道："这东西边就是不一样。咱们那里房子比这里高，这边房子看着那么低！"
婆婆迷茫地问道："朝阳沟？是戏里唱的朝阳沟吗？"现在还有什么app能买球 爱人回答道："对呀！就是戏里的朝阳沟。那里有银环和栓宝住的房子，还有二大娘的屋子，好多戏里的人和景您都能看到的！" 婆婆有点不相信自己耳朵："还真有这个地方啊！我认为都是假的呢！行，明天去看看吧！" 看着婆婆高兴的样子，我心里踏实了！其实，朝阳沟也是我一心想去的地方，听说那里的山水很美。我忙着准备路上吃得食物。爱人看着我填满一袋子的咸鸡蛋，西红柿，黄瓜，甜瓜等零食。忙嘱 咐我："不要带多了，到时我们尝尝武安的风味小吃，武安炒面，很好吃的。" 万事具备，只等着明天天亮，我们上路了！晚上，婆婆小屋的灯光一直亮着，婆婆也在床上翻来覆去，估计，她的心情也在激动中。
二
第二天清晨，我们搀扶着婆婆坐上了自家车。爱人驾驶车缓缓驶向郊外，向着城市的西郊县——武安方向驶去。 出了繁华的闹市区，空旷的郊外公路视野开阔起来。常年待在家中的婆婆心情也随之欢快起来。车开过一望无际的平原路，经过一个又一个岑寂而孤单的村庄，白云在空中荡漾，蓝天下，路旁的农 村房屋整齐划一，错落有致。婆婆望着路边一排排的新民居，感慨地说道："这东西边就是不一样。咱们那里房子比这里高，这边房子看着那么低！"